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统计工作总结 | 统计年度工作总结 | 统计年终工作总结 | 统计个人工作总结
工作总结是认识世界的重要途径，是感性认识向理性认识转化的关键。通过总结，有助于将零散、表面的认知提升为全面、系统的理解，发现工作与事物发展的规律，并有效运用这些规律。因此，写好工作总结需要善于思考和总结。以下是整理的学校教育统计工作总结范文，供您参考。
✹ 学校教育统计工作总结范文
一年来在上级教育部门的正确领导下，全面贯彻执行党的教育方针，坚持以教育教学质量为中心，强化教育教学研究和常规管理，深入实行改革，执行教育行政的各种准则，理论、规章、制度，继续深入“严师工程”，加强教师队伍建设，调动全体教师、学生的用心性和高度热情，发扬光大优良的校风、教风、学风，上下一致，团结协作，以认真务实的工作作风，加强教学研究，不断解决教学中的新问题，全面提高教学质量，结合本校实际，现就以开展状况总结如下：
一、加强领导班子建设，充分发挥新班子的主导作用
上学期，领导班子全换新，作为一名新校长的我来说，由于本人缺欠经验，加上教导、总务主任都是新提拔的，压力是很大的，我们透过学习，提高本人领导管理业务水平，经常请教一些兄弟学校的校长，学习一些好的经验和有效的管理方法。学校领导还经常带着问题学习现代教育理论，学习学校管理，学习外校先进办学经验和管理经验，不断提高理论水平和管理潜力。
一年来，领导班子团结一致。上学期初，领导深入分析学校的教学状况，制订出各项工作计划，规章制度做到有章可循，心中有数。教导处能指导教师制订出切合本班实际的班务计划，行之有效的班级工作计划，并热心帮忙、指导年轻教师工作，大胆进行了课堂教学尝试。一学年来，在领导的直接指导下，全校教师业务潜力及教学热心有所提高，教学风气等方面受到上级和周边村民群众的肯定和好评。
学校领导有强烈事业心和高度职责感，每一天都是早到校、晚离校，以校为家，总务主任贺彬虽然是好玩的年龄，却以工作为重，把学校的后勤管理得井井有条。学校领导班子凡事能主动与当地党政联系，经常向村委反映、汇报学校工作开展状况。学校也要求和组织教师家访，深入了解家长对我校的工作意见，及有关教师的教学态度等状况，做到有机的学校、社会、家庭三结合。
加强教学管理，全面提高教学质量是学校领导义不容辞的职责。学期一开始，领导带头完成各项常规任务，带头担任主课，个性是教导主任廖伟峰，因教师少，任务大，既有语文科的教学，还担任了班主任。领导班子深入课堂听课，了解教学动态，掌握教学第一手材料，为课堂教学作依据，在领导的带动下，教师相互听课已蔚然成风，大家实实在在地研究课堂教学微观领域经常面临的问题，发表意见，交流困惑，提高了教研组的凝聚力和研讨潜力。
二、重视队伍建设，培养优秀师资
师资力量的雄厚与薄弱，直接影响学校的教学水平。一年来，我校注重对教师队伍的建设。首先加强职业道德修养，开展教师政治业务学习，继续深入“严师工程”。在教师队伍中，也或多或少存在一些问题，个别教师喜欢玩牌，加上一心想向外调，对教学没兴趣。一年来经过学校领导的深入谈心了解，个别进行了思想教育，从而使全体教师树立起正确人生观、价值观，明确肩负职责，真正做到为人师表，教书育人。再有以提高教师实施素质教育的潜力和水平为重点，鼓励教师自学，为老师带给各种学习机会，使青年教师迅速成为教学骨干和学科带头人。
在教师管理上，学校把教师的管理制度落到实处，坚持坐班制、考勤制，出勤与绩效工资直接挂钩，杜绝了以前班级缺人及教师上班时间外出娱乐闲谈逗留等不良现象。学校涌现出了大批爱岗敬业的、以校为家的老师。
三、加强德育工作，建设礼貌校风
德育是五育之首，本学年度我校成立了德育工作领导小组，专门制订了学校德育工作计划，并开展一系列活动进行德育教育。
1、透过校会、主题班、队活动开展各种教育：
2、坚持升旗仪式，在国旗下进行五爱教育。
3、充分利用纪念日对学生进行思想政治教育；
4、优秀班级评比制度中把学生德育作为评比的一项资料；
5、要求教师认真上好品德社会课，强调教师应细致耐心做好后进生、顽皮生的转化工作。
6、充分发挥少先队组织的作用，开展各种活动，以红领巾广播站为阵地，开展主题教育、慰问活动、雏鹰争章等进行德育教育。
7、学校教导处根据实际状况，调整夏季大课间时间为晨读课后进行阳光礼仪训练，并制定了计划和细则，并准备以此编写德育校本教材。
✹ 学校教育统计工作总结范文
现将我校20xx年教育事业统计情况总结如下：
一、提高认识，加强领导，落实责任
为了做好今年的教育事业统计工作，我校成立了由校长为组长统计工作领导小组，负责我校教育事业统计工作的组织领导和数据质量。为了使教育统计数据真实，在培训时带领大家学习了统计法，使大家认识到教育事业统计数据时有法可依的。
二、加强培训工作
通过系统培训，提高了教育事业统计的水平。
三、健全教育统计工作网络
加强对基层学校教育统计工作的指导、监督和检查，定期下去查看工作开展情况，组织统计人员进行学习培训。通过制度和网络建设，全县教育统计工作有了一套完善的制度保障和组织保障，工作成绩非常显著，工作质量不断提高。
四、做好培训工作
按照教育局要求，我校教师参加了培训，通过培训，提高了老师们的业务水平，为今后的统计打下了坚实的基础。
五、确保教育统计数据准确
统计的生命在于真实，确保统计数据质量，是统计的中心任务。我校教师认识到，学校是教育统计工作的基层单位，其统计数据的准确性是分析全市教育事业的基出。因此，保证统计数据的质量，确保每一个数据准确可靠非常重要，我校对数据真实性、准确性的要求和把关非常严格。
六、加强教育统计资料管理
统计资料档案的保管、调用和移交，严格遵守国家有关档案管理的规定。统计数据按要求整理，装订整齐，保管规范。
以上是我校对教育数据统计情况所进行的总结，尽管我们按照上级要求做了工作，但是按照统计法的要求，我们在规范性、科学性、准确性上还存在一定的不足，我们一定要加强学习。是教育统计工作更加准确完善。
✹ 学校教育统计工作总结范文
xx年来，我镇教育工作在市委、市的统一领导下，认真贯彻党的教育方针，全面落实，牢固树立“质量第一、满意的教育”的理念，以指导全镇各项工作，以人为本，以提高教育管理水平和服务质量为目的，加强教育管理，不断加强学校建设，强化教育科研，提高教育教学质量，取得了较好效果。现将我镇xx年教育科普工作的总体工作报告如下：
一、认识到位，提高认识。
教育科普工作是一项经常性、系统性工程，是教育系统的一项重要工作。我镇认识到位。
1、领导重视。
镇高度重视教育科普工作，并成立了由镇长任组长的教育科普工作领导小组，明确一把手负总责，分管领导具体抓，办公室、学校各职能部门协调配合，确保了教育科普工作有人管，科学规范。
2、制度完善。
为了进一步抓好教育科普工作。镇党政主要领导亲自带队到镇中心校检查、指导工作，并将此项工作作为教育科普工作的一项重要内容来抓，做到一把手亲自抓、负总责。学校还制定了一系列的工作制度，明确了工作职责。
3、加强教育宣传。
在教育科普日、五一期间，利用广播及各种形式加大宣传教育力度，提高全民族科学文化素质和科普意识；各村、学校充分利用校内外多种宣传形式，加强与科普知识、科普宣传。
二、加强领导，明确职责。
1、成立教育科普工作领导小组。
2、制定了教育科普工作制度，
3、召开了全镇教育科普工作会议，安排部署本单位教育科普工作；
4、制定了教育科普工作计划。
5、明确了工作重点，抓好了教育科普工作的宣传、贯彻、实施，使全镇广大师生认识到做好科普工作的重要性，增强了全民族科学文化素质。
6、制定了教育科普工作制度。
三、加强宣传，营造良好环境。
1、利用学校、校内外各种宣传阵地，开展经常性的科普宣传教育活动。
2、利用各种形式，加大科普宣传力度，如学校科普橱窗、校园广播站、学校网站等，营造学科知识，推动了学校的科普工作。
3、利用黑板报，开辟专栏和科普专栏，宣传科普知识，增进了广大师生对科学的了解，增强了科普宣传的实效。
四、加强管理，促进落实。
1、加大管理力度。
2、建立和健全各项规章制度，规范学校科普工作管理。
3、加强学科培训。
五、存在问题
1、我镇教育科普工作还存在一些不规范的问题：
2、教育科普经费缺乏，教师待遇较低；
3、教育科普宣传力度不够，师生的科普知识仍然不能很好的传授给学生；
4、校园文化建设还不够突出，学生的科普知识还不是很丰富；
5、教育科普教育的宣传力度不够，宣传的力度不够；
6、科普宣传活动的形式不够新颖。
✹ 学校教育统计工作总结范文
一、认真抓好教学常规工作。
1、制订切实可行的计划。
开学前，根据上级教育主管部门的工作安排，结合学校的实际情况，在全体教师认真讨论的基础上，集思广益，制定学校的教学、教研计划，以及各学科、年级、院系的计划。然后老师根据学科组和年级组的计划制定个人教学计划。各级各类预案应制定有内容、时间、专人负责、措施和要求等。实现了计划的细化，提高了计划的针对性和可操作性，保证了学校各级教学、教学、科研活动的有序进行。
2、注重实效，做好作业和批改。教师精心确定批量彻底修改的作业类型，兼顾巩固和发展，按时按量批改，以培养学生的阅读和写作能力，并进行批改。数学老师布置的作业是分层次的，主要分为巩固练习、拓展练习和探索练习。大部分老师的作业都是及时认真批改的，不仅是分批批改，而且是分批批改，有批改，有激励。
3、课堂教学坚持以学生为中心，教师为主导，训练为主线的教学模式。在教学中注意充分调动学生的积极性和活跃思维。课堂上，教师要刻意创设问题情景，积极引导学生分析、比较事物，培养知识的概括、判断、推理、综合和应用能力。教师正在以学生为主体，认真研究教学方法。根据学科性质、教材特点、学生年龄特点和班级实际情况，选择合适的教学方法，培养学生的逻辑思维能力、语言表达能力、动手操作能力和自学能力。在努力改进教学方法的同时，还要注重对学生学习方法的指导，以学习方法的优化促进教学方法的优化。
4、建立健全了教学管理制度和教学质量的综合评价体系。加强学校内部各项教学工作的.科学管理。对学校的授课计划、备课、教学、批改、辅导、复习、考试、成绩评定等项教学规章制度，做到严格要求，严格管理。同时提出具体的改革设想，以达到教学管理系统的整体优化。努力提高课堂教学效率。充分调动学生的思维积极性，使大部分学生在克服一定困难的前提下学到更多知识，增长能力。
二、积极开展校本培训
1、开展各种学习活动，加强教师理论修养、陶炼师德学校积极组织教师参加理论知识学习、观看各种讲座，并写好读书笔记和学习笔记。既丰富了老师的理论修养，又净化了老师的心灵。
2、开展听课评课系列活动
一学期以来，我校认真落实听课评课制度。教师在校内互相听课，听课活动的经常化、随堂化使课堂更开放、更有效，同时还给教研活动提供无尽的资源，加上听课后教师之间正式或非正式的评议活动，促使了群体间的相互学习，共同提高，听讲座则带给老师更新的观念，形成科研型的教师群体。 3.开展同伴互助活动。我们学校有许多年轻教师。为缩短青年教师的成长周期，加强对青年教师的指导和帮助，提高他们的教学理论水平和教学适应能力，发挥我校骨干教师的引领作用。我校根据本校实际情况积极开展同伴互助活动。定期举办同行讲座，探讨教学中的相关问题，促进教师专业素质的真正提升。
面对我校取得的点滴成绩，我们在欣喜的同时，仍清醒地知道我们还需要认真反思，及时总结经验，以便更好地开展教学教研活动，为促进我校教师专业发展，提高学校的办学效益，不断努力。我们坚信，教师素质的提高是提升全校教育质量的关键。只有高素质的教师才能培养出高素质的人才，面对未来我们充满信心，我们将继续立足本校实际，大胆改革，锐意创新，努力开创“特色”的教学之路！
✹ 学校教育统计工作总结范文
十一月份工作紧张的结束，跟孩子们之间达成一个个非常不错的相处模式，工作上面还是有一定的进步，收获当然是要跟付出成正比，在这一个月来我一直都在非常用不知不觉中，见证着公司飞越发展的20xx年已经过去，充满希望的20xx年终于来临。回首20xx年的工作，有硕果累累的喜悦，有与同事协备战的艰辛，也有遇到困难和挫折时的惆怅。现将一年的主要工作总结如下：
一、主要工作情况
1.强化理论和业务的学习。坚持一边工作一边学习，不断提高自身综合业务素质水平，认真学习工作业务知识，并结合自己在实际工作中存在的.不足有针对性地进行学习，明确统计员的工作职责。
2.工作以来，我一直严格要求自己，努力工作，时刻牢记自己在平凡而普通的工作岗位上做好本职工作。在具体工作中，我尽力做好领导交办的每一项工作，分清轻重缓急，科学安排时间，按时保质保量完成任务。
3.根据地面泵每天提供的销售数据，及时准确地编制销售日报表，登记台账，根据实际情况向中国燃料油报送每日运行动态报表及相关明细报表，并做好统计结算工作。
4.每月月底与财务核对发票数量，并与中燃料油销售金额进行结算，提供数据依据。准备每月销售报告等，并归档。
5.年底将部分数据用表格的形式进行汇总与分析。
二、存在不足
1.在工作中，虽然不断加强理论知识的学习，努力使自己精通各方面的知识，但由于自身知识、能力、思维、心理素质的限制，在平时的工作中比较死板，在工作中束手束脚，对工作中的一些问题没有全面的认识和把握。
2、由于学习新知识和掌握新事物不够，虽然领导交办的事情基本都能完成，但不会主动去领导工作，很被动，而且缺乏工作经验，缺乏独立工作能力。工作中不够大胆，总是在不断学习的过程中改变工作方法，却没有在创新中实践和推广。
三、20xx的工作计划
1、努力完成本职工作之余，学习更多有关财务、统计方面的知识，以提升自己专业学识。
2、积极参加一些和专业有关的培训，有效提高对统计数据的准确性，并做好数据的登记、上报与分析。
3、在原有的各种统计报表基础上，对一些没有实际意义的表格进行改进，并对统计数字的准确性进行加强。
今后工作中我将努力奋斗，无论自己手头的工作有多忙，都服从公司领导的工作安排，遇到工作困难，及时与领导联系汇报，并寻找更好解决问题的办法，继续巩固现有成绩，针对自身的不足加以改进，争取做的更好。
✹ 学校教育统计工作总结范文
在工作中，我认真贯彻统计法，实事求是，坚持原则，依法开展教育统计工作。积极参加省教育厅、市统计局召开的有关统计工作会议，认真贯彻落实省教育厅、市统计部门的要求和任务。通过努力，几年来，我出色地完成了各项统计任务，确保统计数据的准确真实;对基层单位进行业务指导、监督和培训;为我市教育管理工作提供准确的数据和科学依据，受到了领导、基层和同志们的好评。
xx市辖x县x区，中小学校xxx多所，中小学、幼儿园学生xx多万人，统计工作范围大，对象多。而我局仅我一人从事统计工作，任务繁重，工作要求高。为做好全市教育统计工作，我克服困难，一心扑在工作上，着重抓好以下几项工作：
一、建立教育统计工作制度
做好教育统计工作，完善的制度是保障。我根据《中华人民共和国统计法》、《统计法实施细则》、教育部《教育统计工作暂行规定》等法律、法规，起草了全市教育统计工作方面的有关意见。在局领导的大力支持下，经过全局及县市区的讨论，我局下发了《xx市教育统计工作意见》(试行)，编印了《统计工作手册》，使全市教育统计工作有法可依、有规可循，任务明确，措施到位。
二、健全教育统计工作网络
为做好我市的教育统计工作，在我的建议下，全市建立了一支精干的'教育统计队伍。各县市区均明确了分管负责同志，并指定专人负责统计工作。我加强对基层学校、县市区教育统计工作的指导、监督和检查，定期下去查看工作开展情况，组织统计人员进行学习培训。5年来我下基层检查每年不少于两次，每年都要举办一次统计人员的集中学习培训。通过制度和网络建设，全市教育统计工作有了一套完善的制度保障和组织保障，工作成绩非常显著，工作质量不断提高。
三、开展教育统计专题调查
十五时期，是基础教育管理体制和投入渠道发生重大调整的时期，我市基础教育的发展面临着一些突出的困难和问题：一是基础教育总体水平不高，二是农村义务教育存在一些突出问题，三是教育观念、教育内容和教学方法滞后，推动素质教育步履艰难等。针对基础教育面临新的形势、新的任务，教育统计工作存在着明显的差距和不足。为更好地开展教育统计工作，我组织全市教育统计人员有开展调研，根据教育的实际情况和存在的问题，确定教育统计的方法和措施，保障了教育统计的真实性和可靠性。
✹ 学校教育统计工作总结范文
20xx年我县教育事业统计在全县各校的努力和配合下，已经完成了录入和上报工作，现将我县20xx年教育事业统计情况总结如下：
一、提高认识，加强领导，落实责任
为了做好今年的教育事业统计工作，我县成立了由局长为组长统计工作领导小组，负责全县教育事业统计工作的组织领导和数据质量。各校负责人亲自抓，认真履行好本校的教育事业的主体责任。为了使教育统计数据真实，在培训时带领大家学习了统计法，使大家认识到教育事业统计数据时有法可依的。
二、加强培训工作
本局按照省教育厅《关于组织参加教育部20xx年全省教育事业统计培训工作的通知》（皖教秘[20xx]119号）文件要求，及时派出人员参加了7月30日至8月4日在厦门的培训，同时不少学校还参加了全国教育事业统计在线培训，通过系统培训，提高了教育事业统计的水平。
三、健全教育统计工作网络
加强对基层学校教育统计工作的指导、监督和检查，定期下去查看工作开展情况，组织统计人员进行学习培训。通过制度和网络建设，全县教育统计工作有了一套完善的制度保障和组织保障，工作成绩非常显著，工作质量不断提高。
四、做好教育事业前期准备工作
1、八月份对全县的学校的基本信息进行修改，按照文件撤销了逍遥小学教学点和湖村小学教学点，新设立了家朋乡幸福教学点和富强教学点，为20xx年9月份的教育事业奠定了基础。
在培训前夕即9月19日下午，教育局就召开了由计财科牵头的人事、普教、职教科、项目办组成的协调会议，就今年的统计工作和均衡教育指标填报进行了协商和部署，并明确了学校交表的时候必须要到各科室签字后方可到计财科报送上报文件。
2、我县于8月30日印发了《关于做好20xx年教育事业统计工作的通知》（教财[20xx]20号），
五、做好培训工作
9月19日软件一出来，自己就摸索用培训软件如何使用，并制作成软件使用操作步骤，挂在绩溪县教育事业统计QQ中，供大家在使用时参考。培训重点讲解软件的使用和报表相关内容的解释。培训会上分管副局长就今年的教育事业统计尤其是均衡教育的重要性做了动员讲话，人事、普教、职教科、项目办等科室就本科室的报表的均衡教育指标和填报做了详细的解释。
按照教育部要求，我县有许多学校的统计人员参加了全国教育事业统计在线培训，大部分学员通过了考核。通过培训，提高了学校统计人员的业务水平，为今后的统计打下了坚实的基础。
六、做好信息的相互传送工作
今年9月19日软件一出来，就在群中通知要求各校在QQ群中下载，要求大家及时更新软件。QQ群的建立，极大方便了全县统计人员及时关注在软件使用过程中遇到的问题以及如何解决的方法。同时及时关注安徽教育事业统计QQ群里的信息，发现好的方法及时上传到我县的QQ群中。
七、报表收集工作
9月28日、29日各校交表是首先到各相关科室核对相关信息，并签上验收人的名字，然后到计财科上报数据，在上报数据的同时，上交教育事业台账，重点是学生数和教职工的数据。有信息变动的学校要求上交盖上的学校代码申请表。最后汇总后数据与相关科室核对后完全一致。
八、确保教育统计数据准确
统计的生命在于真实，确保统计数据质量，是统计工作者的中心任务。我县教育统计人员深刻的认识到，学校是教育统计工作的基层单位，其统计数据的准确性是分析全市教育事业的基础因此，保证统计数据的质量，确保每一个数据准确可靠非常重要，我对数据真实性、准确性的要求和把关非常严格，经常为了弄清、弄准一个数据而反复在基层学校研究。在数据真实准确的基础上，我又对数据进行综合分析，从数据的体现和变化当中，查找分析全县教育的规律和发展趋势。在全县数据汇总出来后，我就和各科室核对数据，若有问题，及时查找原因。
九、加强教育统计资料管理
全县学校，在20xx年秋季都建立了统计资料台账。统计资料档案的`保管、调用和移交，严格遵守国家有关档案管理的规定。统计数据按要求整理，装订整齐，保管规范。
九、在软件使用过程中遇到的问题和建议
在今年的软件使用过程中遇到的问题有：
1、安装WIN7系统安装得不顺利，部分学校在点保存时经常出现MSDTCI不可用，解决好了，关机后重启又出现了类似的问题。
2、软件校验问题：
（1）填写了复式班，省里汇总出现有学生无班级的情况，今年汇总不知是否有这样的错误提示，如果有是否软件还有缺陷。
（2）镇区中心小学和初中检验时出现非主城区应该有进城务工人员提示。
（3）对于山区县，班额小于6人情况比较常见，建议这条经验校验应该去掉。
对今后软件改建的建议：
（1）软件开发时考虑到山区小县的实际情况，校验能否少一些错误提示；
（2）软件开发者最好能在开发后在全国试验，并收集各地在使用情况上的建议及时改建软件中的缺陷；
（3）软件公布的时间最好能在9月10日前，这样县级能留给学校更多的时间填报，以免时间仓促出现问题。
以上是我县对教育数据统计情况所进行的总结，尽管我们按照上级要求做了工作，但是按照统计法的要求，我们在规范性、科学性、准确性上还存在一定的不足，我们决心向兄弟县市学习好的方法和经验，进一步完善我们的工作，从而使我县的教育统计工作做到规范科学。
✹ 学校教育统计工作总结范文
根据《统计从业资格认定办法》和《省统计人员继续教育暂行办法》的文件要求，以贯彻《统计法》为宗旨，从提高统计业务能力、统计数据质量和政府统计公信力的高度，紧紧围绕加强统计队伍建设，推进“四大工程”建设这个中心，充分依托“一套表”平台，加强对统计教育培训工作的领导和管理，促进统计从业资格认定工作和继续教育工作再上新台阶 一、落实责任，强化措施，积极做好统计从业资格认定工作。
1、认清形势，明确目标任务。
“一套表”制度改革实施的第一年，随着统计工作方式的转变，提升基层统计人员业务素质，强化基层基础建设、夯实企业统计基础，是提高统计数据质量的关键。今年将进一步推进统计从业资格认定、继续教育培训工作的科学化、规范化、制度化。我们制定了《20xx年全区从业资格认定及继续教育任务分解表》下发你们（详见附件1），希望各街道要提高认识，加强领导，按照统一管理、在地组织的原则开展本街道的教育培训工作，确保区局和各街道统计人员都必须持证上岗，力争两年内“三上”企业持证上岗率达到100%，重点服务业持证上岗率达到100%，重点文化服务业持证上岗率100%，全面完成市局下达的目标任务。
2、加强领导，强化管理责任意识。
统计从业资格认定工作和继续教育工作作为统计基层队伍建设的重要内容之一，各级领导必须高度重视，区局明确由分管局长亲自抓，教育业务科长具体抓，其他各科室分工协作。各街道分管领导、统计科也要高度重视教育培训工作，安排责任心强、业务能力强的同志负责本街道培训组织工作；建立教育培训工作目标责任制度，明确具体任务和工作责任，有组织有步骤地抓好落实工作。
3、加强宣传，提高从业人员持证上岗的认知度。
各街道、各专业要以实施“企业一套表”为核心的统计“四大工程”建设为契机，采取切实有效措施，充分利用对辖区统计工作组织和领导的优势，特别是专业工作网络，加强对《统计法》、《统计从业资格认定办法》的.宣传力度，进一步提高社会公众对统计从业资格认定、统计继续教育的知晓率和认知度，为顺利开展统计教育培训工作创造良好的舆论环境。
4、全面发动，重点放在实施“一套表”的企业。
今年市政府下发的《市政府关于进一步加强统计工作的意见》中提出，国家机关、社会团体、企事业单位和其他组织从事统计工作的专兼职人员，必须取得统计从业资格，持有统计从业资格证书。各街道、各专业要巧借外力，充分依托专业和行业部门管理的优势，借助市区两级开展的规范化检查、督查和专项检查等活动，认真做好各统计调查对象持证上岗情况的梳理排查工作，全面宣传发动到位。重点加强对实施“一套表”联网直报的“三上”企业、重点服务业、文化产业、工业企业能源、机关事业单位劳资等统计人员的宣传发动，保证持证上岗率明显上升并力争达标。
5、精心组织，抓好从业资格培训组织工作。
各街道要严格依照要求，指定专人负责从业资格培训报名组织服务工作。一是认真做好申报工作。建立统计从业资格申报台帐，杜绝漏报、错报现象发生，确保从业资格考试人员信息库的准确性和及时性。二是加强审核。认真收集整理报考人员的报名材料，三是按要求报告工作进度，及时报送报名材料。四是培训期间组织好本辖区人员的到课参培、复习迎考工作，争取报名参考率100%。五是认真做好从业资格证的发放工作，要求在最短时间内发放到本人手上，同时更新完善统计人员库。
✹ 学校教育统计工作总结范文
一学期来，我校教学教研工作在学校的直接领导下，以教学教研工作计划和学校工作思路为指导，认真落实学校教学教研工作计划。紧紧围绕学校教研工作重点开展教研活动，加强管理，强化过程，严格要求，积极实施素质教育，充分发挥教研组教学研究，教学指导，教学管理和教学服务的职能作用，积极探索课改的新经验，新方法，以教学质量建设为中心开展工作。本学期我校各项工作开展得有声有色，较好地完成初期制定的各项任务，现就本学期的教研工作总结如下：
一、强化了教师的培训
教学质量高低的关键在教师，学校把教师的业务培训放在一个极其重要的地位。学校积极鼓励教师进修，如丁瑜、黄桂南老师利用业余时间进行“中升专”林军老师“专升本”的提高学历学习，幷取得了学历。学校还组织教师参加场教学观摩、培训，让他们开拓视野，并且在实践中加以运用。本年度全体教师积极参加了全国教育技术培训和考核。
二、发挥各科组长的骨干作用，积极推动教学交流，提高教研水平
教学工作是学校的中心工作，科组长是学校提高教学质量的关键人物。学校教导对科组在学校教学管理体系中的作用进行重新整合，进一步拓展科组活动的空间，实行科组长负责制，使之有职有责，把科组长直接推上台。科组长认真组织教研活动，做到了时间、地点、人员、主持人对于组内开设的常规课、示范课、集体备课、研讨课等公开课，做到人人参与听课、评课，幷形成了良好的教研氛围，促进了教研活动适量的提高。学校领导还经常深入课堂知道教学实践切实改进课堂教学方法，用新课程理念指导新的教学行为，结合教学常规工作管理检查，把新的教学评价贯穿老师的课堂教学评价中，引导教师改变评课方法，从而改变教学方法，高质量完成学期教研任务。
三、求真务实，加强了学校教学常规工作的管理
做好日常管理是办好学校的基础。抓好教学日常管理是顺利进行教学改革的前提。开学时，要求每位老师制定工作目标，明确工作任务；期末对完成目标的老师进行奖励，树立了教学榜样，增强了老师之间的竞争意识。每学期都要求老师有计划的开学，期末有总结，整个学期都要记录学生成绩，分析试卷。学校开展了语文、数学英语等学科的专题教研，各教研组精心安排，合理规划。课前，教师们踊跃报名，积极准备，提出建议，填补空白，修改教案，课后复习功课，交流经验，总结成果，提高了教育教学水平，真正做到了示范课的示范作用。
业务学习、备课、听课、辅导、布置批改作业、上课、评课、检查都是教学管理的一部分。本学期，我校规范了教师的教学行为，建立了良好的教学秩序，促进了课程改革的发展
1、一学期来，开学前学校领导便根据新课程标准和教材要求，制定出本学期切实可行的教育教学与教研工作计划，开学就组织全体教师学习、讨论，使全体教师在具体的.教育教学与教研工作中做到心中有数，有的放矢，明明白白地进行教育教学教研。我们还坚持利用时间或晨会加强对教育教研工作的指导。
2、对教师在备课、讲、助、批、改、评、考等方面的.要求和监督检查作了明确具体的规定，规范了教师的教学行为，使教师自觉遵循，使每一位教师自觉做到严明教学纪律、严明教学行为、严明教学秩序。鼓励学校老师认真备课，认真听课，认真辅导，认真批改，认真组织评价。
3、规范了教师的教学行为，学校坚持每周检查各科组教师的工作计划落实情况，教研组还规范了教师的备课，要求教师提前备课，遵守课堂教学要求，杜绝了教师在教学上的盲目性和随意性。
4.在过去的一个学期里，加强了课内听课的力度，加强了课堂教学指导。在第一学期，教研组的一些老师已经在课堂上讲课，以优化教师的课堂教学。行政可以带头上课，行政上24节课以上，老师上15节课以上。
四、广泛开展教学研究，提高教研质量
教学质量是学校的生命线，教育质量直接影响学校和教师在社会上的声誉和形象。根据我校实际，我们举办了各种研讨会，达到了预期目的。10月，教研组组织教学交流研讨会，组织青年教师参加听课评课，总结经验。通过听课评课，我们进一步理解了编写新教材的意图，提高了驾驭奴隶课堂、探索创造性使用教材的能力，广大教师积极投身改革大潮，大胆实践探索，总结了许多宝贵经验。我们专注于提高教育质量。
1、更新课堂教学观念。本学期认真组织教师参加新教材、新课程的培训，学习相关教研资料，研究新课程标准、教材和教学方法，提高课堂教学水平，学习和钻研教育理论和专业知识。语文、数学、英语一个月集体备课一次。集体备课在我校的广泛开展，对教师起到了很好的指导作用。
2.这学期，学校通过对各班各科进行期中测试的方式，对各班现状进行了透彻的分析。根据各班教学质量的实际情况，找出存在的问题，分析问题的根源，增强教师的质量意识，寻求科学、合理、有效的提高教学质量的对策。然后，通过教师对单元测试的反思，充分了解常规教学中存在的问题。同时进行了期中自查，对改进的班级和学生进行表彰。
3、学校处每月进行一次备课、作业等常规的教学检查，定期召开教师座谈会，全方位了解教师的教学情况。严格执行质量检测、分析制度，表彰先进，加大宣传力度，让“质量是生命线＂的口号深入人心，把教学质量与评优、考核联系起来，加强教师的质量意识和责任意识。
五、加强学科质量监控，营造良好的竞争氛围
教学质量是学校的生命线。每学期经过充分准备、精心策划、严格把关，对全校语文、数学、英语三科进行严格全面的期末考试。考试座位以跨级插花的形式排列，不同班级交替监考。每个教室有两名监考老师，他们专心阅卷，严格按照评分标准统一进度，保证成绩的真实性和可信度。健全完善激励机制，不仅对取得优异成绩或取得进步的教师给予精神鼓励和荣誉表彰，而且给予物质奖励，以提高教师的竞争意识，营造良好的教育教学氛围，进一步调动全体教师的积极性，促进学校各项工作健康、有序、协调发展。
对于薄弱的水平较低的教师，成绩较差的班级，及时督促，帮助他们寻找原因，幷进行有效调整，优化组合，努力提高教育教学质量。监控的结果表明，各个年级语、数平均成绩稳中有升，学生掌握基础知识比较扎实，优秀生比较突出。同时进行认真的质量分析，分析错题的原因，针对学生的知识薄弱点，提出合理有效的建议，寻找补救措施，为今后全面提高教学质量奠定基础。
六、抓好毕业班工作
开学初，根据本校学生的实际情况，安排了教学及管理经验丰富的教师带毕业班。学校领导在日常工作中，要经常了解毕业班的学生及思想动态，幷积极协助班主任抓好班级管理工作；教学上要求各任课教师相互配合，积极交流教育得失，摸索教学和学习方式，引导全体师生能树立信心、扎根班级、勇于拼搏；抓好培优补差工作，以提高合格率。
要求教师在培养尖子做到不封顶，还要做好帮助引导后进生的赶上工作，辅差要做到有爱心、耐心和恒心。同时，尊重学生个体差异，善于发现差生的特长和亮点，以正面教育为主，帮助他们树立信心、搞好学习。
七、开展各类活动，重视学生素质培养。
为了使学生各方面都得到全面发展，我校下大力气加强对学生素质的培养，9月份在四、五、六年级中开展庆国庆“我为伟大的祖国而感到自豪”作文比赛活动。
一学期来，学校既重视教学质量又重视综合素质发展，因此在各项工作中取得非常优异的成绩。在教学工作中较突出的教师有黄桂南、丁瑜、高秀芳、郑爱琼、黄春丽。
一份耕耘，一分收获。一学期来，从课改实验中取的成效，到深入课堂与老师交流探讨；从培养学生知识技能的各项竞赛，到期末检验教学效果的质量监控；从人力到物力，我们做到了大量的工作，老师们也付出了辛勤的劳动，取得的成绩有目共睹，教师们士气高涨，学校的教学风气焕然一新。 当然，成绩只能说明过去，我们再肯定成绩的同时，更看到了存在的差异和不足。教师的自身素质和综合能力参差不齐，教师资源的分配不尽合理，个别班个别科的教学质量还有待提高。在今后的工作中，我们还必须努力，发扬优点，正视不足，克服困难，迎难而上，努力把教学教研工作做得更好更扎实。
我相信，在上级领导的关心和支持下，在全体教师的配合下，我们的目标一定会实现。今后，我们将一如既往地勤奋务实，为教育事业谱写新的篇章！