最新邀请参加画展的邀请函(精选二十四篇)

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　　为确保工作顺利进行，通常需要提前制定一份具体、详细且具有针对性的方案，以明确24个行动的大方向。方案的制定应注重细节和可行性。以下是小编整理的邀请参加画展的邀请函，欢迎查阅和收藏。

（1）邀请参加画展的邀请函

　　尊敬的 (先生\女士)

　　您好!

　　在元旦新年佳节来临之际，由厦门市美术家协会、厦门市书法家协会、湖里区教育局联合主办“书画家进校园——谢水墨书画展”，诚邀您于20xx年12月31日上午10：00前往湖里实验小学参加开幕式!

（2）邀请参加画展的邀请函

　　　　一、活动主题：

　　大医精诚第一届 学雷锋书画展

　　　　二、活动安排：

　　（一）时间安排：

　　xx年2月25日：策划书完成

　　xx年2月26日：宣传

　　xx年2月27日~xx年3月10日：作品征集

　　xx年3月11日~xx年3月13日：作品筛选和装裱

　　xx年3月14日：作品布置

　　xx年3月15日~18日：作品展出（11：30~14：00）

　　（二）活动对象： 全体师生

　　（三）活动形式：展览

　　（四）活动场地：校食堂门口

　　（五）活动人员：学生会全体成员

　　　　三、征集地点：

　　团委办公室，广播站信箱，各班团支书处

　　　　四、书画展的性质：

　　1、为书法绘画爱好者，提供一个展示的平台

　　2、主要用于艺术交流，宣传雷锋精神

　　　　五、作品类型：

　　书法（硬笔，软笔）：绘画（国画，油画，漆画和工笔画等）

　　【注意】写作作品以雷锋为主题

　　　　六、各部门任务分配：

　　1、学习部负责此次活动的策划；

　　2、宣传部负责前期，活动中，后期的全部宣传;

　　3、外联部负责展地和器材的租借；

　　4、体育部和外联部负责场地物品的'摆放和安置；

　　5、健康管理部负责活动中的秩序维持；

　　6、学习部和文艺部负责审稿的一些事项；

　　　　七、评选方式

　　1、收集的作品进行初步评选

　　2、展览时在每张作品旁附张a4纸，由前来的老师和学生进行评选，在自己认为较好的作品旁做个标签，由文艺部进行监督，评出每一类的一二三等奖

　　　　八、奖品种类

　　本次展品有一，二，三等奖和优秀奖若干名

（3）邀请参加画展的邀请函

　　为庆祝中国共产党诞生周年和建国周年，讴歌在中国共产党的领导下，在改革开放政策的指引下，蠡县经济社会发展和社区建设取得的成果，抒发广大人民群众和居民对党的感恩之情，繁荣社会主义文化，推动物质文明和精神文明建设，促进构建和谐社区、和谐社会的发展，拟决定在xx年的建党、建国两个纪念日期间，分别举办以《和谐颂》为主题的“蠡县社区首届名家书画展活动,为保证活动顺利开展，特制定以下活动方案。

　　　　一、指导思想

　　以书画作品的形式，充分反映我县社区和城乡风貌，突出协调推进经济建设、政治建设、文化建设、环境建设和基层党组织建设取得的巨大变化和成就，展示蠡县居民、群众干事创业的时代精神，为建设和谐文明美丽富饶的蠡县创造良好氛围。

　　　　二、主办单位：

　　承办单位：

　　协办单位：

　　　　三、活动时间安排和展厅地点。

　　集中活动分两次进行 第一次 xx年6月29日-7月1日；第二次xx年9月29日-10月1日。活动地点在县房管所，在此设立两个作品展示大厅。

　　作品征集时间定为4月1日---6月1日，历时两个月。参展作品报送蠡县南城社区或县社区党工委，经筛选后统一装裱进行布展。

　　　　四、活动对象和范围。

　　全县广大书画爱好者均可参与蠡县社区首届名家书画活动，提交作品即获参展资格，其作品由活动组委会筛选入展。

　　　　五、作品及其他要求

　　1、作品来源一是利用宣传资料、电视广播发布征集公告，动员社会书画艺人进行参与，二是向有关文化艺术部门协调搜集名人分布信息，协商有关单位配合落实参展作品。三是社区作品征集任务分配，根据实际，各社区任务分配如下：南城社区作品20幅（作者10人），西城社区20幅，（作者10人），北城社区，商城社区，中城社区，东城社区各10幅（作者各5人）。为防止各社区对个别名人的交叉重复征集，在未征集前请将征集预案和主办方联系。

　　2、报送书法参展者，只限毛笔，每人提供两幅内容不同的作品，以4-6尺为宜。国画（其它画种）尺寸不限。

　　3、作品内容要求参照《蠡县社区首届书画展征稿部分内容》，同时允许自立内容，自立内容可选古代或现代诗句，要求每幅不少于8个，要健康向上，富有新意，具有较高的艺术性。

　　4、本届书画展不设立奖励等级，凡参加展示的作品，作者本人除获得纪念奖外，将作品录入组委会编纂的'《蠡县社区首届名家书画展作品》精美画册。同时提交档案部门进行历史存档，并在政府网上进行转载。

　　5、报送的书法作品一律不退，绘画作品在展览结束后，退回本人。报送作品时，请在作品背面右下角用铅笔写清作品标题和作者姓名、性别、年龄、所在单位、通讯地址、电话。对确定录入画册的作品，请作者提供一张2寸生活照，以便充实画册内容。

　　6、所有作品请不要装裱，由主办单位统一装裱。

　　　　六、组织机构：

　　本次活动成立：蠡县社区首届名家书画展组委会并设立相应的办事机构，其人员组成和分工是。

　　组织委员会主任： 齐x （县社区党工委书记）负责画展全面工作。

　　副主任： 李x（县社区办主任） 协助主任抓好全面工作。

　　成 员：范x（县社区办副主任）负责文资料宣传和农村的征集工作。

　　李x（县社区办副主任）负责与文联、文化、广播电视等有关部门协商和县直单位的征集工作。

　　成 员；张x（西城社区党支部书记）除完成本社区的征集任务外，负责文化教育口的征集工作。

　　成 员：何x（南城社区党支部书记）负责画展的统筹以及整体策划工作。

　　成 员： 刘x（县房管所长）负责展览大厅场地的落实，以及展览中工作人员的落实。

　　组委会下设办公室：办公室主任： 常务副主任： 艺术策划：）

（4）邀请参加画展的邀请函

　　　　一、活动目的

　　我校在实施素质教育的同时，努力弘扬华老精神，发展学生个性，促进学生全面发展，积极组织形式多样、丰富多彩的`艺术活动，形成了浓厚的艺术文化氛围和良好的育人环境，促进教师专业成长，展现师生艺术风采，学校将在全校师生中征集60件书画、摄影、手工等美术作品，在教学楼连廊创建艺术长廊，张贴各类学生作品，即展示学生的学习成果，调动学生的积极性，又营造格调高雅、充满朝气的校园文化艺术环境。

　　　　二、组织机构

　　本次活动由舟曲二中主办，美术兴趣小组承办。为切实加强对活动的领导和指导，学校成立师生书画比赛活动领导小组，其名单如下： 组 长：刘x

　　副组长：

　　成 员：xx、xx以及各班班主任，领导小组下设办公室，办公室设在舟曲二中美术教室，张x具体负责各项活动的组织实施。

　　　　三、活动主题：

　　畅想未来，展现自我

　　　　四、参展项目

　　1、西画类作品(油画、水墨画、版画、素描、水彩、水粉等)；

　　2、国画类作品（写意、工笔、重彩等）。

　　3、硬、软笔书法作品。

　　4 、手工、刻纸、摄影等

　　　　五、参展要求

　　1、 运用绘画语言来表达对生活的感受和理解，作品要求思想健康向上，创意新颖独特。

　　2、作品尺寸：国画书法以四尺斗方为主，素描水彩4K8K为宜。

　　3、20xx年9月30日前由学校美术教师和班主任将作品交到美术教室。联系电话：xxxxxx。

　　4、作品来源：舟曲二中全校师生。七~八年级每班至少交十张书画作品（九年级欢迎参加），美术教师至少十张作品，其他教师欢迎参加。

　　　　六、奖项设置

　　1、绘画类：设教师组一、二、三等奖，学生设一、二、三等奖，优秀奖若干名。

　　2、书法类：设教师组一、二、三等奖，学生设一、二、三等奖，优秀奖若干名。

（5）邀请参加画展的邀请函

　　　　一、指导思想：

　　为配合校美术节，融合书画特色，坚持以人为本的导向，面向全体学生，充分发挥艺术教育的育人功能，培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养，引导他们向真、向善、向美，全面和谐的发展。

　　　　二、活动主题：

　　本届美术节以“我爱篮球”为活动主题，充分反映南华小学生热爱运动、热爱健康、奋发向上、立志成才的.精神风貌。

　　　　三、参与对象、地点：

　　对象：1―6年级每班选取4名学生参加。

　　地点：美术教室。

　　　　四、作品类别：

　　铅笔画、蜡笔画、水彩画、等均可。

　　　　五、具体要求：

　　1、本届艺术节绘画采取现场创作的方式开展比赛。

　　2、表现种类和形式不限，在大主题基础下自行命题。作品要求主题明确、内容健康、构思新颖、反映同学们热爱篮球精神风貌。绘画工具自备，纸张美术组提供。

　　　　六、奖项设置：

　　本次比赛设一等奖4名，二等奖8名，三等奖12名

　　　　七、展览设置：

　　所有获奖作品进行装裱，在大厅和走廊展出。

　　　　八、评委安排：

　　美术组全体教师

　　　　九、比赛时间：

　　10月23日下午

　　　　十、评比时间：

　　10月24日中午

　　　　十一、展出时间：

　　10月25日

　　　　十二、颁奖时间：

　　10月26日

（6）邀请参加画展的邀请函

　　　　一、活动内容：

　　1、艺术节标志

　　标志主题：“特色文化激情无限，美丽琅中和谐致远”

　　2、艺术节画展：

　　绘画形式不限（如水粉、水彩、国画、风景画、素描、剪纸、手工制作等）

　　　　二、要求与时间、地点安排：

　　纸张规格：4开

　　参加对象：全体学生

　　活动时间：6月8日前交各班美术老师、班主任或年段长

　　评选时间：6月18日晚7：00

　　评委：全体领导成员、音体美成员

　　展出地点：宣传栏

　　负责布置画展：

　　布展时间：6月22日

　　　　三、奖励办法：

　　初、高中分开，分别评出一、二、三等奖及优秀奖。

（7）邀请参加画展的邀请函

　　一、活动时间：

　　12月18日（星期五）下午

　　二、活动地点：

　　肖村营中心幼儿园

　　三、活动目的：

　　1.增进教师与家长的交流，向家长宣传新的教育观、儿童观，让家长了解孩子在园的生活学习情况；

　　了解幼儿园的教育工作，能主动配合，做到家园互动。

　　2.立足于幼儿园，放眼社会，充分发挥幼儿园教育的'辐射作用，争取社会各个方面对实现幼儿园管理目标的大力支持，协调好幼儿园教育与家庭教育的关系，进一步推进我园素质教育向纵深发展。

　　3.让小朋友们乐意与同伴、家长一起参加游戏活动，增进家园、亲子情感。感受与父母、同伴共同活动的乐趣。

　　4.培养幼儿大胆的个性，敢于在众人面前大胆表现自己，表达自己的创造性思维与能力。

　　四、活动宗旨：

　　家园同乐，健康和谐

　　五、活动要求：

　　1.教师在活动的设计和安排中，要尽量考虑环节的合理化，考虑幼儿的年龄特点和活动兴趣所在，使幼儿学得轻松、玩得愉快。

　　2.在活动环节的设计中，专设亲子活动的环节，使我们的家长能够参与到活动中来。

　　3.活动后教师应有意识地请家长提出合理的意见和建议，同时帮助家长解决疑难。

　　六、活动及班级安排：

　　1.下午2:00家长和幼儿进行体温测量和登记，幼儿进班，家长在操场集合。

　　2.张老师为家长讲解本园历史和办园特色。

　　3.班级亲子活动：

　　大班：《牛气冲天》

　　中班：《年年有余》

　　小班：《土豆象挂饰》

（8）邀请参加画展的邀请函

　　一、活动背景：

　　如今，随着社会进步和经济发展，餐饮也在蓬勃地朝着多元化发展，“休闲餐饮”这个名词也就应运而生。餐饮的休闲功能越来越被消费者看重，餐厅也想出千奇百怪的花招让大家在就餐时放松，感到愉快。万圣节等“冷洋节”营销已经成为休闲餐饮企业节日营销战略的“蓝海”。

　　二、活动目的：

　　借助万圣节，通过营造餐厅内节日神秘氛围，让消费者在度过一个难忘的'万圣节，以提高消费者对**的品牌认知度和喜爱感。

　　三、活动主题：疯狂万圣节HIGH爆**餐厅

　　四、活动时间：20xx年10月26日—11月7日

　　五、活动内容：

　　A：餐厅内部推广活动活动内容：

　　1、活动期间，餐厅迎宾将带上万圣节神秘面具，以传达和营造餐厅内的额节日气氛。

　　2、10月26日至10月至10月30日消费满**元的顾客将可获赠两个万圣节神秘面具。10月31日当天凡进店消费的顾客，加两元即可获得万圣节神秘面具一个。

　　3、活动期间，进店消费的儿童，可获赠神秘万圣节礼物一份（糖果）B、微信、微博推广活动

　　活动内容：借助万圣节开展微博推广活动，顾客通过扫描**微信、微博二维码，关注官方微信或微博，了解店内最新活动资讯并有机会获得丰富奖品。活动时间：20xx年10月25日—11月7日活动内容：

　　1、活动期间，关注并转发官方微博万圣节活动信息即有机会获得万圣节面具及神秘礼物一份（至各餐厅领取）。

　　2、关注官方微信，分享活动信息至朋友圈（需截图发送至**官方微信平台），即有机会获取万圣节面具及神秘礼物一份。

　　3、将在万圣节的美好记忆已照片方式记录下来，与我们分享，即有神秘礼物一份。

　　六、相关费用：

　　1、面具费用：

　　2、糖果购置费用：

　　3、礼卡费用：

　　八、餐厅环境布置：

　　1、在餐厅播放相关音乐。

　　2、使用面具在餐厅进行悬挂布置。

　　妥否，请批示。

（9）邀请参加画展的邀请函

　　一、家长开放日目标

　　1、家长开放日是幼儿园向家长展示办园理念、课程特色、教学过程的良好渠道。是教师教育教学的缩影，为家长深度了解幼儿园的教育教学工作打开了一扇大门。

　　2、让家长走进幼儿园，了解幼儿生活、活动情况，参与幼儿教育，更重要的是搭建家园沟通的'桥梁，更好地为幼儿服务，为家长服务，促进了幼儿园教育、保育工作的发展。

　　3、教师也可以通过开放日活动更好地了解家长。一方面，教师可观察家长在开放日的表现，引导他们采用正确的方式参与活动，以提高活动质量，实现活动目标；另一方面，教师还可以根据家长在开放活动中与幼儿的互动方式，推测其家庭教育方式，从而给予有针对性的指导。

　　二、开放时间：xx年xx月17日上午 9：00―11：10

　　xx年xx月18日上午 9：00―11：10

　　三、开放内容： 半天班级活动

　　四、主要流程及具体安排

　　8:40―8:55

　　1、 高负责就餐完幼儿的餐后活动。活动：镜面游戏。

　　2、隋组织就餐完入厕、洗手、喝水的幼儿。

　　3、 孙和史收拾餐具和卫生。

　　8:55―9:00

　　1、高点名后让幼儿分组并坐好准备进行教育活动。

　　2、孙给幼儿吃药。

　　9:00―9:25

　　1、一组：高组织教育活动《花门帘》，孙配班。

　　主要内容：请幼儿回忆说出柳条、迎春花和桃花是什么样子的？它们的颜色与形状有什么不一样？引发幼儿制作花门帘的兴趣，了解做花门帘的材料和方法。幼儿自由选择材料进行制作，也可以合作完成。

　　2、二组：隋组织教育活动《神奇的泡泡》，史配班。

　　主要内容：请幼儿自己动手操作实验泡泡水；教师讲解并和幼儿讨论泡泡水制作的过程及材料；幼儿再次制作；最后大家一起分享成果一起玩吹泡泡的游戏。

　　9:25―9:35

　　1、孙带一组小女孩入厕洗手喝水，接着史带二组小女孩入厕喝水。

　　高组织一组小女孩穿衣服排队，隋组织二组小女孩穿衣服排队。

　　2、孙带一组小男孩入厕喝水，史带二组小男孩入厕喝水并组织穿衣服，最后所有小朋友穿好衣服准备演练。

　　3、孙负责到一楼向孙园长汇报。

　　9:35―9:40

　　1、一组高负责给幼儿讲解演练有关知识。

　　2、二组隋负责给幼儿讲解演练有关知识。

　　3、撤离时：孙领队，隋中间。史在防盗门旁边，高最后。

　　9:40―10:00

　　孙、隋在前面领操，高、史在队伍后面。

　　10:00―10:30

　　1、一组由高、孙负责户外亲子游戏活动：呼啦圈和贴膏药。

　　2、一组由隋、史负责游戏活动：贴膏药和呼啦圈。

　　3、放松练习：一组家长与幼儿相互捶背。

　　二组老师与幼儿相互捶背。

　　10:30―10:40

　　1、高、孙带一组幼儿回教室。

　　2、隋、史带二组回教室，史最后关防盗门。

　　3、孙、史负责一组二组小女孩挂衣服、入厕、洗手、喝水；

　　高、隋负责一组二组小男孩挂衣服、入厕、洗手、喝水；

　　10:40-10:50

　　1、高负责一组幼儿餐前活动。游戏：请你猜猜在哪里。

　　2、隋负责二组幼儿餐前活动。手指游戏。

　　3、孙、史拿饭，戴手套分饭后，史把防盗门打开。

　　10:50-11:00

　　幼儿播报食谱就餐，家长观摩。

　　11:00-11:10

　　1、家长离园，家委会收问卷交予班主任。

　　2、孙负责吃完饭幼儿看绘本，高负责幼儿离园签名，整理问卷。

　　3、史、隋负责收拾餐具卫生。

　　五、家委会工作配合：

　　1、家委会早上8:55-9:00发放问卷。

　　2、演练时，组织家长等幼儿撤离后，家长方可下楼。

　　3、户外游戏时，家委会要带头积极参加。

　　4、在11:10家委会收问卷，准备离园。

（10）邀请参加画展的邀请函

　　设计意图：

　　平时许多年轻父母整日忙于工作，把照顾和教育孩子的重要大事全权托付给孩子的爷爷奶奶或者外公外婆。"老人们冒着寒风酷暑接送孩子;戴着老花镜为孩子抄作业;背的是孩子喜欢吃的食品、带的是孩子穿的衣服……"他们无怨无悔的奉献着。而孩子们享受着老人们无限的`关爱与呵护却一直熟视无睹，觉得是理所应当，稍有不满还大发脾气。因此我们特地选择了这个具有教育意义的时刻"9月9日重阳节"开展庆祝活动，让孩子们体验与老人间浓浓的亲情，并用自己的行动来表达对长辈们的情感。能把享受"长辈的爱"的感情进行迁移，让孩子们去爱自己身边的每一位老人，帮助弱者，在生活中自然地走进感情的世界，体验幸福生活的喜悦。同时也让老人们为自己孩子的成长与进步感到欣慰与骄傲。

　　活动目标：

　　1、知道重阳节是老人的节日，体验他们对自己的爱，激发尊敬他们的情感2、在与爷爷、奶奶一起游戏、活动的过程中，感受相互关爱的温暖和快乐

　　活动准备：

　　1、皱纹纸搓成的小纸球

　　2、彩色橡皮泥

　　3、音乐"爱我你就亲亲我""过新年"

　　活动过程：

　　1、介绍重阳节：

　　老师：我们中国有很多特有的节日，其中重阳节就是我们祖国专门为老人设定的节日。重阳节那天很多老人会去爬山登高，今天我们在幼儿园帮爷爷奶奶庆祝节日，祝愿他们身体健康。

　　2、讨论表达爱的方式老师：我们每个小朋友都有疼爱自己的爷爷奶奶和姥姥姥爷，他们是怎么照顾我们的?(幼儿回答问题)我们小朋友能为他们做些什么呢?(观看视频)

　　3、幼儿给老人献吻与老人拥抱(老师：刚刚小朋友回答的都很棒所以老师也给了你们奖励。老师刚刚是怎样奖励大家的?你们得到老师的拥抱或亲吻开心吗?爷爷奶奶照顾我们那么辛苦现在我们也来抱抱他们亲亲他们让我们可爱的爷爷奶奶姥姥姥爷也开心一下。)

　　4、音乐律动——亲亲您、抱抱您(老师：孩子围在老人周围在老师的带领下做律动)

　　5、亲子游戏：包饺子四、结束活动：作品展示合影留念

（11）邀请参加画展的邀请函

（12）邀请参加画展的邀请函

　　小学庆祝教师节活动方案少先队工作

　　活动目的：今年的9月10日是我国的第二十五个教师节，为发扬尊师重教传统，让学生学会感恩老师的爱心、劳动和教诲。同时，希望通过这次活动加强师生交流、家校沟通，增进师生、家长三者的感情。

　　活动主题：我爱我师

　　活动时间：9月8日～9月16日

　　活动内容：

　　一、我心中的老师”主题创作活动

　　活动说明：同学们利用美术课或者课余时间给自己敬爱的老师画上一幅图画，然后写上自己对这位老师的真情实感。班主任收起最好的'十幅作品，并写上自己对该学生的感受，由学生带回家给家长加上评语。最后交到大队辅导员处让大队辅导员挑选最优秀的作品于中午广播上宣读。

　　本活动奖励办法：被选中宣读的作品每幅在班风中加五分，宣读完后张贴在学校门口的心愿墙上对全校师生、家长欣赏。

　　（温馨提示：本活动为9月7日～10日，请每班的班主任收集全班四分之三以上的学生作品装订成册，于9月16日下午的尊师墙报评比时一并评分。）

　　二、我爱我师”主题班会活动

　　活动说明：班主作利用9月8日下午第三节中队课开展一次中队活动。请班主任组织好活动细节。

　　（温馨提示：请班主任开展好本活动，可以适当参考网上资料。）

　　三、尊师板报、我心中的老师作画作品评比

　　活动说明：结合学校一月一主题的活动要求，拟定9月的板报主题为尊师重教。请班科任利用9月11日～16日的时间组织好同学开展本次活动，评比时间暂定在16日下午工会活动前。

　　本活动奖励办法：尊师板报占总分70%，作画作品占30%。全校分高、低年级两个组别，一、二、三年级为低年组，四、五、六年级为高年组，每组分别设一等奖1名，二等奖1名，三等奖2名。

　　四、教师节庆祝晚会

　　活动说明：本次活动联合工会拟定于9月11日晚（周五）在学校舞蹈室进行，届时邀请村委、教指中心领导参加。

（13）邀请参加画展的邀请函

　　　　清朝初期学者万斯同

　　清朝初期的学者、史学家万斯同参与编撰了我国重要史书《二十四史》。但万斯同小的时候也是一个顽皮的`孩子。万斯同由于贪玩，在宾客们面前丢了面子，从而遭到了宾客们的批评。万斯同恼怒之下，掀翻了宾客们的桌子，被父亲关到了书屋里。万斯同从生气、厌恶读书，到闭门思过，并从《茶经》中受到启发，开始用心读书。转眼一年多过去了，万斯同在书屋中读了很多书，父亲原谅了儿子，而万斯同也明白了父亲的良苦用心。万斯同经过长期的勤学苦读，终于成为一位通晓历史遍览群书的学者，并参与了《二十四史》之《明史》的编修工作。

（14）邀请参加画展的邀请函

　　在去年的重庆铁人三项比赛的颁奖仪式上，冠军的领奖台上站着一位身材矮小的独臂小伙，格外引人注目。他就是王家超。

　　王家超出生在云南省的一个小山村里，年幼时，因为贪玩手臂被变压器电伤。刚刚截肢的他，甚至不会走路，走快一些就要摔倒;写字、吃饭这样简单的事，他都要重新学起;穿衣穿鞋也变成了他的一大难题。平时与他一起玩的小伙伴老远见了他就喊：“快来看，他只剩一只胳膊啦!”每次面对小伙伴的嘲笑，他甚至不知道该怎么回答，痛苦与无助在他的心里蔓延开来。

　　在他十岁那年，县里的游泳队挑选运动员，教练听村里的老乡推荐说王家超从小就非常灵活，身体条件很好，一天可以走几十里山路，和小伙伴在河里游泳也属他游得快，是个运动员的好苗子。于是教练几经辗转，找到了王家超。看着眼前这个有些害羞的小男孩，教练微笑着问他：“你会做什么?”“我……我会下河洗澡!”王家超怯怯地回答道。“那你就留下来，跟我‘洗澡’好不好?”王家超看看自己的一只手臂，摇了摇头。教练一眼就看出了他的心思，安慰他说：“人生有时会有些意外，你不要因为上帝跟你开了玩笑就自暴自弃，一只胳膊也依然可以游泳，并且有人能够游得比正常人还快!”王家超自己没有信心，他的父母知道运动员训练很苦，也担心他能否吃得消。但他的教练并没有就此罢休，觉得这是一个不可多得的好苗子，于是前后三次找到他们家。王家超终于决定听教练的话，试一试，就这样进入了当地的`游泳队，开始了他的游泳生涯。

　　然而事情远没有想象中那样一帆风顺，命运给了王家超一次又一次的考验。游泳运动员需要高大的身材和修长的手臂，发育中的王家超发现自己比同龄的队友个子矮得多。为了弥补自己的先天不足，王家超常常要进行比其他运动员多两倍甚至三倍的训练。每天，他都要在水里泡十几个小时，还要练习上万次的划水动作，这已经是一名残疾运动员的极限。练习蛙泳时，为了让自己腿的柔韧性更好，他坐在地上摆出蛙泳的姿势进行压腿，韧带硬生生被他拉断了。他被送进医院进行韧带缝合治疗，三个多月才渐渐恢复过来。这时已临近比赛，王家超只得更加刻苦地训练。超负荷的练习使新伤、旧伤一同开始折磨着他。那段日子对于他来说苦不堪言。

　　如今十几年过去了，他游泳、骑行、跑步的训练量加起来足够绕地球两三圈，而命运也终究没有辜负他的努力。他在2012年伦敦残疾人奥运会上获得了一金两银的成绩，迄今为止，他斩获国内外各项大赛的奖牌百余枚，甚至还站在了铁人三项比赛非残疾人组的冠军领奖台上。

　　王家超说：“顺境逆境都会在你的人生中出现。重要的是，你需要一直坚持下去。”有了这份坚持，断了翅膀的天使，也依然能够飞翔。

（15）邀请参加画展的邀请函

　　镜头里，那些蜚声国际的好莱坞巨星们都显示出不同于以往的样子，一张张面孔，或淡然、或安静、或活泼、或卖萌大笑。

　　乔治·克鲁尼头顶海盗帽，抱着胳膊，肆意大笑;凯特·温丝莱特素颜淡妆，黑色的V领外套上没有任何装饰，平静自然;布拉德·皮特穿着T恤仔裤，大大咧咧地蹲在墙边;奥兰多·布鲁姆脱掉西裤，露出一条印着英国国旗的拳击短裤;一贯深沉、严肃的摩根·弗里曼则挤眉弄眼做着各种俏皮鬼脸……

　　安迪·格慈的镜头下，所有的明星无一例外，素颜、没有造型，铅华褪尽，随性自然，好莱坞有成百上千的专业摄影师，无人可以让这些明星如此低调服从摄影师的安排，安迪·格慈又是如何完成这些作品的呢?一切，只因为3分钟。

　　格慈大学毕业后，为一些顶级的时尚摄影师做助理，学习他们拍摄名人的技巧，尽管很欣赏他们的`照片，但是有一点他却始终不太喜欢，每次拍照，因为明星档期紧活动多，需要提前很久预约，好不容易预约到场，片场里有上百个人忙忙碌碌，花很长的时间才能拍得完，而且，无数双眼睛盯着拍摄对象，怎么也会不自然，格慈决定走一条完全不同的路。

　　他找到一本明星经纪人联络簿，在上面挑选了300名当时英国最有名的演员，给他们寄去信件，提出拍摄请求和主题，接下来便是漫长的等待，6个月后，他仍然没有收到一封回复，没有明星愿意让一个毫无名气的摄影师拍摄自己。

　　格慈没有气馁，继续寻找机会，他到各个电影拍摄现场当群众演员，寻找和明星认识的机会，3个月后，终于接触到著名演员乔斯·阿克兰，在对方片场小憩的时候，他走上前去，冒昧表达了自己的愿望。

　　看着这个喋喋不休，但格外认真的年轻人，乔斯·阿克兰同意了他的请求，但只给10分钟时间，之后，将要继续工作。听到对方答应了自己的请求，格慈兴奋得手都在发抖，机会来得如此突然，他甚至不敢相信自己的耳朵，激动之余，又为如何拍摄发起了愁，或许就是改变命运的一次机会，他没法不慎重把握。

　　瞬间没有好方法，格慈只能与乔斯·阿克兰聊起电影的话题，谈主角的服装，剧本的构思，说着说着，格慈就放松了，把对方当做一个普通朋友亲近，聊天气，聊炸鱼，炸土豆片，越说越发投机……再看看手表，只有3分钟了。格慈不想浪费这大好的机会，他边说话边悄悄拿起了相机，趁乔斯·阿克兰说得正起劲的刹那，手指按下了快门。

　　3天后，几幅黑白的大头照，放到了乔斯·阿克兰的面前，如同60年代的黑白胶片照，有着厚重细腻的质感，表情有认真，有轻松，像老照片，像肖像油画，真实展现出个人化、情绪化、生动有趣的一面，照片让乔斯·阿克兰非常满意，并介绍了女星格列塔·斯卡奇前来拍照。

　　接着，斯卡奇帮他联系了伊安·麦克莱恩，后者又把他介绍给哈莉·贝瑞，再接着他手里已经有一长串的明星推荐信了，布拉德·皮特、塞缪尔·杰克逊、伊万·麦格雷戈、裘德·洛……

　　几年时间内，从英国到好莱坞，他拍摄了大约300位明星，至于拍摄的地点，有时是在明星下榻的酒店，有时就是在他们家中的某一个角落，只占用对方10分钟，前7分钟所做的事情，就是站在镜头的另一边，和明星们拉拉家常，一起吃吃喝喝。然后，在明星们最放松、最自然的状态下，趁着对方不注意的后3分钟，格兹就用手指不停按下快门。

　　繁华褪尽，最后明星就剩下自己，干干净净的黑与白，一刻即是永恒，各种表情和造型，都是拍摄对象的即兴创作，反映的是他们在拍摄时最真实的状态和情绪，这些好莱坞的国王和王后们，永远也不知道拍摄的那一刻什么时候到来，在他的镜头下露出最本真的面目，明了的构图、简洁的背景、精准的表情捕捉，令格慈声名鹊起。

　　几年后，安迪·格慈把这些明星黑白素颜照集结成图册《度》，首印便赚得350万英镑，捐给了糖尿病研究机构，影星们呈现出的随性自然的状态，让人耳目一新，影集的出版，打破了人们对“巨星风采”的刻板印象，也为格兹赢得了巨大的荣誉——摄影界最高荣誉之一“福克斯·塔尔博特摄影奖”，该奖项不定期颁发，只奖给为摄影行业做出杰出贡献的专业人士。2012年，他出任英国专业摄影协会主席，随后，他被授予英国女王颁发的员佐勋章，奖励他为摄影所作出的杰出贡献。

（16）邀请参加画展的邀请函

　　“叮铃铃，叮铃铃。”开始上课了，程老师春风满面地走进教室。“上课！”就这样开始了一次短暂而又漫长的旅程。说短暂，是因为课上得非常有娱乐性；说漫长，是因为课上得非常残忍。

　　这节课老师给我们玩游戏，游戏的规则是这样的：在本子上写出五个最爱的人，我写了爸爸、妈妈、奶奶、哥哥和姐姐。接着在这五个人当中依次划去一个。

　　我首先划去了哥哥，划去哥哥后我觉得非常难过，因为哥哥在日常生活中都对我非常好。划去哥哥的时候，我心里不停地对哥哥说：“哥哥，请你原谅我！”接着我划去了姐姐，姐姐在我学习上给予了我最大帮助，想不到今天……

　　本子上只剩下奶奶、爸爸和妈妈了，老师依然让我们继续划。我盼望着快点下课，因为我不想划去其中的任何一个人了。想不到老师又说要从剩下的三个人中划去一个。我一下子就有点生气了，划去哥哥和姐姐，我的心里已经无比的痛了，还要再划去一个，老师的葫芦里卖的是什么药啊？但师命不可违，再说这是游戏规则，我们必须遵守。最后，我还是不忍心地划去了爸爸。此时，我的内心如刀绞一般，泪水迷糊我的眼睛。

　　老师还是让我们再划去剩下的俩个中的一个。我只能在妈妈和奶奶中选择一个，我选择划去了妈妈，内心犹如千万只蚂蚁在撕咬，因为妈妈给予了我生命，给予了我温暖……可奶奶是把我从小带大的人啊！这个时候，我扫视了一下全班，发现很多同学已经是泪流满面了。

　　到最后，老师的规则越来越残忍，他让我们划去唯一剩下的`一个人——奶奶。我犹豫了，最终我还是颤抖着双手把最爱的奶奶划去了

　　老师沉重地对我们说：“同学们，此刻，我知道你们的心里一定非常痛苦，因为你们在这堂课里失去了一个又一个最爱的人。但是我想问你们，这堂课，你们灵魂得到洗涤没有？你们又懂得了一个什么道理呢？”

　　此刻，我才恍然大悟。通过这节课，我们懂得了：要珍惜和亲人在一起的美好时光。我也想对程老师说一声：“谢谢您，程老师！是您的这堂课让我们悟出生命的真谛！让我们知道亲情的宝贵！”

（17）邀请参加画展的邀请函

　　尽管我不是《爱的教育》作者，但我仍接受爱的教育。

　　我是一名初来乍到的中学生，只不过会纸上谈兵，用到我只会失守街亭罢了。我所在的却是声望高耸入云的学校—复旦五浦汇实验学校。自从我报了社团（话剧课）我压力倍增，第一节课乃至最后一节课，都是年迈的校长夫人教的。校长夫人崔老师不高却精神抖擞，而一些大人包括我们弯着腰，活似各小老头，原来崔老师是这样青春永驻的呀！

　　校庆排练时，为了把我那破牌子的钉子牢固，她用贴着邦迪的手指用力接那球门似的钉子，拇指明显有一块凹进去了，脸上略显疼痛，但毫不在乎的样子。演出很成功，这离不开努力、勤奋的.崔老师在背后的默默付出。

　　另一位令我难以忘怀的老师是劳技组的朱老师。朱老师从建校以来就是这儿的老师了，年逾五旬的他仍然坚持为我们服务，他把劳技教室打扫的一尘不染，我心想：这位老师真爱劳动啊！上课时。为了防止我们听不见他的声音，他故意把手围成一只扩音器，说：“同学们注意了啊”！朱老师还为了让我们看见用电烙铁烫好的电板，上来手把手教我们，但一根根电烙铁可不会就此罢休，有的电烙导线被烫坏了，朱老师又添加了一份工作—修器材，尽管只是用透明胶贴了几圈，可他慢慢地细心地贴绕着。

　　我想啊，所有的老师其实不都是这样吗？大家都是用爱用心无私的付出。

　　我有个可爱的弟弟，他已经四岁了，肉嘟嘟的笑起来有酒窝，他现在认识的字还不多，所以看书时我都会念给他听。最近弟弟喜欢上了妈妈的手机，整天都爱不释手，走路吃饭坐着都要玩，像平时我要住校不能阻止他，但是放假一回来我就让他跟我一起学习看书，虽然弟弟有时候不懂我在讲什么但是只要咱俩兄弟在对方身边我就很开心。

　　我想这世上对“爱”一词有很多解释，对我而言“爱”是一种责任，所以人必须有爱才能创造出更加美好的社会。

（18）邀请参加画展的邀请函

　　俗话说：“国有国法，家有家规。”每个家庭都有他自己独特的教育方式。我家的家风民主和勇敢。

　　民主之风。在我读三年级时，我作文总是写不出来。每次写作文我都会偷偷地在网上查找一些范文来写，写着写着，我都习惯了。有一次，爸爸在家里闲着没事。就问我这几天学习怎么样？我说：“我最近的作文都被老师表扬。”爸爸一听，就让我拿出作文本给他看。我很紧张，万一爸爸看出我的作文是在网上仿写，那我一定会被骂的很惨。不出我所料，爸爸一下子就看出我的作文是仿写的。可是他并没有责骂我，而是问我为什么要仿写。我低下头，很伤心，爸爸温柔地摸了摸我头说：“你要学会用笔来写自己真实的故事，作文要写的跟别人不一样才好。”爸爸这番话让我懂得了要努力做好自己。

　　勇敢之风。一个春光明媚的下午，爸爸带着我去时代广场上学习溜滑板。爸爸对我说：“要学会溜滑板，首先要保持身体平衡。”我认真地听爸爸说的每一句话。然后爸爸示范给我看，他站在滑板上，做了一个酷炫的动作。啊，爸爸滑得真厉害！我也想跟爸爸一样，在滑板上做出厉害的动作。只听到“吱”的一声，爸爸又做了一个完美的刹车。我走到滑板前面，一只脚站在地上，另一只脚站在滑板上。脚用力蹬地。可是没一会儿，我就摔了一个四脚朝天。哎呦，我的膝盖给摔破皮了，疼死我了。我试了很多次都溜不好。我泄气地对爸爸说：“爸，我怎么这么没用啊？”爸爸鼓励我说：“不要放弃，你可以的。”爸爸的这句话点燃了我心中那股熊熊斗志。我勇敢地站了起来，上到滑板上，反复多次地去练习，终于功夫不负有心人，我终于可以像爸爸那样，轻松自如地在滑板上做出各式花样动作！我激动地大声嚷嚷着：“爸爸，我会滑了！”这件事让我懂得了做什么事情都要付出努力，勇敢地面对困难，才能成功。

　　家庭的'教育“滋物细无声”，我从一个不懂事的小毛孩变成了一个明白事理的少年，良好的教育影响了我，并为我塑造一个良好的性格，我一定会把这些良好的教育传承下去。

（19）邀请参加画展的邀请函

　　书画艺术为中华文化之瑰宝，随着生活节奏的加快，当代大学生越发忽视了书法、绘画的意义。为了更好地丰富校园文化生活，提高大学生学习书画艺术的兴趣与审美水平，增强大学生的'艺术素质和社团成员的凝聚力，增进高校间书画艺术交流，值老一辈无产阶级革命家毛泽东同志诞辰xx周年之际，特此举办此次书画展，在让广大同学欣赏中国书画文化的瑰宝的同时，进一步学习毛泽东精神，领略老一辈革命家的魅力。

　　一、活动目的

　　纪念毛泽东同志诞辰xx周年，传承文化艺术，陶冶时代情操，为我院校园文化做贡献。

　　二、活动主题

　　纪念毛泽东诞辰xx周年

　　三、主办方

　　共青团xx黄海学院委员会

　　四、承办方

　　xx黄海学院书画协会

　　五、活动对象

　　本届书画展面向xx学院全体师生及xx石油大学、xx科技大学、xx理工大学、xx滨海学院、xx港湾学院、xx职业技术学院六大高校中所有喜欢艺术、爱好书画的同学征集作品。

　　六、活动时间

　　20xx年xx月x日起征集作品，xx日—xx日集中展出

　　七、活动地点

　　行政楼一楼大厅

　　八、作品征集方式

　　通过海报宣传自由投稿以及通过各高校团委通知，下达到全院各个班级和社团，征集优秀作品。评审团进行评选之后的作品将进行分类、记录、归档于20xx年xx月xx号在行政楼一楼大厅进行为期x天的展出。

　　九、作品展出种类

　　十、作品要求

　　1、作品内容积极向上。

　　2、紧扣活动主题，风格不限。

　　3、必须保证原创性。

　　十一、活动过程

　　1，前期宣传：制作海报对xx黄海学院全体师生进行宣传，组织外联部进班宣传，通过团委向各二级院发出通知，组织协会成员向其他高校发出参展邀请并收集参展作品。

　　2，场地申请：向校团委递交申请书申请书画展场地(拟定行政楼一楼大厅)，申请到之后进行展厅布置的各项工作。

　　3，作品征集：所有参赛作品须为原创作品，征集的作品将由书画协会评审部统一评审(根据创作思路、表现形式、作品内容为基本要素进行评选)，鼓励表达自己真实感受和表现形式具有创意的作品。评审作品同意进行评选、分类、记录、归档并予以展出。

　　4，布展：将书画展场地分为：书法、国画、油画、素描、水粉画、剪纸、篆刻、十字绣、手工艺作品分区展览，并采购物品进行场地布置。

　　5，邀请嘉宾：向xx黄海学院领导、老师及校外的书画名家发邀请函，为书画展邀请到场嘉宾。

　　6，开幕式准备及进行：全体书画协会成员将于xx月xx号对书画展出场地进行清扫布置，将作品分区展出，并准备展出期间所需物品。

　　7，开幕式：于xx月xx号举行书画展开幕式，书画展正式开始。

　　8，作品展出：经评选通过的作品将在指定地点进行为期一周的展览，联系各院领导和老师前来观赏，由组织部组织各院同学前来参观，由外联部联系组织开发区各大高校书画协会前来参观交流。

　　9，作品日常维护：书画协会各部成员分批进行展厅的日常维护工作。

　　10，评奖：征集的所有作品先由书画协会评审部审评，再交相关老师进行评选，并依项目评选出一、二、三等奖和优秀奖。

　　11，闭幕：组织闭幕式，邀请领导讲话并对获奖作品进行颁奖。

（20）邀请参加画展的邀请函

　　值20xx年元旦即将来临之际，为活跃我区文化生活，增加节日气氛，展示全区书画爱好者的艺术风采，拟举办“20xx年江城区迎元旦书画展”。具体事项如下：

　　　　一、主办单位：

　　江城区人民政府

　　　　承办单位：

　　江城区文体旅游和外事侨务局

　　　　二、组织机构：

　　1、组委会：

　　主任：朱惠萍

　　副主任：关天巴郑玉冰

　　成员：蔡志华林开桥王成林关秋华陆显诚

　　2、评委会：由阳江市书法家协会和美术协会推送有影响力书画家组成。

　　　　三、征稿对象：

　　江城区内各界人士

　　　　四、征稿要求：

　　1、作品内容：凡参展作品必需健康向上。

　　2、作品体裁：书法类为毛笔书法和篆刻，书体不限；美术类；国画、油画、水粉画、水彩画、版画等。

　　3、作品规格：书法作品要求四尺以内竖幅或斗方为宜，篆刻作品6—8方；美术作品长宽不超过1。8米。

　　　　五、征稿与展览时间：

　　1、征稿时间：即日起至20xx年12月15日止。

　　2、展出时间：入选作品于20xx年12月23日至20xx年12月29日在阳江市美术馆展出。

　　　　六、评审：

　　1、由阳江市书法家协会、阳江市美术家协会推送有影响力书画家组成本次大展评委会，制定评委细则，工作流程和评委守则，以无记名投票方式评出入展获奖作品。

　　2、书画作品评审初定于20xx年12月19日举行。评审结束后由主办方核对原作准确无误后，及时公布评审结果。

　　　　七、奖励：

　　1、评出一等奖10名，奖金1000元。

　　2、评出二等奖20名，奖金600元。

　　3、评出三等奖30名，奖金300元。

　　4、入展作品100名。

　　5、所有入展作者颁发证书。入展作品由主办单位负责装饰，参展作品将结集出版，并赠与作者二册作纪念。

　　　　八、经费：

　　本次经费约需129800元，由区文体旅游和外事侨务局向区政府请款解决。

　　　　九、投稿方式：

　　邮寄或直接送稿至江城区文体旅游和外事侨务局，（请在信封正面左下角注明“书画展”字样）。联系人：电话：

（21）邀请参加画展的邀请函

　　画展是小“画家”们献给 “元旦”的一簇小花，点缀着节日的花坛，装扮着他们的七色童年、豆蔻年华；画展是孩子们为精彩人生添画的一抹亮色，带着节日的祝福，扮美了夕阳，映红了明天。画展让师生携手，把孩子们如画的童年装扮的.更加多彩，把美好的明天描绘的更加绚烂！

　　一、作品征集要求

　　（一）参展项目：

　　1.美术作品：蜡笔画、水彩画、水粉画、国画、素描、手工制作六大类，构思、技巧上提倡创新，作品尺寸规格不限。师生绘画作品内容和题材均不限。

　　2.书法作品：学生（一、二年级）铅笔字，（三、四、五年级）钢笔字，（六、七、八年级）硬笔软笔均可，纸张学校提供，需语文老师到教务处领取。教师书法作品字体和纸张大小均不限。

　　（二）参展组别：分教师组和学生组。

　　（三）参展作品必须是作者独立完成的佳作。

　　（四）选送的书画作品背面右下角，用铅笔写明作品名称、类别，作者姓名、所在班级等。

　　二、报送时间、方法及要求

　　（一）以低、中、高年级组为单位评选出各个奖项。

　　（二）每个班级至少报书法、绘画、手工作品五件。

　　（三）各类作品限于12月24日之前报送到学校，25日统一布展，过期概不接受。

　　三、评选办法

　　（一）学校将组织评审组从推荐作品中选出部分优秀作品参展。

　　（二）评选结果:

　　1.教师组一等奖3人，二等奖7人。

　　2.学生组一等奖6人，二等奖10人，三等奖14人。

　　3.优秀班集体1个。

　　（三）本次活动面广，奖励力度大，望广大师生积极参与。

　　四、展室策划：

　　叶晓娜老师总负责，姚勇老师和毛振珂协助布展。

　　五、观展时间及具体安排：

　　1、观展时间：20xx年12月26日—30日期间画室全天开放，全校师生可随时观展。

　　2、展室负责人：绘画班同学轮流值班。

　　3、观展要求：安静有序。班主任老师提前告诉学生注意安全，不要拥挤。教育学生参观时不大声喧哗，不乱动展出作品。

　　　　六、参展地点：

　　xx学校画室

（22）邀请参加画展的邀请函

　　为增添校园活跃气氛，增加学生对课外活动的积极性。我学生会宣传部在本学期将组织书画社团活动。书画社团活动是以书法绘画为主培养和发展的艺术性学生组织，为我校广大书法绘画爱好者提供丰富的课余生活，培养兴趣爱好，展示自我才艺的平台。

　　制定计划如下：

　　　　一、工作目的

　　跟随时代的发展，为校园文化建设添砖加瓦，每周一节课的时间学习书画既可提高学生们对书画的积极性，丰富学生课余生活，又可给其展示能力的平台。

　　　　二、具体展开情况

　　1、绘画

　　第1周：为课程做准备，

　　第2—4周：单个几何体写生陪单色衬布，如球体，正方体，圆锥体，圆柱体等。初步学习素描造型的观察方法、构图知识，简单的透视关系，简单的明暗关系

　　第5—8周：主要进行两个几何体及贯穿体写生，深入学平行透视和成交度透视知识，构图知识等。学生作品基本达到构图适当，比例形体本正确，结构完整有简单的黑白关系。

　　第9—10周：训练学生进行警务组合写生，继续学习训练素描造型知识和绘画技巧。使画面达到构图完整，比理结构准确，能够较好的表现几何体的立体感明暗关系

　　2、书法

　　第一周：准备材料，介绍书法根源

　　第二周：正确的执笔、坐姿、用笔

　　第三周：硬笔楷书的.写法一——点

　　第四周：硬笔楷书的写法——横

　　第五周：硬笔楷书的写法——竖

　　第六周：硬笔楷书的写法——撇

　　第七周：硬笔楷书的写法——捺

　　第八周：回顾，组合所学笔画，练习单独字体。

　　　　三、社团管理

　　本学期宣传部主要开办书法、绘画，两个社团。书法社团的负责人为李延泽、孔玥。绘画社团的负责人为翟玉智、段瑞生。各负责人承担责任，维持课堂秩序，构思课程安排。要求各社团主要负责人定期向上汇报开展情况，并提出新的开展方式。负责优秀作品的挑选等。

　　　　四、活动时间、地点

　　活动室间为每周四第九节课。将请校内专业美术教师执教。并兼顾有些作品的评选。活动将占用两间教室，在与校领导商议后另作决定。待各社团稳定后可由学生自行组织，主要是艺术练习课，修行在个人，可减少艺术教师任课时间。

　　　　五、作品展示

　　美术教师与各社团主要负责人评出的优秀作品每月展示。每月将评出前三名并通过屏幕告知全校师生获奖情况。这样既可以鼓励学生积极参与，又可提高学生完成作业的认真程度。提高整个社团的工作质量。

　　书画社团会的投入到工作和学习当中去。为同学们举办一个个更加丰富多彩的校园文化活动，为同学们创造等好的接触书画，提高书画能力的机会，达到学生会宣传部书画社团为同学们服务的目的。相信经过我们的努力，书画社团一定会办好，办长。

（23）邀请参加画展的邀请函

　　　　一、活动宗旨

　　全面贯彻教育方针,强势推进素质教育，展示我校艺术教育活动成果，为广大学生提供一个展示激情与才华的`平台，丰富学生课余生活，培养学生的兴趣爱好，提高学生艺术欣赏和艺术创作能力，特主办此活动。

　　　　二、比赛主题

　　中国梦，我的梦。

　　　　三、比赛形式

　　绘画、书法每班选3—4人到学校阶梯教室参加比赛。

　　　　四、活动要求

　　1、作品内容：主题鲜明、内容健康、构思新颖，注重以艺术手法和创造性思维来表现学生对生活的感悟和对真善美的向往，要体现热爱祖国、热爱家乡、热爱校园、热爱自然、热爱生活。

　　2、作品规格：作品要有合肥晚报纸1/2大小。

　　3、活动时间：各班宣传发动;9月20至28日，参赛学生创作作品并以班为单位上交美术组，上交时请注明作者姓名、班级及作品名称;9月30日优秀作品展出。

　　4、比赛时间：9月29日下午第二节和第三节课。

　　5、奖励办法：选出一、二等奖若干，并颁发奖状。

（24）邀请参加画展的邀请函

　　　　一、活动背景

　　五一劳动节是全世界劳动人民的共同节日，旨在弘扬劳动精神，表彰劳动者的辛勤付出。为了庆祝这一节日，我们计划举办一场以“劳动最光荣”为主题的绘画活动，通过艺术的形式展现劳动者的风采，激发青少年的创造力和想象力。

　　　　二、活动目标

　　弘扬劳动精神，传承劳动文化，让青少年了解劳动的意义和价值。

　　培养青少年的审美能力和创造力，提高绘画水平。

　　增进青少年对劳动者的敬意和感激之情，培养感恩意识。

　　　　三、活动主题

　　“劳动最光荣”——五一劳动节绘画活动

　　　　四、活动时间

　　　　五、活动地点

　　XX市青少年活动中心

　　　　六、参与对象

　　全市中小学生及绘画爱好者

　　　　七、活动内容

　　开幕式：活动主持人介绍活动背景、目的和主题，宣布活动开始。

　　绘画环节：参赛者围绕“劳动最光荣”这一主题，现场进行绘画创作。绘画形式不限，可以是素描、水彩、油画等。

　　互动环节：邀请专业画家进行现场指导，与参赛者互动交流，分享绘画技巧和经验。

　　评选环节：活动组委会邀请专业评委对参赛作品进行评选，评选出一、二、三等奖及优秀奖若干名。

　　颁奖仪式：为获奖者颁发证书和奖品，鼓励他们在今后的`绘画道路上继续努力。

　　　　八、活动宣传

　　制作活动海报，张贴于学校、社区等公共场所，吸引更多青少年参与。

　　利用社交媒体平台，发布活动信息，扩大活动影响力。

　　与当地媒体合作，对活动进行报道，提高活动知名度。

　　　　九、活动预算

　　场地租赁费：XX元

　　宣传费用：XX元

　　奖品及证书费用：XX元

　　其他费用（如材料费、水电费等）：XX元

　　总计预算：XX元

　　　　十、活动组织

　　成立活动组委会，负责活动的整体策划和组织工作。

　　设立活动执行小组，负责活动的具体执行和协调工作。

　　招募志愿者，协助活动现场的秩序维护和后勤保障工作。

　　　　十一、活动总结

　　活动结束后，组织者对活动进行总结评估，总结经验教训，为今后的活动提供参考。同时，将优秀作品进行展示，让更多人欣赏到劳动的美丽和价值。

　　通过本次“劳动最光荣”绘画活动，我们期望能够激发青少年的创造力和想象力，让他们通过绘画的形式表达对劳动者的敬意和感激之情。同时，也希望借此机会弘扬劳动精神，传承劳动文化，让更多的人了解和关注劳动的意义和价值。