乡村振兴教育培训总结

2025-09-11 11:24:21 乡村振兴教育培训总结

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  当我们受到启发,重新审视学习和工作生活时,记录下我们的思考显得尤为重要。因此,撰写16篇心得体会是很有必要的。本文将介绍乡村振兴教育培训的总结,欢迎大家阅读与收藏。

<一> 乡村振兴教育培训总结

  “乡村振兴专题研讨班”培训时间已经过去大半,对于平时忙碌于基层工作的我来说,能有五天时间静下心来全身心投入学习非常难得,弥足珍贵。因此,我把在这里的每一天都当成汲取养分的机会,不浪费每一分钟,不放过每一个细节。这次培训涵盖面广、形式多样、内容丰富,是一场头脑风暴,如在农旅融合、未来乡村实践、“两山”转换等方面提到的一些新理念与发展模式,让人深受启发,为乡村振兴工作开展打开了思路。

  同时,培训也有很强的'针对、性指导性和操作性,如在村集体经济发展,区域公用品牌创建与运营等方面解决了我们实践中存在的具体问题。学而不思则罔,作为乡村振兴战略的落实者和践行者,肩负重大使命和责任。回看柘岱口乡,如何补齐短板,发挥山区优势实现乡村振兴,必须进行深入思考和探索实践,做到学以致用,扛起时代赋予的使命,确保各项工作抓出成效。

<二> 乡村振兴教育培训总结

  为期7天的培训,主要学习了农村基层工作实务知识、浅析中国新型城镇化(特色小镇)模式探究、美丽乡村与农村经济开展、特色小镇xx经历等,参观了梦想小镇、桐庐、现代农业创新园等地。

  学习培训期间,本人结合自己乡镇的.美丽乡村建立,带着疑惑学,带着问题学,切实开阔了眼界,拓展了思维。主要有以下几点体会:

  一是深刻理解内涵,提高了认识。在平时工作当中,我们经常听到美丽乡村、特色小镇、乡村振兴战略等一些词语表述,但对美丽乡村到底是什么样子、特色小镇特在哪里、包含哪些要素、乡村振兴战略具体有几种模式等等,认识上不清,概念上模糊,似懂非懂,通过本次系统的学习培训,让我们对特色小镇的根本定义、乡村振兴的工作内涵有了更深刻的理解和把握。

  二是明晰工作思路,找到了抓手。在培训期间,通过课堂学、点上看、互动问等多种形式,丰富了学习内容,拓宽了视野,一切以农村美、农民富、农业强为目标,在特色小镇建立,助推乡村振兴开展中要以产业为抓手,以旅游为带动,打造生态宜居的美丽家园,走出一条绿色开展的新路子。

  三是结合本地优势,创出了特色。从参观的特色小镇、美丽乡村几个点来看,各地都能结合当地实际,发挥山、水、人、文等资源优势,挖掘潜力,增加活力,打出了品牌。结合我们乡镇实际,我们在建立美丽乡村,打造特色小镇过程中,也将充分发挥苗木、生态养殖等本地产业特色,挖掘历史文化内涵,发挥文化作用,建立真正的人文特色乡镇。

<三> 乡村振兴教育培训总结

  发挥身边榜样的力量。让向善向美的中国优秀传统文化凝聚人心、引领道德、淳化民风,那么“路不拾遗”、“夜不闭户”、“邻里和睦”等等都会成为村民发自内心的尊崇。

  农村的公共文化建设也是不容忽视的.问题。只有健全乡村公共文化服务体系,才能保障村民的基本文化权益,提高乡村文体活动质量,让广大村民在丰富的文化体验中形成正确的`价值取向和道德观念。

  《周易·贲卦·彖传》中解释文化,“刚柔交错,天文也;文明以止,人文也。观乎天文,以察时变,观乎人文,以化成天下。”文化是有形的,更是无形的,它无时无刻都在影响着我们的“三观”和生活方式,要想振兴乡村,就得以文化铸魂。有了灵魂的乡村便有了生机和活力,有了青山绿水和乡愁,有了希望和未来。

<四> 乡村振兴教育培训总结

  实施乡村振兴战略,为乡村发展指明了方向和道路,是农民共享国家发展成果的重要体现,是党对“三农”问题的重视和关心。作为一名基层干部,责无旁贷,应该为乡村振兴献计出力,带领群众发展致富。

  实施乡村振兴战略,促进农村全面发展和繁荣,是决胜全面建成小康社会的重中之重。我镇是农业大镇,通过反复学习、深刻领会,作为一名基层党员,使我憧憬无限,非常振奋,倍感责任重大、使命光荣。

  实施乡村振兴战略,是统揽新时代“三农”工作的总抓手。要深刻领会、准确把握十九大精神的`丰富内涵,特别是深刻理解关于“三农”工作的重要思想,准确把握“重中之重”的战略定位、坚持农业农村“优先发展”的科学论断、实施乡村振兴战略的重大决策、深化农村改革的目标任务、建设现代农业的工作部署,按照“产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕”的总要求,认真践行,加快推进农业农村现代化。

  实施乡村振兴战略,需要全面深化农村改革,全面激活市场、要素和主体,打通渠道,让广大农民最大程度地分享改革红利。十九大报告强调保持土地承包关系稳定并长久不变、第二轮土地承包到期后再延长30年,进一步巩固和完善农村基本经营制度,深化农村土地制度改革,完善承包地“三权”分置制度,这有利于推进农业的规模化经营和可持续发展,给农民吃下了一颗“定心丸”。

<五> 乡村振兴教育培训总结

  今天是“乡村振兴”专题研讨班开班之日,白天连着晚上的学习紧凑、高效,之后几天的安排也是如此,让人深刻感受到“认真”二字。在防控疫情与保障发展繁重的任务面前,县里组织这样规模的干部陪训,要下很大决心,这点参训各学员感同身受,所以这第一个认真,就是组织者的认真与学员的自觉。例如全封闭式的管理,无微不至的细节把握,县领导的亲自带队等等,均凸显极端认真的态度。

  其次,就是授课与听课的认真。第一天两堂课分别是基层治理与乡村振兴的浙江实践。通过学习,深深体会到专家治学之严谨,既有理论高度,更有实践深度,让我受益匪浅。一是站在云端看问题。要学习老师从理论的高度抽丝剥茧找到事物本质的能力,这是我们基层干部所欠缺的。二是俯下身子去调研。老师对基层社会治理情况非常熟悉,案例信手拈来,这都是认真调查研究的结果。三是静下心来找对策。老师根据调查研究的结果,辅之理性的.思考,提出的社会治理、乡村振兴的对策符合实际,针对性强。四是迈开步子抓落实。

  这要成为基层干部的强项,用理论指导好实践,用实践去验证理论,最终实现做好工作、推动发展。

<六> 乡村振兴教育培训总结

  根据单位的工作分工,我分管脱贫攻坚和乡村振兴工作,有幸参加县委组织部和乡村振兴局组织的“抓党建促乡村振兴”专题培训学习,收获颇丰,进一步提升了我对乡村振兴工作的认识,拓宽了工作思路。

  党建引领选好村级领头羊是关键。个人认为第一书记工作重心是在辅助“村两委”工作的基础上开展工作。虽然在脱贫攻坚工作中,各单位抽调精兵强将支持乡镇相关工作,这些队伍和人员有知识、有创劲、有想法,但由于到村时间短、基层经验少,对村子的人文历史、村民的关系、村子的产业定位上还有不足之处。所以配齐配强“村两委”班子就显得十分重要,他们的品德、威望、声誉和组织协调能力尤为重要。

  提高乡村振兴主体能动性。乡村振兴的主体应该是村民,但无论是在、脱贫攻坚和当下的乡村振兴工作中,都不同程度的存在“政府积极、包扶单位、包扶人着急,被包扶人不急”的现象,乃至还存在“你包扶我,你看你怎么办”的等靠要现象,既不主动还不断提出不合实际的要求。所以在乡村振兴工作中应该把提升乡村振兴主体内生动力作为关键,在村民致富的主动性、积极性上多想办法。致富是所有人的共同心声和期盼,只是一些村民没资金、一些村民找不到办法、或是突遇家庭大事件,也有个别人懒惰思想等原因所致造成的问题,相信在乡村振兴工作中通过村民个人努力、政府政策项目帮扶、帮扶责任人指引协调下,早日致富。

  乡村振兴项目优先发展村集体经济。在乡村振兴工作中,国家在项目资金上给予了大量的支持,除了涉及到乡村基础设施项目外,涉及到产业发展项目个人认为应该优先扶持村集体经济,具体项目如何设计、运行,我是外行不便发言。但通过优先发展壮大村集体经济项目,通过“农民变股民,资源变资产”,盘活村集体资源,实现村集体经济新突破,是带动村民共同致富,实现全面小康的坚强基石,更是增强农村党组织凝聚力和战斗力,进一步巩固党在农村执政基础的保障。

  减少工作大量档案化。脱贫攻坚工作,我是全程参与其中的,特别是贫困户包扶工作。在前两个阶段的工作中,最多的任务就是反复填报各种表册信息,大量工作时间围绕档案反复进行。工作中必要的留痕是对工作的一种记录和印证,但大量的反复留痕就未必有实效,浪费大量的精力物力。在接下来的乡村振兴工作中,希望在产业发展上能多谋实效,让老百姓看到切切实实的变化,增加致富信心。

<七> 乡村振兴教育培训总结

  20xx年10月23日至11月7日,我参加了由川师大主办的“国培”乡村教师访名校——小学数学教师培训学习。期间,聆听了很多专家和名师的报告,他们以鲜活的案例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述,给了我强烈的感染和深深的理论引领,每一天都能感受到思想火花的撞击,每一天都有新的收获。同时,结交了一群优秀的同行,一起探讨了不少疑惑,无论是专业知识还是道德修养,都有了较大提高。

  一、教育观念的更新

  当今时代的教师应成为学生潜在品质的开发者;成为教育教学的研究者;成为学生的心理咨询者和健康引领者;成为课程的开发者和建设者;成为学生学习的引领者、促进者、合作者。在课堂教学中,教师必须要深度理解和挖掘教材,以摸索教学方法。经过这次培训,我深深地体会到,教师只有“爱”是远远不够的,只会“传道授业解惑”也不是好教师,务必与时俱进,勇于探索,勇于创新。

  二、新颖视角的感悟

  本次培训,专家、教授的精彩讲座使我们了解到小学数学教育发展的最新信息、动态和趋势;深刻领会了数学学科教育的理念、有效教学的方法。这些讲座资料对我们太有借鉴、指导好处了,必须静下心来细细琢磨,好好总结,对专家的讲座全面系统的`梳理,理清思路,并用于自己的教学实践,并将带领其他数学教师共同进步。

  三、专业素养和文化修养的增强

  通过培训,我更加体会到只有不断地学习,不断地提升,不断加强修养才能胜任教育这项工作。本次培训充溢着对新课程理念的深刻诠释,充满了智慧,开阔了眼界。作为教师,要了解新理念的内涵,要掌握学生的认知发展规律,要在教学实践中不断地学习,不断地研究,不断地反思,以适应时代发展的需要,适应时代改革的步法。今后要不断更新自己,努力提高自己的业务素质、理论水平、教育科研潜力,课堂教学潜力等。这就需要自己今后付出更多的时光和精力,努力学习各种教育理论,勇于在课堂中进行实践。

  通过培训使我真正体会到了一种全新的现代教学理念和教学模式,让我的数学教学思想有脱胎换骨之感,必将指导我今后的小学数学教学,也将本次收获与同行共享,带领学校小学数学教学迈向新征程!

<八> 乡村振兴教育培训总结

  初秋清晨,当第一缕阳光洒向溪流潺潺的太行山大峡谷时,山脚下的桥上村苏醒了。

  村里,贾保成坐在自家客栈门前,笑着和早起登山的'“背包客”们打着招呼。3层小楼,12间客房,房前花木簇拥,屋后青山环绕……尽管处在高山峡谷之中,但他的“客来香”客栈生意依然火红,暑假期间每天客满,纯收入达到6万多元。

  桥上村地处壶关太行山大峡谷旅游区中心腹地,距离壶关县60多公里,曾是该县典型的山区贫困村。多年前,200多户村民只能依靠农耕和外出务工养家糊口,由于交通闭塞,这里的秀美山水一直是“藏在深山人未识”。

  现如今,伴随着当地旅游资源的开发,桥上村成为了远近闻名的绿色生态旅游村,被评为“山西最美旅游村”“山西省美丽宜居示范村”,村民们的生活也发生了翻天覆地的改变。

  好风景变出好“钱景”。如何“变”是门学问。得益于乡村旅游资源占据全省旅游资源70%的天然优势,山西因地制宜,因村施策,推动休闲观光、宜居民宿、康养度假等快速发展,产品类型日益丰富,新业态体系不断完善,为全省乡村旅游探索出一条“美丽路径”,更为乡村振兴蓄势赋能。

<九> 乡村振兴教育培训总结

  通过在乡村振兴专题培训学习,让我收获颇多。何书记在开班式上的讲话“走进新时代我们怎么看、展现新作为我们怎么干、担当新使命我们担子怎么挑”。也是让我清醒的认识到当前工作的不足和今后工作努力的方向。

  上半年我们怎么看。作为社区书记,我重点围绕党建和产业发展开展工作,随着“产加销领‘丰’菜”“书记项目”的扎实推进,形成了党员干部带头干、乡土人才扎根干、群众参与共同干的良好局面,社区党建工作水平得到了有效提高。社区产业发展,今年通过引进60亩小红椒和新建20亩蔬菜大棚,形成了蔬菜大棚面积60亩、露天蔬菜60亩、小辣椒60亩,规模达180亩的.蔬菜种植基地,有效地壮大了社区集体经济。在取得成绩的同时,我也深知存在的不足,如党建品牌示范作用不强、社区产业结构不优后劲不足等问题。

  下半年我们怎么干。我将统筹兼顾抓好社区重点工作和各项工作的落实,补齐短板、争先进位,确保各项工作走在全镇前列。一是抓党建促发展。紧紧围绕“产加销领‘丰’菜”“书记项目”建设,坚持党建引领,打造立得住、叫得响、推得开的特色党建品牌;二是抓项目促振兴,紧紧围绕罗岭生态园项目,加快调整产业结构,不断增强“造血”功能,积极探索蔬菜种植、加工、销售全产业链发展,发挥党员带头示范作用及各村(社区)党组织合作联动机制,依托村办企业,引入市场化运作模式,实行统收统销,化零为整,打造罗岭蔬菜产业特色品牌,真正实现产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕的产业带动示范村;三是抓主抓细确保成效。紧紧围绕社区重点工作,统筹推进社区经济社会高质量发展,确保社区和谐、稳定。

  聚焦“一改两为”会议精神,紧扣全区“建设六大宜秀、实现五大跨越”总体目标,围绕罗岭镇打造“全域旅游排头兵、乡村振兴示范镇、三产融合先行区”发展定位,筑牢党建“主心骨”,跑出振兴“加速度”,以优异成绩迎接党的二十大胜利召开。

<十> 乡村振兴教育培训总结

  在那晴空万里,湛蓝的天空下,我们度过了一次快乐的乡村游,那情景仍历历在目呢!

  我们参观了科技化的农业大棚,欣赏了美丽花卉,看到了制造秸秆气的大工厂,更让我流连忘返的还是富强发达的彭福村。

  刚下车,大家迫不及待地参观了高科技农业大棚,无土栽培蔬菜。一进大棚,我们就觉得奇怪:咦?大棚里的温度怎么不冷也不热?噢,原来是用电脑控制的呀!只见里面到处是蔬菜,竹竿里,坛子里,架子上都是蔬菜的踪迹。更稀奇的是在管子上、泡沫板上、墙上,都载满了各种各样的蔬菜。管子里也能种菜?对于这个问题,同学们啧啧称奇,正当我们疑惑时,一位老爷爷为我们讲解了起来:在水管里,有一种特殊的营养液,这种液体能让植物没有土地也能生长。大家点了点头。听了爷爷的讲解,我心想,现在的科技真是太先进了!竟有这么多方法种植蔬菜,节约了土地真神奇!

  走在向迷宫一样的路上,我们看到了许多蔬菜,蔬菜的品种也是丰富极了:有青菜、空心菜、苋菜等等。还有一些叫不上名字的蔬菜琳琅满目,眼花缭乱。

  接着来到了花卉展厅,一进门一股香味扑鼻而来,沁人心脾。引入眼帘的是一盆盆植物,只要一碰就能散发出香气的碰碰香,“害羞”的含羞草,形态各异的小树,仙人掌……这时我忽然又闻到一种淡淡的清香,原来是马蹄莲。有的开出了花,洁白如雪。有的还是花骨朵,含苞怒放,美极了。

  下午,我们参观了禄口街道彭福村,那里风景如画,空气新鲜。刚踏进彭福村,我心里便出现一个字:美!你瞧,绿油油的草坪,漂亮的花儿,高大挺拔的树,构成了一幅美丽的画卷。在那画卷上,还有一幢幢别墅,把整幅画装点得更吸引人。我不由感叹道:啊!真美,真是太发达了!彭福村让我们感受到了新农村的发展。

<十一> 乡村振兴教育培训总结

  基于本次培训班学习,我进一步明确了今后工会工作的重点努力方向。

  一是提高认识,理清工作思路。工作要结合实际,理清工作思路,“必须不驰于空想、不骛于虚声,一步一个脚印,踏踏实实干好工作”,需要久久为功,一件事情接着一件事情办,一年接着一年干这种工作态度和精神。

  二是保持良好心态,全身心投入工作中。良好的工作心态与工作业绩成正比关系,拥有了积极健康、乐观向上的工作态度,工作效率自然就会上升。每个人都要学会调整心态,不管工作还是生活中有什么困难,要敢于面对,勇于克服,这样工作,才会轻松和投入。

  三是加强业务学习,提高工作能力。工作能力如何,决定了工作效率。平时,要加强自身学习,提高自身素质,让知识武装大脑,充实生活。

  四是相互沟通、团结协作。要有大局意识,协作意识和互相意识。我们应该学会克服不足,学会大胆工作,学会在工作中坚持学习,学会用学习升华自己的人生价值。五是加强锻炼,保持充沛的.精力。一个好的工作人员,必须要有健康的身体和健康的身心,十足的活力和充沛的精力总是给人阳光、朝气的感受。

<十二> 乡村振兴教育培训总结

  学习先进地区经验,对比我县存在的.差距,感觉不止一步之遥,有方方面面或多或少的问题,下阶段我县乡村振兴工作建议从以下几个方面努力。

    一、持续巩固拓展脱贫攻坚成果

  一是加强防返贫监测,做到应纳尽纳。二是严格监测户帮扶,做到应帮尽帮。三是落实好兜底保障,做到应保尽保。四是查漏补缺到位,做好教育医疗住房饮水安全问题动态清零,确保危房不住人,人不住危房。

    二、全面实施乡村振兴战略

  一是要坚持党建引领,全面实施乡村振兴战略;二是要高起点规划我县乡村振兴二个示范区的规划;三是要高规格做好各乡镇的村庄规划;四是要明确示范区创建工作机构、人员、经费、办公场地、时间表、任务书;五是要建立乡村振兴发展基金,统筹资金项目,归集资金来源,明确实施项目。

    三、科学制定奖补办法,启动乡村建设行动

  坚持共商共建共享共治共管总方针,严格执行政府主导,乡村主建,村民主体总原则,一是在示范区启动美丽屋场建设;二是在该区域整村推进人居环境整治和厕所改造;三是政府引导该区域企业会商,推动一二三产业融合发展;四是完善公共设施建设,按照规划分步骤实施;五是要坚持竹旅文体康全面发展。

    四、坚持一张蓝图干到底,完善乡村治理体系

  一是制定村规民约告天下,二是村容村貌展新颜,三是乡风文明树新风,四是农旅融合立新业,五是美丽宜居收入高。

<十三> 乡村振兴教育培训总结

  乡村兴则国家兴。实施乡村振兴战略,是党中央审时度势、高瞻远瞩的决策,也是实现中国梦的关键一环。巡察作为疏通服务基层“最后一公里”的一把利剑,在乡村振兴战略实施中肩负着重大的护航使命,巡察干部要用好这把剑,首先自己必须对乡村振兴战略在本地的部署落实要有一个比较全面的认识。

  这次的培训班,各位老师充分结合遂昌实际,以生动的讲解、翔实的`案例、多样的教学方式,向我们传授了关于乡村振兴的先进理念、丰富经验和独到思考,让我受益匪浅。我将充分运用此次培训所得,更加精准地发现乡村基层治理、权力运行、意识形态、群众关切等方面存在的问题和漏洞,并积极做好巡察“后半篇文章”,强化整改落实和成果运用,以高质量的政治巡察助力乡村振兴。

<十四> 乡村振兴教育培训总结

  为期五天的`乡村振兴专题研讨培训学有所获、学有所悟,培训课程设置科学精准,内容丰富,形式多样。通过学习,提升了自己对乡村振兴的理解,进一步理清了推动乡村振兴工作思路,坚定了推动乡村振兴的信心和决心。

  湖山乡拥有长三角地区独一无二“湖泊+温泉+森林”的自然资源,优势明显,发展潜力无限。同时,湖山是“天工之城”核心区块,按照乡村振兴“产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕”20字方针,大力实施农村人居环境提升、完善农业基础设施、农业产业结构调整、农村基层治理改革等工程。以公民素养提升、乡村治理铸就乡村振兴之“魂”;以美丽环境、擦亮生态底色塑好乡村振兴之“形”;以“两进两回”赋予乡村振兴之“能”,进而绘就农业强、农村美、农民富的乡村振兴时代画卷。

<十五> 乡村振兴教育培训总结

  “四月春光好,正是读书时。”4月25日,在镇党委的推荐下,在县委组织部精心组织下,我有幸参加了西乡县村党组织书记乡村振兴专题培训班。

    一、培训内容丰富

  在成都温江基层党建学院先后聆听了中共都江堰市委党校教授、成都大学城乡协调发展研究中心副主任、四川省农业农村厅二级巡视员,围绕“重塑集体经济组织主体地位、推进农村集体经济发展”“如何做好全面脱贫攻坚同乡村振兴的有效衔接”等主题进行专题教学。培训期间,还进行了现场观摩教学,参观了郫都区唐昌镇战旗村、郫都区三道堰镇青杠树村、崇州白头镇五星村、道明竹艺村等多个村镇。通过听取授课,现场观摩教学等方式,学习到了成都的先进经验,运行模式和发展方式,感受了产业振兴、人才振兴、文化振兴、生态振兴、组织振兴的建设成就,5天的培训,思想和观念得到了一次大的解放和提升,受益匪浅。成都市乡村通过发展特色生态,乡村旅游等来促进农村发展,走出了一条“绿水青山就是金山银山”的发展之路。

    二、乡村快速发展

  郫都区唐昌镇战旗村,该村从08年以来就坚持“政府引导、农民主体、规划先行、市场运作”的思路。突出以农村产权制度改革为核心,深化发展集体经济。该村通过发展特色农副产品和手工业,并结合互联网进行销售,以及大力发展观光旅游业使得乡村振兴发展取得了初步成绩。此后在14年该村再次扬帆起航,在上级政府的关心与支持下,战旗村启动了中国农业公园项目,该项目通过整合土地,打造了天府农业旅游体验地和生态田园小镇。使得战旗村的'发展更进一步。

  青杠树村是一个集生态环境、田园风光、川西民居、小桥流水、鸟语花香于一体的特色乡村。按照“高端项目为龙头,农家旅游为配套,都市现代农业为基础”的产业发展路径,大力引进了一批农旅融合的产业项目,带动了当地村民就业同时也带动了当地农村的经济发展,帮助农民实现了经营性和财产性的双重收益,切实达到了乡村振兴发展目的。

    三、个人感触颇深

  一是乡村建设要着力做好农村人居环境基础整治工作不断改善农村人居环境,建设美丽宜居乡村。美丽乡村建设的基础就是村庄环境干净整洁,村容村貌整洁。在实地参观学习所去到的村庄,无一不是生态环境优美,村容村貌整洁,卫生状况良好。由易到难,从村庄清洁做起,围绕道路道路硬化、路灯亮化、环境绿化、卫生洁化、饮水净化、环境美化进行综合整治,改善村容村貌,保持村庄整洁。

  二是乡村建设要以特色产业为核心,拉长产业链,形成一体的产业群。美丽乡村的建设重要的是如何发展产业,壮大经济,让产业兴旺,做到村美民富。产业是乡村振兴的经济基础,特色是产业发展的动力。要把特色文化发展为产业,进而探索发展产业的新业态,实现一二三产业融合,形成宜居宜业宜商宜游的综合乡村体。在本次实地观摩学习中,道明竹艺村,蒲江明月村和蒲江成佳镇就是很好的优秀示例。道明竹艺村,顾名思义就是因“竹”得名,该村依托着非物质文化遗产道明编竹,以设计为媒介,以文创为特色,把看似普通的竹子拓展了产业生态,实现了致富增收,真正实现了乡村振兴。而蒲江明月村则是以陶文化为主题,以文创产业为支撑,以乡村旅游为载体,实现文化传承,生态保护和农民增收。在传承文化的同时也做到了振兴乡村。蒲江成佳镇由于地理环境优越,十分适宜茶叶生产,因此该镇充分利用这一优势大力发展茶乡文化,丰富茶艺,茶技等多种茶文化项目,大力吸引游客,从而成为独具特色的茶文化观光区。

  三是乡村建设要一以贯之,持续发力。美丽乡村建设不能一蹴而就,郫都区唐昌镇战旗村,坚持循序渐进,坚持一张蓝图绘到底,有重点有步骤地推进乡村建设。该村坚持一以贯之的推动实施,12年来,村容村貌发生了巨大改变,乡村振兴发展也取得了巨大的突破成绩,成为了基层党建和集体经济发展综合推进示范村。

<十六> 乡村振兴教育培训总结

  很荣幸能够参加此次乡村振兴战略专题培训班的培训,首先要感谢县委给我们这次机会,也要感谢培训中心为我们提供了专业的学习课程以及优良的学习环境。让我又一次重温在学校的学习时光。此次培训虽然时间不长,但是智联伟业培训中心的老师周到的服务,优良的学习氛围,高素质的教学给了我很深的震撼。通过这次培训进一步开阔了视野,拓展了思路,对乡村振兴战略有了更加深刻的认识和理解,对于下一步如何做好乡村振兴有了更多的信心。本次培训有以下两点感受,与大家分享。

    一、培训形式多样,内容针对性强

  培训采取课堂学习、参观考察、小组讨论等多种形式,做到了三个结合:一是课堂学习与实际工作相结合。培训班除了邀请专业的教授、专家授课外,同时还邀x市委宣传部外宣策略专家,通过x市统筹城乡发展的实际工作,给我区乡村振兴工作开展提供了借鉴和思路。二是课堂学习与讨论交流相结合。学员分成7个学习小组,开展小组讨论活动,学员们相互学习、交流心得,达到了共同提高的目的。三是培训主体和培训内容相结合。结合参加培训的人员情况和工作特点,培训课程的设置从工作实际出发,重点学习了现代农业发展与新农村建设、深化农业供给侧结构性改革、乡村振兴战略的政策要义与案例借鉴等理论知识。

    二、坚持学以致用、实效性强 一是丰富了知识,提升了理念

  这次培训的内容涵盖了乡村振兴战略的方方面面,既有战略理论提出的'背景意义,又有具体实施的任务要求,既有理论知识、又有实践经验,为各位学员提供了大量学习乡村振兴战略的知识。二是开阔了视野,增长了见识。x统筹乡村振兴发展,有着丰富的知识储备和经验积累,通过此次培训,极大的增长了对乡村振兴战略的认知,进一步提升了实施乡村振兴战略的理论水平和能力。三是鼓舞了干劲,明晰了思路。通过这次培训,我们学到了专业的知识,了解了先进地区的成功做法,受益匪浅,为做好x村振兴工作提供了思路。

  最后,作为乡镇干部,更好地为老百姓服务是我们不忘的宗旨,带领老百姓走进小康社会,完成脱贫攻坚任务,做好基层民生工作,维护社会和谐稳定,为民富县强裕美x宜居的新广灵做出更大的贡献是我们义不容辞的责任,我们将继续一往如前带领全乡老百姓完成脱贫攻坚任务,同时做好各项基础工作和民生工作,特别是做好各项政策的落地和实施,真正地为老百姓服务好,维护好一方平安。

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