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毕业旅行能让学生们更加珍视彼此的友谊和共同经历的美好时光。以下是由编辑整理的“旅游策划书格式及范文模板”,供大家参考。
〖一〗旅游策划书格式及范文模板
一、主题:青春不散二、目的地:西藏
三、亮点:
探寻神秘雪域高原,体验纯净的自然风光。
徒步或骑行一段路线,挑战自我,留下难忘的回忆。
参观布达拉宫,感受藏族文化的魅力。
四、活动安排:为期一周,包括交通、住宿、餐饮、景点游览等。
五、意义:毕业旅行是青春的纪念,西藏之旅将让我们的友情更加深厚,人生更加多彩。
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一、主题:古都探秘二、目的地:西安
三、亮点:
参观兵马俑,感受千年古都的辉煌历史。
品尝当地特色小吃,如肉夹馍、羊肉泡馍等。
游览大雁塔、钟楼等古迹,了解古都文化。
四、活动安排:为期四天三夜,包含文化讲座和夜间游览活动。
五、意义:西安之行将让我们更加深入地了解中华历史和文化,丰富我们的精神世界。
〖三〗旅游策划书格式及范文模板
一、活动背景高中三年,我们共同经历了无数的挑战与成长。为了庆祝这段难忘的时光,我们策划了一场创意高中毕业旅行。
二、活动目标
通过此次旅行,加深同学间的友谊,同时感受不同地域的文化魅力,为未来的大学生活和人生道路做好铺垫。
三、活动内容
目的地选择:具有独特自然风光和丰富文化底蕴的城市或景区。
创意挑战:在旅行中设置一系列创意挑战任务,如团队寻宝、创意摄影等,增强团队凝聚力。
文化体验:参观当地博物馆、古迹等,了解历史文化,拓宽视野。
四、活动预算
详细列出各项费用,包括交通、住宿、餐饮、门票等,确保预算合理且满足需求。
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一、活动背景春天是万物复苏、生机勃勃的季节,为了增进员工之间的友谊、提升团队凝聚力,我们特举办此次春游活动。
二、活动目的
欣赏春日美景,感受大自然魅力。
加强员工间的交流与合作,提升团队凝聚力。
丰富员工业余生活,提高工作满意度。
三、活动安排
时间:XXXX年XX月XX日(周X)上午XX:XX集合,下午XX:XX结束。
地点:市郊某生态公园。
内容:观赏花卉、徒步踏青、团队游戏、野餐等。
四、注意事项
请务必携带好个人物品,如相机、水壶、防晒用品等。
注意安全,遵守活动规则,不擅自离队。
爱护环境,不乱扔垃圾,保持活动场地整洁。
五、总结
此次春游活动旨在让员工在紧张的工作之余,放松心情,享受春天的美好。希望通过此次活动,大家能更加珍惜团队间的友谊,共同为公司的发展贡献力量。
〖五〗旅游策划书格式及范文模板
一、活动目标:让幼儿感受春天的美好,增进幼儿对大自然的热爱。
通过春游活动,培养幼儿的团队协作能力和观察力。
二、活动时间:
XXXX年XX月XX日
三、活动地点:
市郊公园
四、活动内容:
观赏春天的花卉,感受春天的气息。
进行户外游戏,如捉迷藏、接力赛等,增进幼儿间的友谊。
组织幼儿进行简单的野餐,学会分享与合作。
五、活动准备:
教师提前踩点,确保活动地点安全。
准备足够的游戏道具和野餐食物。
提醒家长为幼儿穿着舒适的服装和鞋子。
六、活动要求:
教师全程陪同,确保幼儿安全。
教育幼儿保护环境,不乱扔垃圾。
鼓励幼儿积极参与活动,大胆表现自己。
〖六〗旅游策划书格式及范文模板
一、活动目的为激发学生热爱家乡、热爱祖国的美好情感,真切体会自然之美,丰富学生的课外活动,进一步增强师生情谊,加强亲子互动,中心特组织学生、教师及家长开展春游活动。
二、活动时间
2020年4月25日上午(暂定)
三、活动地点
XXX
四、职责分工
活动总指挥:
活动现场指挥:
活动组织:
宣传报道:
医务人员:
后勤保障:
各班级负责人安排见午餐补助发放表,请班主任与相关教师及保育员沟通传达。
五、活动安排
1、听障部、康复部学生由学校统一安排车辆接送。请听障部各班班主任在当日早晨8:20在国旗下整队,车辆于8:30准时出发.
2、智障部学生由家长送至春游地点,集合时间为9:00,各班负责教师、保育员统一整队。
3、所有师生到目的地后,整队清点人数并合影留念。
4、游览景区具体活动由各班级自行组织安排,建议听障部学生环湖健走,智障部、听障部师生选择适合区域游玩。
5、活动结束,智障部学生由家长接回,听障部、康复部集体乘车返校。
六、活动要求
1、全体教职工应服从学校统一安排,不得擅自离岗、特殊情况须向行政领导请假,以保证此次春游活动安全、圆满完成。
2、活动前,班主任要严格检查学生身体状况,对不能参与活动的学生一律不允许参加,并由家长在班主任处履行请假手续。
3、活动前,班主任务必对学生进行安全教育,强调活动具体要求。
4、各班主任为班级直接责任人,负责本班学生安全管理与教育。其他责任教师协助班主任进行学生管理,凡是有学生的地方必须有责任教师。
5、全体学生必须按学校要求统一穿校服和运动鞋。按时集合,不迟到。
7、全体学生必须遵守春游活动纪律,不得乱扔垃圾,负责教师及保育员注意组织学生远离水边等危险地带,如有放风筝班级请选择安全的地面及空中环境。
8、上午活动结束后,各班班主任及时清点学生数,组织学生安全返校。
9、学生返校(回家)后,班主任在微信群向德育处作汇报。
10、未尽事宜,由德育处补充说明。
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活动名称:探索自然之旅
活动目标:带领学生亲近大自然,学习环保知识,培养探险精神。
活动内容:
户外探险:组织徒步、攀岩等户外活动,让学生感受大自然的魅力。
环保课堂:开设环保知识讲座,引导学生认识保护环境的重要性。
夜间观察:利用夜晚观察星空、昆虫等,培养观察力和好奇心。
宣传方式:通过学校公告、班级通知和社交媒体宣传,吸引学生参与。
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一、活动背景
随着城市化进程的加快,孩子们与大自然的接触越来越少。本次夏令营旨在引导孩子们走进大自然,了解自然,感受自然,培养他们的环保意识。
二、活动目标
增进孩子们对大自然的认识和了解。
培养孩子们的环保意识和责任感。
锻炼孩子们的团队合作能力和自主探索能力。
三、活动内容
自然观察:带领孩子们参观植物园、动物园等地,学习植物和动物的生长习性、生态环境等知识。
户外拓展:组织徒步、攀岩、野营等户外活动,锻炼孩子们的体能和勇气。
环保实践:进行垃圾分类、植树造林等环保活动,让孩子们亲身参与,体验环保的意义。
团队游戏:设计团队游戏,如接力赛、拔河比赛等,增强孩子们的团队合作意识和集体荣誉感。
四、活动时间
共计7天,每天8小时。
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一、活动主题:“快乐学生会,温馨你我他”为主题的联谊活动
二、活动目的:
1、丰富学院各二级院系团总支学生会成员的课余生活;
2、加强学院各二级院系团总支学生会成员间的联系及交流,增加跨系部门合作磨合程度,增强学院学生会的整体凝聚力;
3、对部门来说,为各部门干事提供很好的机会来锻炼他们的组织和交流能力。
三、活动意义:
1、增进了两个系的团总支学生会的友谊;
2、为两个部门的干事提供了展现自我的舞台;
3、通过交流可以更深刻的让每一位干事能够辨证看到自己的优缺点。
四、活动时间:
XX年5月1日(星期二)18:30
五、活动地点:b308
六、参加人员:
工商系团总支学生会组织部与工程系团总支学生会组织部全体成员
七、活动内容:
(一)活动前期
1、工程系与工商系分别选派一男一女作为活动主持人;
2、两系分别准备5个节目,形式不限;
3、由工商系提供两个趣味游戏;
4、工程系和工商系组织部部长分别准备发言稿;
5、申请教室并购买瓜子和水果;
6、准备活动的背景音乐;
7、活动场地的布置。
(二)活动期间
1、主持人开场白然后引领大家齐唱《朋友》;
2、工程系组织部部长发言并自我介绍;
3、工程系组织部的工作干事做特色介绍;
4、工商系部长发言并自我介绍;
5、工商系组织部工作干事做特色介绍;
6、节目表演:两部门交叉表演;
7、第三个节目后,做第互动游戏;
8、继续进行节目的表演;
9、第七个节目后,全体一起跳《兔子舞》;
10、有主持人倡导大家畅所欲言,从而交流在组织部工作半年的感想;
11、主持人作出总结发言;
12、全体以歌曲《友谊天长地久》结束活动。
(三)活动后期
1、两部门合作清理活动现场;
2、工商系组织部干事写活动总结。
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为丰富广大学生的课余生活,增强法律学习兴趣,同时增强学生自我展示能力及沟通、合作、团队意识,为青年学生提供一个展示个人爱好和才华的舞台,展现我院学生的精神风貌。团委决定在法律文化节期间举行法制小品展演活动。具体事项如下:一、主题:
情系校园,法律人生
二、展演对象:
以系为单位,各系团总支、学生分会选送一个作品;院团委、学生会分别选送一个作品;学生社团管理中心选送一个作品,共七个法制题材小品参加展演。
三、时间:20xx年12月17日
四、地点:千人礼堂
五、活动细则:
1、展演内容:本次活动支持原创,要求务必符合主题,积极健康向上。一定要贴近生活,以反映法制文明建设为主,以文明、团结、成长、梦想为题材,展现政法人的独特魅力。
2、作品形式:小品、哑剧、幽默剧、滑稽戏等(中英文皆可),但是无论何种形式,一定要反映出深刻的主题。
3、作品时间:各节目时间限制在12分钟内,由赛前抽签方式确定比赛顺序。
4、各作品可根据剧情需要自行借助道具、服装,以加强舞台效果。
5、展演采取现场打分制度,评出一、二、三等奖。
6、评审办法:
语言:内容丰富健康,吐字清晰标准,语调自然流畅,感情丰富,脱稿熟练。(2分)
表演:自然不拘束,表达主题充分,富有感染力,具有表现力。(3分)
内容:内容健康向上、主题鲜明。(2分)
整体配合:配合默契表演连贯。(2分)
综合创意:创新表演特点,运用外语或方言,运用特色道具等。(1分)
六、要求:
1、各系团总支要认真组织,充分挖掘作品题材,抓好作品组织与排练工作,提高表演质量。
2、请参演单位确定1名同学做为此次比赛的联系人,各参赛队选派2名学生干部,1名负责后台道具准备,1名负责音响调整(注:不是参赛人员)。
3、所有参演单位于11月20之前将剧本及作品类型、名称、演员名单上交到团委。
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一、活动目的及意义培养学生养成良好的学习、生活习惯和拥有一个健康的体魄、为了展示国家示范性高职院校学子的精神风貌。为了深化素质教育,更好落实大学生素质拓展要求,营造特色校园文化,为学生的多方位发展提供空间,增进志愿者之间的交流和合作。
二、活动形式
大学生志愿服务团以晨练的方式,组织同学进行跑步等趣味运动活动。
三、活动时间及地点
时间:每周周一到周五早上6:50——7:40(第4周到第8周)地点:学校田径场
四、活动对象
志愿团全体
五、活动内容
1、第四周开始每天早上6:50之前该到场的学生到指定的地点集合。由文案部负责考勤。
2、先进行晨跑,围着学校跑道跑两圈。然后进行趣味活动
3、趣味活动安排:
(一)星期一接力竞赛:比赛方法:
(1)每组第一个人150米往返冲刺跑,先返回的那组第二个人开始跑。
(2)每组第二个人静走150米往返,先返回的那组的第三个人开始跑。
(3)每组第三个人高抬腿150米往返跑,先返回的那组的第四个人开始跑。
(4)每组的第四个人蛙跳150米(往),先到达150米处的返回,换腿跑(返回)。
(5)每组的第五个人100米跑,依次进行150、200、250、300、400接力跑。
(6)记录比赛名次。
比赛意义:为了每个志愿者能知道自己能力的重要性
(二)星期二按数排序:比赛方法:分两组,每组七八个人,数量要一样。然后没人发一张纸上面写上数字,不能给本组其他人看,然后所有人用布把眼睛蒙上,不能说话,然后按纸上的数字顺序排好队。活动意义:体现团队力量,培养团队合作能力
(三)星期三双手搭在前面一名同学的肩膀上臀部坐在后面同学的左腿上右脚往外伸一个接一个看能坚持到多久活动意义:现团队力量,培养团队合作能力。
六、活动注意事项
1、注意活动秩序
2、做好考勤工作
3、各部门的晨练情况纳入优秀部门考核中
4、做好日常记录、以及收集好活动资料
5、注意晨练安全
七、附录
附加游戏:
1、蜈蚣竞走一组所有队员排成一排,蹲着走。各组展开讨论,用哪只脚先走,高前矮后还是矮前高后,如何统一等等,各组都在激烈地讨论。几分钟过后,竞走开始,同学们奋力向前,有的走得很快,有的落了队。事后,各组代表发表感受,一代表
说:“开始前面走得很快,但是马上后面就有人反应慢些,所以马上调整速度,以保持整个队伍的连续性。虽然我也很想超过前面的队伍,但是我觉得保持整个队伍的完整才是重要的。”其实游戏做到这里,也已经达到了它的目的,即团结协作的重要性。
安全意识:
1、晨起应适当补水,使循环血量增加,血液粘滞度降低,但切记不要一切饮水过多,以150—200毫升为宜,以免增加心脏及胃肠道的负担。
2、做好晨练的准备活动,做好准备活动,让机体内功能充分的调动起来后再投入锻炼,避免发生意外伤害事故,有效预防运动损伤。
3、晨练、佳心率应控制在120—150次/分之间。
4、晨练前不要空腹。