在日常学习、工作和生活中，作文随处可见。根据体裁的不同，作文可分为记叙文、说明文、应用文和议论文。那么，什么样的18篇作文才能称为优秀呢？以下是小编整理的关于演讲时眼神应该如何运用的建议，希望对大家有所帮助。
〈1〉演讲时眼神应该怎么样
一个眼神，可以传递温馨的祝福和关怀；一个眼神，可以表达殷切的希望和期盼；一个眼神，可以送去对朋友的信任和关注；一个眼神，可以点燃希望的火把，给别人无尽的动力和勇气，让他勇敢地踏上光明的征途，寻找自己的幸福。
小时候，当我遇到不顺心的事情而郁郁寡欢的时候，母亲就会来安慰我，她认真地听我倾诉，听我抱怨，让我把烦恼忧愁全部说出来，她与我共同承担。每当这时候，我都会看到母亲那慈祥的目光，十分祥和，充满关爱。那目光令我感动，它犹如一股温泉，慢慢地流入我的心田，流遍我的全身。她冲淡了烦恼，冲散了忧愁，让我沉醉在幸福和喜悦之中。
长大后，父亲常常为我送行，我无意中竟发现岁月无声中染白了父亲的黑发，皱纹爬上了父亲的额头，生活压弯了父亲的脊梁，父亲苍老了许多。在走上公共汽车车门的那一瞬间，我无意中接触到父亲的目光，那目光令我感动，它充满了对岁月的流逝的无奈和感伤，但更浓的是期盼，是殷切的希望，希望我努力学习，将来才能过上幸福的生活。我明白父亲的心思，但我不敢在接触父亲的.那种目光，它太强烈了，给我一种触电的感觉，令我心情久久不能平静。我只能遥望远方，踏踏实实地走好脚下的每一步路。
现在，我在同们的陪伴中生活，在朋友的鼓励与促进中快乐的学习。我常常会遇到朋友们的关爱的目光。那目光也令我感动。我从中感受到的鼓励，它使我瞬间充满力量，它催人奋进却不失关怀，它温馨却充满力量。那一刻，我对朋友有了更深刻的理解。
那目光令我感动，它令我忘却烦恼和忧愁，快乐的生活；它令我体味到生活的艰辛，让我遥望远方；它充满温馨和祝福，让我我努力去撷取更高处的果实。
生活就像一棵树，而那无数次感人的目光就像树上的鲜花，灿烂夺目，丰富多彩，内涵深刻，如果你能抓住它，那么你的生命之树上就会结出丰硕的果实。
生活可能使你疲惫不堪，但当你遇到那使你感动的目光时，千万要把它珍藏在你的记忆中。将来有一天当你重新回味它时，你会拥有无尽的喜悦，因为那目光令你感动。
〈2〉演讲时眼神应该怎么样
“不去努力，不去参与，你怎么就知道自己不可以？”那句话和那深邃的目光，让我记忆犹新。
小学时，学校有个关于演讲和展示才艺的比赛，要求每班派两人参加。同学们都很兴奋，眉飞色舞地讨论着。最终，老师选中了两名同学。而天生爱演讲的我却因为胆小和怯懦没有去争取，只能当一位舞台的聆听着，默默地看主角在台上兴芒四射。
晚饭时，我边吃边和妈妈聊着学校的事，刚好聊到了演讲这件事。一旁吃饭的爸爸突然打断了我：“你没有被选上，不失望吗？我无所谓地说：“他们喜欢讲就让他们去讲呗！”爸爸嘴角一动，大概他也没料到我会这么说，只是用他那疲倦又有神的'眼睛盯着我，良久他才说：“我看你就是没信心，你这样子还能做什么，你不用读书了。”我听了心里很伤心，难道不争取也是错吗？妈妈赶紧打圆场：“孩子吃饭时，不要说不开心的话，要说也要等吃完饭再说。”我忍住泪水没让它落下来。回到屋里，我的眼泪一滴滴流下，打在了我和爸爸的合影上。难道爸爸不爱我吗，他为什么要打击我？
演讲风波过后，我又仔细回想起爸爸的话，心里挥之不去的是那半带严厉半带鼓励的目光。冷静下来，我想，爸爸看似在批评我，其实也是在激励我，我不能让爸爸失望啊！
我重新振作起来，虽然我还和往常一样，在作业中徘徊，在选择中彷徨，但爸爸的目光像是对我平静的心中投下的一枚石子，荡出一圈圈波纹，划出了我的方向。我不断阅读，提高自己的理解能力和朗读感情。因为在这背后，总有一束目光在激励着我。
一年后，学校又举行了同样的比赛，不同的是我已自信地站在舞台上，自信地朗诵着，功夫不负有心人，我取得了优异的成绩，并与爸爸分享了这份快乐。爸爸这次又坚定地对我说：“不去努力，不去参与，你怎么就知道自己不可以？”语气不同，氛围不同，但是那目光后的爱从未改变。
回忆点滴，我似乎又看到爸爸的那束目光。
〈3〉演讲时眼神应该怎么样
我迷茫的打开心灵的窗户，想要寻找你热切的眼神，可收获的只是冷漠。我们曾经是多好的朋友啊，成天黏在一起。放学途中，我们总是在大街上不顾别人异样的眼光肆意的大笑，谈论着我们都十分感兴趣的话题。谈笑间我们时不时地默契地对望，我可以从你的眼神中，读出你对我的真诚，读出你和我在一起时从心底流露出的快乐。在学校出黑板报时，我们的想法总能够凑到一块去，从而使另一方不得不少数服从多数。此时，我们总会相视而笑，而我也从你的眼神中看到你此时的惊喜。可是一天中午，情况突然发生了变化。在我慢吞吞的收拾好东西时，却不见了你的身影。我疑惑地睁大眼睛四处寻找，有问了许多同学后，才确定你已经走了。
这，第一次，放学后，你没有等我一起走。我感到无比失望，又不太敢相信，于是边四处张望着边冲向比平时常走的方向。终于我看见了你的背影，你正和别人一起开心地交谈。我赶忙奔了过去，想要和你一起走，我用期待的'眼神看着你的背影。这时你转过头，看了看我，我刚想高兴：“难道你已经感觉到我在你的身后了？”可是，你的眼神淡淡的，完全没有了往日的友善。我不由的停下了脚步，你就这样冷冷的走了。看着你从我的视线里渐渐地消失，眼里期望的火焰被冰冷的水浇成了失望的灰烬。天突然阴沉下来，凉风刮得我的心不住地颤抖。一个人走在回家的路上，我不住地想，我到底哪里做错了，为什么你和我疏远了，为什么你看我的眼神再没有原来那么热切，为什么如今，你对我的眼神只有冷漠。
后来几天上学，你看我的眼神也从来没有热切过，更让我心碎的是，你把以前对我的热情都投入到别人身上。看到你和其他同学打成一片的热闹情景，在看看你对我的冷漠，我感觉我找不到你了。现在的我，好想找回你那热切的眼神，好想找回原来的你。只是为何，几度回首，你从不在那灯火阑珊处。
〈4〉演讲时眼神应该怎么样
当我悄悄的来到你的身边，怀揣着一颗挚爱，期盼的心，想要欣赏这大自然天赋禀异的歌手。
你猛然发现了我，警觉地用冲满惊恐慌张和敌意的目光，紧盯着我。你黑色的眼珠，宛若一枚子弹正中我前一刻还在蓬勃跳跃欢喜着的心
我不晓得为何在百年前如此温顺的你，现如今怎会变得这样胆怯与绝情。麻雀不是温顺的吗？是什么改变和扭曲了你本来讨人欢喜的心灵？是什么让你的眼里充斥着胆怯与恐惧？是什么使你与其他仿佛是“顺人心意”的鸟儿变得如此不同，如此的不尽人意和倔强。是百年前规模庞大的除五害还是你与生俱来忠于蓝天的情怀，抑或是，抑或是人们对你的围剿与迫害。
人们会在庭院中放上一把晶莹剔透的白米，却早在暗处布下了陷阱，无论你，麻雀是多么的倔强。他们却都会欣喜地抓住你，用他们的罪恶之手紧攥着你。怀着一颗想要讨好小孩儿令他们欢喜的心并堆满了邪恶的'笑容，供他们的孩子好好的玩乐戏耍一番，但他们却对你死后的僵硬与悲惨，都是一概忽略了。只留下一双悲哀，含着晶亮的东西的一双眼，久久望眼欲穿，那目光是何等的悲哀呀！直击人心，却又令人感到无限惋惜，人们总是怪你麻雀为何如此的不讨人欢喜，也不肯改变习性。在追求自由的这条路上你的目光是坚定的，你的子子孙孙或朋友或同辈，甚至于年长者。虽然在这条路上丧失了生命留下了一双双悲哀，悲怆的目光。单但你不退缩，也不胆却。
你们开始一代一代的教导你们的后代如何去提防着这可怖的人类。目光中充满警惕和恐惧，也不乏仇恨。
人们所在意的，所期待着的是在餐桌上又多了一位鲜嫩美味的开胃菜，那就是那可怜的被生擒活剥的麻雀呀！“勿贪口腹而自杀生禽”祖先的告诫早已远去，没有人在意麻雀那充满恐惧，与愤恨的目光。
听，鸟儿又在悲鸣。一双盛满了警惕恐惧目光，深刻印在我的心中，带来的沉重的潮湿感，直直叩问我我灵魂，那是麻雀临死前淌下的悲凉的泪吧！
〈5〉演讲时眼神应该怎么样
小小的脑袋上嵌着芝麻大的眼睛，小巧的鼻子，可爱的嘴巴，背着盔甲，能缩到盔甲里的四肢。你猜到是谁了吗？对啦，它就是一只可爱的小乌龟。
它的性格特别古怪！
说它老实吧，它的确很老实。它会在缸里的水下一动不动！当我以为它没气了时，它又探头探脑地动了一下，然后又不动了。或是趴在缸里的一个角落，从玻璃里往外看，看外面的世界，一看又是好久！它还会爬到一块小石头上闭目养神，一养神又是半天！
说它淘气吧，也是啊，因为每次我一把它拿出来放到桌子上，它趁我没注意就会在桌子上乱爬，弄得桌子上都是水！甚至会从桌子上掉下来！有时我抓住它放在手上爬来爬去，会弄得你直痒痒！它真是个淘气的家伙！
它还是个灵活的小家伙！每次当我走到玻璃缸前喂食时，它都会从石头上爬下，迅速地游到到缸边睁大眼睛看着我，放入食物后，它立刻游过去，张大嘴巴，慢慢调整口的方向，一下子伸出去叼住食物特别是我放入虾皮时，它会迅速地叼住虾皮，然后两前肢乱划，拔开旁边的东西，钻到角落里大吃起来
这只古怪又可爱的小乌龟朋友，我很喜欢！
〈6〉演讲时眼神应该怎么样
爸爸送给我一只小乌龟，我拿着这个可爱的小动物回家，把它放到鱼缸里。它伸长了脖子左顾右盼，背着厚厚的壳，像个威武的士兵。我一看这姿态，心想：好一个有趣的动物！
乌龟胆子很小很怕人。我帮它换水，它把头缩到水里，仿佛在说：你别抓我，我要咬你啦！当我把它抓在手里的时候，它就用小爪子来抓我，头摇来摇去，尾巴也摇来摇去，似乎在说：放开我，救命啊！谁来救救我啊！当我把它放下来的时候，它好像在说：好险！这回幸亏我逃的快，要不我就一命呜呼了！之后，它赶快缩进乌龟壳里，躲了起来。
乌龟吃食的时候也很有意思。它喜欢吃有腥味的食物，比如小鱼干、小虾干和带腥味其他的食物。它吃食物的时候，先试探食物有没有危险，然后把食物拖到有水的地方泡软，它才肯吃。
乌龟不喜欢运动。一天到晚它都安静的呆在鱼缸里。即使运动，也是慢吞吞的，像一个蜗牛似的。它比我睡得还早，早上我醒了它还没有醒来，中午它才懒洋洋的动一动，真是个懒虫啊！
这就是我的动物好朋友乌龟，它胆小又怕事，可爱又贪吃。
〈7〉演讲时眼神应该怎么样
我家有一对可爱的小乌龟，它们是我的动物好朋友，我唤它们为“点点”和“花花”。
点点比花花早一个星期来我家，因为怕它一个人太孤独，所以又找来了花花陪伴它。它们很有趣，绿色的脑袋很灵活，绿豆般大小的眼睛直视前方，一有动静全身就快速地躲到硬硬的壳里，怎么都不肯探出头来。远远看去，还以为是两块带着花纹的石头呢。别看乌龟长得小巧玲珑的，它们却有着一张大大的嘴巴，一旦有食物出现，就会张开大嘴巴一口把食物吞到嘴里，津津有味地吃起来。
睡觉的时候，它们会一动不动静静地趴在石头上做着香甜的美梦。白天的时候，有时候玩玩水，有时候闭门养神，很是惬意。我还会时不时给它们来个恶作剧，晃动晃动水面逗逗它们，偶尔让他们翻翻身表演一下杂技。这时候，小乌龟们好像受到了惊吓似的缩成一团，久久都不动弹。
最有意思的是欣赏小乌龟们游泳。每次给它们换水的时候我就会很兴奋，因为又可以欣赏到它们的演出啦。当“洪水”来袭，点点和花花就会惊慌失措，四处逃散。瞧，它们张开四肢，伸长脖子，不停地摆动着小尾巴，在水里用力地划水，可是不管他们怎么努力始终在原地打转，真是太搞笑了，这时候我都会被它们逗得哈哈大笑。
自从家里来了这两个好朋友，我的生活就增添了许多的欢笑和乐趣，我要好好照顾我的好朋友们，希望它们跟我一样茁壮成长。
〈8〉演讲时眼神应该怎么样
搬家的这一天，终究是来了。我捧着一个大箱子，走几步就回一次头，不舍地离开了这个给我留下亲切怀恋的屋子。乌云识趣地遮住了太阳，我心中也布满阴霾。
卧室墙上的“彩虹”是我亲切的怀恋。那是一个夏天，刚上完美术课回家的我觉得意犹未尽，便情不自禁地拿起画笔，在雪白的墙上涂鸦。擅长美术的姐姐也加入其中。不久，一条绚丽的彩虹便横跨在“天空”上，如彩练当空舞。虽然大汗淋漓，却乐在其中。每天早晨睁开眼，这道彩虹便映入眼帘，仿佛在用她斑斓的颜色像我微笑着，给予我每一天七彩的心情。时间消逝，彩虹慢慢地被印在记忆中，成了一道不可磨灭的亮丽的风景线。
阳台上的话是我亲切的怀恋。阳台上的那盆海棠花，是我的生日礼物。给她浇水，施肥，成了我每天必做的事情。她也逐渐变得懂事起来——多少日夜的努力与汗水使她在一个明媚的春天怒放了。看着花儿在我的呵护下成长，我心中仿佛也开出了灿烂的花朵。不知不觉间，我也或多也已一同成长。那足迹遍布心里的每一个角落，温暖着我的心窝。
书房的里照片是我亲切的怀恋。桌面上，柜子里，墙壁上，缓缓看去，都放着或多或少的照片，单人的，多人的，室内的，室外的,夏天的，冬天的……形式多种多样，但无一例外的是照片中的人都绽放着最美丽的笑容，或是嬉戏，或是玩耍……每一个被定格的瞬间，都记录下来珍贵的一点一滴，成为我亲切的.怀恋。
不知不觉间，已经到达新家的门口。忽然觉得那扇门正微笑着欢迎我们。怀恋在亲切，但已经过去，只为记忆篇章中添上浓墨重彩的一笔，活在当下才是最重要的。但每一个将来的过去又是如今的当下。活在当下，珍惜当下，才会创造出将来更亲切的怀恋。
我微笑着走了进去，明亮的窗户外，太阳重新从云层中爬出，露出久违的笑脸……
〈9〉演讲时眼神应该怎么样
“一切都将会过去，而那过去了的就会成为亲切的怀恋。”每次读到普希金《假如生活欺骗了你》这首诗时，我的心头淡淡地涌起了一阵回忆。
记得那一个盛夏，太阳炙烤着万物。我走在去网球馆的路上，感觉身体的水分都蒸发光了，连身量也小了许多。“跑圈！你已经迟到了！”一进到球馆耳畔就响起了一声怒喊，三圈跑完已经是大汗淋漓，气喘吁吁，身边的同学抱怨着：“这么热的`天，这么大的球馆，就开两个空调，要不要人活了。”拿起毛巾，擦了又擦，但汗仍像流水一样向下淌，我皱起眉，心中连连叫苦。
但没办法，自己选的路，再苦也得走下去。拖着沉重的步伐，我对自己吼着，艰难地在场上挥洒汗水，练着一个又一个的动作，接着一个又一个的球……仿佛没有尽头，只得不停挥动手中的球拍，那双脚似乎没了知觉，实在练不动了，也终于听到了休息的哨声，我猛烈地咳嗽，喝了一口水，凉意通过咽部，一点点进入胃中，瞬间，我感到轻松了许多。我坐着，头上顶毛巾，双手撑着地面，恢复了对双脚的控制。
“打不动了就不打了呀！请假回家不就可以了！”脑中回响着这个声音，我使劲摇摇头，刚一站起来便想着那令人光想都累的训练，它仿佛是一块千斤大石，与炎日一起令我煎熬，使我难受，可是这么退出……突然哨声响起，要集合了，我面露难色，左右踱步，同伴催促我快些，我猛地一惊，如果不去就成了逃兵，不可能成功了！下定决心，我坚定地拿起拍子，“等我”……
我没有选择放弃，我战胜了自己！
记忆回收。我又想起那短短的几行小诗：生活不可能一帆风顺，当越过坎坷，你往往会发现，那些过去了的都已成为人生宝贵的财富，成为你亲切的怀恋。
〈10〉演讲时眼神应该怎么样
盈盈月光，我掬一杯最清的；落落余晖，我拥一缕最暖的；灼灼红叶，我拾一片最热的；萋萋芳草，我摘一束最灿的；漫漫人生，我要采撷世间最重的——怀恋。
我怀恋的有好多：老师的谆谆教导，朋友的真挚友情，亲人的细心呵护，可最让我觉得亲切的便是那生我育我——可亲可敬的母亲！
火一样的烈日肆意地把娇艳的阳光洒向大地，蔚蓝的天空下活跃着一群意气风发的运动健儿——校运动会的现场如火如荼，身为五千米跑运动员，正站在准备区做热身活动，不经意间看见观众区一个熟悉的身影，胖胖的身子努力地向前倾着，上半身越出其他人一大块，眼睛不停的在操场上来回扫描，猛然间与我的眼光对视，脸上顿时绽放出惊喜的笑容。我是个近视眼，看不清母亲脸上的皱纹，却能体会到皱纹里散发出来的慈祥，“妈！”我对她扬起了手，母亲举起大拇指，用力喊道：“加油儿子！”母亲的慈祥堪比一阵凉风，是我燥热的心顿时沉静下来。母爱映照着亲情，总是在我紧张的时候让我放松，我怀恋的便是母亲的真情。
有一种关爱可以映照亲情。
有一种亲情可以温暖心灵。
寒风刺骨的冬天，火车站的站台上站着裹着两个棉大衣的人，“到那边要好好学习，要学会照顾自己，要听老师的话……”我耐心地听着母亲百般的.嘱咐。我红着脸点了下头，“恩，记住了妈。”“那就好，妈也就放心了。”她搓着我的手，我看着妈妈两鬓的白发，随意的卷发略显沧桑，眼角的鱼尾纹仿佛告诉我，妈妈变老了。我哽咽的说：“妈，您回去吧，车马上要来了，您不用等了，早点回家休息吧。：”眼泪在眼眶里打转，妈妈笑着抱了我一下，拿着自己的提包，转身离开，我冲她挥了挥手，母亲回头也冲我挥了挥手。看着母亲渐渐消瘦的身子，离开的背影，我怀恋的便是母亲给予我心灵上的温暖。
冰心曾不灰心的叠着纸船，寄着自己对母亲的思念，让纸船进入母亲的梦里，如今，我的这篇作文，便是对母亲亲切的怀恋。
〈11〉演讲时眼神应该怎么样
尊敬的各位领导、老师们：
大家好！今天我演讲的题目是——《用爱点亮一盏心灯》。
在我记忆中，有这样一句话：“生命中有一种强大的力量和命运抗衡，这力量就是——爱。”
爱是千里冰川上的一团火种，爱是茫茫暗夜里指航的灯塔，爱是历练风雨亘古不变的话题，爱是冥冥中心灵殷殷的守望……
每当提起爱，我就想起我教过的和我正在教的这些小不点们，曾有的经历让我刻骨铭心.记得刚来德强时，教过一个小女孩，现在她已经上初中了，想想他能坚持下来是多么的不容易啊！她那时没完没了地哭，哭了一、两个月，搂着、抱着、哄着、劝着、端水、喂饭、洗脚、讲故事……为了能留住这个孩子，我们使出浑身解术，她也不买你的帐。有一天，她竟哭着说：“老师，我爸妈是我亲身父母啊。”我孩子气的小声嘟囔了一句：“那我也不是后老师呀！”她“噗”的一笑，又很有节奏的哭了起来，我真的很心疼孩子，好说歹说她就是哭，没招了！我索性说了一声：“完了，气死我了。”就趴在桌子上一动不动了。谁知她竟跑上前来，一边给我揉胸口，一边搬脑袋，并大哭道：“老师，我的.好老师，你可别死啊！我再也不哭了……”太阳出来了！办公室的老师都禁不住笑出声来。慢慢的，孩子开始坐在课堂安心学习了。有一次她竟把自己的明星照送给李老师和我，表达她的诚意，让我们感到莫大的欣慰和鼓舞，从而让我对孩子更生怜爱之情。
女孩的例子，充分说明一点，是责任让我倾注了爱。而照顾病中的肖扬，却让我在煎熬中找到了久违的母爱。
那天，病中的孩子拽着我，哭着要和我回家。看着这个管保姆叫“妈”的孩子，那痛苦无助的眼神，又不忍打扰他年迂古稀的、已瘫痪在床的奶奶，我下了决心，满足了孩子。然而晚上，孩子的症状加重了，连拉带吐，样子很吓人。我几乎六神无主了，家里只有我和孩子，怎么办？怎么办？我哭的心都有了。安顿好孩子，从七楼跑下来，顶着寒风，我深一脚浅一脚的去请医求药，心里不免懊悔，万一孩子有事，你说，我不是自找麻烦吗？我守在孩子的床前，默默祈祷，好容易孩子不闹了，我反而更担心了，一会试试鼻息，叫一声“扬扬”；一会摸摸心口，喊一声“扬扬”，真担心孩子会没有气……我的心悬着、揪着，直到凌晨孩子从睡梦中醒来。第二天下课，孩子要吃火腿肠，我连跑带颠跑到小卖店，没有。我不甘心，跑到外面去买。望着孩子狼吞虎咽的样子，我禁不住流泪了。突然有一天，他神秘的问我：“邓老师，你想要一个儿子吗？”“想。”我话一出口，他就喊了一声“妈”，那一刻，我幸福得快被融化了。
最难忘的是在香坊传染病医院陪护患急性病毒性菌莉的李羽彤。从入院到护理，我们几个老师求医问药，端屎端尿，洗衣擦身……直到她妈妈匆匆赶来，医生才知道，由衷地说：“德强的老师真好！”的确，在德强，哪位老师都会有几部这样爱的曲子，与这样的老师们一起工作，我感觉辛苦并快乐着，虽然我们的成绩还不够突出，但这丝毫掩盖不了老师们的辛勤汗水，掩盖不了老师们的无私奉献，这一切，会珍藏在孩子的生命记忆里。
每到假期，我班都会有孩子因家长不能来接而留下来的。作为班任，我总是主动把他们领回家，照顾他们的衣食住行。04年元旦，我们班王文罡因和家长怄气，坚持留在学校，我尊重了孩子的意见。说心里话，我人回来，心却没跟回来，一整天都坐卧不宁，直到给孩子买了两大袋好吃的送去，心里才安然。爱好让人牵肠挂肚。有一段时间，为了给后进生补课，我常常顾不上吃饭，这被孩子悄悄看在眼里。一天，一个孩子从食堂拿回一个馒头，气喘吁吁跑回来；接着，一个孩子马上倒了一杯热水举到我面前。看着孩子天真无邪的小脸，看着馒头上赫赫醒目的手指印，苦呀累呀，真的值了！
试想，教师从事的是教书育人的职业，假若教师本身不具备现代人格，那么培养出来的下一代就可想而知了。说真的，小学培育我们的教师，却不知为什么总不能忘却。他们的音容笑貌，他们的坎坷人生，他们的敬业精神，他们的高尚人格在我的心里打下深深的烙印，他们永远是激励我奋进的力量。我想，教师爱学生就要把欣赏的目光投向每一个学生，让更多的孩子从中感受到殷切的期望，体验成功的喜悦，获取向上的动力。以前，孩子小，多少有一些放不开手，总有点越殂代疱之嫌，经过反思之后，我尝试着放手，经过一段时间，我惊异的发现：原来我的孩子真不简单呐！以前开班会，都会把我忙得像个陀螺似的，可效果不是很明显。可现在不同了，从确定主题、组织内容、分派任务，直到串联词的编写……我只需把把关，就可以分享他们的劳动成果了。
〈12〉演讲时眼神应该怎么样
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
什么是财富?有人说，诚实是财富;有人说，快乐是财富;有人说，失败的教训是财富;有人说，成功的经验是财富……在这么多“财富”中，我觉得最重要、最值得拥有的财富是健康。人们常说，身体是革命的本钱。的确，没有健康的身体，一切都等于零;反之，如果有了健康的身体，就有了去努力、去奋斗的资本。
如果我们生病了，不仅要花费很多的钱财，更重要的是还会让亲人为我们担心、难过。由此可见，健康不仅仅是财富，而且还是我们和家人幸福和快乐的源泉。
我国历史上的大文豪鲁迅先生因为每天忙于写作，不注意身体保养，而患上了两侧慢性开放性肺结核病而去世了。一位历史性的伟大文学家，就这样去世了，这是一件多么让人遗憾的事情呀!如果不是这样，鲁迅先生又将会给我们带来多少件脍炙人口的作品呀!
可见，健康是多么的重要、多么的可贵!
家人健健康康是一件可以让人感到非常快乐、非常幸福的.事情，反之，一个人的不健康、去世会给家人带来莫大的痛苦。就拿我们家来说吧，我的曾祖父生病去世了，我们全家和所有的亲友都很痛苦、难过。而我的曾祖母十分健康，身体还很硬朗，她和我们开开心心地生活在一起，这使我们都十分高兴。
由此，我们可以看出：一个人是否拥有健康也牵动所有亲人的心。
我们知道，幸福是一笔财富，它对所有人的一生都至关重要。一个人有了健康这个资本，才能去学习、去工作，给我们自己创造一个更美好的未来。
因此，我要好好爱自己，牢牢地把握住健康这笔财富。
〈13〉演讲时眼神应该怎么样
各位老师：
下午好！
高尔基说过：“谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人，才能教育孩子”。在同龄人中，我没有靓丽的外表和时尚的服饰，但我是学生眼里最美最美的老师；我不想苍白空洞的说我为教育事业做了些什么，但我敢说我15年来是一步一个脚印，以我的满腔热情无微不至地关爱我的学生。正是这份真诚的真挚的无私的深沉的爱，我教的孩子能快乐成长，我的教师生涯也充满阳光和快乐。再多的辛苦劳累在孩子们纯真的笑容之下烟消云散，无影无踪！我喜欢这样一首小诗：“有一首歌最为动人/那就是师德/有一种人生最为美丽/那就是教师/有一种风景最为隽永/那就是师魂/不要说我们一无所有/我们拥有同一颗火热的太阳/我们拥有同一片广博的天空/在同一片天空下/我们用爱撒播着希望……”当初，我把它工工整整地抄在我日记本扉页上的时候，“用爱撒播希望，用真诚对待学生”便成了我无言的承诺。
一句很简单的话语，真的能够影响一个人的一生吗？回答是肯定的。因为它包含着浓浓的师爱。马尔克姆·戴尔凯夫是一位职业作家。小时候是个很胆小害羞的孩子，没有信心，没有朋友。但是，老师布劳斯太太的一句评语彻底改变了他的人生。在一次作文中，老师给他的评语他永远都忘不了——“写得很好！”这句话极大地鼓舞了他的自信，让他看到了自己的潜力，找到了自己前进的方向！从此，他开始了自己成功而又充实的一生，并且也热情的鼓舞自己身边的同事、朋友。“在我读到这四个字之前，我一直不知道我自己是谁，也不知道将来我能做什么，”戴尔凯夫说，“直到读了布劳斯太太的评语，我才找到了信心。那天回到家后，我又写了一则小故事，这是我一直梦想着去做却不相信自己能做到的事情。”之后，在读书的业余时间，他又写了许多小故事，每一次他都把自己的作品带到学校，交给布劳斯太太。而布劳斯老师对这些稚嫩的作品则给予了鼓舞人心的、严肃而又真诚的评价。“她所做的一切恰恰是当时的我所需要的。”戴尔凯夫说。
精神的力量是无穷的！虽然没有人能左右我们的命运，但是老师、朋友的一句重要的话语有时就如同人生的一颗启明星，温暖我们心灵的港湾，照亮我们前行的路程。优秀的教师就是一团火，一座丰碑。能给人以示范，给人以热情，给人以动力！。
我自己也遇到过很多鼓励我的老师和朋友。小时候，我转学到一个陌生的学校，特别自卑，但是班主任刘老师给了我热情的帮助和真诚的关心，经常鼓励我，说我是个听话的好学生，是个很用功的学生，是个很有潜力的学生。就是在我中考之前没有信心的时候也鼓励我：“哀兵必胜！你会成功的！”结果我不负众望，考了全校第一的优异成绩！还有很多家长朋友，都给我很多的鼓励和很高的评价！“你是个优秀的老师！”“你有一颗真诚的爱心！”“我的孩子放在你的班里很放心！”我听了真的非常欣慰和自豪！记得有人曾说过：“我曾想做一个伟人，但没有成功；后来我又想做伟人的妻子，业已失败；现在我想通了，我要做伟人的老师。”看着孩子们一拨一拨在涓涓细流的浇灌下健康成长，我由衷感受到为人师表的幸福，感受到真诚无价的'甜蜜。
所以我在和孩子们相处中，更多的是他们以热情的鼓励和殷切地期望！表扬他们的优点，赞美他们的闪光之处，用美好的语言激励他们，用真善美的故事启发他们，快乐洋溢在孩子们的脸上，幸福荡漾在他们的心头！
我曾经讲过xx的故事，xx是个一生下来就裂唇的可怜的孩子！她肯定：除了家里人，没有人会爱她。二年级时，进了老师伦纳德夫人的班级。老师长得很美，每一个孩子都喜欢她、尊敬她。但xx觉得没有一个人比她更爱伦纳德夫人。因为这里有个不一般的缘故——低年级同学每年都有一次耳语测试：孩子们依次走到教室门边，用右手捂着右耳，然后老师在讲台上轻轻说一句话，再由那个孩子把话复述一遍。可xx的左耳先天失聪，几乎听不见任何声音。她不愿把这事说出来，以免被人嘲笑。早在幼儿园时，xx就发现没人注意你是否真正捂住耳朵，而只注意你重复的话对不对，所以，每次测验时，xx都假装用手捂住了耳朵。这次同往常一样，xx又是最后一个。她心想：老师会说什么呢？以前，老师一般会说“天是蓝色的”或者“你有没有一双新鞋”等。
终于轮到xx了。她把左耳对着伦纳德老师，同时，用右手紧紧捂住了右耳，然后，悄悄抬起一点，这样就足以听清老师的话了。她静静地等待着，然后，伦纳德老师说了一句话，这句话仿佛是一束温暖的阳光直射她的心田，抚慰了她那颗受伤的心，这句话改变了她对人生的看法。这位美丽而亲切的老师轻轻地说：“我希望你是我女儿！”
这短短的一句话，给了一个常受嘲弄的残疾儿童以震撼内心的巨大的欢乐和生活的勇气，xx从此不再孤独，不再自卑；因为她知道自己最爱的老师也爱自己！乌申斯基说：“教师是人的范例，对于学生的心灵是任何东西都不能代替的最有用的阳光。”
每一个孩子都是祖国的希望，民族的未来。对每一个孩子我们都应该耐心、细心。对于每一个孩子我们都应对他们充满希望，真诚地爱着他们，把他们当作是自己的女儿或者儿子，把浓浓的师爱化作每一个孩子心中最美的云彩，一定会有更多的奇迹和惊喜。人生因为事业才显示生命价值。我没有慷慨激昂的豪言壮语，我将继续的在自己的岗位上，分分秒秒地珍惜宝贵的时间，真真切切地爱着所有的学生，踏踏实实地做着该做的工作，这，就是我的平凡人生平凡路。套用奥斯特洛夫斯基的一句名言作为我的结束语——一个好老师的生命是应当这样渡过的：当他回首往事时，不因碌碌无为而悔恨，也不因误人子弟而羞愧。这样，在临死的时候，他就能骄傲地说：我把整个的生命和全部的精力献给了孩子。
谢谢大家！
〈14〉演讲时眼神应该怎么样
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：
大家好！
今天我演讲的题目是《学会关爱》。
如果你是个盲人，在漆黑的夜里走，你会为别人打上一盏灯吗？也许你会不屑：盲人何须点灯！可是你想过没有，正是这漆黑夜中的一盏灯，使别人看清了路，看到了你，避免相撞。盲人的举手之劳，在方便了别人的同时，也避开了自己的不幸。关爱别人，其实就是关爱自己。
诗人艾青说过：“在寒冷中最先死去的不是没有衣服的人，而是自私的人；只有相互拥抱才能带来温暖。”是的，关爱是何等重要，它是维系人与人之间美好关系的桥梁。关爱他人并不一定要牺牲自己，小小的关爱也是最大的善行。
我们是幸福的，因为我们每天都承受了许多的关爱。我们的生活，父母总是牢牢牵挂；我们的学习与成长，凝聚了老师无尽的关怀。正如为了挽救学生的生命而被卷入车下的最美女教师——张丽莉一样，这样深沉的关心和爱感动了无数的人，也震撼了无数颗冰封已久的心。
五月第三个星期日，也就是昨天，是全国助残日。
在以关爱他人为主旋律的今天，关爱残疾人，不仅是我们的责任，更是我们的义务。给残疾人一个搀扶只需你付出一只手的力量，给他们一个公交车上的座位只需你付出多站一会儿的辛苦。关爱残疾人是全社会的责任，让我们每一个人都献出爱心，弘扬中华民族尊老爱幼、扶残助残的传统美德，给残疾人更多关爱和帮助！
除了关爱残疾人之外，我们能做的事情还有很多。有的同学？因为父母？早早地去世，只能和年迈的`祖父母生活在一起，不仅？要支撑整个家庭，还要？兼顾学业；有的同学由于家中双亲病重，为了治病而负债累累……他们尽管学习刻苦成绩优秀，却因为家境的原因无法顺利完成学业。
为了帮助这些贫困的同学，以全国助残日这一契机，我们学校正在举行以班级为单位的校园义卖活动，义卖活动所得款项将全部捐给我校贫困学生及社会残疾人，希望大家积极参与，伸出我们的双手，关爱身边的每一个人。
同学们，关爱他人吧，学会关爱吧，对于个人，是贮蓄幸福；对于学校社会，是最大的进步动力。今天我们要为构建一个充满关爱的校园努力，明天我们要为构建一个充满关爱的社会而付出，这是历史付与给我们的重任！这是时代付与给我们的使命！
谢谢大家，我的演讲完毕。
〈15〉演讲时眼神应该怎么样
王紫橙，你待人一直热情似火。可是，你最近好像变了。
那是两周前的一天，那天天气晴朗，我们在操场上上体育课。这时，老师布置了一个高抬腿的任务，我很快就完成了。我就去找你，我问你下课能不能和我一起折纸帽。我本是兴冲冲的去的，谁知，你说：“切，我没时间，你自己去玩吧！”我听了后，感觉心被雷劈了似的。我心想：我就跟她发个邀请，没时间就没时间，怎么生气了呢？
然后，我急忙跑到你旁边，用手轻轻一碰，谁知，你优雅地转身。我也没管这些，开门见山地说：“王紫橙，我惹你生气了吗？”我是很认真地问的。可是，你好似根本没放在心上一样，还说：“老师来了，把头转回去。”
我心中一直带着不解，终于下课了，我委屈巴巴地来找你。心想：我到底犯了什么弥天大错呢？怀着这样的心情，我得到了这样一个答案：“不想和你说话。”
我心里难受极了，像只受惊的小白鸽：“我到底怎么了？你说说看，只要可以，我就改呗。”只见你瞟都没我瞟一眼，拉拉张梅苏的衣服说：“快走，咦？我们说到哪儿了？”
我忍不住回想以前，我们一起去博物馆，一起溜冰，你还亲自来我家做果汁，演剧本，可是你最近都不理我了。
王紫橙，我一直把你当作的朋友。可是，你现在都不理我，我真的好委屈啊。
〈16〉演讲时眼神应该怎么样
六年的小学生活就像抓在手里的一把细沙，透过指缝，缓缓流过。转眼间，我已经从一个天真烂漫、人小鬼大的儿童，长成了一名知书达理，敬爱师长的少年。这全部的功劳都要归功于我那位和蔼可亲的班主任任老师。
记得我刚走进校园，首先来迎接学子的就是您，您带着平易近人的微笑，像圣母玛利亚一样走进我们。我在心里想：这就是我以后朝夕相处的老师吗，好幸福啊！
就这样，我在您的带领下进入了一个大家庭。他们给我的第一印象是热情：记得第一次我站在门口，死死拽住妈妈的手不敢进去，现在想想我也不知道为什么。就在这时一群小朋友友善地拉住我的手?将我带进班里……
其实老师您不知道班上也发生过特别搞笑的事。本班有俩活宝，一只萌狗，一头怪猪PS：都是公的，他们还曾经一吻定情呢。那是一节自习课，班上乱糟糟的有八婆状说话的；有下座位乱跑的；还有一群找乐子的……所有的声音交织在一起，汇成了一首美妙的交响曲。就在这时不远处传来一声尖叫，随后全班同学又哄笑起来。原来猪和狗是同桌，在自习课上他们俩分别向反位置说话，然后天公作美两人一起扭脸，他们本来就挨得很近，所以就KISS了一下。事发过后他们均愣了一下，继而慢慢的眼张大、嘴咧开。“啊……”听着特凄惨。“啊，啊，你竟然，你竟然夺了我的初吻，呜呜……”这是猪说的，别担心他这种乐天派才不会为了这种意外去烦恼呢。“你还好意思说，明明是你，你对我“图谋不轨”，还说我！”然后，两人默契而又做作的吐了。这可是把同学们乐坏了，他两同性啊，同性啊。这件事我现在想想还觉得好笑呢。
老师现在我们就要毕业了，心中难舍难分，但您让我们不要伤感，因为大家都拥有小学时期最美的回忆，这就够了。您还说，天下没有不散的筵席，这一次分别是让我们踏上新的征途，让我们鼓起勇气。老师，您心中也很不舍吧，我们都知道。但是谢谢您这六年来的辛苦培育，我们不会让您失望的。
〈17〉演讲时眼神应该怎么样
妈妈我想对您说句心里话：“请您不要再劳累了！”
妈妈，您每天上完一天的班，一定很累！而您下班之后，就匆匆忙忙的回来，回到家里连坐下来喘口气、休息下的时间都没有，就疾步走进卧室，脱掉厚重的棉衣，再快步走进厨房系上围裙准备晚饭。而我更是连句：妈妈，您回来了！都来不及和您招呼，就只能从厨房听见锅与勺、碗与筷的交响曲……
妈妈，您等我们全家吃完饭后，都各忙各的去了，而您却又奔进厨房刷碗洗碟。这时，我悄悄走进厨房，看着你的背影，坚定的说：“妈妈，我来洗吧。”您却摆摆手，“不用你帮忙了，好孩子，安心写作业去吧，快一点写完不是就可以做自己更喜欢的事了吗？”
妈妈，当我和爸爸叫您去看有趣的电视节目时，你总是说：你们看吧，我不看了，我要把手边这点活儿干完，等下你们讲给我就是了。
我晚上睡觉爱踢被子。您去休息前总是要看看我几次，看我有没有踢开，有没有晾着，然后再给我拉拉被头、掖掖被角。就算是夜里，您还是会再起来那么一两次给我盖好踢乱的被子。有时朦胧中我会感觉到您轻轻进我的房间，每当此时我心里的幸福都涨的满满的，只想对您说声：谢谢妈妈，谢谢我最亲爱的妈妈！
妈妈每周有一天半的休息时间，可就是这一点点的空闲您也不让它成为您的轻松快乐，不是洗衣服就是打扫卫生，更是每一个角落都不放过，不让一丁点的灰尘成为漏网之鱼！
妈妈呀，您太累了！一个星期下来您从不肯休息半天。妈妈呀，就让我这个女儿来助您一臂之力，不再让您这么劳累、这么辛苦！
唐朝诗人孟郊写过一首诗：慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归，谁言寸草心，报得三春晖。是啊，妈妈就是那么无私的爱着我这个女儿，而我能够报答妈妈的是加倍的努力和优异的成绩！
〈18〉演讲时眼神应该怎么样
您是辛勤的园丁，为我们修剪枝叶；您是和煦的春风，让我们萌发生机。您就是我们最爱的老师——徐老师。
徐老师，您知道吗？我刚刚上学的时候，有些害怕，不敢去上学，因为幼儿园毕业了，要换一名新的老师了，我不知道未来的老师是什么样的，是严厉，还是温柔？但是当我看到您的时候，害怕感就荡然无存了。您，披着长长的头发，脸上总是笑盈盈的。在我们遇到困难时，您就会帮我们解除一道道难题；在我们伤心时，您就会安慰我们、鼓励我们。
徐老师，您还记得这件事吗？那是一个星期一的早晨，我们高高兴兴地来到学校时，毕老师告诉我们一个伤心的事情：“同学们，在周末的时候，徐老师不小心把腰给扭伤了，疼的厉害，所以请假了，这几天，由王老师来给同学们上课。”听到这个消息，同学们都很伤心，我们也许好久见不到您了，我们都希望您能早日康复。可是没过几天，您便来到了学校，我们都知道您的腰还没恢复，但您怕我们落下功课耽误我们学习，所有您忍痛来给我们上课。
您现在腰疼，应该多休息、少运动，可您没有。您的办公室在旧楼一楼，而我们班在新楼三楼，也就是说，您要从旧楼走到新楼，再从一楼爬到三楼。我们常常看到您用手扶着腰，步履艰难的上下楼。可每到上课，您便会准时来到教室，而且每节课您还是像以前那样笑盈盈的。我们知道你忍着痛在坚持，我们也认真地听讲，只有努力学习才是对您最好的回报。
徐老师，我记得一次作业的其中一项是发语音，我做完作业后就开始发语音了，发完后就九点多了。就在我准备睡觉时，我发现您在下面发了一条信息，上面写着：“郭语斐，是yǎn鼠不是yàn鼠。”我看了心想：“您现在腰不好，应该早些休息，可您没有，还在给我们听语音和纠正错误，我很感动。”
徐老师，我想对您说：“您为了我们的成长，辛苦了！我们是一棵棵小芽，在您的培育下茁壮成长！新学期又开始了，我们一定要用更好的面貌、更优异的成绩来回报您对我们的期望。”