跳蚤市场活动方案内容(25篇)

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　　为了确保活动有序有效地进行，提前制定活动方案至关重要。活动方案应综合考虑各个相关因素，形成书面计划。那么，在制定活动方案时，应该注意哪些问题呢？以下是小编整理的跳蚤市场活动方案的相关内容，欢迎大家分享。

⍟ 跳蚤市场活动方案内容 ⍟

　　　　一、活动总体目标

　　通过开展“金笔跳蚤市场”活动，培养小朋友的经济价值观，从身边的小事做起，不浪费自己的物品，自觉养成节约资源、爱护环境的意识和良好的行

　　为习惯，响应环保低碳生活，培养具有良好综合素质的好少年。

　　　　二、活动目标详细阐述

　　A、在活动中，培养学员良好的交往态度，倡导文明交往的风气，培养文明礼貌的行为；

　　B、在买卖过程中，培养学员诚信的品质，体验劳动的艰辛，学会尊重劳动，尊重别人；

　　C、在与人打交道的过程中，培养学员遇挫不怠的良好心理素质；

　　D、了解商品的定义及商品交易遵循的原则和方法（等价交换原则等）；E、培养学员与不同人交往的能力，掌握一些与人交际的技巧；F、培养学员的语言表达能力；

　　G、发展学员独立解决问题的能力，培养他们的创造思维及社会综合实践能力；

　　H、建立初步的经济价值观。

　　　　三、活动方案

　　时间：6月9日上午8点半开始（原周六上午上课的学员都调整至周六晚5:40—7:30，实在调不开则插班调课）

　　地点：少儿图书馆门前空旷处

　　参与对象：xx内部学员（任何人都可以到这里来玩，来买东西）提前做好海报宣传张贴，并通知学员提前准备物品，广泛散发消息，邀请小朋友来买东西。

　　具体流程：

　　1.活动之前，老师对本班学员进行分组，260人，分成26组，每组一个摊位，卖方至少选定10件商品（或换或卖，但至少保持一件商品是用于出售而不是交换）、摆摊用的大桌布或者塑料布一张、小凳子1张、自制广告语、并制作价格标签等自用物品。

　　2.自备零钱。

　　3.老师提前布置好场地，安排好摊位，按照入场顺序报摊位。八点半开始入场，由家长带领孩子铺排摊位，摆放商品和价签。

　　4.9点正式开始交易。

　　5.学员要想方法推销自己的'产品，尽力将自己的产品卖出去，如果看中别人的产品也可以拿自己的产品与之交换或购买。

　　6.提前招募家长参与，每组一位家长协助管理纪律和安全问题。另招募5位家长摄影5名家长协助管理纪律。

　　7.每组1人吆喝，2人收钱找钱，其余人可以到别的摊位逛逛，可以互相临时协调，但是要保证摊位有起码3人。

　　8.安排一个零食摊位和早饭摊位。学生自己进货，所有物品自己准备。

　　9.为了安全，不让孩子到处乱跑，发生老师控制不住现象，摊位的外围必

　　须拉上三角旗，并两边留有缺口。有家长在缺口处提示孩子不要乱走动。

　　　　四、交易物品

　　A、书籍书刊（各类儿童读物、儿童教育类书籍、家庭健康类书籍等）

　　B、文具用品（绘画工具、铅笔、等各类文具用品，最好是全新闲置）

　　C、儿童玩具（汽车、飞机、奥特曼、芭比娃娃等各类大小玩具）

　　D、生活摆设（小饰品、小挂件等）

　　E、自制作品（儿童自制玩具、绘画作品、小手工等）

　　F、食品类

　　　　五、注意事项

　　1、即日起向家长介绍本活动的意义和内容，陪同孩子共同选择本活动适用的玩具和物品，多多益善，可换可卖，自己决定。

　　2、用于销售的物品定价在1-10元之间，家长需和孩子共同确定标价以及最低成交价，并制作价格标签。

　　3、家长需帮助孩子挑选合适的商品，不宜太贵重，也不宜选择孩子很珍贵很喜欢的物品；尽量让孩子做主，选择交换或者售出后不易后悔的物品。物品选中后，请家长协助孩子组织练习推销的口号或者介绍的说辞，活动中有向其他小朋友推销介绍自己商品的环节。

　　4、教育孩子认识人民币，简单的数学计算。

　　　　六、奖项设置

　　1、最热情销售员奖

　　　　七、工作人员

　　老师必须到场维持本班记录

　　　　八、报名办法

　　发通知，填好回执单，提前2周确定大概有多少个小朋友参加，好规划场地。

⍟ 跳蚤市场活动方案内容 ⍟

　　　　一、活动设计意图:

　　通过让幼儿参与跳蚤市场的买卖活动，将不用的图书、学习用品、小制作等拿到跳蚤市场进行展示、交流，对旧物品进行再利用，变废为宝，体现节约的意识。进一步提高幼儿的语言表达能力，引导幼儿关注生活、学会生活、享受生活，在情景模拟和实践中提高实践能力和社会适应能力，培养幼儿市场意识和物质交换意识，树立走向社会、走向市场的经营观念，陶冶爱的情操，宣扬勤俭朴素的生活作风。

　　同时设奉献一份爱心捐赠活动，将孩子们的善款捐赠给我市特教中心孩子们，表达我们的一份心意，培养幼儿从小关爱他人，丰富幼儿的多彩生活。

　　　　二、活动口号

　　节约资源旧物循环奉献爱心快乐体验

　　　　三、活动时间

　　4月27日下午3:00—5:00

　　　　四、活动地点

　　淄博市青少年宫金乔幼儿园操场

　　　　五、活动对象幼儿园全体幼儿及家长

　　　　六、活动物品类别

　　图书、学习用品、学习资料、玩具、手工制作品等

　　　　七、活动交易形式出售、交换等

　　　　八、活动前期筹备

　　1、制定活动方案和起草致家长的通知征求园领导意见

　　2、对现场进行规划

　　3、出售人员的分组

　　4、活动宣传，制作横幅(横幅内容:金乔社区青少年宫第八届跳蚤市场)、海报、喷绘;通过微信、娃娃发放致家长的通知

　　　　九、活动具体形式

　　1、由大班教师提前跟幼儿和家长做好宣传工作(附1)，准备活动物品。全园发放致家长的通知。

　　2、班内教师对幼儿进行爱心教育，培养幼儿对于特殊儿童的了解和认识。

　　3、27日下午1点教师到操场对自己班里的场地进行整理和规划。下午2:50大班家长进班接孩子，跟老师到制定位置摆放材料(附表2)。3:00开始。不参与的幼儿2点前由家长接走。

　　4、3:00由毕淑珍主持，宣布跳蚤市场开业。

　　5、现场由维持秩序老师维持好活动秩序，并引导幼儿进行交易。大班每2个家庭一组，小组内自行相互商定谁去逛谁留下，轮流去其他摊位体验买东西交换的`乐趣。每次轮换的时间为20分钟，3:40全部回到原位。

　　6、3:40小班、中班发卡放学，家长带领孩子自由参与。4:20停止交易，进行捐款环节。各班整队，按顺序捐款，大一大二到国旗东侧捐款箱，大三、蒙大一班、蒙大二班到国旗西侧捐款箱，班主任组织幼儿和家长，各班家委会家长监督捐款，陪伴教师提前打好名单进行捐款登记，邵林丽和郑春霞拍照，杨洁摄像。

　　7、5:00活动结束，捐款箱负责人与家委清点费用的家长一起将捐款箱放置到财务室，开箱整理捐款。所有老师整理好卫生后方可离开。(如果还有消费者，时间可延后)

　　　　十、活动须知

　　1、提前进行幼儿和家长的工作，让全园家长了解参与方法和捐款事宜。

　　2、凡参加活动的大班幼儿需自带家中闲置物品(数量不限，七八成新的玩具、文具、贴画、书籍、光碟、自己栽种的小花卉、个人创作的作品等均可)。中班和小班可以直接用钱购买，不参与交换环节。

　　3、每位幼儿需有一位家长陪同，交易过程中请照看好您的孩子;

　　3、需自备小凳子、水壶、零钱包等有关物品;

　　4、活动采用现金交易，请备好零钱，并教幼儿会使用现金。

　　5、让孩子们发挥自己的才能，家长可以协助孩子根据需要设立标语、摊位名、制作站立广告牌等把自己的摊位布置的与众不同。

　　6、在家中与孩子先行尝试如何买卖。

　　7、请提前标识好商品价格。

　　　　十一、活动规则

　　1、本次活动交易物品为私人的二手物品或全新商品。

　　2、严禁诋毁其他人的同类产品。

　　3、在交易过程中，卖买双方要保护好自己的财物，如有损失自行承担。

　　4、买卖双方的物品价格由物品本人自己估计，物品买卖价格由双方协商自愿购买。

　　5、跳蚤市场买卖双方应本着公平、诚信、自愿的原则进行交易，严禁不正当的竞争。交易中买卖双方对物品价格、质量如存在异议，应协商解决，切不可发生争执甚至打斗。

　　6、买卖方在收取现金时，要自行确认其货币的真伪。

　　7、进行交易期间，工作人员要维持好现场秩序。

　　　　十二、活动分工及安排

⍟ 跳蚤市场活动方案内容 ⍟

　　　　一、活动目的：

　　1、让学生能走近生活，感受生活。

　　2、丰富学生的校园生活，提高学生的组织能力，培养学生的团队合作精神。

　　3、锻炼和提高自我管理的能力和组织能力，初步培养学生的商品意识。

　　　　二、活动时间：

　　20xx年2月5日（周四）上午9：30——11：00；

　　下午13：30——15：00

　　注：学生早上8点钟在教室集中，8：00—8：30各班级进行安全卫生教育，

　　8：30——9：30为准备时间，9：30分准时开始。

　　　　三、活动地点：

　　各班教室

　　注：所有店铺均在教室（教室靠门两边让学生出入，另一边设计成商铺）

　　　　四、活动对象：

　　一到六年级全体学生

　　　　五、活动准备：

　　1、各班主任根据学生的需求、学生的实际购买能力购买所需要的商品，在活动现场进行买卖；也可适当的购买一些食物现场进行买卖，各中队按实际需求进行购买。

　　2、各中队要提前制作好跳蚤市场宣传海报，并粘贴在教室门口进行宣传。

　　3、根据活动方案，各班主任发出倡议，动员学生在活动前变废为宝，并选取自己所要的商品。

　　4、所有商品要求健康、卫生、安全，班主任对相关的商品进行把关，合格产品才能进入跳蚤市场。

　　5、各中队统计好商品，要定好物品价格并贴好标签，填写好表格。辅导员要对物品价格作适当指导，价格要求合理，在卖出时做好记录。

　　6、每个班级和同学要准备好一定数目的.零钱和交换或买卖的物品，积极参加本次活动。

　　7、活动前各中队准备好广告宣传语（可在宣传台进行宣传）、宣传海报（贴在教室门口）或直接当面宣传，吸引顾客光临，采用各种方法吸引师生目光。

　　8、各中队根据活动内容和形式安排好班级的售货员、会计、推销员、市场管理员、环保员等，并做好自己的标志佩戴。

　　9、物品卖出的钱或本次活动获得的利润，由班主任征询学生意见自由决定，并及时反馈给相关家长，同时动员学生尽可能地购买一件自己喜爱的物品。

　　　　六、活动要求：

　　1、设计展台

　　要求：

　　（1）每班事先安排学生将桌椅至指定地点设摊。

　　（2）每班设计一个招牌，并起个名称，如“爱心超市”、“蓝月亮小卖场”等等。设计新颖，美观，尽量不要雷同。（可以用小黑板等）

　　（3）每个展台安排5—8位服务员。（可佩带自己设计统一标记，如服务卡、头饰、帽子等）

　　2、买卖物品

　　要求：

　　（1）各中队自己出资购买合适的商品进行买卖。

　　（2）也可以是学生多余的学习用品，看过的图书，用过的玩具及多余的小摆设，自己制作的手工艺品、书画作品、VCD等，以自己多余的、物美价廉物品为佳，。

　　（3）买卖物品要求健康、卫生、安全，班主任对买卖物品进行验收后才能进入市场。

　　（4）所有物品要求质量完好，必须保持七、八成新。

　　（5）每位学生最好准备1~2件买卖物品，买卖物品需经家长同意。

　　（6）每件物品都贴上标价，且每件价格最好不超过10元。

　　3、活动组织形式：以中队为单位

　　　　七、活动过程：

　　1、各班布置商铺，准备桌椅。

　　2、当广播响起音乐时，各中队开始进行跳蚤市场活动，学生到各个班级自由选购物品，做到文明购买。

　　3、剩下的商品降价出卖，未售出的商品物归原主，其余商品由班主任自行处理。

　　4、跳蚤市场结束后由班主任负责进行统计。

　　　　八、注意事项：

　　1、活动要求全校师生人人参与。

　　2、跳蚤市场活动要注意各中队之间的交流，不能局限在本中队，活动中所有的服务人员要求对顾客做到微笑服务、优质服务，让顾客买得称心。

　　3、跳蚤市场活动过程中，各班可准备些广告宣传语拿到买卖宣传台，由宣传员进行宣传。

　　4、在活动中还需要保持校园卫生，不乱丢纸屑，各展台活动后搞好场地卫生。评选小组将对整个活动过程进行卫生监督，对有不讲卫生行为的个人或班级进行点名批评。

　　5、各班选出本班安保人员在买卖过程中维护好秩序。

　　6、班主任和带班老师要关注和处理好交易过程中出现的意外问题，营造欢快、活泼、文明、安全的商品贸易环境。

　　　　九、人员安排：

　　1、总指导：xxx

　　买卖区总负责：xxx

　　2、巡视：xxx（维持一楼学生的秩序和安全）

　　xxx（维持二楼学生的秩序和安全）

　　xxx（维持三楼学生的秩序和安全）

　　xxx（维持四楼学生的秩序和安全）

　　3、各班摊铺负责：班主任及带班老师。

　　一（1）班：xxx一（2）班：xxx

　　4、摄影：xxx

　　5、广播、音乐：xxxxxx溪郭第一小学

⍟ 跳蚤市场活动方案内容 ⍟

　　一、活动目的

　　1、通过活动培养孩子节约资、爱护环境的意识和良好的行为习惯，让学生们体验公平买卖、劳动快乐。通过旧物循环利用,以物换物和以钱换物的方式，推广循环经济思想。

　　2、通过明交易，给学生创设理财平台，让他们学会宣传、推销和购买，并在交易过程中感受说明话、做明事、行明礼的重要性；通过与伙伴的合作，增强团队意识，培养其动手和交流等能力。

　　二、活动时间

　　201844下午

　　三、活动地点

　　学校足球场、篮球场

　　四、参与人员

　　三-六年级学生（注：一、二年级各班在班自行组织）

　　五、活动程序及注意事项

　　1、告知家长本次活动的目的、形式和商品范围，得到家长的支持和配合。

　　2、各班自备摆放商品的摊布。每个摊位安排不超过10名学生作为销售员，商品含具、书本、玩具三大类（注：不允许贩卖零食）。

　　、由各班班主任对学生进行适当的销售技术培训。确定管理员、收银员、售货员、推销员、广告宣传员、记帐员、保洁员等。建议轮换销售，以便让更多同学参与到买卖角色体验中。每班的摊位都要准备一个收纳盒，义卖所得的.钱全部放到收纳盒中，由专人保管，以免丢失。

　　4、班主任指导学生在每商品标上售价，活动结束后将卖出的货款交于物品主人。

　　、每位队员带现金不得超过0元，自备零钱，用于找补。

　　6、各班自行设计宣传海报，为自己班级的商品作宣传，营造“跳蚤市场”的环境化。

　　7、大队部提前划分好场地，保证各班有一个摊位。

　　8、班主任提前在班明确要求，强调安全教育、明淘宝教育，特别是要对高年级学生教育不要“以大欺小”、“贪小便宜”等。

　　9、活动结束后，各班做好操场卫生清理工作，进行卫生检查。

⍟ 跳蚤市场活动方案内容 ⍟

　　一、 活动目的：

　　1.、通过活动加深孩子们对人民币的认识，使孩子们会在日常生活中会使用人民币，同时给孩子们提供一个交换物品、变废为宝的平台，从而提高学生学习数学的兴趣。

　　2、通过文明交易，给学生创设理财平台，让他们学会宣传、推销，砍价和购买，并在交易过程中感受说文明话、做文明事、行文明礼的重要性；通过与伙伴的合作，增强团队意识，培养其动手和交流等能力。

　　二、活动时间：

　　5月份（周五下午2节课时间，期中考试后讲完人民币） （一年级12个班一起进行）

　　三、活动地点：

　　初中操场

　　四、活动负责人：

　　一年级各数学教师及班主任或副班主任（协助学生安全）

　　五、活动准备：

　　1、教师准备：

　　a.教师提前一周给学生和家长进行宣传，并发校讯通告知家长需要协助宝贝做好什么，以便家长和学生有充足的时间为自己的物品定好价格，想好推销词语，为自己的小店取好店名。

　　b.每班邀请3名家长志愿者进行活动协助（1名负责摄影，2名负责协助摆摊及学生安全）

　　c.每班设置4个摊位（每组一个摊位）。

　　2、学生准备：

　　a. 准备好与同学交换的物品。

　　b. 准备一个袋子装买卖的物品。

　　c. 给自己准备的物品分别标出一个合理的价格，用标签纸贴好，还可以想好用什么广告语进行推销？也可为自己的小店取个喜欢的名字（设计好用比较硬的纸写下来）。

　　d. 根据自己家庭和个人需求实际情况，预先测算自己在活动中的消费，并准备适当的零花钱。（合计不得超过20元）

　　六、活动说明：

　　1、学生把家中闲置文化用品、玩具、图书拿到交易市场与同学等价交换或钱物交换，要求成色较新、干净，无破损，每人可带多样物品进行交易；

　　2、所有学生物品由家长和孩子一起商定出合理的价格并用标签纸写好价格贴在物品上，以便顺畅进行交换。

　　4、学生带的人民币不宜超过20元，必须准备好零钱。

　　3、物品在交换时以自愿为原则，不能强买强卖，要文明买卖。

　　4、活动过程中，学生可以通过介绍自己物品的用途，功能，吆喝等方式推销自己的物品，看到自己喜欢的物品也可以通过观察，货比三家，通过砍价争取买到物美价廉的物品。

　　5、活动过程中，学生可以根据自己的喜好和人民币的多少购买多种物品。

　　6、孩子们可班与班之间进行交易。

　　7、活动结束后每班负责各自班级摊位的卫生，将纳入本班卫生考核。

　　七、活动操作方式：

　　1.每班设置4个摊位，每组为1个摊位（物品直接摆地面），每组成员分好工；

　　2.每3个班级之间进行买卖交易（为防止学生跨越的区域太大而出现安全隐患，另外也不会太浪费时间），3个班之间轮流进行买卖交易活动，每个班买东西的时间为20分钟。101、102、103为1组；104、105、106为1组；107、108、109为1组；110、111、112为1组。

　　3、时间安排：

　　活动周结束后每班选取1张照片并将各奖项名单传到教研组长的邮箱，教研组长负责统一发内网。

　　通知(纸质)：尊敬的家长朋友：您好！为提高孩子们学习数学的兴趣，加深孩子们对人民币的认识，我校数学组决定于 月 日开展一年级“跳蚤市场活动” 希望孩子能把家中闲置的文化用品、玩具、小饰品、图书拿到交易市场与同学等价交换或钱物交换，以培养孩子不浪费自己的物品、节约资源、爱护环境的`意识和良好的行为习惯；并希望家长协助孩子做好以下准备工作：

　　1、给孩子准备好交换的物品（可多样）；

　　2、准备一个袋子给孩子装交换的物品及一个小钱包装零钱；

　　3、家长和孩子一起商量好物品的价格并用标签纸贴好；4、和孩子一起商量好推销语，也可为自己的小店取上一个喜欢的名字并用比较硬的纸写好（最终每组推选出一个孩子们最喜欢的店名）。5、给孩子准备好零钱（不超过20元）希望此次活动能够得到家长们的支持。另外此次活动将邀请3名家长志愿者进行活动协助，有意愿的家长可以电话给班主任，谢谢！

⍟ 跳蚤市场活动方案内容 ⍟

　　一、活动背景

　　随着新生入学，老生年级的提高，有人买了许多对自己无用的东西,有人的旧物如弃之不用、丢之可惜的鸡肋。而这些物品，正可能为其他同学所需。所以组织在校生进行一次校园的学生跳蚤市场活动很有必要。这在让同学清理卖出对自己无用之物的同时也可以使其他学生以低廉的价格买到有用之物。校学生会联合各学院学生会举办这次活动，为同学们提供这个互助交流的机会。

　　二、活动目的与意义

　　1、为活跃校园文化氛围，为丰富学生课余生活，为循环利用物资，为提升学生的勤俭节约意识，也为展示学生多彩的创意才能，突显积极环保的市场文化内涵，特此举办本届跳蚤市场活动。

　　2、周易有言，“君子以俭德辟难”。对学生而言，我们能做到的节约多属举手之劳,浸透在学习、生活和工作的细微之处。节约个人开支，节约地球资源，节约社会财富。坚持不懈地做好节约小事,不仅能展示一个人认真于小节的态度,还蕴含着有志于大节的高尚道德素质。借由跳蚤市场之机，为学生提供一个互利互惠的交易平台，不仅能促进校园内空置物品流动，还能营造厉行节约的社会氛围，宣扬一种勤俭朴素的生活作风。

　　3、跳蚤市场，也是理财能力锻炼、人际交往锻炼的好场所。通过摆摊、经营、购买等环节，可以让学生熟悉市场经营过程，培养学生的创业和市场经济意识，认识市场规律和规则，增强大学生关注经济社会发展、关注市场的`意识，切实为学生与社会接轨提供经验。同时能增强学生的实践能力，促进同学交往。

　　4、跳蚤市场大力弘扬创业精神，充分体现时代特征性，为我们学生之间提供了一个互利互惠的交易平台，一个展示和锻炼能力的舞台，意义重在提高学生的实践能力以及同社会亲和度。

　　三、活动相关信息

　　活动时间：20xx年11月，11月3日-11月9日（11月3-5日各学院收集物品，6-7日各学院整理物品，8-9日上午8:00-下午18:00各学院学生会负责本院物品收集整理以及出售）

　　活动地点：校本部广场

　　活动对象：全体在校生

　　主办方：校学生会

　　协办方：院学生会

　　销售物品：书籍、学习用品、生活用品、手工艺品等二手物品

　　四、活动前提条件

　　1、获得学院准许。

　　2、由学院团委和指导老师组织、指导，由校学生会主办，院学生会协办，各学院学生会和学生个人参与活动。

　　五、活动前期准备

　　1、活动开始前校负责人与各学院学生会负责人商议活动具体明细并公布场地规划图：

　　2、院会负责人结合实际确定所需人员、帐篷、桌椅。

　　4、布置：于活动前申请经费，购买横幅、海报、标价贴纸等活动所需物品，借好帐篷和桌椅。

　　5、收集物品：11月3日—5日下寝室和去办公室向老师收集物品，记录买主和售价，交由学生会统一存放，为物品贴好价格标签。统计各摊位总货物表、销售表、购物单等。

　　六、活动现场准备

　　1、学生会于11月8日早晨7:30之前进行现场布置，搭好帐篷、摆设桌椅，运送物品至文化广场并分类摆放，避免损坏物品。

　　2、现场安排工作人员负责维持秩序，收款、清场，每组人数视情况而定。

　　3、现场安排宣传部等相关人员进行全程跟踪拍摄，并采访部分同学和工作人员，为后期宣传总结搜集素材。

　　4、下午18:00活动结束后整理展台，做好清洁工作，剩余物品运回并妥当存放。

　　七、活动后期工作

　　1、各院会对所有物品进行清点，并核对收支、账目。

　　2、活动结束后按原来定价将售出资金发放于物主。未售出物品归还给物主。损坏物品由学生会按原来定价赔偿，并向其解释道歉。在一周内完成所有清点和现金、物品归还工作。

　　3、各院会和校会在后期工作结束后开展总结会议，提出值得表扬和需要改进之处，加强交流，积累经验。

　　八、活动注意事项

　　1、物品售价需低于市场价，未登记物品不得交易。不得出售不利于大学生身心健康的物品或违禁物品，如若发现，一律取缔。

　　其他拒收物品：衣服、鞋子、cd、已拆封化妆品、批发货物和超过300元的贵重物品。单价50元及以上物品需要与学生会签订协议。

　　2、向老师和同学收集物品时应礼貌、热情对待，不在休息时间前往。

　　3、学生在跳蚤市场内需服从学校管理，保证环境整洁，维护整体形象，文明交易，交易活动公平自愿。

　　4、非在校生禁止进入跳蚤市场兜售商品。

　　5、收尾工作由各摊位负责人打扫干净，最后由学生会工作人员检查。

　　6、如遇下雨、强风等恶劣天气，活动时间将酌情延迟，详细情况另行通知。

　　九、活动人员安排

　　于活动前一天召集各摊位负责人与工作人员，进行场地划分安排和活动工作安排。提前做好人员资料登记表，工作人员安排签到表。活动负责人：活动场地布置：现场工作人员：值班人员：宣传人员：活动后清理检查人员：

　　十、活动经费预算

⍟ 跳蚤市场活动方案内容 ⍟

　　时间：5月22日下午第二节课后

　　地点：聚英广场

　　活动内容：

　　号召同学们拿出自己闲置的物品（图书、玩具、文具等），拿到学校，采用跳蚤市场的形式将这些东西卖给需要它们的人。置换物品所得可以买一些学习用品或书籍。

　　活动目的和意义：

　　1、方便大家把闲置不用的东西以低价交换的形式给其他需要这些东西的人，各取所需。

　　2、节约是中华民族的传统美德，小学生要从小养成勤俭节约的好习惯。提高自己的思想道德素质。

　　3、通过此次活动，加强同学之间的团结互助，锻炼每个同学的'能力，增加社会实践能力。

　　活动准备及实施：

　　1、班主任老师先给各班同学们讲解本次活动的意义和注意事项。

　　2、体育老师在周五上午将本班摊位划分好，各班派代表到聚英广场查看。

　　3、摊位准备。每班要准备东西摆放物品。可以是塑料布、野餐垫、床单等用于摊位布置。每班可自行对摊位进行起名、装饰，以吸引更多的买家。

　　4、整理物品。各班在周五前将学生闲置的物品进行整理、登记、统计数量、定价并在商品上贴上标价。（登记表在背面）

　　5、人员安排：每班选出5名学生轮流负责叫卖、收钱、记录等。其余学生到各摊位选购商品。

　　6、商品定价：10元以内，自己的东西自己定价。

　　7、商品数量：每位同学最多拿3件。未卖出去的最后结束归还主人。

　　8、每位学生可带10元启动资金（建议有零有整），可用于本摊位找零，也可用于购买其他同学摊位物品。

　　人员安排：

　　摄像：张排伟

　　场地安排：体育组

　　场内维持秩序：正副班主任

　　XX省实验中学XX外国语小学

　　反思：20xx年5月15日

　　1、提前给家长发短信

　　2、不要老师购买

⍟ 跳蚤市场活动方案内容 ⍟

　　大多数家长都有相同的苦恼：孩子玩过的玩具、图书一大堆，孩子没兴趣再玩，可丢掉又太可惜。怎么办?快来加入小太阳双语幼儿园跳蚤市场，将自己的玩具、图书与他人进行换购，或许你会收获意想不到的惊喜哦!

　　本次活动的意义在于培养孩子们的理财能力、沟通交往能力及市场交换和物质交换意识，让闲置的儿童用品充分利用起来，让儿童在情景模拟中提高实践能力和社会交往能力。

　　一、活动时间：

　　二、活动地点：幼儿园操场

　　三、活动过程：

　　(一)小班组幼儿玩具、图书交换活动流程

　　1.前期准备(5：10 5：20)：家长在老师的引导下协助宝贝在指定区域内摆好摊。

　　2.互动小游戏(5:205:30)：幼儿一起朗读分享儿歌，玩几个互动小游戏。

　　3.礼物交换、分享(5:306:00)：每个家庭一个固定摊位，在礼物交换过程中，鼓励幼儿大胆走出去主动与他人沟通交换礼物。(每个摊位必须有人看管，大人、小孩不限)

　　(二)中大班组幼儿跳蚤市场流程

　　1.前期准备(5：10 5：20)：家长在老师的引导下协助宝贝在指定区域内摆好摊，放好商品和价签，布置海报等。

　　2.开业典礼(5:205:40)：为幼儿颁发营业许可证

　　3.跳蚤市场营业(5：40 6:10)：幼儿按照要求进行玩具、图书的`换购

　　4.结束：

　　A、规定时间内，幼儿卖完自己的货物后如想离开就可离场。

　　B、请家长回家统计好孩子今天卖了多少东西，收入多少，买了什么东西，支出多少做个简单统计，次日带到幼儿园做个小结。

　　四、请您配合

　　1.请家长和孩子利用休息期间一起将家里囤积多时的玩具、图书整理出来，清洗、消毒，确保安全、卫生;请让孩子一起干活，学会整理自己的东西。

　　2.和孩子一起对图书玩具估价、贴签;家长要征求孩子的意见噢!中班幼儿玩具、图书价格在15元，大班幼儿玩具、图书价格在110元

　　3.家长协助孩子练习推销的口号或者介绍的说辞，活动中让孩子向其他小朋友介绍自己的商品，可自备小喇叭。

　　4.让幼儿认识10元以内的钱币，中班幼儿知道5以内的钱币换算，大班幼儿知道10以内的钱币换算。

　　5.在培养孩子理财能力的同时也使他们明白一个道理财富是要靠劳动来创造的。

　　6.向孩子简单讲解跳蚤市场的交易方式。

　　7.提前准备好零钱，部分幼儿需在家长指导下进行交易。

　　8.本活动各家庭都不是以赚钱为目的的，价格要适中。

　　9.活动当天一定热闹非凡，请家长照顾好自己小孩的安全。

⍟ 跳蚤市场活动方案内容 ⍟

　　很多幼儿园为了培养儿童的爱心以及各种生活体验，会举行一些亲子的跳蚤市场活动。

　　下面是怎么办?快来加入小太阳双语幼儿园跳蚤市场，将自己的玩具、图书与他人进行换购，或许你会收获意想不到的惊喜哦!

　　本次活动的意义在于培养孩子们的理财能力、沟通交往能力及市场交换和物质交换意识，让闲置的儿童用品充分利用起来，让儿童在情景模拟中提高实践能力和社会交往能力。

　　一、活动时间

　　二、活动地点幼儿园操场

　　三、活动过程

　　一小群儿童玩具、书籍交换过程

　　1提前准备510-520名家长在老师的指导下，帮助宝宝在指定区域摆摊。

　　2个互动游戏520-530儿童一起阅读和分享儿童歌曲，并玩多个互动游戏。

　　3礼物交换、分享530—600每个家庭一个固定摊位，在礼物交换过程中，鼓励幼儿大胆走出去主动与他人沟通交换礼物。

　　每个摊位必须有人看管，大人、小孩不限

　　二中大班组幼儿跳蚤市场流程

　　1准备510-520家长在老师的指导下，帮助宝宝在指定区域摆摊、摆放商品和价签、布置海报等。

　　2开业典礼520-540颁发儿童营业执照

　　3跳蚤市场业务540-610儿童按要求交换玩具和书籍

　　4结束、规定时间内，幼儿卖完自己的`货物后如想离开就可离场。

　　、请家长回家统计好孩子今天卖了多少东西，收入多少，买了什么东西，支出多少做个简单统计，次日带到幼儿园做个小结。

　　四、请您配合

　　1请家长和孩子利用休息期间一起将家里囤积多时的玩具、图书整理出来，清洗、消毒，确保安全、卫生;请让孩子一起干活，学会整理自己的东西。

　　2和孩子一起对图书玩具估价、贴签;家长要征求孩子的意见噢!中班幼儿玩具、图书在1——5元，大班幼儿玩具、图书在1——10元

　　3家长协助孩子练习推销的口号或者介绍的说辞，活动中让孩子向其他小朋友介绍自己的商品，可自备小喇叭。

　　4让幼儿认识10元以内的钱币，中班幼儿知道5以内的钱币换算，大班幼儿知道10以内的钱币换算。

⍟ 跳蚤市场活动方案内容 ⍟

　　活动目的

　　1、服务于即将毕业的学长们，受益于广大同学。

　　2、响应建立环保节约型社会的号召。

　　活动主题

　　引导广大同学讲节约，同时宣传环保意识。

　　四活动口号

　　环保，节约，便利你我他。

　　主办单位：

　　武汉工程大学武昌校区学生会

　　承办单位：

　　武汉工程大学武昌校区学生会公益实践部

　　活动时间

　　长期进行（二手市场开放于每周四1：00-6：00）

　　活动地点

　　女生楼2栋前

　　活动对象

　　武汉工程大学武昌校区全体学生

　　活动流程

　　（一）前期准备

　　1、4月20日，将活动策划书上报主席团和团委指导老师批准开展此次活动。

　　2、4月31日，公益实践部门例会，做部门总动员、活动分工，交待相关事宜。

　　（二）宣传活动

　　1、一张宣传板，二手物品宣传板征集信息,以及申请摊位流程。宣传板保留一周。如有需要，可以不定期公布本部门联系方式。

　　2、另一张宣传板，通知二手市场开放时间，地点，提高二手市场的影响力。

　　3、两张宣传板在周一，周二分别在一食堂门口，女生寝室二栋前摆放。

　　4、女生2栋楼前林荫大道挂一条横幅。

　　5、在第一、二食堂，教辅楼处宣传板上贴海报，对活动做宣传。

　　（三）活动运作

　　从第11周公布第一期二手物品资讯，以后不定期更新。

　　每周四二手市场于每周四下午开放，不见不散。

　　（四）人员安排

　　1、细节方面由代进负责。陈文婷，赵云掉辅助。

　　2、二手物品信息便签由徐政总体负责，每周收集信息，汇总。熊婷、段昭祥辅助。

　　3、汇总完成以后，徐政将信息公布二手物品咨询板上，丰文，李萍辅助。

　　4、宣传板要注意不要被雨淋湿了，由陈刚总体负责。

　　5、部门的人两人组合轮流组织开办一次二手市场活动，主要安排人员工作，宣传板策划与制作，周四开放日现场维持秩序。

　　6、每周四中午12点40之前全体必须赶到办公室帮忙搬东西，结束后，大家一起来帮忙搬东西，也可以通过其他形式请其它部门的人来帮忙搬。

　　注意事项

　　1、在不影响正常教学的情况下，开展所有活动。

　　2、各成员保持手机畅通，便于及时联系。

　　3、各成员及时汇报工作进程，共同讨论相关问题的解决方案。

　　4、由于此工作是长期的工作，故各成员之间应相互协调，相互支持，人员安排可以定期调整，有问题应及时汇报。

　　5、每周五大家准时开部门例会，大家及时发现问题，及时解决问题、

　　6、每期负责人要在备录本中总结心得体会和经验。以后参考用。

　　经费预算

　　1、材料复印费

　　2、横幅，路标

⍟ 跳蚤市场活动方案内容 ⍟

　　一、活动主题：

　　“心手相连爱心飞扬”

　　二、活动时间：

　　20xx年4月30日（周六）下午13:00-15:00

　　三、活动地点：

　　学校大操场

　　四、活动对象：

　　学校党团志愿者、三至五年级部分学生

　　五、活动准备：

　　1、4月15日大队部发出活动倡议。

　　2、4月22日-4月29日各市场负责人准备义卖物品，统计定好物品价格，并贴好标签，价格要求合理。

　　3、活动前各市场负责人准备好广告宣传标语或招牌，采用各种方法吸引师生目光。

　　4、参加活动的队员要准备好一定数目的零用钱，积极参加本次活动。

　　5、照相、摄影：柏峥嵘

　　6、音乐：李俊

　　六、活动要求：

　　1、设计摊位要求：

　　各个摊位要给自己的摊位起个名称，如“爱心超市”等。

　　小摊主还要为自己的`摊位设计一个有个性的招牌吸引顾客。

　　每个摊位都要有专人保管爱心袋，将义卖所得费用全部放在爱心袋中。

　　2、义卖物品建议：

　　个人DIY手工制作物品——丝.袜花、十字绣、书画等。

　　玩具礼品----旅游纪念品、模型、积木、毛绒玩具等。

　　学习用品——看过的书籍、杂志、碟片。

　　生活、体育用品——杯子、球拍、挂件、钥匙圈、笔记本等。

　　3、物品定价区间：为方便操作，可根据物品价格将价格分别为2元、5元、10元、15元、20元不等。

　　七、活动过程：

　　1、周六上午学校后勤负责安排布置好义卖展台，设摊的小摊主在下午13:00集中大操场布置摊位。购买物品的学生在下午14:00开始进场逛跳蚤市场。

　　2、允许前来购买的学生进行还价，以公道的价格将物品卖出。

　　3、活动中所有的服务人员要求对顾客做到微笑服务、优质服务，让顾客买得称心。

　　4、在活动中还需要保持校园卫生，不乱丢纸屑，各展台活动后搞好场地卫生。志愿者将对整个活动过程进行卫生监督，对有不讲卫生行为的个人或展台进行教育。

　　八、总结评比：

　　1、跳蚤市场活动结束后，请各摊位的小摊主统计好义卖款，交到大队部，然后交学校“手拉手”帐户。

　　2、根据各摊位在摊位布置以及对顾客的服务等方面的表现评选“赞小摊主”若干，并给予一定奖励。

⍟ 跳蚤市场活动方案内容 ⍟

　　主题：公益跳蚤，爱心传递

　　时间：公益主题月期间

　　地点：大学公益广场或指定区域

　　目标群体：全校师生及公益组织

　　内容安排：

　　公益摊位：招募公益组织设置摊位，出售公益产品，如手工艺品、环保袋等。

　　爱心捐赠：设置捐赠箱，鼓励师生捐赠衣物、书籍等物品给贫困地区的孩子。

　　公益讲座：邀请公益人士进行现场讲座，分享公益故事和经验。

　　公益互动：设置公益互动区，如“一元捐”、“公益签名”等活动，提高大家的公益意识。

⍟ 跳蚤市场活动方案内容 ⍟

　　为了丰富学生的课余生活，提高学生的团队合作精神和实践能力，同时倡导环保、节约的校园文化，特举办校园跳蚤市场活动。

　　二、活动目的

　　提供一个学生之间物品交换和交易的平台，鼓励学生节约资源、循环利用。

　　增强学生的市场意识和商业运作能力，锻炼学生的实践能力。

　　加强校园内的交流与合作，营造和谐的校园文化氛围。

　　三、活动对象

　　全校师生

　　四、活动时间

　　XXXX年XX月XX日

　　五、活动地点

　　校园操场或指定空地

　　六、活动流程

　　前期宣传：通过校园广播、海报等方式进行广泛宣传。

　　摊位布置：学生自带物品摆摊，每个摊位需有明确的标识和宣传语。

　　市场交易：学生之间自由交易，鼓励诚信交易、公平竞争。

　　活动总结：活动结束后进行总结，表彰优秀摊位和个人。

　　七、注意事项

　　所有交易需遵循自愿、公平、诚信的原则。

　　摊位摆放需遵守校园规定，不得影响正常的教学和生活秩序。

　　活动期间，请注意安全，确保活动的顺利进行。

⍟ 跳蚤市场活动方案内容 ⍟

　　清明节，是我国传统的纪念先人、缅怀英烈的节日。为弘扬中华民族优秀传统文化，培养学生的爱国情怀和感恩之心，特策划此次清明校园活动。

　　二、活动目的

　　纪念先人，缅怀先烈，弘扬爱国主义精神。

　　传承中华民族优秀传统文化，培养学生的感恩之心。

　　增进学生之间的团结与友谊，构建和谐校园。

　　三、活动内容

　　主题演讲：邀请校内外专家进行清明节主题演讲，讲述清明节的历史文化意义。

　　缅怀仪式：组织全体师生进行缅怀仪式，向先人、先烈默哀致敬。

　　征文比赛：开展清明节主题征文比赛，鼓励学生用文字表达对先人、先烈的怀念之情。

　　文化展览：举办清明节文化展览，展示清明节相关的历史文物和图片。

　　四、活动时间与地点

　　时间：清明节前一周的周末

　　地点：学校礼堂及操场

　　五、活动要求

　　各班级要认真组织，确保活动的顺利进行。

　　学生要积极参与，认真对待每一项活动。

　　活动期间，要保持秩序，尊重他人，体现良好的校园风尚。

　　六、活动总结

　　活动结束后，要及时进行总结，总结活动的经验教训，为今后的活动提供参考。

⍟ 跳蚤市场活动方案内容 ⍟

　　活动主题：以“欢乐开业，共庆盛典”为主题，打造一场集娱乐、购物、美食于一体的庆典嘉年华。

　　嘉宾邀请：邀请当地知名人士、媒体以及合作伙伴，共同见证店铺的开业盛况。

　　活动亮点：设置互动游戏环节，增强现场互动性；准备精美的开业礼品和优惠券，吸引顾客参与。

　　宣传推广：通过社交媒体、户外广告等多种渠道进行宣传，提高活动知名度和参与度。

⍟ 跳蚤市场活动方案内容 ⍟

　　一、活动目的

　　庆祝毕业，回顾六年成长历程。

　　增进师生情谊，加强同学间友谊。

　　二、节目内容

　　朗诵表演：学生朗诵诗歌，表达情感。

　　乐器演奏：展示学生音乐才华。

　　毕业典礼：颁发毕业证书，正式告别小学。

　　三、场地与设备

　　场地：学校礼堂或操场。

　　设备：音响、灯光、投影等。

　　四、后期工作

　　拍照留念：记录这一重要时刻。

　　整理资料：收集照片、视频，制作纪念册。

⍟ 跳蚤市场活动方案内容 ⍟

　　一、主题特色

　　绿色环保：强调环保理念，使用环保材料布置场地。

　　创意展示：鼓励学生发挥创意，设计独特节目。

　　二、节目创意

　　环保时装秀：学生利用废旧物品制作服装，展示创意与环保。

　　垃圾分类游戏：通过游戏形式，普及垃圾分类知识。

　　三、互动体验

　　毕业签名墙：学生和老师留下签名和祝福。

　　回忆照片墙：展示学生六年来的成长照片。

　　四、情感链接

　　师生合唱：共同演唱《送别》，表达离别之情。

　　祝福视频：播放家长和老师的祝福视频，温暖人心。

⍟ 跳蚤市场活动方案内容 ⍟

　　产品选择：根据目标客户群体的需求，选择适合的花卉品种，包括盆栽花卉、鲜切花、绿植等。

　　营销策略：通过社交媒体、线下活动、合作推广等方式，提高市场知名度，吸引潜在客户。

　　品牌形象：设计专业的品牌形象，包括标志、包装、宣传资料等，以提升市场认可度。

　　服务质量：提供优质的售前、售中、售后服务，建立良好的客户关系，促进口碑传播。

　　价格策略：根据市场需求和竞争情况，制定合理的价格，确保盈利与市场份额的平衡。

　　物流配送：建立高效的物流配送体系，确保花卉品质和运输安全，降低损耗率。

　　数据分析：定期分析销售数据和市场反馈，调整产品结构和营销策略，提高市场竞争力。

　　通过以上简短的策划方案，可以初步规划花卉市场的运营方向和策略，为进一步的发展奠定基础。

⍟ 跳蚤市场活动方案内容 ⍟

　　二、活动目的：

　　促进社区居民之间的交流与互动；

　　培养居民的节约意识，减少浪费；

　　创造一个环保、绿色的交易平台。

　　三、活动时间：XXXX年XX月XX日（周六）上午9:00-12:00

　　四、活动地点：社区广场

　　五、活动对象：社区居民

　　六、活动形式：

　　摊位设置：居民可自行申请摊位，每个摊位收取少量摊位费；

　　物品交换或出售：居民可携带家中闲置物品进行交换或出售；

　　活动宣传：通过社区公告、微信群等方式进行宣传，吸引更多居民参与。

　　七、活动流程：

　　活动前期准备：确定活动场地、摊位设置、宣传方式等；

　　活动当天：居民自行摆摊、交换或出售物品；

　　活动结束：清理现场，确保活动场地整洁。

　　八、活动预算：

　　场地租赁费用；

　　宣传费用。

　　九、活动组织：

　　活动负责人：XXX（社区居委会主任）；

　　活动策划小组：负责活动策划、组织、协调等工作；

　　活动志愿者：招募志愿者协助活动的开展。

⍟ 跳蚤市场活动方案内容 ⍟

　　策略：

　　1、提供新鲜、高质量的海鲜产品；

　　2、举办海鲜美食节活动，吸引食客；

　　3、开展线上营销，如社交媒体广告、海鲜团购等；

　　4、与当地餐厅合作，提供特色海鲜菜品。

　　执行步骤：

　　1、确定目标客户群体，制定营销策略；

　　2、采购新鲜、高质量的海鲜产品，确保供应；

　　3、组织专业营销团队，进行线上线下推广；

　　4、定期举办海鲜美食节活动，吸引食客；

　　5、与当地餐厅合作，提供特色海鲜菜品。

⍟ 跳蚤市场活动方案内容 ⍟

　　一、活动可行性评估

　　本校学生生活水平普遍偏高，一些学生买了许多对自己无用的东西，一些学生的二手货同鸡肋留之无味，弃之可惜。其市场潜力由此可见一斑，所以组织在校学生进行校园学生跳蚤市场活动是切实可行的。他在让同学出清一些对自己没用的东西的同时也可以使无固定收入的学生以低廉的价格买到有用的东西。

　　二、活动所要达到的效果

　　1、以跳蚤市场的形式，提供一个学生之间互利互惠的交易平台。

　　2、以这次的活动宣扬一种勤俭朴素的生活作风。

　　三、活动前提条件

　　1、获得校方的活动准许。

　　2、争取到学生会、学生社团、校园网站的协助和支持。

　　3、有学生会提供足够的前期活动经费开支。

　　4、争取到至少20~30名的学生参与活动。

　　5、所有参与活动的学生都须要求登记注册，以方便活动的组织。

　　6、本次活动只针对在校学生，登记必须持学生证，坚决杜绝不法分子借机销赃！

　　四、活动相关信息地点：校西篮球场五、活动前期筹备

　　1、形成初步策划方案，并获得校领导的支持。

　　2、向学校申请此次活动的审批。

　　3、对场地进行规划

　　衣物、运动、图书光盘、电子科技、生活用品。

　　4、12月17号下午5点召集参赛人员和管理人员开会，介绍场地与分配工作。

　　五、活动宣传

　　1、在学校新建图书馆后铁丝网围栏上悬挂宣传横幅。

　　2、制作30张海报，每天五张在校园各醒目处广泛张贴。

　　3、在学校休闲广场，商学院一楼大厅，美食街门口等地设立报名点。

　　六、活动规则

　　1、报名者可以是个人也可以以团体报名，如宿舍名义。

　　2、凡报名者都可获得一个摊位号。

　　3、本活动本着公平自愿的原则，由买卖双方商议价格，也可互换。

　　4、活动中不可使用扩音器，音响等太吵闹的机器。

　　5、311学生会负责维持活动秩序。

　　七、参赛对象

　　吉利大学全体师生。

　　八、参赛方法

　　可到各报名点报名，领取场地号。

⍟ 跳蚤市场活动方案内容 ⍟

　　一、目标定位

　　明确招聘优秀应届毕业生，为公司储备新鲜血液，培养未来和技术骨干。

　　二、招聘策略

　　精准定位：根据公司业务需求，锁定目标高校和专业，确保招聘到的人才与公司文化和发展战略契合。

　　提前宣传：通过校园宣讲会、线上平台等多种渠道，提前向学生传递公司文化和招聘信息，提高知名度。

　　面试选拔：采用笔试、面试、实习考核等多种方式，全面评估应聘者的综合素质和专业能力。

　　三、实施步骤

　　制定招聘计划：明确招聘需求、岗位设置、招聘流程等。

　　开展校园宣讲：组织专业团队赴目标高校进行宣讲，与学生互动交流。

　　简历筛选：根据岗位要求筛选简历，邀请合适者参加面试。

　　面试选拔：组织专业面试官进行面试，确保选拔出优秀人才。

　　录用通知：向通过面试的应聘者发放录用通知，并协助完成入职手续。

　　四、后续跟进

　　入职培训：为新员工提供系统的入职培训，帮助他们快速融入公司文化。

　　导师制度：为新员工分配导师，提供职业指导和技能提升支持。

　　定期评估：对新员工的表现进行定期评估，确保他们能够快速成长。

⍟ 跳蚤市场活动方案内容 ⍟

　　一、活动背景

　　为弘扬传统文化，增进学生间的交流与合作，我们策划举办校园风筝节活动。

　　二、活动目标

　　传播风筝文化，提高学生对传统文化的认识与兴趣。

　　培养学生团队协作与创新实践能力。

　　丰富校园文化生活，营造积极向上的校园氛围。

　　三、活动内容

　　风筝制作比赛：学生自行设计并制作风筝，评选出创意与工艺奖。

　　风筝放飞表演：邀请专业风筝表演团队进行精彩表演，展示风筝的魅力。

　　风筝知识讲座：邀请专家讲解风筝的历史、制作技巧及放飞方法。

　　四、活动时间与地点

　　时间：XXXX年XX月XX日

　　地点：校园广场

⍟ 跳蚤市场活动方案内容 ⍟

　　朋友，珍重！

　　二、晚会对象

　　xx系全体学生。

　　三、晚会安排

　　联系人：xxx。

　　时间：20xx年xx月中旬。

　　地点：多功能厅。

　　四、晚会要求

　　观众分两组，以红白大战的形式展开，进行比赛，红白两队各由一个主持人带领，各队轮流派代表上台表演（表演嘉宾分别助阵红白双方）、做游戏、发言等。每一轮请嘉宾（学生会干事）做裁判现场举牌投票，终获胜方每人将得到小礼品一份。

　　五、前期工作

　　申请：活动组织者将向系领导递交活动简要策划书，由系领导签字审批。

　　审批：活动组织者确定和撰写活动详细的策划书，对不妥之处进行修改并递交系领导进行终审批。

　　宣传：发出通知并开始在会计系公告栏上打出此次晚会的宣传海报。

　　六、晚会流程

　　1、开场节目：舞曲。

　　2、主持人上场致开场词，晚会开始，进行红白大战。

　　第一轮：歌曲比拼

　　双方唱毕，由嘉宾裁判举牌选出胜方。

　　第二轮：游戏比拼

　　终极密码游戏，游戏开始之前先准备好惩罚，由双方游戏者一起调制出一杯惩罚饮料（材料为各种饮料），然后开始游戏，输的一方接受惩罚。三局两胜制或五局三胜制。

　　第三轮：才艺比拼

　　双方表演完毕，由嘉宾裁判举牌选出胜方。

　　第四轮：游戏比拼

　　我是贝多芬游戏，由“贝多芬”弹出一段旋律，两队各派出代表进行抢答，说出旋律名称。共9段旋律，答对多者获胜。

　　第五轮：歌曲比拼

　　双方唱毕，由嘉宾裁判举牌选出胜方。

　　3、尾声：大声说出来

　　就要走了，就要离开这生活了三年的校园，离开还一直关心着的学弟学妹们，毕业生，你有话要说吗？我相信他们的答案是肯定的，那么我们就记录下他们的内心的想要说的话语以及对我们的祝福吧。

　　可以上台演说，也可以写在纸上，注上姓名，然后投入盒子里。收集完所有纸条后，主持人抽部分念出来。

　　七、后期工作

　　将大三同学写的纸条内容和晚会的留念照片发布到校网上，毕业生们可以自己下载留念。

　　八、经费预算

　　xxx。

⍟ 跳蚤市场活动方案内容 ⍟

　　在这春暖花开，到处飘逸着花香的校园里，我们大四的各位学长、学姐也即将踏上新的征程。在母校里，他们度过了难忘的大学四年生活，这里，有的是老师、朋友、同学关心与帮助，有的是曾经一起走过的风风雨雨。也许，在校园里的某个角落，还依旧沉淀着他们曾经的快乐与忧伤，记忆着他们过去的点点滴滴，而作为学弟、学妹的我们，在他们即将离别母校之际，也虽有依依不舍之情，但天下哪有无不散之筵席？因而，在此之际，希望通过毕业季系列活动，进一步增加彼此之间的情谊，为今后的生活，都留下一段美好而又难忘的回忆。

　　二、活动介绍

　　1、主题：毕业季活动

　　2、目的：通过此次毕业季的细列活动，既能增加彼此之间的情谊，相互交流一些心得，也能希望我们能为大四的各位学长、学姐送去更多的欢声与笑语，彼此留下一段难忘的回忆。

　　3、组织单位：西安科技大学社团联合会

　　4、时间：2019年6月21日

　　5、地点：学校塑胶操场

　　6、内容：跳蚤市场、经验交流会、梦想信箱、寻找记忆

　　7、对象：全校师生

　　8、效果预测：举办的毕业季系列活动，会使作为学弟、学妹的我们，既为此次活动的成功举办，感到欢欣与鼓舞之外，还让我们从他们身上学到了一些经验，尤其是在学习和生活上的。此外，学长、学姐们也为我们能为他们饯行表示由衷的感谢，更为我们的母校感到骄傲与自豪。

　　三、活动分析

　　1、必要性分析

　　作为当代大学生，不管是大几的学生，终都会有面临毕业的那一天，不过是时间的迟早而已，当我们有一天面临毕业的时候，也想在自己离别母校之际，能留下一些更多、更美好的回忆，而不仅仅局限于照片之类的东西。可以通过一些一系列的活动，比如交流经验大会之类的活动，既能促进彼此之间的情谊，帮助学弟、学妹们解决一些实际中遇到的困难，也能借此活动，促进交流，为他们走向社会的人增加一些交流的经验，同时，也在传统照相等方式之外，为他们留下些许美好的人生回忆。因而，在此，很有必要举办此次活动。

　　2、可行性分析

　　此次活动比没有要求其他过多的辅助设备道具等，不过是一些活动场地、经费、音响以及一些个人的物品等，这些在我校完全可以得到满足，因而，针对我校的实际情况，可以看出，此次活动具有完全的可操作性。

　　四、活动流程

　　1、四月十七日左右通知有关人员准备活动所需设备、仪器等，包括所需的音响、书籍、场地等，只要是不违反相关法律法规规定的违禁物品外的东西，都可以在活动当天进入跳蚤市场，并在当天在全校发出通告，告知有关毕业季活动的大概情况。

　　2、四月二十日组织活动的相关人员，可以布置活动现场。活动在四月二十一日早上开始，具体时间活动安排如下：

　　1）8：00开始有关工作人员可以组织参加活动的人员陆续进入活动现场并奏响活动现场的音乐，活跃气氛。

　　2）8：30活动正式开始，由主持人进行开场白，引入活动的话题，大概四分钟左右之后，由主席团主席宣布活动正式开始。

　　3）8：34跳蚤市场活动开始进行，活动的参与人员进行以物易物活动，该活动和经验交流会同时进行，通过交换物品或是购买物品等其它方式进行活动，在活动的过程中，通过彼此间的交谈，进行经验交流。

　　4）10：00由主持人宣布两个活动结束，开始进入下一个环节——梦想信箱。

　　5）10：05参加活动的人员开始把提前写好的梦想信片分别投入到两个箱子中，大四的投入到一个箱子中，其他的人集体投入到另一个箱子中。

　　6）10：15活动人员开始抽出信箱中的梦想信片，大四的在非大四的那个箱子中抽出卡片，非大四的在大四的信箱中抽出卡片。

　　7）10：30由主席宣布进入到后一个环节——寻找记忆，非大四的人找一个大四的学长或学姐在学校里面寻找共同的记忆，大家可以随便在学校里面逛，寻找回忆。

　　8）11：30全部人员或部分人员陆续回到活动现场，大家彼此互留联系方式。

　　9）11：50由主持人宣布毕业季系列活动到此结束，与会人员合影留念。

　　10）12：00有关工作人员开始收拾活动现场。

　　五、经费预算

　　由于本人未详细计算活动所需相关物品的价钱，因而，在此不做出经费预算的，活动大概所需经费在六百元左右。