班会课发言稿格式及范文(二十二篇)

2025-09-10 13:32:49 班会课发言稿格式及范文

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  发言稿是会议参与者为在会议或重要活动中表达观点、意见或汇报工作情况而事先准备的文稿。以下是班会课发言稿的格式和范文,欢迎阅读。

班会课发言稿格式及范文 【一】

  尊敬的老师、亲爱的同学:

  我很高兴能和大家共聚参加这次竞选首先,自我介绍一下,我叫田旭,来自初三(18)班,曾任三届该班班长,现在是学生会卫生部负责人之一。

  我竞选的职务是学生会主席。因为我坚持:实力+自信=成功。绝对相信自己是我参加这次竞选的内在动力;进一步提高自己的能力是我的要求;有丰富的经验是我前进的力量;能够更好、更多地为全校师生服务是我的愿望,建立一个更加美好、更加规范的校园秩序是我的工作目标。

  假如,我竞选成功了,我会秉着全心全意为同学这一宗旨去开展工作。我不但要继承上届宝 贵的经验和优良的作风,还要结合实际大胆改革创新。首先,我会从自我做起,严格要求自己,起表率作用;其次,我会召开一次部长会议,了解他们的工作情况,制定工作计划,让其尽早适应该部工作;再次,我会要求所有的值日生及干部,作风正派,积极主动,使量化管理分数公平、公正、公开;第四,我会整顿和改组几个部门,狠抓各个部门工作。例如,我会配合卫生部把流动监督岗值日做得更好,力求做到无人乱丢,乱扔。同时,我会对班会进行改革和创新,使班会形式多样化,内容丰富化,让同学们能够更多地汲取对他们有用 的知识;还有,我会健全各种规章制度,规范其运行,使我们的工作有章可依,有章必用,用之必严,第五,我还会主动同学校搞好学风,校风建设,维护学校教学秩序,引导同学们 勤奋学习,立志成材。

  实事求是,锐意进取,开拓创新,与时俱进是我竞选的口号。

  人人都有志向,人人都积极主动,为他人服务。我们只有不断实践,才能形成良好的校风、校貌,才能使团委会、学生会这个先进组织,不断前进,不断地取得胜利,从胜利一步步走向辉煌。为了你我这个共同的目标,让我们共同努力奋斗吧!共同谱写我们的青春赞歌吧!

  最后,请为我投上你最诚挚的一票!

  谢谢!

班会课发言稿格式及范文 【二】

  各位,各位老师:

  你们好!

  今天我作为教师代表发言十分激动,发言内容水平所限,还海涵。

  在年中考中,我校取得可喜成绩,现在新一轮的目标和考验又压到了我们的肩上。在此,我代表发言表态如下:

  一、我们既有忧患意识,又有必胜的信心。

  尽管我们的工作面临着很多的困难,如这一届届学生基础底子并不厚,班风学风形成不强,并且本身存在一些问题,但是我们有信心抓好这一届,这信心来自于学校的重视、来自于刚刚组合的结构合理、敬业爱业的教师队伍,还有我们认真的工作态度。

  二、我们既有坚定的决心,又会有方法。在教学方面我决心做到:

  1、我们一定加强集体备课,制定好学科教学计划;弘扬整个团队的,发挥集体的力量。

  2我们也一定会在在重视知识传授的同时又要重视学生的兴趣、能力、习惯的培养;在关注学科成绩的学生同时不忘关心学生心理健康,以防发生意外。

  3、在我们教师学生之间我们会相互沟通联系;进步拓宽信息渠道,集思广益。

  现在是信息时代,信息作用越来越重要。在这一年中,我们尽量地避免盲目蛮干,我们不会去摸着石头过河,因为以前许多毕业班的老师们已经给我们做好了榜样,我们会顺着他们已经铺好的石头过河,更快,更准。这就要求我们多借鉴别人的经验,特别是教学资料,教学方法,学习方法,班级管理经验等等都值得我们去学校。

  我们每位教师其实都可以将利用一切关系互相协助,采集有价值的教学及考试信息为我们自己所用。

  我们怎么对待工作,工作会以什么样的结果对待我们;我们以怎样的态度对待我们班中的学生,我们的孩子将会被别人以什么的态度来对待。

  所以我相信我们怀着一颗如同爱自己的孩子一样的仁慈之心对待班中的每一个学生,加之努力去教学,相信在明年中考中我们定会取得新的成绩,为我校的辉煌再作新的贡献。

班会课发言稿格式及范文 【三】

  尊敬的领导,亲爱的同事们:

  你们好!

  今天我们大家在此欢聚一堂,有幸作为公司的优秀员工代表上台发言,我感到无尚光荣和自豪。在这里,我代表所有优秀员工向大家表示感谢,感谢领导的厚爱,感谢同事们的支持。

  我来到公司工作已经有x年了,在这x年里,我明显感受到了公司的发展,也感觉到了自身的成长。记得刚踏入公司时,我还是个刚毕业的学生,没有任何的经验,这几年来,多亏了领导的悉心教育和提拔,让我有更多的发挥平台。也多亏了同事们的支持与帮助,使我在学习到专业知识的同时,也提升了与人相处沟通的能力。

  过去的x年里,我并没有为公司做出了不起的贡献,也没有特别值得炫耀的成绩,我只是尽量做好属于自己岗位上的工作,尽自己的努力尽心尽力的去完成每一次任务。

  20xx年,在领导的充分信任和厚爱下,我被派往xx负责外协加工项目,虽然外加工点工作环境恶劣,生活条件艰苦,但是,在那份责任心的推动下,我调整了自己的`心态,坚定了自己的方向,把这种落差当成锻炼自己的契机,把生活环境上吃的这一点苦当成是对自己的磨砺和人生财富。今天,我的这份付出得到了公司的认可,我感到无比荣幸。我想公司这次年会上也再次向每位员工传达与说明了,只要有付出,只要做好了属于你的那份工作,就会有回报的道理。我也坚信,今后的工作将会越来越好。

  过去的成绩已成为过去,20xx年才是我们奋发图强的一年,我们面临的新形势既充满挑战,更催人奋进,在以后的工作中,我将更加严格要求自己,将这份荣誉化为我今后工作动力,扬长避短,用更加优异的成绩回报公司领导、同事的关心、支持和厚爱!

  最后,我还是要感谢公司,是公司让我从工作中收获了那份财富与梦想。感谢领导,是你们让我从工作中学会了思考与总结,感谢同事们,是大家让我从工作中找到了朋友和关心!借此机会向大家拜个早年,祝愿大家在新的一年里身体健康,万事如意!

  谢谢大家!

班会课发言稿格式及范文 【四】

  尊敬的各位来宾,亲爱的各位同事:

  大家晚上好!

  值此辞旧迎新之际,我代表思达光电经营管理团队,向大家拜个早年,并向大家表示最诚挚的感谢,感谢大家一如既往的支持关怀思达光电,勤恳努力的发扬壮大思达光电,幸福乐观的伴随成就思达光电。

  回顾20xx年,对于我们思达光电来说,具有特殊的重要意义。在过去的一年里,我们稳定了公司局面,抓内控,促管理,建团队,为公司的经营发展做出了有力保障;在过去的一年里,我们顶住了市场压力,在逆境中寻求突破,紧抓优质客户,积极拓展海外市场,为公司在行业内站稳脚跟奠定了良好基础;在过去的一年里,我们紧随光模块技术发展不掉队,既保证专网市场产品的多样性和兼容性,又保证通信网络产品的通用性和一致性,突出品质服务意识,寻求高端产品创新,为公司的全面腾飞提供了充足的动力;还有最重要的一点,也是大家最值得庆幸的一点,那就是在过去的一年里,我们紧紧依靠思达集团这艘乘风破浪的诺亚方舟,安然渡过玛雅传说的世界末日,成功穿越来到了20xx年!

  展望20xx年,机遇和挑战并存,我们心中充满希望,让梦想放飞幸福的翅膀。我相信,思达光电将在董事会的`正确领导下,在全体员工的共同努力下,按照预算既定目标,脚踏实地,稳步向前,一定会在吉祥如意的蛇年取得胜利的辉煌。

  在此,我衷心祝福生产一线的工友们身体健康,工作顺利;祝福海内外销售奇才们多拿订单,拿多提成;祝福各个岗位的技术精英们实现证书与奖金双丰收;祝福各位嘉宾阖家欢乐,xx年大吉!

班会课发言稿格式及范文 【五】

  尊敬的各位领导、老师、家长朋友,亲爱的同学们:

  大家上午好!

  我是五年级一班xxx同学的妈妈。非常荣幸能够在这里作为家长代表发言。

  斗转星移,花开花落,五年的小学生活看似漫长却又是那么短暂!今天,孩子们的小学生活就要在这里画上一个圆满的句号!在我们的孩子即将踏上新的征途之际,我谨代表xx届学生家长向为了孩子们健康成长奉献心血与智慧的领导和老师们致以崇高的敬意和最诚挚的谢意!向圆满地完成小学五年学业的孩子们表示最衷心的祝贺!

  回首孩子在实验二小的五年生活,往事历历在目:五年前,我们的孩子为了共同的梦想从不同的家庭步入二小的校园!作为家长,曾经忐忑,曾经不安,是二小的老师们用亲切的笑脸打消了我们做家长的顾虑,你们牵过那一双双小手,从此开始了他们人生的新篇章!

  五年来,每当站在教室外面看到孩子们积极举手,有条不紊地发言,聆听着老师们循循善诱的讲解,我都忍不住驻足旁听,是你们——实验二小的老师们,在这五年里一步一步指引着孩子们前进的航向,启迪着孩子们的智慧!引领着孩子们在广阔的知识殿堂里遨游,带着孩子们在广袤的知识海洋中汲取养分!

  在教育孩子的漫漫长路上,当孩子掉队了,是你们推心置腹地循循善诱,让孩子们明善恶、辨是非,教给孩子们做人的道理!当孩子在思想上有解不开的疙瘩时,第一个走近他的是你们,你们的金玉良言和细致入微的亲切交谈,潜移默化地培养了孩子不断战胜自己的自信和勇气!多少次,你们极尽耐心地帮助他们从岔道返回!多少个日日夜夜,你们彻夜难眠,轻轻地呵护着这些幼苗直到他们走上阳光的人生大道!当孩子们在学习上碰到难题时,第一个走近孩子的仍然是你们,你们用耐心细致的指导,使他战胜困难,不断前进!当孩子身体欠佳时,又是你们给与了他如同父母般无微不至的关心和照顾,使他感受到实验二小这个大家庭的无比温暖!你们用爱浇灌出孩子对生活的热爱!

  家长会上,二小的领导和老师们总是急孩子家长所急,想孩子家长所想,家长困惑了,是你们及时开办家长教育交流会为家长释疑解惑,让家长们豁然开朗!俗话说得好,一日为师终身为父,你们不仅是孩子们人生路上的导师,你们也是家长们教育路上的解惑人!

  在实验二小学习的这五年里,作为家长,让我们感到最欣慰的是:我们的'孩子从幼稚走向了成熟,他们不仅知道了中华文化的博大精深、知道了由点、线到圆的奥秘、知道了26个字母的奇妙组合,更难能可贵的是你们让他懂得了修身之道、立身之本!我们为孩子能进入实验二小学习而感到幸运!因为,你们用行动在实践着实验二小“方方正正写字,堂堂正正做人”的校训!你们以“博学、善导、乐教、爱生”的教风营造了“团结、文明、勤奋、创新”的校风,培养了孩子们“勤勉、乐学、善思、好问”的学风!“阳光书写,翰墨飘香”,“唱好歌提精神”合唱比赛、“好书伴我成长”绿色读书工程朗读比赛、篮排球比赛、烟台市“学校杯”艺术教育成果汇演等多彩多姿的活动的组织和参加,让同学们每天沉浸在学校独特的人文精神之中,他们像迁移而来的小树一样,根植于沃土,蒙惠于园丁,茁壮成长。我们的孩子还没有做到最好,但领导和老师却为孩子们提供了最好的完善自己和提升品质的空间和机会!再一次向领导和老师们说一声:谢谢!谢谢你们辛勤的付出和无私的奉献!

  小学五年的生活将成为美好的回忆,如果说这段回忆是一阵微风,那么当微风吹过的时候,孩子们感受到的是幸福,是温馨,是甜蜜……“此地一为别,孤蓬万里征”在这人生的重要转折点,感谢实验二小为孩子们举行的盛大毕业典礼,愿孩子们把握好人生的方向盘,驶向光明、美好的明天!孩子们,不管你们将来飞得有多高,你们的本领有多大,都不应该忘记,是实验二小给了你们成功的种子,是实验二小给了你们起飞的动力!

  最后,我代表全体毕业生家长衷心祝愿:祝愿在座的同学们都能拥有锦绣的前程与美好的人生。衷心祝福:所有的领导和老师,身体健康,家庭幸福,事业兴旺!

  谢谢大家!

班会课发言稿格式及范文 【六】

  尊敬的老师,各位家长:

  大家好!

  我是xxx的家长。今天有幸参加孩子的家长会,十分高兴!首先,我十分感谢六(x)班的所有老师,真因为他们的谆谆教诲,无私奉献,才有我孩子的点滴进步。我发自内心的话是:老师谢谢你们!谈到孩子的家庭教育,在座的各位家长都比我有经验,你们都是我的老师!既然老师让我讲讲,我就谈谈自己的点滴体会,希望家长老师指正:

    一、在孩子面前树立老师的威信。

  我的孩子每升到高一个年级,我首先跟孩子要说的就是:你们的老师是最好的,最优秀的。虽然教这个班的.老师我并不认识,但我会说我通过朋友知道你们班的老师是最好的。让她知道老师是最优秀的,这样她就会对教师十分的崇拜,从而相信并听从老师的教导。古人说:尊其师则信其道。正是这样的道理。

    二、给孩子创造一个良好的家庭学习环境。

  孩子做作业时我跟她妈一般都不看电视,玩电脑,打麻将。还孩子一个安静、舒适的学习环境。对于她的作业,我鼓励她独立去完成,我很少去检查对错,让她知道学习是自己的事,不能总依靠家长,自己作业自己完成,自己对自己的行为负责!

    三、鼓励孩子多阅读!

  我比较注重孩子的阅读,让她在阅读开阔眼界,增长知识,在阅读中成长。每天都要她看半个小时的书,定期推荐一些书让她看,如《老人与海》《童年》等!

    四、多表扬,多鼓励,多理解

  每个人都有惰性,孩子贪玩是天性,我们大人也一样,一天工作累下来你也想休息休息,和朋友们打打牌,聊聊天所以,对于孩子的贪玩不能一味指责,而是要鼓励他快些把手头的学习做完了再去玩。不定时的检查作业,抽查功课让孩子知道我们在时刻的关注着他。家长在有些时候还是要做出牺牲的,陪着孩子看看书、看看电视,让他感受到你的关怀和爱意,我相信“有失必有得”,你会发现孩子的心和你近了,孩子也变得懂事了,你还会发现自己所付出的是值得的。

  以上所说仅仅是我个人的一些粗浅看法,不当之处,欢迎大家批评指正。最后,请允许我向老师道一声:你们辛苦了!祝各位老师、各位家长,身体健康,工作顺利,合家欢乐!

  谢谢大家!

班会课发言稿格式及范文 【七】

    教学目标:

  1、积累词语、同义词辨析

  2、语言、神态描写

  3、分角色朗读

    教学重点:

  语言、神态描写

    教学难点:

  朗读的表情与语调

    教学过程:

    一、导入

  在童话、寓言、神话的世界里,作者常常赋予动物、植物、甚至是其它事物以人的感情,勇敢的蚊子虽然打败了狮子,却死在了蜘蛛的网里,那个英雄的石像也因为骄傲而受到了小石块的不满,今天,我们将去一个花园里,看看花园的花儿们在晚上谈些什么?作者又通过花儿们的谈话表达了什么样的感情,告诉了我们什么道理。

    三、朗读课文要求

  1、勾画词语

  2、一边朗读一边划出哪些写花的神态、语气的语句

  3、一边读一边想象花园里花儿们在谈话的情景

    四、跳读全文,讨论

  1、文章可以分为几个部分

  2、文中写了哪些花在交谈?

  3、这些花都是在春天开的吗?为什么作者能把它们写在一起?[明确]在既非真实,也非虚妄的园中

  4、花儿们谈话的.主题是什么?他们为什么要谈呢?[明确]比美论贵,觉得自己十分重要,自己正是这美好的世界中最美好的。

  5、列表比较各种花说话的语气和神态?

  6、每种花都在自已说自己美吗?他们之间有什么不同?

    五、朗读结尾四段

  1、小男孩为什么不采这些花,而要采二月兰呢?二月兰有什么特点?小男孩采花的目的是什么?小男孩为什么送二月兰给老师?二者有何相似之处?[明确]默默地尽自己微薄的力量,给世界加上点滴的欢乐。

  2、花儿们为什么沉默了,他们在想些什么?为什么有点不好意思?[明确]他们都在反思自己的思想,为自己的自大虚荣感到害羞。

  3、如果他们不为自己感到害羞的话,补写两句话应该怎么写?

    六、总结

  1、作者写花儿们在月光下比美论贵的用意是什么?[明确]暴露了一引起人自我炫耀、骄傲自大的灵魂。对二月兰的默默奉献起反衬作用。

  2、作者通过这个童话表达了什么思想感情?

    七、活动设计

  1、分角色朗读:《花的话》

  2、辩析近义词

    八、布置作业任选一题

  1、以“我最喜爱的一种花”写一篇练笔,要求介绍出这种花的特点和你喜爱的原因。

  2、假如以公园里的一个池塘为环境,请确立一个中心,写一则池塘里的动植物们围绕一个主题谈话的情景。

班会课发言稿格式及范文 【八】

    教学要求:

  训练学生掌握多音字的读音。通过对形近易混字的辨析,正确读写成语。扩充学生的词汇堂。丰富语言积累。积累各词,体味做学问的道理,培养学生独立阅读能力,懂得感恩和关爱他人。提高能力。

    教学时间:

  4课时

    教学过程:

  第一课时

    教学过程:

  完成1——4题

  学习第一题

  1、读题

  2、准确掌握多音字的读音的方法:就要多读、比较、在具体的语言环境中运用。

  学习第二题

  训练学生通过对形近易混字的辨析,正确读写成语。提醒学生根据成语的意思或成语中相关字的意思,了解一些构词的方法,可以不写或少写错别字。

  学习第三题

  读题,说说词义,积累,尽量把词语背下来,抄写。

  学习第四题

  读题,了解各句的意思,体味做学问的道理,结合自己的生活经历和自我感悟,说说大意,分不同形式度,抄写在积累本上。

  教学反思:学生对搜集整理基础知识的方法掌握比较扎实。积累语言素材的能力有所提高。所以对于一部分学生方法欠扎实的,教师应加强。

    第二课时

    教学过程:

  学习第五题

  1、默读短文,不认识不明白的字词,边读边批注,把好词语、好句子画下来。

  2、齐读的回答这篇短文有几个自然段,主要内容是什么?表现了人物什么品质?

  3、交流讨论短文后作业。

  口语交际:

  1、老师请学生说自己父母的工作、生活、工作中的快乐和辛苦是什么。

  2、分组去交流。

  3、根据预习作业,说说这次习作于平时写人的记叙文有何区别。

  写信:从打动自己的事入手,向对方说说自己的心里话,注意写信的格式不要出错。

  专访:要有具体的事例及自己的评价。

  反思:在讲解阅读时请同学们先画一画作者的观察点,学生能够找得比较准确,从而能够感受到作者写作顺序的`变化。在口语交际的环节中,由于学生有生活实际,因此说的内容比较丰富,但是条理欠清晰。

    第三课时

    教学过程:

  一、老师提出本次习作要求。

  1、从你了解搜集的材料中选一人一典型事例介绍给读者,要具体的事迹和自己的评价。

  2、可以以信的格式写给你要写的人,要从打动自己的事入手,相对方说说自己的心里话,注意正确写信格式。

  二、习作

  反思:由于学生亲身进行了调查,所以过渡句写得十分准确。在指导写具体的时候,不断启发学生已经学过的课文,引导他们应用文中的好词和好句,效果良好。

这篇《班会课发言稿格式及范文》范文是本文集中最值得您学习的优秀范例,非常感谢!

班会课发言稿格式及范文 【九】

  尊敬的各位领导,各位同事:

  大家上午好!今天我有幸代表小包装厂丙班先进班组站在这里发言,我感到非常荣幸,在此,我衷心感谢一直以来关心和支持灌装丙班工作的各位领导以及各部门各岗位同事。

  灌装丙班能够获得xx年度"先进班组"的荣誉,这不仅是公司对我们部门一年来工作的认可与肯定,更是对我们的一种激励,我们在工作中所取得的成绩,是领导以身作则,正确引导的结果,是同事们任劳任怨相互帮助,团结奋斗的结果。

  xx是食品安全年,公司领导非常重视食品安全,小包装厂肩负着食品安全的重任。在工作中我班都以食品安全作为出发点和基础,狠抓产品质量,把产品质量做作为车间工作的重中之重,一是抓好生产过程现场的管理,从影响产品质量的各个因素入手,不仅要员工掌握生产工艺,更要让员工理解工艺。坚持开展帮带活动,对新员工进行重点帮扶,做到带一个成熟一个。二是攻克技术难题,定期做好设备保养,保证质量,降低成本。随着用户对产品质量标准的要求越来越高。如果搞不清楚质量问题产生的原因并建立完善车间质量控制体系和防范措施,产品的质量就无法保证和提高。此外还通过在每天的班前会议,对昨日生产过程中出现的问题给予强调及发生问题的的'应对出措施。班组人员在日常开机作业时,每天都有产品辅料进入生产车间,这就给我的食品安全生产提出了更高的要求。班组重点是做好食品安全预防工作,首先是在思想上能够重视起来。树立安全第一,预防为主,以人为本的意识,在每天的班会中都会灌输食品安全与生产安全的意识,实现食品安全与生产安全两手抓,其次要求全员必正确规范穿戴好劳保用品,针对每天的工作任务,制定好安全预防措施,严格对现场安全检查,加大自查力度,在萌芽中把隐患消除,只有让全班人员提高食品安全及生产安全,才能保证我们产品的质量。

  在今后的工作中,小包装灌装丙班将继续发扬良好的工作作风,进一步提高产品质量安全意识,把食品安全作为一项主要工作长期来抓,努力完全年的各项生产任务。

  谢谢大家!

班会课发言稿格式及范文 【十】

  尊敬的各位领导,各位同事:

  大家好!

  我叫xxx,今天我有幸代表(泥工)先进班组站在这里发言,我感到非常荣幸。在此,我衷心感谢一直以来关心和支持我们班组工作的各位领导以及各位同行、同事。

  我们(大别山泥工)能够获得20xx年度"先进班组"的荣誉,这不仅是公司对我们班组一年来工作的认可与肯定,更是对我们的一种激励,我们在工作中所取得的成绩,是各级领导以身作则,正确引导的结果,也是我们班组同事任劳任怨、相互帮助,团结奋斗的结果。

  有了这份荣誉,我们班组在新的一年里工作更有劲头,我们将努力做到更上一层楼:首先是事先做好控制工作以保证质量,同时抓好生产过程现场的管理,从影响产品质量的各个因素入手,不仅要员工掌握生产工艺,更要让员工理解工艺.坚持开展帮带活动,对新员工进行重点帮扶,做到带一个成熟一个;其次是服从管理,各级领导都是技术行家,在经验上、理论上都是好手,在施工中我们班组在工艺上难免有不足的.地方,感谢现场的施工员、专家们及时给与我们建议、帮助,使我们质量进度得以保证。

  在今后的工作中,我们(大别山泥工)班组将继续发扬良好的工作作风,进一步提高产品质量和安全意识,把质量安全作为一项主要工作长期来抓,努力公司的各项生产任务。同时也希望公司各级领导、各位同行一如既往的支持我们的工作。

  最后,借此年会之际,我代表我们(大别山泥工)班组全体成员

  向在座的各位领导各位同行拜个早年,祝大家万事大吉!合家欢乐!财源广进!

  谢谢大家!

班会课发言稿格式及范文 【十一】

  尊敬的各位领导,各位同事:

  大家新年好!今天,我很荣幸能够作为先进班组的代表作此发言。在此,我要代表先进班组全体成员感谢公司各级领导对我们去年工作的指导与肯定,同时也感谢其他班组对我们一直以来的支持与合作。当然,今天的荣誉,是与我们班组全体成员的共同努力分不开的,所以我也要感谢你们。但是,同志们,荣誉的取得不是终点,而是我们前进的起点,更是我们今后工作的`鞭策与动力。

  如今,我们公司面临的形势比去年还要更加严峻,但是我们坚信在公司各级领导的正确带领以及大家的团结合作下,我们有信心攻克艰难,并继续发展壮大!同时,我们也有信心继续搞好本班组的安全生产工作,并把“生产无隐患、个人无违章、班组无事故”作为我们全年工作的奋斗目标!

  最后,我想在这辞旧迎新之际,给在座的各位领导和同事们拜个早年,祝大家新年身体健康,工作顺利,阖家欢乐!

  我的发言完毕,谢谢大家!

班会课发言稿格式及范文 【十二】

  亲爱的老师们,亲爱的学生们:

  大家好!

  我们迎来了新学期的开始。作为学生代表发言,我非常激动。

  首先,我谨代表4(2)班的同学们,向辛勤工作的老师们表示衷心的感谢和祝福,祝他们工作顺利,身体健康,万事如意。

  假期里,我渴望尽快回到美丽的校园,因为温暖的校园强烈地吸引着我。有和蔼可亲的学校领导,有教学水平非常高的老师,有充满活力、渴望学习、积极上进、懂得礼貌和纪律的学生。是每个学生的骄傲,更是一种幸运。所以要感谢美丽的学校。

  上学期,我们学到了很多科学文化知识,学到了很多做人的道理,学到了很多求异创新的技巧,让我们的头脑变得更聪明,性格也越来越好。所以我们的每一点进步,都体现了老师的心血。同学们,面对日夜为我们工作的老师们,我们要大声对老师们说:“老师,你们辛苦了!”

  新学期开始了,我们长大了,长高了。在新的学期和新的氛围中,我们要以新的精神投入到学习和生活中:规范自己的行为,用《小学生日常行为规范》来指导自己的言行,让自己更加文明;我们应该尊重老师,团结同学,学会做一个有道德的人。要树立远大理想,树立新的学习目标,端正学习态度,鞭策自己的学习,抓住时间,掌握学习技巧;新学期要多读书,读更好的书,拓宽知识面,欣赏优秀的'书,在书海中遨游,让自己变得更优秀。

  潜水海阔,天高鸟飞,奋进的号角已经吹响。让我们做好出发的准备,为我们的理想和目标而努力,为我们成为走向世界的现代人而奋斗!

  最后祝老师们工作顺利,身体健康。祝所有同学在新的学期里以新的面貌和态度迎接新的挑战!更努力,更努力,更努力,学得更多!

  谢谢大家!(敬礼)

班会课发言稿格式及范文 【十三】

  尊敬的教师,亲爱的同学:

  早上好!

  在新学期开学之际,作为龙凤小学的一名新来的教师,此时此刻我心中有很多感想。我为身在这所学校,拥有如此得意的学生们而感到骄傲!

  作为教师,我们喜爱这所学校,由于喜爱,所以珍惜;我们珍惜龙凤小学的辉煌,由于珍惜,所以拼搏,很荣幸,能和大家一起拼搏在这个生气勃勃的校园里。“得天下英才而教育之,至乐也。”我们知道,讲台是我们的期盼。于是,在这由责任、才智、情感、信念、抱负熔铸成的三尺讲台上,我们点燃了一个个盼望,放飞了一个个幻想。由于选择了这个职业,就注定我们的幻想荣誉都与同学们连在了一起。你们是幸福的,我们就是欢乐的;你们是进步的,我们就是欣慰的;你们是胜利的,我们才是优秀的。

  古人说:师者,所以传道受业解惑也。同学们,我们龙凤小学的全体教师都情愿成为你们的良师,引领你们在学问的海洋里游览;我们情愿是你们的益友,分担你们的高兴和忧愁。我们只想在平凡的工作岗位上,尽心尽责,教好书,育好人,无愧于为人师表!爱是教育的前提,爱是教师的天职。作为一名教师要努力做到关怀爱惜每一位学生,把教师对学生的爱洒向每位学生的心田!努力做到爱与严的结合。积极与学生加强情感沟通,虚心向其他教师学习,向自己的.学生学习,准时听取同学们的意见和要求,不断改良教学方法,力争在新的学期里取得更大的成绩。

  同学们,社会,学校,教师,家长都对你们寄以很高的期望,我代表全体教师,要向同学们提出殷切的盼望,盼望你们不负众望不从我做起,从现在做起,珍惜时间争分夺秒,刻苦学习,勇于拼搏,以优异成绩回报家长、学校和教师,从各个方面行动起来,为学校,为社会争光添彩.同学们,你们是祖国的盼望,祖国的将来需要你们去制造,让我们携起手来,共同努力吧!

  最终,祝各位领导、教师身体安康,工作顺当,祝同学们学习进步,健壮成长。

  感谢大家!

班会课发言稿格式及范文 【十四】

  尊敬的老师,亲爱的同学:

  大家好!迎着温柔的春风,沐浴火红的朝阳,我们再一次来到了这个学校。

  开学了,经过了一个寒假,我们的心是否还在玩上呢。相信很多同学都是这样的吧,那么,从现在开始,大家就要把心放在学习上了。今天我们组织了这场收心班会,就是把各位同学的心找回来 。同学们,新的学期开始了,我们又迎来了新的生活,在新的生活里,我们也应该有新的计划,新的准备,让我们创造一个美好学期吧。在这个学期里,让我们认真学好每一课,认真做好每一次的'作业,让我们在这播种的季节,种下一颗美好的种子 ,然后再收获的季节里,获得丰硕的成果。

  谢谢大家!

班会课发言稿格式及范文 【十五】

  尊敬的各位家长:

  晚上好!

  很高兴,因为孩子,我们走到了一起。我姓朱,是咱们班的数学老师。在此,首先祝贺您的孩子开始了一段新的人生旅程,同时也感谢各位家长对我校工作的支持。我们深深知道,那每一张灿烂可爱的笑脸都承载着各位家长的殷切希望和美好憧憬,作为数学教师,我们一直在探索,如何尽己所能,使干巴巴的数学课变得生动活泼,使平平淡淡的白开水变得香甜可口,让孩子乐意学数学,感受到数学的多彩,激起探索的欲望,享受成功喜悦。借今天的家长会,我和大家一同探讨孩子的数学学习问题,共同驾设起学校与家庭协同教育的桥梁。下面,我便从数学教材和数学家庭教育两方面具体谈一谈。

    一年级上册教材介绍:

  1、选材更富童趣,贴近儿童生活

  和以往教材不同的是,教材以孩子的生活经验为基础,创设了丰富的人物、情境。过去书中架着眼镜的严肃的教师形象被颇具学者风度的茄子先生和文质彬彬的白菜先生所取代,学生的形象更受小朋友欢迎:大声嚷嚷的辣椒、一脸惊讶表情的西红柿娃娃、带着眼镜的蘑菇娃娃,迎合了孩子喜欢卡通的天性。在这册教材中,还创设了丰富的故事情境,如森林运动会、猴子捞月亮、小象过生日、白雪公主与七个小矮人等,安排了许多的游戏情节,如:猜数游戏、套圈、抛画片等。如此种种,都极大的激发了孩子的学习兴趣,为孩子学习数学形成了良好的情感态势。

  2、用儿童的眼光看世界,与生活亲密接触

  新教材和过去的数学书相比,更注重引导孩子接触实际,了解生活,感悟数学的作用,更加着力于引导学生应用所学知识解决实际问题,培养学生解决实际问题的能力。如认识左右一课中让学生在上下楼梯的情景中找出都靠右走,谁走错了;比较高矮练习中,出示小朋友推车的画面,比一比推车者与坐车者的高矮,(通过观察和结合实际经验,学生会想到,坐着时和推车的一样高,站起来就肯定比他高。)认识0一课中让学生说说在哪见过0(温度计、计算器上、电话号码等);认钟表一课利用情景图让学生辨认上午10时和晚上10时。如此种种不胜枚举。

  3、开放求知与探索空间,发展解决问题的策略。具体体现在:

  (1)取消了原来意义上的应用题的概念,不再安排单独的应用题教学单元,而是结合四则运算的教学合理编排,多以生活场景出现,如图画、对话、表格等。让孩子就场景提出问题,并探寻解决方法。

  (2)提倡方法策略的多样化,引入开放题,打破了方法单一、答案唯一的陈规,注重孩子思维的发展。如《分一分》想想做做的第4小题(分水果、蔬菜),放手让学生自己去分类。学生有的按颜色分、有的按种类分、有的按内里有无种籽分、有的从能否生食分处处体现出孩子们那与众不同的独到眼光。因此在平时孩子完成作业时,教师和家长都要善于换个角度想问题,看看孩子的答案是否合理。

  (3)提倡算法多样化。

  孩子的`早期教育程度及各自的思维方式存在差异,解决问题的策略和方法也就会有所不同。因此现行教材允许孩子从自己的实际出发,选择自己喜欢或适合自己的方法计算。不将教材列出的算法强加给学生,而让学生选择自己适用的方法;不评价算法的优劣,以充分体现了让每个学生学自己的数学、学有用的数学的新理念。

  (4)安排了不少探索规律的练习。

  至于其他一些编写特点就不详述了,大家可以自己从书中去慢慢体会。二、数学家庭教育指南

  1、重视学习习惯的培养

  孩子刚上一年级,有许多事情得慢慢学会自己处理,比如整理书包,准备第二天上课用的学具,(家长要为孩子准备的文具:笔、尺、练习本、橡皮)孩子忘带数学书、忘带文具盒在最初都是难免的。有时还真得浪费各位家长花点时间送一下,但作为一个好家长,是不会让这样的事反复出现的。他们会让孩子逐步学会自己管理自己,培养起孩子细心认真准备全学习用品的习惯。

  (1)让孩子养成时间意识,做作业不拖拉,在规定的时间内完成,特别要注意不要让孩子边做作业,边吃零食、看电视、玩玩具,这种习惯非常有害。家长要经常关注学习作业情况,同时要培养孩子的责任心。要让孩子懂得,学习是学生的最重要的事情,完成作业是应尽的义务。

  (2)培养孩子认真细心的习惯 。

  如让孩子做完作业自己检查,看清题目,认真书写、计算等,这对以后的发展非常有益。

  (3)培养孩子专心听讲的习惯。

  小学的学习内容多、讲授次数也较少,不会一遍遍地重复,因此需要孩子集中注意力,专心听讲,积极思考,踊跃发言,关注老师的要求。

  (4)作业格式训练也是学习习惯培养的一方面。要利用数学练习本让学生练习写数和写算式。

  (5)作业的按时完成,一年级作业较少,我们要注意提醒孩子认真完成好。特别在开学的最初两个月,我们家长最好每天检查孩子的作业,如果发现问题立即解决。以逐步培养孩子良好的作业习惯。学具准备:

  1.铅笔:4----6支,木质的,每天削好,不要自动铅笔.

  2.橡皮一块,一定要好用的,不能只图漂亮.

  3.文具盒一个,慎重选择,不要选择功能太多的,一定要朴素实用的,以免分散孩子的注意力.

  4.直尺一把(刻度清晰,不要钢板尺)5.彩笔一套

  6.钟面一个(12月份用到)(自制)7.做20个三角形,圆形,正方形,小棒,最好涂色,颜色不限.8。准备正方体,长方体,圆柱体等形状的物品。

班会课发言稿格式及范文 【十六】

  尊敬的各位家长:

  你们好!很高兴,因为孩子,我们走到了一起。我姓“王”,是咱们班孩子的数学老师。接下来,我就针对我所任教的数学和大家交流一下。

  我们大部分的孩子在入小学以前就接受了很多的学前教育,他能认数、数数、写数和一些简单的计算,甚至有的孩子所学的内容还超过了一年级的数学要求。在此,我非常感谢您给我们的教育教学打下的坚实基础。

  我们一年级第一册的教学内容比较简单,总的说来是对孩子学前知识的系统梳理。我了解到很多孩子都有一定的计算基础,但我们决不能停留在只会计算这个层面上。在教给孩子系统数学知识的同时,我们会更注重孩子各方面能力的培养,培养孩子“爱”数学的兴趣和侧重智力的开发。包括在实践、操作中培养孩子的动手能力、计算能力、语言表达能力、独立思考能力、合作学习能力、交往能力、课外实践能力、在联系生活解决问题中培养孩子用多种策略解决实际问题的能力等等。另外,培养孩子良好的学习习惯和生活习惯也非常重要。所以,我们一年级第一期的教学任务还是很重的。

  所以,如果光靠学校的教育是远远不够的,还需要您的大力支持和协助,因为您才是孩子的启蒙者,您也是孩子的良师益友。在此,我想给大家几点建议:

  一、做孩子的学习帮手

  我们的开放式教学需要孩子收集一些资料,制作一些学具,去一些地方观察、实践。例如长方体、正方体、圆柱等形状的收集;钟面的观察、制作等。六七岁的孩子可能在完成这些作业的时候需要您的帮助。

  二、做孩子学习的指导者

  我们一年级几乎没有书面的书写作业,但是课后的练习也很重要,这需要您及时地抽查和辅导孩子。每天可以跟孩子一起进行相应的口算练习,或者结合每天的教学内容口头检验孩子。相信这也是一个您和孩子交流的好机会。

  三、做孩子的教育者:

  孩子是家长最大的事业。他有哪些长处,哪些不足,家长非常清楚,我们可以因势利导,扬长补短,恰当对孩子施教,培养他们的个性与自信心,让孩子健康茁壮的成长。

  四、重视孩子数学语言的发展

  语言是思维的外衣,语言能力的增强可以极大的改善孩子的思维能力。平时和孩子谈话中,要有意识帮助孩子形成规范的语言表达习惯。如“我是这样想的”, “因为……所以……”。还有一个妙招就是经常向孩子“请教”,这虽有明知故问的嫌疑,但并不妨碍孩子的为师热情。他们会很兴奋,很热情的扮演老师的角色。也有利与对知识的巩固。

  五、做个有心人,让数学融入生活

  我们在评价一堂课,评价一个老师的课堂教学时,总认为,一堂课让孩子总是对着书本对着黑板的习题思考问题,这样的课不能算好课,这样的老师不能算有水平的老师。新课程,需要我们的孩子大胆思维,创新探究。一旦孩子学会从生活中发现数学,思考数学,那么,他的思维已经不再受书本的禁锢了,他的学习领域将比别人更开阔,他将更有创造能力。

  举几个例子,希望家长们配合我共同让数学融入孩子的`生活中。

  举例一:生活中的小钟表。真是奥妙无穷。在接触时间的过程中,孩子慢慢有了时间观念,看着看着孩子学会了看时间。当您给孩子规定吃饭时间时,他会自动算出30分钟后是几点几分。当您告诉孩子8点上班,他可能会思考您还有几分钟。大部分数学是从钟表上获得的。您可以为孩子准备一个钟,可以是钟面较大的电子钟,但孩子对指针式的小闹钟很感兴趣,但没有电子钟有效。

  我们在一年级的第一学期和第二学期中都有认识钟表的内容,第一学期是整时和半时,第二学期学几时几分。希望家长做个有心人,让孩子进行生活数学的储存。

  举例二:人民币的接触和运用。很多家长对孩子接触人民币有顾虑,这也是孩子们学人民币时感到困难和乏味的原因。在一年级第二学期中我们有这个内容。人民币真的太生活化了,可惜对很多孩子来说太陌生。因为从以往一年级教学中反应出来,人民币都是孩子们很难接受的内容,因此,您可以请孩子帮您买东西。接触多了,积累就多了,只要您稍作引导自然又不难了。所以您可以给钱让他自己买饮料,面包等,您就等在外边,让他自己去买。每个家庭情况不同,教育方式方法也会有区别,但在接触人民币的过程中,家长的引导是不可缺少的环节。

  举例三:身高、体重、车子上的记程器、日历、挂历、出生年月、红绿灯的倒计时牌、熟悉的电话号码、父母的手记号码、家庭住址、食品袋上的保质期、电费水费单、车票等等,如果从现在起,您能带着孩子经常接触生活中的数学,经常聊聊这样的话题,您的孩子会有感觉的。

  六、家长和家长之间多沟通,多交流

  我相信每个家长对孩子的教育,都有一套自己的方法和理念,大家可以资源共享、取长补短,共同进步。孩子生活的班集体也会更有凝聚力。

  一年级的教育、教学事情比较琐碎,当您的孩子在学校感到压力、受委屈,有什么不懂的问题时。我希望家长朋友们能心平气和地、及时直接与我们沟通:如果家长们为了孩子的发展有什么好的建议,我也欢迎各位随时和我联系。

  作为家长,您的辛苦付出肯定会让孩子度过充实而愉快的小学生涯的,因为我们大多家庭只有一个孩子。相信从今天开始,您不但是一位称职的家长,您还是一位优秀的家长。我愿与您携手,让孩子们度过愉快的一年级。我非常希望得到各位家长的支持、鼓励和宝贵的建议。谢谢!

班会课发言稿格式及范文 【十七】

  尊敬的各位家长朋友们:

  大家好!非常感谢各位家长朋友能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们的家长会,在此,衷心的感谢各位家长对我校工作的关心与支持。我们深深知道,那一张张灿烂可爱的笑脸都承载着各位家长的殷切希望和美好憧憬,作为四年级的数学老师,我一直在探索,如何尽己所能,使枯燥的数学课变得生动活泼,让孩子乐意学数学,感受到数学的多姿多彩,激起探索的欲望,享受成功的喜悦,为孩子的终身学习打好基础。今天,我借这个机会,和大家一同探讨以后孩子的数学学习问题。下面,主要从重视培养孩子学习数学的兴趣,帮助孩子养成良好的学习习惯,引导孩子掌握解决问题的方法等五方面谈些想法,仅供大家参考:

  一、怎样培养孩子学习数学的兴趣。

  现代学习观指出:孩子在小学阶段的学习,知识、技能并不是

  粗心,有些由于运算方法或者说运算技巧,能力方面不及其他同学,计算熟练后,不怎么会出错。计算经常出错往往是由于计算能力,计算熟练程度不如其他同学。

  (二)多让孩子获得成功,少让孩子望而生畏。 不少家长在家中有时会给孩子出题目做。这时千万要注意,你出的题目不能很难,要贴近生活,要贴近孩子。这些题应让孩子稍作思考,稍作努力就能解决,也就是我们俗话所说的,"跳一跳就能摘得到"。就发现了这个规律。

  二、帮助学生养成良好的学习习惯。

  一些习惯的培养,最佳时期都在小学阶段,也是最容易形成差异的一个阶段。孩子年纪小,培养的开始应带有一定的强制性,即具体要求,具体督促,具体检查。有的家长要求一大堆,却不认真检查落实。时间长了,孩子摸透了家长的脾气,进而钻了家长空子。只有对孩子要求具体,检查认真,才能使孩子感觉家长要求的严肃性,进而约束自己把要求化为行动。实践证明,对孩子的学习只要能坚持正确要求,好的学习习惯是一定能够养成的,学习成绩也会迅速地得到提高。良好的学习习惯,包括:

  (一)教育孩子上课认真听讲。听讲:一般认为听老师讲,这是很不全面的。上课认真听讲,既要听老师讲,更要听同学讲,同学和你在同一起跑线,他怎么想的,我是怎么想的,他对不对,和我想的同不同。学会听取别人的意见是学会合作的前提。进入信息社会以来,没有人们的共同参与,相互合作,任何重大发明创造都是不可能的。所以合作意识与合作能力已经成为人们生存发展的重要品质。今天我们的孩子不是不会竞争而是太不会合作了,家长应该鼓励孩子多与同伴合作而不是只是一味地强化竞争,整天把"你要与某某某比一比"挂在嘴边。在学习和生活中,让我们家校合作,一起为孩子创造机会,让孩子在与别人的合作交往中,学会沟通,学会互助,学会分享,既能够尊重别人,理解他人,欣赏他人,同时也能使自己更好地得到他人的.尊重,理解与欣赏。

  (二)养成独立思考,不怕困难的习惯。孩子在碰到稍难的题目,有些畏惧,或碰到一点点困难就寻求帮助,这对培养独立思考的习惯非常不利。家长当孩子寻求帮助,不会做时,不应直接教而应和孩子一起分析,帮助他,教会分析分析问题的方法,慢慢过渡到让他自己也能掌握这种分析方法从而独立思考。敢于思考,善于思考,才能有"标新立异","异想天开"。生活中的重大突破都是来自于全新的发现,来自于挑战现状。因而培养孩子独立思考,不怕困难的习惯对于训练孩子的思维能力,培养孩子的创新精神,都是十分重要的。

  (三)认真负责的习惯。从我们多年教学的情况看,不少家长反映很多孩子作业是认真做的,做完便往爸爸,妈妈那儿一放,"请你帮我检查一下"。据说,考起来不是90几就是100分,都很不错,但中高年级明显下降,只能考80几分甚至70几。当然成绩下降的原因很复杂,因人而异。但有一个重要原因是相同的:那就是成绩一直保持得很好的学生,学习方法科学。成绩下降的同学可能学习方法上不及那些学习方法好的同学。当然,另一个原因,教材越来越难,你没有适合的方法,就不能适应难度的提高。因此,家长在辅导时不能就题论题,要从题目中归纳出常用的数学方法,把方法渗透给孩子。当然你不一定说出方法的名称,但可以把这些思想渗透给学生。

  四、给家长的建议

  针对本册教材的要求及特点,向各位家长朋友提二点建议:一是每天尽量抽出时间检查孩子的学习情况、家庭作业,及时查漏补缺,做到坚持不懈。(通过这种方式督促孩子按时完成家庭作业,时间长了,孩子按时做作业的习惯也就培养成了。)二是对于教材的重点和难点内容,家长要有意识的多看看孩子的作业,通过作业发现存在的问题,及时补救。

  各位家长,一切为了孩子,为了孩子的一切,为了一切孩子,是我们新建路小学全体教师最大的心愿。但是每个孩子都是一个独一无二的世界,因此很难找到一个适合所有家庭,所有孩子的教育模式,以上所谈的一些建议,也仅供参考而已。不当之处还请批评指正。

班会课发言稿格式及范文 【十八】

  尊敬的领导、各位同事:

  大家下午好!

  让我在今天的班主任工作交流会上发言,心里有点忐忑不安。在座的每位班主任、每位老师都有自己独特的教学方法、管理经验,工作都很优秀。而我作为一名普通的新班主任,谈不上有什么经验,也没有什么理论,只希望利用今天这个交流的平台,将自己近期工作的情况和体会与大家交流一下,不足之处,还望多多指教。

  我们14计算机一班从预科班的33人到开学初最高达到了53人,军训期间高考班成立,又有8人转入了高考班,现在45人。其中住校生有8个男生9个女生。担任班主任以来感触最深的就是:忙碌、充实,真真正正体会到了班主任的不易。

  下面我就从“勤”、“细”和“严”三方面说说班主任工作情况和体会:

  一、天道酬勤,工作要勤快

  班主任工作需要我们勤快。过去不当班主任的时候,只要每天打扫好办公室卫生,备好课上好课,管理好功能室就行了,接了班主任工作之后才体会到各位班主任老师的辛苦。我除了班主任之外还管理着学校电教器材室、微机一和公微机二三个功能室,一周12节课。刚开始的时候,总认为原来也干过班主任,今年带班应该没什么问题,但慢慢发现自己想的太简单了。现在的学生和原来的学生在许多方面都不一样了,过去的一些方式方法已经不适合现在的学生了。现在的学生年龄偏小,又都是独生子女,在家娇生惯养,在班里谁也不服谁,在家不干家务在班里更不可能干,他们个人主义明显,个人行为习惯上也有很多的缺点。过去的.学生不学习,但是卫生、各项文体活动都其他事项很积极,不用操心太多。但是现在的学生就连安排卫生值日也很困难,穿校服、带校卡这些小事也要每天提醒,宿舍刚开始卫生、物品摆放情况也很差。后来,我通过自己思考、和班干部交流,找出了原因:工作中我不够勤快。想想预科班时,我每天都严格执行班主任五到位制度,随时都会抽时间到班里和宿舍里检查,班级管理还算顺利。可是9月份开学后我认为有预科班的基础了,不需要这么勤快了,再加上因为工作事务多,暑期父亲因病住院、孩子上学要接送,家庭事务也很多,所以班级管理上懒惰了许多。找出原因,我调整好自己各项工作安排,保证每天早上和中午都要去男生女生宿舍检查,物品不会摆放就找高年级的学生帮着指导,被褥不会叠,我就利用军训的时候跟着教官一起学,然后一个一个教。7:30之前我准时到班里检查卫生,周四大扫除的时候和学生一起打扫功能室、教室,每天晨读、下午自习都和学生在一起。学校有什么活动积极的和学生一起准备。慢慢的学生习惯了我每天的日程安排,他们也形成了习惯,现在我们班男生503、女生113、115宿舍的被褥床铺、室内卫生、物品摆放、都有了明显进步,而且都能自觉完成。可见,天道酬勤,工作要勤快,偷不得一点懒。

  二、细处着手,工作更上一层楼

  在对学生进行了较为详细的了解之后,我根据班级目标和学生实际,花费一定的时间,制定了尽可能详尽而又具有可操作性的班纪班规。对于这些制定出来的班纪班规,我在班会课上一条一条向学生公布,并征求班级每个学生的意见,只要是所有学生都通过的规定就留下来,没有的通过的规定全部去掉,这样一来,其实这些规定就相当于是全班同学自己制定的一样,他们自己同意的制度,他们自己也就愿意去执行。即使违反自己也心甘情愿的接受处理,不会有一丝的抵触情绪,有的只是后悔和羞愧。

  仔细认真、严谨务实是学生应该具有的良好品质。在这点上我特别注意用我的细心影响、感化每一个学生,在进行班级工作分配时,我的分工很细,根据学校“一日常规检查和要求”,细到学校检查的每一个项目我们班都有对应的专人负责检查、监督,出现问题及时补救。

  三、严格管理,养成习惯

  都说一个班级就是一个家,那班主任就是这个家的家长,家长就要有家长的权威。一个班必须有主心骨,班主任就是班级的主心骨。所以要让学生对老师有一种敬畏,才能真正落实班级的各项规定,做到令行禁止。如果只是一味强调和谐、民主而使学生在老师面前随随便便、目无尊长,我想,这本身就是一种失败。该民主时就民主,该专政时就专政。

  我觉得在班级管理中我们除了要用“爱”去感化学生,还要用“勤”督导学生,用“细”观察学生,还要用“严”震住学生。以上是我想与大家共同交流的班级管理工作中的一些体会。最后,我希望领导能理解我们每一个班主任老师工作的辛苦和心灵的劳累、体谅我们任性的抱怨、宽容我们工作上的小失误,让我们更加优,成为一个幸福快乐的班主任。

  谢谢大家!

班会课发言稿格式及范文 【十九】

  今天有幸参加这次学校组织的班主任交流会,各位班主任的精彩发言让我感觉受益匪浅。去年学校也组织过一次这样的交流会,这种形式能够很有效的进班主任沟通、交流,从而达到共同提高的目的。俗话说的好:“思想碰撞才能够撞击出智慧的火花”。有这么好的间接经验,拿来即可运用,可以避免新班主任走弯路,何乐而不为呢?

  记得我刚当班主任时,学校给了我一个班,一本收据,一本班主任会议记录本,然后就叫我进教室管理高一九班的新生。一个刚分入学校第二年的老师,可以说地皮都还没有踩熟,就要去管理一群比自己小不了多少的高中生,在第一天晚上走进教室的上思想教育课的时候,心紧张得都要跳出来了。站在讲台上面对喧闹的学生,只感觉叫在不停地颤动,脸也被憋得通红。那时候只有告诫自己,别的班主任也是这么走进教室的,我没有经验,但不能再丢了气势呀,要是这第一次就把学生镇不住,以后漫长的管理之路还不知怎么收场了。

  这一次的尴尬是刻骨铭心的。之后我便明白做任何事要有备,俗话说“有备无患”嘛。那之后我便学习别的班主任的管理之道。如刘老师、王老师,我通过在他们班上课的方式偷偷学习他们的管理之道,通过向众优秀班主任讨教的方式学习他们的管理之道。甚至趁何书记班上没人时,偷偷到他班上抄班规回去研究。高三年级下期时,看别班的奖惩制度,看别班的高考励语,坚持每天上思想教育课,没话找话说,以此激励学生斗志。尤其是在带补习班的时候,针对不同的学生,打电话招生时的说话内容、语气语调都要细加揣摩。,打第一道电话说什么,做好记录,避免第二次打电话时内容重复,令人生厌。在班级人数少的时候,为了稳住人心,如何做思想工作,都要前思后想。可以说,这一切都来源于内心的惧怕,试想如果我不战胜学生,就会被学生吃掉。那是多么可耻的事。所以我学习,再学习。

  回想当班主任的点点滴滴,用两个字可以概括“辛苦”。可以说每一个有责任心的班主任都是伟大的`。班主任做的是良心工程,塑造的是人的灵魂。班主任的行为、思想、价值观念都深刻地影响着班上的学生。所以练好内功,提高个人素质是非常重要的。在个人威严、魄力不够的时候,我们的时间还是有的吧,我们完全可以多守学生啊。“守最终是为了不守”,学生习惯守出来了,老师也就轻松了。

  作为教科室这个部门,不能为班主任提供更为广阔的交流平台。但我有一点粗浅的看法,希望能够得到学校和班主任的支持。希望我们的班主任能在班主任管理工作之余,腾出一些时间对自我的班主任工作进行总结、反思,并以文章的形式反映出来。争取能够做到一学期交一篇班主任心得。我们会在第二学期初评出班主任心得的等级,予以奖励,并以展板的形式在校内进行宣传。(这只是我的一个构想,还未和校长商量)希望得到校长和大家的支持。

班会课发言稿格式及范文 【二十】

  各位教师、同学们:

  大家好!在这秋风送爽的日子里,时光老人的脚步在悄悄挪移,我们是不是有光阴似箭、日月如梭的感觉呢?东晋诗人陶渊明曾有过这样的感叹:“盛年不重来,一日难再晨,及时当勉励,岁月不待人。”我们是祖国的未来,儿童时代又是生命中的春天,少年儿童最重要的任务是--读书,读书是一切成大事者的必经之路,是一切创造的基础。勤奋读书是时代的要求,虽然不是每个勤奋者都能成功,但每一个成功者必须都是经过勤奋努力的。我们要用勤奋和汗水夯实学业大厦的地基,用拼搏向时光索取价值,用双手为鲜艳的五星红旗添光添彩。仅有这样,才无愧于华夏子孙,才能肩负起承前启后,继往开来的历史使命。

  今日的我们——生活在阳光下的年轻一代,更应当努力丰满自我的羽翼。我们明白,站在巨人的肩膀上,我们能够看得更远;以书作垫脚石,我们能够攀得更高。我门在知识的高峰上登的越高,望到的景色就越宽阔。每个人都有自我伟大的梦想,为了完成这个梦想,请大家利用有限的时间,努力学习,用钥匙开启智慧的大门,在通向成功的道路上,洒下辛勤的汗水,留下伟大的足迹。

  我们好像风雨中的玫瑰,仅有经过狂风骤雨的考验,才能绚烂的绽放;我们好像是山峰上的雏鹰,如果害怕尝试起飞,就永远不能展翅翱翔;我们好像蝴蝶,若不经历破茧时的痛苦挣扎,又怎能成为美丽的蝴蝶......所以,天地万物都会经历属于自我的暴风雨,只要你不肯放弃,总会有一天看见美丽的彩虹。

  我们不怕失败,因为我们不会失败,我坚信,只要我们肯发奋努力,就必须会有更加精彩的明天!

  其实,初中生活只是我们人生中短暂的一瞬,未来人生中每一个今日仍要好好把握。今日是明天的奠基石,没有今日牢固的基石就不能修筑起明天的高楼大厦。认真对待每一天,我们便不会对人生有丝毫的愦憾。今日的日子,是一根五色丝线,你的努力便是织机,你能把今日之线编织成明天美丽的锦缎,也能将它弄成一团无序的乱麻,这完全靠你自我去把握。所以,同学们,让我们播撒下期望的种子,辛勤耕耘。请把握每一个今日,走向新的明天。世界是我们的,21世纪是我们的世纪!让我们刻苦求知识,潜心学文化,掌握本领,携手并肩,共创我们中华民族更加灿烂辉煌的明天!

班会课发言稿格式及范文 【二十一】

  各位老师、同学们:

  大家好!

  在这秋风送爽的日子里,时光老人的脚步在悄悄挪移,我们是不是有光阴似箭、日月如梭的感觉呢?东晋诗人陶渊明曾有过这样的感叹:“盛年不重来,一日难再晨,及时当勉励,岁月不待人。”我们是祖国的未来,儿童时代又是生命中的春天,少年儿童最重要的任务是--读书,读书是一切成大事者的必经之路,是一切创造的基矗勤奋读书是时代的要求,虽然不是每个勤奋者都能成功,但每一个成功者一定都是经过勤奋努力的。我们要用勤奋和汗水夯实学业大厦的地基,用拼搏向时光索取价值,用双手为鲜艳的五星红旗添光添彩。只有这样,才无愧于华夏子孙,才能肩负起承前启后,继往开来的历史使命。

  今天的我们——生活在阳光下的年轻一代,更应该努力丰满自己的羽翼。我们知道,站在巨人的肩膀上,我们可以看得更远;以书作垫脚石,我们可以攀得更高。我门在知识的高峰上登的越高,望到的景色就越宽阔。每个人都有自己伟大的理想,为了完成这个理想,请大家利用有限的时间,努力学习,用钥匙开启智慧的大门,在通向成功的道路上,洒下辛勤的汗水,留下伟大的足迹。

  我们好像风雨中的玫瑰,只有经过狂风骤雨的考验,才能绚烂的绽放;我们好像是山峰上的雏鹰,如果害怕尝试起飞,就永远不能展翅翱翔;我们好像蝴蝶,若不经历破茧时的痛苦挣扎,又怎能成为美丽的蝴蝶......所以,天地万物都会经历属于自己的暴风雨,只要你不肯放弃,总会有一天看见美丽的彩虹。

  我们不怕失败,因为我们不会失败,我坚信,只要我们肯发奋努力,就一定会有更加精彩的明天!

  其实,初中生活只是我们人生中短暂的一瞬,未来人生中每一个今天仍要好好把握。今天是明天的奠基石,没有今天牢固的基石就不能修筑起明天的高楼大厦。认真对待每一天,我们便不会对人生有丝毫的愦憾。今天的日子,是一根五色丝线,你的努力便是织机,你能把今日之线编织成明天美丽的锦缎,也能将它弄成一团无序的乱麻,这完全靠你自己去把握。所以,同学们,让我们播撒下希望的种子,辛勤耕耘。请把握每一个今天,走向新的明天。世界是我们的,21世纪是我们的世纪!让我们刻苦求知识,潜心学文化,掌握本领,携手并肩,共创我们中华民族更加灿烂辉煌的明天!

  各位老师、同学们:

  这学期,我在各方面取得了一些进步,在此,我感谢老师和同学们对我的关心和帮助!下面我谈一些学习的体会,希望能与大家共同分享。

  我将学习体会总结为五点。

  第一,学习一定要有目的、有计划。如果没有一个目标,就会在学习中迷茫;如果没有一个计划,学习就会放松。我认为首先应结合自己的实际定好一个目标,然后制定每天的学习时间表,并认真执行。在每一次月考过后,根据成绩的变化再做适当的调整。如果执行不了,就请家长来帮忙监督。当然,最关键的必须是能自我约束。

  第二,学习要勇于迎接挑战。作为学生,我们的首要任务就是学习,学习中自然充满困难和竞争。对于我来说,学习虽然很累,但苦中也会有甜的。在战胜一个个困难,取得一个个成绩的一刹那,我就感到无尽的欣慰。是啊!“不经历风雨,怎么见彩虹”?我认为只要不懈地努力,终将结出累累的硕果。

  第三,学习要讲究效率。学习是一个积累知识、增长能力、提高修养的过程,老师自然是这一过程中重要的引导角色,课堂自然是学习的重要场所。所以,应该向40分钟要质量。我感觉专心致志地学习一节课,比课后埋头苦干两小时还强。不过,如果感觉听课较困难的学生,就应该课前认真预习,课后多多复习。

  第四,学习要做到今日事今日毕。这是我近来深有体会的一条经验。对于中学生来说,如果作业不能当天完成,就会恶性循环。作业拖欠的越来越多,课程的学习就会越来越难,学习的兴趣也会越来越校日久天长,欠下的帐就很难补了。

  此外,还好广泛阅读,学以致用。那样,学习才会更有趣味,学到的东西才会更多,学习才更有效果。

  最后,我总结一下我的五点体会:有目的、有计划;敢于迎接挑战;学习讲究效率;今日事今日毕;广泛阅读并学以致用。

  只要我们主动学习,在学校多配合老师,在家里认真完成作业,就一定会进步的!我们的班集体也一定会取得更大的成绩!

  我的发言结束,谢谢大家!

班会课发言稿格式及范文 【二十二】

  尊敬的老师、亲爱的同学们;

  大家好!

  与人相处是一门我们作为学生的必修课。是意味着我们以后到了社会是否能够很好的生存下来,其实这项技能我们在学校是完全可以得到锻炼的,自己身边形形色色的这么多的同学们,要想跟每一个同学都好好相处这本身就是一个非常大的难题,这就可以很好的增加自己这样的能力了,千万不要抵触跟别人的接触,因为多一个朋友也是多一个道路,多一个机会,这是百利而无一害的事情,何乐而不为呢。

  现在在学校两个学期下来,我一直都是班上的班长,跟班上所有的同学都是有所交好,这是为什么呢?下面我跟大家说说自己在与同学相处时的一些心得:

  1、我们与人相处不能因人而异,不要觉得别人整天不爱笑,不爱说话你就默默的远离别人或者是少根本说话,这样的同学其实内心更加敏感,可以清楚的感受到你的区别对待,这种行为是万万不可取的,我们要想交好,那就要把全班的同学都认识一遍。

  2、如果你想跟别人好好的相处,那么就要多发现别人的优点并且称赞,缺点也要记住,埋在心底,这样才能留下好感,让同学知道你是一个慧眼识珠,能够赏识他的人。千万不能拿被人的短处或者是伤心事开玩笑,否则别提友好相处了,打起来都是有可能的。

  3、如果你想自己有足够的因素去吸引别人来好好的跟你相处,那么你一定要拿出自己最为真实的一面,不要有任何的隐瞒,一个优秀的品质,阳光的性格,这都是必备的,最好自己还能有擅长很多方面的东西,这样才能跟同学之前有话可聊。

  4、对别人的称赞一定不能太浮夸,正常情况下,大家都是会喜欢跟喜欢自己的人多接触,多相处的。因为这样会让他们觉得自己的自尊心得到了满足,从而对对方产生好感,说简单点,我看你顺眼,你看我顺眼了,那么不就能友好相处了。

  千万不要觉得在学校就管好自己的学习就行了,现在我们班上埋头苦读,两耳不闻窗外事的同学很多,希望这次的班会能让你们抬起自己的头,看看自己身边的同学,看他们是对你多么的热情,性格是多么的开朗坦率,思想是多么的活跃,为什么不好好的让自己枯燥的学习之余,能让这些可爱的同学们来充实自己的生活呢,善于交涉,以后就能在工作的时候,在公司获得主动权,不要意识到自己不喜欢交朋友之后,反而还不管,而是应该按照我上面所说的,好好的对自己的人际交往能力进行改善。

  我的发言完毕谢谢大家。

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