特岗教师述职报告范文职称(汇总十三篇)


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  在当今社会,报告的撰写已成为日常生活的一部分,掌握一些技巧会有所帮助。以下是小编整理的特岗教师述职报告范文,供大家参考。希望对大家的写作有所启示。

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  尊敬的领导:

  您好!

  本学期我担任6年级3个班的体育教学工作,在本学期我圆满完成了体育教学工作,现在我将本学期的工作情况述职如下。

    一、体育教学工作

  1、本学期我很好的实施新课改的指定教材,教师通过的课改培训,加上自己对新课程的领悟,很好的贯彻了课程的基本理念和落实了五个学习领域目标,有效的培养了学生的终身体育意识。

  2、本学期围绕新课标,安排了以下的教学内容:队列队形、篮球的基本功、游戏、身体素质以及心理拓展练习,还有体育与健康方面的理论知识。通过安排这些教学内容有效的增强了学生的体质并培养了学生良好的心理素质和社会适应能力。

    二、两操工作

  在开学初我重点抓了广播操,因为这个学期我们学校举行广播操比赛,对广播操有些陌生的学生,如不及时抓紧,一旦学生养成坏习惯,再纠正就困难了。因此,我主要是通过以下几点对广播操进行教学的。

  1、加强对学生的思想教育,使学生真正认识到做操的重要性和必要性,培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操的良好习惯。

  2、体育教师要正确运用示范。示范是体育教学的主要教学方法之一,通过示范能使学生建立正确的动作表象。因此,要求教师示范要清楚、准确、规范、优美。

  3、讲解要少而精。我在广播操教学时的讲解,主要是结合我的示范动作,让学生加深对动作的理解。

  4、口令要清楚、洪亮、准确。

  5、纠正错误动作要及时。

  另外,在广播操教学过程中还得到领导和其他各位班主任的大力支持。所以,使我学校的.广播操质量,在很短的时间内有了很大的提高。受到了大家的好评,这跟所有教师的共同努力是分不开的。

    三、训练工作

  我能够长期带领学生坚持篮球训练,并做到训练有计划、阶段有测验、测验有记录。在训练时间上,为不耽误学生的学习,我每天都是等太阳落山后天都大黑了才能回家。在训练过程中我努力做好学生和家长的工作,使家长能够让学生训练,使学生能够安心训练。在作学生和家长的工作中,领导和班主任老师也为我作了不少工作,支持了我的训练工作。

    四、学校的体育活动

  我校本学期举行了校运会,很好地调节了同学们的学习节奏,增强了同学们的相互了解与合作。各项活动的开展,丰富了同学们和老师们的课余生活,增强了他们的体质,为更好地学习和工作做保障。在工作上,我严格要求自己,工作实干,并能完成学校给予的各项任务,为提高自身的素质,积极参加各项培训,平时,经常查阅有关教学资料。同时经常在课外与学生联系,时时关心他们。当然在教学工作中存在着一些不足的地方,须在以后进一步的努力。

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  20xx年,大学毕业以后我报考了黑龙江省的特岗教师招聘考试,经过一系列的笔试、面试、考核以及培训我有幸成为了桦川县新城镇教师队伍中的一员。时间过得真快,转眼间三年特岗服务期已满。在这三年当中,我要感谢来自每一位领导的信任、关心、支持和帮助,让我在学校这个优秀的大家庭中慢慢成长。三年的磨练,我没有了初入社会时的冲动和莽撞,也没有了初出校门时的稚嫩,同时也让我改正了不少缺点,为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人从以下几方面对三年来的工作进行总结。

    一、思想品德方面:

  在这三年的特岗生活当中,我始终坚持热爱中国共产党,热爱社会主义,热爱教育事业,拥护党的各项路线、方针、政策,遵纪守法。认真学习相关法律法规,认真学习《中小学教师职业道德规范》;本着全心全意为人民服务的宗旨,努力提高思想觉悟“吃苦在前,享乐在后”。在实际工作中,注重师德修养,爱岗敬业。在教书的同时,又不忘育人,辛勤耕耘,在三尺讲台上洒下了辛勤的汗水。在思想政治觉悟方面有了很大的进步。

    二、工作能力方面:

  自踏上工作岗位起,我就一直担任班主任工作,而且是一年级班主任。对于刚刚参加工作的我来说是非常的苦恼,有些不知所措,但是我并没有退缩,而是积极地向老教师请教该怎样去管理这些小学生,该怎样走进他们的内心世界。一份耕耘,一份收获,很快我的工作步入了正轨,而且做起来是得心应手,也得到了学校领导的一致认可。三年来,我每项工作都是走在最前端,无论是教学还是学校组织的'各项活动,我都做得是有声有色。

    三、工作态度勤奋敬业方面:

  三年时间里我从未无故缺席,而且每天都是早早的来到班级组织学生上好自习,利用科任课和中午、晚上休息的时间钻研教学,以便更好地上好每一节课。要给学生一滴水,老师要有长流水,尤其是在当今知识更新非常迅速的年代,为更好地适应教学工作。

  我明白:今天的学习就是为了明天的工作,教师自身素质的提高就是为了更好地干好教育工作。教到老,学到老,才会永远站在教育领域的前端。在教学中,虚心请教其他老师,在教学上,有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见,学习他们的方法,同时,多听老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足,并常常邀请其他老师来听课,征求他们的意见,改进自己的工作。

  从大学毕业到今天,我一直没有停止阅读的习惯,不断的充实自己,向学生展示一个丰富的自我。

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  各位同事:

  大家下午好!

  下面是我在巫不民族学校三年特岗工作的述职报告。

  我于20xx年9月大学毕业后选择成为一名特岗教师,固然有就业压力方面的因素,而站在讲台上将自己所擅长的东西教给学生,感受与学生们在一起的快乐也是我的梦想。但是当我乍入这一行业站在三尺讲台上的欣喜由平淡所取代时 ,我才一次又一次地深刻理解到教师这一职业的沉重责任与严峻形势,才意识到自己对教师行业的理解还是太浅薄,能力不足,经验更是无从谈起,所凭借的只不过是一腔青春热血。这让我领教了“梦想是美好的,现实是骨干的”滋味,所以,只能从头开始,一点一滴学习。

  20xx年初到巫不民族学校,学校就委以重任让毫无教学经验的我担任八年级两个班的英语教学和一个班的班主任。初出茅庐,什么都不懂,什么都在摸索。在学校老师们的热心帮助下,我从头开始,循序渐进,慢慢学会了如何备好课,上好课,批阅作业,处理课堂及班上的突发事件以及如何处理与学生的关系等等。自己也学会了成长。尽管第一学期自己了走了不少弯路吃了不少苦头,但从中自己也吸取了经验教训,明确了目标。

  我在教学中,始终提倡学生的自主性,学生是教学活动的主体,教师是教学活动的组织者、指导者和参与者。同时,尽可能地激发学生的学习兴趣,学生的智慧、能力、情感和信念都能得到提升,让学生成了学习的主体。对于教学我主要从以下几个方面着手:

    一、认真备课。

  备学生而且备教材、备教法,根据教材内容及学生的实际,采用相应的教学方法,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都做好准备,课后作出相应的总结、反思,并认真搜集每节课的知识要点。

    二、增强上课技能,提高教学质量。

  在课堂上尽可能地注意调动学生的积极性,加强师生交流,以此体现学生的主体作用,让学生尽可能学得容易,学得轻松,学得愉快;同时在每一堂课上都考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。

    三、虚心请教其他老师。

  在教学上,有疑问之处,积极向其他老师询问,学习他们的方法,同时,听老师们的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足,并征求老师们的.意见,改进自己的工作。

    四、讲练结合。

  给学生布置不同层次的作业,同时也尽可能地挖掘一些符合学生水平的原创测试卷。并且,对学生的作业和测试卷的批改都做到最大程度的及时、认真,分析学生的不足,将出现的问题作出总结,进行讲评,并针对相关情况及时改进教学方法。

    五、积极推进素质教育。

  目前的考试模式仍然比较传统,这决定了教师的教学模式要停留在应试教育的层次上,为此,我在教学工作中注意了学生能力的培养,把传受知识、技能和发展智力、能力结合起来,在知识层面上注入了思想情感教育的因素,发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。

  回头看这三年的历程,真可谓是酸甜苦辣咸都尝到了。把第一届学生带到毕业时,真正感受到了教学的本质和真谛。同事们的帮助也给予了我莫大的信心。但是不同的学生就是不同的挑战,工作第三年面对的第二批学生就让自己遇到了很大的挑战,很多问题接踵而至,这让自己意识到了自己能力的不足和存在的问题。教学是一门技术,但更是一门艺术,面对的是学生但面对的是不同的学生,所以,面对不同的学生也就需要不同的教学方法,必然所取得的效果也会不同。这三年,真正是流过汗也流过泪,栽过跟头也取得过一定的成绩。学无止境,教无止境,前面的路依然漫漫,我仍将继续努力,在自己的工作中不断提升完善自己,争取在未来的工作中做的更好。

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  我于x月通过第一批“特岗计划”考试合格并获得培训合格证后,来到x省靖宇县花园学校工作。三年来,在校领导和同事们的关心支持下,我成功地实现了从学生到老师的转变,工作中自身得到了多方面的锻炼,能力得到全面的提升,思想认识也有了极大的提高。

  一、个人师德方面:

  在花园学校工作的这三年里,我一只热爱本职工作,遵纪守法,团结同事,服从安排,坚守工作岗位,圆满地完成自身的工作任务。一切以实际行动,以党的教育理论方针为指导“传道、授业、解惑”,解放思想,开拓进取,不断创新改进工作方法。在工作中面向全体学生,以人为本,师生和谐,共同进步。时刻注重自身的业务培训和提高,以及有关最新的法律法规知识和教研动态,并获得x市“学法用法”征文及书画大赛中荣获一等奖。

  二、个人教学方面:

  虽然我是一名体育老师,但来到学校后我迅速熟悉常规工作并且进行了认真的实践,并在实践之中紧紧围绕教育教学现状,本着一切从实际出发解决教学问题,积极向教学经验丰富的老同事们请教,努力做到课前准备好、课中精心讲解、课后督促检查严格。课堂上力求生动,课堂气氛活跃并贴近学贴近生活,最大限度地运用本身的所学知识,激发学

  生的学习兴趣,培养学生的实践能力。课后积极和同事们探讨教学中遇到的问题,努力寻找解决的方法与途径,使本身的教学能力得到不断的进步和提高。组织学生参加x市“大课间”评比活动中获得x市第二名。并于初三中考体育加试中取得优异的成绩。获得青年教师达标课二等奖。在县教育局组织的体育学科教学新秀评选中获得“教学新秀”荣誉称号。在全县体育教师实效性教学活动中获得教学设计一等奖。在教师论坛演讲比赛活动中获得优胜奖。

  三年以来,我一直配合学校团队工作,工作中我求实严谨、认真负责,很好的完成了团委下设的常规工作。三年中我利用业余时间成功的创办了学生“青鸟”电声乐队。多次参加校、镇、县演出。在x月的建党90周年花园口镇文艺演出中获得镇长及县文化馆馆长的高度评价,同年x月我们应邀参加县政法委文艺晚会并获得县政法委书记的高度认可。在工作中,我始终严格要求本身,认真钻研教材,依照我校实际运用多种教学方法,调动学生学习的积极性、主动性,活跃课堂气氛,提高教学质量。并认真写好教学计划和教学总结。努力做到“教书”和“育人”,学生的能力得到了全面发展,素质得到全面提升。

  三、个人生活方面:

  在生活上,我严格要求本身,注意本身的一言一行时刻

  提醒本身,重视“为人师表”的职业形象,本身能做的事本身做,尽量不给学校添麻烦,努力坚持正派的工作作风,与校领导和同事们和睦相处,讲团结、讲正气,日常注意关心学生的冷暖,用爱心构筑与学生们、同事们的.桥梁和纽带,努力和每一个学生、每一位老师都成为好朋友。由于长期住校我以校为家,几乎每天利用本身的中午和晚间休息时间辅导学生。在出勤方面三年无一次迟到、早退、无故旷工。三年来,在校领导和同事们的关心支持下,我成功地实现了从学生到老师的转变,工作中自身得到了多方面的锻炼,能力得到全面的提升,思想认识也有了极大的提高。

  团结同事,服从安排,坚守工作岗位,圆满地完成了自身的工作任务。以实际行动,,以党的教育理论方针为指导,为人师表,解放思想,开拓进取,创新改进工作方法。工作中坚持面向全体学生,以人为本,培优转差,师生和谐,共同进步。

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  尊敬的领导:

  您好!我是20年月来小学上班的特岗教师。在学校领导的关怀和鼓励下,在过去的一学年中,我担任班英语、教学工作和班的英语教学工作。时间过的真快,一学年就这么过去了,我的学生也即将升入年级。回顾这个学年,感觉自己已然成熟了许多。为今后更好的工作,现将本学期的工作述职如下:

  一、英语思想方面

  我在任职的__年里,政治思想觉悟高,遵纪守法,遵守教师职业道德,爱岗敬业,把教育好学生看作是自己人生的理想。在工作中,我待人热情大方,关心集体,关心学生,有团队协作精神;事业心强,有进取心,工作兢兢业业,尽职尽责,能严格要求自己去学习,不断提高自身业务水平。

  二、因材施教方面

  虽然学生们经过去年半年的英语学习,对英语有了初步的了解,但因兴趣爱好不同、语言天赋不均、不适应初中老师的教学方式等等一些原因,学生在不断学习中,学生对英语的掌握程度出现了明显好差分化现象,差生面扩大,严重影响班内的学习风气。这就要求老师对学生采取“因材施教,各个击破”的教育方式。针对____班基础比较好的学生,我要求他们认真完成《课时掌控》、《英语学习报》、《基础训练》上与课本配套的相关练习,加强巩固上课所学知识;成绩中等的学生则以《名师点津》、《英语学习报》、《基础训练》为主,主要是进一步打好基础。而基础薄弱的学生则以《英语学习报》、《基础训练》及书本为主,重点强调学生记单词,因为单词是学习英语的基础。每一部分的练习都要讲解,讲解时要详略得当,重难点突出。通过这种方式,大部分同学还是取得了很大的进步。

  三、调动课堂气氛方面

  在课堂教学开展过程中,积极鼓励学生大胆的用英语表达自己的意见。鼓励学生根据所学知识即兴表演并对学生的表演作及时的点评,有时自己也参与跟学生一起表演,通过此种方式巩固学生所学知识。同时,老师每天都要有充足的精神,让学生感受到一种自然气氛。以使课堂效果事半功倍。只是我没有很好地做到这点。当学生在课堂上无心向学,调皮捣蛋时,我的情绪往往会受到影响,并把这些负面情绪带到了教学中,让原本正常的课堂教学受到了干扰,发挥不到应有的水平,也影响了教学效果。在这一方面,以后必须努力克服,研究教育教学方法,采取有效方法更好地解决问题。

  四、巩固练习方面

  课前认真教授每一课的新单词,待课程结束后会及时抽时间给学生听写,并认真批改。对课文里出现的精彩实用的句子,我也要求学生做上记号并尽量背下来。对于听写不理想的学生,我一般要求他们每错一个就重新抄写__个,隔几天之后再次听写。一开始,我都是统一要求所有的学生,但慢慢就发现这样不符合实际。越是统一要求,他就越抵制,最后什么也没有学到。因此,我要求基础好的学生必须尽的努力掌握好每一个单词,而中等的.学生每次必须听写必须达到__个,基础不好的学生就抄写单词。

  五、与学生交往方面

  虽然班很有几个调皮的学生总是扰乱课堂秩序,我与其中个别学生也有过几次矛盾,但课堂教学基本镇得住。与大多数学生的相处还是十分融洽。在教学中,对那些成绩退步明显的学生,我会找他们谈心,帮助分析找出原因,并指导他们解决。对那些取得进步的学生,我会在公开场合大力表扬他们,以激励他们更有信心去学英语。当学生有了困惑而不得解的时候,我建议学生通过在作业本中夹带纸条的形式与我交流,并尽的可能去给他们提出中肯的意见,有几个学生的学习习惯还是得到改善。

  在这一学期的教育教学工作中,我爱岗敬业,尽职尽责地完成了自己的本职工作。但由于经验不足,对教材的把握不够到位,上课的逻辑性不够强,很多优秀老师的优点都没有学到,听课的次数较之上学期减少了不少,教学工作还有待于改进,在以后的教学工作,要不断地其他老师前辈学习,不断总结,不断提高教学水平。虚心学习,努力提高自己的思想道德素质和教学水平,以期在以后的工作中做得更好。

  此致

  敬礼!

  述职人:

  20xx年××月××日

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  尊敬的领导,亲爱的同事们:

  时光荏苒,转眼间又到了一年的总结和述职的时刻。在过去的一年里,我有幸成为特岗教师,能够投身于教育事业中,我倍感荣幸与责任重大。在此,我谨向各位领导和同事们汇报我过去一年的工作情况。

    一、教学工作

  作为一名特岗教师,我始终以教书育人为己任,努力提高教学质量。在教学方面,我认真备课,精心设计课堂教学内容,结合学生实际,注重培养学生的创新能力和实际操作能力。通过多种教学手段的应用,我努力激发学生的学习兴趣,提高他们的学习积极性。同时,我注重对学生进行个性化指导,关注每个学生的成长与进步。

    二、学生管理

  在学生管理方面,我注重与学生之间的沟通,建立良好的师生关系。我倡导尊重、理解和关爱学生,在班级管理中,我采取了多种方式引导学生树立正确的人生观和价值观,帮助他们建立正确的行为规范和学习习惯。

    三、教育科研

  在教育科研方面,我积极参加学校组织的教学研讨活动,不断提高自身的教学水平和专业素养。我还针对教学中的难点问题进行深入研究,不断探索和实践更适合学生学习的教学方法,努力提升教学效果。

    四、社会实践

  除了教学工作外,我还积极参与学校组织的.社会实践活动,带领学生走出校园,走进社会,参与各种公益活动,增强学生的社会责任感和团队意识。在社会实践中,学生们得到了锻炼,也使他们更加深刻地理解了社会,明白了知识与实践的联系。

    五、存在问题及改进措施

  在工作中,我也发现了一些不足和问题,比如教学中个别学生的学习困难、课堂管理中的一些混乱等。针对这些问题,我将更加努力地学习专业知识,加强与学生的沟通,改进教学方法,严格课堂管理,努力提高自身的教学水平。

    六、未来工作计划

  展望未来,我将继续努力,不断学习,提高自身的教学水平和专业素养,致力于为学生营造一个良好的学习环境,让他们在学校学到知识,更好地成长。同时,我也将注重与学生的情感交流,关注他们的成长和发展,努力为他们树立榜样,做一个称职的特岗教师。

  总之,过去的一年对我而言是充实而有意义的一年,我将会继续保持初心,砥砺前行,不断完善自己,努力做一名优秀的特岗教师。

  最后,我要感谢学校领导和各位同事对我的支持和帮助,在未来的工作中,我会继续努力,不辜负大家的期望。

  谢谢!

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  尊敬的各位领导、老师、家长及亲爱的同学们:

  时光荏苒,转眼间又到了一年一度的述职时刻。在过去的一年里,我有幸成为一名特岗教师,经历了许多挑战和收获。在此,我将向各位汇报我过去一年的工作情况。

    一、教学工作

  作为一名特岗教师,我深知自己肩负着重要的使命和责任。在教学工作中,我不断努力提高自身素质,不断更新教学理念,积极探索不同的教学方法。我注重学生的个性化发展,鼓励他们发挥自己的特长,关注每一个学生的成长与进步。在教学实践中,我尝试运用多媒体教学手段,激发学生的学习兴趣,提高课堂互动,取得了良好的效果。

    二、教育教学研究

  过去一年,我积极参与学校组织的教育教学研讨活动,不断充实自己的教育理论知识,学习先进的教学理念和方法。我还参与学校的教改项目,探索课程改革和教学模式创新,积极推动学校教育教学水平的提升。同时,我也利用业余时间参加相关学术会议和培训,不断丰富自己的专业知识,提高自身的教学水平。

    三、学生管理和辅导工作

  作为一名特岗教师,我不仅仅关注学生的学业表现,更注重学生的全面发展。在学生管理和辅导工作中,我积极关心学生的心理健康和学习状态,与学生建立起良好的师生关系,耐心倾听他们的困惑和烦恼,帮助他们解决问题,指导他们树立正确的人生观和价值观。我还组织学生参加各类课外活动,拓宽视野,培养学生的综合能力,取得了显著的成效。

    四、个人成长与发展

  在过去的一年里,我认真总结教学经验,不断反思自己的工作,发现并克服了自身的不足之处,取得了一定的成长和进步。同时,我还不断提高自身的综合素质,加强了对教育事业的热爱和责任感,坚定了继续从事教育事业的信念。

  在今后的.工作中,我将继续努力,不断提高自身的教育教学水平,为学生的成长和发展贡献自己的力量,努力实现“做一个称职的教师,成为学生可借鉴的榜样”的目标。

  最后,我衷心感谢学校领导对我的信任和支持,感谢同事们的合作与帮助,感谢家长们的理解和配合,更要感谢学生们在学习和生活中给予我的无私的爱和关怀。相信在未来的日子里,我们一定能携手同行,共同书写学校发展的新篇章!

  谢谢大家!

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  尊敬的校领导、同事们:

  大家好!

  我是xx学校xx学科的特岗教师,自xx年xx月加入这个温暖的大家庭以来,已满一年。在这一年的教学实践中,我深感荣幸能够站在三尺讲台上,与学生们共同成长,同时也深刻体会到了作为一名人民教师的责任与使命。现将我一年来的工作情况、教学心得及未来规划向各位领导、同事做如下述职:

    一、工作回顾

  1. 教学工作:我主要负责xx年级xx课程的教学工作。为了更好地适应岗位需求,我深入钻研教材,精心备课,力求每一堂课都能生动有趣,激发学生的学习兴趣。同时,我注重因材施教,针对不同层次的`学生设计差异化的教学方案,努力让每一位学生都能在课堂上有所收获。通过一年的努力,我所教班级的学生成绩稳步提升,课堂氛围也日益活跃。

  2. 班级管理:作为班主任,我深知班级管理的重要性。我积极参与班级文化建设,营造积极向上的班级氛围。通过组织主题班会、开展课外活动等方式,加强与学生的沟通交流,了解他们的思想动态和学习生活情况,及时给予帮助和指导。在我和同学们的共同努力下,班级凝聚力显著增强,学生综合素质得到全面提升。

  3. 自我提升:我深知作为一名教师,只有不断学习才能跟上时代的步伐。因此,我积极参加各类教学培训和教研活动,虚心向老教师请教,不断吸收新的教学理念和方法。同时,我也注重自我反思和总结,通过撰写教学日志、听课评课等方式,不断提升自己的教学能力和专业素养。

    二、教学心得

  1. 爱心是教育的灵魂:在与学生的相处中,我深刻体会到爱心的重要性。只有用爱心去关怀每一位学生,才能赢得他们的信任和尊重,从而建立起良好的师生关系。

  2. 耐心是教学的关键:学生的学习能力和接受程度各不相同,作为教师,我们需要有足够的耐心去引导他们、鼓励他们,帮助他们克服困难,取得进步。

  3. 创新是教学的动力:随着时代的发展,教学方法和手段也在不断更新。作为教师,我们要敢于创新、勇于尝试,将新技术、新理念融入到教学中去,提高教学效果和质量。

    三、未来规划

  展望未来,我将继续秉持“学高为师、身正为范”的教育理念,不断提升自己的教学水平和专业素养。具体而言,我将从以下几个方面入手:

  1. 加强理论学习:继续深入学习教育教学理论知识和相关政策法规,提高自己的理论素养和政策水平。

  2. 优化教学方法:积极探索和实践新的教学方法和手段,如利用多媒体教学、开展小组合作学习等,提高学生的学习兴趣和参与度。

  3. 加强师生交流:进一步加强与学生的沟通交流,关注他们的成长需求和心理变化,为他们提供更加个性化、精准化的教育服务。

  4. 参与课题研究:积极参与教育教学课题研究工作,通过实践研究提升自己的科研能力和学术水平。

  最后,我要感谢学校领导和同事们的关心和支持。在未来的工作中,我将以更加饱满的热情和更加扎实的工作态度投入到教育教学工作中去,为学校的发展贡献自己的力量!

  谢谢大家!

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  尊敬的校领导、同事们:

  大家好!

  我是xx学校xx学科的特岗教师,自20xx年xx月加入这个温暖的大家庭以来,转眼间已度过了xx个春秋。在这段时间里,我深感荣幸能够站在三尺讲台上,与学生们共同成长,为教育事业贡献自己的一份力量。今天,我怀着激动与感激的心情,向各位领导及同事汇报我的工作情况,并申请正式转正。

    一、思想政治方面

  作为一名特岗教师,我始终坚持以党的教育方针为指导,不断提高自己的政治素养和理论水平。我积极参与学校组织的各项政治学习和师德师风建设活动,树立正确的世界观、人生观和价值观,以高尚的师德师风要求自己,做到爱岗敬业、关爱学生、为人师表。

    二、教育教学工作

  1. 教学准备:在担任xx学科教学任务期间,我深入钻研教材,精心设计教案,注重因材施教,力求使每一堂课都能激发学生的学习兴趣,提高他们的学习能力。同时,我积极参加集体备课和教研活动,与同事们共同探讨教学难点和重点,不断提升自己的教学水平。

  2. 课堂教学:在课堂上,我注重启发式教学,鼓励学生积极思考、勇于提问,努力营造民主、和谐、活跃的课堂氛围。我关注学生的个体差异,采用多种教学方法和手段,如小组讨论、案例分析、实验探究等,激发学生的学习兴趣和潜能。同时,我也注重培养学生的自主学习能力和创新精神,引导他们学会学习、学会思考。

  3. 课后辅导与反馈:课后,我及时批改作业,认真分析学生的错误原因,并给予针对性的`指导和帮助。我还经常与学生进行沟通交流,了解他们的学习情况和思想动态,鼓励他们树立信心、克服困难。此外,我还注重收集学生的反馈意见,不断调整和优化自己的教学策略和方法。

    三、班主任工作

  除了教学工作外,我还担任了xx班的班主任工作。在班主任工作中,我始终坚持以生为本的理念,关心每一位学生的成长和发展。我注重培养学生的良好品德和行为习惯,通过开展丰富多彩的班级活动和社会实践活动,增强学生的集体荣誉感和社会责任感。同时,我也注重与家长的沟通和联系,及时反馈学生的学习情况和表现,共同促进学生的全面发展。

    四、个人成长与反思

  回顾过去的工作经历,我深感自己在教育教学和班主任工作中取得了一定的成绩和进步。但我也清醒地认识到自己还存在许多不足和需要改进的地方。比如,在教学方面,我需要进一步深入研究教材和学生,提高课堂教学的针对性和实效性;在班主任工作方面,我需要更加注重学生的心理健康教育和家校合作等方面的工作。因此,在未来的工作中,我将继续努力学习、不断进步,为成为一名优秀的教师而努力奋斗。

  最后,我衷心感谢学校领导和同事们对我的关心和支持!我将以更加饱满的热情和更加坚定的信念投入到教育教学工作中去,为学校的发展和学生的成长贡献自己的绵薄之力。恳请各位领导批准我的转正申请!

  谢谢大家!

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  尊敬的学校领导、亲爱的同事们:

  大家好!

  我叫xx,自xx年xx月作为特岗教师加入我校以来,我始终怀揣着对教育事业的热爱与执着,勤勉工作,积极进取。今天,我借此机会向各位汇报我的工作情况及转正申请。

    一、思想政治与师德建设

  我深知作为一名人民教师的责任和使命,因此,我始终把加强思想政治学习和师德修养放在首位。我积极参加学校组织的各项政治活动和师德教育,认真学习党的路线方针政策,不断提升自己的政治觉悟和师德水平。在工作中,我坚持以身作则,用高尚的师德影响学生,努力成为学生心中的好榜样。

    二、教育教学实践

  1. 教学态度严谨:我始终以严谨的态度对待教学工作,认真备课,精心设计教学环节,力求使每一堂课都充满活力和吸引力。我注重激发学生的学习兴趣和主动性,通过多样化的教学手段和方法,提高课堂效率和教学质量。

  2. 关注学生发展:我深知教育不仅仅是传授知识,更重要的是促进学生的全面发展。因此,在日常教学中,我注重培养学生的创新思维和实践能力,关注他们的身心健康和个性发展。我积极与学生沟通交流,了解他们的'需求和困惑,为他们提供必要的帮助和支持。

  3. 积极参与教研:我积极参与学校的教研活动,与同事们共同探讨教学问题,分享教学经验。通过参与课题研究、撰写教学论文等活动,我不仅提高了自己的教学科研能力,也为学校的教育教学改革贡献了自己的力量。

    三、工作反思与不足

  在过去的工作中,我取得了一些成绩,但也存在一些不足。例如,在教学方法上还需要更加灵活多样;在关注学生个体差异方面还需要做得更加细致入微;在教育科研方面还需要进一步加强学习和实践等。针对这些问题,我将继续努力改进和提高自己。

    四、转正申请与展望

  经过x年的特岗教师工作实践,我更加坚定了自己从事教育事业的信念和决心。我深知转正不仅是对我过去工作的肯定和鼓励,更是对我未来工作的期望和要求。如果我能有幸转正成为正式教师的一员,我将倍加珍惜这个机会和荣誉,以更加饱满的热情和更加扎实的工作作风投入到教育教学工作中去。同时,我也将不断学习新知识、新技能和新方法,努力提高自己的教育教学水平和综合素质,为学校的发展贡献自己的智慧和力量。

  谢谢大家!

⬔ 特岗教师述职报告范文职称 ⬔

  尊敬的各位领导、老师们:

  大家好!

  我是届特岗教师xxx,x月毕业于xx学院,x月以总成绩第一名,考取特岗教师,x月进入xx教授并参与学生工作。x月xx县学校规划,我被调到第二实验小学从事工作至今。在这三年的特岗工作中,首先,我要感谢第二实验小学和xx中各位领导和老师们对我的悉心指导、帮助和大力支持,使得我业务能力迅速提升,在教育教学中不断成长。下面我对三年特岗的工作情况向各位领导和老师们作以下报告:

  岗前后,我被分配到xx中学工作。在近一年的工作中,除担任三班和四班英语教学工作以外,我还负责学生宿舍和食堂秩序的工作。作为新教师,少说话多动脑,先学课再上课,这一点我坚持到现在。这样的坚持让我有了回报,xx中学至学八年级英语总成绩、平均成绩全县第一。管理学同时和每个年级的学生打成一片,尊重、关心、爱护学生、平等对待学生。统筹安排,在搞好英语教学的同时做好学校分配给我的学生管理工作。

  x月底,我被调到第二实验小学工作。在这个人才济济的校园中,每位老师的勤奋与努力都在深深的影响着我。我在担任x个班的课程时,由于学生年龄小,自觉性差,人数多,综合实践课程又是一门新开设的课程,在教授过程中也遇到了不少困难。针对这些情况,我及时查阅综合实践课程的教学标准,将教育局下发的大和三年级学生自身特点相结合。通过师生的共同努力,综合实践课程成为三年级学生最喜欢的课程之一,不仅促进了学生的实践能力而且丰富了我的。一下来,在我的指导下,六个班的学生们把课堂和生活紧密联系,变废为宝赚钱、自己砍价为班级购买了漂亮的石英钟。同时我还担任x班的品德与社会、五年级x班的和x班的美术课程。在之初迎接xx市“双有效”教学视察中承担了《在地图上看家乡》一课,受到了市教科所老师们的'一致好评。同时了新二小颁发的第一张奖状。

  是迎接省督导评估年。既是充满挑战的一年,又是满怀希望的一年。开学初学校安排我到教育处,负责学生路队、校园红领巾广播站、信息上报,主抓三年级的全面工作。同时教授学校校本选修课程英语语音、五年级x班、x班和x班的。都是全新的工作内容和全新的学科。在学校领导和同事的帮助和带动下。我圆满完成各项工作任务。

  我特岗服务期满的一年,我兑现了我来青龙支教的承诺,真心为咱青龙的教育出一份力,尽一份心!自从踏上工作岗位,我遵守学校各项规章制度,积极响应学校号召,将分配给我的工作视为荣耀,积极参加各种会议。热爱教育事业,热爱学生,把自己的精力、能力全部用于学校的教育教学过程中,并能自觉遵守职业道德,在学生中树立了良好的教师形象。三年来分别获得县级优秀特岗教师、县级电子白板课和省级课例研修二等奖。成绩只过去,今后,我将一如既往地完成学校交给的各项任务。

  特岗三年基层经历期间,在各位领导和老师的帮助和指导下,我付出了,经历了,收获了。在这里,我再次谢谢各位领导和老师们!在今后的工作中,我将带着服务基础教育事业的目标,在自己的岗位上不断进取,踏踏实实,用自己的行动为青龙的基础教育事业出一份力尽一份心。

  以上是我三年任期以来的述职报告,请各位领导和老师们评议,并提出宝贵意见。谢谢!

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  尊敬的领导:

  您好!

  今天我主要从师德表现、专业成长、课堂教学、教务工作四个方面就本学期以来我的表现向大家:

    一、师德方面

  1、热爱党的教育事业,全身心投入到日常教育教学工作中,努力践行“为教育事业奋斗终生的献身精神”。干一行、爱一行,工作勤勤恳恳、兢兢业业,服从领导安排,严于律己,宽以待人,注重教师形象,为人师表。

  2、关爱自己的每一位学生。平时,面对三个学生,总能认真面对每一个孩子,倾听他们的心声和需求,努力拉进与孩子们的距离,让他们能在学习和生活上主动与我沟通,我更会热情的解答学生的困惑。关注孩子们的心理差异,开展“差异化沟通”、“差异化辅导”和“差异化帮扶”,让孩子们能快乐成长,共同进步。

  3、团结互助,廉洁从教。能与同事们团结友爱,和睦相处,相互帮组,相互鼓励。能自觉抵制社会上的各种不良风气,不参与任何形式的有偿家教活动,不以任何形式向索要财务,廉洁从教,透明从教。

  4、模范的遵守各项规章制度、法律法规和社会公德,以身作则。有高度的责任感和使命感,每天到校不是在教师上课,就是埋头备课、批作业,从不做与教学无关的事,认真对待自己的本职工作,高效完成各项工作。

    二、专业发展不断前行

  尤其作为一名教师,我一直坚信“活到老,学到老”,不断更新教育理念,提升素养。一学期以来,我积极参加各类培训,在“核心素养”和“解题教学”方面进一步加强学习,“甘于寂寞的人其实并不寂寞”,在像xx省特级教师于新华等一批专家的引领下,平时我也会研究解题到深夜甚至凌晨,本学期我便主动到初三非任教班级上了一节“解题类的研究课——解三角形的那些事”,以期开拓初三学生的眼界,拓开数学老师们的解题思路,在x月x日即将开展的武进名师大讲堂上,我也会开设“数学解题教学的一点思考”的讲座,面向全区初中数学老师,共同探讨和交流。专业提升永无止境,作为年轻教师的我,永远学习在路上。

    三、课堂教学求真务实

  我能根据班级学生的特点,制定适合班级学生的教学方法,编写适合孩子发展的教学案,努力朝务实、提效上靠拢。平时注重对不同学生的差异化辅导,通过基础强化、跟踪训练,提升补充训练等方法,让不同的孩子获得不同的进步和成长。

    四、教务处工作力争细致高效

  十年来从事教务工作的经验告诉我自己,教务无小事,事事需重视。因此,我平时会打起分的精神,认真对待每一项工作,仔细思考每一个落实细节,力争高效。重点抓好常规管理,具体如下:

  1、依托教研组,开展草根化的课堂教学研究和探索,围绕期初我提出“自主确定课堂的教学目标、自主设计教学和教学案、自主设计适合我们学生的作业和练习、自主调控好课堂的节奏”的“四点自主”展开落实,一学期下来,虽然各组落实和推进的进度不一,但都有所行动,都能初步意识到我们曾经的课堂可能存在的不足,虽然各备课组没能全部落实好以上四方面,但从教研组的层面已经能初步关注到了我们课堂教学的各个流程和细节,务实的教研氛围和课堂教学正在逐渐显现。

  2、集体备课工作进一步加强,我们现在已经基本慢慢走出“定时间、定地点、定中心发言人”的传统模式。现在我们的备课组虽小,只有两三人,但同时也给我们召集和组织提供了有力的条件,现在我们个别备课组,基本已经将备注工作当成了一种常态化,关键的意识的加强,这是我们多年努力的成效,相信在今后的继续努力下,我们的“集体智慧”定能更好的释放。现在我们的课堂教学中,已经越来越多的看到我们老师的“原创”,能更加我们学生的实际来设计和调整教学内容,那种纯借鉴式的模式已经越来越少,这也都归功于我们老师意识的变化和课前备课的努力。

  几年前我提出在我校开展教学案的研究和探究,通过几年的努力,也越来越深入人心,长期实施下来,更发现了这种方式在打牢学生基础和提高课堂听课时效上是有作用的。细细思考,其实是通过这种方式,彻底改变了老师们的备课态度,从以前的经验主义,到后来的拿来主义,再到现在的自主设计,我们的理想是化的设计,这是后面努力的方向。总之,我们推行的教学案的探索,在我看来,在我们这样一所特定的农村初中,在教师专业发展和课堂教学改革方面是有成效的,而且是显著的。

  3、进一步协调年级组,规范和落实好各年级的教学常规,经常巡视教学场所,包括课堂和课间,确保了日常教学秩序的井然。

  4、课后辅导,配合我们提出的分层思想在一线教学中逐步落实。首先,我们的'一线老师都能从思想意识层面重视这项工作;其次,在日常的教学中逐步点滴渗透,包括备课的环节、课堂教学环节等都有所体现。课堂辅导工作也越来越细化,但凡一线中考科目老师,都能努力做好,力争让每个学生都能打牢基础,合理进步。

  5、按照期初计划,和其它科室如总务处等共同努力,共同组织好计划中的各次调研工作,努力发挥好每次的调研工作的杠杆作用,为师生的教学和学习提供好的参考数据和资料。

  6、做好对分管各室的日常管理工作,从计划着手,做好过程性管理和督促工作,确保使用率,和登记率等。

  7、加强学校体卫艺工作,顺利开展了田径,加强对体育教学,尤其是体育教学工作的督促和管理,在增强学生体质的同时,努力提高了中考体育成绩。做好一年一次的办学质量现场考评的准备工作,应该说在吸取去年考评时的不足经验后,今年我们在各项工作上都做好了充分的准备,教务处分管的一块比较顺利的接受了验收组的。同时重点抓好了初三年级的复习迎考工作,从期初的年级组、备课组的计划着手,到日常的教学督促,再到各类考查和准备工作,每一项我们都把他当作新的工作来对待,摒弃经验主义,从细节着手,确保了今年中考的各项工作都能圆满完成。

  8、高效、规范的做好教辅资料的征订和学籍管理工作等。

  以上便是我述职的四个方面,不到之处请批评指正。

  谢谢大家!

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  尊敬的教育局领导:

  你们好!我叫小涛,出生于1987年11月16日,汉族,共产党员。20xx年夏天,我成为临夏州和政县特岗队伍中的一员来到了和政三中,时间过得真快,我来和政三中工作已经三年了,在这三年的日子里,让我感同身受的是来自每一位领导和老师给予我的信任、关心、支持和帮助,我也在和政三中这个优秀的大家庭中慢慢成长,古语说:滴水之恩,涌泉相报,我先借此机会向各位领导,同事们表示最衷心的感谢。下面我就根据教育局领导的指示精神,从德能勤绩廉方面述职,如有不当之处,敬请批评指正:

    一、思想品德方面:

  三年来,本人热爱党,热爱人民,坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业。踏上工作岗位后认真学习了《教师法》、《未成年人保护法》、《义务教育法》等,思想端正,作风正派,服从领导的工作安排,积极参加各种会议,办事认真负责。热爱教育事业,把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中,并能自觉遵守职业道德,在学生中树立了良好的教师形象。能够主动与同事研究业务,互相学习,配合默契,教学水平共同提高,能够顾全大局,团结协作,顺利完成了各项任务。孔子说:三人行必有我师,特别是对我这个刚从事教学工作来说,学校领导和同行都给了我非常大的帮助,我也在听课评课中提高自己,反思自己的教学方式方法。

   二、业务知识和工作能力方面:

  (一)教学方面:

  三年来,我一直担任两个班级的工作和一个班的班主任工作,先后参加过学校和县上举办的优质课竞赛活动,取得了不错的成绩。教学工作是学校各项工作的中心,也是检验一个教师工作成败的关键。本人在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时,我积极探索教育教学规律,充分运用学校现有的教育教学资源,大胆改革课堂教学,加大新型教学方法使用力度,取得了明显效果,具体表现在:

  1、发挥教师为主导的作用

  (1)备课深入细致。平时认真研究教材,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握难重点。在制定教学目的时,非常注意学生的实际情况。编写认真,并不断归纳总结经验教训。

  (2)注重课堂教学效果。针对的学习特点,以愉快式教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,教师为主导、教学为主线,注重讲练结合。在教学中注意抓住重点, 突破难点。

  (3)坚持参加校内外教学研讨活动,不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。听公开课多次,使我明确了今后讲课的方向和以后语文课该怎么教和怎么讲。

  (4)在作业批改上,认真及时,力求做到全批全改,重在订正,及时了解学生的学习情况,以便在辅导中做到有的放矢。

  2、调动学生的积极性。

  在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好,不同的生活感受和不同的表现形式,使他们形成自己不同的风格,不强求一律。有意识地以学生为主体,教师为主导,通过各种游戏、比赛等教学手段,充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式,变“要我学”为“我要学”,极大地活跃了课堂气氛,相应提高了课堂教学效率。

  3、做好后进生转化工作

  作为教师,应该明白任何学生同时存在优点和缺点两方面,对优生的优点是显而易见的,对后进生则易于发现其缺点,尤其是在学习上后进的学生,往往得不到老师的肯定,而后进生转化成功与否,直接影响着全班学生的整体成绩。所以,三年来,我一直注重从以下几方面抓好后进生转化工作:

  (1)用发展的观点看学生。

  应当纵向地看到:后进生的今天比他的昨天好,即使不然,也应相信他的明天会比今天好。

  (2)因势利导,化消极因素为积极因素。

  首先帮助后进生找到优、缺点,以发扬优点,克服缺点。其次以平常的心态对待:后进生也是孩子,厌恶、责骂只能适得其反,他们应该享有同其它学生同样的平等和民主,也应该在稍有一点进步时得到老师的肯定。

  (3)真正做到晓之以理,动之以情。首先做到“真诚”二字,即教师不应有丝毫虚伪与欺哄,一旦学生发现“有假”,那么教师所做的`一切都会被看作是在“演戏”。其次做到“接受”,即能感受后进生在学习过程中的各种心理表现和看法,如对学习的畏惧、犹豫、满足、冷漠,错误的想法和指责等,信任他们,鼓励他们自由讨论。最后做到“理解”二字,即通过学生的眼睛看事物。

  因为做到了以上几点,所以我在后进生转化工作上,效果还是明显的。

  (二)班主任工作

  作为班主任,我深深懂得教师的一言一行都影响着学生,对学生起着言传身教的作用。所以在工作中我一直遵循“严要求,高标准”的指导方针。

  1、思想教育常抓不懈:利用班会,晨会进行思想品德教育、纪律、安全等经常讲,着重培养学生良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和文明行为习惯等。

  2、发挥“小干部”的大作用:大胆放手使用班干部,通过制定班级管理制度,对学生各方面做出了严格要求,班内形成了团结向上的优良班风。

  3、经常与任课教师取得联系,了解学生的学习情况,协同对学生进行学习目的教育,激发学习兴趣,培养刻苦学习的意志,教会学习方法,学好各门功课,并掌握学生的课业负担量。

  4、关心学生身体健康,注意保护视力,指导开展丰富多彩的班级活动,积极参加学校组织的各项活动,搞好班级的经常性管理工作,对学生进行常规训练,培养学生养成良好的学习、生活习惯。

  5、经常与家长保持联系,互通情况,取得家长的支持和配合,指导家长正确教育子女等。

  通过以上工作,本班学生纪律、学习、生活习惯、日常行为规范等都有了较大转变,也被学校评为“优秀班集体”,本人也成为“优秀班主任”。

  总之,三年来,干了一些工作,也取得了一些成绩,但成绩只能代表过去,工作中也存在着一些不足,如:学生学习两极分化严重,行为习惯还不够规范等,在今后的工作中,我一定要发扬优点,改正不足,扬长避短,争取更大的成绩。

   三、工作态度勤奋敬业方面:

  三年时间里本人从未无故缺席,自觉遵守学校的各项规章制度,积极主动服从学校领导安排的各项任务。在搞好个人教学的同时,本人还热衷于班主任工作。三年来我一直带两个班的数学教学工作,教学严谨,效果良好,曾一度得到老师、学生和家长的好评。此外,我准时到校上班,上课时精神饱满,积极参加各种会议,认真听课。

    四、工作业绩方面:

  虽然我刚踏上工作岗位,但本着我对教育事业的热爱,以及各位同事的帮助,我努力提高自己的教学水平,积极听取优秀老师的课,找到自己的差距和不足,不断学习改正,针对一些学生信心不足的问题,经常找他们谈话,及时了解他们在学习数学中的感触,不断鼓励他们,经过三年不泄的努力,终于培养了一批数学学科的尖子生,并在不断扩大这个队伍,让大家对学习数学始终充满信心。

  在今后的教育教学中,我将不断开拓进取,做孜孜不倦的学习者,勇于探索的研究者,敢于创新的实践者。新的时代赋予教育新的概念与使命,同时也给予教师更多的要求与责任,在以后的教师生涯中,我将严格要求自己,不断进取,争当一名优秀的人民教师。

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