公益活动总结模板怎么写(三十七篇)

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　　公益活动通过集结人们共同应对社会问题，推动不同群体之间的交流与理解，增强社会的凝聚力和向心力。以下是小编为您整理的公益活动总结模板，供您参考。

● 公益活动总结模板怎么写

　　这次环保志愿者活动是由我校学生处发起的。目的是通过我们具体的志愿者活动来表达我们大学生对环境保护的关注，通过我们具体的环境保护措施来改善我们周围的环境，并通过这些行动来宣传环境保护的理念，从而带动更多的人参与环境保护。

　　我们志愿者活动的主要工作是协助社区保洁人员打扫社区和街道，收集和分类可回收物品。老师提醒我们注意安全后，我们的志愿者活动正式开始。我们都满怀热情地去工作了。我们从管理办公室拿了工具，做自己的工作。一些学生还用钳子把草坪里和植被下的垃圾捡起来，放进垃圾桶。一些学生跟着清洁工叔叔扫地。我和几个学生的工作是把垃圾桶里的垃圾倒进垃圾车，然后用钳子把它放进垃圾桶。平时看地面，挺干净的，没有垃圾。当时做的时候发现到处都是垃圾。至于平时没看到的知识，官方环卫的工作人员处理的很干净，但是每天过后就会有很多垃圾。

　　乱扔垃圾造成的危害非常严重。比如用塑料袋乱丢垃圾，不考虑对美观的影响，光是进入土地就很难降解，需要几十年才能完成降解，会破坏当地环境。比如电池不乱扔，会污染那里的土壤和水质，造成的危害更是难以想象。所以我们每个人都要注意环保，爱护地球环境是为了自己的考虑。

　　我们的志愿者活动很成功，社区和街道都打扫干净了，很多路人都准备扔垃圾。看到我们后，他们乖乖地把它扔进垃圾桶，一个大哥哥看到我们就把嘴里的烟掐灭了。这个活动真的很好，感触很多。

● 公益活动总结模板怎么写

　　作为西华师范大学社会工作专业的大二学生，在大二下期，我作为负责人带着全班同学开展了公益活动。现将活动总结人如下：

　　1、作为福利院活动的负责人之一,福利院活动的遗憾莫过于没有充分调动老人和小孩的积极性，整个过程我们成为了主角，没有充分发挥案主内在的潜质。

　　2、福利院活动总体进展顺利，我们负责人把福利院活动分为了四个小组，联系组、招募组、赞助组、活动组，每个小组各司其职。

　　3、特别要提出的是招募组和赞助组，招募组主要是招募志愿者，前期的宣传工作准备得比较到位，最后我们总共招募到了120多个志愿者，为我们整个活动储备了强大的后备资源；赞助组，一共有十个人，我记得当时是通过我们收集二期每个院大二的号码来换取他们的600元。我也参与了每个院号码的收集，的难处莫过于，当我去找熟人要号码时，他们都会很质疑甚至不愿意给我们号码，我也把我们活动的详细情况给他们说清楚了，而且还多次保证我们不要他们的姓名只要号码。还有一方面是考研机构最初只给我们600元，通过多次的价格协商，我们得到了1000元。这1000元，不仅是靠我们的劳动成果获得，还有各院同学的支持。在此，真的谢谢他们!

　　4、对于志愿者，其实觉得挺对不起他们的，当初他们这么积极的报名，可是由于活动的安排，使他们有一部分没有参与到我们的活动。

　　5、在三次活动中，我们虽然每次都在活动前和福利院进行联系协调，但是最主要的一点，我们没有去通过深入的.聊天等方式来了解老人和小孩所希望的，而是根据福利院的负责人和我们主观的判断来进行。

● 公益活动总结模板怎么写

　　公益活动给生活在都市象牙塔中的大学生们提供了广泛接触基层、了解基层的机会。深入基层，同基层领导谈心交流，思想碰撞出了新的火花。从大学到了很多书本上学不到的东西，汲取了丰富的营养，理解了“从群众中来，到群众中去”的真正涵义，认识到只有到实践中去、到基层中去，把个人的命运同社会、同国家的命运联系起来，才是青年成长成才的正确之路。

　　通过开展丰富多彩的社会实践活动，使我逐步了解了社会，开阔了视野，增长了才干，并在社会实践活动中认清了自己的位置，发现了自己的不足，对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我对自己有一个正确的定位，增强了我努力学习的信心和毅力。作为一名大三学生，即将走上社会，更应该提早走进社会、认识社会、适应社会

　　大学生参加公益活动是促进大学生素质教育，加强和改进青年学生思想政治工作，引导学生健康成长和成才的重要举措，是学生接触社会、了解社会、服务社会，培养创新精神、实践能力和动手操作能力的重要途径。为帮助、引导青年学生投身社会，主动进行实践，丰富广大青年的暑期生活，充分发挥大学生的科技文化优势为社会服务，把所学知识运用于实际生活，为家乡、为社会经济发展作贡献。

● 公益活动总结模板怎么写

　　我校广泛动员全体师生积极参加到“三个”文明建设行动中来。现将20xx年公益服务活动开展情况小结如下：

　　一、统一思想，服务社会

　　通过各种活动的展开，学生能够通过公益活动提高思想意识，成为了良好社会风尚的倡导者。志愿者服务活动以“奉献、友爱、互助、进步”为宗旨，师生积极投身于这一行动中，群力群策，争取圆满完成任务。同时借我们的志愿服务系列活动的广泛开展，进一步弘扬了社会新风，促进两个文明建设的协调发展。

　　二、坚持以人为本的服务理念

　　我们注重坚持“以人为本”的服务理念，让公益活动尽量在内容、时间以及空间的安排上贴近需求。由于我校的实际情况，特困生和留守儿童较多，为了让这些孩子也和其他同龄孩子得到同样的学习环境和生活环境，学校组织了多次帮扶活动。

　　三、培养环保意识

　　积极参加各种清洁活动，印发环境保护宣传单，深入学校、村庄宣传环保知识；到学校周边村庄捡拾“白色垃圾”，实践环保宣言等活动引来了好多赞叹的目光，受到了广大群众的好评，引起了较好的反响。

　　通过这些活动，使我校进一步加强了学生的思想教育，较好地发挥了公益活动的作用，达到了团结、凝聚、宣传的目的，丰富了学生文化生活，树立了正气。

● 公益活动总结模板怎么写

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● 公益活动总结模板怎么写

　　　　一、医疗安全及医疗质量

　　落实病人离院请销假制度及定期回访工作，完善康复科病例模板（查房内容详实有物），宣教到位，做好病人及家属培训工作，病房实行责任制。

　　　　二、学科建设

　　1、发展思路：扩大中医康复治疗及现代康复治疗影响，完善康复治疗内容。加强儿康建设。（可考虑儿保、护工培养等）。

　　2、具体措施：按照邢台市重点专科标准规范科室建设，开展义诊、康复知识讲座与电视宣传等活动，提高我院康复科的社会知名度。继续发展针灸治疗、脑中风、脑瘫、儿童智残、四肢关节骨折（术后）功能障碍、脊柱脊髓损伤术后的康复治疗，制定系统规范化康复治疗流程。规范儿康诊疗及设备。

　　3、床位数：床位30张，利用率达到80—100%。

　　4、人才梯队：建立健全康复治疗单元，初步形成1名康复医师，2名康复治疗师，1名康复理疗护士为基本单元的康复治疗小组。完善医疗组、护理组、治疗组建设。还需要护士3名，康复治疗师3名（男生优先）。

　　5、新技术：引导式教育用于临床工作。

　　　　三、设备规划（需求及购置）

　　理疗设备：（儿康）：神经肌肉电刺激治疗仪（2台）、肌兴奋治疗仪（2台）、痉挛肌治疗仪（3台）、经颅磁治疗仪1台、训练滑梯1台、训练浪桥1台、球浴1套、平衡踩踏车2个、钻滚筒1个、电动起立床1张、圆形滑车1个、圆形转台1个、摇滚翘翘板2个。（成人康复）：多谱光红外治疗仪1台，神经功能重建1台，脑中频治疗仪4台、吞咽治疗仪1台。

　　　　四、人才培养

　　着重培养科内康复医师、治疗师，加强与各康复医疗机构的交流与学习，达到市内知名。每周科内安排业务讲课，每月有病例讨论，请专家来科内指导教学。

　　　　五、目标

　　康复建设科学、规范，医疗组、护理组、治疗组分工、合作，逐步脱离分散作业，集中病人治疗，科室可担负治疗、康复、教学、培训等工作。

● 公益活动总结模板怎么写

　　20xx年我科在医院班子的正确领导下，在各兄弟科室的支持配合下，取得了显著的进步，20xx年，我科全体同仁将继续拼搏，争创佳绩。

　　　　一、进一步加强医疗质量管理。

　　病历书写是医疗行为中的一个重要方面，病历书写的质量有关乎医疗人员的业务水平，病人管理质量及医疗安全。主治及主任医师查房时着重病历质量检查，坚决杜绝模板式病历，治疗方案变动，治疗重点，专业方面的医患沟通内容，会诊情况及时计入病历，完善辅助检查。

　　　　二、加强医德医风建设。

　　做好与病人的沟通，对病人的治疗实现服阳光化服务及人性化服务，使先做病人的亲人，在做病人的医生，落实到位。

　　　　三、进一步加强科室管理，优化工作流程，细化工作内容。

　　20xx年，我科将完善医疗分组管理，各组组长负责本组人员医疗文书书写及病历审阅，组间不定期进行病历质量抽查，及时将发现问题科务会讨论完善。住院流程进一步优化，专门设置住院患儿约床登记本，设置康复科随诊门诊，由康复专科工作3年以上医生轮流担任，熟悉康复诊疗随访的各个环节，完善知识及业务能力，随访出院病人恢复情况。

　　　　四、 进一步加强理论知识的学习，继续打造学习型团队。

　　我科在明年将继续周五的业务学习，并设置Workshop或者读书会形式，督促康复科医务人员完善知识储备，阅读国内外文献，了解康复新进展。

　　　　五、开设经颅磁刺激诊疗单元，进一步开展新技术。

　　经颅磁刺激治疗淮海经济区尚是空白，我科准备在今年购置经颅磁刺激治疗仪并开展此治疗单元，设计治疗登记表，将治疗患儿的相关诊疗情况留存，以备今后随访。另外，我科将继续开展GMs评估技术，并将以往资料进行统计处理，随访患儿言语、认知、心理、行为等方面情况。

　　　　六、进一步开展科研工作。

　　开展“经颅磁刺激在脑瘫患儿运动及语言障碍康复中的应用”课题，20xx年关于全身运动质量评估的论文在统计源及核心期刊上发表，申报继续教育项目，设立科室科研奖励制度等。

● 公益活动总结模板怎么写

　　康复医学科于****年*月*日挂牌成立，由于历史原因，原有康复人员学历偏低，知识面不够广，现配备的康复医师尚未取得执业资格，故我们科今年的发展还要经过几个月的过度时期，等见习医师取得执业证后进入正式管理阶段。

　　　　1.过度时期工作计划

　　1.1维持现状管理，逐步对个别人员进行调整，把闲置人员充实到最需要的岗位。

　　1.2建议对住院部进行门窗装修，使其具有防蚊防蝇的功能，并对两个大型治疗室进行隔热处理，为病区工作顺利开展做好前期准备。

　　1.3我们会定期到其他科室查房，了解病人康复情况，指导相关科室医师开需要的康复治疗项目，指导本科人员制定康复计划及实施。

　　1.4有计划对见习医师进行全面康复培训，进行康复理论和康复治疗技术每周一小训每月一大训，以提高每位医师的康复理论及康复治疗技术水平。

　　1.5全面开展作业疗法、言语训练、吞咽障碍治疗以及骨伤康复等大的项目。

　　1.6充分发挥闲置器械的作用，本科医师熟练掌握各种仪器的适应证，向其他相关科室医师推介本科特色。

　　1.7在院内院外宣传康复项目特点，治疗效果，提高社会各界康复意识。

　　1.8通过病人及时反馈的意见与建议，及时改正我们工作当中的不足，以提高工作质量与服务。

　　1.9对疑难病人进行科内讨论，以提高治疗效果增进康复医疗技术水平。

　　1.10劳务酬金实行二级分配，以工作量为主，结合岗位工作、职称、病人满意度综合考虑。

　　　　2.正式管理阶段

　　等到见习医师取得执业资格，康复科开始进入正式运转，住院部正式收住病人，科室实行另一套方案。

　　2.1加强住院部病人管理，实行有康复特色的病房管理模式。由科主任、护士长全面组织实施管理方案，科内人员分为病房管理组、现代康复组、传统康复组、康复护理组(见附图)

　　病房管理组：***负责管理具体病人的检查、诊断治疗、书写病案、康复评定、制定康复治疗方案。

　　现代康复组：由病房管理组分担一部分、****负责进行物理治疗和作业疗法、言语矫治；由****负责物理因子治疗。

　　传统康复组：***负责针灸、推拿、拔罐、小针刀、药敷 等。

　　康复护理组：***负责担任护士职能，发挥康复护理优势，开展有康复特色的护理和康复宣教。

　　其中，现代康复治疗组、传统康复治疗组担任本科室及其他科室的治疗，科内人员实行岗位轮转，相互协作。其他科如果有病人需做康复治疗，可开会诊单由康复科医师决定病人在床边康复或转到康复科进行住院治疗，病人由康复科统一安排治疗。

　　2.2加强门诊管理：康复门诊部为康复科的窗口，负责为病区输送病号。门诊医师接诊病人，开出治疗单或联系住院，交由科内统一安排，其他科室介绍病人到我科，由我科统一安排治疗。

　　2.3科室人员培训：科内人员应该到与康复医学相关科室(神经内科、神经外科、骨伤科)这三个科室轮转，学习相关处理知识，加强科间联系。每年选派1～2名医师到上级医院进修学习。

　　2.4五楼康复点部分搬迁：院部成立后，五楼康复点大部分治疗将会搬至住院部，将更有利于康复业务的全面开展，亦有利于神经内科增加病房使用率。

　　2.5配备男护工：由于康复住院部与神经科距离较远，建议配备男护工一名，对病人接送。

● 公益活动总结模板怎么写

　　为逐步实现“人人享有康复服务”的目标，切实做好残疾人的康复工作，最大限度地使每一个残疾人都得到康复与服务，结合本村的实际情况，特制定康复工作计划。

　　　　一、指导思想

　　村康复工作是充分利用村内资源，动员村内力量，使残疾人在家庭和村得到康复训练和服务的一种康复形式。使广大残疾人得到就近就地的康复训练与服务，提高其参与社会生活能力，逐步建立“康复进村、服务到家”的工作机制。

　　　　二、工作目标

　　1、采取措施推进白内障无障碍村建设。对低视力的患者，及时转介到医院眼科或开展此项服务的康复机构接受助视器使用训练。

　　2、提供精神卫生和心理咨询服务，实施贫困精神病患者免费服药活动。通过心理咨询服务帮助各类残疾人树立康复信心，正确面对自身残疾，残疾人亲友要理解和关心残疾人。

　　3、组织开展贫困残疾儿童调查及救助工作。

　　4、开展社区中患偏瘫、截瘫、小儿麻痹症、骨关节疾病等肢体功能障碍者制订训练计划，指导在村、家庭开展运动功能、生活自理能力、社会适应能力等方面的康复训练，并定期进行康复评估，调整训练计划。

　　5、结合村儿童保健服务，对新发现的疑似聋儿，及时到儿康复中心进行诊断治疗，对治疗后无法恢复的聋儿，应及时到聋儿康复中心进行助听器验配和听力语言康复训练。对发现发育迟缓儿童，及时到康复中心进行生长发育测评、治疗和训练。

　　　　三、工作方式

　　村康复主要以本村卫生服务站、村康复服务站为主，根据需要可以设立家庭康复站点。

　　　　四、实施工作

　　1、视力残疾人康复工作：

　　（1）开展白内障复明手术，对贫困白内障患者进行免费手术，对低收入白内障实施救助；

　　（2）帮助对低视力患者配戴助视器，对贫困低视力患者实施救助；

　　（3）开展盲人定向行走训练，组织盲人及志愿者进行定向行走训练，有计划有步骤地按要求帮助学习和掌握技能，并进行阶段性的测试。

　　2、肢体残疾人康复：依托村卫生机构、村老年人活动室，在村医的指导下进行康复训练，积极推进家庭康复站点建设。

　　3、精神病康复：根据县残联要求，组织村内精神病患者参加精神病综合防治康复项目，使村贫困精神病人都能得到救助。积极做好村内精神病人的监护及治疗后的回访工作。积极协调相关部门，在推进和谐村建设过程中，完善村康复服务站的建设，满足村残疾人的康复需求。

● 公益活动总结模板怎么写

　　　　教学目标

　　1.观察生活中的浪费现象，了解浪费造成的危害；

　　2.能够在生活中反对浪费，避免浪费。

　　　　教学重难点

　　教学重点：

　　能够在生活中反对浪费，避免浪费。

　　教学难点：

　　观察生活中的浪费现象，了解浪费造成的危害。

　　教学准备：

　　师制作课件，收集案例资料；学生课前查找关于浪费方面的资料，做浪费危害调查。

　　　　教学方法：

　　启发式、自主学习法、讨论交流法

　　　　课时安排：

　　2课时

　　　　教学过程

　　　　第一课时

　　一、讲故事导入

　　1.讲故事：食物的哭诉。

　　师：同学们，听完故事，有什么感想？

　　生：自由回答。

　　师：我们在享用餐桌上的美食时，也可能会产生浪费。今天，我们就来探究一下

　　浪费的话题。

　　2.板书课题：有多少浪费本可避免

　　二、讲授新课。

　　活动一：餐桌上的浪费

　　（一）看一看，读一读，想一想。

　　1.生观看p44浪费现象。

　　这样的浪费现象，你看见过、经历过吗？

　　2.阅读p44“阅读角”。

　　听完这些食物的哭诉，你有什么话想说？

　　3.说一说：浪费有多种表现。

　　把不爱吃的食物扔掉是浪费；

　　……是浪费；

　　……是浪费；

　　……是浪费。

　　【设计理念】通过这些活动，让学生从身边小事入手，感受浪费现象无处不在。

　　（二）算一算，想一想。

　　1.算一算：

　　①用天平称一称，用小碗量一量，看看50克大米有多少。

　　②如果每个同学一天浪费50克大米，全班同学一天共浪费多少大米？一年共浪费多少？如果全校有500个学生，一年将浪费多少大米？

　　③一个学生一个月大约吃9千克大米，如果能把这些被浪费的粮食积攒起来，可以够多少学生吃一个月？

　　2.想一想：看到计算结果你有什么感受？

　　【设计理念】让学生运用数学知识，计算出浪费的量，使学生明白这种浪费是容易被忽视的，但日积月累就是一个很大的数目。

　　（三）读一读，说一说。

　　1.读一读：p46“阅读角”。

　　《一瓶水背后的辛劳》

　　2.想一想：为什么妈妈说扔半瓶矿泉水浪费的不仅仅是毛钱？

　　3.说一说：

　　有人说浪费粮食不单是粮食的浪费。你知道在这背后，还浪费了什么？

　　4.相关链接。

　　由此看来，节约食物，拒绝浪费，既能减轻农业对环境的压力，也能节约食品生产所需的资源，可谓意义重大。

　　【设计理念】通过读故事等这些环节，使学生明白浪费行为的危害。

　　（四）读一读，学一学，分析情景。

　　1.读一读，学一学：p47“光盘行动”。

　　2.做一做：今天，你光盘了吗？

　　3.分析情景：p48案例。

　　你怎么看待这些行为呢？

　　　　第二课时

　　一、复习导入。

　　二、讲授新课。

　　活动二：还有哪些浪费可以避免

　　（一）读一读，想一想。

　　1.阅读p49案例。

　　2.思考：

　　这些情景反映了什么？

　　你在这些方面是否也有浪费行为呢？

　　（二）小调查。

　　1.浪费现象小调查。

　　让我们组成“浪费现象调查小组深入了解一下浪费现象吧，挑选某一个方面的浪费行为进行调查研究。

　　2.完成调查报告。

　　①我们小组调查的浪费现象是……方面的`。

　　②我们看到的现象……

　　③这些浪费行为的危害……

　　④产生这些浪费行为的原因是……

　　⑤关于怎样减少这些浪费，我们的建议是……

　　3.读p50“相关链接”。

　　【设计理念】通过实践活动，让学生明白除了饮食方面的浪费，在我们身边还“潜伏"着形形色色的浪费。

　　（三）分析错误原因。

　　请想一想以下说法错在哪里？

　　①稍微浪费一点没关系，太节俭了别人会笑话我的。

　　②我一个人节约有什么用，有浪费行为的人多着呢。

　　③……

　　④……

　　（四）找一找，设计一幅宣传画或宣传标语。

　　1.找一找：

　　有很多关于浪费与节俭的名言、警句、谚语，意味深长。你知道它们的含义吗？你能再找一些类似的句子吗?

　　①取之有度，用之有节，则长足。

　　①……

　　2.请你从水、电、气、衣物、玩具等方面，以“反对浪费、提倡节俭”为主题，设计一幅宣传画或宣传标语，把你的观点传达给大家。

　　【设计理念】通过上述活动环节，让学生参与实践活动，明白很多浪费行为是我们错误的想法导致的，我们要养成勤俭节约的理念和好习惯。

　　三、课堂总结。

　　板书设计

　　6有多少浪费本可避免

　　餐桌上的浪费

　　还有哪些浪费可以避免

● 公益活动总结模板怎么写

　　　　教学目标

　　知识目标

　　知道中华文化的产生、内容和意义；知道弘扬中华传统美德的重要性；知道如何弘扬中华文化和中华传统美德

　　能力目标

　　通过学习，能够描述中华文化和中华传统美德的特点及力量；列举中华文化的内容；训练观察、思考、分析、综合的能力

　　情感、态度与价值观目标

　　感受中华文化的力量，增强对中华文化的认同感和归属感；培养热爱中华文化和中华传统美德的情感；增强对民族文化的自尊心、自信心和自豪感

　　　　重点难点

　　教学重点：弘扬中华文化，弘扬中华传统美德。

　　教学难点：中华文化的意义。

　　　　教学过程

　　一、导入新课

　　近年来，中央电视台联合教育部、国家语言文字工作委员会，精心举办了《中国诗词大会》《中国汉字听写大会》等传统文化节目，播出以来得到各界的一致好评，不断掀起亲近经典、热爱诗词、传承弘扬中华优秀传统文化的热潮。

　　想一想：不断掀起亲近经典、热爱诗词、传承弘扬中华优秀传统文化的热潮说明了什么？

　　教师总结：传统文化独具魅力，传统文化传承也十分重要。这一节课就让我们来探讨传统文化的话题。

　　二、新课讲授

　　目标导学一：中华文化根

　　(一)中华文化的形成

　　1．材料呈现：中国申报的甲骨文顺利通过联合国教科文组织世界记忆工程国际咨询委员会的评审，成功入选《世界记忆名录》。甲骨文是中国发现最早的文献记录，出土于河南安阳殷墟遗址，是距今三千多年的商代后期用于占卜祈祷的文字。由于有了从甲骨文一脉相承发展到今天的汉字，才使中华文明发展至今没有中断，这为研究中国源远流长的灿烂文明史和早期国家与社会形态提供了独特而真实的第一手资料。

　　2．思考：中华文化是怎样形成的？

　　3．教师总结：长期以来，中华民族就在中华大地上劳动和生活。各族人民团结互助，相互学习，用自己的勤劳和智慧共同开发建设祖国的大好河山，创造了灿烂的中华文化。

　　(二)中华文化的内容

　　1．指导学生看教材第60页“相关链接”材料。

　　2．总结：独具特色的语言文字，浩如烟海的文化典籍，名扬世界的科技工艺，异彩纷呈的文学艺术等，共同组成源远流长、博大精深的中华文化。

　　(三)中华文化的意义

　　1．阅读教材第61页“探究与分享”，思考中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化之间存在什么样的精神联系。

　　2．共同总结：源自于中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化，熔铸于党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化，积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识，为中华民族的伟大复兴提供精神动力。

　　(四)中华文化的发扬

　　1．阅读教材第62页“探究与分享”。

　　2．思考：

　　(1)中华文化越来越多地走向世界，你如何看待这一现象？

　　(2)日益密切的国际文化交流为我们的成长提供了怎样的时代机遇？我们肩负着怎样的文化使命？

　　3．共同总结：

　　(1)中国人民的文化自信不仅来自于中华优秀传统文化的积淀、传承与创新、发展，更来自于当今中国特色社会主义的蓬勃生机，来自于实现中国梦的光明前景。文化的优秀、国家的强大、人民的力量，是我们文化自信的强大底气，是文化自信的水之源木之本。

　　(2)坚定文化自信，事关国运兴衰、文化安全和民族精神的传承发展。增强文化自信，既要夯实优秀传统文化根基，薪火相传，代代守护；又要在日新月异的社会生活中与时俱进，实现创造性转化、创新性发展；还要跨越时空展示中华文化的独特魅力，在交流互鉴中丰富发展。

　　目标导学二：美德万年长

　　(一)中华传统美德的重要性

　　1．阅读教材第64－65页“探究与分享”。

　　2．问题：

　　(1)扶危济困一直是中华民族的传统美德。如果有机会见到“顺其自然”，你最想问他什么问题？

　　(2)青岛有“微尘”，宁波有“顺其自然”，你身边有这样的中国好人吗？分享他们的故事，共同感受中华传统美德的力量。

　　3．共同总结：

　　(1)中华民族创造出灿烂的文化，形成了代代相传的美德。中华传统美德是中华文化的精髓，蕴含着丰富的道德资源，熔铸了中华民族坚定的民族志向、高尚的民族品格和远大的民族理想，是代代相传、世世发展的民族智慧，是建设富强民主文明和谐美丽的社会主义中国的精神力量。

　　(2)中华传统美德内涵丰富，博大精深。其中，有忧国忧民、道济天下的爱国情怀，有勤劳勇敢、自强不息的奋进品格，有自尊互敬、助人为乐的和乐风范，有诚信守法、见利思义的高尚情操，有孝敬父母、尊敬师长的'道德规范，有律己宽人、扬善抑恶的处世准则，等等。

　　(3)经过长期的历史积淀，中华传统美德已经融入中华民族的思维方式、价值观念、行为方式和风俗习惯，成为一种道德文化的遗传基因，也是五千年中华文明精华所在。

　　(二)弘扬中华传统美德

　　1．问题提出：天下之本在国，国之本在家，家之本在身。“家风好家道和，家风是一个家庭精神面貌的潜在气质，也是家庭兴衰的隐性因子。”传文明家风，做美德少年是对青少年的希望，许多地方正在评选美德少年，对此你有什么看法？

　　2．问题讨论：学生分组讨论，一起解决问题。

　　3．问题解决：美德的力量在于践行。推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，青少年责无旁贷；倡导向上向善、孝老爱亲、忠于祖国、忠于人民，青少年必须身体力行。美德走进生活、走向未来，我们的人生才会更加美好、更加幸福。

　　4．作业布置：选择教材65－66页“拓展空间”中推荐的作品，认真阅读经典，在好书中涵养品格，亲近道德人物，提升人生境界，与同学交流读后体会。

　　三、课堂总结

　　通过这节课的学习，我们知道了中华文化的形成、内容、意义和怎样发扬中华文化；知道了中华传统美德的重要性和怎样弘扬中华传统美德；对中华文化和中华传统美德有了更多的认识，增强了民族自豪感和民族自信心。要在日常生活中自觉传承中华文化，争做美德少年，弘扬中华传统美德。让美德走进生活、走向未来，让生活变得更加美好、更加幸福。

　　　　教学反思

　　本节课内容繁杂，较为抽象，不容易理解，主要学习了两个问题，一个是中华文化根，全方位地了解了中华文化，重点是认识中华文化的重要意义，要结合史实和现实来理解，选择一些典型材料让学生感受中华文化的魅力，从而理解中华文化的重要意义；一个是美德万年长，是对中华传统美德的认识，可结合学生较为熟悉的人物来学习。

● 公益活动总结模板怎么写

　　　　教学目标：

　　1.了解家庭成员的称呼，知道家庭的发展变化，知道家庭的重要日子和事件，理解语言文字中的“家”。

　　2.感受家庭的传统和价值，体会自己的成长与家庭发展变化的关系。

　　　　教学重点：

　　了解家庭成员的称呼，知道家庭的发展变化，知道家庭的重要日子和事件。

　　　　教学难点：

　　理解语言文字中的“家”，感受家庭的传统和价值，体会自己的成长与家庭发展变化的关系。

　　　　教学准备：了解家庭的重要日子和事件、多媒体课件

　　　　第1课时

　　教学过程：

　　一、新课导入

　　教师：我们每一个人都有一个可爱、温馨、美丽的家。

　　听歌曲“让爱住我家”，说说你的家，你家里有几口人?你长得像谁呢?

　　二、新知讲授

　　活动一：家庭称呼抢答赛

　　教师：开展“我来问，你来答”的小活动。

　　学生交流：抢答。

　　教师：开展“我来问，你来答”的小活动。

　　学生交流：抢答。

　　教师：请同学们带着节奏拍手读儿歌。

　　《称谓歌》

　　爸爸的'爸爸叫什么 爸爸的爸爸叫爷爷

　　爸爸的妈妈叫什么 爸爸的妈妈叫奶奶

　　爸爸的弟弟叫什么 爸爸的弟弟叫叔叔

　　爸爸的姐妹叫什么 爸爸的姐妹叫姑姑

　　妈妈的爸爸叫什么 妈妈的爸爸叫外公

　　妈妈的妈妈叫什么 妈妈的妈妈叫外婆

　　妈妈的兄弟叫什么 妈妈的兄弟叫舅舅

　　妈妈的姐妹叫什么 妈妈的姐妹叫姨妈

　　教师：进行抢答竞赛，看谁说的又快又正确。

　　教师：社会生活的变化，往往会带动家庭规模的变化。目前，大多数的家庭是由爸爸、妈妈和孩子组成的，人们称之为“核心家庭”。以往那种和爷谷、奶奶等三代人生活在一一起的大家庭已经变得越来越少了，“四代同堂”的家庭则更为少见。

　　活动二：“家史”小调查

　　教师：随着我们的成长，家庭也在发生变化。让我们做一个“家史”小调查吧!

　　教师：你是如何知道这些事情的?你能感受到不断传承的家庭美德吗?在过去的几十年，你家发生了哪些大事?

　　学生交流：自主发言。

　　教师：比较父母和自己的童年，你发现了什么?

　　三、教师总结

　　社会生活的变化，往往会带动家庭规模的变化。目前，大多数的家庭是由爸爸、妈妈和孩子组成的，人们称之为“核心家庭”。以往那种和爷爷、奶奶等三代人生活在一起的大家庭已经变得越来越少了，“四代同堂”的家庭则是更为少见。

　　　　第2课时

　　教学过程：

　　一、诗歌导入(课件出示现代诗歌《家》)

　　师：同学们，你们喜欢自己的家吗?在自己家里生活，你们有何感受?

　　生：喜欢。我感受到幸福快乐，有安全感。

　　师：是的，家总能让感到我们开心、快乐、温馨和幸福。俄国作家托尔斯泰说：“幸福的家庭是相似的。”我想说的是，幸福家庭的幸福也是各不相同的。今天，就让我们走进“家”中，了解“家”的历史和文化吧。

　　二、新知讲授

　　活动三;传统节日中的“家”

　　教师：每当春节来临，我们都会全家人聚在一起吃“年夜饭”。大家知道“年夜饭”的由来吗?

　　学生交流：小组讨论。

　　教师：讲讲“年夜饭”相关小知识。

　　教师：你家的“年夜饭”通常有哪些人呢?说说当时的情形和你的心情。你家的“年夜饭”常吃些什么?你知道它们与家庭美好生活有什么关联吗?

　　学生交流：自主发言。

　　教师：打开电子教材P82页，阅读“回”老家“过春节”。为什么很多中国人过春节一定要回“老家”呢?

　　学生交流：小组讨论。

　　教师：除了春节以外，在我们国家，还有很多传统节日与“家”有关，你知道吗?

　　活动四：语言文字中的“家”

　　教师：在中国，不仅很多传统节日与“家”有关，而且很多语言文字也与“家”有关呢!

　　教师：你知道哪些祝福家庭的词语和谚语吗?通过这些成语和谚语，你发现中国人最重视什么呢?

　　学生交流：阖家欢乐;家书抵万金;家和万事兴……

　　教师：通过小组合作形式收集有关“家”的成语、谚语、格言、诗篇或者故事，制作一份简报吧!

　　三、课堂总结

　　同学们，希望通过今天的学习，你们能够了解自己家庭成员的称呼，知道家庭发生的变化，体会传统节日中的家和语言文字中的家，感受家庭的传统和价值，逐步树立家庭责任感。

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　　　　教学目标

　　情感、态度与价值观目标：培养主人翁意识，感受尽责担当的快乐。

　　能力目标：形成对复杂事物进行理性分析的能力，能够分辨是非善恶；形成团队合作能力。

　　知识目标：懂得美好集体的建设和维护离不开每个人的努力；知道可以在哪些方面、如何为集体建设贡献力量；理解自己在承担责任中要付出，也会获得成长。

　　　　重点难点

　　在集体中“尽责”的具体要求以及如何在集体中承担责任。

　　　　教学过程

　　一、导入新课

　　外国童谣一首

　　因为少了一颗钉，一块马掌失去了；

　　因为少了一马掌，一匹好马丧失了；

　　因为少了一好马，一个骑手丧失了；

　　因为少了一骑手，整个战斗失败了；

　　因为战斗失败了，整个王国丧失了；

　　都因少了马掌钉，一切事情全完了。

　　这首童谣能告诉我们什么道理？

　　教师导入：个人离不开集体，集体靠众多人组成，要建设一个良好的集体，就要求每个成员都要有主人翁的责任感，尽心尽力，珍惜集体荣誉，为集体事业作贡献。否则将是“一颗钉，毁了一个王国”。这节课，我们来共同学习《我与集体共成长》。

　　二、新课讲授

　　目标导学一：在共建中尽责

　　活动一：出示班级获得的荣誉组图或集体活动图片

　　(1)想一想在集体建设的过程中，你为集体做过什么？你觉得自己做得怎么样？

　　(2)要想避免“三个和尚没水喝”的悲剧，你认为集体建设有赖于什么？

　　教师归纳：集体建设有赖于每个成员的自觉愿望和自主行动，需要我们自主建设、自我管理。

　　活动二：我的地盘我做主

　　(1)想一想我们班的班委、班级目标、班级文化是怎样产生的？这是我们的共同愿景和共同目标吗？

　　提示：投票产生的，是每个人参与的结果。

　　(2)产生之后是不是其他同学就无所事事什么都不用担心了呢？

　　提示：不是。每个人都需要参与班级目标和文化的建设。

　　(3)班级的共同愿景对我们个人成长和集体建设有什么作用？

　　教师归纳：它凝聚每个人的才华和智慧，我们坚信集体的.愿景和目标经过努力一定能够实现。

　　活动三：模拟竞选班长活动

　　(1)你会选谁做班长？理由是什么？

　　(2)你认为选班长的重要标准是什么？请大家讨论共同认同的班长标准。

　　教师总结：共同商定集体的规则与制度内容，协商确定对组织领导者的品格与才能要求，通过民主程序选举乐于服务集体、有责任心的组织领导者。

　　活动四：定规则

　　(1)我们班自习课没老师的时候很吵闹的，请同学们制订一个解决这个问题的班规。

　　(2)需要制定什么规则？制定后又要怎么实施？

　　教师总结：民主制定规则是为了体现集体成员建设集体的意愿，自觉遵守规则是为了形成相对稳定的秩序。民主制订集体规则，集体成员要发扬“自治”精神。

　　活动五：小游戏——爱心圈接力

　　要求：每个小组派出六位同学参加接力，依次用嘴含住吸管传递橡皮圈，若橡皮圈中途掉落需从头开始接力，完成时间最短的获胜。

　　教师总结：一个集体成长的过程，也是正气和凝聚力形成的过程。良好的人际关系、健康的舆论氛围、积极的精神气息，离不开每个人的努力。因此我们要共同创造良好的集体氛围。

　　总结：在共建中尽责

　　(1)共同商定集体的规则与制度内容，协商确定对组织领导者的品格与才能要求，通过民主程序选举乐于服务集体、有责任心的组织领导者。

　　(2)需要我们的“自治”精神。这种“自治”表现为每个成员主动参与集体建设，积极参加集体活动，自觉维护集体荣誉。

　　(3)共同创造良好的集体氛围。一个集体成长的过程，也是正气和凝聚力形成的过程。良好的人际关系、健康的舆论氛围、积极的精神气息，离不开每个人的努力。

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　　实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践，那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。而且在中国的经济飞速发展，国内外经济日趋变化，每天都不断有新的东西涌现，在拥有了越来越多的机会的同时，也有了更多的挑战，前天才刚学到的知识可能在今天就已经被淘汰掉了，中国的经济越和外面接轨，对于人才的要求就会越来越高，我们不只要学好学校里所学到的知识，还要不断从生活中，实践中学其他知识，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。

　　在这个假期中，感慨是的几天，我还是庸庸碌碌的，对生活感到的还是那一片茫然。随后这又过了几天，我和几个老同学相约在一起相聚，才想到生活对于每一人来说都是公平的，因为它给了我们每个人不同的选择，有的人已经就业了，有的人继续进入大学深造，增加了我们对时间观念的把握性和利用知识检验真理的准确性。

　　随后的几天里，我参加了几种活动，诸如祭拜孔子，去敬老院帮助老人做一些琐碎的事情，来到现实的社会里，可以说这里的时间较学校的药轻松了许多，在学校里，每天有课程表的约束和老师的督促。你可以放松的沉浸在学习享乐的生活中，可是当我们使用假期来从事社会活动时，我就已经在开始琢磨如何才能去适应社会呢？

　　刚开始的几天里，来到敬老院时，给我的感觉就像是进入了一个人间仙境一样，里面静能听见一颗针掉落在地上的声音，是我的心里产生胆寒的感觉，而且他们的生活还那么的优雅，在刚进入的几天里，我想主动去帮助他们，可是因为心中的害怕而不敢去说，只能被动的去要求他们把事情留给我做，我的拘谨和我的行为还没有表现出来时，就已经被他们看透了，知道我还是一个刚刚初入社会的人，随着时间的磨练，我在他们的教诲和指导下，慢慢地体会到了生活的乐趣，虽然只是帮助别人做事，但我觉得这应该感到欣慰的。在学校里，我们有学校的规律的制约，生活上比较有规律，行为上表现得比较优秀。而在现实社会里，我们失去了学校规律的制约，一切的一切的都只有靠自己的认真把握，无论对与错，都要靠自己的方法来解决。

　　因此，在大学校园里和在现实的社会中则是相互融洽，彼此合二为一的，这就是为什么已经从事了职位的人因为文化的差异而不能得到竞升的机会，想要重新回到学校的课堂里，反而有的学生因为课程的芜杂而想要早早的回到社会里面闯天下的原因了。

　　在这个漫长的寒假里，我还是找到了生活的乐趣，虽然每天只是在帮助别人，而我的每一天也都是围绕在他们的`身边，可能有的人会因为厌烦而感到苦恼。可能有的人也会感到无趣而放弃他，而我经过了这几天的熏陶后，我则感觉到这正是一次对生命的考验，我也体会到了一句话：生活不需要像暴风雨那样的凶猛，生活也不需要像姚明把养的高大威猛，生活需要的是一颗能承担起责任而又能体会世间美好的事物的心态。

　　在这个假期里，经历了这样的人生，经历了这样一次导航，我明白了实践是检验真理标准的试金石这一句话的含义。如果我们在学校的麽偶一个学生知识为了学习而学习的话，那他的目的将会失去它的意义。而且在学校的课堂里，对于没有经历过风雨的人，看着书本上的知识和听了老师的辩论分析后，感到的确是很是复杂和深奥，上了一堂课后，赶到的是迷茫的感觉。然而当我们走进社会时，在遇到挫折和困难时，如果没有了承受的能力，可能有的人会一直的颓废，直至丧失了自己的灵魂，学习的目的就在于能够把生活中复杂的问题简单化，这样才能使矛盾缓和化。而且书本上的知识在生活中也会变得简单。

　　这个假期里，虽然我没有经历过情绪的大起大落，但此次的经历却让我明白了人生的道理。以下是我得出的结论：

　　（1）生活中的你无论从事的是什么职业，或参加什么样的团体，重要的不是劳动报酬的多少，而是我为社会奉献了多少。

　　（2）对于在校的大学生来说，学习是目的，实践是检验。如果只学习，不实践。那么这一切都等于零，只有把两者巩固起来，生活才会更轻松。

　　（3）生活是有两面性的：一是通过自己的努力，把学习与奋斗化为动力，勇往直前向上爬；二是投机取巧式，通过自己的小聪明利用别人向上爬。

　　在这次的寒假里，通过这样的经历后，我感觉到了生活即是学习，学习即是实践，实践即是体验，只有通过在学校的学习基础知识，才能把握对将来就业的技能，也只有把学习运用于实践的检验，才能得知知识的准确性进而分析社会中的问题。总之，通过这次的活动使我受益匪浅。

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　　按照学校德育处和少先大队的要求与安排，我七年级一班中队参加了学校少先大队组织的送春联活动，并在春节到来之前集体组织5次社会实践活动，同学们度过了一个很充实很有意义的寒假。

　　1月29日，我带领学生刘家臻参加了学校少先大队组织的春节送春联写春联描红活动。我们都通过这项活动得到了活动经验，得到了艺术的熏陶与训练。

　　2月1日，七一中队委员会、班委会制定活动方案，向全中队全班布置活动安排。倡议开展全中队所有同学在寒假做好“记一次家风故事”实践活动、寒假社区道德实践活动、“收旧利废”公益活动。

　　寒假社区道德实践活动，确定了社区班干部负责人，分别负责新盛李园及周边、联盟水电及新城两大社区的社会实践活动。寒假社区实践活动，要求全班队员遵守社区报到制度，认真参加社区安排的实践活动，遵守纪律，听从班干部的安排和指挥；要求重视社区实践活动，真实参加，不得弄虚作假。

　　在孙浩然、曾子傲等班干部的家长，联盟社区王桂娟阿姨，新盛老年活动中心负责人等大力支持协助下，两大社区社区道德实践活动，在2月5日分别开展起来。

　　2月5日上午，联盟社区的同学们在联盟活动中心开展了卫生公益活动，清扫书法活动室、棋牌活动室和楼内的卫生。同学们收拾了活动后比较乱的书法活动室，还不怕脏、不怕烟熏味，很耐心细致地与几位老年长者一起清扫了棋牌活动室，然后清扫楼道。活动后，辛苦一通的同学们在王桂娟阿姨的引领下，来到图书阅览室，静静地坐下来，享受了一阵静谧的读书时光。

　　2月5日下午，新盛李园社区的同学们在新盛老年活动中心开展了公益活动，清扫活动场地的积雪雪堆、擦洗健身器材。清扫积雪的工作是有较大难度的，积雪冻结在水泥和花砖上，不容易铲下来，须用铁锹用力向下一小块一小块地剁开。我和几位大个子男生起着主要作用，先攻克水泥场地的两块积雪雪堆，一块雪堆干下来就早已浑身是汗了。活动中心的负责人见特别难干，就建议我们放弃，我们还是坚持把社区活动中心安排的所有任务很彻底地完成了。我和几位大个子男生是主力，其他男生和女生负责向场地外运送铲下来的积雪。女生把健身器材也擦洗干净了。在我们清扫积雪的时候，一些老年人正在不甚宽畅的场地上练习扇舞，我们正投其所需清扫着活动场地——老年人和少年人奏响着一曲和谐的乐章。

　　2月8日，得到联盟社区负责人王桂娟同志的邀请信息后，联盟社区的同学们和来自新盛李园社区的两位同学参加了联盟社区书法协会送春联活动。在联盟书法协会活动室里，几位乡村书法家挥毫泼墨书写春联，10名同学帮助捧着写好的春联晾晒。同学们一边帮忙，一边驻足欣赏书法书写，有的.同学激起兴趣地拿起毛笔尝试书写，有的饶有兴趣的欣赏书法作品，劳动着，并得到美的享受。

　　2月22日，开学前夕，联盟社区和新盛社区的同学们又分别开展了整理图书阅览室书籍和做卫生公益活动。

　　寒假道德实践活动收获颇丰，感受颇多。

　　1、真实活动，不虚假糊弄。实践活动突出“真”活动、有“实”效，严格按少工委社区报到要求，按照社区安排组织开展活动，避免了以往有无论活动与否，只要找个社区或单位盖个章敷衍了事的现象。

　　2、精心组织，形成凝聚力。假期社会实践活动，虽在假期，人员分散，人心闲散，但只要精心组织，严格要求，也会形成凝聚力，避免了散兵游勇式的自行实践活动，达到少工委所要求的活动效果。所谓“时势造英雄”，不同于校园生活的假期，特定的时期历练了班干部的处理问题的能力和组织能力。班干部在家长和社区工作人员的帮助下，解决了“到哪活动”“怎么活动”和实践活动记录表的打印及盖章等问题。

　　3、奉献社区，个人得到益处。“予人玫瑰，手留余香”。学生有课堂生活走向社会生活，锻炼了社会实践能力，社会需要奉献，培养了社会责任感；学生身在社区生活，服务社区使社区更加干净清新，自己也得到美的享受；参与书法等艺术活动，劳动的同时，也得到来艺术的熏陶和美的享受，参加整理图书活动，活动之后，也得到了书籍阅读的享受。

　　4、我班的社会实践活动也带动了其他班的同学一同参加。

　　设想与请求：

　　1、持续、坚持开展社区活动，并在社区建立德育实践活动基地，且拓宽活动的内容。学生需要社区帮助完成社会实践活动，社区也需要学生做一些力所能及的公益活动，不做蜻蜓点水式的一两次应付，学生不仅在假期，即使在双休日，经常去社区，社区也会欢迎，建立永久性的社会活动基地，挂牌服务奉献，很有必要。活动内容，也由较简单的卫生等公益活动，再深入涉及老年人服务等范畴。

　　2、寒假社区实践活动得到班干部孙浩然、曾子傲等家长，联盟社区王桂娟同志，新盛老年活动中心和新盛社区活动服务站等工作人员热情细心的支持，有的家长也同孩子一起热情地参加了实践活动。建议学校、学校少先队对大力支持帮助实践活动的家长给予荣誉表彰，聘请对实践活动大力支持的社区工作人员为“课外辅导员”。

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　　今年放假后学校开展了寒假期间的“三进三同”社会实践活动。即在校大学生进基层、进村舍、进农户与农民群众同吃、同住、同劳动。这次活动旨在让大学生们体验农村群众的生活习惯与风俗，在农村得到锻炼，不断提升学生第二课堂的实践教育，在“三同”中了解民情，增进感情，加强党性修养，树立良好作风。也是借由学校寒假“三进三同”社会实践活动的契机，使我更加的接近基层，接近百姓，接近农村生活，真实的体验了农村生活的巨大改变。

　　我从小就生活在城镇，对农村的记忆仅仅就停留在奶奶家门前那泥泞不堪的小路、木头瓦房、黑漆漆的灶台，用秸秆生火等等。因此小时候很不愿意去奶奶家，而农村在我印象中就是落后与贫穷的代名词。然而新农村建设发展迅速，我记忆中的农村和现在的农村相比已经有了很大的差别。城乡统筹，使农村居民和城市居民同步过上全面小康的幸福生活，随着国家对农村政策的不断发展完善，现在的农村交通、通讯、医疗卫生等都得到了改善，也借着这次活动我回到了以前奶奶所在的生产队。最为直观的改变是交通，以前的泥泞不堪的小路已经变成了水泥路，路面平整干净，能看到队上的老乡骑着自己的摩托车采购年货。沿着马路修建起了一排排的贴着瓷砖的二层小楼一点也看不出以前这一片区的木头瓦房的痕迹，与印象中的农村大相径庭，虽然只有短短几年的时间但是变化却十分的大。走进我所要居住的老乡家，屋子十分的整洁干净，电视，冰箱，电取暖器等电器家具一应俱全。进到厨房看不到以前黑漆漆的灶台，生火用的秸秆也不见了，现在农户家中都是用的沼气，在自己房子后修一个沼气池，方便清洁又省钱。

　　春节将至，可以看到很多的农民正在准备年货，打扫房子，装香肠，熏腊肉。再寒冷的天气也掩盖不住人们的喜悦之情，人人都在忙碌着，既然是同吃同住同劳动当然我也就不能闲着，而我所能做好的也就是早上的时候和好吃食去房子背后的小山坡上喂鸡。现在的城镇里面的人都喜欢吃土鸡也就是放养的鸡，所以现在在农村都在自家的房子周围用网子围一块地让鸡自己找吃的，只在每天早上切点儿青菜和着玉米粒撒在小山坡上给鸡吃，这样情况下饲养的鸡，肉质鲜嫩，十分受欢迎，也能给农户带来不小的收入。下午的.时候就帮忙打扫屋子，晚上辅导一下老乡家里的小妹妹，检查一下她的作业。中小学减免学费对很多的农村家庭的孩子是很好的消息，现在无论男孩还是女孩都能上学，不会再为学费而忧愁，听说下学期开始学校会免费供应午餐，这些政策实实在在的让城镇周边的农民感受到了党的关怀。

　　进入了农村，融入到了农村生活才真切的体会和感受到了国家惠农政策的力量，及其巨大的影响。对于中国而言农民富才是真正的国富，当农民也富有起来的时候才是真正的国富民强。在这次活动中我也明白了自己的责任与义务，在走进社会实情和了解国情的过程中增强了社会责任感，在实践中增长才干，锻炼自己的毅力，培养了品格，在活动中我获得了快乐也学会了成长。

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　　　　一、实践目的

　　这是我第一次经历社会实践。我实践的单位是我姑姑的一个生活用品专卖店。对于一个大学生生而言，敢于接受挑战是一种基本的素质。亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性，想通过社会实践，找出自己的不足和差距所在。

　　　　二、实践内容

　　在现今社会，就业问题就似乎总是围绕在我们的身边，成了说不完的话题。招聘会上的大字报都总写着“有经验者优先”，可还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢?为了拓展自身的知识面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的经验，锻炼和提高自己的能力，以便在以后毕业后能真正真正走入社会，能够适应国内外的经济形势的变化，并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题。

　　在我得到了姑姑的允许，开始了我这个假期的社会实践。实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践，那么所学的`就等于零。理论应该与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。

　　作为信息管理与信息系统专业的学生，对信息的把握自然要比较看重，所以在我观察了姑姑的店面后觉得如果在店面显眼的地方贴上海报可以给人耳目一新的效果，于是便分类照下店里的商品用电脑装饰后做成海报，这样客人在看了后心情也比较好，觉得有很多选择，销量就提高了。此外，还在临近的村落作了宣传，让的人知道姑姑的店，扩大客源。

　　　　三、实践结果

　　虽然销量有所增加，但有待进一步证明是否是我努力的结果，但一定的影响是有的。

　　知识的积累也是非常重要的。知识犹如人的血液。人缺少了血液，身体就会衰弱，人缺少了知识，头脑就要枯竭。

　　我还建议姑姑可不可以提供送货上门的服务，姑姑说我们是小本生意，不用弄得这么麻烦，况且现在人手也不足。

　　而随着农村经济的发展，当电脑成为日用品的时候，我还想当我的专业知识到达一定程度后为姑姑的店制作一个__，我相信那一天会到来的。

　　当务之急是努力学习自己的专业知识。还要利用做项目的机会巩固修正自己所掌握的知识，不断提高自己的能力。

　　　　四、实践总结或体会：

　　中国的经济飞速发展，国内外经济日趋变化，每天都不断有新的东西涌现，在拥有了越来越多的机会的同时，也有了的挑战，刚学到的知识可能马上就会被淘汰掉，中国的经济越和外面接轨，对于人才的要求就会越来越高，我们不只要学好学校里所学到的知识，还要不断从生活中，实践中学其他知识，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。

　　在实践的这时间内，我接触到各种各样的人和事，有很多东西都是学校里无法感受到的，在学校里也许有老师分配说今天做些什么，明天做些什么，但在这里，不会有人会告诉我这些，我必须要知道做什么，要自己地去做，而且要尽自已的努力做到。在学校，虽然有很多社团，但毕竟学校是学习的场所，学习的氛围更浓重，每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。

　　无论是学习还是工作，都存在着竞争，在竞争中就要不断学习别人先进的地方，也要不断学习别人怎样做人，以提高自已的能力!都说大学是一个小社会，但我总觉得校园里总少不了那份纯真，那份真诚，尽管是大学高校，学生还终归保持着学生的身份。接触那些刚刚毕业的学长学姐，他们总是队我说要好好珍惜在学校的时间。

　　在这次实践中，我感受很深的一点是，在学校，理论的学习很多，而且是多方面的，几乎是面面俱到;而在实际工作中，可能会遇到书本上没学到的，又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。别人给你的意见，你要听取、耐心、虚心地接受。

　　这次亲身体验让我有了深刻感触，这不仅是一次实践，还是一次人生经历，是一生宝贵的财富。在今后我要参加的社会实践，磨练自己的同时让自己认识的，使自己未踏入社会就已体会社会方面。

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　　寒假中，我们在休闲，学习的同时，参加了一次社区公益活动，服务于社区，尽我们青少年为社会应尽的一份力量。

　　寒假的一天，我与社区的小伙伴们自发的组织了一次社区公益活动，来帮助社区里的群众，改善提高卫生环境。小伙伴们分头开始行动起来，有的提着水桶及洁具走向社区的健身场所，为了创造更加宜人清爽整洁的环境而努力;有的敲开了孤寡老人的家门，帮助他们做一些家务事等。

　　我的任务是负责清扫楼道的卫生，这可难不住我，平时在学校和家里我就经常打扫卫生。我拿着自备的洁具开始清扫每一个角落。过了一会儿，楼道就被我清扫的干干净净，虽然热得汗流浃背，可是看到楼道变得焕然一新，我觉得自己的辛苦没有白费。

　　寒假的社区公益活动很快就结束了，但这次公益实践活动给我们带来的巨大影响却远没有结束。它使我们走出校园，走出课堂，走向社会，走上了与实践相结合的道路，到社会的大课堂上去见识世面、施展才华、增长才干、磨练意志，在实践中检验自己。

　　通过本次社区公益活动，一方面，我们锻炼了自己的能力，在实践中成长;另一方面，我们为社区做出了自己的贡献;但在实践过程中，我们也表现出了经验不足，处理问题不够成熟，书本知识与实际结合不够紧密等问题。我们回到学校后会更加要珍惜在校学习的时光，努力掌握更多的知识，并不断深入到实践中，检验自己的知识，锻炼自己的能力，为今后更好地服务于社会打下坚实的基础。

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　　人们常说，劳动是伟大的，是光荣的，没有劳动就没有这个丰富多彩的世界。11月17号，我们党课学员义务对学院教学楼进行了清扫。学员们热情饱满、认真的劳动着，不怕脏、不怕辛苦，将教学楼打扫的干干净净。

　　李大钊曾说过：“我觉得人生求乐的方法，莫过于尊重劳动。一切乐境，都可由劳动得来，一切苦境，都可由劳动解脱。”劳动是可贵的和值得珍惜的。苦也好，累也罢，劳动锻炼和造就了我们。人的伟大其实就在于会劳动、能劳动和爱劳动。没有劳动的人生是毫无意义的，能体现劳动的生活是充满幸福的。

　　公益劳动启示我们无论做什么事情，都必须持之以恒，不达目的誓不罢休。劳动如此，学习如此，工作也如此只有认定目标，脚踏实地，才能“绳锯木断，水滴石穿”。我会在以后的人生道路上，发扬吃苦耐劳的优秀品质，正视一切挫折，不屈不挠，勇往直前。

　　公益劳动培养了我们的社会实践能力，它使我认识到：课本知识是不够的，应积极投身于社会实践，经风雨，见世面，丰富人生阅历，为以后的工作打下坚实的基础，为社会主义建设添砖加瓦。

　　公益劳动还培养了我们的责任心，使我们树立了要回报社会，回报人民的人生观。它使我们认识到：职业没有高低贵贱之分。我要在自己的岗位上，兢兢业业，尽职尽责，鞠躬尽瘁，吃苦在前，享受在后，努力做一个合格的社会主义新人。

　　这次的义务劳动让我们明白了学会劳动的重要意义。在竞争如此

　　激烈的今天，对于我们这些在校的大学生们，独立的培养和社会的洗礼是多么的重要。在这个更新速度超快的今天，如何适应社会也是我们即将面临的问题。对于现在的我们，越早接触这个日新月异的社会，就意味着我们越能适应它。我们应该做我们力所能及的事情，从小事做起、从我做起，不辜负党组织对我们的要求。

　　虽然劳动很脏，很枯燥，很累。但这种活动能够更好的培养同学们吃苦耐劳的能力和团结协作的精神。现在多吃点苦，多参加点劳动。多多体会作为党员应该具备的奉献的精神和群众带头作用，同时也是为将来走上工作岗位培养吃苦耐劳踏实肯干打下坚实的基础。

　　学校一直致力于培养德才兼备的合格大学生为目标，学生就业后，不管身在任何岗位，离开吃苦耐劳都是行不通的。我们作为当代大学生，特别是作为入党积极分子来说自己应该就是普通劳动者中的普通一员。所以，作为当代大学生，特别是作为入党积极分子，对这些义务劳动应该要义不容辞，这样我们可以得到更多的机会锻炼自己。古人云;“一份耕耘一份收获”经过这次义务劳动，我们感觉自己不单单是一位入党积极分子，更是一位志愿者。我们不仅仅锻炼了我们吃苦耐劳，团结协作的精神。我们更深深的懂得作为党员应该要具备的无私奉献的精神。

● 公益活动总结模板怎么写

　　“尊老”是中华民族的传统美德，作为新世纪学生，更应该有责任和义务发扬这一美德。我校少先队、团委小干部，高举着队旗，排着整齐的队伍，在少先队辅导员及老师的带领下，前往泉塘子敬老院举行慰问活动，孩子们不仅自带着卫生工具，准备了精彩的节目，还给老人们准备了很多的饼干、糖果、蛋糕等慰问品呢!

　　进到敬老院便看到了二十多张慈祥的脸庞，孩子们热情的和爷爷奶奶打完招呼，孩子们把老人一个一个搀扶到一起围成个圈坐下来，孩子们要给老人表演节目了，唱歌、吹笛子、拉小提琴、弹吉他……看到孩子们精心准备的节目，爷爷奶奶们激动不已，也加入到了孩子们的行列，唱起了动听的歌，有个老爷爷还教同学们吹口琴呢!老人们的掌声不断，笑声不断。看到老人们脸上洋溢的笑容，同学们也笑了，整个敬老院充满了欢声笑语。敬老院的领导也给同学们发表了热情洋溢的讲话，在讲话中充分肯定了同学们这次关爱老人的活动，高度评价了这次活动的意义。

　　表演完节目后，学生们拿着自备的卫生工具，进入一个个房间劳动起来，扫地、擦窗户、捡垃圾、叠被子、帮老人捶背，给瘫痪的老人翻身，向老人们嘘寒问暖，了解老人们的生活状况，给老人们讲故事、讲笑话……此次活动在校领导的大力支持下圆满的结束了，同学们都纷纷表示很愿意参加这类活动。

　　同学们都觉得通过这次活动，既锻炼了自己，奉献了爱心，履行了少先队员、团员的义务，也为母校争了光，是一件很有意义、很光荣的事情。

● 公益活动总结模板怎么写

　　“尊老”是中华民族的传统美德，作为新世纪的青年，我们有责任和义务发扬这一美德。为了提高大学生的社会公德意识，了解老人生活的同时，带给他们一些欢乐，为他们晚年孤寂的精神世界送上一点温暖，我们班开展了敬老院慰问献爱心活动。本次活动进行得非常成功下午一点之前在学校门口集合，由于这次是本学期第校外活动，大家热情高涨。

　　当天天气很好，万里晴空，不久我们就到了敬老院，积极地帮助老人改善生活条件和生活需要。帮老人搞卫生，我们班的同学在慰问老人的时候发现老人由于年纪较大腿脚不方便和较差的卫生观念，就特地买了些清洗用品，如洗洁精，毛刷。去帮老人打扫房间，并且还帮他们打扫大院落叶，给他们改善居住条件。我班同学去敬老院与老人聊天，一起交流彼此生活状况，聆听他们对今天幸福生活的感恩。还有一些同学也会和老人一起打牌、唱歌给他们听，给他们增添一些乐趣。我们去敬老院的时候买了一些生活用品带给他们，例如水果、挂面。下午时分，我们班全体同学和老人一起去地里除草。

　　敬老院为我们提供奉献爱心的场所，让我们参与到社会工作中去通过这次活动，同学们都有了很深的感触，感觉到了爱的力量，我们要用小小的爱去号召大家，让人人献出爱。虽然养老院设施很完善，老人衣食不愁，但看到老人的神情，感觉到老人们需要的还是还是亲人的关爱。我们体会到了老一辈的孤独，处于这个时代的我们，大多都是独生子女，但想想身边有多少人在无微不至的关心着父母。我们要秉承中华美德，敬老院的老人需要的是心理上的安慰，但我们能够做到的就尽可能多的让老人们的生活得开心点。

　　活动大家感受到了作为一名志愿者的光荣，感受到了献出爱心后的那份快乐，从中我们学到了与人沟通，学会了与人合作，更重要的是学会了如何奉献爱心！

● 公益活动总结模板怎么写

　　伴着温暖的阳光，志愿者们带了精彩的节目，卫生打扫工具，真诚灿烂的笑容和真挚的问候走进敬老院，看望那里的老人们与老人们谈心。老人们绽放了慈祥的笑容，就似这个季节里美丽的菊花，温馨、温情、真诚，和善。和老人们聊天是我开心的事，也是老人们幸福的瞬间。看着老人们幸福的笑容，每一位志愿者的心里就洒满了阳光，志愿者们的心愿就是让老人们开心。

　　秋风吹落了树叶，可吹不走志愿者的热情。志愿者们拿起自带的打扫工具为老人们打扫院子，为了不让灰尘乱飞扬小姑娘们也挽起衣袖，兴致勃勃地洒起水来。当然，分工合作部分志愿者就为老人们整理床褥，打扫房间晒被子，陪老人拉起家乡话……敬老院里洋溢着志愿者们灿烂的笑容和浓浓的真情实意。

　　干净整洁的庭院，一张张快乐的笑脸，一幅幅和谐甜美的画面定格在了这浓浓秋意中。志愿者们准备的文艺节目开始献给老人们。主持人激情却又温馨的开场让老人们欢欣鼓舞，一首《母亲》的演唱让人重温那温暖岁月，朗诵诗篇《祖国啊，我亲爱的祖国》让老人们似乎回到了那段激情燃烧的岁月，手语表演《和你一样》新奇而感动，小品表演《心愿》让老人们多次开怀大笑，也让老人们感动……老歌重唱，有时老人也开始打着拍子，轻轻地和表演者一起唱，精彩的表演不时一阵阵赢得老人们的掌声，也得到了老人们的积极响应和热情的回应，互动环节，温情无限。

● 公益活动总结模板怎么写

　　我们身上流淌着炎黄的血脉，烙印着儒家的思想精髓，因此我们也必将承载着我们源远流长而又厚重的人文思想，“爱心”便是其中的精髓，爱心是修养，是文化，更是人性中的美丽，而“尊老”“敬老”“爱老”作为对爱心的一种阐释，作为中华民族的传统美德，值得我们去继承和发扬，作为新世纪的大学生，我们更有义务和责任去肩负起这一历史使命。

　　本着了解老人的生活的同时带给他们快乐为他们晚年孤寂的精神世界献上一份关爱，我们武汉工程大学环城院学子展开了环城学子福利院献爱心活动。

　　本次活动是由环城院团组织负责的，由15名团成员组成，由任老师带队展开的，不幸的是那天的天气很差，阴沉的天加上忽大忽小的阵雨，但这些不但没有削减我们的兴致，反而让大家感觉到这正是体现了我们不怕困难，顶风冒雨，只为给老人们献上一份爱的精神，我们带着慰问品，搭着公交抵达福利院。

　　走进福利院，我们右手边第一座楼的四至八楼便是福利院老人们居住的地方，在与福利院负责人打过招呼，放下慰问品后，我们迅速分做了5个小组，每组3人负责一个楼层对老人们进行爱心服务。据了解，四楼五楼居住的是身体相对健壮的老人，六至八楼居住的大都是躺在床上，生活无法自理的老人。

　　我们同老人们手握手，心贴心的交流，为老人清理房间，剪指甲，捶背，按摩，换来的是老人们会心的微笑，感动的泪水，他们大都很健谈，有位老人还为我们唱起小曲，气氛很融洽，临走时，院里的负责人也甚为感动，同我们一行15人和老师和老人们合影留念，活动圆满结束。

● 公益活动总结模板怎么写

　　时间：20xx年xx月xx日

　　地点：xx

　　参加会议人员：xx

　　万坝村：xx

　　施工企业：xx

　　会议由村主任高碧玉同志主持、村文书刘大荣担任会议记录。

　　议程：

　　廖场乡万坝村风貌塑造工程邀标议标比选谈判。为加快村级公益事业及基础设施建设步伐，加大城乡环境综合治理的力度，按照《名山县村级公益事业建设一事一议财政奖补试点工作实施方案》的有关要求，万坝村在本村境内实施风貌塑造工程，该工程由业主方自行购买水泥、沙石、花瓶柱及绿化树等，施工方负责施工，包工不包料，工程单包价格（含税费）。

　　为加快风貌塑造工程项目的建设速度，廖场乡万坝村于20xx年9月10日至20xx年9月17日对该工程项目邀标比选方案进行了张榜公示，介绍了该工程的相关情况和报名要求。村委会于20xx年9月17日对截止报名的有关企业进行核实，经核实有万古乡沙河村刘述琼、廖场乡万坝村郑述华、吴长圣等三家企业报名，根据国家的相关规定和万坝村风貌塑造工程项目领导小组意见该项目采取邀标议标比选形式确定施工单位。

　　在邀请施工企业谈判时，同时业主方邀请有关方面代表和负责人到会监督。在邀标谈判会上，村委会向施工企业介绍了工程的基本情况、工程量及施工的具体要求，该工程点多面广，子项目较多，施工分散。参加竞标的三家企业根据上述条件，所提供的该工程报价及施工组织方案中只有万古乡沙河村刘述琼符合条件。

　　经廖场乡万坝村风貌塑造工程项目评审委员会对该企业提供的工程报价，施工组织方案评审后一致认为：万古乡沙河村刘述琼所提供的工程报价和施工组织方案符合实际，原则上确定由万古乡沙河村刘述琼为该工程建设施工单位，将该结果公示三天后发中标通知书。附：刘述琼工程报价：工程单包价格（含税费）分别为：花瓶柱栅栏50元/米，共3500米花台；花台（池）修建27.8元/平米（含填土、栽树），共1350平米；院坝及入户路硬化25元/平米，共2350平米。总承包工价271260元，此价格包括税费。

● 公益活动总结模板怎么写

　　20xx年x月x日至x日，国家体政委在xx省xx市召开了全国城市经济体制改革试点工作座谈会。三十一个省、自治区、直辖市体政委(办)的xx，五十八个试点城市的xx，以及中央、国务院有关部门的xx共二百多人参加了会议。会上交流了试点城市改革的情况和经验，研究了在新形势要积极推进城市经济体制改革进一步开展的工作。

　　一、统一认识，明确今年改革的方针和主要任务。

　　二、进一步简政政权，政企分开，搞活企业。

　　三、充分发挥社会主义市场经济，理顺经济关系。

　　四、精心指导，保证改革健康发展。

　　与会同志一致表示，当前改革进入攻坚阶段，我们要坚定地贯彻党中央和国务院的布署，精心组织，精心指导，搞好调查研究，把城市经济体制改革引向深入，为建立有中国特色的社会主义市场经济作出新贡献。

● 公益活动总结模板怎么写

　　为规范建筑劳务市场秩序，建立和完善建筑劳务分包制度，培育和发展劳务分包企业，建设部建筑市场管理司于5月25日在山东省青岛市组织召开了全国建立建筑劳务分包制度现场会。部人事教育司、质量安全司有关司领导参加了会议。各省、自治区建设厅，直辖市建委，副省级城市建委的建管处处长，山东、江苏、浙江省建管局，新疆生产建设兵团建设局企业处处长等参加了会议。会议由建筑市场管理司王宁副司长主持，青岛市、天津市、北京市、安徽省、江苏省作了经验交流发言，王素卿司长作了讲话。会议还对建筑市场管理司起草的《关于建立和完善劳务分包制度，发展建筑劳务企业的意见》(征求意见稿)进行了讨论。

　　现将会议情况纪要如下：

　　一、现场会经验交流情况。

　　会上，青岛市、天津市、北京市、安徽省、江苏省介绍了发展成建制劳务分包企业和建立劳务分包市场的先进经验。青岛市针对培育劳务企业，政府部门突出采取政策引导、品牌带动、制度规范等多种措施，大力发展劳务企业，目前已达379家；同时严格劳务分包市场秩序，每年进行执法检查，查处违法违规行为，促进了劳务分包市场的规范，农民工劳动合同签订率达90%。天津市注重规范企业的用工行为，建立劳动合同备案、农民工工资卡等制度，落实总包、劳务分包责任制，通过市场的`监管，60%的农民工纳入用工企业，有效促进了劳务分包制度的落实。北京市结合实际培育劳务分包企业，从基础工作抓起，建章立制，规范交易行为，建立市场用工主体间信息互通机制，为企业提供优质服务。江苏省大力提高劳务队伍的组织化程度，坚持政府推动、多方参与、市场化运作，通过培育劳务基地，完善劳务人员技能培训，以及组建劳务公司三项措施，大力发展劳务输出，全省劳务企业已达1051家。安徽省在开展劳务基地建设的同时，注重开展农民工职业技能培训，提高劳务队伍的素质，在发展专业劳务企业，打造劳务品牌上下功夫。全省30万农民工得到培训并持证上岗。

　　会议还组织实地参观了三个工地，这三个工地是劳务队伍规范管理、现场文明施工、对农民工管理和服务的典型代表。一是中央建筑企业将劳务作业整体分包给劳务企业的现场管理模式；二是青岛大型建筑企业使用多个专业劳务企业的现场菅理模式；三是县级建筑企业自行完成劳务作业的现场管理模式。

　　大家认为，5个省、市的工作具有主动性、指导性，走到了全国的前列，具体做法和采取的措施非常有特点，现场观摩非常典型，具有普遍的指导意义，值得各地区学习和借鉴。

　　二、关于下一步工作要求和近期总体工作目标。

　　王素卿司长在讲话中，指出了建立和规范劳务分包制度对于解决拖欠农民工工资、维护社会稳定，规范建筑市场秩序，构建科学、合理行业组织结构，确保工程质量与安全，保证建筑业持续健康发展的重要意义；同对分析了当前建筑劳务发展的现状和存在的问题，并对各地建设行政主管部门下一步工作提出了明确要求：

　　1、统一思想、提高认识、广泛宣传，积极引导和扶持劳务分包企业发展；

　　2、加强制度建设，建立健全建筑劳务分包管理体系；

　　3、加强对农民工的培训教育，维护农民工合法权益；

　　4、加强市场监管，严厉查处违法违规行为。

　　强调各地要结合当地实际，加强工作的主动性，针对问题，积极研究相应的政策措施，加强劳务分包制度建设，注重制度的落实，及对总结经验，解决遇到的问题。

　　经过讨论，会议明确了以下总体工作目标：从20xx年7月1日起，用三年的时间，在全国建立基本规范的建筑劳务分包制度，建筑劳务分包交易规范化、透明化，农民工基本被劳务企业或其他用工企业直接吸纳，“包工头”承揽分包业务基本被禁止。

　　三、讨论修改了《关于建立和完善劳务分包制度，发展建筑劳务企业的意见(征求意见稿)》。

　　会议对建筑市场管理司起草的《关于建立和完善劳务分包制度，发展建筑劳务企业的意见(征求意见稿)》进行了讨论。《意见》提出了建立和完善劳务分包制度发展建筑劳务企业的三年工作目标和十条政策措施，提出了监督管理的限制性措施和加强组织领导、做好政策引导的组织工作要求。会议建议进一步修改后印发。

　　会议一致认为，建立建筑劳务分包制度、发展建筑劳务分包企业意义重大。建设部建筑市场菅理司组织召开这次现场会，使各地明确了工作方向，选择的五个地区经验典型，具有很强的指导性。各地表示，将认真贯彻会议精神，落实总体工作部署，学习先进地区经验，结合实际情况，采取积极有效措施，引导和扶持劳务分包企业发展，建立健全建筑劳务分包管理制度。

● 公益活动总结模板怎么写

　　会议时间：xx年xx月xx日(星期x)上午x时

　　会议地点：指挥部第三会议室

　　主持人：xxx

　　参加人员：xxx、xxx、xxx及各部门负责人等

　　记录人：xxx

　　会议内容

　　本次周例会听取了各部门上周工作情况汇报及本周工作计划，单位领导对本周重点工作进行了安排部署。现将会议纪要如下：

　　一、安全管理方面：

　　1、安健环部要按照单位关于秋季安全生产大检查的部署，认真落实秋检工作，做到人员落实、项目落实、时间落实，确保秋检收到实效，不走过场，不流于形式。

　　单位第x次安委会初步定于x日上午召开，这既是一次月度的安委会会议，也是季度的安委会会议。届时请全体安委会成员务必参加，特别是xx单位和上海电建单位的主要负责人均要参加。会议不仅讨论研究安全工作，还要就进度、质量等一系列与工程施工相关的问题进行磋商。

　　2、工程部、物资部要按照单位的要求，严格检查已到设备的保管情况，做好防腐防锈工作；同时就设备监造中发现的问题与监造单位进行沟通，严格执行考核制度。

　　3、目前，单位外出实习人员较多，共有四个实习队，xxx多人，希望单位各部门根据各自的职能，对外出实习人员从人身安全、思想稳定、政策落实等方面切实做好工作，保证培训与实习工作的顺利完成。

　　/4、xx单位要采取有力措施，切实加强对武装部的治安保卫和安全管理，综合管理部要加强监管，确保单位住武装部人员的人身及财物安全。对于已经发生的不安全事件，要积极配合地方有关部门精心排查，杜绝类似现象不再发生。

　　二、质量进度管理方面：

　　1、国庆期间，虽然我单位与参建单位没有放假，但由于参建单位兵力不足、机械、设备投入不足，现场并没有呈现出热火朝天的紧张局面。目前“十一”长假已过，今年仅剩三个月不到的时间，各部门要充分利用这段时间，想尽一切办法向前推进，全力投入到工作中去。工程部等相关部门要抓紧与参建单位沟通，敦促施工单位投入必要的人力、机械、设备等，保证连续施工，在确保工程质量的情况下，保证施工进度，务必实现年度工程目标。

　　工程管理、计划等部门要认真梳理、检查今年的工程进度完成情况，哪些是必须保证完成的，哪些是受客观因素的影响确实完成不了的，而这些客观因素又不依我们的意志为转移，哪些是由于我们主观上的因素造成工程工期滞后的。但无论如何千万不能完全依赖调整工程节点进度来完成。

　　2、为启动送出工程，计划部需与前期组配合，进行必要的招投标等方面工作的调研。

　　3、工程施工过程中要继续充分发挥监理的作用，要始终明确：监理单位就是业主单位的具体延伸，监理工作就是业主工作外延的扩张，必须将其推到第一线。现在第三季度已过，要对监理的工作情况进行总结疏理，认真检查、考核。

　　4、设计方面，工程部可在十月份赴定洲电厂或沧东电厂进行小径管、洁净化施工及电缆敷设等方面的调研，同时与设计院沟通二次设计方面的问题。

　　5、工程部要对施工单位擅自改变补给水管线施工路线的事情进行认真反思，同时要对已施工完成的部分做好标识，避免损坏。

　　三、内部管控方面：

　　1、xx单位港电的机构设置、人员定编都重新进行了核定，生产准备部及单位其他各部门要提前做好策划，在人员定员减少的情况下，优化配置、加强现有员工工作能力的进一步挖潜；生产准备部要对此引起足够重视，做好外出人员的培训策划方案，同时严格执行考试、考核规定，提升培训效果，提高员工专业水平与工作能力，以达到高岗位的要求。单位各部门要采取多种措施降本增效，包括降低人工成本，按照国华单位的要求实行成本领先战略。

　　2、xx准备承接的外委检修事宜，单位相关部门要积极主动地与其沟通，提前做好策划工作，理清港电单位自身的管理思路，制定具体方案，以便与国华徐电进行磋商。对于国华徐电不能承接的检修事宜，生产准备部要尽快研究其他方案，做好策划，

　　3、单位的经济活动分析会，从本月起要增加对工程的分析，主要就设计优化及工程变更事宜进行分析，工程部等各相关部门要做好准备；下月开始经济活动分析会要增加对物资的分析。

　　4、送出工程方面目前已发生费用，计划部、财务部等要单独列支，专款专用，防止将送出工程方面的费用与工程建设的费用混淆在一起。

　　5、单位专业人员要密切关注施工现场的情况，要深入一线，身体力行，对施工组织、方案、工序、图纸等按照作业指导书的要求进行比对、研究，对于存在的问题，要按照内因外因的辩证关系去廓清思路、找准症结，同时做到知与行相统一。

　　四、其他：

　　1、综合管理部要将xx单位x周年庆典所需上报的各种材料疏理清楚，精心准备，按期上报，不能有遗漏。

　　2、xx单位要尽快完成x、x楼的结算工作，同时做好x、x楼的结算准备工作。

　　3、xx单位办公室板房已经完工，请信息中心尽快协助接通网络等，以保证立丰单位搬迁后正常开展工作。

　　4、做好三季度工程综合奖励的各项准备工作。

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　　一、教学目标

　　1、朗读课文，体会“香雪海”的美，激发学生热爱自然、热爱祖国的思想感情。

　　2、继续进行默读训练，要求学生根据思考题的提示边默读边思考，读懂课文内容。

　　二、教学重点：进行默读训练，依据提示边默读，边思考。

　　三、教学难点：理解“香雪海”名称的由来；理解写蜜蜂和花雨都是为了突出“香雪海”。

　　四、教学过程：

　　(一) 复习导入

　　1、“香雪海“指什么？

　　2、你觉得香雪海怎样么样？谁能用一句话来夸夸它。

　　(二) 精读课文，理解内容

　　1、生各自挑选一节，进行自学。

　　出示要求：（1）默读思考：哪些句子写了香雪海的`美？

　　你认为这些句子写得好吗？为什么？

　　（2）有感情地朗读句子。

　　2、小小组讨论交流。

　　3、集体交流。

　　重点：△第二节理解无锡梅园为什么被称为“香雪海“？

　　△第三节理解为什么要写蜜蜂？

　　△第四节理解为什么要写“花雨“？

　　(三) 朗读全文，进行总结

　　1、配乐朗读。

　　2、通过这节课的学习，你有什么收获？

　　(四) 延伸拓展，交流信息

　　交流学生收集的有关梅花的信息。

　　板书设计

　　香 雪 海

　　(味)香 (色)白 (量)多

　　蜜蜂 多、忙———————————

　　花雨 花瓣多———————————

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　　　　一、教学要求：

　　１、用钢笔描红，努力写得入体、

　　２、读读每组词语，了解普通话里的轻声有区别词义的作用、

　　３、选词天空，辨别一些意思相近的词、

　　４、给一段话加上标点符号、

　　５、熟记12个成语、

　　６、读背一段选自<<>三字经>>的话、

　　７、畅想自己对未来的想象、

　　８、学写毛笔字、

　　　　二、教学重点：

　　1、读读每组词语，了解普通话里的轻声有区别词义的作用、

　　2、选词天空，辨别一些意思相近的词、

　　3、给一段话加上标点符号、

　　　　三、教学难点：

　　口语交际：畅想自己对未来的想象、

　　　　四、课时安排：

　　3课时

　　　　五、教学设计

　　第一课时

　　课时目标：

　　１、用钢笔描红，努力写得入体、

　　２、读读每组词语，了解普通话里的轻声有区别词义的作用、

　　３、选词天空，辨别一些意思相近的词、

　　４、给一段话加上标点符号、

　　教具准备：

　　小黑板

　　教学过程：

　　教学过程

　　自我加减

　　一．教学第一题

　　1、指名读题目要求。

　　2、指名读句子，思考本句话出自哪篇课文。

　　3、自由读句子，找出较难写好的字词，教师适当指导。

　　4、学生自己练习，自己纠正。

　　5、同桌互相交流，写得不好的进行纠正。

　　6、集体评议，展示优秀作业，提出更高的希望。

　　7、齐读句子。

　　　　二、第二题

　　1、指名读题目要求。

　　2、指名分组读词，师生共同纠正其读音。

　　3、了解学生自学词义的情况，并适时表扬。

　　4、同桌互相讨论词义，并试着用每组两个词语分别说一句话。

　　5、指名说词义，并试着用该词说一句话。

　　师生评议，并在句子中体会两个词的不同意思。

　　5、齐读词语。

　　　　三、第三题

　　1、指名读题目要求。

　　2、指名读要填的几个词语并板书。

　　3、屏幕出示待填的第一小题。

　　4、指名回答第一小题。

　　5、师生明确答题的方法。

　　6、同桌互相检查第2—6小题。（读—比较—读）

　　7、指名读答第2—6小题，错误的及时订正。

　　　　四、第四题

　　1、指名读题目要求。

　　2、自由读句子并了解句意。

　　3、指名读句子。

　　4、同桌互相讨论。

　　5、集体交流，师生点评。

　　6、了解学生的答题情况，及时表扬和订正。

　　7、齐读句子。

　　第二课时

　　课时目标：

　　1、熟记12个成语、

　　2、读背一段选自<<>三字经>>的话、

　　教具准备：

　　小黑板

　　教学过程：

　　教学过程

　　自我加减

　　　　一、教学第五题：

　　１、复习本学期所学成语。

　　２、指导读准字音。

　　（1）学生自由读成语，要求借助字典读准字音。

　　（2）指名试读，师生评议。

　　（3）自由练读。

　　（4）齐读。

　　３、指导读懂词义

　　（1）自由读，要求：借助字典初步了解词义，不懂的成语做上记号。

　　（2）分组讨论，主要讨论不懂的成语的意思。

　　（3）集体交流，师生评议。

　　（4）再读，说说这些成语都是用来形容什么的。

　　４、熟读成诵。

　　　　二、教学第六题。

　　１、背诵学过的`《三字经》。

　　２、指名读准字音。

　　（1）自由读，要求借助字典读准字音。

　　（2）指名试读，师生评议。

　　“削”在这里读“XIAO”，不读“XUE”

　　（3）自由练读

　　（4）齐读

　　３、指导读懂句意。

　　（1）自由读，自学句意。不懂的地方做上记号。（可对照插图）

　　（2）分组交流句意。

　　（3）集体交流，师生评议。

　　（4）齐读，边读边体会句子的意思。

　　（5）指名谈自己的体会。

　　４、指导读出韵味。

　　５、指导熟读成诵

　　第三课时

　　课时目标：畅想自己对未来的想象。

　　教具准备：图片

　　教学过程：

　　教学过程

　　自我加减

　　　　一、教学第七题

　　1、审题。

　　（1）学生读题。

　　（2）教师明确本次口语交际的要求。

　　2、指导。

　　（1）未来，我们身边的什么会发生变化？

　　（2）指名说，相机板书。

　　（人类的衣食住行、科环境）

　　（3）和现在的事物做比较，说说未来的人、未来的科技、未来的衣食住行会有什么变化。（小组讨论）

　　（4）教师巡视，相机指导。

　　（5）指名分板书的三个方面汇报，题材同一时可互相补充。

　　3、练习

　　（1）观看配套的光盘内容，启发学生，开拓思路。

　　（2）教师指点：未来是神奇的，想象是无穷无尽的，今天我们就来“畅谈未来”。（板书）

　　（3）指名上台说。

　　（4）让还没机会讲的同学在四人小组里说一说。

　　4、反馈。

　　（1）教师对学生发言进行小结。

　　（2）鼓励学生今后要多看，多听，更要多讲，使自己口语表达能力不断进步。

● 公益活动总结模板怎么写

　　　　教学目标

　　1．认识“失、级”等14个生字，会写“同、工”等6个生字，引导学生进一步自主识字并感悟形声字的构字规律。

　　2．练习正确、流利、有感情地朗读课文。

　　3．在理解课文内容的基础上，培养学生讲究卫生，爱护环境的习惯。

　　　　教学重点

　　识字，有感情朗读课文

　　课时安排：

　　2课时

　　　　教学准备：

　　教学挂图、生字卡片

　　教学过程

　　第一课时

　　　　一、设疑导入，揭示课题

　　1．出示书上第二幅图：图上画的是什么地方?都有谁?他们在干什么?

　　2．教师小结：这是一年一班小朋友在春游时发生的一件事，为什么老师的手里会拿着一个垃圾袋呢?学了今天的课文，你就知道了。(板书课题)

　　3．找学生读课题，认读“失”字，结合生活实际，理解“失物招领”。

　　　　二、初读课文，整体感知

　　1．教师范读课文。

　　2．学生自由读课文，要求：读正确(读准字音，不添字，不漏字)

　　3．检测反馈：指名读课文，每人读一个自然段，师生共同评价。

　　4．轻声读课文，要求把句子读通顺，喜欢的段落多读几遍，想一想：读后知道了什么。

　　　　三、再读课文，认记生字

　　1．自由读课文，找出自己不熟悉的生字，读一读，记一记。

　　2．同桌相互考一考，看是否记住了字音，再互相说一说怎样记住字形。

　　3．检测学生学习生字情况。

　　(1)读准字音：借助拼音读生字。(教师强调读准后鼻音：同、工、请、双；前鼻音：观；翘舌音：失、专、准；平舌音：才)

　　(2)巧记字形：交流识记字形的方法。(引导学生说出在哪里见过这个字；用什么办法记住生字；如熟字带生字的方法：失—先观—现工—江准—推，熟字加偏旁或去偏旁的方法：人—队又—双青—请见—现格—各比较“洞—同请—青各—格”感悟形声字的构字规律)

　　(3)理解字意：练习用“级、同、工、专、队、才”组词说话。

　　(4)再现检测：去掉拼音，练读生字、词语、句子(自由读、开火车读)

　　词语：班级同学周围排队请进准备

　　句子：①放学了，三年级二班的同学，在操场站好排，准备回家。

　　②刚才同学们还围在老师身边，上课铃声一响，他们就马上回到各自的座位上。

　　4．复习巩固：形近字比较，完成书后练习：读读比比

　　认(认真)准(准备)先(先进)各(各自)

　　队(少先队)难(难题)失(失去)备(备课)

　　　　四、指导书写，强化记忆

　　学习写“同、工、专”

　　1．观察思考：看清字在田字格中的位置及写这三个字应注意的问题。

　　2．引导学生书空笔顺。

　　3．教师范写。

　　4．学生描红、练写。

　　　　五、布置作业

　　读课文并思考：课文中的“失物”指的是什么?这些“失物”的主人是谁?失物是怎样被主人认领的?主人又是怎样处理它们的呢?

　　第二课时

　　　　一、复习回顾，激趣读文

　　1．出示字词，巩固字音。

　　读字词并选择一个字(要求会写的.字)组词并说一句话。

　　字词：年级同学专心准备观围工队刚才请双

　　2．说出图意，理清线索。

　　用自己的话说一说图中的内容。

　　3．失物是怎样被主人认领的?主人又是怎样处理它们的呢?这节课继续学习《失物招领》，请小朋友们到课文中去找答案。(学生自由读文)

　　　　二、精读课文，朗读感悟

　　1．学习课文1、2自然段。

　　(1)读文思考：前两个自然段写了什么内容?

　　(2)用自己的话说一说前两个自然段的内容。

　　(3)理解“很大很大、很多很多”，照样子再说出一些这样的词语。

　　(4)理解“专心”，用“专心”说一句话。

　　(5)感情朗读

　　2．学习课文3—6自然段。

　　(1)文中“失物”指的是什么?他们的主人是谁?你是怎样知道的?引导学生读课文第3和第6自然段。

　　学生自主读文，找答案。

　　汇报交流，引导学生结合书上插图(一)说一说，看到了什么?想到了什么?说出自己的感受。

　　(2)听了陈老师的话，一年一班的小朋友是怎样做的?

　　指导朗读4、5自然段，读出陈老师严肃的语气(教师范读第4自然段)，读出一年一班小朋友惊奇的样子。

　　3．学习课文7、8自然段。

　　(1)失物是怎样被主人认领的?主人又是怎样处理它们的呢?引导学生读课文7、8自然段。

　　(2)为什么有的同学脸红了?生活中有没有脸红的时候，应该带着怎样的心情读第7自然段。(学生练习指名读—师生共同评价)

　　(3)理解“会心的微笑”意思，用什么语气、表情读第8自然段。

　　(4)为什么老师和张爷爷发出了会心的微笑?引导学生拓展、想象，用因为“老师和张爷爷看到……看到……所以，他们发出了会心的微笑”句式进行说话训练。

　　　　三、联系生活，拓展延伸

　　1．想一想，说一说在你们集体出游的活动中有没有过这样的经历?

　　2．在校园里、街道上或自己家附近有没有失物，如果有，你将如何行动?

　　3．教师小结：保护环境，人人有责，从我做起，从现在做起，从小事做起，人人争当环保小卫士。

　　　　四、指导书写

　　学习写“才、级、队”

● 公益活动总结模板怎么写

　　20xx年9月28日，大学生心理协会召开第一次全体例会暨纳新工作总结大会，本次会议的召开表明大学生心理协会在新学期的纳新工作全部完成。

　　本次心理协会纳新活动得到了校大学生心理健康指导与服务中心的大力支持，受到了同学们的热烈欢迎，纳新工作从8月31日开始筹备到9月28日完成，前后共历时一个月，招纳新成员32名，为心理协会更好的发展积聚了新的力量。

　　此次纳新活动具有以下特点：

　　　　1、成员的多民族性。

　　本次纳新活动共招纳新成员32名，其中少数民族成员有11名，占纳新总数的1/3，截止目前心理协会共有成员43名，其中有来自蒙古族、回族等9个民族的15名少数民族成员，占成员总数的34.9%，这样的多民族成分让大学生心理协会更具民族特色，更具地域特色，能够更好的更全面的为青海民族大学这所民族院校的心理健康知识的传播，提供多方面多角度的思考。

　　　　2、涵盖范围的多专业性。

　　此次纳新工作中，招收的.新成员来自数学学院、外国语学院、化生院等9个院系，使心理协会成员的分布院系增多，涵盖范围扩大，使心理协会具有了广泛的院系基础，影响力、号召力进一步增强，为今后开展形式多样的、具有心理特色的校园文化活动，宣传、普及心理健康知识等活动的成功开展打下了坚实的基础。

　　　　3、活动计划的可操作性。

　　本次纳新活动之前，心理协会纳新筹委会进行了详尽的调查了解，制定出了预见性强，操作性强，考虑缜密的纳新计划，并报大学生心理健康指导与服务中心批准，得到了心理中心老师的称赞，并在人力资源，经费，纳新场地等方面给予了强有力的支持。

　　　　4、老成员们的团结性。

　　在纳新活动过程当中，心理协会的原有成员表现出来了极大的工作热情和忘我的工作精神，挂横幅、贴海报、借桌椅等等，不畏辛劳，甘愿奉献的工作品质让心理协会的凝聚力，向心力大大增强，成员之间更加团结互助，相互之间有了更多的了解与接触，培养出了更多的工作默契。

　　当然在工作当中也出现了一些失误，比如由于粗心造成报名表格的缺乏，由于下雨使得报名工作一度停滞等等，但是我们相信只要大家一心努力，团结一致，时刻以“呵护心灵，珍爱健康，乐观自信，奋发图强”的社团宗旨为指导思想，就一定能克服各种各样的艰难困苦，使大学生心理协会的发展程度再上一个台阶，更好的为青海民族大学学子乃至于所有的青海省大学生服务。

● 公益活动总结模板怎么写

　　20xx年9月~20xx年5月，大学生心理健康协会在院学工处、院团委的领导下，在指导老师王露老师的关怀与指导下，在广大会员的热情参与下，它在校级优秀社团的基础上，又取得了更大的发展。 现将本学期心理健康协会的工作总结如下：

　　　　一、建设组织，建立并完善规章制度

　　为了更好地组织和管理心理协会的工作，指导老师、协会负责人和部分主要成员于协会成立初期，组织修订和建立了协会的规章制度，主要包括心理协会章程、心理协会主要干事和成员考核制度、心理协会成员值班制度等。制度的建立在于完善我们的组织结构，方便组织的建设与管理，以便能够促进心理健康协会更好地发展。

　　　　二、心理健康教育活动

　　（一）招新、动员大会活动

　　10月中旬，心协在二食堂前及各教学楼成功进行了社团新一轮的招新活动，并于10月21日下午，在2327教室成功举行了新会员动员大会活动同时也进行了干事的招干。虽然未达到预期目标但是在心协理事会的团结协作下，鼓舞了所有的协会成员，使他们信心百倍，并为后续活动的开展奠定了基础。

　　（二）建家活动

　　为了给2012级会员提供一次彼此认识、互相交流的平台，20xx年11月16日晚6：00在3408教室举办了一场面向所有会员的建家活动，并取得了较好的活动效果，所有会员都参加的积极性很高。通过本次活动让会员之间有了初步的认识，也为本年度取得了良好的开端。

　　（三）感恩节活动

　　为了让我们常怀一颗感恩的心，树立良好的精神风貌，关注学生的精神世界，让我们心中怀有感恩的精神，20xx年11月22日晚6：00在3408教室举办了一场面向全校师生的感恩节主题活动，并营造良好的活动氛围，活动取得了圆满的成功，通过本次活动让会员感觉到了我们协会的温暖，也同时给心协的发展注入一剂强心剂。

　　（四）防艾活动

　　为了促进全院师生对预防艾滋病知识的了解，让爱心充满红丝带，让同学们从自己做起，“遏制艾滋、履行承诺”，并加快落实保护人权和艾滋病预防、治疗、关怀和支持普遍可及的目标，20xx年11月29日晚6：30在综合楼多功能厅特邀请武铁青春教育中心杨书军老师举办了一次防艾知识讲座，让大家对艾滋病有了更深层次的认识。

　　（五）“12·9”团日活动

　　为了弘扬爱国精神，谱写青春之歌，20xx年12月7日晚6点在3313教室举办了一场面向全体会员的主题班会活动，在大家的积极参与下，唤起了大家的爱国心，并在晚8：00画上一个完整的句号。

　　（六）敬老院之行

　　为了丰富会员的周末生活，让会员了解养老院中老人们的生活， 20xx年12月15日前往嘉乐老年公寓给各位老人送爱心、送温暖活动，虽然天气较为恶劣，但是丝毫没有减弱会员们参与的热情，给老人们带来了快乐，给大家留下了回忆，并得到了大家的认可与赞同。

　　（七）庆祝心理健康协会成立八周年暨20xx年元旦晚会

　　为了迎接新一年的到来，在心协成立八周年之际，我们共庆温馨浪漫的生日寿诞,期待聆听平安夜的悄然钟声,默默祈祷圣诞的喜庆串成快乐，于20xx年12月24日晚6：00在综合楼多功能厅特举办了这场晚会，在大家积极配合下，我们既感受到了节日的快乐，也同时为心协的八周年生日感到由衷的自豪。

　　（八）茶话会

　　为了对上学期工作进行一次总结，交流彼此对加入心协将近半年的感触，20xx年12月28日晚6：30在4308教室特举办了一次茶话会。在活动中大家聚集在一起讨论本协会这半年的得与失，总结了在这半年的感想，大家敞开心扉，共同探讨，把我们协会做的更好。

　　（九）素质拓展活动

　　为了更好的提高个人的综合素质，良好的团队精神及积极向上的心理，加深与外校心协的交流与合作，并更好的作好湖北省高校心联的试点活动，20xx年4月20日下午1：30在校田径场特举办了一场大型户外心理素质拓展活动，本次活动有20多所高校的积极参与，并有心晴天使团和湖经、湖经法商、华夏学院的大力支持，并取得了活动的圆满成功。

　　（十）祈福雅安活动

　　2013年4月20日8时02分四川省雅安市芦山县发生7.0级地震，面对这一场突如其来的自然灾难，看着赤红的.伤亡数字不断的上升，看着电视里那么多残忍的画面，我们的心紧紧的揪在一起。为此，在2013年4月24日晚8：02在综合楼前举办了一场祈福生者，

　　为平安者祝福的活动，通过活动我们更好的感受到了大家的爱心，更让我们有了把爱传下去的勇气。

　　（十一）“5·25”心理知识竞赛

　　为了促进人格完善，德、智、体的全面发展，迎接“5·25”大学生心理健康周的到来，20xx年5月13日至24日在各教学楼举办了一场知识竞赛，因为有着广大会员的的积极参与，赛场的氛围热烈，既让大家学到了丰富的心理知识，也充实了大学的生活。

　　　　三、存在的不足和今后的努力方向

　　心理协会在全体会员的共同努力下，取得了一定的成绩，但工作中仍有许多不足之处，如活动开展前考虑问题不周全，干事与会员之间分工与合作有待加强等等。今后，我们将从以下几个方面继续努力：

　　（一）、加强协会内部组织规章制度建设

　　虽然乐于参加心理协会的人员不少，常常有学生申请加入我们的协会，但是却存在一个非常明显的一个问题，那就是时不时的有入会的成员要退出，这种现象已经影响到我们协会的操作，各项活动的顺利进展，为此，在接下来的时间里，我们需要通过完善我们的制度，增强对会员的管束，约束会员的行为，以减少该现象的发生，促使我们的心理协会向更加健康、健全的方向发展。

　　（二）、加大活动力度、扩大活动范围和影响力

　　可以把心理健康知识融入到心理游戏、心理素质拓展、心理剧、文娱晚会等活动中，让会员和广大的学生在快乐中学习，在学习中感受快乐，通过更多的心理活动形式，达到心理健康教育的目的。在今后的工作中，我们还拟联系兄弟学校的心理协会，进一步把我校的心理健康活动推广出去。

　　（三）努力提高会员们的专业知识修养

　　在今后的工作中，要加大对协会成员的培训力度，以使我们协会成员成为一个具有专业知识修养的人员，能在心理的层面上帮助那些需要帮助的学生；还可以借阅心理健康方面的杂志期刊；或者为会员提供更多的心理健康知识资料供学习交流等等。

　　自心理协会成立以来，在校领导和各位老师的关怀和指导下，她稚嫩的生命顽强地成长，突破了一个又一个难关，取得了一个又一个成长的喜悦和收获。我们相信，在今后的日子里，她必将不负众望，继往开来，为心理健康知识的普及和宣传工作写下自己的光辉岁月。

● 公益活动总结模板怎么写

　　时光如同白驹过隙，回首间，一年的心理健康协会生活匆匆消逝。循着记忆的流河，我开始追思着我历程的点滴，激动过、开心过，也迷茫过、痛苦过，不论得失与成败，这点点滴滴共同见证着我的成长，是我一生不可缺失的财富。以下是这一年来我的个人工作总结及对20xx年的展望。

　　　　一、20xx年的工作总结

　　凭心而论，进入大学我学到了很多的东西，有幸加入心理健康协会，更使我有机会接触更多的人和事，令我受益匪浅！回过头来看看自己走过的路，苦涩和欢欣并存，得意与失意同在。也许是时间过得太快了，而自己想做而又来不及做的事情真的太多太多，于是心中便多了几分遗憾，以致于每一次想提笔给自己这一年在学生会这块令人瞩目的平台上所做的工作好好来个细致的总结终归无言，心中隐匿的话语迟迟不能化为笔下的文字。然而，不管自己如何没有勇气面对，过去的不能改变，总结终究还是要写的，因为只有总结了过去，才能更好的提高自己，才能以此为镜认识自己完善自己，并指导以后的工作。

　　1、团队组建

　　新的一年、新的希望、同时也是新的挑战。心协的扩大对我们心协以及我个人都是极大的挑战。这也代表着我们的责任也随之加大了。而对于新成员的选举，也是我们做好工作的开始。在招入新生的时候我们也提出了几点要求：首先要热爱我们的协会，这也就是说工作时要有激情、热情。然后就是要有一颗强烈的责任心，我认为这不论是对于生活还是工作，都应该是每个人必备的。最后经过我们中高层的讨论，完成了新成员的选举工作，组成了一支属于我们心协的强有力的干部队伍。在开始的时候也遇到了一些问题，比如说一些同学由于缺乏对我们协会的认识，而不愿加入。为了解决这一问题，我们加大了宣传力度，耐心认真的向同学们讲解我们协会存在的意义，同时也增加了招新所投入的时间。最后经过大家的努力完成了我们的团队组建工作。

　　2、新生干部培训

　　我们系的老师们非常注重学生干部的能力培养，也因此我们的刘老师就带领我们组织了关于20xx级新生干部的培训活动，本次活动重在培养新干部的能力以及个方面的素质。在本次活动中，我有幸担任两次主持人，这对于我个人来说算是一次挑战，毕竟以前没有做过主持工作。但是生活正是因为有了挑战而变得更加精彩！在这次活动中我学会了很多，首先是要学会不懂就要问。不论个人的'职位有多高，不论是新成员还是老成员，不懂就问，我们都是在学习中成长。还有就是要克服自己的心理问题，当然这也是作为心协的副会长必须应该做到的。不论是面对部室的成员还是众多人，都应该表现出自己应有的一面，不紧张、不骄傲，坦然面对。

　　3、服装周活动

　　由于我系专业的特殊性，以及领导老师对我系教学工作的重视，我们轻工系举行了一场“金秋盛典”服装周活动，其中以10级毕业展最为重大。这次活动我们心协主要负责男、女模特的换装，小模特的照顾以及报幕等工作。工作看似简单，但是有许多细节需要注意。模特换装一定要及时，不能耽误上场。还有报幕工作尤其重要，负责这块工作的需要及时组织模特们的出场，能够让整场节目不间断，有序进行。小模特的问题更不容忽视，由于他们的年龄比较小，以及综合各方面的因素，我们决定每一个小模特安排一个负责者，一直跟着他们，直到晚会结束。最后在我们的共同努力下，我们心协圆满的完成了本次任务。

　　这次活动也是我们协会的新成员第一次参加的大型活动，对于他们来说既是一次挑战，也是一次很好的锻炼。开始的担心是在所难免，但工作时看到他们的表现，我很高兴，他们做的很好！在工作中他们团结，互相帮助，有问题及时反应。最重要的一点他们做到了坚守岗位，不会因为精彩的节目而擅离职守。最终保质保量的完成了任务。活动结束后我们要求他们对本次活动进行总结，总结一下在这次活动中遇到的问题以及解决的方法。特别是对副部的要求，让他们在这次活动中懂得，不仅要工作，而且要懂得如何工作。虽然是第一次工作，每位成员都表现得很积极，没有让我们失望，也让我们看到了希望。我坚信，只要我们大家同心协力，一定能够完成以后的每一样工作。

　　4、话剧比赛

　　我们协会从去年开始举办话剧比赛，今年准备举办第二届，而且希望以后能作为我们协会的特色活动发展下去。在学期刚开始就与会长一起为这个比赛做准备，特别是策划书的制定，需要考虑许多方面的问题。最后制定出了策划书，通过老师的批准，我们也开始了比赛的具体工作准备。但是由于我们工作的疏忽，在准备工作过程中出现了一些问题。首先是比赛场地地的确定，由于没有最终确定，导致比赛地点的临时更换。由于这个问题有导致了赛前准备时间的不充足，但是，最后我们全体成员共同努力，完成了对现场的完美布置。

　　在这次活动中我做了一个总结，用一句话概括就是细节决定成败。在一些工作中往往因为没有注意到一些小的细节，而影响了整个活动的质量。所以在以后的工作中我会更加注意很多细小的问题，不会再次因为这些小的细节而耽误工作的进程。不仅我自己这样做了，我更把这些方面需要注意的问题让每一位成员知道，并且认真做到每一点要求。

　　　　二、20xx年的展望

　　1、素质拓展

　　素质拓展活动能够丰富干部课余生活，提高干部人际交往能力，大力推动大学生素质拓展，通过游戏，让大学生认识自己价值，找到自己定位，实现自己超越，发现自身问题，进而激发个人潜能，锻炼战胜困难的毅力与恒心，掌握多种思维方式，克服传统的局限的思考方法，学会从多角度看问题。增进班委间联系，在游戏中增进班委间的感情。

　　素质拓展活动是由刘老师创新的一项新活动，去年在刘老师的带领下，已经成功的举办了一届。今年在老师的带领下由我们心协策划这次活动。我们深知这场活动的重要性，早在这学期的前半学期，我们就已经着手准备了。这些准备主要是游戏的搜集及整理。由于在开学后的一周内要完成本次活动的策划书，所以许多工作在放假前就必须做好，我争取做最大的努力能够在放假前把策划书做出来。

　　关于这次活动的策划，我个人有个想法，为了下一届会长及副会长的选取，我决定在整个策划过程中多让11级的参与进来。以前虽然教过他们关于一些活动的组织，但都没机会真正锻炼过，这次有机会让他们大胆尝试。这样他们在接管整个协会时才不至于慌乱，才能把我们的组织管理的更出色。

　　2．5·25活动

　　国家规定将每年的5月25日定为心理健康宣传日，而从这一天起的一个月定为心理健康宣传月。这个规定的主要目的是更多的关注大学生的心理健康素质，让众多的大学生在面对学习、就业、以及来自社会的压力下能够不迷失自己，正确认识自己的目标与追求。

　　今年情况比较特殊，我们这一届的学生很有可能在六月份就会出去实习。所以这次的活动我们会试着完全交与11级的负责，让他们尽快的进入状态。经过一年的锻炼，相信他们能够做到最好。

　　3、心协工作

　　每周定时召开一次全体例会；组织好每三周一次的心理班会；组织和外系以及院心协的交流会；认真完成老师安排的每一次任务；积极配合各兄弟部室的各种活动等等。

　　只要付出努力，就会得到回报。在工作和生活上我始终坚持这一点，不管多大的困难，尽自己最大的努力，做好自己应该做的每一点，不论结局如何，都问心无愧，因为自己努力过。

　　新的每一天等待我们去开拓、创新，打起精神，整装出发！

● 公益活动总结模板怎么写

　　回顾本学期,我心理卫生协会本着“丰富会员课余生活，提高会员心理素质”的宗旨，将我协会更好的发展起来，特此组织了一系列以大力宣传“用心呵护心的健康”为核心的拓展活动。

　　　　一、 以下为本学期心理卫生协会主要工作列表：

　　1． 3月中旬心理小组活动开始

　　2． 3月27日到嘉禾园小区的中国科学院幼儿园 联谊

　　3． 4月24日组织全体会员观看了影片——《美丽人生》。

　　4． 4月末开展了2011心愿征集活动——心愿箱

　　5. 5月10日---11日 到中国地质大学参加第六 届“江城之星”心理健康大赛

　　6． 5 月15日到6月5日成功举办了第一届”5.25”心理健康活动宣传周

　　活动概况：

　　时间 2:30---4:30

　　地点足球场

　　内容；“江城之星校内赛”

　　参赛人数；70

　　　　二、活动得失

　　本学期协会工作从整体而言达到了预期标准，但在局部上仍待改进，以下是本次活动的得失：

　　优点：

　　1．密集的大型活动提高了协会工作人员的能力，积累了丰富的经验，并提升了协会的凝聚力，加强协会协会与领导、老师、会员和同学之间的沟通。

　　2．会员从中学到很多心理学知识，并在快乐的协会活动中得袄成长。

　　3．心协的价值得到了全院同学们的认可，并赢得了更多优秀大学生的心声。

　　4．在活动中，协会绝大部分工作人员用心负责，积极性高。

　　缺点：

　　1．各部门沟通虽比上学期有所增多，但还是没有达到信息畅通，一些工作没法得到落实。

　　2．外联部需加强外联力度

　　3．组织部需提高全体干事的现场组织

　　4．忽视了一些活动中细节

　　5. 小组活动需要创新

　　以上是活动得失，本学期活动繁多,充分考验了我协会的能力，能取得圆满成功是大家努力的结果。

　　　　三、活动意义

　　本学期协会工作以“创建更多协会资源” 和“想学生所想，为学生所做”为目的，用全体会员的实际行动向我警院师生传递了一份诚挚的.关怀，增强了我院学生的进步意识，使广大师生真正感受到了人类的心灵之美，并对心理健康的内涵有一个更深入的悟解。我协会希望通过这一系列的活动，让我院师生对自己的心理健康状况有一个更清晰的认识。

　　在举办大型活动的同时，我协会也付出了巨大的人力、物力，但协会工作人员继承心协的节俭传统，这是令人欣慰的。我协会07级工作人员经受多次考验，成长迅速，逐渐继承了老一代心协努力奋斗的精神，相信他们会将心协发展到一个新的高度。

　　本学期工作取得的成果在很大程度上提升了我协会的影响力，这其中离不开院,系领导的大力支持，更离不开心理教研室老师对我协会的指导和帮助。

　　　　四、总结

　　本学期活动密集，规模大，工作强度高，它是对我协会全体成员实力的一次考验。通过这一系列活动，我协会积累丰富的工作经验，总结了各方面的不足，更在实践中明确了未来的发展方向，即心协目前已成为学院内大型社团之一，但还是存在很多问题，我协会下一目标应是走出校园，走向社会，要向华师心协，地质大学心协等一类学院看齐。学习其经验，吸取其优点，以整体提高我心协活动的质量，从而使会员从中得到收获与成长。只有将活动的本质提高，才是成功之道。总之，心协未来的道路还很长，我协会全体成员将在传承前辈优良传统的同时，创建出更多的协会资源，打造优秀社团的品牌。