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时间匆匆而过，工作已圆满结束。接下来，我们要开启新篇章，并设定新的目标。现在，是时候行动起来，撰写一份策划书了。那么，策划书的格式该如何呢？以下是小编整理的策划书封面素材，希望能对大家有所帮助。
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一、账户设置
1、名称：安徽农业大学爱心社
2、定位：安徽农业大学校园公益微博平台，打造校园公益品牌，传播爱心社“互助、友爱、奉献、进取”的宗旨
3、关联新媒体：新浪博客：安徽农业大学爱心社人人主页：安徽农业大学爱心社微信公共账号：Ahauais1998官方qq:1771575076腾讯微博：安徽农业大学爱心社
4、简介：全国优秀社团、安徽省百优学生社团、安徽省大学生明星社团、安徽省学习雷锋，志愿服务先进集体。
二、运行目的
通过微博的运营，打造安农大第一校园公益媒体平台，扩大爱心社的影响力，通过我们的平台，了解社团的志愿活动和校园志愿类活动，与校园志愿者们建立良好的联系
三、微博版块设置
1、社团活动发布
社团活动内容的发布包括活动前期准备，活动现场和活动总结。活动前期，微博运营者必须先拿到活动的策划，对活动做到十分了解，这样才能保证在发布活动内容时能准确无误，在面对粉丝的提问时，能及时准确的帮助解答。在活动前期准备中，还需要做相关的PS宣传海报，视频或音频等。活动现场进行时，要及时对活动的`现场做报道，反应现场的情况，一定要有图片，吸引更多人来参加我们的活动。活动后期总结，除了志愿感悟，还可以发起一些话题，如#最美志愿者#、#最美志愿图片#等等，也可以发起关于这些的投票。
2、校园公益
除爱心社外，校内另有五个公益性社团，他们在举办活动时我们要帮助宣传，要与微博小编交流好，特别是粉丝量比较少的，可以帮助他们发布微博，这五个公益性社团分别是绿家，农研会，创行，阳光心协，曙光公社，微博分别是@安农大绿色家园环保志愿者协会、@安徽农业大学学生农业经济研究会、@安徽农业大学Enactus团队、@安徽农业大学大学生阳光心理协会、@安徽农业大学曙光公社
3、微力量
这一板块主要包括寻物启事、紧急求助和爱心扩散，主要是有粉丝私信或@我们寻求帮助的，，在求实后要发挥爱心社的力量，竭尽所能的帮助求助者，作为运营者，我们主要的方式就是线上转发扩散，转发就是力量！
4、校外公益
校外公益组织的一些公益活动的发布特别是结合大学生志愿者类的，我们可以帮助他们宣传，也可以通过公益组织在微博上发布的内容寻找我们自己的公益项目，向他们学习经验。和爱心社关系较好的校外微博有@安徽公益传播@阜阳心连心公益志愿者协会@合肥春芽协会@格桑花西部助学@格桑花安徽省高校工作站等
5、公益性主题日
当遇到公益性节日的时候，首先要从网络上了解到这些节日的一些介绍，然后从我们学校，大学生和社团的角度来看待这些节日，如世界水日（3.22）、国际自闭症日（4.2）、世界地球日（4.22）、世界动物日（10.4）、世界粮食日（10.16）世界消除贫困日（10.17）、世界艾滋病日（12.1）、国际残疾人日（12.3）等。
6、社会大热点
当发生大事件时，我们一定要保持积极的态度，特别是与政治热点相关的一定要传递正能量。类似于这些微博可以参考@人民日报@央视新闻等。
7、每天一点正能量
通过网络搜集或自己撰写，每天编辑一到两篇以#每天一点正能量#为话题的励志型文字。微博也一定要配上相关图片，可以上网搜，也可以自己通过PS制作。
8、温暖瞬间
我们会发布以#温暖瞬间##感动瞬间#为话题文章，可以是发生在你们身边的温暖助人的小故事，自然灾害中发生的奉献自己的故事，高考中发生的感人事件等。通过自己平时刷微博、浏览网页来搜集，或者通过发起微博征集，私信或@我们来搜集到这些小故事！
9、节日问候
在中国传统节日的时候记得送上小黄帽们的祝福！
四、微博语言
总体风格：真实准确、贴近生活、温馨活泼
利用时下最热门的微博事件，对其进行加工，吸引粉丝
五、微博运营的原则
支持真理，实事求是，力争原创，坚持特色，做好粉丝互动，对于批评要有则改之无则加勉，对于微博运营中发生的错误要避免纠缠，及时道歉。
六、微博管理者的要求
审美观要好，有自己的风格，要学会PS，会声会影的制作，擅长使用长微博，皮皮精灵，精彩微客等工具。刷微博的时间尽量要多。
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一、关于微博协会：
xx大学微博协会主要维护xx大学协会微博，转发校园生活趣闻及新闻时事，同时与校内社团，其他高校，校外组织合作，策划举办微博达人夜、名教授微访谈等线上、线下活动，旨在丰富学生的校园生活。同时给校方、老师与学生间建立了一个新的沟通渠道和互动平台。
微博协会的宗旨是：以微博推动高校与社会公众的更好沟通
微博协会的主要任务包括：
1、组织会员感情建设，增加会员福利，为会员进入微博运营企业实习提供渠道
2、打造基于微博社交网络，面向xx大学所有同学和机构的开放服务平台，为各团队进行微博活动项目提供支持
3、组建学术团队，利用协会取得的研究资源进行微博传播相关的学术研究。
同时微博协会也是xx校园资讯平台(微信号DUFEWEST)的合作伙伴，帮助xx校内各种组织做推广、宣传活动，并且也帮助xx校内学生、老师及各种组织机构申请加V及微博大屏幕使用，欢迎大家关注我们的.微博xx大学微博协会，会有详细介绍，有意向者课直接在微博上私信我们。
这学期开学，我们将主打“种子变绿植”的公益线下活动，期待大家的关注。
二、关于部门设置
xx大学微博协会目前设有4个部门，分别为：策划部，运营部，技术部，外联部。
(本次活动主要针对策划部和运营部两大部门的人员招新)
1、策划部：主要负责协会各种活动的策划，微博文案的编写，协会资料文件的管理，各部门人员的协调及任务的分配传达。
2、运营部：主要负责xx大学微博协会的日常线上更新，协会线下活动的组织、布置和具体实施。
3、技术部：主要负责线上微博更新所需图片、视频的采集、制作，线下活动宣传及海报的制作。(诚邀技术型人才的加入)
4、外联部：主要负责协会外联工作，为协会活动寻找物资支持，提高会员福利。
三、关于会员福利
xx大学校园主管目前正在积极争取协会在学校内正式成立，而我们近期成为协会后，协会骨干会员可获得以下待遇：
(1)毕业后直接接受新浪高层，走绿色通道进入新浪公司工作的机会;
(2)在工作中与新浪等企业直接接触的机会，积累社会经验;
(3)个人微博获得新浪一定程度的推广，增加人气;
(4)在协会的活动中具有优先参与权;
(5)我们还在想方设法增加会员福利，争取办成校内会员福利最好的协会之一。
四、报名条件
现在我们微博协会还处在起步阶段，急需有梦想、能坚持的小伙伴加入我们，共同为微博协会的发展壮大提供力量。
1、xx在读学生。(大一大二学生优先)
2、拥有自己的微博，对xx大学微博协会有兴趣。
3、本次招新主要针对策划、运营两部门。
3、能合理安排自己的时间，能坚持，不轻易退出。
五、关于报名方式：
发送至xx@qq.com
并发短信“姓名、年级、学院、专业、有意向部门”至手机188xx
Ps:非常欢迎各位小伙伴举办活动申请微博大屏幕，具体内容请发送邮件至xx@qq.com
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现在的心情，很难过，很想哭。对不起自己，对不起神起，更对不起家人，，最得对不起是妈妈。因为我这次考试考的很差，全部学科都靠的不知所谓。每科都是100分满分的，语文59分，数学47分，英语62分，历史（专业）61分，综合70分。五科中有两科不及格，及格的那些也靠的不好。其中数学跟历史离班的平均分还很远。不及格的两科中，语文作文也写离题了。综合科一塌糊涂。
自己的前段时间学习太懒散了。上课常常睡觉，不然就是说话，发呆，心思不在课堂上。特别是历史课，明明是专业课，自己却一节课也没听进去，整整半个学期都这样怠慢。所以这次历史考差也是必然的。因为我连一些基础的知识都没记好。数学课上，明知自己已经基础很差了，还不认真听课。不懂也不问老师，写作业永远都是看过别人的再去写。自己从来不认真动脑筋，平时测验也不认真对待，测验也问别人如何写。语文课上也不听，古文的课堂，有很多重要知识也没听。平时要背的古诗文也没背好，写练习时常常都抄答案。平时写作文也不肯自己写，总爱抄作文书。英语阅读差，这次的英语作文也扣了很多分。听力中的信息填写中，五个空错了三个。综合试卷中75到选择题竟然有35道题是错的。自己平时上其他入地理，生物，化学，物理的可，也不认真听，也不做好笔记。该背的东西也没背好。
在考试前的一个星期才开始复习，综合科也没怎么复习，历史在考试前才复了一小时多点。语文的古诗文也还没背完，数学连练习题也不会作，很多公式不是没背就是背了却又忘记了。英语也复得不够深入。
对于前段时间，自己真的很散漫。自己的心思根本不在学习上，常常想着玩，想着回家后上网。像一个坏学生一般，无心向学。回家后除了睡觉就是上网，不然就是听歌，看小说（有时还在上课时看）。
自己只会追星，不会去努力学习。整天都在不自觉的想着神起，但却不会想想学习。我这样的追星还有什么积极呢。但我知道这是我自己的问题，是我自制力不强，与神起无关。我这个人，说到神起就有活力，说到学习就没劲。一回家上网都只顾看神起的东西，都不理学习了，妈跟姐都也已经了很多遍，而自己就是不肯听。一味地只顾着沉迷上网。
同是喜欢神起，同是迷上神起。为什么别人都是努力学习，成绩几名，几十名，甚至是百多名的进步，而自己是不断的退步。在一个全级最差的班里，自己的成绩也是最差。难道不觉得羞愧吗？只想着追星，不想想学习！神起也在努力，自己却在颓废。神起也会讨厌不思进取的人，也不需要这样一个差劲透顶的`仙后。
还有妈妈为了自己更好地读书，才会在升高中时花了3万元帮自己买了个区塾中学的学位。而自己还这样不努力，对得起妈吗？妈每个星期都从一个镇跑到另一个镇给自己送饭送汤的，这样花钱，花精力，花时间去为自己付出。自己又做了什么去回报呢？
自己之前还一心想考个好的大学，现在成绩烤得这么差，还考什么大学？自己还想花吗？还有一年就高考了，还不去努力，还懒懒散散的。要当废人了么。
我对不起自己，对不起神起，对不起妈。我这次真的认真想了。我一定要踏踏实实的学习。我如果再不努力，明年的高考，我一定会哭死的。不能再这样下去了，为了自己，为了神起，也为了家人！
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一、指导思想
“让读书成为习惯”是建设学习型、知识型社会的时代要求，也是学校全面落实素质教育，打造“书香校园”的需要，对加强同学们的思想道德建设，提高教育教学质量，培养同学们创新精神和实践能力，具有十分重要的意义。经学校研究决定，举办阳罗二中xxxx年校园读书节，通过读书活动，指导学生制定读书计划，培养学生读书的习惯，提高学生的读书能力；引导教师、学生共同参与，优化校园文化环境，促进学生素质和谐发展；努力构建学习型校园，通过读书活动，切实引导广大学生多读书、乐读书、会读书、读好书；通过读书活动，开拓广阔视野，营造和谐的校园文化氛围，争做文明学生，用读书改变我们的生活，打造好人生底色。
二、活动主题：
阅读创新思维，文明引领生活
三、活动口号：
构建书香校园，争做文明学生我读书，我快乐！我读书，我成长！
四、活动时间：
20xx年x月xx日
五、组织机构：
（一）读书节组委会
组长：
副组长：
组员：
（二）工作小组
组长：
副组长：
成员：全体班主任和语文老师
六、活动内容步骤
1.举行读书节启动仪式，明确意义
①时间：10月20日，举行读书节开幕式。
②地点：各班教室
③参加人员：全体师生
2.制定读书计划，评选优秀读书计划
①语文教师负责，布置学生制定读书计划；
②班级评选：一等奖2名、二等奖4名、三等奖8名；由学生干部组织自评，语文老师、班主任审核，班级颁奖；
③学校优秀读书计划评选：各班获一等奖的同学参加学校联评，选出一等奖4名、二等奖8名、三等奖12名；
④参加对象：七、八年级学生
⑤时间：班级获一等奖的读书计划在10月25日上交政教处。
3.读书节黑板报比赛
①组织形式：班主任负责，由政教处组织人员摄影评选
②时间：11月2日
③各段奖项：一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名；
4.“品味书香”书签制作比赛
①时间：11月3日前以班级为单位上交政教处
②参加对象：全校学生
③比赛要求：书签设计要求围绕活动主题，新颖、大方、美观，有书香特征；书签规格：长16厘米，宽6厘米，须提供正面及反面图案，均为彩色；表现方法电脑、手绘不限，但必须原创，若发现抄袭，即取消参赛资格,并通报批评；提交作品时，需附设计的立意说明。
5.《我读书，我快乐！我读书，我成长》征文、读后感比赛
①全体学生购卖或借阅爱国主义（爱家乡）书籍，并写一篇有关爱国主义（爱家乡）的文章，体裁不限；
②读后感比赛：学生阅读优秀书籍后，写一篇读后感上交；
③由班主任负责布置和语文老师组织班级评选，每班评出征文和读后感各一等奖2名、二等奖4名、三等奖8名，班级颁奖；
④学校组织评选：各班征文、读后感比赛一等奖作品参加学校联评，再各选出一等奖6名；二等奖12名；三等奖18名；
⑤参加对象：全校学生
⑥时间：11月15日前班级一等奖文章上交政教处
6.班级优秀组织奖
以班级在本届读书节参与活动的活跃度、各项活动完成的时间及质量等，在政教处综合评定后给班级打分，评出优秀组织奖若干名。
七、活动要求
各班要切实加大组织、指导的`工作力度，积极加以实施；要把读书活动作为一项常规工作，常抓不懈，持之以恒，立足长效，努力形成工作合力，形成各自特色，真正将读书意识牢牢植根于每一位师生的头脑中，并转化为良好的行为习惯，将读书活动变成每一位师生日常生活中不可缺少的常态元素，努力打造出韵味悠长的书香校园。
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一、指导思想
以4月23日“世界读书日”为契机，开展为期一周的“读书节”活动。让家长认识到亲子阅读的重要性，鼓励孩子多读书，喜欢读书，从中体会读书的乐趣，让读书成为一种习惯。
二、活动主题
快乐阅读，快乐成长
三、活动内容
1、读书节启动仪式：（xx月xx日早xx：00—xx：20）
宣读倡议书，介绍读书节的安排，激发幼儿参与的兴趣。
2、“我爱阅读、我爱我家”亲子阅读照片征集。（xx月xx日—xx月xx日）
各班布置一个读书节宣传栏，设计一个“我爱阅读、我爱我家”亲子阅读照片征集栏，请家长将家庭亲子阅读的照片带来交给环境布置员粘贴在栏目内并附说明。
3、“读书”活动。（xx月xx日—xx月xx日下午）
每天下午各班教师有计划的安排家长、孩子或教师自己开展讲故事、读书活动。激发幼儿听故事的兴趣，体验读书的乐趣，教孩子养成良好的读书习惯，学会爱护书。
4、“读书节礼物”购书活动（xx月xx日—xx月xx日）
每个家庭为孩子购买一本孩子喜欢的书作为读书节的礼物送给孩子，可加盖读书节的`章，并签名留言。
5、“有奖读书问答”活动。（xx月xx日—xx月xx日）
各班教师根据孩子读书的内容（特别是幼儿园阅读教材、家庭阅读图书等），有目的的出一些知识问答题，让幼儿体验读书获得知识和能力的神奇魅力，激发幼儿阅读的兴趣。幼儿园组织专人各班提问。
6、“故事大王”巡演。（xx月xx日早上）
每班选派2—3名故事讲得好的孩子到各班巡回讲故事。由听故事的孩子评出每班的故事大王。激发幼儿讲故事的愿望。
8、“我的第一本书”设计活动。（xx月xx日全天）
在教师的启发下每个孩子设计一本书，有封面、封底、作者、出版社。请家长为幼儿的第一本书写说明。激发幼儿当作家的（创作的）愿望。
9、读书节交流活动。（xx月xx日下午）
开展交换图书活动、交换“我的第一本书”活动、“我的第一本书”演讲活动、剧目表演，以家庭为单位上交读书活动照片。
10、读书节闭幕式（xx月xx日早）
为读书节活动中故事大王、图书设计奖、读书之星、书香家庭颁发奖状。
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一、指导思想
营造“书香校园”，引导学生博览群书，增长见识，让学生在阅读中快乐成长。
二、目标
真正地让小学生“多读书，读好书”，提高小学生的语文素养。努力形成“书香班级”、“书香年级”、书香校园”。
三、具体内容
1、阅读指导：主要是教给小学生阅读的方法。引导小学生合理使用工具书，学会搜集信息、处理信息，会做简单的读书笔记或读书卡片，学会上网查找资料；指导学生边读边思考，提高理解能力、评价能力、想象能力等；指导学生写读书笔记和读后感等；一、二年级写填空式读书笔记，三、四年级写摘录式读书笔记，五年级采用摘录好词佳句和感想相结合的形式。
2、读物推荐：小学生年龄小，阅历浅，选择读物时往往带有盲目性和随意性。因此，我们要上好读物推荐课，可以通过讲解主要内容、朗诵精彩片段、讲故事等各种形式向学生推荐读物，也可以同学之间、小组之间互相介绍自己喜爱的书籍。
3、倡导师生同读，实现师生共进。
书籍记载着人类成长的历程，把文明代代相传，绵延至今。无论是严谨雄辩的哲学思想，还是奥妙无穷的.科学知识；无论是精美绝伦的唐诗宋词，还是神奇有趣的神话传说……无不以书的形式传承至今，书籍是人类历史的见证，书籍是人类进步的`阶梯。要从促进师生发展的战略高度来引领教师和学生，形成“与书为伴”、“与书为友”的良好读书风尚，实现‘读书使人明智，读书使人明理，读书使人聪慧，读书使人高尚，读书使人文明”目标。
4、前期准备
鼓励全校学生多读好书，并作好读书摘抄。
利用美术课，指导学生制作书签一张。
5、活动现场形式
时间：中午
地点：图书馆
1、一、二年级学生每人写填空式读书卡片，三、四年级写摘录式读书卡片，五年级采用摘录好词佳句和感想相结合的形式读书卡片，并用自己的读书卡片换取书签一张。
2、好书推荐：请图书馆配合，布置好书推荐专栏。