法治主题演讲比赛主持词(10篇)

2025-09-12 13:56:23 法治主题演讲比赛主持词

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  安全是根本,是我们工作的生命线。只有将“安全红线”视作发展的底线,“发展为了人民”才能成为美好现实。接下来将举办法治主题演讲比赛,欢迎大家参与,共同探讨如何在保障安全的基础上推动社会发展。

◍ 法治主题演讲比赛主持词

  尊敬的领导、同志们:

  大家好!

  今年6月份是全国第十四个“安全生产月”,今年的活动主题是:加强安全法治,保障安全生产。为了认真贯彻局安全生产工作精神,大力推进公司各项安全生产工作,提高全体职工的安全意识,根据公司“安全生产月”活动方案安排部署,围绕今年“加强安全法治,保障安全生产”的安全月主题,结合项目安全生产工作的实际,今天,我们在这里隆重举行20xx年“安全生产月”活动启动仪式暨安全承诺签字仪式,在这里我对大家的到来表示衷心的感谢!

  首先,我很荣幸的'向大家介绍今天莅临本次仪式的领导有公司党委书记、副总经理、工会主席罗军,公司生产与安全部经理何强,公司安全总监蔡晓安。让我们再次以热烈的掌声表示欢迎和衷心的感谢!

  今天的启动仪式有七项议程:

  第一项:由公司安全总监蔡晓安宣读《中建五局装饰幕墙有限公司关于开展20xx年安全生产月活动的通知》

  第二项:由公司党委书记、副总经理、工会主席罗军做“安全生产月”活动动员讲话

  第三项:由我代表各单位进行安全宣誓

  第四项:安全承诺签字仪式

  第五项:授书仪式

  第六项:由神农城项目经理讲话

  第七项:宣布“安全生产月”活动启动

  下面,进行第一项:由公司安全总监蔡晓安宣读《中建五局装饰幕墙有限公司关于开展20xx年安全生产月活动的通知》

  谢谢!

  下面,进行第二项:由公司党委书记、副总经理、工会主席罗军做“安全生产月”活动动员讲话

  下面,进行第三项:由我代表各单位进行安全宣誓 宣誓词:为了个人生命安全,为了家庭幸福团圆,为了企业稳定发展,我郑重宣誓:强化红线意识、时刻关注安全、履行安全责任,执行安全标准,力行三不违,做企业安全人。

  下面,进行第四项:安全承诺签字仪式,请各位领导在横幅上签名。下面,请各位安全管理人员进行签名。

  下面,进行第五项:授书仪式,请各位领导为项目部发放新安全生产法及安全相关书籍。

  下面,进行第六项:请神龙城项目经理讲话

  下面,最后一项:宣布“安全生产月”活动启动 启动仪式到此结束,散会。

◍ 法治主题演讲比赛主持词

  同志们:

  现在开会。

  这次南沙河镇安全生产工作会议,是镇政府决定召开的一次非常重要的会议。会议的主要任务是安排部署“全覆盖、零容忍、严执法、重实效”安全生产大检查活动各项任务目标,进一步统一认识,落实措施,推进全镇安全生产工作深入开展,确保全镇安全生产形势的持续稳定。

  参加今天会议的人员有:镇全体副科级以上领导干部,安委会全体成员,全体机关干部,各中小学校长,各村支部书记、主任,各企业负责人、安全科长。

  今天的会议共有两项议程:一是由镇安监中队长张宗昶传达《关于开展“全覆盖、零容忍、严执法、重实效”安全生产大检查活动的通知》;二是请周镇长作重要讲话。

  会议进行第一项,由镇安监中队长张宗昶传达《关于开展“全覆盖、零容忍、严执法、重实效”安全生产大检查活动的通知》。

  下面,请周镇长作重要讲话,大家欢迎。

  同志们,今天会议的议程就进行到这里。会议传达了《关于开展“全覆盖、零容忍、严执法、重实效”安全生产大检查活动的通知》,周镇长作了重要讲话,周镇长站在全局的高度,认真分析了当前安全生产工作形势,对开展好安全生产大检查活动提出了明确要求。希望各部门、单位认真学习领会,抓好贯彻落实。下面,我就贯彻好这次会议精神,谈三点意见:

  一、迅速传达本次会议精神。目前,我镇安全生产形势总体稳定,但是安全形势依然严峻,不容盲目乐观。一些企业在安全生产方面,制度不健全,责任不落实,管理不到位,教育不及时的现象仍然存在。加之经济下行压力下,经济效益下滑,安全投入有所减少,安全保障能力有所下降,这些都大大增加了我镇安全生产工作压力,稍有放松,就会造成安全事故。这次会议之后,各部门、各单位要立即行动,传达学习好本次会议精神,特别是传达学习好在周镇长的讲话精神,把安全生产各项工作抓好、抓细、抓实。

  二、抓好大检查活动各项任务的落实。会上,就大检查活动作了全面安排部署,各部门、各单位要从实际出发,按照这次活动的要求,研究更加具体的.安全生产措施,层层分解任务,逐级抓好落实。要针对当前安全生产工作特点,强化非煤矿山、烟花爆竹、危险化学品、公众聚集场所、交通等行业领域的安全监管,重点加强夏季防汛、消防安全监管力度,扎实开展大检查活动,防止安全事故发生。

  三、做好当前的应急管理工作。各部门、各单位要对本单位本辖区内的安全生产情况进行梳理,凡是事故易发生的企业和部位,要备齐备足应急物资,制定应急预案,重点加强监控。各单位要做好应急值班工作,安排专人值守,并保证一名领导干部在岗带班,一旦发生突出情况,要及时组织力量进行抢救和妥善处置,努力减少人民群众生命和财产损失,确保全镇安全生产形势的持续稳定。

  会议到此结束,散会!

◍ 法治主题演讲比赛主持词

    一、教学目标

  1.使学生认识圆,掌握圆的特征;了解圆的各部分名称。

  2.会用字母表示圆心、半径、直径;理解并掌握在同圆(或等圆)中直径与半径的关系。

  3.能正确、熟练地掌握用圆规画圆的操作步骤。

  4.培养学生动手操作、主动探究、自主发现、交流合作的能力。

  5.渗透法制教育(①抓住自行车的轮子是圆的而进行安全方面教育;②硬币引出圆的认识,引导学生了解《人民币的管理条例》四十四条,怎样爱护人民币)。

    二、教学重点和难点

  1.圆的基本特征及半径与直径的相互关系。

  2.如何让学生理解用圆规画圆的原理。

  3.渗透法制教育的穿插。

    三、教学准备

  圆规一把、直尺一把及PPT课件等。

    四、教学过程

  1.同学们喜欢交朋友吗?导入课题。师板书课题:圆的认识

  2.出示PPT课件(月亮……)

  3.师再次用课件出示收集的图(包括车轮及人民币),请学生观察课件中有哪些图。

  圆使我们的生活丰富多彩,请学生回答我们的生活中见过的圆有哪些,同时穿插认识车轮方面,还有注意哪些安全(未成年人不允许驾驶车辆,工厂生产车轮必须检验合格才能进入市场,同时穿插《中华人民共和国安全生产法》)。认识“硬币是圆的”的同时,提出怎样保护人民币(人民币是一个国家的名片,人民币受到法律的保护,人民币的图样不能印制、破坏等。如果违反了将受到《人民币的管理条例》四十四条规定的警告或者处罚1倍、3倍以下的罚款)。

  4.学生用自己的学习用具创作圆。如:硬币、瓶盖、圆规等。

  5.在创作圆的过程中你发现了什么,与你以前学习的平面图形有什么区别(圆是由一条曲线围成的封闭图形,以前学过的用直线围成的)。同时教师出示PPT课件进行比较。

  6.在创作圆的过程中使用哪种工具更适用(圆规)。

  请学生都用圆规在自己的本子上画圆。

  你们画的.圆都是一样大吗?从而导入学习圆的各部分认识。并且板书在黑板上。

  7.学生自学课本第56页,并且汇报。

  通过自学课本,你学到了什么,并且是怎样学到的?接着教师用PPT课件出示直径和半径的图。

  8.出示课件,让学生判断哪些是直径,哪些是半径,哪些不是。

  9.用字母表示圆心、直径、半径。

  10.用圆规画圆的步骤有哪些?同时是用PPT课件出示。

  要求学生再次用圆规画圆,并用字母表示圆的各部分。你们画圆以后,还想知道什么?

  (1)有多少条直径和半径?

  (2)半径和直径之间的关系是什么?

  请学生用自己画好的圆写写圆的直径和半径之间的关系。

  师板书:

  半径r

  同圆或等圆半径r直径d无数条d=r+rd=2rr=

  11.课堂练习(课件出示)。

  12.课外作业:课本第58页第二题。

  13.总结。

  (1)同学们今天学到了什么?

  (2)由师总结:未成年人不许驾驶车辆,人民币要学会保护。

◍ 法治主题演讲比赛主持词

  教学目标:

  通过教学,使学生了解有关环境的基本概念,懂得人类与环境的关系。通过教学,使学生懂得搞好城市环境卫生的重要意义,为他们规范自身的环境卫生行为奠定思想基础。

  教学重点:

  让学生懂得人类与环境的关系,让学生懂得搞好环境卫生有利于资源的综合利用

  教学难点:

  让学生了解环境的基本概念,让学生明白搞好环境卫生有利于社会主义精神文明建设

  教学过程:

  一、提问:什么是环境?

  师:环境就是周围的情况和条件,环境总是相对于某个主体来说的,围绕着某个主体的外部世界叫做环境。我们这里所说的`环境,是指以人类为主体的外部世界。

  二、举例说明:

  如:我们的学校,有房屋、道理、操场、成排的树木、美丽的花园,就是这些组成了一个小小的社会环境。

  三、小组讨论:人类的生产和生活影响着环境。

  四、学生交流

  如:工厂生产产品的同时,也产生废水、废气、废渣,我们人呼吸时要消耗氧气,每天还会向环境中排放一些废弃物。

  五、教师举例说明

  ①苏州河变化

  几十年前鱼虾成群,自来水厂从苏州河中取水,而今不能饮用、臭黑难闻;

  ②上海居民呼吸系统疾病发病率呈上升趋势,与大气质量恶化有关。

  六、环境影响人类

  举例:

  过量砍伐树木,减弱树林保护水土的能力,江河水流中泥沙的含量就会增多,带来灾难性后果。

  六、教师小结:

  我们污染了环境,环境就报复我们,我们保护了环境,环境就会造福于我们。

  七、学生讨论

  ⑴环境问题是怎么产生的呢?

  学生讨论后得出

  ⑵两个原因

  (a)人类不合理地开发、利用自然资源,使自然资源遭到破坏。

  (b)人类的生产和生活造成了环境污染。

  ⑶环境问题的主要表现

  ⑷看图交流讨论

  ⑸惊心动魄的数据:

  a.上海:40万辆助动车;7万辆出租汽车;10万辆各种汽车;大气污染超标10多倍。

  b.水质恶化,每年排放7000亿立方米污水。上海黄浦江:每年黑臭天数在150天以上。

  c.垃圾成灾:每年新增垃圾100亿吨。

  八、教师小结:环境问题是个严峻的问题,有待于我们在今后改变它。

  现在我国已经颁布了《环境保护法》

  出示《环境保护法》的相关内容

  九、学习搞好环境的好处

  学习两点好处:

  1、有利于预防疾病、增强体质。事实证明:环境卫生好、发病率低。解放前,人均寿命不到40岁而今,人均寿命77.9岁多

  2、有利于提高人们的工作和学习效率

  师:科学研究表明:人在清洁宜人的环境中,人们工作和学习易于集中思想,少出差错,效率提高,反之工作效率不高。可知:安静的校园环境使学生注意力集中,多彩的校园环境能使学生好学上进,清新优美的校园环境使学生受到美的熏陶,有利于他们养成高尚的道德情操和良好的行为习惯。

◍ 法治主题演讲比赛主持词

    一、活动目的

  为了加强爱国主义教育,增强学生爱国热情,培养学生良好的爱国情操。在国庆72周年到来之际,我校将组织全体少先队员开展以“怀感恩之心,唱祖国颂歌”为主题的系列教育活动。

    二、活动主题:

  “怀感恩之心,唱祖国赞歌”

    三、活动日期:

  20xx年9月28日—20xx年xx0月xx0日。

    四、活动安排:

  xx.手抄报创作比赛活动。

  参赛主题:以感恩祖国为主线,围绕民族团结教育自拟主题

  参与对象:xx—6年级全体学生。(xx-2年级可以上交感恩祖国的'绘画作品。)活动要求:

  (xx)各班班主任利用课外活动时间,组织学生进行“感恩祖国”手抄报创作活动。通过报刊、电视等媒体的报道,积极了解国内外新闻,特别关注建国62周年以来,在民族团结上做出的努力。各班至少选择2份优秀作品上交。

  (2)在8K纸上,让学生自己设计版面,自己写,自己画,调动班级学生积极性,办出特色,增强学生的美感,成为他们展示自我的平台。上交截止时间:20xx年xx0月xx0日

  2.感恩祖国诗歌朗诵比赛。

  参赛主题:“感恩祖国”“感恩学校”

  参与对象:xx—6年级每班朗诵一首诗歌,要求全班参加。

  活动要求:各参赛班级自选诗歌,诗歌内容必须以感恩祖国、感恩学校等为主题,时间不超过3分钟,利用国庆放假时间练习。要求各班必须在黑板上或屏幕上出现本次活动主题:“感恩祖国”诗歌朗诵比赛。各班在xx0月8日将参赛题目报学校。

  比赛时间:20xx年xx0月9日下午具体时间另定。

  比赛地点:各班教室

  3.“感恩祖国”主题班队活动课。

  主题:“感恩祖国”

  参与对象:xx—6年级全体学生活动安排:

  一、二年级聆听爱国故事(或观看视频)并进行爱国教育;

  三~六年级举行“我对祖国知多少”知识竞赛,竞赛方式:每班选2名学生参加竞赛。

  提供xx00道知识试题,竞赛时从其中选取30道。

  时间地点:20xx年xx0月xx0日下午

    五、其他:

  班主任利用9月28日(周一)晨会课向学生宣传本次活动,教育学生积极参加活动。

◍ 法治主题演讲比赛主持词

    活动目的:

  通过本次庆祝活动,培养中兴小学少先队员民族自豪感,调动每个学生积极参与的热情,真切感受艺术节快乐,营造良好的校园艺术文化氛围。

    活动时间:

  x月30日14:00点

    活动地点:

  xx中兴小学大操场(如遇下雨全校观看《东京审判》,开幕式顺延至国庆节后)

  组织策划:

  艺术总监:

  评委会成员:

    活动准备:

  1、各年级诗歌朗诵排练。负责人:xxx

  2、彩旗队排练负责人:xxx

  3、主持:学生与老师各一名负责人:xxx

  4、信息技术支持负责人:xxx

  5、活动现场调控负责人:xxx

  6、横幅准备:主席台kt板制作:“祖国妈妈,我爱您”千人诗歌朗诵会”马绿叶

  横幅:xx中兴小学第四届艺术节开幕式叶子

  7、每班15个小氦气球负责人:xxx

  每人写上对艺术节的祝福语负责人:xxx

  8、9月28日综合实践活动课各块彩排负责人:xxx

  9、教师爱国歌曲联唱编排负责人:

  开幕式程序:

  1、开场合唱《少年,少年,祖国的春天》校合唱团

  2、主持人宣布开始。

  3、全体起立,唱国歌。

  4、马校长为开幕式致辞。

  5、彩旗队欢呼着进场(音乐准备:王一华)

  6、大队长王中华宣布:“xx中兴小学第四届艺术节开幕”。全体队员此刻放飞氦气球,音乐声进入,主持人煽情的'语言转入下一环节。(音乐准备:王格格)

  7、“祖国妈妈,我爱您”千人诗歌朗诵会开始。

  学生座位:以年级为单位六个方阵.

  (1)一年级负责人:

  (2)三年级负责人:

  (3)五年级负责人:

  (4)二年级负责人:

  (5)四年级负责人:

  (6)六年级负责人:

  建议:朗诵时间5—6分钟。低段以童谣为主,中段以纯诗歌为主,高段以诗歌与多种表现形式结合为主.

  8、教师爱国歌曲联唱。负责人:闻明国

  9、全场歌唱《歌唱祖国》。校合唱团领唱

  10、开幕式结束,各班退场。

    评奖办法:

  1、设立年级最佳组织奖若干个。

  2、评比标准:

  (1)仪态大方、着装得体、动作适当。

  (2)所选诗歌内容必须是以歌颂祖国为主题。思想健康向上,符合学生年龄特点。

  (3)普通话标准、声音洪亮。

  (4)读出诗歌的韵味,语气、语调适当;重音、节奏恰当。

  (5)表达诗歌的情感准确自然。

  (6)现场演出效果好。

◍ 法治主题演讲比赛主持词

  一、学校管理:打造歧中管理模式。

  这半年,学校的各项工作紧紧围绕“一个教改中心,两个景观建设”,从校长到学生都积极投入其中,为此,学校不断锻打校长重点抓、副职抓年级、教务抓教研、政务抓班务的管理系统,确保学校的组织保证作用,深化干部的引领和服务意识。具体做法:

  (1)校长的思想引领。我的教改思想和教育管理主要体现在:《我的一学年工作后de检讨及新学年工作思路》、《对歧中教改的具体指导意见》、、《261节次结构改革应对歧中传学之策略》、《重学杜郎口再谈歧中教改》、《励心齐志奋亘教改》、《谈明教改先期的困惑之如何做才是的事》、《解读给教师对学生实施有效的教学管理行为》、《加大教研活动投入,以督检促师资提高》等。

  (2)班子集体学习制度。开学初,校长主持宣讲了《对歧中教改的具体指导意见》、九月下旬,教师干部集体学习《励心齐志奋亘教改》,十月中旬学习了《管理成败,关键干部》、11月份校长培训后,撰写并一起研读了《解读给教师对学生实施有效的教学管理行为》、12月初,组织了有班主任参加的《陋之歧中――对号入座》集体学习。

  (3)校长分工包年级制度。吴玉来副校长负责初二,带中层干部金镇、广艳和3个班主任和5名教师;白骏副校长负责初一,带中层干部宋云江、王国峰和3个班主任4名教师;王金湖校长监管初三,中层干部刘树东负责初三和2个班主任(刘树东兼职初三一个班主任)和5名教师。重点两项一是纪律二是学习。学校其他工作政务、教务、总务各司其职。

  二、学校教研:它山之石琢我歧中之器。

  1、立足校园,开展教研。本学期,雷打不动的周三下午教研日活动;教师授课等次评定活动已接近尾声;教研组硬性指标活动(数学竞赛、英语朗读比赛)促校园文化氛围效果不错;师生获奖情况后有附页。

  2、外出学习,回来传学。这学期,前勤副校长一次杜郎口学习和一次沧州学习,时间半月;后勤副校长两次沧州培训,时间一周;会计泊头学习和黄骅学习各一次;初三全体教师出去学习石家庄一次和沧州一次时间7天;骨干教师一人石家庄学习20天,教研组长培训沧州一次时间3天;班主任沧州学习一人次;语文教研组黄骅集体一次培训;并积极参加市局各科室的培训学习活动。学校学习制度执行效果较好,教师学习的原始材料和回来后的心得讲座质量比较满意。

  三、教学改革:励心齐志,执意前行。

  1、回顾:歧中的教改――

  经历了第一阶段:教改实施阶段;

  自20xx年2月21日――5月4日,即开学初开始到5月初。第一阶段主要经历了―教改思想之信心的产生―教改方案的制定―教改软环境建设之教研专刊的学习发动―教改实验班的商定―新型教学组织形式之传学的.建立―教改带头人的确定―教改课的实验―教改课堂模式与传学方法的建议―教改之各科预习学案的研究开发―教改课的汇报调研等10个环节。以上诸环节取得了预期的效果,同时也折腾的团队腹饥背疲,但我和我的教师们没有一个言退,反力则是教改的信念更入心脾――对于教改,我们不选择失败,因为我们时刻准备为成功付出。

  经历了第二阶段:教改之课堂教师的表现阶段;

  自5月9日――6月1日,即从期中到复习阶段前。第二阶段主要经历了―教改第二阶段实施办法的出台与实施―教改育人环境之“做清纯学生当称职家长做百姓满意教师”之社会环境促进教改的一份倡议书―教改育人环境建设之“全员育人的火车头(学生干部)”教研专刊的学习发行―兄弟学校来校课堂探讨―各科教学预案的成型及预习学案月鉴和课堂测试周记表的制定―教改带头人的典型树立―教改阶段性小结――教改落后课之修正研讨等8个环节。以上诸环节验证了教改的可行性和发展性,也应验了教改的艰难和紧迫,同时,更坚定了我克服一个个堡垒的信心,对此,我积聚力量,坚定不悔。

  经历了第三阶段:教改课走进每一个教室。

  自20xx年8月中旬,学校组织全体教师学习了教改材料的合订本。9月开学后的第二周,教改模式全面展开,261节次、15:10:15课堂模式、传学小组全部运行,到20xx年12月底。

  2、第三阶段细节:

  (1)暑期干部教师集中洗脑。20xx年8月12日-8月15日,教育干部到校编撰《对歧中教改的具体指导意见(合订本》,为新学期全面教改制定‘纲领性文献’;20xx年8月21日-23日,有各中层干部分领学习材料,组织全体教师学习,完成两篇心得作业《如何在教改中提高管理的能力》和《如何使自己的教学行为更符合教改的要求》。

  (2)9月开学后的第二周,教改模式全面展开,261节次、15:10:15课堂模式、传学小组全部运行,到20xx年12月底。其间活动:各班传学小组的建立和组长培训(教务处)――教改中和传学中的班主任培训(政务处)――两个景观建设的宣传和发动(政务处)――教改开始服务前勤的教学物资支持(总务处)――教改带头人教学观摩课(教务处)――教师教改课全员等次评定(教务处)――教改两个软件一体机服务(政务处)――教改Up盘补给(总务处)――教改校长解惑《谈明教改先期的困惑之如何做才是的事》――教改教师支持曹艳杰的《传学路上,我们风雨兼程》张海港的《把爱留住,把学放开》――《月考后的教育反思活动我的一份与共性问题》――校长的教改鼓舞《歧口中学教师宿舍门前的红荆条》――家乡支持:我们的大歧口牌一体机!

  3、第四阶段的前瞻:加大教研活动投入,以督检促师资提高。20xx年后的新学期。

  四、教学特色:以活动促教改。

  1、政务处:(1)两个景观建设发动宣传和建设(校园内没有一例追逐打闹的,学生举止文雅语言文明)。(2)班级文化班容班貌评比(3)十佳校园标兵公选(4)两条线抓政教(政务处―学生会―职能小组和政务处―班主任―班委会)。(5)团队“文明礼仪伴我行”和校园小广播。(6)家庭联系制度奖励办法。(7)兴趣小组活动。(8)班级量化和学生量化评比。(9)自习课督检。(10)运动会。(11)法制教育会。(12)新生入校军训。

  2、教务处:(1)261节次安排(2)设立读书课、大歧口、走进剪纸艺术、职业教育、水产养殖。(3)优秀生戒尺制度的建立。(4)师生谈心手册的运行。(5)教研组活动。(6)校园文化建设(橱窗、张牌、背景墙)。(7)优秀生的家长座谈会。(8)教改课等次评定活动。(9)月考(期中)及传学小组奖励。(10)教学常规检查。(11)出台歧口中学课改授课评价标准(初级)(12)预习课督检。(13)感恩教育。

  3、总务处:(1)多媒体教室装备。(2)各教室安装窗帘。(3)学生饮水设置。(4)校服的征订。(5)安全演练。(6)冬季取暖。(7)标准化学校验收后勤供给。(8)教师考勤结算。(9)财务清结。

  五、教学投入:“风物长宜放眼量”,稳中求实真校长,积极争取,在状态工作,一切都会进步发展起来的。力不从心就慢慢的来,让师生看得见的变化才是成绩,否则就是平庸。

  1、争取8个多媒体教室,投资8.6万元;2、12个教室的窗帘5千余元;3、两台打印机2600元;4、翻建墙头2万元;5、大门口硬化和地面砖化4500元;6、操场看台维修、微机室改修、2个教室地面瓷砖、花池子维修、地沟修补、伙房修补、其它小活投入12000多元;7、校本课程教材3000元;8、学生奖励近4000元;9、争取10万元投入微机室一个;10、争取21000元的‘大歧牌’牌一体机一部;11、争取毕业班教师奖励5000元;12、8口监控设备近万元;13、已争取教师集体现代化办公电脑31台。14、班级文化及班级奖励投入2400元;15、体育服装和球类2600元;16、教师有线电视1000元;17、教改U盘投入1000余元;18、教师辅助用书20xx多元;19、干部教师培训资金已远远超过年初预算的13500元;20、各类报刊1100元;21、冬季取暖与维修5万元;22、教室内标准黑板两块1700元;23、标准化学校验收投入待定;24、教师福利忽略。

  六.工作反思:不足与今后努力的方向。

  本学期的工作,我们取得了一些成绩,但是也存在一些问题需要我们改正和进一步完善。1、有几项预算没能做到,教师办工桌椅换新以入新学期预算;

  2、加强队伍建设。在我们的队伍中,还存在着不上进、不和谐的声音;工作时间上网打游戏看电影以及精力外移等现象依然存在。这就要求我们必须认真对待并加以改正。为此我们要进一步加强教师队伍建设,新学期加大督检力度。

  3、加大教师培训力度,营造科研氛围。新学期加强教研组建设,进一步巩固教改理念,让教师在活动中找回“学高为师,身正为范”思想和行动指南。力求扎实开展教科研活动,提高教师业务素养,加大教研投入。

  4、从“严”上下狠心,从“情”上用良心,从“合”上聚齐心,需要干部教师们要不断更新管理理念,探索学生管理工作的新思路和有效方法,提高管理水平。

  5、加强学校各职能科室的合作与配合,加强教务、政务的管理职能,增强全局意识和凝聚力,做好总务工作,积极服务于教学,当好管家。使歧中学至上而下形成合力。

  回首过去的20xx年,拥有的成绩已成过去,欲求的事业还在征程,让我们携起手来,20xx年没有世界末日,更不是“一切皆是浮云”,在20xx年即将到来的这个节骨眼,最需要重新出发,重新积累健康、积极、乐观上的能量,歧中就是一块强磁场,这里不仅有临海的风光、粗犷的民俗、我们德磬质朴的父老,更有让我们同甘共苦的情感力量,到处充满让人奋起的意念。所以我们能也庆幸我们能行――20xx年,我们同舟共济,我们共同努力,我们再绘一片新天地,我们再创大歧口教育的新辉煌!

◍ 法治主题演讲比赛主持词

  20xx-2009学年是我校发展特别艰难的一年:资金十分紧张,生源严重流失,两校整合,外部环境相当不利。面对重重困难,学校领导班子在教育局和党委政府的正确领导下,紧密团结全体教职工,坚持用做说话,用事说话,用成绩说话的理念,辛勤工作,默默奋战,推动学校稳步发展,本学年学校教育教学更是取得了空前突破。

  一、管理务实,工作示范,凸显班子战斗力

  1、有步骤地健全充实班子。20xx年8月通过竞聘任命,选拔了3名德才兼备的年轻骨干教师充实领导力量。同时通过引导、交流、督促、一周一次的办公会,全面提高班子成员的管理能力、引领作用,班子成员树立了良好的管理形象、工作形象,有效地保证了政令畅通。

  2、班子成员向苦的地方站、向累的地方走、坚持身体站出去、行为施出走、眼光放出去,敢于亮剑。班子大部分成员在承担大量管理工作的同时坚守教育教学一线,以要干就干好,要比就比赢的精神,当好管理者,搞好教育教学。

  3、积极推进管理民主化。学校重大事项均通过办公会或职代会讨论,通过印发办公会议纪要和一周工作安排,反复征集意见,吸收教职工智慧,交流沟通,公示等方式,学校管理更民主,决策更科学,推进更有力。

  4、全方位发挥班子成员战斗力。在干好本职工作的基础上,班子成员在各方面都是指挥员、战斗员,与教师一道全天候值日,经常深入班级宣讲,联级联班,承包帮扶师生任务等繁杂工作,既增强了班子成员责任感,更锻炼了能力。

  学校领导班子以工作、凭成绩赢得了社会赞誉、上级肯定、师生认可。学校被评为济阳县二00八年度科学发展先进单位、济南市教学工作示范校

  二、构建合理德育管理机制,突出德育实效性

  学校不断整合增强德育合力,在全员育人、全程育人上狠下功夫。团委在团的建设,活动贯穿上搞得有有声有色;办公室以创建平安校园为平台,在保证校园安全、加强法制教育方面全力以赴;年级组、班主任、课任教师及各类工作人员充分发挥岗位职能,强化德育的补位互动。

  团委以异彩纷呈的文娱活动,丰富校园生活。组织了青年教师系列才艺展;学生卡拉OK赛、朗诵赛、安全知识竞赛、大合唱比赛。

  在抓好活动的同时,学校在德育宣传和管理不断细化深入。一是利用网管中心、校园之声广播站宣传法制安全知识,二是定期或根据季节特点印发法制安全专题知识,三是组织师生学习《预防未成年人犯罪法》《防震减灾法》等,四是每期召开法制安全警示教育大会;五是大张旗鼓表彰优秀教师和市、县各级三好、优干共15人次,评选各类先进营造了良好的氛围。

  三、严格常规管理,促进教育教学质量的提高

  直面困难思良策,尽心做事出成绩。教导处坚持以教育科研引领,以常规管理、过程管理,促质量升位。

  1、积极参加A级教师创建活动,三年来近30名教师获得A级教师称号,其中郭兴春老师获得6A级教师称号,获笔记本电脑一台。

  2、校本教研与课题研究齐头并进,课题研究取得突破性成就。教科室指导各备课组顺利完成了2个课改小课题,1个济南市级课题研究。一年来,各级别获奖论文53篇。撰写教育案例文章13篇,向济南市教育科学研究室推荐6篇,获奖3篇。全校教师撰写教学反思文章82篇。收集现代教育‘六个一’活动优质课件37件,向上推荐8件。

  3、务实检查教学常规。认真落实《山东省普通中小学管理基本规范》。

  4、教学问卷反馈,体现教学民主。每学期举行一次教育教学问卷调查,督促教师特别是青年教师调整教育教学方法。对学生反映比较大的教师,学校通过交流,帮助分析,指导他们潜心学习教育理论,精心钻研业务,设法融洽师生关系,让学生更满意,让质量更提高。 多年来,我校中考均取得了令人信服的成绩,是完成中考升学指标最好的学校。

  四、精打细算,建设节约型校园,走和谐发展之路

  1、总务处牢记服务教学、服务师生、服务管理的宗旨,严格执行财经纪律,管好学校财物;严格审批制度,节约经费支出,根据学校财力,编制年度经费支出预决算,按照预算实施支出项目;加强党风廉政建设,加强了理想信念、党纪条规、廉洁从政和艰苦奋斗教育,严格执行八项要求和廉洁自律各项规定,严以律己,克己奉公,在招生、收费、大型项目建设、教师考评、晋升职称等关键领域和重点工作方面,坚持实行政务公开,强化监督,努力树立维护学校良好教育形象。

  2、加强学校校产管理工作,完成各种固定资产清查,完成新配仪器的建账登记,并投入使用。

  3、进一步强化食品安全卫生观念,严格按《学校食堂卫生标准》的内容要求,做好食堂食品卫生安全工作,基本保证食堂和小卖部的食品卫生达标。及时反馈给食堂,要求予以整改和解决;加强建基附属项目的`质量安全管理,绿化美化校园;维修实验室、功能室76间,新建餐厅于08年9月新学期开学时启用。

  回顾过去,成绩斐然。展望未来,我们面临的是更加艰巨的任务和挑战,我们坚信在县委、县府的正确领导下,在教育局的正确指导下,我们一定能够继承和发扬业已形成的良好传统,克服不足,开动脑筋,积极进取,努力把我校办成人民满意的学校。

◍ 法治主题演讲比赛主持词

  一、体育游戏:

  亲子背背乐 玩法:宝宝站在终点处的呼啦圈内,由家长抱起宝宝回到起点处、踩气球,每一组最先踩爆气球者为胜利者。

  二、英语活动:

  圣诞快乐。结合圣诞节进行游戏活动《merry christmas》 老师将活动室布置成欢庆新年的样子,准备了圣诞树、礼物、音乐等,然后带领孩子很自然地在里面开展活动。游戏中进行了问候语merry christmas 的练习;句子i want…的练习;还学唱了新歌:《happy new year》,活动很自然也很有意义。

  1、老师引导幼儿观察教室的环境,与幼儿相互问候:merry christmas!

  2、老师逐一出示圣诞节的有关饰物:圣诞老公公christmas old men 圣诞树christmas tree等饰物的发音。

  3、游戏:what is it?老师从百宝箱里随意拿出一种饰物,幼儿说出相应的英语单词。

  4、带幼儿到室外与老师、阿姨、其他的工作人员相互祝福。merry christmas!

  三、亲子活动:

  给老师的圣诞卡 1、提出主题,引导幼儿进行讨论: 师:圣诞节到了,你们想送什么样的圣诞卡片给老师呢?今天我还请来了父亲母亲一起帮忙,赶快和父亲母亲商量一下吧。

  (1)师重点引导父亲、母亲为孩子介绍自己所带来的材料,引发幼儿思考,鼓励幼儿大胆设计。

  (2)请幼儿大胆与父亲、母亲讨论。

  2、让幼儿相互交流:你想和父亲母亲做什么样的卡片呢?

  3、提出制作时的要求,

  (1)先设计好在进行制作,大胆使用各种材料。

  (3)使用工具、材料时用注意安全。

  4、幼儿和父亲母亲一起制作圣诞贺卡

  (1)老师全面观察巡视,适时给予帮助。

  (2)重点帮助父亲、母亲没有来的.孩子一起设计、制作。

  5、请幼儿把制作好的贺卡送给自己喜欢的老师,并对老师说一句祝福的话。

  四、圣诞party在活动室的每一个角落都闪动着欢乐的烛光,身着圣诞礼服的主持人来到孩子们中间一声“圣诞party开始喽!让我们一起来狂欢吧!孩子们齐声唱起趣了圣诞歌,

  紧接着,孩子们纷纷戴上自制面具,顿时活动室中出现了各种各样的小动物,他们齐齐登场跳起了“兔子舞”。 五、备选游戏:

  1、抢椅子

  2、水果蹲

  3、眉目传情:提供纸条写有各种表情符号、生活中常见的物品的名称等。幼儿做动作、家长来猜。

◍ 法治主题演讲比赛主持词

  一、活动目的

  本次活动倡议学生用朴素的行动、自由多样的形式表达对老师的真情和感谢,发扬尊师重教光荣传统,使学生学会向师长感恩,感恩老师的爱心,感恩老师的劳动,感恩老师的教诲。同时通过这次活动加强师生交流,增进师生感情,构建更为和谐的师生关系。

  二、活动主题:

  “老师,谢谢您!”教师节感恩系列活动。

  三、活动内容:

  1.开展“老师,我想对您说——”活动。具体步骤如下:

  各班同学利用下发的感恩卡片,把自己最想对老师说的话写下来,可以署名或匿名。也可以在卡片上写下对老师的祝福。

  2.各班班委独立组织开展以班级为单位的感恩教师活动。具体要求如下:

  (1)要求各班认真发动、积极准备。

  (2)号召学生用朴素、多样的形式表达对老师最真诚的感谢。

  (3)完成感恩卡,送上自己的`知心话;深深鞠躬问一声“老师您辛苦了!”,送上自己的感恩之情;完成一份最棒的作业,积极参与每一次课堂讨论,送上一个最好的自己;请全体同学响亮地向身边的每位老师说一声:“老师,节日快乐!”

  感恩老师,不仅仅是在教师节一天,而是在今后的学习生活中用实际行动展现自己最完美的一面,回报老师的辛勤劳动。

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