普法进校园活动简报21篇

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　　本文为大家整理了《2026年学校年度德育工作总结》，重点围绕德育工作中的特定方面，总结了取得的成绩和经验。希望对各位有所启发与帮助。

〚1〛普法进校园活动简报

　　班主任是学校班级教育工作的组织者和，是联系班级中各科教师的纽带，更是沟通学校、家庭、社会的桥梁。因此，班主任工作的好坏直接关系着班风、学风、校风的建设。作为一名班主任，必须不断学习、不断总结，工作才有创新和进步。为此，现结合自己的工作实际，将班级德育工作总结如下：

　　一、努力做一个让学生佩服、喜欢、尊敬的老师：

　　1、用语言为学生开启智慧的大门：

　　教师更多的时候是通过语言来引导学生学习的，因而我十分注意打好自己的文学功底，提高自己的语言艺术，除平时主动用规范、标准的普通话与学生交谈外，还十分真诚、体贴、幽默。一方面，我尽可能博览群书，丰富自己的知识，让学生感到老师那儿有学不完的知识，绝不会黔驴技穷，另一方面我十分重视新课程、新课改的实施，努力建设开放性课堂，让学生在积极、愉快、合作的氛围中获取知识。

　　2、关爱每一位学生：

　　每个学生都具有丰富的情感世界，他们都希望得到老师的关注和关心，支持和爱护。平时我总会随时注意他们的一言一行，发现他们的闪光点，让他们尽可能生活在表扬中，感受到成功的喜悦，品尝到学习的乐趣。对那些学习或生活习惯相对较差的学生绝不求全责备，而是一边开导他们，一边以极大的热情帮助他们克服学习上的困难，做到机会面前人人平等，使他们在爱的感召下，努力约束自己的言行，积极为班级做好事，渐渐向好的方面发展。

　　3、严于律己、无私奉献、敬业进取：

　　比起以前，我更加注意自己的言行，时刻牢记与那些有违师德的言行绝缘，与有可能对学生终身发展有弊的言行绝缘，真诚的对待每一位学生，勤奋、务实，讲效率，无怨无悔。

　　二、选拔好班干部，制定班级规章制度，构筑班级管理核心：

　　班干部是班级的核心力量，对班级建设起着重要作用，班级是不是一个团结、奋发向上的集体，相当程度上取决于他们的工作作风和模范带头作用的发挥。接手新班后，我采取投票的方式挑选好班委成员，由他们各自主持，集合全班学生的智慧和老师的建议，制定各自管理方块的班级规章制度，并帮助他们树立威信，如取得成绩时在班上及时给予肯定、表扬，在工作上得罪了同学，造成与同学关系紧张时，通过班会课的公开讨论，引导学生对班干部工作理解和支持，从而达到班干部愿管事—敢管事—会管事—管好事—独立处事的目标，另外，切忌简单的将班干部作为一名“工头”使用，只是执行班主任给予的任务，要为他们创造独立管班的机会，发挥他们的创造力，尊重和信任他们。

　　三、全体学生参与管理，实现学生自我教育：

　　学期初，除了按照学校要求的，在班中为每个学生安排人人有事干的任务以外，我还有意识地按照班级学生不同的个性、成绩将他们搭配成学习小组，为学生的自我管理、自主教育创设一个良好的环境，学生在小组其他成员的影响下，一些平时不遵守纪律、行为习惯较差的学生也在互学、互教、互相督促中，慢慢地积极起来了。当然，教师要随时关注每个小组和每个小组成员的动向，出现问题及时给予处理、调整、教育，让班级保持一个积极、向上的良好氛围，使每一个学生享受“家”的温暖。

　　为防止班干部在管理过程中出现松懈麻痹的思想，平衡其余学生总处于“被管理”的心态，我在班中推行了“让每一位学生都成为管理者”制度，平时，对于那些在学习或生活过程中表现突出的学生，单独为他们设立“一日班主任”岗位，不定期进行轮换，主要让这位临时班主任负责各小组的纪律、卫生、学习等量化管理，对每个学生进行量化打分，以便于班主任每周进行通报表扬和批评，总结上周工作，安排下周工作，为学期末评选各类优秀学生创设依据。这样，既锻炼了学生的组织管理能力，又培养了他们的自主性和独立意识，使每一位学生都有充分展示自我的机会，在精神得到满足。

　　班主任管理是一门永无止境的教育艺术，由于所教学生年龄、性格等不同的因素，我认为，班级管理没有什么固定的模式，尽管有些相通的地方，但我们一定要立足实际，不断总结经验，这样才能不断开创班主任管理的新局面。今后，我将更加努力，多吸收智慧的人文管理措施，让班级环境更加优化，使每位学生得。

〚2〛普法进校园活动简报

　　本学期，我校以学校文化建设为主线，以培养学生良好的行为习惯为主要目标，加强德育队伍建设，开展多项活动，在活动中体验和感悟道德的境界，全面提高学生的综合素养。我校主要开展以下工作：

　　1、严格执行班级量化考核制度

　　本学期，我校继续执行班级量化考核制度。每周进行总结，每月进行汇总。并对“优秀班级”给予50元现金奖励，同时出台班主任考核制度，两项汇总评比得出“优秀班主任”。

　　2、开展“特色之星”评比活动

　　多一把尺子就多一批优秀的学生。本学期，我校继续开展“特色之星”评比活动，每月评比。“文艺之星”、“劳动之星”、“书法之星”、“阅读之星”等评比，让学生找到了自信，品尝到了成功的喜悦。

　　3、开展多种形式的德育活动

　　（1）坚持升旗仪式。每周一是我校固定的升旗仪式。我校围绕时代主题，结合重大节日，安排各班品德优良的学生轮流进行国旗下演讲，锻炼了孩子们的胆量，培养了口才，净化了学生的人格。

　　（2）开展“学雷锋在行动”活动。雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。多年来，它一向激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会礼貌的提高。

　　A、在3月5日开展主题升旗仪式，师生齐唱《国歌》和《学习___好榜样》，并做国旗下的演讲。

　　B、利用黑板报，开展宣传造势，且在每个班级都开展了“学雷锋在行动”主题班会，并举行“我与雷锋找差距告别缺点、发掘优点”主题讨论会。

　　C、在学校广播系统上播读雷锋日记及先进事迹，播放学雷锋主题歌曲。

　　D、有请社会教育人士冯斌同志为我们做学雷锋事迹报告会。

　　E、借助3月12日植树节举办我为学校“添绿”的活动。

　　F、开展“学雷锋在行动”征文比赛。

　　G、开展“一帮一”活动，树立互帮互助、你追我赶的浓厚学习氛围。

　　H、以“节俭一滴水、一度电、一张纸、一粒米”为主题开展“四个一”教育活动，让师生从小事做起，从身边做起。

　　I、开展“告别不良行为，争当礼貌学生”演讲活动，培养学生良好的行为习惯，提高学生的思想道德素质。

　　（3）在三八妇女节开展“感恩教师、感激母亲”活动。借此节日，透过了解妇女节，学会为母亲分担一点家务；为母亲洗脚；向教师和母亲说一句感激的话；亲自做一份礼物；画一幅美画，制作生活妙招卡，酿一篇美文来感激教师和妈妈对学生的无私付出和教导。

　　（4）传统习俗教育。清明节是我国的传统节日，我校把“清明节习俗”印发给学生，让学生感受中华文化的博大精深。同时为缅怀先烈，还进行了制作手抄报和征文活动，同时还开展了“网上祭英烈、传承英烈魂”活动。

　　（5）开展向地震遇难同胞哀悼活动。5月12日，是四川汶川哀悼日。我校组织全体师生在操场上为地震灾区遇难同胞默哀三分钟活动，同时降半旗致哀。同时在5月11日组织观看了有关地震的影片，增强地震自我保护意识。

　　（6）在养成教育方面，从学习习惯、礼貌行为、生活习惯、安全行为几方面逐月分解目标，真正做到从细节抓起。同时为强化养成教育的落实，还同时还开展了日常行为规范讲座，进行了小学生守则、日常行为规范知识竞赛，并对学生的行为规范进行考核。还对各个年级的养成教育冠军给予表彰。

　　（7）举行了拔河比赛和广播操比赛，让学生学习和娱乐相结合，不仅仅能锻炼身体，同时还促进了学生之间的群众荣誉感的迸发。

　　（8）为丰富学生的课余生活，进一步推动学校艺术教育的健康发展，为学生带给艺术实践舞台，同时也为“六一”艺术节做准备，师生做了超多的准备工作，过了一个欢乐、详和的六一，并为一批成绩、品德优秀的学生给予表彰，鼓励大家再接再励。

　　（9）由于近年来，教育水平的逐步上升，家长对学生的期望也越来越高，致使孩子的心理受到影响，针对现况，我校特举办小学生健康教育讲座，且让学生填写心理健康调查表，对学生的心理健康状况进行分析。还针对六年级的毕业生做了《如何持续激昂的学习情绪》的讲座。

　　（10）为了更好地管理学生，我们在期中测试线束后，召开了家长会，教师和家长进一步对学生的近况做了了解，对学生的管理真正做到家校结合，并针对家长提出的一些意见和推荐给予解答。

　　（11）在注重学生思想道德建设的同时，对我校教师的师德、师风由校领导和学生做出测评，及时掌握教师职业道德的规范程度。

　　总之，本年度，在上级领导的指导下，在本校领导的正确领导下，在全体教师的支持和帮忙下，我校的德育工作取得了必须的成绩。但也存在这样或那样的问题，有待于在今后的工作中继续努力，和进一步加强、改正。相信，只要我们不断的努力，不断的积极，我校的德育工作必须会更上一个新的台阶。

〚3〛普法进校园活动简报

　　我校全面贯彻落实上级文件精神，按照上级教育部门和学校德育工作“育人为本，德育为先”的要求，坚持以人为本，全面发展，坚持以爱国主义、群众主义、社会主义教育为主线，以行为规范、生活规范、学习规范为重点，围绕学校文化建设，用心开展各类主题教育活动，使学生学会做人，学会求知，学会生活，学会劳动，学会健体，学会审美，努力培养举止礼貌、日常礼仪、品德优良、心理健康且富有创新精神的一代新人。现将工作总结如下：

　　一、改善德育工作方法，提高德育工作实效

　　学校坚持德育为首的工作思路，用心研究德育工作资料，针对新时期德育新问题，提出学校德育工作新思路，改善学校德育工作的方法，努力提高德育工作的效率。

　　（一）加强德育领导力量

　　1、学校整合各方面教育力量，使学校德育工作既分工负责，又统一协调。组织召开德育工作研讨会，广泛听取各方面的意见和推荐，认真分析学校德育工作的现状，针对存在问题，用心探讨解决问题的途径、方法和策略，确定工作目标，用心开展切合实际的系列教育活动。

　　2、加强教职工思想道德建设，促进自身素质的根本性提高。始终坚持每周的教职工政治学习和业务培训制度，以教师职业道德为重点，进一步推动教职工队伍的思想道德建设，强化教职工教书育人，服务育人，管理育人的意识，增强职业职责感，倡导爱岗敬业，为人师表的良好教风。同时将教职工职业道德要求与岗位职责结合起来，并将其纳入教职工工作考核中，促进了教职工自身素质的提高，初步营造了人人关心学生健康成长的良好德育环境。

　　3、抓好班主任工作的管理和指导，发挥班主任德育骨干作用。我校坚持精选优秀教师担任班主任，严格对班主任工作的考核，充分调动他们的用心性，搞好班级管理工作。以上好班会课为突破口，每月一个主题，系统地进行思想品德教育，所有班主任能精心备课，认真上课，及时总结。构建健全的班主任工作考核评估机制，真实、客观地衡量班主任工作。着力表彰在教书育人中成绩显著的班主任和德育工作者。

　　（二）健全制度，完备计划，使学校德育工作有章可循

　　1、制订出切合实际的整改措施和规章制度，对学校德育工作作了进一步的规范，使其更系列化、条理化和科学化。

　　2、每学期开学前，学校德育工作领导小组结合教育形势，提前制定好本学年、学期切实可行的德育工作计划。开学后，各班都能制订好相应的德育工作计划。同时，学校把相应的德育工作层层落实，职责到人。

　　（三）开展特色活动，激发竞争意识

　　针对职业学校学生的自卑感和上进心不足等问题，甚至有“无事生非”的倾向，我们用心开展各种有益的活动，以活动为载体，以培养学生的成功感和参与意识为出发点，让学生在活动中的得到锻炼，得到自我价值的肯定，构成良性的竞争意识，到达活动育人的目的。本年度我们开展的主要活动有：抓好每周的升旗仪式，上好国旗下的讲话课，向学生进行爱国主义、爱校意识、纪律意识和专业前途的教育。结合传统节日、纪念日，开展各种活动，丰富学生的课余生活，寓教于乐。表彰先进，弘扬正气。对德教工作中涌现出来的先进班级、社团和先进个人，及时表彰奖励，使大家学友榜样，赶有目标。

　　（四）强化硬件设施，为德育工作带给充分物质保证学校为了改善德育大环境，不仅仅从软件上入手加强工作力度，还不断投入超多资金，在硬件上为学校德育工作带给充分的物质保证。添置设备，安排专人负责工作，画廊、墙报的宣传工作职责到人，定期更新，充分发挥其宣传作用。在学校内新建了名人名言、格言警句的宣传牌；教室等地方悬挂着名人画像及宣传标语，充分突出学校的教育功能；透过上述努力，我校基本做到了使学校的每块土地，每一寸墙报都能说话，进一步增强了学校的环境育人氛围，育人效果良好。

　　二、强化行为规范管理，改变学生精神面貌

　　1、加强对学生的《学生守则》、《学生日常行为规范》以及习惯养成教育，敦促学生做到养成求规范，规范促发展。开学初，抓好学生的仪表、服饰、发型等行为规范，中午和晚上放学、晚自习后的骑车状况，平时上下课的提前到位等。还有学生宿舍的管理，生管组加强住宿生的教育管理，杜绝夜不归宿、容留外人住宿行为，宿舍管理员正常进行检查，学校生活指导教师夜间巡视配合生管组对学生生活起居进行指导。又如各年段、班级能做到按照学校的统一布署，保质保量的做好常规卫生工作，保证学校大环境的整洁、清新，以充分发挥环境育人的效能。

　　2、充分利用升旗仪式、班会课、德育课、礼仪课，对学生进行爱国主义、群众主义、法制安全和思想品行的教育。透过国旗下讲话、主题班会课，培养学生热爱祖国、热爱社会主义、热爱群众、热爱家乡、遵纪守法、礼貌礼貌，做时代新人。

　　3、落实科学发展观，确实加强青少年思想道德建设。在工作中始终坚持以科学发展观为指导，以构建和谐学校为着力点，着手加强团干部、学生会各班的潜力建设，增强理论学习水平和管理潜力，透过学习党团知识，增强团员、青年的意识教育，塑造团员、青年的高尚品质，培育团员、青年的民族精神，推动学校文化建设更上新台阶，尤其是班级文化建设的深入开展，促进学生礼貌礼仪习惯的养成教育效果显著。

　　4、加强安全教育、不断增强学生的安全意识。透过法制报告、主题班会或其它形式，强化对学生的游泳安全、交通安全、宿舍安全、运动安全、人际关系安全、饮食安全、实验安全等各项安全教育。用心开展相关主题班会，进一步增进学生的法制知识和守法意识，懂得珍爱生命、崇尚科学、拒绝毒品。

〚4〛普法进校园活动简报

　　这一学期，我校德育工作在校长室的带领下，坚持“追求完美道德，发展个性特长”的理念，认真贯彻党中央、国务院《关于加强和改善未成年人思想道德建设的若干意见》，走“育人为本、德育为先、安全第一”的德育工作之路，取得了显著的德育绩效，并构成了鲜明的德育特色。现将这一学期工作总结如下：

　　一、继续加强队伍建设

　　1、加强师德建设，确保德育队伍的先进性。为提高这支队伍的德育工作本事，我们经常相互交流德育工作的方法，展示各年级的德育工作的特色。为提高教师的政治素质和师德修养。校长室还请来七十五中的校长和天荣中学的卢秉珍及市教研室的邹立波教师开讲座，组织全校教师积极开展师德的学习讨论，努力提贯彻和落实“人人都是德育工作者”的德育理念。

　　2、继续加强学生干部队伍建设，提倡学生自主管理。培养少先队大队干部的工作本事，提高他们的思想认识。如学校卫生的检查打分、学生纪律的检查打分、礼貌礼仪的监督、各项分数的统计反馈等。大限度的发挥学生主观作用，也大限度的培养学生本事，大限度的调动学生的积极性，也大限度地参与学校管理。

　　二、继续坚持常规教育的主线工作

　　1、新学期一开始，各年级、班级就根据本年级、班级实际情况，制定出切实可行的班主任工作计划，确定不一样学年段的德育资料和教学要求，改善教育工作的方式与方法，充分体现德育工作的整体性，阶段性和实效性。

　　2、为构成一个良好的班风、校风，在平时的德育教育活动中，时刻对照《小学生守则》、《____小学生日常行为规范》、《礼貌班评比细则》等规章制度进行教育和监督工作，并做到发现问题及时处理。

　　3、班主任（中队辅导员）教师认真设计班、队会资料，写好设计方案，认真上好每一节班会课和中队主题课，实效性和针对性强。如当发现学校发生第一例水痘疾病时，全体教师互相帮忙互相学习，检查和辨认疾病特征，各班组织学生上了一节“防控水痘疾病”的主题班会，学习辨认与预防知识，并在随后的工作中随时做好防控及上报工作，及时控制了传染疾病的蔓延。

　　4、继续发挥教师国旗下讲话、行政值周总结和升旗手事迹介绍这一德育阵地的作用，对学生进行熏陶、激励、内化，并构成良好的道德品质。每星期一早上的升旗活动仪式上，对学校上一周的情况进行概括、总结，让学生了解学校的主要教育资料和活动任务，学校利用这一平台表扬好人好是好事，也对不好的现象进行批评指正，使学生在对照自我的行为中修正自我的行为。

　　三、继续强化养成教育

　　1、加强对学生的行为养成教育，把培养礼貌礼仪行为习惯作为学校德育工作的重要资料之一，作为德育的主旋律。培养学生的自主管理本事，充分发挥少先队、礼貌监督岗、纪律监督岗和绿色监督岗的职能作用，监督岗成员参与学校班级日常工作的检查与评比，做好当日的值班记录，发现问题及时处理解决。

　　（1）行为规范教育活动。学生养成教育以“课间不追逐保安全”、“放学规程队有序”、“平时讲礼貌礼仪”等为主要资料，经常与教师沟通交流，出现问题不互相推卸职责，共同处理，使教育教学活动能正常开展。

　　（2）自我教育活动。让学生成为小主人，发挥学生的主观能动性，培养他们的自我教育和自我管理的本事，并做好个别教育工作，构成良好的班风，提升礼貌素养。

　　四、塑造亮点，拓展德育活动

　　1、把丰富多彩的教育活动作为学校德育工作的重要载体。根据学生身心发展规律，寓德育于教育活动中。主要经过生动活泼的校内外教育教学活动，对学生进行“爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义”教育。如利用红领巾广播站、墙报、国旗下讲话、德育和少先队主题活动等阵地和途径进行感染、内化和教育。

　　2、结合重大纪念日，开展好专题教育活动。如建队节纪念活动、教师节、校运会等开展主题教育和实践活动，激发学生热爱祖国的思想感情。

　　3、充分利用良好的学校文化、艺术氛围，用好班级、学校阵地，开展丰富多彩的学校文化活动，使学生养成良好的行为习惯，给学生搭建展示平台，促进学生身心健康发展。如经过“校运会”活动，给孩子们搭建展示自我的平台，提升生的身体素养和运动技能等。

　　4、发展学校特色教育，供给展示舞台。学校一向努力打造特色教育，尤其是在第二课堂中，根据教育部“体育、艺术2+1项目”的要求和学校发展的需要，并根据学生的兴趣和特长开设有特色的兴趣组，主要有武术、足球训练、电子琴、围棋、象棋、书法、手工、绘画、____和小主持人等28个兴趣班。围棋、象棋等班学生曾参加“明日之星”比赛获得第一名和第二名等好名次；足球队在上学期获得“达能杯”广州市冠军后，本学期代表中国到西班牙参加世界比赛，获得好评。在此基础上，学校向学生和家长宣传学校的足球特色，选拔和训练两支新的队伍，作好梯级培养准备。在学期末，学校还举行了第xx届“校长杯”足球比赛，初步将女同学也纳入队伍中，每年级决出第一名的班级并进行奖励。

　　5、积极完成上级的任务。如在20XX年的天河区田径赛开幕式中，我校的任务是参加入场仪式表演，在校长室的领导下和体育科组的训练下以及班主任、任课教师的配合下，我们克服了各种困难，出色完成任务，在出场仪式上进一步提高了学校的声誉。在随后的比赛中也取得很好的成绩，五年级的李耀迅获得200米的第一名，徐志威获得了100米和60米的第三名。

　　五、增强学生身体素质和心理素质，开展国防教育

　　我校在十月中旬，曾请来部队官兵对学生进行为期三天的军训，军训时间虽然较短，但取得很好的效果。学生在活动中增强了国防观念与合作意识；初步体验了士兵生活，增强了组织纪律性和团体主义。每一个学生都能端正训练态度，把这次军训当作提高自身素质和锻炼自身本事的绝好机会。在终的成果展示评比中，看着同学们整齐的步伐，有序的队型，漂亮的站姿，我们感到由衷的高兴。

　　六、继续坚持环境教育

　　我们开展了一系列环保活动，如垃圾分类知识的复习和坚持实践，在检查中受到广州市环保局和猎德街道的表扬。又如在五一班主任的配合下，全校各班顺利开展“保护中华白海豚”的主题活动，为可持续发展的海洋生态做出一点贡献。

　　七、深化健康教育和卫生安全教育

　　1、十一月份，应对日益蔓延的水痘病，学校推出多项举措加强预防“水痘病”的宣传教育，动员全体师生积极行动起来投入这项工作。向师生们介绍了该病的症状、危害、加强监测、发现病例的处理，如何对学生加强健康教育和防治工作指导等；利用晨会从基本知识、防治要点等集中系统对学生进行了详尽的宣传教育；请来自社区医院的医生对各班主任宣传和讲解，让教师们直观地了解了这一传染病的危害性，以引起全体师生的重视；学校后勤对各班教室、食堂等公共场所进行了清洁消毒处理等等。有序地做好传染病的预防控制工作，保障了学校卫生安全。

　　2、加强学校安全工作的管理，打造和谐平安学校。德育部门和分管安全工作的领导平时就有针对性地对学生进行安全教育，能针对临时出现的安全事故或安全隐患事件进行处理和教育；与班主任等教师互相协调和研究，了解事情的真相并妥善处理。及时将处理结果或教育提议反馈给正副班主任、任课教师和家长。对于意外受伤比较严重的学生，除了协调家长矛盾外，还亲自带学生到医院治疗。防止各类安全事故和违法犯罪事件的发生，努力打造和谐平安学校。如以往发生学生在军训期间意外受伤事故，看管课堂的教师、班主任、德育主管及分管安全的领导没有互相推卸职责，而是立刻告知家长并协调和完整处理事件。

　　3、与分管安全管理的领导协调好，每月进行安全逃生演练。逃生演练有长期的应急预案和每次的演练安排，并有计划地实施，及时小结反馈给教师和学生。在演练中以注重安全为首位，确定各班学生的逃生路线，做到有序撤离，有教师跟踪保护。

　　4、重视法制教育。我们经过红领巾广播站、墙报、国旗下讲话、德育和少先队主题活动、班会课等阵地对学生进行法制教育，我们还请来了猎德街派出所和天河中天律师事物所的律师对学生开展法制教育讲座，提高学生的法制知识。

　　八、拓宽空间，构成家校共建和谐局面

　　人们常说：“父母是孩子的第一位教师，家庭是孩子受教育的第一课堂”，由此可见，家庭教育对学生思想品德的构成有着至关重要的作用。所以，学校重视和发展家庭教育，经常利用校讯通、面谈、打电话等形式与家长联系，把家庭教育与学校教育紧密结合起来，共同关爱学生。此外，学校还在每次大型德育活动中让家长们走进学校，更进一步地了解学校的教学情况以及孩子的上课情况等，并邀请家长针对教师的教学和学校的管理提出合理化提议。如请家长参加教师的满意度测试；请家长参观“校长杯”足球赛；又如水痘病发生期间，学校经过校讯通、书面指引等形式对学生家长进行宣传教育，对疑似患病孩子的家长善意提议在家休息观察和确诊，向他们介绍了该病的症状、危害等，迅速控制了疾病的蔓延。此刻，家长已成为我校与家庭联系的纽带，成为学校教育和家庭教育交流的桥梁，融洽了家校关系，构成了学校工作家长支持，家教困惑学校帮忙的良好局面。

　　九、配合学校做好各项工作

　　我们在平时对学生做好各种礼仪教育工作，每当学校有接待外来参观或开展教研活动的任务时，德育部门更是不遗余力地配合学校，展示我校良好的校风，获得来我校参观和开展活动的各个团体的高度好评。

　　十、今后工作方向

　　本学期虽然申报了一个德育课题，但在德育研究中投入不够。

　　1、今后应当抓紧开展德育课题的研究并尝试与科研结合并带动德育工作上新台阶，完善管理方法和手段，构成理论。

　　2、加强理论学习，注意工作思路的创新，有条理和有计划开展，资料及时存档。

〚5〛普法进校园活动简报

　　在学院党委的直接领导下持续开展"转变干部作风，加强机关行政效能建设"工作，提高工作效能。继续学习实践科学发展观，并用以指导后勤部门的各项工作。下一步的工作重点，要进一步拓宽思路，大胆创新，促进后勤管理工作全面发展。

　　在学院不断扩大办学规模，跨越发展的局面下，后勤管理部门应进一步做好后勤各项工作。充分利用学院的现有资源，节约成本，节能减排，不断创新，充分发挥员工的主动性和创造性，继续提高员工的科学发展意识，创新意识，质量意识，服务意识和安全意识，掌握科学的管理方法，用更好的后勤管理，后勤保障，后勤服务支持学院的发展。

　　二、持续开展"卫生优秀学校"和"安全文明校园"活动

　　20xx年为高校安全年，安全保卫处将切实抓好学院安全保卫工作，治安工作，消防工作，饮食卫生安全工作和资产安全等工作，维护学院的安全稳定。同时，安全保卫处在现有基础上加强对校园环境卫生的管理工作，与清洁卫生承包公司加强交流。并严格监督其做好各项清洁工作，共同创建一个清洁的校园。通过各种宣传渠道，培养学生养成良好的卫生习惯。把创建"卫生优秀学校"和"安全文明校园"的成果保持下去。

　　三、加强管理职能

　　20xx年，安全保卫处紧紧围绕广大师生员工关心的热点问题，进一步突出管理主题，强化管理意识，严格管理是为了更好地提供后勤保障服务。在管理和服务的过程中，不仅要为大家排忧解难，还要规范自己行为。履行后勤管理职责，实现管理育人。工作重点在于加强合同管理，学院资产管理，维修工作管理和食堂管理的规范和完善。继续完善后勤相关管理制度，汇编《后勤管理工作手册》，用以指导各项后勤工作的开展。

　　四、加强学习培训工作

　　对后勤管理人员，加强业务培训。各部门应针对自己工作特点，制定培训计划。主要培训任务有：各部门负责人的培训，医务人员业务学习，食堂管理人员培训，食堂工作人员培训，特殊岗位维修人员培训，校卫队员培训，园丁业务学习。另外，为进一步规范管理，实现科学管理，提高员工的综合素质，推荐相关人员参加物业管理师，食品卫生管理等方面的培训及考试。

　　五、深化食堂管理工作

　　学院食堂现为南宁市餐饮量化评比B级食堂。20xx年，在保证饮食卫生安全的同时，维持价格稳定，提高餐饮质量。重点是要通过教育厅组织的高校标准化食堂的评比。

　　六、加强节能改造项目的.建设

　　在上级有关部门的支持下，做好学院节能改造项目，重点是学院公共照明和空调系统的节能。

　　七、加快校园基建项目的建设

　　对尚未完成的项目，如：各建筑小品，百米景观墙的后续工作，与设计人员沟通，落实方案，加快施工进度，努力提高工作质量。

　　八、日常工作

　　继续完善各部门，各岗位职责；提高员工的质量意识，安全意识，服务意识；严格工作程序，制定新的维修管理制度，加强与各部门的沟通，提高后勤工作效率。实现工作制度化，规范化。进一步做好各项后勤管理，保障和服务的宣传工作，为构建和谐，安全，文明的校园再做新贡献！

〚6〛普法进校园活动简报

　　学校继续做好安全工作队伍的建设，完善工作制度，提高管理水平；明确工作任务，落实“首见负责制”；加强安全教育，提高师生安全意识；加强安全基础设施建设，提高安全保障水平；开展安全检查，消除安全隐患，确保校园稳定、确保师生安全。

　　1、通过每日、每周三的集体晨会、每周（二）五的班会课进行学生的安全教育，依托苏州市安全教育网络平台，在全体师生中树立起安全观念，明确责任，强化安全管理意识。

　　2、增强安全防范意识和能力，及时消除事故隐患，防止各类事故的发生，力争本年度不发生安全事故，为确保社会稳定作出贡献。学校和班主任、任课教师签订安全工作责任书达。

　　3、定期对全校师生进行避险、消防、地震等各类安全演练。

　　二、主要安全工作及措施：

　　1、进一步加强学校安全制度的健全，特别要对学校各种安全应急预案进行补充。

　　2、加强校园及周边环境整治，确保良好的教育教学环境。积极配合公安部门开展警校共建活动。

　　3、每位师生都应清醒的认识到安全工作是学校的重点工作之一，是保证学校教育教学活动正常有序进行的基础和保障。因此。全体教师必须提高认识，认真履行自己的职责。

　　4、学校安全工作领导小组成员必须做好学校安全教育活动的'组织实施。总务处负责房屋、线路等设施的检查及维修；电教人员负责线路、电器等设施的使用检查维修；门卫保安负责上放学的安全；德育处负责有关安全宣传教育工作；任课教师负责所教年级及所教学科的安全教育；室外活动的教师负责室外活动学生的安全保障工作。

　　5、班主任要利用安全教育平台完成规定的安全教育课程，平时要利用晨会、班会课对学生进行安全常规教育。

　　三、加强宣传教育

　　1、利用教师会议、国旗下讲话、广播、班队会、宣传栏、板报、短信、微信等途径，根据季节的不同有针对性的对师生进行安全教育。内容包括：交通安全、用电安全、防雷电、防火、防溺水、防传染病、防煤气中毒、防食物中毒等安全教育。

　　2、九月份对全校校舍、体育设施（三大球）等进行安全检查。举行紧急疏散安全演练，增强和提高广大师生面对自然灾害自我保护、自我救护的能力。

　　3、十月份在全校进行食品卫生安全知识讲座，营造食品卫生安全教育氛围，增强广大学生的食品卫生安全意识。举行校车安全演练，增强广大师生保护和救护能力。

　　4、十一月份举行119消防安全演练，并做好所有师生家长安全宣传防范工作。加强对食堂、校车、门卫的管理工作，消除各种安全隐患。及时完成安全教育平台上专题作业。

　　5、十二月份举行防震减灾安全演练，并进行全校性法律讲座，开展“12.4”法制宣传日系列教育活动。利用家长会对家长进行有关安全方面的宣传教育。

　　6、布置好假期安全教育工作，完成教育平台上的寒假安全专题作业，加强做好春节爆竹、用电等安全宣传。放假前对校园内水电进行大检查。

　　四、加强检查，严格管理：

　　1、每月对学校房屋、活动场地、线路、教室中的开关等设施进行检查（做到检查要细，不留死角，检查有记录，检查人员要签字、备案）

　　2、加强学校各种电器的检修、使用，发现线路老化、插座、插头有安全隐患要及时上报，由后勤人员及时维修解决。

　　3、任课教师上课前后都要检查电源、线路、电器是否正常，保证安全使用。

　　4、教学设备及设施，执行谁使用，谁负责的原则，如发生安全事故，当事人要负责。

　　5、学校的灭火器材要放在指定地点（仓库、图书室、网络教室、实验室、办公室等），所有教师必须了解灭火器的原理及正确的使用方法。

　　五、交通安全：

　　1、加强交通安全知识的宣传教育，师生一定要遵守交通规则，在路上靠右行走（行驶），不在路上追逐打闹不做有碍交通安全的活动。

　　2、学校规定不满12周岁的学生不允许骑自行车、不满16周岁的不允许骑电瓶车上下学，不许骑车带人，严禁学生在校内骑车。

　　3、组织所有教师和行政值班人员（3人）每天在校门口对学生上下学接送的管理工作。

　　4、一旦出现交通事故，首先主动保护现场，抢救伤者，要及时报告（拨打122、120报警）。

　　六、校园秩序

　　1、门卫保安要切实认真负责，切实做好外来人员的登记工作，杜绝闲杂人员进入校园。

　　2、发现可疑人员或有扰乱学校教育教学秩序的及时制止或与上级联系，拨打110报警。

　　3、学生在校的活动实行谁组织谁负责，谁的课谁负责的原则。

　　4、室外活动课（体育、美术写生等）教师一定要注意安全，坚守工作岗位，尽职尽责。

　　5、学校或班级组织师生集体外出，严格执行谁组织，谁主管，谁负责的原则，活动前必须制定周密的活动方案及大型集会活动应急预案，上报学校进行审批，活动时一定要做好安全保卫工作。

〚7〛普法进校园活动简报

　　认真履行上级工作方针，切实抓好学校的安全工作，确保师生安全和教育教学工作的正常进行，努力杜绝一切因工作失误造成的安全职责事故，消除学校的安全隐患，使教师有一个安全祥和的工作环境，学生有一个安全礼貌的学习环境。

　　二、工作目标

　　1、加强领导，落实安全职责，确保各校不出安全职责事故。

　　2、定期排查，消除学校各类安全隐患。

　　3、建立健全制度，并狠抓落实，促进规范管理。

　　4、强化教育，提高学生安全防范意识，确保师生生命财产安全。

　　三、具体措施

　　（一）提高认识，加强领导，落实安全职责。

　　学校安全工作关系到广大师生的生命和国家、个人财产的安全，关系到学校和社会的发展稳定，要牢固树立安全第一，“职责重于泰山”的观念，决不能有任何侥幸心理，不能有丝毫松懈麻痹思想，要坚持安全警钟长鸣。

　　校长是学校安全工作的第一职责人，要把安全工作纳入重要议事日程，切实履行好安全管理的职责。继续实行年度安全工作目标职责制。学校要将目标层层分解，落实到人，要明确班主任、任课教师对学生安全教育和管理的职责，纳入年度工作考核资料，使全体教职员工都承担起学校安全教育和管理的职责，构成齐抓共管的良好局面。

　　（二）定期排查，消除安全隐患。

　　学校要组织专人对校舍进行全面检查，落实安全隐患排查制度。结合实际和季节特点，加强对校舍、学生、活动设施安全、消防安全、等检查，及时发现并排除各种隐患，把事故隐患消灭在萌芽之中，确保师生生命和学校财产安全，确保全年无死亡事故或重大伤害事故发生。

　　（三）建立健全制度，促进规范管理

　　学校进一步完善学校各项安全规章制度，并组织师生学习，促进学校安全工作规范管理，从制度上加强安全工作并狠抓落实。

　　1、要进一步加强学校门卫制度，实行来客来访登记制度，严禁来访者携带易燃、易爆、管制物品等危险品进入学校，严禁校外机动车辆进入学校，确保正常的教学秩序和师生生命安全。

　　2、要建立学生放学由教师护送制度，各校要根据学生住址确定路线和护送终点，并派教师护送学生教到安全地段。

　　3、建立学生“一日安全常规”制度。对学生每一天上学、放学、课间、实践活动等教育教学活动的各个环节提出具体要求，使学校安全工作成为教育行政管理的一项经常性工作，列入工作的重要日程。

　　4、建立安全教育制度。对学生的安全教育，每学期至少在期初、期中、放假前进行三次。要充分利用墙报、广播等工具，要充分发挥晨会、班会、集会的作用，对学生进行安全意识教育、交通安全教育、消防安全教育、食品卫生及传染病预防教育、自然灾害安全教育、预防触电、防溺水和煤气中毒教育、校内活动安全知识教育、校外活动安全教育、生活中各类安全教育等。

　　5、建立安全工作检查制度。对安全工作制度的执行情景，学校每年至少要进行两次全面自查，在每学期的开学前、期中、放假前等时间，要组织人员对重点部位及重点环节进行检查，排除事故隐患。学校自查要构成书面报告，将发现的问题及时报告并存档备查，学校负责人应就安全工作中存在的问题提出解决办法，落实整改措施。

　　6、加强上课安全，特别是加强体育课（课外活动）教师的安全上课意识，不随意提前上下课，课内不准离开岗位，不得进行放羊式体育教学。

　　7、加强教师职业道德教育和师法师风教育，不得侮辱、体罚和变相体罚学生。

　　8、建立安全事故报告制度。实行安全工作周报和月报制度，每月28日以书面形式报告至教育局。

　　9、建立安全工作考核制度。将安全工作作为考核学校校长及有关人员工作绩效的重要指标，纳入考核评估的资料。对发生事故造成恶劣影响的，实行一票否决制，三年内不评先进，不授予任何荣誉；对职责人不评优、不晋级、不提拔任用；对因玩忽职守而酿成重大安全事故者，追究有关人员的行政和刑事职责。

　　四、强化教育、提高防范意识。

　　进一步强化学生安全教育工作，提高学生安全意识和本事，采取各种行之有效的方式，有针对性对学生进行交通、饮食卫生、消防、防灾逃生、游泳安全等安全常识教育。同时，要根据地域、环境、季节等特点，定期进行防火、防疾病、防食物中毒、防溺水、防交通事故等集中教育。按要求开足开齐安全教育课，安全教育课不得上成自习课或其他课，增强学生及家长的安全防范意识，杜绝意外伤害事故的发生。

　　结合学校实际，让全校师生进一步提高认识，统一思想，坚持以人为本，牢固树立“珍爱生命、安全第一”的意识，把加强学校安全工作摆到突出位置，强化管理，狠抓落实，进取预防各类学校安全事故的发生，致力打造一个和谐平安的学校。

〚8〛普法进校园活动简报

　　12月5日下午，区委宣传部在xx镇召开全区宣传思想文化工作总结会，区委宣传部领导班子、各镇党委宣传委员、宣传系统各单位主要负责同志，清远日报清新___站、南方日报清远观察清新___站站长参加会议。

　　区委常委、宣传部长侯钻霞同志率领与会人员首先到xx镇联滘村委会水西村参观文明村建设和文明户评比，然后回xx镇政府六楼参观“大喇叭”工程，在该镇党委会议室召开总结会。会上，各镇党委宣传委员、宣传系统各单位汇报工作亮点。

　　第一，对党忠诚。坚定思想信念是做好宣传思想文化工作的前提。要带头学习和弘扬社会主义核心价值观，在落细、落小、落实上下功夫。真正把社会主义核心价值观融入生活，做到内化于心，外化于形。始终忠诚于党的事业，执着于党的宣传思想文化工作，全身心地投入到党的宣传思想文化工作中来，做到身在岗，心也在岗，主动地增强本领，自觉地增长才干。

　　第二，勤于学习。广博的知识是做好宣传思想文化工作的基础。要加强理论知识、业务知识，以及丰富其他领域的知识面，让学习成为生活习惯，把学习所得转化为工作责任，不断提升个人的精神追求，培养道德境界。

　　第三，善于实践。丰富经历是做好宣传思想文化工作的条件。要在解决实际问题中增长才干，提高能力，要把总结经验作为提高本领的`重要方法。关键是一个字“干”！一定要踏踏实实地干，从实践中得真知，提升为经验，提高自己。

　　第四，勇于创新。开拓创新是做好宣传思想文化工作的关键。做好新形势下的宣传思想文化工作尤其需要创新。要敢闯敢试，要有敢于打破传统模式的实践勇气，有勇于突破陈规旧俗获取胜利的胆识，在不断调整新思想、采取新办法、拓展新领域、谋求新发展中得到自身工作能力的新提高。

　　第五，诚于交友。广泛联系是做好宣传思想文化工作的途径。只有多交朋友、善交益友，才能不断丰富自己，提高自己。要与群众交朋友，与优秀文化人才交朋友，与媒体交朋友，与各部门做好沟通协调，形成大宣传的格局。

　　第六，严于律己。良好的形象是做好宣传思想文化工作的保障。宣传部门的工作性质和职责任务决定了其各方面都比一般工作部门要更高、更严。要规范自己言行举止，不能说的话坚决不说，不能做的事坚决不做。管好自己，做到清清白白做人，踏踏实实做事。

〚9〛普法进校园活动简报

　　学校的功效不仅仅在于传授学生们知识、技能，更要培养他们良好的道德品质，增强青少年的遵纪守法意识，在学习中提高他们的文明程度，为他们明天走入社会做合格公民做好准备。正因为如此，行知学校在努力完成学校正常的教学工作的同时，注重对师生的遵纪守法的教育。目前，行知学校积极开展的“关爱明天，普法先行”青少年普法教育活动，是由瑶海区教育体育局统一部署，20xx年4月启动的一个主题教育活动。

　　一年来，行知学校依照教体局的计划要求，在全校扎实推进青少年的普发宣传教育工作，师生家长的法制观念得到了不断地增强。

　　一、强化组织领导，有目的有计划开展普法教育工作。

　　借助“五五普法”工作的动力，行知学校进一步规范了学校青少年的普法教育工作的思路，在“关爱明天普法先行”的工作要求下，把对青少年的普法教育工作纳入到学校的常规教育工作中去。学校校长亲自担纲，成为“关爱明天普法先行”普法教育工作领导小组的组长，各部门主要领导为小组成员，班主任、思想品德课教师为普法教育的中坚力量，同时还把一些热衷教育关心青少年健康成长的社会力量调动起来，做为行知学校的宝贵的资源，形成学校、家庭、社会三维一体的教育网络。为了使普法教育工作职责分明，分工明确，学校制定了领导小组的工作职责，对领导成员的职责做了明确分工。根据学校人员变化及时调整领导小组成员的分工，做到了普法教育工作的不间断。学校针对学生年龄结构、生源背景、周边环境等特点，制定了相关的普法教育活动的实施方案，制定教育教学计划，明确普法教育的教学内容，配备思想素质高、业务能力强的教师充实到一线普法教育宣传工作去，更把普法教育工作纳入到学校的常规教学工作去。为了进一步调动教师普法教育工作的热情，学校还建立了相关的奖惩制度，领导教师的普法教育工作与绩效考核，年度考核评优挂钩。

　　二、确定教学内容，普法宣传教育注重内功提升。

　　行知学校针对在校学生的特点，把《教师法》《义务教育法》《预防未成年人犯罪法》《未成年人___法》《在校学生意外事故处理办法》等国家的法律法规，做为学校普法宣传教育的教材。教材有了，教师该怎样把相关的法律法规有效地传授给学生，提升教师的.法律意识，提升教师对相关法律的理解，成了行知学校领导们要研修的内功。只有自身的功力扎实，才可以更好的教育学生，影响家长。学校普法教育领导小组的全体成员，在袁方正校长的带领下，首先学习了《教师法》《义务教育法》《预防未成年人犯罪法》《未成年人___法》《在校学生意外事故处理办法》。袁校长要求行政管理人员，认真领会其精神实质，撰写读法心得，组织行政管理人员座谈，要求大家依法治校，依法执教，做学法守法的模范。在学校领导的带动下，行知学校的教师们自觉学习法律知识，依法办事，依法执教，遵纪守法意识不断提高，违纪违法行为为零。受到周边单位和家长的好评。

　　三、营造普法氛围，春风化雨润物无声

　　学校是青少年参与法制实践，培养法制观念，提高法律素质的重要场所。关注教育环境的营造，让教育无痕是教育的有效方法之一。为了更好的提高学生和家长的法律素养，让教育如春风化雨润物无声，行知学校十分注重校园文化的建设。结合“关爱明天普法先行”普法教育活动的开展，在校园阵地的建设上，行知学校投入了大量资金美化校园，绿化校园。走进教育氛围随处可见，在校园文化墙上“静敬警净竞”警示语，熠熠生辉。学校的橱窗内法制宣传内容定期更换。各个教室的黑板报、学习园地、制度角、学校网站、普法教育内容不断更新。三月结合对《义务植树法》的宣传，学校克服资金紧张的困难，在植树节的到来之时，开始在校园内种植观赏树木，在教学楼栽植盆景，在绿地和广场栽植花草，让平面绿化与立体绿化交相呼应，让四时花卉暗香流动。校园的美化，校园文化氛围的浓郁，极大地影响了师生的思想与行为。随时弯腰捡起身边的垃圾，随手关闭水龙头，爱岗敬业，依法执教，关注学生成长……已成为行知学校师生的自觉行动。文明程度，公民道德素养的不断提高，是行知学校师生们遵法守法的具体体现。

　　四、抓特色，带亮点，行知普法教育活动特色鲜艳，亮点闪亮

　　众所周知，法律条文的严谨、严肃性决定了学生学习过程的艰辛枯燥。为了使学生们在短的时间掌握相关的法律知识，了解自己的权利和义务，行知学校的教师们自己编写普法教本，解读法律原文，针对学生的特点，以活动为载体，开展形式新颖多样，内容精彩活泼的普法的教育宣传活动。在活动开展的过程中，全校师生、家长融入到教育实践中去，在活动的过程受到教育。

　　1、成立校外法律教育基地

　　校外的法律教育基地，是对学生实施普法教育的直接有效的方式。行知学校先后和瑶海区原东七派出所现花冲派出所、瑶海区法院的相关领导取得联系，在他们的大力支持下，成立了行知学校校外普法教育基地，聘请公安干警担任学校法制教育副校长。在校学生定期到普法教育基地去，听校外辅导员的讲座。学生们在专职的法律工作者的指导下，更多的了解法盲给社会稳定带来的危害，清醒的认识到应该怎样做才能成为一个合格的公民。

　　2、聘请专职的校外法制教育辅导员

　　学校在成立校外普法教育基地的基础上，聘请公安干警和法院的法官做学校的专职校外法制教育辅导员。辅导员们在学校的要求下，结合各自工作的特点，以鲜明的案例教育学生和家长，遵纪守法的重要性，教育学生从小就要有法律意识。由于校外辅导员来自执法第一线，他们的讲座案例鲜活，深受学生们的喜欢，由此而产生的教育意义也不容小觑。

　　3、主题活动与普法教育有机结合，教育常规化、制度化。

　　学校结合相关的主题日和纪念日，开展主题教育活动。例如：国际艾滋病日、国际禁毒日、植树节、全国中小学安全教育日等，学校都要制定相应的活动方案，设计主题开展活动。每个新学期安全教育第一课，是我们对学生安全教育的重要一课。学校组织师生一同观看交通安全教育课，结合学校的广播、橱窗进行安全教育。在开展主题活动期间，学校组织学生参加征文、主题演讲、绘画、手抄报。特别是在参加瑶海区教育体育局20xx年“艾滋病反歧视行动项目”活动中，学校把普法教育与主题活动结合起来，在全校师生中开展佩戴红丝带一周活动。并把活动延伸到家庭和社会，号召大家抵制艾滋病毒，关爱艾滋病患者，活动影响较大。

　　4、发挥家校网络平台作用，构建三位一体的教育网络。

　　为了更好开展普法教育，让教育不出现盲区，学校开展了“小手拉大手，学生带法回家”活动。通过校讯通网络平台、给家长的一封信等，把学校普法教育的信息带给家长，促进家长和孩子一起学习法律常识，实现学校、家庭、社会三位一体的教育网络。形成学校、家庭、社会法律教育活动互为推动，互为补充。与此同时，学校还结合与特殊学生的家庭联系，落实家访制度。

　　5、自育是好的教育手段。

　　行知学校注重孩子的自我教育，这和学校的办学理念有直接的关系。学校在普法教育中，十分重视学生们的自育。在普法教育活动中，我们设计了许多需要学生自己动手自己寻找答案的活动内容，例如主题手抄报、法制报的制作。许多素材的收集要花费学生和家长很多时间，但在制作的过程中，孩子和家长共同了解了主题的内容，而教育也在其中了。

　　6、以“绿色理念”影响学生、家长。

　　行知学校是省级绿色学校，教育学生和家长理性消费，珍视消费者权益，也是我们在普法教育活动的一些做法。绿色理念的渗透不是简单的给家长的一封信。它需要让家长了解学校的办学理念，发展目标，更需要家长与学校有一个和谐的关系。为此，学校在宣传经费上有大量的投入。橱窗、报纸、网络平台、校长信箱、活动参与等平台的提供，为家长们更好的配合学校参与教育，共同宣传普法起到事半功倍的作用。

　　五、课堂渗透，发挥主渠道的作用。

　　培养学生从小就要有遵纪守法的意识，树立正确的人生观、价值观，课堂的法律素养的渗透是重要的。行知学校坚持把法制教育列为学校的必修课，根据不同年龄阶段学生的生理、心理特点和接受能力，坚持品德教育与法制教育并重、理论教育与实践活动并行，形成科学、系统的学校法制教育课程体系，有针对性地开展法制教育，使学校法制教育逐步走上制度化、规范化、经常化轨道。认真抓好法制教育的计划、课时、教材、师资“四落实”工作，逐步建立学校法制教育课程体系，使法制教育成为学校全面实施素质教育的重要内容。目前我校法制课堂教育主要结合在思想品德课程中进行，分阶段普及基本法律常识，切实发挥课堂教学主渠道作用。我们要求每学期至少要有8课时法制教育课，每学期集中一周时间为安全（法制）教育周，组织学生学习《教育法》、《未成年人___法》、《预防未成年人犯罪法》、《学生伤害事故处理办法》、《道路交通安全法》等法律法规，加强青少年学生守法的养成教育，使他们懂得应该遵循的基本行为准则，养成学法、知法、守法、用法的行为习惯，不断提高法律意识。

　　行知学校在“关爱明天普法先行“普法宣传教育活动中收获很多。学校与周边社区，教师、家长、学生之间关系和谐，校园安定学风浓郁，教育教学成果显著。我们先后获得：学校先后被授予“安徽省绿色学校”、“‘有效推进教师专业化发展’课题优秀学校”、“合肥市少先队模范大队部”、“合肥市平安校园”、“合肥市教育先锋号”、“合肥市卫生先进单位”、“东北师大教育信息化实验校”、“全国文明礼仪教育示范基地”、“合肥市学科优秀教研组”、“瑶海区特色学校”等荣誉称号。我们将在今后的工作中不断努力。

〚10〛普法进校园活动简报

　　20xx年x月是自治区第__个“宪法、法律宣传月”，第五幼儿园根据上级有关文件指示，结合幼儿园实际情况，认真开展了面向教职员工、面向家长、面向幼儿的普法宣传活动。活动中，五幼坚持抓重点、抓落实，全方位、多层次地把普法工作向更深处、更广处开展，使全园各项工作有序，现将普法宣传活动总结如下：

　　一、成立普法领导小组，明确工作职责。

　　建立以岳义娟为组长，彭娜为副组长，后勤各部门、班组长为组员的领导小组。领导小组主要依照国家普法规划，根据上级普法组织的要求制定出幼儿园的普法规划，并组织实施监督和落实，同时组织全园教职员工，运用各种形式积极开展丰富多彩的普法活动并及时解决普法工作中的问题，确保工作顺利开展。

　　二、加大宣传力度，开展形式多样、丰富多彩的普法工作。

　　1、召开“学法、懂法、用法”的动员大会，营造全园学法、用法的良好氛围；召开园委会，健全和完善幼儿园各项规章制度，对于有欠缺的制度进行补充完善，使幼儿园更好的发展。

　　2、充分利用宣传栏、家园共育栏、电子小报等宣传阵地，张贴法律知识，夸大了法律宣传范围，在全园营造良好的法律宣传氛围。

　　3、开展形式多样的教育教学活动，开展课堂小讲座，鼓励幼儿从小事做起，做遵纪守法的小公民。

　　4、强化教师法制教育意识，利用教师培训、政治学习将法律学习纳入教师日常理论学习中，使全体教职员工增强维护校园稳定，维护民族团结、反对民族___的意识和能力。

　　5、利用家长会、家园开放日面向家长开展各种形式的普法教育活动，带领家长积极参与到“学法、懂法、用法”活动中来。

　　6、开展《未成年人____法》专题讲座，并通过师德活动，将法律与道德联系起来，鼓励教师做讲文明、有道德、守法的好公民。

　　三、坚持将法制宣传与教育教学相结合作为活动重点。

　　在今年的“宪法、法律宣传月”活动中，五幼继续将法制教育与课堂教学、德育教育、师德教育相结合，把法律知识教育列入幼儿园教育教学计划中，有计划、有步骤地将法制教育融入幼儿的日常行为规范中，提高幼儿遵纪守法的自觉性的同时，提高了教师为教育奉献的觉悟。

　　此次宪法法律学习宣传月活动虽然已经结束，第五幼儿园将继续抓好法制教育和法治实践，营造浓郁的法治氛围，努力提高幼儿园教师、家长、幼儿的法律素质，为平安独山子、和谐独山子建设作出新贡献。

〚11〛普法进校园活动简报

　　20xx年全乡在册社区服刑人员3名，截止目前，共解矫5名，接管的矫正对象未出现一例漏管，脱管现象。每月5日组织社区矫正对象参加公益劳动八小时，每月20日组织社区矫正对象进行思想汇报及开展八小时学法。截止今年，我乡累计接收社区矫正人员20人，累计解除社区矫正人员18人。

　　1、建立完善领导组织机构、落实经费保障。

　　我乡社区矫正由xx乡司法所姜峰亮同志负责日常办公，曹领寅同志任司法助理员。经费保障构入财政预算，保障了社区矫正工作的正常开展。

　　2、组建社区矫正工作队伍。

　　xx乡社区矫正工作小组成员由司法所人员、派出所管片民警、驻村干部、村委会工作人员和工作志愿者组成，提高了社区矫正工作质量和水平。

　　3、建交分工负责的协作机制。

　　明确各村的责任、义务并要求16个村明确一名分管领导和一名工作人员为社区矫正联络员，负责处理涉及本村的社区矫正相关事宜。各村在分工负责的基础上，密切配合，相互协作，积极发挥职能优势，有效促进社区矫正的开展。

　　4、xx乡司法所设置了专门的社区矫正办公室

　　为矫正对象开展学习、谈心、汇报思想情况等活动提供了固定的场所，为社区矫正试点工作的顺利开展提供了保障。

　　5、建立义务劳动制度。

　　为加强全乡社区矫正服刑人员的劳动改造和监督管理，用真挚爱心提高矫正服刑人员的悔罪意识、责任意识及法律意识，引导其树立正确的人生观。xx乡司法所组织我乡社区矫正对象每月到义务劳动场所进行劳动。对社区矫正对象参加公益劳动都由司法所对矫正对象的劳动情况进行记录,统一考察。

　　6、进一步贯彻工作制度。

　　统一贯彻了社区办公室工作制度、接收登记制度、监督管理制度、培训制度、会议制度、档案管理制度等制度，并严格执行各项制度规定，依法矫正。在此基础上，又重点加强了三个方面的制度建设。一是结合社区矫正工作行为，建立了请示报告制度。二是建立了信息宣传、统计等制度，并定期向市矫正办上报各项信息和数据。三是建立了请销假、谈话制度，对请销假的矫正人员要求到镇司法所矫正办报到请、销假。

　　7、认真执行《刑法》、《刑事诉讼法》、《社区矫正实施办法》有关规定的基础上

　　xx乡司法所还建立了一套完整的管理体系。矫正对象进入社区矫正环节后，我们都要进行调查和走访，全面掌握其基本情况，逐人建立档案;为每名矫正对象确定1名工作人员和1-2名志愿者组成帮教小组，负责全程监督、教育、管理;要求矫正对象每月进行口头或电话汇报、书面汇报，并坚持做到“六个必须”。尤其是在与矫正对象第见面时，当面向其宣读《社区矫正宣告书》，由矫正对象签订《接受社区矫正保证书》，牢固树立和强化其服刑意识。

　　8、实施人性化改造，提高矫正质量。

　　为了让矫正对象感受到自由和不自由之间的差距，我们今年主要采取电话交谈、来所会面、家庭走访、个别谈话、感化心灵等方式对矫正对象进行人性化的挽救。通过教育，从行为上、心理上对矫正对象起到极大的促动和震慑作用，增强社区矫正对象接受改造的自觉性和积极性。

〚12〛普法进校园活动简报

　　在过去的20XX中，卧里屯司法所在区司法局和卧里屯街道的双重领导下，充分发挥人民调解、法制宣传、安置帮教等各项工作职能，使我辖区的司法行政工作有了新业绩、新成效，为卧里屯辖区营造了良好的法制环境。现将一年工作总结如下：

　　一、注重业务知识学习

　　为了提高社区司法工作人员和人民调解员的工作能力和业务素质，促进对政策法规的理解，卧里屯司法所坚持每月组织学习业务知识，学习先进的工作经验，通过学习，使基层司法工作人员明确了法律知识、了解司法行政工作的近期工作任务，同时也促进了各社区工作人员之间的交流和沟通。

　　二、人民调解工作

　　我们始终把辖区矛盾纠纷排查调处作为司法所工作的重点，全面开展社会矛盾纠纷排查调处工作。我所经常性开展矛盾纠纷排查，每月召开矛盾纠纷分析例会，提高调解员对纠纷的调处能力。根据市司法局的统一要求，进一步规范了纠纷调解报表，并做到及时、准确上报调处情况。20XX年，司法所采取定期或不定期的方式6次深入到各社区进行排查、调处矛盾纠纷，共排查受理各类民事纠纷40件，调解成功38件，其中邻里纠纷31件，婚姻家庭纠纷8件，债务纠纷1件。把矛盾化解在基层，有力地维护了卧里屯辖区的社会稳定。

　　三、“六调联动”工作落实情况。

　　按照区委政法委和区司法局的工作要求，不断完善“六调联动”体系，落实“三横三纵”调解工作运行模式，推动联动调解机制向社区延伸。

　　一是强化意识。3月23日，司法所组织辖区人民调解员、社区民警、调访信息员和义务巡逻队成员，成立了综合调处室，制定了综合调处工作例会制度，即每两个月召开综合调解工作会议，由司法所主持召开，及时对前一阶段的工作进行总结。通过宣传、讲解，每个成员都充分认识调解工作的重要性，增强了做好人民调解工作的责任感和紧迫感。

　　二是形成网络。通过居民推选出20名热心人民调解工作的社区居民担当义务调解员，成立了“远亲不如近邻”群众调解队，负责各社区的矛盾纠纷调解、上报工作。3月16日，卧里屯司法所邀请群众调解队的义务调解员、社区警务五队队长、街道妇联主席及社区调委会主任召开“群众调解之家”座谈会。群众调解队建在社区，有利于紧密配合社区调委会、司法所工作，及时有效地化解居民纠纷，维护辖区稳定。

　　三是联合调解。卧里屯司法所与卧里屯分局社区警务五队、六队、卧里屯街道综治办、社区居委会、群众义务调解队联合建立综合调处室，实施“整合资源、构建平台、完善机制、做实基础”的工作模式。社区民警接到报案后告知司法所，在综合调处室共同调解。3月26日，综合调处室调解的张某与蒋某因争夺房产引发的婚姻家庭纠纷，得到了新闻媒体的关注，并在大庆电视台的大城小事栏目中跟踪报道了联合调解的全过程。

　　四、普法宣传工作。

　　我们根据卧里屯辖区的实际情况，按照我区“五五”普法规划和年度普法计划开展开展普法教育工作，采取多种形式宣传国家的政策和法律法规。充分利用条幅、板报、宣传栏宣传《水法》、《人口与___法》、《社会治安管理处罚法》等与居民生活息息相关的法律法规知识。司法所于6月1日在卧里屯大街举办了以“珍爱生命、远离毒品”为主题的禁毒宣传活动。

　　年初以来，卧里屯司法所的普法博客充分发挥了普法宣传作用，我们按时更新博客内容，上传工作动态，并及时回复居民的咨询，这种普及面广，互动性强的普法方式得到了社区居民的认可，在大庆电台百湖之声栏目和区电视台龙凤新闻中做了专题报道。

〚13〛普法进校园活动简报

　　20xx年，在市、区司法局和镇党委的正确领导下，围绕制定的工作计划，按照“执法为民”的要求，认真实践依法治国的方略，创新普法与依法治理工作,紧扣平安创建和法治建设各项指标，积极开展法制宣传、法律保障、法律服务等活动，强化工作措施，改进工作方法，坚持“调防结合、以防为主”的方针，及时化解矛盾纠纷，确保司法所各项工作顺利进行。现将我镇社区矫正工作情况总结汇报如下：

　　1、创新管理，抢抓落实，社区矫正工作稳步推进。

　　社区矫正工作是社会管理创新的主要内容，也是维护社会和谐稳定的基础性工作，我们始终把这项工作放在突出位臵，创新管理，强化教育，社区矫正工作取得新进展。

　　一是注重经验的总结，积极探索社区矫正工作的新思路、新方法。我司法所认真研究有关社区矫正的法律、规定，对本地区矫正工作现状进行了认真地分析，梳理了自己的工作思路，以“责其罪、帮其心、挽其人、促其进”的十二字矫正思路，贯穿于司法所社区矫正工作之中。主要核心是要通过在矫正工作突出法律的严肃性以及心理矫治和人性化管理手段，推动社区矫正对象进一步认罪服判，增强在刑意识，提高积极改造的自觉性，提升矫正工作整体质量，突显社区矫正工作的法律效果和社会效果。

　　二是人防筑密网。开展社区矫正工作以来，司法所就发动多方面的力量，建立了一支有经验、有热情的社区矫正工作管理队伍，以“人防”工程筑牢社区矫正网络，在工作中采取“三级动态式管理模式”，充分发挥司法所矫正办工作人员的帮教作用，联合派出所、各新政村，社区优秀党员结对，重点帮扶。

　　三是技防布监控。针对社区矫正对象难管理、难监控、难矫治、易脱管的现象，我们对11名社区矫正对象实施了___定位移动监控，并签订协议，规定服刑对象24小时开机，利用GPS定位技术，对矫正对象的活动范围和所处位臵实时跟踪记录，矫正对象活动轨迹清晰，误差仅50米，实现了对社区服刑人员的动态监控，有效地改善了对服刑人员管理较松的现状，目前为止无一社区服刑人员失控。

　　四是突出人性化管理，努力做好对社区服刑人员的教育、转化工作，并进行定期走访。突出了人性化的管理，把矫正对象笑脸迎进门、笑脸送出门，端茶倒水，促膝谈心，每逢节日和生日时给他们打个祝福的电话，遇有困难时，像对待兄弟姐妹一样竭尽全力帮助他们。同时，我司法所还经常进行走访工作，在走访过程中掌握和注意五个方面：

　　一是走访的关系平等，注意保护矫正对象的自尊心和积极性。

　　二是走访的内容公开，明确走访是一种双方交流与沟通的活动。

　　三是走访的目的明确，注重了解矫正对象通过学习、工作情况、思想改造情况、家庭生活情况与矫正对象架设一座思想沟通的桥梁。

　　四是走访的时机适宜，事先要与受访人约定走访的时间和内容，使受访人心中有数。

　　五是走访的效率优先，重大节假日及全国“两会”等敏感时期,矫正工作者集中开展走访活动，及时掌握对象思想动态，做好维稳工作。

　　目前为止，累计接受社区矫正人员45名，解矫34名，在矫11名；在矫对象分别为男性9名,女性2名,其中缓刑7名,假释3名，监外执行1名；犯罪类型分别是：危害公共安全罪3名，破坏经济秩序罪2名，侵犯公民人身权利1名，侵犯财产罪4名，妨害社会管理秩序罪1名；文化结构分别是高中2名，初中以下9名；年龄情况是18至45周岁7名，46至60周岁3名，61周岁以上1名。

　　2、创新组织，完善机制，人民调解工作有序进行。

　　人民调解是改善党群干群关系，解决人民内部矛盾的民心工程，是维护社会稳定的重要力量，不断探索新时期人民调解工作思路，意义重大。

　　一是健全机构，及时调整人民调解工作领导小组人员，xx镇司法所和11个村委会成立了人民调解委员会，按照“依法调解，免费服务”要求，突出亲民、近民、便民、利民的特色，有效展开工作。

　　二是建章立制，从健全规章制度，完善工作程序入手，按照人民调解若干规定的精神，制定了调委会和调解岗位责任，矛盾纠纷登记制度，建立调委会工作台帐，避免人民调解工作的随意性，体现公正性。

　　三是按照“排查得早，发现得了，控制得住，解决得好”的工作要求，坚持每月对基层各类矛盾纠纷进行摸底排查，对排查出的问题，明确专人，调处。通过各阶段排查，全面掌握和有效调处辖区内存在的各种矛盾纠纷和不稳定因素，着力解决影响社会稳定的热点、难点问题，真正将各类矛盾纠纷解决在基层，消灭在萌芽状态。

　　目前，共调解案件总数15起，涉及当事人数38人,调处15起，成功15起。调处率100%，成功率100%，其中镇调解委员会调解的疑难复杂案件7起，成功率100%。案件类别包括:婚姻家庭纠纷、邻里纠纷、合同纠纷、房屋宅基地纠纷和其他一些情况纠纷等，确保本辖区的社会稳定。

　　3、创新载体，丰富内容，普法宣传教育工作。

　　深入开展努力探索新时期法制宣传教育工作新途径，制定不同阶段规划，创造性地开展丰富多彩、形式多样的法律宣传教育。

　　一是以基层干部学法用法为龙头，不断提高基层干部依法办事、依法决策、依法管理的能力。认真组织基层干部的法律辅导和专题培训，进一步加强对《行政许可法》等相关法律的学习，同时，邀请区法院行政庭庭长以案___，提高大家对司法行政的认识。

　　二是推进青少年法制教育工作深入开展，不断加强青少年法制教育阵地建设。充分发挥___法制副校长，法制辅导员作用，组织杜泽公安派出所民警，在中小学校进行巡回法律知识讲座，普及《妇女儿童____法》、《交通法》，以实例___，寓教寓乐，深受小学生喜爱；举办法制文艺演出、法律知识竞赛，大大提高了青少年的法律素质，为关爱青少年健康成长，营造良好的舆论和社会法制环境。

　　三是是抓点带面，大力开展“法律进村”活动。由于农村居民文化层次不同，素质高低不同，针对不同的普法对象，创新活动载体，因人施教，特别是针对暂住人口、刑释解教人员等特殊群体，成立由公检法司干部、基层法律服务工作者组成的社区义务法律服务队伍，便民、利民、服务于民。组织法律志愿者进村义务法律咨询，向村民发放法律书籍，努力扩大了法制宣传教育的覆盖面，在提高公民法律素质上下功夫，注重教育效果。

〚14〛普法进校园活动简报

　　一、深入开展法制宣传教育和基层依法治理工作

　　（一）大力推进法治宣传教育工作

　　20xx年我所积极开展法制宣传、推进依法治理工作，建立健全各项工作制度，规范工作程序，落实工作措施，为维护辖区的政治稳定和社会安定发挥了应有的作用。我们继续坚持开展法律活动，深入推进普法工作。通过专栏、标语、宣传手册、动员会、法制讲座、法律咨询等宣传手段，加强对青少年、进城务工人员、社区居民等重点对象法律宣传教育，提高法律意识和法律素质。我所组织普法知识宣传活动，充分发挥各村普法义务宣传员的作用，向辖区内领导干部、企业经营管理人员、青少年、农民工、社区服刑人员进行法律宣传，收到了社会各界一致好评。

　　（二）以“依法治镇”创建为抓手，大力加强基层依法治理工作。为了加强组织领导，明确法治创建目标，不断增强法制意识，通过法制创建活动，加强制度建设，不断完善公开选人用人机制、党务公开制度，切实提高了基层政权组织依法管理、依法办事水平。全面推进文明法治建设，促进了全镇法治创建协调发展，取得很好的效果。

　　二、全面加强基层人民调解工作。

　　（一）夯实调解组织建设。按照《人民调解若干规定》的要求，我镇人民调解工作紧紧围绕“发展、平安、和谐”这条主线，不断加强组织建设，提高队伍素质，健全工作机制，充分发挥职能作用，真正成为维护社会稳定的“第一道防线”。

　　（二）我镇深入贯彻落实“调解优先”的原则，广泛动员人名调解委员会和人民调解员，在做好常见性、多发性矛盾纠纷排查化解工作的基础上，针对一定区域内比较突出、群众反映比较强烈的矛盾纠纷，多年积累、长期未得到有效解决的矛盾纠纷，以及党委、政府交办的矛盾纠纷，集中开展排查调处，清理积案，组织专项攻坚，大限度地减少不和谐因素，大限度地增加和谐因素，为维护社会和谐稳定，促进经济平稳较快发展营造良好的社会环境。

　　（三）开展了人民调解卷宗评查验收工作。针对人民调解员制作卷宗薄弱这一问题，我所按照县司法局的具体要求，统一规范标准，从而使人民调解文书制作水平等到了提高。

　　三、认真做好性世界教人员的安置帮教工作。

　　一是通过召开座谈会、个别访谈，和为他们送法律读本和日常生活用品等方式进行帮教，进一步激发了他们的积极改造、重新做人的积极性与主动性。二是对归正人员进行帮教，摸清底子，有针对性地提出帮教计划，确定重点帮教对象和措施。三是利用三级帮教网络的作用，积极落实___帮教、亲情帮教、访谈帮教等措施，从心里上、生活上、生产上关心重点帮教对象，四是动员和组织社会各方面的力量参与帮教工作，充分发挥政府部门和社会力量两个方面的积极性，大限度的减少重新犯罪。五是建立健全全镇、村两级规整人员安置帮教工作组织网络落实帮教责任。

　　四、开展法律援助工作

　　为切实维护弱势群体的合法权益，努力实现“应援尽援”的工作目标，今年我所大力开展”法律援助便民服务”活动，推行法律援助便民服务。

　　五、20xx年工作打算

　　1、进一步加强人民调解工作的规范化建设，充分发挥司法所在化解社会矛盾纠纷中的主渠道作用。

　　2、深入开展法制宣传教育，多形式、多途径大力宣传宪法和国家基本法律、市场经济法律法规，与人民群众生车生活密切相关的法律法规，与维护社会稳定和促进社会公平正义的法律法规。深化领导干部、青少年等重点对象的学法活动，推进法制宣传进单位、进学校、进企业、进村的活动。

　　3、通过对刑满释放、解除____人员的安置帮教工作，努力增强刑满解教人员改过自新的信念和就业能力，使他们在就学、就业和社会救济等方面不受歧视，现实生活有着落、就业有门路，成为自食其力、有益于社会的新人。

　　4、加强法律援助工作，建立健全法律援助工作。

　　5、做好司法所常规工作和县局、镇政府交办的其他工作。

〚15〛普法进校园活动简报

　　根据文件要求，镇党委、政府高度重视，迅速行动，结合实际，周密部署，采取得力措施，针对测评反映出来的薄弱环节和问题，增添了整改措施，加强了整改力度，圆满完成了我这镇平安建设群众满意度测评整改工作。现将我镇平安建设群众满意度测评整改工作总结如下：

　　一、强化领导，健全组织，做好宣传发动

　　为做到此次整改工作抓出实效、达到预期目的，东山镇党委、政府研究成立了东山镇平安建设满意度测评整改领导小组，党委书记杨建华亲自任组长。领导小组下设办公室，负责协调、督查，针对前一阶段平安建设工作中出现的问题，切实抓好各项措施的整改落实。

　　9月10日，在镇政府大会议室召开了党政班子成员、全体镇村干部、镇直单位负责同志参加的全镇平安建设和综治工作整改动员会，镇长赵燕同志对整改工作进行了全面安排部署，党委书记杨建华同志作动员报告，广泛动员全镇干部群众积极参与整改工作，确保整改取得实效。

　　二、测评反映的主要问题

　　1、基层基础工作薄弱，尤其是村级“一办两委”建设亟待加强。镇村档案资料需进一步规范。

　　2、“一村一干一警一员”大走访活动开展不够扎实深入。

　　3、公众安全感和平安建设满意率偏低。

　　4、社会治安突出问题和治安重点地区整治工作需加大工作力度。

　　5、人防、物防、技防建设滞后，群防群治工作有待加强。随着经济发展，交通便利，人员流动性增加，必然带来社会治安形势复杂化。应着力加强治安防控体系建设。

　　6、法制宣传教育还需要进一步加强。

　　7、信访问题比较突出。

　　8、社会管理体制不够健全，流动人口、重点人员、留守青少年等特殊群体管理服务不够规范。

　　三、针对存在的问题提出了具体整改措施

　　（一）以抓基层、打基础为抓手，全面夯实镇村综治工作基础。镇政府尽力克服财政困难，完善镇综治办基础设备，确保高效运转……综治办集中力量按照县综治委要求，进一步规范了档案资料，做好分类整理工作。

　　（二）继续深入开展“一村一干一警一员”大走访活动。由班子成员带队每周对走访队员上报的走访对象进行抽查回访，并通报全镇，坚决杜绝图形式、走过场，严肃查处弄虚作假现象。充分发挥大走访活动在排查化解矛盾纠纷、深化社会管理服务、促进公正廉洁执法等方面的重要作用，为全镇平安建设和综治整改工作提供详实可靠的第一手资料。

　　（三）做好模拟调查，全力提高公众安全感。针对市县检查中，我镇失分较多的公众安全感偏低的问题，组织人员进行模拟调查，对发现的问题每周进行通报反馈，由包村领导、包村干部负责回访，及时化解矛盾，消除负面影响。对连续两周出现同一问题，未能及时化解的给予通报批评；连续三周的，包村干部、村支书分别写出书面检查，包村领导作表态发言，限期解决问题，全力提高人民群众对平安建设的满意率。

　　（四）坚持严打整治，集中整治影响社会稳定的治安突出问题和治安重点地区。继续坚持每月排查治安突出问题和治安乱点，镇综治办每月至少明确一个治安突出问题和治安乱点村，进行挂牌整治。按照“一个乱点、一名领导、一套方案、一个工作组”，做到滚动排查、滚动整治，积小安为大安，扎实推进全镇平安建设。

　　（五）认真抓好群防群治，加强治安防控体系建设。一是加强村（社区）“红袖套”巡防队伍建设。积极选聘有文化、有能力、责任心强的人员充实到“红袖套”巡防队，每天专人带队，坚持白天、夜晚轮流值班巡逻，镇财政全额保障巡逻费用，切实做到警灯亮起来、警笛鸣起来，努力提高群众见警率。二是各村结合实际，认真组织“十户联防”，坚持巡逻打更。综治办、派出所组织督查，定期通报，大范围地开展群防群治，大限度地挤压违法犯罪活动的时间和空间，切实增强群众安全感。三是积极推进单位、企业、学校等内部保卫制度，大力推广封闭式管理，建立健全门卫制度，严格落实出入登记管理。做到全天有人值班，确保安全，人防、物防、技防配套发展。

　　（六）大力加强“小天网”建设，不断提升防控能力。一是在主要街道和重点部位安装电子监控设施，监控平台与县级联网，做到24小时有人值守，及时发现、及时打击违法犯罪活动。二是对全镇18个村（社区）广播进行全面检修，确保正常使用，充分发挥广播在平安建设宣传和报警互助、治安防范方面的重要作用。

　　（七）深化平安创建，构建和谐社会。积极宣传平安创建的重大意义，定期召开维护稳定和治安形势分析会，组织村委、单位、学校、企业认真开展平安创建工作，形成全社会联动的创建格局，将平安建设满意度测评整改措施落到实处。大力表彰平安村委、平安单位、平安学校、平安企业和平安家庭，进一步增强全镇干部群众对平安创建的认识，提高人民群众对“平安建设”工作的'知晓率、满意率。

　　（八）完善“三调联动”工作机制，进一步加大矛盾纠纷排查调处力度。坚持领导值班接访与深入开展大走访相结合，健全矛盾纠纷排查调处工作机制。坚持每月排查调处矛盾纠纷，每月召开社会治安形势分析会，及时上报不稳定信息，切实做到矛盾纠纷早排查、早介入、早化解。完善人民调解、司法调解、行政调解“三调联动”工作机制，坚持按政策办事，坚持依法办事，坚决维护人民群众的合法权益。通过层层落实责任，把大量的矛盾纠纷化解在基层和萌芽状态，使广大人民群众安心满意。

　　（九）加强法制宣传教育，提高依法治镇水平。结合“六五”普法验收，积极组织开展以“法律七进”为核心的法制宣传教育活动，加强我镇“五大细胞”工程的开展，增强广大人民群众的道德法制观念和法律水平。认真组织镇、村党员干部学习有关法律法规，及时传达学习上级有关平安建设和综治工作会议精神，教育引导广大群众自觉遵守法律法规，做到人人学法懂法，有法必依，违法必究，依法办事，守法经营。

〚16〛普法进校园活动简报

　　为巩固明溪口镇旅游的优良环境，推进我镇景区社会治安综合治理工作，根据县委、县政府和县综治办有关的要求，我镇在旅游景区广泛开展了平安景区的创建活动，现将创建工作情况总结如下：

　　1、切实加强了领导，形成了齐抓共管的工作合力。

　　一是在明确责任上抓推进。在创建过程中，我们把保一方平安作为景区领导的政治责任，镇成立了以分管综治工作的领导为组长的“创建平安旅游”领导小组，组长全面抓、负总责。二是在整体联动上抓推进。创建平安景区，人人有责。镇创建平安景区办公室与各景点村（居）分别签定了目标责任状，形成了互为联结的创建工作领导机制。三是在责任追究上抓推进。我们定期组织召开社平安景区创建工作分析会，对创建工作进度慢、措施落实不到位、工作效果不明显、完不成工作任务的，制定了责任追究制度。

　　2、营造了人人参与的浓厚氛围。

　　一是加强了景区内人员的学习，确保认识到位。我镇利用多种形式，组织景区内工作人员学习了平安景区创建工作的精神，使大家深刻体会建设平安景区是加快发展所需，是提升形象所求。

　　二是结合岗位创平安，确保宣传到位。我们大力加强了平安景区建设的宣传工作，将平安景区创建工作的意义和目标、基本内容和要求通过标语、宣传栏、会议等形式宣传到景区内所有人员，营造人人思平安，人人创平安、人人为平安的浓厚氛围，动员景区上下投身创建活动的自觉性和积极性。

　　三是制定实施方案，确保落实到位。我们根据县综治委和旅游局的要求，结合我镇实际情况，制定了切实可行的平安创建工作实施方案。

　　3、抓“双基”，确保平安创建多层次。

　　一是深化“平安进万家”活动。家庭是大的基础，社会是由千千万万个家庭细胞组成的，只有将工作延伸到每个家庭，抓好群众基础，形成“人人关心治安，家家参与防范”的良好局面，才能真正抓住平安创建的根本，提高平安创建的核心竞争力。为此，我镇确定了以提高家庭成员的文明素质、道德素质、法制意识和科技素质为重点，以宣传教育为主线，以家庭平安促进社会平安的“平安景区”创建工作思路，建立了从镇到村到单位家属的创建“平安家庭”活动组织网络，开展了内容为治安防范、矛盾调处、法律知识、致富技术、文明新风、安全知识进家的多层次“平安进万家”活动。同时集中组织镇综治办和派出所开展形式多样的大走访。

　　通过安全文明的景区创建活动的开展，建立了安全文明景区的有效工作机制，改善了景区及周边治安状况，一步健全了校内安全防范机制。有效地防止重大刑事治安案件的发生，减少了违法犯罪案件和安全事故的发生。实现以内容健康、丰富多彩为基本要求的景区文化生活质量的显著提高；实现以良好的景区秩序和优美的景区文化生活质量的显著提高。我们在“平安建设”和综治工作上虽然做了大量的工作，但与高标准、严要求相比，还存在很大差距，我们将继续投入大量精力，进一步抓好各项创建措施的落实，全力打造“平安明溪口”，确保明溪口镇安定、和谐。

〚17〛普法进校园活动简报

　　根据《中寨乡巴赖小学20xx（平安建设）宣传工作方案》，为了切实做好我校“平安建设”宣传工作，营造浓厚的平安创建氛围，我校决定于3-11月份，学校组织开展“平安建设”宣传活动，现把三月份以来开展的工作总结如下：

　　一、加强领导，切实保障宣传活动所需的必要经费，进行宣传策划，创新宣传形式，突出宣传实效

　　活动开始，学习首先成立领导小组，召开会议安排部署，明确分工，专人负责。建设宣传栏，制作宣传横幅。深入贯彻落实省、市、特政法工作会议精神，紧紧围绕建设平安六枝的总体要求，结合教育实际，加强宣传策划，创新宣传形式，突出宣传实效，增强宣传的力度、密度、广度和深度。

　　二、突出宣传重点

　　在宣传活动中，我校突出以下宣传重点：

　　一是深入贯彻了党的xx届xx全会精神，对依法治校进行宣传。

　　二是对本辖区推进平安校园建设的先进典型进行宣传。

　　三是结合“安全教育日”、“安全生产宣传月”、“交通安全教育日”、法律进校园等活动加强宣传教育。

　　四是加强师生防抢、防诈骗、防事故等安全常识的宣传教育。

　　三、创新宣传形式

　　为了使宣传活动达到预期效果，我校创新宣传形式，采取多种形式，进行宣传：

　　1、利用平安建设宣传栏，悬挂横幅标语进行宣传。

　　2、充分利用板报、橱窗、校园广播、主题班会等形式开展宣传报道活动。

　　3、由学校副校长刘安乐对全校师生集中开展了法制宣传教育活动。

　　4、组织学生观看平安建设、禁毒、消防知识等宣传片和典型案例。

　　5、通过发放《告家长书》等形式将平安建设宣传到家长、宣传到社会。

　　通过从3月份到现在的活动开展，扩大了平安建设的影响力，充分调动了学校广大师生参与平安建设的经济性、主动性和创造性，为平安校园建设工作营造了良好的舆论氛围和社会氛围，宣传活动取得了较好的效果。

〚18〛普法进校园活动简报

　　严格遵守学校的规章制度，热爱教师工作，思想进步，团结同志，能全面贯彻党的教育方针，认真完成学校交给的任务和工作，严格遵守学校的各项规章制度，做到不迟到，不早退，脚踏实地地执行学校的各项要求。

　　二、扎实做好教学常规工作

　　（1）课前备好课，做到：

　　①认真钻研教材，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如。

　　②了解学生原有的知识技能，他们的兴趣、需要、方法，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。

　　③考虑教法，解决如何把自已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

　　（2）组织好课堂教学。关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，创造良好的课堂气氛，课堂提问面向全体学生。课堂上讲练结合，布置好作业。努力提高合格率，争取较高优秀率。

　　（3）课后做好辅导工作。在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。

　　三、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法

　　在教学交流方面，我积极参与同科教师相互观摩课堂教研活动。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。通过听评课活动，加深对教材的理解、教法的把握，提高课堂教学水平。

　　四、工作中存在的问题

　　主要表现在：

　　1、教材挖掘不深入。

　　2、教法不灵活，对学生的引导、启发不足。

　　3、新课标下新的教学思想学习不深入。对学生的自主学习、合作学习，缺乏理论指导。

　　4、差生末抓在手。由于对学生的了解不够，对学生的学习态度、思维能力不太清楚。上课和复习时该讲的都讲了，学生掌握的情况怎样，教师心中无数。导致了教学中的盲目性。

　　5、教学反思不够。

　　五、今后努力的方向

　　1、加强学习，学习新课标下新的教学思想。

　　2、挖掘教材，进一步把握知识点和考点。

　　3、多听课，学习同科目教师先进的教学方法的教学理念。

　　4、加强转差培优力度。

　　5、加强教学反思，加大教学投入。

〚19〛普法进校园活动简报

　　为深入开展防范打击电信网络诈骗，xx自治州xx市公安局立足职能特点，采取多项有力措施，对防范电信网络诈骗开展宣传攻势，提高人民群众的反诈骗防范能力，取得了良好效果。

　　一、“警银联手”看护好群众“钱袋子”

　　今年以来，市局党委多次组织召开了专项会议，对电信网络诈骗现状、主要特点及案发成因进行分析，加强源头堵拦，联合银行金融单位，定期召开联席会议，对全市20家金融机构50余家银行网点下属各个柜台、ATM机等位置张贴温馨提示，确保将防范电信网络诈骗宣传工作覆盖到位。截止x月底，xx市公安局共破获电信诈骗案件x起，抓获犯罪嫌疑人x名，冻结涉案账号x个，冻结资金x余万元，大单笔冻结资金达x万元。20xx年x月x日，受害人xx报警称自己通过网络贷款被人以预交保证金等为由骗取x万元。接到报警后，民警根据xx描述迅速判断其被诈骗，遂一边告知其立即通过银行工作人员对涉案账户进行紧急锁卡，一边通过办案平台申请紧急止付，通过警银紧密配合，终成功将xx被骗x万元全部冻结，同时一并冻结了该涉案账号内同时间段其他受害者被诈骗的资金共计x万元。

　　二、“警企联合”送给千家万户“妙方子”

　　xx市公安局与各成员单位相互配合，全力完善防范电信网络诈骗案件防范机制。结合电信网络诈骗案件的特点，向全市编制发放防骗知识手册，联合物流寄递业，印刷各类防范警示标语，分发给全市各家快递公司、美团外卖。发动全市“骑手”组建了一支流动的电信网购防诈骗义务宣传队，将防范电信网购诈骗的安全知识手册带到千家万户，将反诈骗知识送到群众手中，有效增强全市广大市民防范网络诈骗意识。

　　此活动得到邮政、顺丰、圆通、韵达、中通等各个寄递物流公司、美团外卖的大力响应，相继派发防范宣传电信诈骗宣传知识手册x余份。同时，利用全市商铺、企事业单位室内外LED显示屏，播放防范电信网络诈骗标语x余次，制作宣传展板x余份。另外，总结提炼电信网络诈骗案件的特点，编成朗朗上口的`防骗小口诀，通过LED大屏宣传推广，让群众便于了解和掌握。

　　三、“警校联动”铲除校园里“歪点子”

　　xx市公安局积极谋划，加大对学校防范电信网络诈骗的精准宣传力度，切实增强学校师生防骗、识骗、反骗意识和本领。在全市学校新学期开学季期间，组织安排专人备课，走进xx职业技术学院、xx市一中、xx三中、xx一中等高校，通过开设“防骗课堂”为全校师生集体授课10余次。针对校园电信网络诈骗、“套路贷”、“校园分期”等诈骗行为特点及不法分子惯用伎俩进行讲解，向广大师生学生传授防范各种诈骗的识别方法，号召师生养成保护好个人隐私、不听信他人不良信息、不为小利心动、不点外链网址、不信陌生短信和电话的防范意识，积极参与反诈骗宣传，共同建设平安校园。

〚20〛普法进校园活动简报

　　销售部管理总结的报告

　　一、过程业绩：

　　1、与顾客有关的过程控制：

　　2014年1-10月份共接订单20多份，在签订合同或接受订单前，针对客户的不同要求，对其中所有订单产品的质量要求、交付情况、运输、价格、执行标准等进行100%评审、沟通，合同/订单履行率为100%。

　　2、服务提供控制：

　　销售部紧紧围绕让顾客满意这一目标，急顾客之所急，想顾客之所想，主要做到：

　　（1）对顾客的口头询价做到当即回复，对书面正式报价做到四小时内办毕，特殊情况下不过天。

　　（2）负责及时组织、协调产品交付等服务工作，对发运产品负责跟踪，直到顾客收到产品且核对无误后为止。

　　（3）及时负责与顾客联络，妥善处理客诉和各类来电/来访询问事项，做好有关服务工作并作记录。

　　（4）建立健全客户档案，了解顾客订货倾向，随时做好供货准备。

　　（5）定期派员进行市场调研，及时掌握市场动态和顾客需求。

　　（6）根据回访服务计划的安排，1-10月份已对6个客户进行了10次回访。在回访中，对客户所提出的问题（质量、交期、价格）等进行充分说明确和回复，顾客对公司的服务均给予了较高的评价。

　　3、顾客满意度评价：

　　2014年1-10月，销售部共寄出（传真）《顾客满意度调查表》10份，实际回收10份，回收率100%，从调查结果看，顾客对本公司产品质量及服务满意率为100%，达到我公司质量目标，其余部分主要反映在产品包装和产品价格，针对这一措施，公司已采取了纠正措施，改用纸箱包装和与客户沟通、降低内耗等，问题基本上已得到解决。

　　二、建议和要求：

　　1、销售部组织结构设置基本合理，但人力资源较为欠缺，需进一步充实和完善，对人员岗位技能也有待培训提高。

　　2、《顾客满意度评价程序》中调查方案的.设计较繁琐，可操作性不强，建议简化和改进。

　　3、合同/订单的评审工作：为了提高工作效率，对《现有产品目录》中已有的常规产品，建议技术部、质保部不用评审，只有生产新产品、样品或客户有特殊要求时，技术部与质保部才参与评审。同时对单量在一定范围内的订单，可不用供应部评审，因为公司已设立安全库存量。

　　在后期工作中，销售部将严格按照iso/9000质量体系要求开展工作，和公司其他部门一起，向着我公司的质量目标奋进，相信在不久的将来，汇丰公司必将不断发展壮大，成为行业的一颗明珠。

〚21〛普法进校园活动简报

　　20xx年，我加入了公司，成为了公司的接待员。前台的工作虽然比较简单，但是为了培养我们的专业能力，让我们更好的了解公司，减少工作中的失误，公司的主管亲自给我们上了岗前培训课。

　　一、前台礼仪手册

　　这次培训班，主管精心为我们每个人准备了一份前台礼仪手册，里面写的是前台礼仪的注意事项。我觉得这本小册子对我们新人很有用，因为作为新人，我们肯定会有很多不懂的地方，会犯错。所以有了这本小册子，我们就可以提前知道在这个岗位上容易犯什么错误。让我感觉到的是，它没有提到如何解决工作中的各种困难。不过没多大关系，因为在培训班上，导演就告诉了我们这一点。我已经仔细记录下来了。

　　二、礼仪培训

　　另外，是关于礼仪培训。培训班上主任给我们做了很多礼仪培训，给我们讲了很多礼仪知识。她亲自给我们示范了作为礼仪我们在工作中应该有的坐姿和站姿，亲自给我们示范了接待客户的礼仪，包括手势，包括语言表达。她还要求我们自愿上台演示，她会帮助我们纠正错误。我不想错过这个机会，于是鼓足勇气上台，但发现自己并没有之前想的那么紧张，反而觉得很轻松，可能是因为主管人很和蔼。主管指出了我的很多错误并为我改正，所以我很感谢她让我知道我还有那么多缺点，我会在以后的工作中改正。经过这次培训，我意识到作为一名接待员，我需要注意这么多礼仪技巧。但它也或多或少增加了我的知识。

　　三、服务意识培训

　　作为一个公司的前台，除了良好的形象气质之外，良好的服务意识和态度也很重要。培训过程中，主管告诉我们要时刻保持微笑和热情的服务态度。接待客户时，要牢记三个关键点：耐心、细心、体贴。

　　这次岗前培训让我学到了很多，也让我对前台礼仪这个岗位有了新的认识。