社团活动工作总结模板23篇

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　　社团活动是学校或学生自发组织的基于共同兴趣、爱好、特长或社会责任的活动，具有教育性、创造性、实践性和娱乐性。以下是社团活动工作总结的模板，供您参考。

⧈ 社团活动工作总结模板

　　书法是中国所特有的一门视觉艺术，它具有语言文字所具有的实用价值，同时也具有审美的艺术价值。两者构成了书法艺术的两重特性。小学书法教育的内容宜采取“放-收-放”三段式安排低、中、高各年级的书法教学内容，技能技巧、基础知识、欣赏三位一体。

　　一、总体规划

　　1、低段学生的书法入门教学

　　心理学告诉我们，7至8岁儿童的知觉经验是运动感，运动感越强，能吸引儿童，激发他们的好奇心，培养书法的学习兴趣。以简单，儿童易于掌握的字入手，使他们“写得像”来满足儿童“成就感”。在这一起始阶段，教学宜“放”，引导学生“放得开”，“放开写去”。发挥想象力，激发创造力，为以后的学习打下基础。

　　2、对中段学生进行严格的技法训练。

　　中段学生的自我意识感逐渐增强，并能开始意识到自己身体的动作，如手腕的运动，手指的配合等。通过低段的书法训练，学生已经掌握了一定的书法技巧，能较稳定地书写，进行严格而正规的激发训练已成为可能而且适时。

　　3、尊重学生的主体选择，确定高年级的书法教学内容。

　　二、六年级学生的自主性更加强，学生对进一步学习书法的趋向已能根据自己的喜好作出自主性的选择。学生表现出浓烈兴趣，形成小学阶段学习书法的第二兴奋期。(第一兴奋期为一年级的入门阶段)。高年级的书法课氛围是宽松和谐的。学生已体验到了书写的情趣，享受到了精神的愉悦，书法的怡情性功能、审美功能得到了完全的展示。

　　技能技巧、理论、欣赏三位一体。

　　书法是一门技巧性较强的艺术，但如果对书法的学习只顾技巧而不及其余，总非学艺之道。所以，我们在小学阶段一开始应十分注重学生书法艺术素质的全面培养。如低年段的书法理论与欣赏以提高学习兴趣，激发求知欲为目的，应以故事性描述为主。中高年级则逐渐指向书法艺术的本质，使学生在自觉或不自觉的学习修养中提高整体的素质。

　　另外，小学书法教学要注意学以致用。可以教学生进行书法创作，以激发学习兴趣。当然，小学生的书法创作与成人特别是书法家的创作不能相提并论。指导学生进行书法创作要以激励学生学习书法的兴趣，锻炼学生的创新思维为主要目的，教师宜多加采用。集字，顾名思义，根据书写内容将字帖中出现过的字集起来，统一到一幅作品中。在这一过程中一方面需要将字帖中的字和谐统一起来成一幅作品，另一方面，又要求学生根据字帖上的范例，“集”出字帖上没有的字，为以后的全面创作做准备。

　　三、在具体实施过程中我们注重：

　　转变教育观念，形成特色。

　　书法课程是以其提高学生书写水平，坚持每天练笔富有成效的教学活动，令人信服地感到素质教育必须落在实处。让学生坚持每天练笔，从思想上改变了以升学为中心的课程教材体制，变应试教育为素质教育。随着书法教学的深入与广泛开展活动，深受师生的重视和家长的欢迎，大家都认识到人才的素质应该是全面的，学生素质的培养不局限于科学文化素质，而学生的个性发展和兴趣爱好，特长的培养也是十分重要的。

　　书法社团活动除了每周五下午进行活动以外，我们还注重学生课余时间的运用，让学生做到天天练习，周周展示，月月评比，并定期举行学生作品展。我们对本学年活动作了以上安排，在具体活动过程中我们还会不断发现问题并不断完善。

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　　为激励弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，积极参与志愿服务事业，引领时代新风尚，践行社会主义核心价值观，进一步增强我校学生的志愿意识、责任意识和奉献意识，我校志愿者社团根据学校实际，开展了一系列志愿服务活动。现总结如下：

　　一、加强组织领导，明确各项职责

　　建立了健全的志愿服务活动组织机构。在学校志愿服务社团的组织下，各部门各尽其责，完善各项规章制度, 真正发挥组织机构的功能作用, 做到分工明确, 责任到人，严格按社团制度办事。

　　二、加大宣传动员力度，营造良好社会氛围

　　通过学校宣传栏、校园广播等宣传志愿服务工作的精神和重要意义，提高了全体师生对于志愿服务工作的思想认识和重视程度，为社团深入开展志愿服务活动打下了良好的基础。

　　三、组织志愿者开展志愿服务活动

　　1、20xx年x月x日，组织志愿者28人来到“XX市养老院”送祝福、献文艺，慰问养老院老人。

　　2、20xx年x月x日，组织志愿者参加“文明伴我成长”志愿服务活动。活动中，志愿者们开心的帮助老人，劝导行人遵守交通规则，提醒路人爱护环境。

　　3、20xx年x月x日，十六中志愿者服务社团组织志愿者在西陵一路开展保护环境志愿服务活动。志愿者们争当环保使者，捡拾散落在马路各个角落的纸屑、果皮、烟头、包装袋等各类垃圾并分类处理。

　　4、20xx年x月x日，十六中志愿者服务社团组织志愿者参加中华鲟放流活动。

　　5、20xx年x月，十六中志愿者服务社团组织志愿者开展“暑假实践活动”。引导志愿者们积极参加“三个一活动”，即做一件孝顺父母的事、承担一项力所能及的家务、和父母共读一本好书。

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　　在浓浓的春意中，奋斗者们在拼搏与努力中前行着。我们用自己的智慧和勤劳，继续着自己的创业梦想。

　　关于4月份的活动，统计如下：

　　一. 参加”益体网"湖北大学生就业创业见习大赛

　　网"创业就业见习大赛，是由xx省团委主办，机构信息技术有限公司承办;由各大高校学生组织参赛。比赛是一种电子商务销售，采用的是线上线下销售的模式;即线下推广，线上销售。我们通过线下推广网站以及网站上面的商品，然后在网上下订单，最后完成交易。

　　本次大赛从4月1号到5月30号，历时时间比较长。目前我们正在学校作线下推广活动，主要是在二食堂门口作产品展示，现场下单，以及推广活动。参加此次比赛，主要是为了培养大家创业素质与创业能力，为将来自己能够创业积累一定的经验;同时社团在参与这种创业交流活动的时候，也是自身的品牌形象展示与提高。

　　二.与武汉智通人才市场签下暑期工合作代理协议

　　智通人才市场是一家经营人力资源服务的公司，其总部在广东东莞。目前是国内排名第四，营业利润排名第二的人力资源公司。本次签订的协议，我们将负责暑期工的招募，安排，分配工作。本次暑期工为武汉智通人才高校业务的一个重点项目，也是武汉智通人才市场立足武汉的一个重大举措。所以我们社团把握这次机遇，希望通过与智通的合作，让社团在今后的创业活动开展上面走得更远。

　　我们将在学校组织学生参加暑期工的实习，派遣的地方大概在广东或者是武汉。首先我们与智通人才市场签订派遣协议，由智通人才市场安排我们就业，再与就业单位签订劳务合同。智通人才市场作为第三方，确保我们每个人作为普通劳动者的所有基本劳务保障。

　　本次合作，我们以”为我校学生提供暑期实习经验，积累工作经验"为目的。也希望这次项目能够让我们社团得到更长远的发展机遇。

　　三. 社团组织”东湖踏青春游"

　　本次活动为对社团下一届干部培训的交流活动，希望通过以这种比较轻松的方式，让社团在新老交替的阶段做好思想工作;以便社团在以后的发展道路上面平稳的延续下去。

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　　x区侨英青工志愿者协会组建于XX年,成员主要来自辖区内外来务工青年和本地居民，组建的初衷是以文化广场活动和“两新”组织活动中心为平台，为外来务工人员、本地居民、流动党员、团员提供工余时间的娱乐休闲活动场所。XX年在区委组织部、团区委、街道的共同努力下，“两新”组织党群活动中心在中华职业技术学校正式成立。该中心设有图书馆、阅览室、电教室、排练厅，进一步提升了xx区侨英青工志愿者协会的工作环境，为今后工作更好地展开提供了硬件保障。

　　一、团支部基本情况

　　为了更好的发挥团员的工作热情，组织团员开展工作，更好的为两个精神文明建设作服务，协会于XX年9月向街道团工委申请成立了xx区侨英青工志愿者协会团支部。在外来务工青年聚集地成立青年自组织，并在青年自组织中成立团支部，xx区侨英青工志愿者协会的这一做法成为市场经济条件下非公领域团建的有效的尝试和模式。目前，xx区侨英青工志愿者协会现有xx名志愿者，其中团员xx人。自协会团支部成立以来，经过全体团员青年、志愿者的共同努力，在创建全国文明城市、创先争优的活动中，成绩显著，受到各级领导的好评，先后荣获“xx省-XX年新长征突击队”的光荣称号和xx市志愿者联合会授予的“优秀志愿者服务团队”。XX年获xx区优秀志愿者服务团队光荣称号。

　　二、 深入开展创先争优活动，“四抓”推动团建工作

　　(一)抓好思想教育，提升活动认识

　　xx区侨英青工志愿者协会团支部依托“两新”组织党群活动中心这一有效平台，定期不定期的组织团员青年学习中央、省、市的会议精神、各类法律知识，提高团员青年及志愿者的思想觉悟。为培养一支思想进步、素质全优的青年志愿者团员队伍，协会团支部组建了党章学习小组，学习马列主义，毛泽东思想，邓小平理论、三个代表重要思想，科学发展观重要思想等。在深入开展 “创先争优”活动中，志愿者党员、团员青年通过学习不断超越、不断创新、不断发展，充分发挥了青年的生力军和突击队作用。

　　(二)抓好技能培训，提高业务水平

　　xx区是文教区，协会团支部利用这一优势，加强了与大中专院校、社区、企业的合作，结合志愿服务工作的实际，对志愿者进行了各类培训，努力提高团员青年及志愿者的实际工作能力。在培训过程中，团员青年通过策划组织活动、主持活动，掌握了活动的运作模式，强化了学习效果，提高了志愿者的业务水平。每年年终总结时，协会团支部组织青年团员和志愿者对照年初计划，查看自己学了哪些新知识、掌握了哪些新技能、工作中采取了哪些新方法、服务上有哪些新举措。通过不断的学习、反思、再学习，不断提升团员青年的业务水平，增强团员青年的自信心，在团员青年志愿者中形成了敢为人先的“闯劲”、上下同心的“干劲”、无私奉献的“拼劲”。

　　(三)抓好设施建设，提供成长舞台

　　xx区侨英青工志愿者协会团支部始终坚持把为团员、青年志愿者提供必要的学习和工作条件，营造良好的实践氛围作为促使青年志愿者尽快成才的重要环节。今年，在区委组织部，团区委，街道办事处、团工委的大力支持下，青工志愿者协会在侨英北区文化广场设立了办公室，培训室，图书阅览室，购买时事政治、创业指导、现代科学、哲学等书籍。让志愿者利用业余时间学理论、学技术，创造学习条件，建立了一个真正属于外来务工团员青年的家。还为青年团员、志愿者设立了艺术团并提供舞蹈排练厅，让志愿者艺术团提供最好的条件安心排列，出好节目，创作好的作品，出精品，为文化广场提供节目演出。

　　(四)抓好平台建设，提高组织凝聚力

　　协会团支部不断完善北区文化广场，为广大团员青年及志愿者提供一个完善的才艺展示平台。目前，北区文化广场的活动形式逐渐从重大节日举办大型文化活动转变为大型活动和日常小型多样的活动相结合，活动的频率也从一周一次增加到每周二、四、六、日都有。在节目内容上，实现了从单一的文艺演出到包含卡拉ok歌手赛、现场舞会、乐队表演、专题讲座、有奖知识问答等形式多样文化活动的转变，将文化活动和各类宣传工作结合起来。通过这一平台的有效宣传，侨英青工志愿者协会队伍日行壮大，志愿者人数从成立之初的20多人，迅猛增至当前的182人，侨英青工志愿者队伍的影响力越来越大，多次在市、区宣传文化系统开展经验交流。电视台新闻联播“”栏目和电视台“十分关注”节目也进行了专题报道。

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　　参加青年志愿者协会组织的“特校之行”活动，我更加深刻的理解了“志愿者”的内涵。“行动比言语来得更重要。”也深深体会到了关注弱势群体的重要性。这次活动让我受益匪浅，深入青协这个集体，感受这个集体绽放的光芒，青协引领我们更好为社会服务。

　　首先，基本情况：一一 年十一月十九日，百色学院青年志愿者协会组织了“特效之行”活动。在副会长的带领下我们有秩序的开展活动。这次活动有34名同学能积极参与其中，这次活动发扬了青年志愿者的服务精神，活动取得了圆满成功，全面推进了学院青年志愿者服务事业不断走向深入。

　　然后，活动的介绍及感想：内容简明，成效不错。这次活动我们主要是与与聋哑儿童交流，教他们绘画希望他们的启蒙教育产生影响。看着孩子们认真画画的样子，我看到了他们也在为自己的梦想而努力，但他们需要更多人的尊重和关注。在活动之前我们副会长组织我们学习了一些简单的手语，但是与孩子们交流时候还是因为交流方式不同产生了阻碍。孩子们的热情感染着我，让我们体会到了他们的活泼和天真烂漫。他们有着正常人的智力和感情，却生活在一个无声的世界里，他们无法感受到音乐给人带来的快乐。很难想象在他们那个或无声或无法言语的世界是怎样的。跟孩子们学手语的时候我还体会到了记住那么多个手语的艰辛。我们用笔纸和孩子们交流，感受到他们同样有着对世界的渴望和交流。看到孩子们对手机的热爱，我觉得孩子对世界的好奇心都是一样强烈的。我们还帮助孩子们打扫庭院与孩子们留影。“用行动传播，用心灵感受”我有更多的人关注弱势群体，关爱他们。

　　最后活动目的：奉献爱心，服务社会，锻炼自我。让大学生奉献爱心，令残疾孩子充满对生活的向往，志愿者充分了解社会，端正态度。

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　　本学期，我们的小学舞蹈社团在各位老师和同学们的共同努力下，取得了显著的成果。我们每周定期举行排练，不仅学习了基础的舞蹈技巧，还排练了多支完整的舞蹈作品。

　　在排练过程中，孩子们展现出了极高的热情和天赋。他们不怕困难，勇于挑战自我，舞蹈技巧得到了很大的提高。同时，通过舞蹈的学习和实践，孩子们也增强了团队合作意识和集体荣誉感。

　　此外，我们还组织了多次校内外的演出活动，得到了观众的一致好评。这些活动不仅锻炼了孩子们的舞台表现力，也提高了他们的自信心。

　　总之，本学期舞蹈社团的活动丰富多彩，取得了令人满意的成果。我们将继续努力，为孩子们提供更多学习和展示的平台，让他们在舞蹈的世界里自由飞翔！

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　　本学期，我们的舞蹈社团在大家的共同努力下，取得了显著的进步和成果。作为社团的一份子，我深感骄傲和自豪。

　　在活动期间，我们精心组织了一系列舞蹈训练和表演活动，旨在提高大家的舞蹈技巧和艺术修养。通过这些活动，我们不仅锻炼了身体，还培养了团队精神和协作能力。

　　在训练过程中，我们遇到了一些困难和挑战，但通过相互鼓励和支持，我们克服了这些困难，取得了显著的进步。我们的舞蹈技巧得到了提高，对舞蹈的热爱也愈发强烈。

　　在表演环节，我们充分展示了社团的实力和风采。观众们热烈的掌声和肯定的眼神，让我们更加坚定了继续努力的信念。

　　通过本次社团活动，我们不仅学到了舞蹈知识和技能，更重要的是学会了如何与他人合作、如何面对困难以及如何超越自己。这些宝贵的经验和教训，将伴随我们走向未来。

　　我要感谢社团的每一位成员，是你们的努力和付出，让我们取得了如此辉煌的成果。希望在未来的日子里，我们能够继续携手共进，为舞蹈社团创造更加辉煌的未来！

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　　经过半年的工作，xx中学生会社团部开展了丰富多彩的社团活动。在部长佟子涵、李晨晖，干事周宇乾、刘知林、杨一鹤、韩强的共同努力下，xx中社团活动井然有序地进行着。目前就本年度社团部工作进行以下总结。

　　　　(一)现xx中群力校区高一共有7个社团(足球社除外)

　　1、mfc社(makefashinclub)

　　主要活动为街舞、现代舞、魔术的教授与交流，以及潮汛的讨论。承担学校的艺术节、大地彩绘、科学节pmt等活动的辅助工作。

　　2、nm社(又名主持人社)

　　xx中主持人社团，又名nm社团，由08级(群力)2班刘娅逸同学创办。自创办以来，社团积极开展活动课程，调动同学们主持热情，为校园广播站培养后续力量。社团曾参与xx中运动会的采访工作、xx中学生模拟联合国大会XX教师会议的采访以及其他大型活动的宣传工作，在活动中，同学们增进了友谊，敢于表达，并增强配合。可以说，这是一个团结协作、积极向上的社团。

　　社团经常自发组织学生活动，如即将开始的校园生活剧的展演，则由该社团首先发起，并招募演员、播音等进行排练，并即将于8月末在哈市各大初中展演，受到广泛的好评。

　　社团每周一晚开展主持人课程，授课者不一，均为具有一定主持大型活动经验、曾经在大型的主持人比赛中摘得桂冠的同学们担任，有时会荣幸地邀请省内知名专家进行讲座，从而提高同学们对传媒的认识，促进对新闻的热爱。

　　主持人社团有着完备的采访设备，如录音笔、摄像机等样样俱全，为同学们参与各大活动的采访和主持提供了方便。社团正与学生会宣传部积极协商，参与校报的报道和编辑工作。

　　3、熙月公馆——异服联盟

　　吸纳原高二学年动慢社的精髓，推广汉服文化宣传。影响力较大。

　　4、国际象棋社

　　国际象棋社的创办意在给予热爱国际象棋的'同学们提供一个交流和切磋的平台。在活动期间，能够寻求到拥有共同爱好和兴趣的同校同学，既扩大了同学们的交际圈又可以在切磋中使自身棋艺得到提高。

　　　　该社活动有：

　　(1)为没有基础或基础较差的同学提供初级入门课程，基础较好的同学可以在当堂竞技。活动时间为每周四6：10~6：50。

　　(2)举行国际象棋比赛，届时让隐藏于学校内的高手们一展拳脚，充分调动敏锐的思维，创造一场智者的盛宴。

　　国际象棋社有着强大的“师资力量”，授课人为08级21班陈以頔(社长)，国家一级运动员，国家棋协大师，自幼学习国际象棋，就开始多次获得该项目的全国冠军，为近年来历届省市运动会的冠军。已于XX年入选国家少年队。国际象棋基础十分扎实，棋法稳重求变，灵活大气。08级13班王耽棋(社长)，国家二级运动员，多次获得黑龙江省青少年儿童国际象棋女子组第一名，拥有良好的国际象棋基础。社长08级14班张乐梦。

　　5、魔方社团

　　魔方一直为一项高智商者的玩具。开展魔方社团有助于同学们智力的开发。

　　6、怡乐倾城

　　此社团是以音乐为主题的社团，以器乐交流为主，主要活动为个人音乐才艺展示，热门器乐才艺介绍(授课类型)，同类乐器技法交流，多种相同乐器交流与创新活动。

　　并且能够招收不会乐器，但对器乐表演有着深厚兴趣的同学，在一定条件允许的状况下，能够给这些同学以接触自己所爱乐器的机会，并在社员自愿的情况下，给予入门启蒙式的教学。现在社团成员由于高二转入老校区而剩下二十余人，但在新一批高一到来之后社团会重新发展壮大

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　　20xx年即将结束，20xx年已经缓缓走来，在辞旧迎新之际，我们20读书社将又陪伴大家度过一个愉快的学期。这个学期，在读书社社团宗旨“阅读·进步·和谐”的指导下，我们“多读书，读书好，好读书”；用我们社团的口号“每天坚持阅读十五分钟”鼓励社员积极自主地阅读，并开展形式多样、丰富多彩的社团活动。本学期共有18个教学周，我们社共开展16次社团活动（第五周国庆假期，没有开展活动）。

　　对本学期的活动我们社做出如下总结：

　　一、坚持社团宗旨，开展丰富多彩的活动，提高社员的思想认识

　　坚持“阅读，进步，和谐”的宗旨，也就是通过阅读，达到思想的进步，然后促成三方面的和谐，即与周围环境的和谐、与周围人的和谐以及自身的和谐。

　　1）精彩纷呈的活动。每周一个主题的活动是我们社的特色。本学期最受欢迎的活动是“寻找秋天的足迹”远足活动、“畅游书海”文史知识竞赛、“感恩老师”诗歌朗诵比赛、“热点追击”社会与校园热点讨论、“如何写作”（讲座，刘老师）、“如何朗诵诗歌”（讲座，杨老师）以及20xx新年联欢会等。每次活动都有其特定的意义，不仅让大家在活动中学习、感悟人生，而且促进大家的交流，共同提升自己的认知水平。每天进步一小点，十天进步一大点。就在这点点滴滴的进步中，大家都有了不少进步和改变。

　　2）别出心裁的“妙语撷英”。我们每次活动开始前，会在ppt上打出本周的“妙语撷英”，即各种与学习、工作、人生相关的句子，让社员抄写在读书社统一发放的笔记本上，接着由主持人进行讲解，和大家分享自己的看法。

　　3）“你争我抢”的图书借阅。我们社团拥有自己的小小“图书馆”，现已存有各类书籍30余本，供社员们免费借阅。这些藏书有的是朱老师捐助的，有的是每届社长和副社长捐助的，是我们的精神食粮。我们的小小图书馆有专门的助理负责，本学期由周20同学负责，她经常在我们的qq群里发布图书信息，鼓励大家借阅，大家需要借阅哪本书，可以跟她联系，或者提前预约，由于周20同学的负责，本学期的图书流量明显增加。

　　4）“整齐划一”的主题作文写作。以前我们的社员写作内容是每周一篇《每周小结》，每学期一篇读后感和一篇观后感。在刘老师的见一下，我们又增加了主题作文写作内容，本学期11月份我们的主题是“我和读书社”，12月份我们的主题是“我和朱老师”。通过同一主题的写作，大家相互学习，共同进步。

　　二、加强社团管理，提升管理质量，增进沟通和协调认识

　　自上学期以来，我们社每两周开一次“社长碰头会”，参加人一般有社长、副社长、秘书和助理。会议由社长主持。会议的内容主要包括：前两周活动的总结、接下来两周活动的准备工作的安排、《每周小结》的完成情况、工作中出现的困难和问题以及探讨解决的办法。

　　本学期社长碰头会的改进之处在于每次开会前，社长准备好会议内容，并发布到20读书社空间以及社长群里，便于大家提前准备，提高了开会效率，也提高了开会的质量。

　　通过社长碰头会，让大家深刻认识到管理的重要性，并在工作过程中促进大家把工作做得更好。

　　三、办好“读书角”，让“读书角”成为校园的“一盏灯火”

　　有人说：公益广告就是一盏灯火，我想说：我们20读书社的读书角就是我们学校的一盏灯火。为了让更多的人了解读书社，认识读书社，参与到读书活动中来，我们本学期继续开办“读书角”，内容包括：《每周活动通知》和阅读资料分享。每周活动通知由陈20副社长周末写好初稿，发到朱老师邮箱，朱老师帮助修订后并打印出来；分享的阅读资料都是由朱英梅老师从《读者》《青年文摘》等杂志上精心选出，并速印好作为我们读书社社员的文化养料。每周一中午，由陈20副社长把《活动通知》和阅读资料分别贴在实训楼的一楼宣传栏、校广播站对面宣传栏、教学楼一楼大厅宣传栏向广大师生宣传读书社，更宣传读书，更让大家驻足阅读，和读书社一起提升正能量。

　　四、积极参加全校社团社徽大赛，荣获第一名

　　本学期积极参加校社团联合会举办的社团社徽大赛，荣获第一名。

　　我们社的社徽是由第一任社长、06印刷5班的陈师姐设计的，我们社的印章上也使用了这个标志。

　　我们社团高度重视本次大赛，我们先准备好了ppt和讲稿，并请朱老师为我们提意见，朱老师不仅为我们修改了讲稿，还帮助修改了ppt的模板和展示格式，让我们的ppt焕然一新。

　　进入预赛后，要在东校区进行展示，我们派出吴20副社长代表我们社团进行展示，在本次的“社团社徽”大赛上，我们给大家展示了我们社团的社徽和印章，同时还讲解了我们社徽的寓意，并把我们社团的活动形式给大家做了一个简单的介绍。

　　我们一直抱着重在参与的心态参赛，最后却出人意料地获得了第一名，即最佳设计奖。在比赛现场，吕院长助理高度赞扬了我们的社徽以及我们读书社所承载的希望，他说我们的社徽“简洁大方的设计，寓意深远的的，是莘莘学子引以为荣的一个社团”。

　　五、殷殷守护，师爱无边

　　我们读书社自成立以来，连续五个学期被评为五星级社团，这样骄人的成绩离不开朱老师的殷殷关会和悉心指导。

　　本学期朱老师决定退出读书社管理，放手让学生自主管理。本学期虽然有几次活动没有参加，但是老师一直关注着我们的成长。对于社长、副社长等管理层的沟通和协调，朱老师会提出一些可行的办法，从而使工作少走弯路，提高办事的效率以及办事的能力；对于新社员认识的提高，朱老师一方面会提醒管理层注意，另一方面在合适的时候会亲自与其沟通，扫除一些思想上的障碍；朱老师还会去看每个人的《每周小结》，写下自己的.评论和留言；朱老师还会在群里跟大家群聊，让大家有个正确的认识，一起提升正能量......

　　另外，朱老师积极联系其他老师，为我们进行讲座。上个学期，朱老师就为我们联系了刘老师和杨老师，保证了本学期讲座的顺利进行。朱老师还邀请了陈老师和x梅老师我们的“感恩老师”诗歌朗诵比赛决赛评委，为我们的比赛增色不少。

　　还有，为了让新老社员和社团意外的同学更好地了解读书社，在朱老师建议下，由吴20副社长执笔写出了《20读书社25问（初稿）》，并由朱老师修订，发放给每个社员和每个班级。有效地宣传了读书社，也让读书社人以及其他同学更好地了解了读书社。正是在朱老师的殷切关怀下，我们读书社本学期稳步成长。

　　六、设立“朱丽叶读书基金”，为更好地开展社团活动奠定坚实的基础

　　上个学期，朱老师说服她先生为我们读书社捐款1000元，作为读书社的特殊活动经费。本学期，朱老师的先生提出将这项经费冠名为“朱丽叶读书基金”（注：“朱丽叶”是朱老师的英文名），并每年提供一定经费，供读书社特殊活动使用。

　　以前社团的经费主要是社员的会费（每人每学期10元），没有能力为大家提供较为丰富的奖品。本学期开始，我们启用“朱丽叶读书基金”，为我们经典活动之一的诗歌朗诵比赛购买了奖品获奖的同学分别获得一本书。奖励一本书，这对每个同学来说都是一种激励，相信下学期的朗诵比赛会更精彩。

　　七、工作中的不足和下一步的努力方向

　　我们的社团是一个与其它社团有着明显区别的社团：我们有自己的指导老师，我们有严格的管理，我们有着一群热血沸腾、通过阅读提升正能量的社员。

　　每个学期，我们都会有新社员加入，也会有老社员退出。能选择读书社的同学相信都是有着进步决心的同学，不能适应读书社的严格管理选择退出，也许会有后悔的一天，但是为时晚矣，毕竟我们在学校里也就那么几年。

　　面对这个问题，我们要积极应对：如何让大家更好地了解读书社，如何让新社员更好地适应读书社，尽快地融入到读书社中来，这是我密理层以及每个社员面临的重要问题。提高沟通协调能力，做好新社员的思想工作，让我们下学期拥有更稳定的读书社团体。

⧈ 社团活动工作总结模板

　　时光匆匆，很快，一个学期过去了，回头一看，这个学期，对于健美操教学来说具有很大的好处。开学初制定了教学试行方案，学生都能用心参与，在本学期健美操教学工作中，依据《三明九中健美操社团活动计划》进行教学，使学生了解健美操的基本理论知识、运动常识、运动保健知识，养成正确的身体姿态。

　　总结本阶段，得出以下几点

　　1。健美操训练制度方面

　　正所谓没有规矩，不成方圆，在参考多种制度的状况下制定出了严格的训练制度，要求学生在训练时务必准时到场，不迟到、不早退。无故不请假，爱护环境，不乱扔垃圾，着装整洁等。

　　2。训练方面

　　本阶段主要以健美操的基本理论知识和身体姿态训练为主，在增强学生体质的同时，使学生掌握健美操基础知识，培养学生体育运动的潜力和习惯。为了协调发展，充分发挥健美操在培养全面发展人才中的综合作用，在教师的指导下，使学生透过思维和练习掌握健美操基本知识与技能，提高学生身体素质并促进身心协调的教学活动，在提高学生运动技术水平过程中，对学生进行品德教育，增强组织纪律性，培养学生的勇敢、顽强的进取精神，让健美操锻炼与安全卫生相结合。

　　健美操训练是全身协调的运动，是在音乐的'陪伴下培养学生的节奏感和韵律感，透过健美操的基本理论知识和姿态教学，来激发学生的用心性和训练热情，在动作的选取上注重简单易学和实效性，使之便于开展普及。在保证合理的运动负荷的基础上，运动量和难度逐渐加大。动作由简至繁，幅度由小至大，速度由慢至快，练习步骤由分解至完整，促使他们由被动训练变成主动训练，增强体质、增进健康、塑造美的形体，并构成良好的心理状态，从而使更多的学生参与到健美操运动中来，并在锻炼的同时，掌握相关的健美操知识、基本技术与风格特点，从而推动健美操运动的发展。健美操要求动作简单、有弹性，动作清晰，无剩余动作，但是又要避免过分松弛或过分紧张。动作之间的连接要自然、流畅、转换及方向的变化要干净利落，无剩余动作。动作和音乐节奏要配合协调，动作的节奏要准确，要充分表现音乐情绪，要展示内心的激情，体现一种健康、向上的情绪，充分提倡学生个人风格的表现力。

　　在训练结束后并给学生教放松操，让他们认识到在大运动量训练后要放松。这在很大程度上促进了学生的身体健康。

　　本学期在基础训练的同时，教会了学生如何参加健美操锻炼及运动保健知识和正确的身体姿态

　　3。活动方面

　　我们在“诵读经典圆梦中国”活动中表演了“青春魅力”健美操节目。我们花了很长时光，留下许多汗水，赢得了同学们和老师的热烈掌声。

　　4。本阶段存在的不足与主要问题

　　透过这一学期的教学，存在的问题主要体此刻以下几个方面：

　　⑴学生对理论知识学习的兴趣没有对实践课的兴趣浓。

　　⑵课堂训练的时光不够。

　　⑶在学习中自主学习还未成为一种习惯。

　　5。今后打算及努力方向

　　今后打算增加平时活动的时光，加强训练强度，争取高质量高水平地完成健美操教学任务，到达预期目的。

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　　为调动师生积极向上的热情，展现良好的精神面貌，推动学校教育的良性发展，我们结合学校工作实际，长期成立了以文体活动为主的各类学生社团，包括小足球、田径、合唱、舞蹈、信息技术、科技制作、书画等方面内容。通过参加课外社团活动，我校学生的综合素质得到了较大的提升，特长生不断涌现。社团活动，为许多学有余力的学生提供了又一个平台，为他们的终身可持续发展奠定了基础。

　　近两年来，我校社团活动始终坚持从学生兴趣出发，结合学校日常教学工作，因势利导，活动经常化、多样化，学校体育、艺术2+1活动蓬勃开展。如小歌手比赛、校园集体舞展示、田径运动会、科技节、书画比赛等，为学生提供了许多自我展示的机会。而一年一度的庆六一活动，更是成了许多社团成员脱颖而出的舞台。在众多的社团中，田径、健美操、舞蹈社团是相对突出的3个。

　　　　一、玩转小足球，让学生在阳光的沐浴下茁壮成长。

　　小足球是我校体育社团项目之一，苗子的选拔，梯队的建构，训练的落实，我们都有专门的制度予以保障和实施。成熟的.培养机制，很大程度上得益于我校体育教师地辛勤付出。特别是王广阔老师，为创建学校小足球强队立下了汗马功劳。以小足球社团为龙头，我校其它体育活动也开展得红红火火，在全市体育工作条例检查和大课间活动检查中，我校的工作都得到了上级领导的好评。

　　　　二、歌声飞扬，捕捉可爱的艺术精灵。

　　合唱队是我校文艺社团的中坚力量。在每年艺术节上，学校合唱队的表现总是让人耳目一新，并被推荐参加市里的各种文艺汇演。

　　丰富多彩的特色社团活动，为学校增添了活力，促进了学生综合素质的提高与发展，充分发挥了学生的主体作用，为学生的全面发展打下了扎实的基础。

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　　　　一、本期教研工作的基本状况

　　为了加强理论学习，进一步深化教育观念转变为教育行为，加强教师队伍建设，参加学校的说课比赛、教学论文评选、读书活动、办学理念、一训三风征选等活动，以教研活动促进教师专业化成长，培养学习型、研究型教师，幼儿园开展了青年教师献课活动，家长开放活动，全面提升幼儿园的保教工作质量。

　　　　二、教研工作成效

　　(一)、加强理论学习

　　本期引领教研组用三次教研活动的时间，系统地学习了《幼儿教育学》中创造游戏部分的'资料，理解了创造游戏的特点、教育作用以及指导方法。

　　(二)、抓好常规工作

　　1、每位教师认真设计活动方案、认真组织幼儿一日生活活动。

　　2、每周认真开展星期五13：10开展教研活动;

　　各班每周更换家园窗，每星期一八点以前上墙。

　　3、每月环境创设检查一次：创设有特色幼儿教育环境，本期探讨了怎样创设科学、合理、美化幼儿园环境的方法，并制定出环境创设的评选标准，由教研组长牵头组织各班班长进行检查评比。

　　4、全园教师献课活动17节;

　　外出观摩学习13人次，参加校级说课比赛1次。

　　5、本期按照学校的新规定，每周教研组长和五年教龄以下的教师每周听两节教学活动，其他教师每周务必听一节教学活动，并且每周五在郭逊老师那里登记在园长处签字盖章。

　　6、每周、每位教师撰写200字的教学反思，每月撰写500字的教学反思。

　　7、节日活动：开展了我爱祖国和喜迎新年的庆祝活动。

　　(三)、家园互动

　　1、今年在小班搞试点：为家长开放班级博客，深的家长的好评。

　　2、为家长带给教学观摩活动16节，让家长了解幼儿园的教学状况。

　　3、新年到来之际，家长和孩子们一起做亲子游戏，观看孩子们的文艺表演，让孩子们过了一个快乐的新年幼儿园。

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　　时光荏苒，在启航社已经度过了一年半。期间，留下来很多美好的回忆，有迷茫、后悔、收获、感动，有时甚至对自己的能力产生怀疑，有时感到厌倦，希望这一切都快点结束。然而结束时，真的会很不舍得。在担任社长的一年里，我学到了很多东西。下面我主要从工作方面进行总结。

　　作为一个社长，经过一年来的努力、沟通、协调以及向很多人学习，感觉自己真的成长了很多，和大一相比有了很大的进步，也许人的一生就是一个不断学习和进步的过程吧。社团的工作从招新到换届这样一个轮回，自己一直都在全身心的投入中。

　　其实从参加竞选社长时开始，我自身就觉得很有压力。毕竟作为一个社团的负责人，身上的担子很重，同时缺乏经验，担心自己不能很好地带领一个团队，把社团建设好。然而，我还是坚定的做了，我要给社团带来改变，为社员带来集体的荣耀。根据一年来所经历过的所有事情，真的觉得有点阻力重重。还好，有这样一个团队陪着我一起努力。

　　　　一、缺点

　　一个人或一个社团都不能是完美的，对于我，对于社团而言，都是如此。下面我主要从以下四个方面进行总结。当然，也许我以及社团的这一年来的发展还存在其他问题。我也希望其他人将对我以及启航社的缺点提出来，这不仅有利于社团的成长，也有利于我的成长。

　　1、我感觉自己在社团内部并没有树立足够的威信，缺乏个人魅力。有时觉得自己安排下去的工作有些人没有按时完成，有些人应该没怎么放在心上。虽然每次都说明一个截止日期，但是感觉有些人对我的话并不够重视。也许由于我给他们一开始的感觉就是一个比较容易说话的人吧。不过有几个人还是很负责任地提前完成任务的。以后遇到这种情况，一定要及时改善，该严肃的时候就要严肃。

　　2、社团内部的分工还有待改善。有时觉得一些任务下来，不知道要怎么分配下去。有些又因为时间赶，都是我们这几个人在做。

　　3、沟通交流不足。也许是因为我不是一个善于沟通交流的人吧，特别是对于一些不熟悉的人，感觉和他们的共鸣很少。与指导老师的交流都比较少。

　　　　二、优点

　　下面，我主要是从社团活动方面来总结一下。对于社团的各项活动，部长们和社员都认真策划;并且利用各种宣传渠道，做好宣传;根据策划，做好相关准备。虽然到的人不多，但我们都尽力了。大家在这一年来都很认真的完成自己负责的各项工作，虽然有些不够及时。这些体现了他们的工作态度和热情，也相信他们都学会了很多东西。

　　1、积极配合开展各项活动。在大家的共同努力之下，我们取得一个又一个的胜利;

　　2、进一步对社团的章程，管理规章制度及评优制度进行完善;

　　3、积极沟通交流，互相合作，为社员解答疑惑;

　　4、各部门工作的得到进一步细化和落实;

　　5、社团招新工作。经过一个学期，总的来说招的.新人还是挺不错的积极，活跃，上进;

　　6、与前任的师兄师姐加强联系，从他们那里取经。

　　7、本次参加换届的候选人都很优秀，真的很难取舍。而我也很满意此次换届的结果

　　　　三、一些建议

　　1、针对于社员沟通不够，导致社员参加活动积极性不高的现象，我们可以多举行交流会，社团会议等，增加彼此相识的机会。了解社员的生日，送上祝福。

　　2、继续加强社团内部建设。包括各部门工作职能的细分和明确。并根据各部门特色，细化其任务，也为以后分社的宣传和建设打下基础，做好铺垫。如：宣传部在进行Q群和博客的更新和管理，方便在以后工作中的宣传和介绍。

　　3、加强和指导老师的沟通和交流。就活动的开展和计划主动咨询听取老师的意见，希望取得老师的进一步支持。

　　4、策划一些与社团性质相符的活动，通过活动的策划和开展，提高社员的积极性，也加大社员对社团的了解和支持。

　　5、加强和社团，学生会等的合作。可和其他社团一起举办活动，加强彼此的交流，也使各自的社员获益。

　　让我们一起继续努力，相信新一届的社团负责人们会把启航社建设得更加好，发展得更加强壮，加油!

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　　随着夏天的到来，本学期社团工作已接近尾声，让人不得不感叹时光的飞逝!幸而令人欣慰的是，在童心童画全体孩子们的共同努力下，他们学会了发现美、欣赏美、运用美、创造美，绘画水平有了很大的提高。现将这学期的线描绘画活动总结如下：

　　　　一、本学年学习目标：

　　1、切实的学习计划。

　　本学期主要学习的是初级线描，使学生认识线描，了解一些线描的基本知识。在老师的示范指导下三年级孩子能够独立完成构图，二年级孩子在老师的单独辅导下能够较好的完成构图。通过练习，使画面线条逐渐流畅，并能够大胆的运用花纹。

　　2、加强美术绘画基础训练。

　　在一定的基础上让学生临摹作品，从临摹中领悟感受绘画的各类表现技巧与方法。提高学生对绘画技巧的掌握，注重画面整体的表现以及花纹的运用。教师反复的示范，手把手的教，一次次的临摹练习，以丰富孩子们的经验。

　　3、全面提高。

　　通过一系列的训练，引导学生添加一些自己的想象，提高他们对绘画的认识，不单只是简单的绘画更多的是要有创造的表现。

　　　　二、目标完成情况：

　　以上几点是本学期主要的学习目标，也是对学生绘画基础的.巩固，总体来说学生认真积极的表现使他们的绘画水平有了明显的进步，无论是在线的流畅性还是在花纹的运用上都能达到很好的效果，并在绘画的基础上大胆的想像添加各种不同的点线面来装饰画面，从而达到本学期开展活动的学习要求，线描技能方有了较大提高(由最初的不认识线描、不敢画，到现在的能够自由发挥)。

　　　　三、存在问题：

　　社团里都是二、三年级的孩子，针对年级、学生的接受能力不同，我虽采取不同的方法，先由浅入深让他们容易接受，从而激发他们的兴趣，使他们能够完成作品。但也有一些不足之处需要克服，在绘画时，个别学生沉不下心，画面有些毛糙，特别是再添加一些繁琐细小的花纹时，尤其突出。在今后针对这些孩子要多给与关注、鼓励与指导，培养他们的细心与耐心。

　　总之，通过本学期的学习学生绘画技巧与方法的认识又加深了一个层次，面对下学期的学习在原有的基础上总结优缺点，不断努力、不断改进学习的方式，首先在学生掌握的基础上再一次巩固逐步提高学习的难度，其次引导学生学会观察，学会想像，进一步熟练掌握花纹的运用，最后进行整体学习的回顾。

　　不管怎样，孩子在每一点、每一笔中找到了快乐、自信。这也是我最大的快乐。

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　　时光如梭，转眼间社团联合会本学期的工作即将结束，本学期在学校党委的领导下、在学校团委的指导下、在社联会全体成员的努力下，全院社团的积极参与配合下，社团联合会的工作取得了较大的成绩。自身的工作水平和综合能力等都有了很大提高，我们社团的整体面貌也都有了很大的进步和提高。总的来说可谓是成绩显著。

　　1、本学期开始之际，为响应团委号召，弘扬雷锋精神，我院社团联合会积极策划组织了关于弘扬雷锋精神一系列的活动，具体有以下几个板块：爱驻夕阳，关爱老人：培养小雷锋，关爱下一代：清洁校园环境，共建和谐校园：爱公交，爱潜江：电话清洁，构建和谐等七项活动，通过本次活动，不仅将我院的社团对外做了一次宣传，并且让社团更好的了解雷锋，传承雷锋，发扬雷锋。更能够让潜江市民看到我们学院学生的精神风貌，为我院良好的名誉再添光彩。并在下来的几天里积极召开了关于雷锋月活动的总结暨表彰大会，这次活动主要是交流在雷锋月活动中的感受心得和相针对活动中表现优秀的个人和集体进行表彰。通过这次活动在开学之初首先给我们社团吃了一颗定心丸，让我们社团仅仅的团结在一起，为接下来的工作奠定了良好的基础。

　　2、紧接着积极筹划了以“回首-感动-奋进为主题的第二届社团文化艺术节，并且通过前期的准备在四月下旬在我院足球场隆重开幕，通过此次活动能够让全院的师生进一步了解社团，虽然这次活动结果并不是很尽人如意，单是在我们看来这已经是很不简单了，因为我们这是在没有任何经验，名誉任何材料的情况下第一次策划组织大型的外场活动，虽然效果不是很好，单是我们不会忘记我们每一个人在这次活动中的经历和成长，因为我相信一个人一个集体成功的地方不在于他所在的位置，而是他对工作所朝的一个方向。

　　3、紧接着，由于天气，物资等特殊原因开幕式推迟在五月中旬在学院大礼堂圆满闭幕，也许是由于开幕式结果的影响，这次活动凝结了我们太多的心血，无论是社团联合会会的干部还是我院社团的社长们都很用心的在排练，一首相亲相爱的一家人体现了我院社团的凝聚力，也体现社长对自己社团美好前景的追求和决心。此次活动和开幕式相比进步很大，我们工作人员的脸上这时也笑了，本次活动得到了纪委杨永贵书记的大力表扬和肯定，他说以后社团搞活动就要像今天这样红火。更加坚定了我们以后对待工作精益求精的工作态度。

　　本学期社团活动总数达52次，本学期社团活动和去年相比有了相对的提高，比去年活动增长了15项活动，活动质量也在慢慢的提高，本学期社团的社长们和我们社团联合会的联系很紧密，为我们新干部以后工作做好的铺垫，并且非常配合社团联合会的工作，使我们的工作尤为方便，总的来说成绩很显著，进步很大，但是在本学期的社团活动中也凸显出很大的问题：

　　首先是社团联合会会内部：

　　1、没有发挥好社团联合会的服务功能

　　服务功能是社团联合会的首要功能，管理社团是社团联合会的必要功能。这两个职能应该相辅相成，缺一不可。就在主席团中和个别部门中或多或少存在"重管理，轻服务"的思想，在一定程度上不仅限制了社团联合会自身的发展，更妨碍了社团联合会和各个社团的有效沟通。

　　2、制度建设与有效执行没能很好的结合

　　很多规章制度的现实适应性和实际操作性不强，使得许多好的制度成为空谈。鉴于此，我们在以后的工作中，社团联合会要注意改进工作方法，将各项制度落到实处，使得各项制度的执行实现最大的实践化

　　3、分工没有责任到人

　　干部工作不积极：工作来了根据自己的兴趣，自己喜欢就抢着做，遇到自己不喜欢的就相互推迟，这也是致使干部执行力差的重要原因。

　　4、执行能力差

　　不愿意去承担责任：在工作的同时对事情发展的预见性比较少，不是领导事情的发生，而是等待盛情的发生。

　　5、责任意识淡薄

　　事不关已，高高挂起。是自己做的事情做好了就不管其他干部的工作进展的怎么样了，内部没有形成很好的合作意识，团队精神。

　　其次是社团的问题：

　　1、部分社团发展思路单一，活动缺乏创造性，社团活动普遍存在"经费不足，场地有限"等问题，但我院部分社团发展思路单一，活动呈现出活动怪圈现象：开会、讲座、展览、没有将社团活动与会员发展的需求相结合起来，没能将社团活动与校园文化建设的需求结合起来。很多社团流于形式，没能积极主动的`联系社团联合会或者团委，造成只讲活动，不求发展，甚至导致社团成员大量流失。

　　2、体现本社团的宗旨的活动相对而言较少，(远航，江南雨)在下学期的活动中应该体现本社团的社团宗旨来开展活动。

　　3、其次社团活动宣传还是太低，影响力弱。这也就是举办活动，学生和领导都不知道不清楚，这是主要原因。

　　4、社团社长的积极行还是有点低

　　5、社团社员流失，随着纳新结束后，社团的社员渐渐的流失，下学期针对本现象进行社团教育大会，在刚进学院开始，在思想上首先让同学们有一个正确的，健康的思想态度，传输社团活动的重要性。

　　针对以上的不足下学期要达到的标准：

　　1、逐步完善学院社团机制，充实社团的内容。更加贴近我们大学，社会这个层次。

　　2、社团数量达到30个社团

　　3、制定和修改较为完善的、适应社团发展的规章制度，优化各部门组织完善各项制度，及时修订社团联合会的各项制度，使社团联合会的各项工作在以“全面提高、有章可循、有理可依”的理念下开展活动。

　　4、拓宽社团联合会工作思路，大力整合资源。进行社团联合会人事改革，对一些不适合在社团联合会里面任职的干部进行辞退，或罢免。

　　5、加大社团整改的力度，引导和协助社团内部建设，重视社团文化沉淀，不断优化各社团内部组织结构，扶持创办特色社团，从全局出发做出下学期工作计划：

　　1、在开学初，组织社团统一纳新，纳新进行“撒网式”使每一个社团的成员尽量扩散到每一班级里面，为以后的活动宣传做好铺垫。在全院造成影响力。

　　2、纳新结束后进行全院社团教育大会，从思想上对社团做出规范和教育，让学生明白社团对于大学生活的重要性和实用性。减少社员流失率。

　　3、统一换届，在新社员的加入后社团进行统一的换届仪式，让有能力，有梦想，有激情的学生在社团这个舞台上成为跨入社会的第一个学校舞台，感恩社团，回馈社团。

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　　12月8日，经过Vc志愿者社团，T5社团，蜚声社团等社团长期的筹备，我们进行了对吉林省孤儿院的爱心探访活动。这次活动的主旨在于为吉林省的孤儿们送去我们的爱心，与他们做活动，进行近距离的交流，心与心的沟通，让他们感受到来自社会的关怀，对未来的生活充满信心。

　　早7时左右，Vc志愿者，T5，蜚声，附中好声音等多个社团乘车从东北师范大学附属中学自由校区出发前往吉林省孤儿院。步入孤儿院，映入眼帘的是美观大方的教学楼、学生食堂、宿舍。整个孤儿院给人一种大学校园的感觉，清新，阳光。在孤儿院老师的带领下，我们共同参观了宿舍，干净的地面、规整的床铺、工整的书桌，还有床头摆放的各式各样的玩偶，以及墙上挂着的孤儿们自己动手制作的壁画、阳台上挂的十分整齐的衣服，门口排成一列的鞋子。这一切的一切，让我们每一个人不由自主的感叹，感叹他们优秀的生活习惯，感叹他们温馨的小家，感叹他们那一份积极阳光的心态。我们依依不舍得离开寝室，列队去参观食堂，并准备为孤儿们的演出。依据事前制定好的分配计划，来探访同学们同孤儿们开始近距离的沟通。我同这些初一的孩子们交谈，一个小男孩带着一脸的稚气，我总是主动提问他一些问题，譬如学习如何，和室友们生活的怎样，有什么理想，他并不会说的太多，只是应答我的'问题，而另外一个小女孩，始终没有积极答应我，她四处张望，目光游离，又时而低下头，默默地摆弄着自己的手，一言不发，这让我看到他们源于孤儿的那种内向，羞怯。我带着灿烂的笑容同他们不断地交谈，心里却因为他们不幸的身世而心疼他们，我刻意避开了所有关于家庭，亲人等一切可能触及他们伤痛的话题，每一个人也都如此，因为我们害怕这些正处于花季的少年们，收到一丝丝的伤害。大家同他们谈天说地，不知不觉，演出开始了，将活动渐渐带入了高潮。

　　T5社员们活力四射的舞蹈，让在场的所有人热血沸腾，孩子们看的入迷，有的人不断地鼓掌，还有些人在台下不由自主的摇摆起来。紧随其后的互动游戏，孩子们都跃跃欲试，抢凳子，水果蹲，传话游戏等让志愿者们与孤儿们手拉手，心连心，每一位志愿者都在用他们灿烂的笑容带给孤儿们贴心的温暖。有一些孩子在活动中被淘汰，尽管没有赢得游戏，但拿着礼物的他们，也都目不转睛的看着台上的游戏，欢呼雀跃。接踵而至的来自附中好声音的歌声，悠扬舒缓；来自魔术社团的表演也让孩子们为之惊奇，但欢乐的时光也悄然流逝。最后，由来自翰林院的同学为孤儿院的孩子们送上了书法作品，遒劲有力的字体仿佛鼓舞着孩子们，勇敢的面对明天。

　　快乐的时光总是短暂的，中午12时左右，我们不舍得与孤儿们告别，合影留念后踏上了归途。经过这次活动，作为新高一的我们，感受到的是孤儿们需要我们的体贴与关爱；在帮助孤儿的过程中，我们收获了成长；面对孤儿们的不幸，我们更感觉到来自平凡生活中亲人的存在是多么值得珍惜；看到他们乐观积极的生活态度，我们也受到了来自他们的鼓舞，面对再多的困难，我们也会学习他们，永不放弃。最后，我们还感受到，东北师大附中的社团，是一个充满爱心，团结互助的集体，弘扬着附中的精神！

　　虽然这次探访省孤儿院的活动结束了，但它给我们留下的，是难以磨灭的记忆。这一次有意义的活动，也激励着我们将东北师大附中的社团，越办越好。

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　　这次志愿活动我一直在主动的做好自己的本职工作，现在我也相信自己能够做好一些简单的工作，只有在这个过程当中感受到志愿活动的乐趣才能够收获更多的经验，这次社团组织我们去做志愿活动，我感觉自己真的是有很多感受，这一点到现在我也是坚定不移的，我相信只有不断的挑战自己，去接触一些好的东西，这样才能做到更好，志愿活动结束之后我们每一个人都是满载而归，现在我也想了想在今后的工作当中我还有一些事情是应该主动地去做好的，这不仅仅是大学生活的充实，有的时候更多得失一种锻炼，针对这次志愿活动也发生了很多，是应该总结一番了。

　　第一就是整个志愿活动下来大家都是收获满满，大家都是积极的参加，这一点是让我感受非常好的'，这个志愿活动是非常有气氛的，所以说来也是非常不错的一个状态，有着这种气氛大家都是很积极的，志愿活动虽然说是一个很普通的事情，但是更多的是一个态度，只有把这个状态保持下去才能让自己的生活更加充实，志愿活动不图什么回报，只有在这个过程当中那种感受才是真正的踏实，这一年来我更加愿意相信在自己的职责，自己的能力，这是不可忽视的，跟着我们的全体的志愿者去做这么一件事情我真的感觉非常好，简单的事情应该就应该重视起来，志愿活动大家填补了过去的一些遗憾，通过这次了解大多数的同学都没有尝试过，很多人都是第一次做志愿者，这次活动也是给了大家i一个机会。

　　活动过程当中大家都非常的用心，第一就是遵守纪律，当然在志愿活动当中是应该要有纪律的，既然要做这么一件事情就应该做到更好，相信在未来的一段时间当中还有更多的机会，志愿活动当中我们虽然都是在做同一件事情，但是大家都有学习到，听着领队讲解关于这方面的一些知识，这是非常让人满足的，我回归这次活动也收获了很多，这是能够让人不断回顾的一个过程，今后的工作当中还有更多机会，这次活动整理效果还是不错的，所有的人都是有用心的在做，当然是有不足的地方，现在我能够很清楚的意识到这一点，活动还需要更加完善，不足之处就是过于单一，拿我举一个例子在这次志愿活动当中我更加希望自己能够体会到活动的意义所在，所以不足的地方就是在志愿活动当中没能够感受到那种深入的意义是什么，下次有机会一定会准备充足。

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　　总的来说，我们社团办的这次活动算是比较成功。主题新颖，形式有吸引力。社联主席也给与了高度赞扬，副主席也亲自去了活动现场观看。和其他社团联合办活动的确很有效果，影响也很大，以后也可以经常这样办活动。主要是天气的问题弄得活动有点困难。但是就我个人看来，还存着不少问题，不然的话我们的活动会办得更好。

　　首先，前期宣传几乎没有效果。自己内部的人都不知道要做些什么，还是临活动前一天才知道。准备得不够充分，办的有点仓促。我们需要长期有效的宣传，要我们的活动让更多的人知道并参与进来。同时也没有利用校广播等途径进行宣传。我们本社团参与的人就少，这是一个亟待解决的问题，每一次活动所有成员就没有全部在一起过。

　　其次，针对“以物换物”活动开展后的反应情况来看。我们应该吧这个活动当做是我们的特色活动经常持续的进行下去。周围朋友都经常问我什么时候继续办活动，看来是有一定的影响。我们应该趁热把这个活动深入人心，扩大我们社团的影响。 最后，说说我对这个社团的.看法吧。我们虽说是个说小不小，说大也不大的社团，但我们也能做好每一件事情，做好每一次活动。我们想要壮大自己，我们想赢的别人的认可，我们就要更加努力，学会团结，这样才能有助于我们社团的发展。我个人也会为环协社团在社联的宣传等方面做好工作的。

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　　本学期我园开展了打击乐专题教学活动，在园领导及教研组长的带领下，对主题的开展，进行了更加深入的探讨与研究，学习中，我带领班级组员认真翻看《徐卓娅打击乐教学书籍》围绕专题活动我班也开展了一系列的打击乐教学活动，通过专题活动的开展，我班幼儿都在原有基础上得到了很大提高。下面就将本学期打击乐教学活动的开展进行总结如下：

　　打击乐教学活动是幼儿园音乐教育的一个组成部分，属于艺术教育的范畴。传统的打击乐教学活动是从教学目的出发，学会一定数量的打击乐作品，教学方法的单纯的使用示范教学，只注重幼儿机械的模仿动作，而忽视教学过程，忽视幼儿的情感教育合作精神和创造力的培养。

　　　　一、在打击乐教学活动中培养幼儿的情感、合作、创新

　　1、借助故事情节帮助幼儿理解音乐。

　　在开展教学活动时，我要求自己既是组织者，又是参与者，合作者，同时也是一位听众和观众，如和小朋友一起做游戏，一起唱歌跳舞，细心观察他们在生活中的表情、感觉等，建立一种和谐的师生关系，让幼儿在和谐的气氛中，各种机能均能得到发展。在这节课中我借助讲故事的方法，用拟人的口吻配合音乐一起讲故事，让孩子们都感觉到这首音乐中藏着这么好听的故事。同时，启发幼儿用身体动作把这种心情表达出来。如：有的小朋友说小熊走路用跺跺小脚，有的幼儿说大家玩的很开心就用拍拍小手，有的幼儿说拍腿，有的说拍肩等等。在热烈和谐的学习气氛中幼儿用声音，身体不同部位的动作，打出乐曲的各种节奏，同时幼儿的情感，创新、创造力在愉快的学习中得到了开发，得到了锻炼。

　　2、在乐器合奏中培养幼儿的合作能力

　　合作能力是在共同完成一件事中所表达出来的行为及心理，合作能力是一个人的综合能力的（公安局学习十九大精神心得体会及感受）反映，在幼儿园教学中，有许多可利用的点进行幼儿合作意识与能动的培养。打击乐活动就是一跟好的途径。

　　如：在《欢乐舞》打击乐教学活动中，我拿出乐器让小朋友看并介绍是什么乐器，并请他们自己来敲打。然后问幼儿有什么感觉。有的幼儿说：不好听，太乱了等等。那么我们用什么办法来演奏这首乐曲呢？老师引导幼儿试验不同乐器，感觉高低音及不同节奏，用不同的乐器打出不同的效果。然后引导幼儿分别用手鼓、小铃等不同的乐器打出不同的乐器节奏，让他们讨论什么乐器用于什么部位比较合适。让他们自己请乐器宝宝来讲这个故事，经过多次反复训练，幼儿看着老师的指挥，用自己手中的乐器演奏自己需要演奏的部分音乐，这需要幼儿高度的集中精力，互相合作，共同完成旋律的乐器配奏，共同享受成功的喜悦。同时懂得一个道理，只有共同合作就能做好每一件事。

　　3、幼儿合作创编配器

　　对乐器的性质的了解程度直接影响幼儿的尝试根据音乐的性质创编配器。通过集体商量，各抒己见，幼儿自己尝试为乐曲配器，根据乐曲所表达的内容、音乐的张驰来选择不同音响效果的'乐器。因为每个孩子都喜欢纠错，他们很乐于去寻找别人的错误，教师可以让幼儿充当检验员，说出自己的想法，你认为他们这样配器合理吗？你觉得哪里不对呢？让他们感到打击乐活动的有趣，从而让幼儿在发生倦怠前，及时吸引幼儿的注意力，继续开展活动。训练孩子带着目的去自觉地集中和转移注意力这样有目的地引导幼儿学会有意注意，让他们逐步养成围绕目标、自觉集中注意力的习惯。

　　　　二、在区域活动中开展打击乐游戏。

　　在传统的打击乐区域游戏中，老师往往会提供现成的打击乐器。如：铃鼓、圆舞板、小铃、鼓等，引导幼儿自选乐器按照节奏图谱进行演奏。在区域游戏中，我们发现幼儿对此并不很感兴趣，小朋友只玩了一会儿就放下了现成的玩具，眼睛看着其它区域的小朋友等着交换游戏了。有一天，一位小朋友带了个吃剩的空饼干桶到幼儿园，他模仿电视里的音乐会在饼干桶上敲起了爵士鼓。吸引了很多小朋友围观。看到幼儿自发生成的音乐打击乐游戏，我灵机一动，将饼干桶简单装饰后真的做成了一面鼓的样子，还将筷子用红布包上海绵做成了鼓棒投放到音乐区，小朋友这回兴趣可大啦，他们争着用饼干桶做成的小鼓敲出了好听的节奏。随后一段时间，我又鼓励幼儿回家收集、带来更多废旧材料，一起动脑筋做做有趣的打击乐器如在麻将的两边打孔，穿上牛皮筋套在手指上做成响板；用啤酒瓶盖子穿在铅丝上做成了串铃；用酸奶瓶装满黄豆做成响罐。最后，我们还请小朋友在区域活动中用自制的打击乐器为乐曲配音，进行伴奏游戏。音乐区一下子成了小朋友最想参加的区域活动。因为他们在这里动手动脑，充分感受到“我创造、我快乐”的积极情感体验。

　　以上是我们经过实践总结出对如何开展打击乐吧教学活动，促幼儿愉快发展。它使我们在具体指导中有得放矢，更好地促进幼儿“在游戏中愉悦地学习、在游戏中快乐地发展、在游戏中自信地成长！”在今后工作中，我们要继续把自主、快乐游戏还给孩子，创造更宽松的打击乐游戏氛围为我们的园本课程服务、为幼儿服务，以促进每个孩子的主体性、自主性、独特性、创造性不断地生成与发展！