六一儿童节表演主持词双人(10篇)

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  为了确保事情有序有效开展,需提前制定一份完整方案,内容和形式需围绕主题展开,以达到预期效果。制定方案时应注意哪些方面呢?以下是小编整理的六一儿童节表演主持词双人,供大家参考与借鉴,希望能对有需要的朋友有所帮助。

六一儿童节表演主持词双人

▷ 六一儿童节表演主持词双人 ◁

  20xx年,仪陇县xx小学校将迎来六十年华诞。这是学校和xx教育事业发展中的一件盛事,是展现xx教育飞速发展和提升学校品位的良好契机,也是我校发展史上一个非常重要的里程碑。60周年校庆,是xx小学回顾历史、总结经验、凝聚人心、展示成就的历史时刻,是xx小学展望明天、开拓未来、与时俱进、再创辉煌的新起点。

  一、校庆的指导思想

  通过校庆,回顾办学历史,展示办学成就;通过校庆,加强对外交流,争取各界大力支持,优化外部办学环境,拓展办学空间,加快学校建设,创造发展契机;通过校庆,凝聚校友心智,增强学校的凝聚力、向心力和感召力,激励全体师生和广大校友在新世纪中为把母校建设得更美好,贡献自己的智慧和力量,实现“创仪陇名校”的奋斗目标。

  二、校庆的预期目标

  经过全校师生上下的共同努力,借助社会各界的支持,使60周年校庆成为:较高水平教育研讨会,全方位的学校成果展示会,校友情融母校的团圆会,推进xx小学发展的盛会。

  三、校庆的原则

  以“回顾历程展成就 凝心聚力创辉煌”为60周年校庆的基本指导思想,以“庆成就,寻校友,展辉煌,建名校”为主题,本着“隆重热烈、简朴务实、有序高效、办出特色”的原则举办庆典活动。

  四、校庆的主要活动

  (一)举行校友回忆录征稿活动。

  (二)举办展览:教育教学成果展、校庆书画展、摄影展。

  (三)开展学术交流:“教科融合”特色之路交流研讨。

  (四)举行庆祝大会。

  (五)成立xx小学“教科融合”发展基金,校歌、校徽、校宣传片、校庆纪念品、校友回忆录等首发仪式。

  (六)大型文艺演出。

  (七)家乡特色宴会。

  五、校庆工作安排

  (一)启动阶段(20xx年10月)。

  主要任务:

  1、校庆方案(第一稿)的制定与修改(10月20日前):期间召开校庆筹备工作委员会第一次会议,部分校友会议等。

  2、校庆宣传工作:在校园qq空间刊登校庆公告,校友间联络。

  3、预算校庆经费。

  (二)筹备阶段(20xx年11月—20xx年1月)

  主要任务:

  1、开始校友寻访活动。

  2、开展校友回忆录征稿活动。

  3、制作学校专题片、校庆纪念品、校歌、校徽等。

  4、制作各类展板。

  5、文艺节目排练。

  (三)系列活动阶段(20xx年1月)

  1、举行教育教学成果展、校庆书画展、摄影展。

  (四)“环小六十年 真情献祖国”xx小学60华诞庆祝大会(20xx年1月31日)。

  1、参观校园展览、实验实践基地。

  2、召开庆祝大会。

  3、校庆纪念品、校友回忆录首发仪式。

  4、成立xx小学“教科融合”发展基金。

  5、文艺演出。

  6、家乡特色宴会。

  六、校庆筹备工作的`组织领导

  (一)成立60周年校庆筹备委员会。

  为了做好60周年校庆的各项筹备工作,确保校庆系列活动顺利进行,学校成立校庆筹备委员会:

  主任:

  副主任:

  委员:

  主要职责:

  1、确定校庆筹备工作机构,任命相关工作人员。

  2、审定校庆活动方案。

  3、审定校庆捐赠及有关政策。

  下设一室五组,既校庆办公室、校庆宣传组、校友联络组、学术交流组、后勤保障组、安全保卫组。

  (二)各室、组人员及职责:

  1、校庆办公室

  主任:

  成员:

  内容任务:

  (1)负责校庆总体方案策划、制定。

  (2)不断修订和充实校庆工作计划。

  (3)负责校庆活动的组织、协调、联络和督办工作。

  (4)校歌创作、文艺演出策划排练。

  (5)负责庆典活动的总体安排、会场整体设计、庆典大会议程的设计、庆典大会文稿的起草、主持词的撰写等。

  2、校庆宣传组

  组长:

  组员:

  内容任务:

  (1)策划进行校庆宣传活动。

  (2)校庆公告的撰写、刊发。

  (3)建设、维护校园空间。充分运用现代传媒作用,搞好对外宣传与联络。

  (4)负责制作各种宣传资料的编写、制作和印发工作。

  (5)负责有关校庆准备及庆典活动的摄影、录像。

  (6)负责有关校庆进展的报道。

  (7)征集、设计、确定校庆标志、校庆宣传口号等。

  3、校友联络组

  组长:

  组员:

  内容任务:

  (1)收集校友对校庆的意见和建议,调整校庆筹备工作的内容和进度。

  (2)召开校友座谈会各种类型的座谈会,利用各种渠道和线索,走访和发函调查了解校友的现状和活动情况;联络校友感情。

  (3)收集各届毕业照、校友活动照片和在某一领域或某一行业有成就的校友个人资料。

  (4)负责确定全校拟邀请人员名单,及邀请进展情况的信息反馈。

  (5)负责安排重要来宾的接待。

  (6)搞好校友联谊活动。

  (7)发动校友撰写回忆录或工作心得体会。

  (8)编制校友通讯录。

  4、“教科融合”学术交流研讨组

  组长:

  组员:

  内容任务:

  (1)广泛收集资料,筹备并举办各种展览:科技教育成果展、教育教学科研成果展、校庆书画展、摄影展。

  (2)布置各类展室。

  (3)开展学术交流:县级科技示范校参观交流活动。

  5、后勤保障组

  组长:

  组员:

  内容任务:

  (1)校庆期间车辆保障与调度。

  (2)安排来宾的食宿,家乡特色宴会。

  (3)校庆期间水、电、通讯等保障工作。

  (4)临时性的劳动力调度工作。

  (5)负责纪念品的发放。

  (6)校庆捐款登记与捐赠实物的管理,以及有关单位礼品、贺电、贺函的登记收存等。

  (7)负责校庆纪念品的设计、制作与发放工作。

  6、安全保卫组

  组长:

  组员:

  内容任务:

  (1)庆祝大会会场布置、管理。

  (2)校庆期间校园环境修缮、绿化美化、卫生保洁工作。

  (3)校庆期间的治安与稳定。

  (4)主要活动现场的安全保卫。

  (5)与公安、安全部门的协调联络。

  七、总体要求

  全校上下要充分认识校庆的重要意义,校庆将进一步加强校内硬件建设、提高管理水平,校庆是我们总结办学经验、展示办学成果、征得社会支持、寻求事业发展的良好契机,是我们承续传统、继往开来、开拓创新、再铸辉煌的新起点。

  校庆的筹备是一项系统工作,需要全校上下的互相配合、大力支持,需要各方听从指挥、协调一致,形成合力,共同搞好校庆,齐心协力推动学校事业的进步。

  为确保60周年校庆各项筹备工作的认真贯彻落实,按照学校校庆工作总体方案要求,各组负责制定所分管任务的计划、落实措施、经费预算和日程安排等,并明确专人负责,扎实高效开展工作。

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  一、主题活动背景

  xx大学校(英文:xx)是具有xx年办学历史,经国家教育部批准设立的一所全日制本科院校。学院以培养基础教育师资和地方经济社会发展需要的应用型人才为主要目标,坚持“立足新疆、服务周边、面向全国、奉献社会”的办学宗旨,全面推进学院的改革与发展。学院前身是x学院,其办学历史可以追溯到创建于19xx年的xx学院,后更名或改建为xx大学,19xx年x月经国家教育部批准正式建立xx农业。xx多年来学院共为社会培养大中专毕业生xx多人。我校为提高学员的知名度,弘扬学院文化,特举办此次主题活动。

  二、主题活动主题:

  回顾历程凝心聚力扬帆起航再创辉煌

  1、校庆意义:总结办学经验,展示学院风采;联系社会各界,共谋发展前景。

  2、校庆形式:真诚、热烈、简朴、难忘。

  三、主题活动宗旨

  温学院发展之故,而知学院未来发展之新,借助本次庆典,扩大学院交际面,提高学院知名度。

  四、主题活动目的

  为了回顾学院的发展历史,展现多年来的`办学成就,展望美好的未来,同时,借机加强与兄弟院校的交流,增加社会的关注度,扩大知名度,凝聚各方力量,推动学院全面、快速发展,使贺州学院成为一所培育祖国建设英才的知名高校。

  五、主题活动时间及地点

  时间:(待定)

  地点:xx学院西校区田径场、xx学院音乐广场。

  六、主承协办方

  主办方:xx学院

  协办方:

  七、参加人员

  院内人员:校各级、各单位的领导、老师、学生

  校外人员:兄弟院校校级领导,与学院有关联的中专高中院校领导,中央、省市县领导,学院毕业的校友等

  国际友人:泰国嘉宾及相关友人

  媒体人员:省市报纸、电视台、杂志记者

  八、庆典主题活动安排

  文化主题活动系列:

  1、校史展、校成果展、学院形象宣传;

  2、征文、书画比赛、歌咏比赛、篮球赛、朗诵、演讲、纪念标志设技比赛;

  3、座谈会、扩建资金的筹集、校友支助金的设立

  4、庆典大会及文艺晚会

  学术主题活动系列:

  1、邀请校外教授专家来校讲学、开讲座;

  2、开展校际之间学术交流、学术论坛;

  3、召开校友报告会、座谈会、成果展

  九、基本主题活动流程

  1、前期宣传及准备。主要有:邀请嘉宾校友、兄弟院校、中高学领导,省市等领导,原三校的老领导,主题活动彩排查缺补漏、礼仪迎宾、签到、请柬以及各类文化主题活动和学术主题活动等。

  2、中期。主要是演出等准备和开始,包括:奏唱国歌、主持人介绍嘉宾、致辞、颁奖、演出)

  3、后期。主要包括演出后现场、设备归还,通讯录制作,送别,视频专题片,专题文章、宣传画、报道等等)

  十、机构设置及职责

  1、学院成立校庆庆典工作领导小组,组长:院长,副组长为各副长,成员为各处室主任、副主任和各年级组长。

  校庆庆典工作领导小组负责庆总体策划、组织、协调校庆庆典主题活动;处理各工作小组反映出的筹备工作中产生的问题,并及时解决与引导;对校庆庆典主题活动中产生的重大决定与突发事件进行决策。

  2、按照校庆庆典主题活动内容分工成立如下专项工作小组:

  (1)庆典办公室。

  负责根据校庆庆典工作领导小组的决定,制定庆典整体工作方案;校庆宣传资料、邀请函、明信片、礼品发放券、主题活动指南等的制作;校庆专题片拍摄与投放;校徽、校训与院歌征集;庆典专题网页制作与更新;庆典大会程序等安排;庆典主题活动摄像摄影及宣传;庆典主题活动主持人和新闻记者邀请;庆典文艺晚会节目安排;校庆专刊(征文评审)编辑;协助其他小组开展相关工作。

  (2)领导接待组。

  负责拟定庆典主题活动所需邀请的镇、市、州地方各级领导、友好企业领导、外镇各兄弟学院、本校老领导、知名校友及有关人士的名单和工作方案;本组受邀人士参加庆典主题活动的邀请、联系与接待;本组受邀人士贺信贺电的组织;本组受邀人士礼品券的发放。

  (3)来宾接待组。分管校领导:根据所需邀请人士的类别,分别下设以下各组:

  ①市内学院接待组。

  负责拟定庆典主题活动所需邀请的本市各兄弟中、小学院领导等的名单和工作方案;本组受邀人士参加庆典主题活动的邀请、联系与接待;本组受邀人士礼品券的发放。

  ②退休教师接待组。

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  为了搞好今年教师节的庆祝活动,根据上级部门的文件精神,结合我校实际,特制定本方案。

    一、指导思想:

  为进一步推进师德建设,在全校营造尊师重教的氛围,弘扬尊师重教的良好风尚,激进广大教师热爱教育事业,积极进取,开拓创新,推动学校各项事业的全面发展。开展本次庆祝活动,活动内容丰富,活动形式创新。

    二、活动时间:

  9月7--9日

    三、活动安排:

  1、9月9日清晨,大队长带领全体大队委员整齐的排列在校门口两侧,见到每位教师,齐行队礼,说"老师好"或“老师节日快乐”等祝福的话语 。

  2、在黑板上书写“亲爱的老师,您辛苦了”或“老师,我们感谢您”等字。

  3、学生以日记的形式写一篇“老师,我想对您说”的日记。

  4、让学生用废旧的物品自己为老师设计贺卡,写上祝福语,表达对老师的尊敬与爱戴。

    四、活动结束或及时写出活动总结

  大学学院庆祝第32个教师节活动方案

  XX载春风化雨育英才,数十年呕心沥血。9月10日将迎来我国第32个教师节。为了给全院教师营造良好的'节日氛围,大力营造尊师重教的良好风气,为老师们献上诚挚的祝福,学院将开展以“尊师爱教、师恩难忘”为主题的庆祝活动。具体方案如下:

  1、由广播站制作有关于教师的节目(可以是散文、诗歌、故事,或者是教师访谈等),主题为“九月的祝福”。

  2、在教师节当天由院文艺部牵头,带领各系团学干部和礼仪人员到各通勤车接教师上班并代表全院学生送去第一声问候,同时,在车内为教师献歌,表达学生对老师的节日祝福。

  3、由院学生会生活部负责,协助广播站采集全校学生代表对老师节日问候的声音资料,在全校范围内播放。

  4、由院学习部负责,为全体教师写一封祝福信,张贴在校园内醒目位置。

  5、号召各系开展教师节主题团日活动,并邀请教师参加。

  6、建议各系看望离退休老教师,送去关爱。

  7、班级活动。建议各个班级在教师节当天做到“五个一”即向上课老师送上一瓶水,一条短信息,一枝花,一张贺卡,一声问候,致以节日的祝福。有条件的系可以在校园合适位置悬挂、张贴祝福标语。

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  官渡中学创建于19XX年,已迎来四十华诞。学校四十年的风雨沧桑,四十年的艰苦创业,四十年的发展成就,凝聚着几代教育工作者的心血。四十年来官渡中学始终以民族振兴、社会发展、科技进步和弘扬中华传统文化为己任,坚持科学管理、严谨治学、教书育人的办学思想,为社会培养了一大批优秀人才。

  四十年华诞将是学校发展的一个里程碑。通过庆典活动,展示学校教育成果,展现当代师生风采,彰显办学特色,提升办学品位,提高学校声誉,促进学校发展;使更多关爱官渡中学的社会各界人士,以及学校各发展时期的广大校友,借校庆之机,欢聚校园,重睹母校芳华,同叙离别友情,共商学校发展方略,展望学校辉煌的未来。为了使校庆活动得以顺利开展,特拟定此方案。

    一、校庆指导思想

  本着“隆重、热烈、和谐”的原则,高标准、高质量的根据校情精心安排活动内容,着力体现基础教育的特点和学校的办学特色,使师生振奋,领导满意,社会满意,校友满意。

    二、校庆活动目的

  1、回顾办学历史,继承优良传统,展示办学成就,总结办学经验,彰显办学特色,促进学校发展,推进教育强镇。

  2、加强对外交流,联络校友感情,扩大对外影响,提升学校品位,搭建机遇平台,树立良好形象,争取各界支持,优化办学环境,拓宽办学空间,加快学校发展。

  3、增强学校凝聚力、向心力和感召力,激励广大教职员工为实现学校跨越式发展贡献智慧和力量。

    三、校庆筹备工作机构

  (一)、校庆筹备办公室

  主 任:

  副主任:

  成 员:

  职 责:

  1、负责校庆总体方案的策划与制定;

  2、负责校庆筹备各项工作的指导检查、督促;

  3、负责校庆活动的具体安排及各项工作的落实、统筹和协调工作;

  4、负责审核各工作组活动方案、检查落实。

  5、负责庆典活动的总体安排。

  (二)、校庆筹备办公室下设校史编写组、校友联络组、庆典展示组、宣传网络组、校友接待组、环境布置组、安全保卫组、后勤财务组等八个工作小组,具体负责校庆筹备工作。

    四、校庆工作小组人员分工及职责

  (一)、校史编写组:

  组 长:

  组 员:

  职 责:

  1、 收集各种有纪念意义的资料;

  2、 编撰校志或校史,编写校友录。

  (二)、 校友联络组

  组 长

  组 员:

  职 责:

  1、联系校友、走访校友,收集校友通讯地址和联系方式。

  2、拟定邀请单位、人员,寄发邀请函,收发整理来函。

  3、征集校友或有关领导题词,收集校友有关校庆的书法、文学作品等。

  4、召开校友座谈会,征集校友意见,编制校友联系簿。

  (三)、 庆典展示组:

  组 长:

  组 员:

  职 责:

  1、负责庆典活动节目的方案设计、指挥和协调;负责庆典活动会场和主席台的设计。

  2、负责文艺演出的创意策划拟定节目单,确定演职人员及服装、道具,完成节目的创作与编排;

  3、负责校庆文艺演出舞台背景的筹划制作;音响设备的准备与调试;

  4、节目主持人的确定与训练;校庆前国旗班的强化训练以及服装的安排。

  5、节目串词的撰写;

  6、强化训练师生鼓号队、舞蹈队、器乐队、合唱队;

  (四)、宣传网络组

  组 长:

  组 员:

  职 责:

  1、在当地媒体发布《校庆公告》和《致校友的一封信》。

  2、策划实施校园宣传标志(标语、板报)

  3、征集校庆对联、散文作品。

  4、在学校网站上制作校庆专题栏目,在各种媒体上播发校庆专题报道。

  5、校庆期间文字、图片资料收集整理,摄像、摄影的安排。

  6、校长、领导、学生、校友讲话人选的确定及讲稿的撰写、修改和审核。

  (五)校友接待组

  组长:

  组员:

  职责:

  1、接待服务人员、礼仪小组的培训;

  2、安排为来宾签到,颁发纪念品等工作;

  3、校友聚会休息场地的安排;

  4、做好来宾、校友引导、接送工作;

  5、校庆筹备期间老领导、老教职工、老校友的专访的接待工作。

  (六)环境布置组

  组长:

  组员:

  职责:

  1、负责校庆期间学校环境卫生工作;

  2、负责校庆前标语、横幅、对联的张贴;

  3、负责学校宣传橱窗和书画作品展览的布置;

  4、负责校庆庆祝大会主席台和台下来宾座位的摆设与清场。

  (七)安全保卫组

  组长:

  组员:

  职责:

  1、做好校庆期间的安全保卫工作;

  2、制定来宾车辆管理方案;

  3、负责摆放校园平面图等图板,张贴校园的服务性指向标记;

  4、制定预案,及时处理偶发事件。

  (八)、 后勤财务组

  组 长:

  组 员:

  职 责:

  1、筹划校庆活动资金,统筹庆典物品购置,采购教师校服。

  2、校庆赞助费或项目捐助筹划

  3、负责校园环境的整治、绿化、美化,包括学校部分招牌的更新以及校园文化墙的建设资金筹备。

  4、统计各界来宾及返校校友人数,并负责安排校庆活动当天的食宿、交通接待等各项后勤保障工作及人员安排。

  5、负责接收校友捐款捐物。

    五、活动经费筹措计划:

  1 、上级部门支持;

  2 、有关单位赞助;

  3、 校友、个人捐赠;

  4、 学校自筹(可先向银行贷款)。

    六、校庆活动经费列支项目

  1、项目建设、美化校园。

  2、校庆筹备经费和接待款。

  3、教育成果展室布置。

  4、各类资料的印制及专题片制作。

  5、校史(校友录)的'编写与印刷。

  6、校友纪念品。

    七、校庆主要活动

  1.设计校庆宣传计划,通过各种媒体,向校友、友好单位、社会各界发送有关校庆信息、宣传学校办学历史、发展变化,营造浓烈的校庆氛围。

  2.编写《校史》、校庆《纪念册》和《校友录》。

  3.举办展览:教育教学成果展(研究性学习展)、校庆书画展、校史展。

  4.举办系列文体活动:校庆对联、散文的征集有奖活动。

  5.举行校友回忆录征稿活动和校友典型事迹的搜集活动。

  6.联系各地校友会、发动校友及社会力量关心,支持学校建设协助组织好各届校友聚会或联谊活动。

  7.筹办庆典大会及“光荣与梦想”文艺汇演,建设校史荣誉室。

  8.规划好校庆活动接待,安全保卫等后勤服务工作。

    八、校庆主要工作安排

  (一)启动阶段(20xx年4月)

  主要任务:

  1.成立校庆筹备办公室,确定各办公室成员的分工。

  2.召开校庆筹备工作委员会第一次会议。

  3.制定校庆筹备方案(第一稿)(5月20日前)。

  (二)筹备阶段(20xx年5月~20xx年7月)

  主要任务:

  1.整理已有校友资料,整理已有校史。(20xx年6月)

  2.界定校友范围。召开官中历任老校长、老教师座谈会,征集校史、收集优秀毕业生的线索、听取校庆建议。

  3.在《浏阳日报》、浏阳电视台、浏阳教育网等发布校庆公告。(20xx年5月开始)

  4.开始校友寻访活动,建立各地各届校友组织,启动校友通讯录的编写。(20xx年5月开始)

  5.开通学校网站或博客以及官中校友群。开始设计校园文化墙效果图,确定校园文化墙编选内容。(20xx年6月)

  6.开展“官中与我”为主题的校友回忆录征稿活动和校友典型事迹的搜集活动。(20xx年6月开始)

  7.开始续写校史。(20xx年6月开始)

  8.编制校庆纪念册,制作校庆电视专题片,校庆标志物征集,校友录制作。设计并制作校庆礼品袋。完成校园文化墙建设。(20xx年7月~9月)

  10.召开市内部分校友座谈会,建立校友联谊会(同学会),拟定《校友联谊会章程》。(20xx年9月)

  11.发动校友为母校献爱心,为母校捐款捐物、献计献策。(20xx年9月)

  12.联系落实省市领导题词和部分兄弟学校领导题词。(20xx年6月开始)

  (三)系列活动阶段(20xx年5月~9月)

  1.举行校庆对联、散文等文稿有奖征集活动。

  2.举行教育教学成果展、校庆书画展、摄影展、校史展。

  3.编印纪念册、校友通讯录,制作校庆礼品袋等。

  4.排练“光荣与梦想”校庆文艺节目汇演。

  (四)、庆祝大会阶段(20xx年10月)

  1.制定校庆接待方案,校庆活动指南,邀请上级领导及友好单位。

  2.召开庆祝大会及“光荣与梦想”文艺汇演。

  3.举办校友联谊会、校友成就成果展示会、知名校友座谈会。

    九、总体要求

  1.统一思想,要把校庆筹备工作作为学校当前主要工作之一。各部门、各处室要高度重视,认真做好宣传动员工作,广泛发动师生关心、支持校庆筹备工作,积极提供信息,献计献策。全体干部、教师要以高度责任感,率先垂范,想方设法,克服困难,积极完成分担的筹备工作任务。各部门要相互配合,通力合作,共同完成筹备工作任务。

  2.由于校庆筹备时间紧,任务重,压力大,因此,在筹备工作计划实施中,要求人人参与,人人有事做,事事有人做,各筹备组要明确目标,明确职责,明确任务,责任到人,规定时限,抓好落实,确保筹备工作有条不紊,高质量地完成。

  3.健全筹备工作机构,充实人员,保证经费。随着筹备工作力度加大,校庆筹备领导小组下属的办公室及各筹备工作小组将根据工作需要从校内各组室抽调人员,全校师生要积极配合和支持。必要时可选一批优秀学生,加强培训,作为校庆工作志愿者。

  4.勤俭办校庆。实行“突出重点,量力而行,节约办事”的原则。

  5.加大对外联络工作力度。有关工作小组要积极与校友联系,宣传学校,并向学校提供校友业绩资料和参加校庆庆典邀请人员的建议名单。

  6. 校庆期间,所有工作人员都佩戴统一制作的校庆工作证,教师穿统一的校服,热情服务。

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  学校的文化艺术节马上就要开始了。同学们都在准备比赛的节目,可偏偏今年上报的器乐曲目每班只能报一首。这也就意味着我和朱朱只能其中一人参赛了。

  我很想参加这次比赛,但我怕我把名报上去会惹朱朱不高兴。突然,一个灵感闪过。“朱朱,这次的比赛我们合奏弹吧!就弹那首《幽灵公主》。怎么样?”“好吧!但曲谱的事就交给你了。”

  三天后,我在学校钢琴的地方打了一个电话给她:“朱朱,你快来我们学琴的地方。校长答应把她那首《幽》给我们了!我可是求了很久她才给的呢!”朱朱似乎也很高兴:“真的吗?我马上来。”

  拿到曲谱后,我马上开始练了起来。一个星期后,一个意想不到的事情发生了。朱朱告诉我不弹了,我问:“为什么?”“因为我想了很久,万一我们得奖了,百分制就会加分,我可不想让你加分,所以我就不弹了!”“你怎么可以这样呢?”“我怎么不可以这样啊!你还不是为了加百分制才和我合奏的啊!”“你、你怎么可以这么说呢?我并不是想加百分制。”“你不用否认了,不过也没什么关系,我已经和老师说了这次比赛让我去,你没机会了!”“WHY?”

  看来,朱朱是误解我了,她怎么可以这么说我呢?要是我是为了加百分制,当初我就可以找老师说我要弹。还用得着去找双人合奏的曲谱吗?我也认了,算我倒霉,我也不想与这么一个心机重的人合作。

  当天晚上,我没睡好。一直在想这件事。第二天一大早我就找朱朱解释:“这件事并不是你想的那样。我可以让老师不要给我加百分制。我只想参加比赛。“哼!你现在这么说,不一定到时候也这么做。”看来,我是没法再解释下去了。“算了,你不弹也没有关系,但我会把它弹好。最起码我对得起我自己,没白白要到那张曲谱!”

  我只能看老师让谁去参赛了。最终,结果竟然和朱朱说得一样。

  理解一个人有那么难吗?是我让她误解了?还是她疑心重,太自私?很难相信这件事情发展过程?比赛难道只是为了分数?我不懂!

▷ 六一儿童节表演主持词双人 ◁

  今天,我们港北区西江中心小学举办了第三届校园文化艺术节。

  刚走进校园,校园里所有的一切都不同了,教学楼不同了;少年宫不同了;舞台不同了;师生们的精神面貌也不同了。教学楼多了一条条祝福的红条幅,多了一条条漂亮的彩灯线;南楼和北楼中间,也多了一群群象征着和平的白鸽;少年宫多了一只只圆滚滚汽球;西江中心小学的学生们身上穿着崭新的校服,脸上多了笑容。

  早上8:00,学生和老师们一起在操场上集合。啊!真是人山人海呀!一片沸腾,多么热闹啊!

  半个小时过去了,8:30到了。

  “尊敬的各位领导,各位老师、同学们,大家上午好!”啪啪啪,掌声响彻云霄。艺术节热闹而隆重地开始了。

  首先,是领导们入场。欢迎曲真是响亮啊!领导有市长、教育局长……领导们一一做了演讲。

  “第三届校园文化艺术节正式开始!”周叔叔说完以后,掌声不间断,欢呼声源源不断。领导们的手,一齐放到了一个圆球上,瞬间,彩带“从天而降”,它们就像仙女下凡一样,那么地美。

  “表演开始了,同学们开不开心?”“开~心!”周叔叔和同学们的声音在整个校园里徘徊。

  塑胶操场上的古筝队员们,弹得真是优美啊!一个个同学是那样认真;动作是那样熟练;手指事那样灵活。仿佛音符娃娃就在古筝队员们的身边蹦来蹦去。看起来,她们是那样快乐地沉醉在音乐的海洋里。

  舞台上的舞蹈演员们开始表演了。她们的动作是那么柔美,把每一个动作都表演得淋漓尽致。发现了:原来,舞蹈是一种不用说,就能使人明白的语言。

  合唱团的队员们在舞台上,敞开了喉咙,唱得多好听啊!他们的声音是那么合拍,多么地动听,多么地让人喜欢上她们的歌声啊!

  美丽的校服都集中在一起来了。时装展开始了。首先,是由小学组的同学来表演,然后是由初中组的同学们来表演。时尚的音乐放出来。开始先是厦装校服的展现;穿着可爱的小学生校服,真是颇有小学生的个性啊!冬装校服的展现:既不会很冷,但又不会像穿着大棉袄一样。到了初中组的展现:有些成熟,但决不会失去学生风采。

  这快乐的3个小时过去了,精彩的表演结束了。一年一届的校园文化艺术节开幕式也束了。可同学们展现风采的3天并没有结束,我希望同学们能一展自己的风采,而作为啦啦队的我们,一定会为你们加油、喝彩、助威的!

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  今天真开心呀!是因为我们一家去观看了精彩的艺术节闭幕式联欢晚会,里面的表演,真是good!

  一进入会场,我就被里面的景象吸引了:舞台下面一排排美丽的灯光不断地闪烁、变换着耀眼的、五彩缤纷的颜色,一会让人感到柔和、一会儿又刺人眼睛;舞台两边,一排排小彩灯也不停地闪烁着光芒,让人觉得非常可爱;被幕布盖着的黑黑的舞台中间有一圈朦胧的光点……让人觉得好美好美。表演开始,幕布打开了,顿时,舞上光芒四射,台下的观众都在打叫、呐喊,是因为这实在是太美了!并且,舞台的背景也布置得特别漂亮。主持人开始报幕了,第一个节目是新区小学的学生们带来的大合唱:《红星闪闪》。演唱的学生们一上台,台上就蹦出了灿烂的灯光。他们的歌声是那么的响亮、美妙、清楚,让人听了特别舒服。演员们表演完了,台下响起了热烈的掌声。下一个节目是舞蹈:《我给地球洗个澡》,不仅有舞蹈,还有幼儿园小朋友模仿地球老爷爷的声音。小朋友用那童真的、奶声奶气的声音赢得观众的一片掌声。中间还有一个小品,是教师们表演的,这个小品实在是太搞笑了,观众在下面疯狂地呐喊、助威、鼓掌,让整台联欢晚会达到了高潮。最后,一首满怀激情的歌使晚会的气氛燃烧到极点,舞台旁边也燃起了烟花……晚会就在这欢乐的气氛中结束了。

  这次艺术节闭幕式很精彩吧?我真希望再次感受那种精彩!

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  一、活动目的:

  1、 通过家长与孩子间的互动游戏,让广大家长了解和初步体验亲子园教育,感受亲子 园教育给宝宝带来的重大影响。

  2、 让家长知道————金太阳幼儿园阳光宝贝早教亲子园正在招生。

  二、活动运作:

  预备活动:9月25日(周三)上午9:30——11:30或者下午5:30——6:30xxx广场,散发亲子游戏比赛活动邀请涵。

  正式活动:9月27日(周五)上午9:30——11:30,——新广场。

  三、比赛内容:(略)

  1、 场地准备: 音响设备一套、麦克风2个、 搭台、背景:

  2、 音乐:进行曲(比赛时用),欢快的歌曲

  3、 红色、黄色、蓝色、绿色、橙色、紫色圆圈标记各20个。

  4、 桌子、椅子、咨询台、签到处、奖品台

  5、 奖品:

  6、 资料准备:宣传页300份、报名表100份、“亲子教育”专题讲座 和免费亲子活动邀请函100份。

  7、 其它:笔10支,饮水、零食

  四、活动程序

  1、开场白:

  2、分组比赛并颁奖

  6——10个月:开小船

  11——13个月:爬行比赛

  14——16个月:送小动物回家

  17——20个月:推打球

  21——24个月:推打球

  2岁——3岁:运糖果

  “阳光的宝贝——游戏大赛” 主持词

  开场白,介绍亲子园及本次活动 尊敬的家长、亲爱的小朋友们: 下午好! 在秋意盎然的今天,我们再次欢乐共度; 宜人的周末,我们再次相约XXXX; 孩子的教育是父母一生中最重要的事业!做父母最欣慰的,就是看到孩子一天天长大、一点点进步

  ——从小脸上露出第一个微笑到牙牙学语,从小脚乱蹬到蹒跚学步,我们都被幸福所陶醉,会情不自禁地亲亲可爱的宝宝!亲亲我们的宝贝吧,愿在此所有的宝宝都幸福、健康、快乐地成长! 本次活动由乐山金太阳幼儿园阳光宝贝早教中心主办,这是一家对0——6岁婴幼童进行早期教育和家庭指导的专业机构。下面金太阳幼儿园阳光宝贝早教中心,亲子游戏大赛正式开始。 首先请6——10个月的宝宝的家庭们做好准备。我们将进行的是开船比赛。

  1、 玩积木——游戏规则

  (一人讲解,一人示范):

  目的:训练宝宝小肌肉动作的.灵活,学习用手抓物品

  准备:装有积木的塑料筐

  过程:家长出示放有积木的熟料筐说:“宝宝,看妈妈这里有好多的积木,看妈妈是怎么做的,请你把积木拿出来,全部拿出来:请你把积木放回去,全部放回去。”

  2、 爬行比赛——游戏规则

  目的:锻炼宝宝全身大肌肉活动的力量,尤其是四肢活动的协调性和灵活性。

  准备:软垫、小拱桥。

  过程:(一人讲解,一人示范):请家长鼓励宝宝爬行穿小隧道,再从小桥下爬回终点,拿到一个小球交到家长手中,时间为5分钟,比比哪位宝宝通过爬行给家长的小球最多。 颁奖 :请问(一个一个问) 宝宝是什么时候学爬的? 您决的宝宝学习爬行很重要

  吗? 爬行对宝宝来说,是非常重要的一课。爬行有利于宝宝四肢的动作协调发展,可以让宝宝的大动作更灵活,同时也处进宝宝大脑的发育。年轻的爸爸妈妈们,一定要从宝宝一出生就开始为创设教育环境,让宝宝多爬。让我们的宝宝幸福一生,同时,做父母的也就会幸福一生!在这一方面你们一定做得是最好的!最棒的!请为爬行宝宝颁发奖励。

  3、 送小动物回家——游戏规则

  目的:锻炼宝宝的平衡能力,具备取、放,物品的意识。

  准备:篮子、小动物、平衡木

  过程:请宝宝到篮子这里,拿到一个小动物,家长牵着宝宝的手走上独木桥,把小动物送回家,游戏时间为(10分钟)比一比哪一位宝宝送的小动物最多。

  颁奖: 宝宝们真棒!结果胜负并不重要,重要的是参与的过程与这种参与的积极心态。为我们的宝宝鼓掌吧。 问题: 宝宝你取得了冠军,你高兴吗?如果高兴的话,你就向大家笑一个吧!作为宝宝的家长,你高兴吗?如果高兴的话,就亲亲你的亲爱的宝宝吧!

  5、 推大笼球——游戏规则

  目的;发展宝宝的腿部力量,训练宝宝手眼协调能力。

  准备:大笼球每人一个。

  过程:教师示范左右换手向前推球走,每位宝宝一个大笼球,家长双手扶住孩子的手一起左右换手向前推,宝宝熟悉玩法后,请家长退回线后,宝宝从起点推大笼球到家长处,没到一次,请家长抱一抱、亲一亲宝宝,表示鼓励,可来回推。游戏时间为(15分钟) 颁奖:问题“ 宝宝,你叫什么名字?你多大了? 今天比赛你获得冠军,你好棒哦!你高兴吗?如果感到高兴你就拍拍手吧!

  各位家长、小朋友们,大家好!这里进行的是由————金太阳幼儿园阳光宝贝早教中心举行亲子游戏大赛,下面将是亲子互动游戏:

  6、投球比赛

  目的:发展宝宝的手部肌肉力量,训练手眼协调能力。

  准备:围裙、海洋球,场地上贴两条线,线与线间间隔2至3。

  过程:一位家长系上围裙,双手拉起裙角站在线后,孩子站在另一条线后面向自己的父母围裙里扔球,接的多为优胜。

  颁奖:问题“宝宝,你叫什么名字?你多大了? 今天比赛你获得冠军,你好棒哦!鼓励一下自己吧:我真棒!

  7、结束语:

  我们的亲子游戏可以让宝宝和家长在玩中学,在学中玩。不仅提升家长教育水平,而且让宝宝接触更多的人和事,游戏中培养宝宝的各种行为习惯、智力开发、脑开发,让宝宝更聪明、更健康、更快乐的成长!本次金太阳幼儿园阳光宝贝早教中心亲子游戏大赛到此结束,非常感谢大家的支持和参与。————————金太阳幼儿园阳光宝贝早教中心诚邀您携手共同关注宝宝的早教成长,成就宝宝的美好未来!谢谢!

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  活动目标:

  1、培养孩子的阅读兴趣,感受阅读的乐趣和重要性。

  2、通过活动为家长提供相互交流的平台,丰富家长的育儿经验,促进亲子关系。

  活动时间:

  20xx年4月18日上午9:00——11:00

  参与人员:

  园内家长及孩子

  场地安排:

  幼儿园进门后的空地

  活动流程:

  家长来园签到——到接待处领借书卡——家长阅读图书借阅约定——家长浏览各班书目录——家长借书、到读书吧看书——家长阅读心得分享——离园

  具体安排:

  一、“**小书屋”(班级图书分享)

  负责人:各班班主任

  1、在活动开始前,请家长把推荐的书交到班级老师手上,老师提前准备一张海报式的书目录(大小要求:以全开白纸为标准,形状及长短可根据设计调整),及时登记家长带回来的书。书目录以表格的.形式呈现,自己班级先设计。

  2、按场地安排,每班有一块固定区域。在区域内,各班负责布置自己的书屋:

  (1)书目录用三角架固定,摆放在班级区域明显的地方;

  (2)用幼儿书桌摆放书本,摆放要求:

  (3)书本要按大小、类型、体裁等进行简单的分类;摆放整齐美观。

  3、每班设计自己班级的幼儿借书卡,人手一张(手掌大小即可)。

  4、班级老师是班上的图书管理员,对于借入及借出的书籍都要做好登记。

  5、教师要在活动前对小朋友进行爱护图书的教育。

  (登记表由敏仪统一印发)

  备注:以上材料需要于4月18日前完成,检查通过后使用。

  二、大环境

  1、宣传板块

  负责人:林丽云及相关老师

  (1)“大树下,小书虫”幼儿园图书借阅约定

  (2)活动流程介绍

  2、“亲子读书吧”

  物品准备:蒙氏架4个、桌子10张、椅子50张、图书若干、饮水机、纸杯(负责人:代医生 )

  位置:幼儿园进门后右边靠马路围栏前一块空地

  布置:留言板、背景板、关于阅读的名人名言板 (负责人: 何斯茵及相关老师 )

  (留言板等各展板的制作需于4月16、17日两天完成 )

  三、人员工作安排(略)

▷ 六一儿童节表演主持词双人 ◁

  一、活动目的:

  1。丰富儿童节活动,让父母与孩子享受不一样的亲子时刻。

  2。提高星赫在全市的.知名度,培养潜在客户。

  3。针对成交业主:目的主要是维系业主,通过和业主互动,相互沟通感情,增强业主的项目归属感,增加业主信心,树立企业品牌形象,以便增加老带新的到访和成交。

  4。针对新客户导入:目的主要是增加自然到访的新客户量,为近期加推积累足够的客户基数。

  二、活动主题:欢乐六一亲子一刻

  三、宣传方式:在活动现场放置星赫的宣传单和展架、易拉宝。

  四、活动具体实施方案:

  1。活动地点:体育馆

  2。活动时间:20xx年6月01日星期日

  3。具体活动:①充气堡欢乐时间、②海洋球寻宝、③门口小丑表演(拧气球)送给小朋友、④欢乐六一大抽奖、⑤下午父母和孩子一起做泥塑。

  4。现场布置:

  入口:两个气球立柱,立柱旁放两个气球娃娃一男一女。入口内小丑拧气球送个小朋友,并发放号牌。(号牌一式两份)

  场内:有充气堡和海洋球,供小朋友玩耍。海洋球以蓝色为主,里面放置50只红色的海洋球,每个海洋上贴有不同的奖品让孩子们寻找。(可根据现场人数增加红色海洋球数量)

  注:6月1日儿童节当天生日的小朋友可免费领取蛋糕一个(蛋糕免费领取劵)免费照照片一张(拍立得)

  5。小朋友入场时为每个人发放号码牌,号码牌一式两份,活动最后抽奖时用。抽中者可以跟父母一起制作手摸留念。

  6。领取生日蛋糕的小朋友需凭户口本领取。(需要提前宣传,以免活动当天出现没带证件不能领取的现象)

  7。如果是全天活动,下午让孩子和父母一起捏泥塑。捏完之后进行展览,最后孩子们一起拍照留念。

  五、奖品:书包1个、积木1、音乐盒2个、玩偶3个、文具套装5个、彩笔5个、棒棒糖30个(可根据人数增加)

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