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清廉学校是指在教育和管理中，重视培养师生的廉洁自律与诚信观念，致力于营造一个风清气正、文明向上的校园环境。以下是为大家整理的18篇精选廉洁学校创建工作的总结，欢迎阅读，希望能对大家有所帮助。
▶️ 廉洁学校创建工作总结 ◀️
随着社会的进步和教育事业的发展，清廉学校的建设成为了我们工作中的一项重要任务。过去的一年，我校在上级主管部门的指导下，紧密围绕清廉学校建设的目标，积极开展各项工作，取得了显著的成效。现将本年度清廉学校工作总结如下：
一、领导重视，强化组织保障
我校高度重视清廉学校建设工作，成立了由校领导任组长的清廉学校建设工作领导小组，明确了各部门的职责和任务。领导小组定期召开会议，研究部署清廉学校建设工作，确保各项措施得到有效落实。同时，我校还加强了与上级主管部门的沟通联系，及时汇报工作进展，争取支持和指导。
二、加强师德师风建设，树立良好形象
师德师风是清廉学校建设的重要组成部分。我校通过开展师德师风教育活动，引导教师树立正确的价值观和职业观，增强教师的责任感和使命感。同时，我校还加强了对教师的考核和监督，对存在问题的教师及时进行批评教育，对表现优秀的教师进行表彰奖励，树立了良好的教师形象。
三、完善制度，规范行为
我校在清廉学校建设过程中，注重完善相关制度和规范行为。通过制定和完善财务管理、物资采购、招生录取等方面的规章制度，规范了学校的各项管理行为。同时，我校还加强了对制度执行情况的监督检查，确保各项制度得到有效执行。
四、加强宣传教育，营造良好氛围
我校通过举办清廉学校建设主题活动、开展警示教育等方式，加强对师生的宣传教育，营造了良好的清廉文化氛围。同时，我校还积极利用校园网、微信公众号等媒体平台，宣传清廉学校建设的成果和经验，扩大了社会影响力。
五、存在的问题与改进措施
在清廉学校建设工作中，我校虽然取得了一定的成绩，但仍存在一些问题和不足。例如，部分教师对清廉学校建设的认识还不够深入，个别环节的管理还不够规范等。针对这些问题，我校将进一步加强宣传教育，提高师生的思想认识；同时，加强制度建设，完善管理机制，确保清廉学校建设工作的持续推进。
过去的一年，我校在清廉学校建设方面取得了显著的成效，但也清醒地认识到工作中存在的问题和不足。我们将继续努力，不断完善工作措施，为构建更加风清气正的教育环境而不懈奋斗。
▶️ 廉洁学校创建工作总结 ◀️
为了营造风清气正的校园环境，提高学校师生的廉洁意识和道德素质，我校积极开展了清廉学校建设工作。经过一段时间的努力，取得了一定的成效，现总结如下：
一、加强廉洁教育宣传
学校通过多种形式，如班会、主题班会、校园广播、校报等，开展廉洁教育宣传活动，引导师生树立正确的价值观和道德观，增强廉洁意识。同时，还邀请廉洁学习典型进行宣传，激励广大师生向他们学习。
二、建立廉洁监督机制
学校建立了廉洁监督委员会，由校领导和相关部门负责人组成，定期开展廉洁监督工作，加强对学校各项经费的监管，确保资金使用合法、合规。同时，建立了举报制度，鼓励师生举报违纪违法行为。
三、加强廉洁文化建设
学校通过举办廉洁文化节、廉洁主题展览等活动，弘扬廉洁文化，倡导廉洁行为。同时，还开展廉洁文化知识竞赛、德育讲座等活动，提高师生的廉洁意识和道德素质。
四、强化廉洁风险防控
学校建立了廉洁风险防控机制，对可能存在的廉洁风险进行排查和整改，加强对校园各项活动的监督和管理，确保学校的廉洁环境得到有效维护。
通过以上工作，我校的'清廉学校建设工作取得了一定的成效，师生的廉洁意识和道德素质得到了提升，校园风气更加清朗。但同时也存在一些不足之处，需要进一步完善和加强。我们将继续努力，不断改进工作方法，推动清廉学校建设工作取得更大的成绩。愿我们的学校成为一个廉洁、和谐、充满正能量的校园！
▶️ 廉洁学校创建工作总结 ◀️
为深入贯彻落实党中央、国务院有关反腐倡廉政策，推进教育领域的廉洁建设，我校积极开展了清廉学校建设工作。在全校师生的共同努力下，取得了一定的成效。现将清廉学校建设工作进行总结如下：
一、加强领导，形成合力
学校领导班子高度重视清廉建设工作，成立了清廉建设领导小组，明确了工作责任分工，加强了协调配合。各部门密切配合，形成了整体合力，为清廉学校建设提供了有力保障。
二、建立制度，健全机制
学校建立了清廉学校建设工作制度，明确了廉洁从教要求，规范了教职工的行为准则。同时，加强了监督检查机制，定期开展清廉学校建设工作的评估和考核，确保了制度的有效执行和落实。
三、加强教育，提升意识
学校通过开展廉洁教育活动，加强师生廉洁意识的培养，提升了全校师生的廉洁自律意识。定期开展廉政教育讲座、主题班会等活动，引导教职工自觉遵守廉洁从教规定，增强了全校师生的廉洁自律意识。
四、加强监督，严格管理
学校建立了廉洁从教监督机制，加强了对教职工行为的监督和管理。定期开展廉洁从教工作检查，发现问题及时整改，严格追究违规者的责任，确保了廉洁从教工作的有效开展。
五、宣传倡导，营造氛围
学校通过多种形式，广泛开展廉洁从教宣传活动，倡导全校师生共同参与清廉建设工作。利用校园广播、校报、校园网等媒体，宣传廉洁从教理念，营造了风清气正的校园氛围。
在今后的工作中，我们将继续深化清廉学校建设工作，不断完善制度机制，加强教育宣传，强化监督管理，全面推进廉洁从教工作，为建设一所风清气正的清廉学校而努力奋斗！
▶️ 廉洁学校创建工作总结 ◀️
为贯彻落实县委县政府“清廉永嘉”建设的决策部署精神，切实推动全面从严治党向教育事业延伸，打造“清廉教育”，培育“清廉学校”，使清廉风气渗透到学校的方方面面。
根据上级有关部门的文件精神，我校结合自身实际，认真研究工作思路和实践方法，大力营造崇清倡廉的良好氛围，深入扎实地推进“清廉学校”建设，现将工作情况总结如下。
一、高度重视，统一认识，认真谋划，全校动员
XX认真学习省、市、县各级部门“关于深入开展“清廉学校”建设工作的指导意见，学校党组织和领导班子高度重视，成立以校长任组长的学校“清廉教育”建设工作领导小组；制定工作方案，多次召开专题工作会议，把“清廉学校”建设纳入学校工作议事日常之中，统一安排，统一部署，统一落实；班子成员有分工、有职责，对全校的活动进行部署和安排，强力推动。
“清廉学校”建设工作在一开始并不能被学校全部教师所接受，他们认为清廉建设是机关领导干部的事情，与普通教师和学生无关。所以，我们三次全体教师专题会议，完成对教师的培训工作，再明确“清廉学校”建设是省委、市委交给教育部门的工作任务，从思想深处解决好“为什么建设”的问题，增强思想自觉和行动自觉。晨会时间，面向全体师生开展“清廉教育主题宣传活动”，充分挖掘多种形式的宣传渠道，加大宣传力度，积极营造清廉文化校园氛围。
二、明确目标，清晰内容，挖掘内涵，统筹部署
认识到位，全面推进“清廉学校”建设，深入实施“清明政风、清净校风、清正教风、清新学风”四大工程建设。
（一）以公开、透明、规范为基础，建设教育阳光工程。
一是深入推进“阳光招生、阳光从教、阳光评审、阳光收费、阳光采购、阳光食堂”等教育阳光工程建设，完善落实“权力清单”和“责任清单”，高度重视权力“瘦身”，着力实现责任“强身”。二是进一步推进党务公开、校务公开，提高信息公开的及时性、规范性、科学性，做到事项全公开、过程全规范、结果全透明、监督全方位，全面打造“阳光教育”。
（二）以“师道永恒”为基本理念，加强师德师风建设。
一是将“一身正气、清廉治校”的精神融入到学校的管理当中。完善修订了《桥下镇中心小学办学行动纲领》；教育引导党员干部牢固树立“四个意识”，坚定“四个信念”，践行“两个维护”，并与各科室各人员签订党风廉政等责任书。二是将“廉洁从教、为人师表”的精髓融入到教育教学实践活动之中，争做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好教师；开展会前纪律学习十分钟教育活动、微廉课、教师共阅读等载体，多种形式学习将清廉教育的内容有机融入师德培训教育。规范教育教学常规，对违反师德师风行为“零容忍”。
（三）以立德修身、清廉教育，加强学生思想道德建设。
一是充分发挥课堂教学在清廉教育中的主渠道作用。教学中注重学生的理想信念、传统美德、清廉意识教育等价值观教育和行为养成，根植“崇清尚廉”思想。二是将清廉教育贯穿于日常学生管理之中。从学生个人行为和意识养成着手，将清廉教育作为素质教育的重要内容贯穿始终，不断规范学生的行为习惯，形成良好的思想品德。三是研究开发“清廉教育”校本教材。把清廉文化、奉献文化、守纪文化、礼仪文化等融入教育，编写课程，进入课堂，使清廉理念入耳、入脑、入心、入行。
（四）以清廉价值为基本内容，营造清廉文化氛围。一是建设阵地文化。开展“清廉校园”创建活动，营造昂扬向上、风清气正的办学新气象。深入挖掘学校的特色文化“莲文化”和百年老校历史底蕴，创造建设学校独有的清廉文化景观和人文环境。二是善用融媒文化。充分利用广播、微信公众号等媒介，以全体师生喜闻乐见的形式，大力宣传清廉教育建设的生动实践和特色活动；持续家长、社会各方面共同参与清廉教育建设的`积极性、主动性和创造性，营造尊师重教的良好氛围，共建共享清廉教育的成果实效。
三、讲究方法，开拓渠道，积极探索，努力实践
利用丰富多样的方式，进行积极有效的探索。我们通过“以专题教育为主，以课堂教学为主渠道，以德育活动为载体，以教育基地为依托，以家校社区为网络”的全方位、多层次的清廉教育体系努力进行了实践。
（一）在党员干部中，实施“崇廉”主题活动。加强政治学习，不断提高全体党员干部的理论素质。建设莲之党支部，开展“四个一”常规+特色活动：每周一党员干部上“微廉课”；制作33“亮相台”，每位党员干部诺言亮相；梳理小微权力风险防控条，编写成册；创建清廉科室，重点培育了“清廉工会”、“清廉食堂”。倡导党员干部以上率下形成“头雁效应”，做清正廉洁的楷模，构筑清明政风。
（二）在全体教师中，实施“奉廉”主题活动。引导广大教师争做“四有”好教师，“师德标兵”。培育莲之教师，开展“四个一”常规+特色活动：教师读写行动，共读《廉洁从教，为人师36表》书本，撰写“廉洁从教、服务学生”教育随笔共篇；研究学科教学中渗透清廉教育，开展清廉修身教育拓展性课程，编写了《清廉教育地方教材》；建立以学生、教师、家长和退休党员代表为“师德师风监督员”体系，长期开展“师德师风监督”行动；开展了师生养莲养兰养竹养菊行动，养德养性养气韵，培养教师清白、廉洁、正直、奉献的高尚情操，规范自身言行，营造清正教风。
（三）在广大学生中，实施“知廉”主题活动。坚持立德树人，不断加强和改进学生思想品德教育，争做“四品八德”好少年。培育莲之学生，开展“四个一”常规+特色活动：“我是小小清廉宣传员”，每周二开展“清廉小课堂”活动；每周三小莲蓬记者站观廉微行动；每周五小莲花广播站，开辟“新闻'莲'播”“本地廉情”栏目；“清廉广告小达人”活动，设计清廉公益小广告，投稿（长期接受投稿）、评选、制作、宣传发向社会。对于小学生，清廉文化立足敬仰、推崇，定位于启蒙、感召，旨在挖掘崇清简廉的基本元素：忠、孝、诚、信、志、责，引导学生养成良好的道德品质和行为习惯，培育清新学风。
（四）在学生家长中，实施“助廉”主题活动。传承良好家风家训，树立家庭文明新风，促进和增强家庭成员敬廉、讲廉、守廉。做莲之事，开展“四个一”常规+特色活动：充分利用家长学校“清简家风行动”，开展了清廉教育、家风传承等专题讲座、教育活动；开展“小手拉大手，大手牵小手”活动，例如“城市寻廉亲子活动”、“我为清廉永嘉助力活动”、“家训格言评比活动”等；开展了家长进课堂活动，开放性打造清廉教育课程；开展“清简家风，清廉家庭”创建评比活动。营造“崇廉、奉廉、知廉”的社会共识和社会氛围，争取社会和家长的支持和配合，形成合力，共同建设清净校风。
在建设“清廉学校”工作的过程中，我校高度意识，统一思想，创新谋划，积极探索，扎实推进，注重实效，努力实现了“四个全覆盖“：从严治党全覆盖，建设领域全覆盖，参与人员全覆盖，培育落实全覆盖。“清廉学校”建设，它有别于早些年的“廉政文化进校园”活动，这是一项长期的、持续的、系统性建设工程。我们将持续强化，常态建设，让崇清廉成为教育人的共同追求。
▶️ 廉洁学校创建工作总结 ◀️
为进一步加强党风廉政建设工作，根据xx文件精神，我局积极认真开展了“廉政文化进机关”活动，现将有关情况汇报如下：
一、建立健全制度，切实加强对创建活动的组织领导
为切实加强组织领导，我局结合工作实际，成立了由局长任组长，班子成员任副组长，各股、所、中心负责人为成员的县房管局廉政文化进机关工作小组，制定了廉政文化进机关活动实施方案，进一步明确了廉政文化进机关活动的基本原则、主要内容、方法途径和基本要求，先后召开工作会议三次，专题研究部署廉政文化进机关工作，做到组织领导到位、任务细化明确，同时进一步强化对廉政文化进机关活动督导工作，确保工作落实到位。
二、加快建设进度，营造浓厚的廉政文化氛围
加快廉政文化进机关活动的建设进度，列支专项经费，投入必要的人力、物力、财力。在房管局办公楼楼层墙面上设置了20余幅内容新颖、蕴涵深远的廉政文化牌匾，实现了标语上墙；设立廉政文化活动室，配备廉政图书、音像资料50余种，方便了各项活动的开展；设置廉政建设公开栏和宣传栏，营造了浓厚的氛围。积极做好《廉政监督卡》的使用推广和监督管理工作，自觉接受社会各界监督。加强对房管窗口管理，设立服务效能评价箱，主动对外公布廉政监督电话。公开服务承诺，制作业务办理指南宣传卡，方便群众办理业务，及时处理群众投诉。
三、开展反腐教育，规范廉洁从政行为
深入开展各项廉政制度教育，认真组织党员干部学习中央和省、市委下发的一系列廉洁自律规章制度，领会制度精神、熟知制度内容；按照“一岗双责”的要求，层层签订廉政承诺书，并上墙公开公示，自觉接受全体人员及社会各界的监督；针对房管行业的职责，每月组织一次“廉政教育课”，充分利用典型案例，特别是深入剖析近年来违法违纪案件进行警示教育，促使党员干部引以为戒；召开廉政建设专题会议，教育全体干部职工要时刻保持清醒头脑，严格要求自己，塑造清正廉洁的良好形象；编制了《廉政建设资料汇编》手册，印发给全体干部职工，扩大廉政教育覆盖面，增强干部职工的廉洁自律意识和拒腐防变能力；进一步推进廉政风险防范管理工作，将预防xx的关口前移，通过“个人找、互相帮、部门查、小组评、上级审”的程序，认真分析每个工作岗位或关键工作环节中的潜在风险，通过廉政风险自查，全局确定主要的廉政风险点180个，针对廉政风险点及时建立健全的规章制度达到10余项。
四、创新活动载体，开展丰富多彩的廉政文化活动
开展廉政文化建设大家谈活动，邀请党员干部畅所欲言，强化搞好廉政文化建设重要性的意识，加深对贪腐现象的认识，激发反贪腐决心。以庆祝建党91周年为契机，举办了“加强党风廉政建设，弘扬房管新风正气”演讲比赛，进一步倡树以廉为荣、以贪为耻的良好风气，丰富精神文化生活。组织全体党员干部赴葛源烈士纪念馆，缅怀革命先烈、重温入党誓词，使党性得到了锤炼。组织房管系统开展红歌会等活动，坚持唱响主旋律、颂歌献给党，用嘹亮的歌声歌颂党的峥嵘岁月和奋进征程，唱响“永远跟党走”的心声，展示了广大房管干部职工的爱国爱党热情和昂扬向上的精神风貌，营造了朝气蓬勃、积极向上的房管文化氛围。
五、做好结合文章，建设房管特色的廉政文化
在廉政文化进机关创建活动中，房管局坚持廉政文化建设与机关作风建设相结合，与行风建设相结合，与效能建设相结合，打造具有房管特色的廉政文化。建立科学的评价机制，把廉政文化建设开展纳入到党的建设和反腐倡廉工作考评之中，通过综合考评，增强责任意识，推动廉政文化建设步伐。结合省厅“服务大局、服务企业、服务基层、服务群众”活动和“创先争优”活动，大力开展作风整顿，重点解决工作作风懒散、纪律松懈、行为失范、效能低下等问题，不断改进机关作风，努力营造“转作风、提效能、优环境、促发展”的良好氛围。积极实行工作目标考核，将全局工作人员纳入考核范围，实行日常考核和年终考核相结合，以考核区分优劣，以考核结果兑现奖惩，形成外有压力，内有动力，充满活力的`激励竞争机制。及时根据新形势、新任务的要求，对原有规章制度进行修订、完善，建立了机关作风建设及长效管理机制。
六、求真务实，遵章守纪，贯彻执行《廉政准则》的有关规定
遵照上级要求，严格执行《廉政准则》等有关廉政规定。局班子成员按照廉洁自律和厉行节约的要求，严格落实“收支两条线”的规定，规范津贴补贴的发放，全面落实了“六严禁一严控”，并进行了自查自纠。在廉洁自律方面，领导班子中没有违规乘车和违反收受礼品、礼金、有价证券规定的行为。严格遵守廉洁从政的各项规定，坚决杜绝商业贿赂，没有参加公款支付的高消费娱乐活动，从未收受过“红包”，不存在权钱交易现象。工作人员没有“吃、拿、卡、要”的问题，做到文明执法、文明服务；严格招待费、会议费的管理工作，继续抓好其它制止奢侈浪费各项规定的落实，严格实行政府采购制，对费用支出实行一把手负责制；进一步加强了党政主要领导的经济责任审计力度，今年我局无重大违纪经济问题。积极落实“一案双查”制度，充分发挥了以查促管的作用。
通过以上几个方面工作的努力，我局在开展了“廉政文化进机关”活动中取得了一定的成绩，推进了房地产管理各项工作的开展，但与上级要求和群众的期望还有一定距离，在今后的工作中，我们将针对自身薄弱环节，强化措施，坚定不移地落实党中央关于反腐倡廉的各项任务。
▶️ 廉洁学校创建工作总结 ◀️
一、大力宣传“廉政文化进校园”的重要意义
广大青少年儿童传承着中华民族的希望，担负着建设祖国未来的重任。中华民族要屹立于世界强者之林，就一定要培养教育好下一代，从小树立“廉洁光荣、腐败可耻”的意识，培养健康向上的人生理念和道德观念，无论是对于他们自身的成长，还是对于反腐倡廉工作乃至于整个社会进步，都具有非常重要的意义。因此，我们开展“廉政文化进校园”工作，把诚信守法、廉政奉公的有关廉政文化内容纳入学校德育工作体系之中，加强对老师和学生的“崇廉敬廉”教育。
开展“廉政文化进校园”工作，是坚持以人为本，积极探索加强和改进未成年人思想道德建设的有效形式和方法；健全和完善反腐倡廉“大宣教”工作格局，形成反腐倡廉宣传教育工作整体合力的客观需要。
二、深入开展“廉政文化进校园”活动
（一）在全体教师中积极开展“扬廉洁教之风、办人民满意教育”为主题的“廉洁清风进校园”的教育活动，做好三个结合：
1、与教师政治学习相结合。按照学校政治学习计划，集中学习、撰写体会，进一步提高了教师对教育活动的认识，做到自觉投入、积极参与，并肩负起对学生教育引导的责任。
2、与行风建设和人民满意工程相结合。学校工作的落脚点是社会满意、家长放心、学生发展，因此，教师的工作于之紧紧相连，要求教师树立正确的社会观、家长观、学生观，扎扎实实做好每一项工作，尤其是在家长面前、学生面前做到勤政廉洁，不以职谋私：不让家长为自己办事、不向家长索取物品。
3、与群体师德和教师职业道德建设相结合。重点开展了廉洁从教，敬业爱岗和诚心服务的.活动，把“一切为了学生”、“以人为本、以学生为本、以学生的发展为本”作为努力的方向，一心一意教好学生，严肃学校的规章制度，做到不搞有偿家教，不参与赌博等违法违纪的活动，管好自己，管好家庭，管好自己八小时外的活动。
（二）在学生中积极开展以“敬廉崇洁、诚信守法”为主题的系列教育活动
结合学生的年龄特点和接受能力，我们以正面事例和正面说理为主，以先进和榜样的力量充实他们的思想，使他们在崇敬的氛围中通过增强认知能力和情感愉快地接受教育，达到润物细无声的实效。主要做了以下几项工作：
1、组织机构健全，领导高度重视，成立了以校长为组长的领导小组。
2、各校利用国旗下讲话，让学生明白廉政的重要意义。出了一期以廉政文化内容为主题的板报，利用墙报、学习园地等进行学习宣传，营造良好的学习宣传氛围。
3、要求第一位学生阅读一本以廉政文化为主题的学生读物，如历史上名人清官的故事、廉政漫画、廉政格言警句等。
4、每一所学校都上好一节廉政教育专题课，结合思想品德课，开展“崇廉敬廉”理论教育。开展一次以廉政文化为主题的班队会，组织学生开展专题讨论。
（三）在教育教学中，我们以“廉洁从教，服务学生”为主题，做到了三个结合：
即“廉政文化进校园与学校德育工作相结合；廉政文化进校园与学科课堂教学相结合。廉政文化进校园与学校日常管理工作相结合。”我们注意把校园廉政文化建设的相关内容自然地渗透到德育教育工作中，使两者融为一体，互相促进，通过正面引导，使学生乐于和易于接受，在潜移默化中形成廉洁的意识和观念。在有关的学科教学中，有意识地挖掘、利用廉洁教育的资源，使学生既学到文化知识，又得到廉政文化的体验。初步建立起了廉政文化感染人、廉政文化规范人的制度和机制。
▶️ 廉洁学校创建工作总结 ◀️
为进一步推进廉政文化建设，营造反腐倡廉的良好氛围，树立以廉为荣、以贪为耻的道德观念和“廉洁、自律、公正、诚信”的服务理念，增强职工的廉洁从医意识，我院积极开展“廉政文化进医院”活动，营造“人人思廉、人人倡廉、人人促廉”的良好氛围，加强了行风建设，促进了各项工作任务的顺利完成。现将“廉政文化进医院”工作总结如下：
一、召开专题动员会
为切实落实好“廉政文化进医院”活动，以“廉洁行医、优质服务”为理念，我院于20xx年7月31日晚七点召开了全院职工动员大会。
此次会议由王建新院长主持，在会议上宣布成立了“廉政文化进医院”领导小组，组长由王建新院长担任，彭志高院长担任副组长，阮燕任联络专干，各科室主任为相关责任人。
在大会上阮燕宣读了《“廉政文化进医院”活动实施方案》，王建新院长对活动清单逐项进行了解读，要求全院职工提高廉政文化素养，强化医德医风，提高廉洁自律的自觉性，传达了区卫计局“廉政文化进医院“活动的实施方案与督查要求，布置了本院活动具体步骤：
1、健全廉政制度:制定《医务人员医德考评实施方案》、《医德医风奖惩办法》、《财务管理制度》等相关规定，层层签定《党风廉政建设工作目标责任书》,建立医务人员个人医德考评档案，定期对其进行考评。
2、开展廉政教育：组织专题党课、开展警示教育、组织红色教育、组织医务人员学习《执业医师法》《药品管理法》。
3、营造廉政氛围：行业建设“九不准”等廉政制度上墙、上台。
4、深化行业监管：开展医院第三方满意度调查和病人问卷调查，完善入院告知，公示医疗服务收费标准、药品价格、工作人员一览表、医院专家一览表、专科情况介绍等，并设立廉政投诉箱，公开投诉电话。
5、积极开展活动：在医院开展“廉政文化进医院”先进评选活动。并开展几项自选动作。
二、建立健全廉政制度
医院成立了以王建新院长任组长，由彭志高副副组长，其他班子成员及相关科室主任为成员的医院“廉政文化进医院”活动领导小组。制定了《沙头镇中心“廉政文化进医院”活动实施方案》、《医务人员医德考评实施方案》、《医德医风奖惩办法》;建立了医务人员个人医德考评档案，并每半年对医务人员进行一次考评;各科室签订了《党风廉政建设工作目标责任书》。
三、开展廉政教育
1、注重法治教育，组织医务人员学习了《中华人民共和国执业医师法》、《中华人民药品管理法》等法律法规知识。
2、深化警示教育，组织收看“清风益阳”里的廉政实例，要求全院职工关注“清风益阳”、“三湘e监督”、“三湘风纪”和“资阳纪检”等微信公众号，关注率达100%。
3、组织红色教育，8月24日、26日，医院组织全体职工前往毛泽东故居开展“缅怀先烈，励志前行”的廉政教育活动，接受了革命传统教育，重温了爱国主义革命情怀;7月10日，王建新同志带领医院全体党员及入党积极分子来到长春经开区丰堆仑革命旧址参观学习，重温农民运动及抗日救亡时期的光辉革命历史。
四、营造廉政氛围
大力加强廉政文化宣传，设立廉政文化宣传专栏，各临床科室医生办公室、护士站、窗口科室摆放廉洁行医台签，醒目位置张贴“严禁医务人员收受红包回扣”的告示，全院各科室30余人签订《廉洁行医承诺书》通过签订承诺书，进一步提高了医务人员的'廉洁自律意识，规范了医疗执业行为，为营造风清气正的行医环境，塑造良好的行业形象起到了积极作用。
五、深化行业监管
1、开展医院第三方满意度调查和病人问卷调查，了解工作人员廉洁行医情况;
2、完善入院告知，公示医疗服务收费标准、药品价格、工作人员一览表、提供住院病人费用明细查询。
3、在门诊一楼大厅设立廉政投诉箱，张贴投诉处理程序，公示投诉电话，时刻接受人民群众的监督，及时听取患者及社会各界的意见和建议。
六、廉政文化工作不足及下一步工作安排
廉政文化进医院工作虽然总体进展顺利，但仍存在着一些问题。
一是少数医务人员存在思想认识偏差，认为廉政文化进医院是领导及某些部门的事情，与己无关。
二是工作力度不够大。
下阶段我们将重点做好以下几点：
1、加强对广大干职工的教育，大力弘扬正气
2、一步落实廉政文化建设的各项责任，弘扬行业新风，加强制度建设，使广大干部职工接受廉政文化建设的熏陶，自觉做到尊廉倡廉，在医院形成“以廉为荣，以贪为耻”的浓厚氛围。
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根据国家、省、市、及县教育局关于加强师德师风建设的要求，建设师德高尚、爱岗敬业、业务精湛的教师队伍，全面提高教育教学质量，以《中小学教师职业道德规范》为准绳，结合实际，我校积极开展师德师风建设活动，弘扬高尚师德，提高教师的职业道德素养和责任感。现将我校师德师风建设工作向各位领导作以总结。
一、指导思想
全面贯彻执行党的教育方针、政策；以教育法律、法规为准绳，以安全稳定为基础。依法执教，依法从教，全面提高学校的教育教学质量，确保学校的.各项工作持续稳定健康发展。
二、工作目标
1、加强信念，树立正确的职业观念和职业态度，自觉履行《中小学教师职业道德规范》，把师德建设与提高教育教学质量统一起来。
2、提高教师职业道德素质和业务能力，努力创建一支“爱岗敬业、精于教书、悉心育人”的教师队伍。
三、成立组织领导机构，明确工作职责
组 长：於贺川
副组长：张敏 张国山 薛会军 王彦
成 员：各学科教师
组长职责：
1、负责师德师风建设的全面工作。
2、制订计划和总结。
3、实施考核和奖惩。
成员职责：
1、执行计划。
2、进行考核。
3、对违反师德师风一般现象及时进行处理，批评教育并上报组长处。
四、具体工作
（一）加强学习，提高素质，
1、认真贯彻党的各项方针、政策，深入学习教育法规文件，明确教育目标，增强职业责任感和使命感。
2、深入学习贯彻落实《中小学教师职业道德规范》，全面准确理解《中小学教师职业道德规范》的基本内容，进一步提高教师的职业道德素质，强化敬业精神。
3、加强法制学习，增强法律意识。通过深入学习《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等相关法律法规，提高教师依法施教和依法治教水平。
4、师德学习做到经常化、制度化，每周保证集中学习一次。结合学习内容要求教师撰写学习笔记和心得体会。
（二）以活动为载体，加强教师职业道德教育
1、积极开展学习贯彻落实《中小学教师职业道德规范》活动。组织全体教师认真学习《中小学教师职业道德规范》，通过开展“师德师风座谈会、典型经验交流会、收集整理“教师忌语”和家长评议学校等活动，深刻理解《中小学教师职业道德规范》的基本内容，并将遵守职业道德、规范教师行为化作自身的自觉行动，进一步促进学校师德建设的开展。
2、在教师中开展“三爱”活动（爱岗、爱生、爱自己），树立学校、教师形象。
（1）开展“爱岗位”活动。以“爱岗敬业、悉心育人”为主要内容，加强学校四风建设，重建教师的敬业精神。
（2）开展“爱学生”活动。在全校教师中开展结对帮扶活动，每位教师要帮助一名留守儿童、贫困学生、学习困难学生或特教生，要从生活习惯、学习情况、思想状况、情绪变化等方面进行关怀和帮助，使他们在关爱中健康成长。
（3）开展“爱自己”活动。以“我为人师、为人师表”为内容展开师德大讨论，使教师牢固树立“育人先做人、正人先正己，教师无小节、处处作表率，宁守清贫、不损师德”的意识，增强教师职业的幸福感，提升教师的人格魅力，维护教师良好形象。
3、在开展“共学共育、一帮一扶”活动的基础上，组织党员继续开展“六个一”活动。（联系好一名入党积极分子、上好一节示范课、写好一篇教学论文、带好一名青年教师、转化好一名后进生、帮扶一名贫困生），充分发挥党员先锋模范作用。
4、从学校实际出发，把师德考核与教师年度考核相结合。通过自评、互评、学生参评、领导测评等形式对教师的师德进行全面评价。
（三）完善制度，狠抓落实
1、师德师风建设目标责任制度
学校每学期开学与每一位教师签订《师德师风建设目标责任书》，把师德师风建设责任落实到每一位教师人头，做到师德师风建设无死角、无漏洞、无空白。
2、师德师风目标责任建设互助制度
学校把全体教师依序排列，从中挑选师德好，业务强，思想道德修养高的教师担任帮扶人，把个别易犯错误、脾气暴躁、性格内向、易冲动自控能力差和刚参加工作的年轻教师作为被帮扶对象，做到一人帮一个。主要从安全、师德和收费几方面对其进行思想教育，被帮扶人每月底之前按时向帮扶人主动汇报思想工作，帮扶人不定时找被帮扶人交流，了解工作情况和思想动向，及时纠正出现的问题或不良思想趋向。重大问题必须及时报告组长，力争把问题处理在萌芽状态中，凡被帮扶人出现违反师德师风规定的，帮扶人将负连带责任。
▶️ 廉洁学校创建工作总结 ◀️
一年来，学校进一步加强师德建设，根据县教育局及龙街教育管理中心的统一安排，开展师德师风我的《教育梦》主题教育活动，取得了显著的成效，不断推动了我校师生员工的作风建设和道德建设，同时也促进了我校各方面工作健康稳定的发展，现将具体实施情况总结如下：
一、班子和谐带动教师
为了加强组织领导，学校成立了师德师风主题教育活动领导小组，组长由校长担任，负责师德师风建设的全面工作。校长、党支部书记主抓教师思想教育，教务主任、思政主任主抓教师业务理论学习，德育主任负责教师职业道德修养，分工明确，责任到人，领导班子团结合作协调有力，学校师德师风建设工作开展的丰富多彩。
二、大力宣传发动教师
开学伊始，我校就把师德师风建设作为中心工作去抓，召开全校教职工会议，贯彻《学校师德师风主题教育活动方案》精神，统一思想、明确目的和意义，制定了切合我校实际的活动方案，成立了师德师风创建领导小组。召开全体教师动员大会，学习文件精神，安排学校活动步骤。学校领导在动员会上客观分析了师德师风建设方面存在的问题，明确提出了提升我校师德师风水平的举措，要求我校教职工要增强“两个意识”，即责任意识和发展意识；做到“三个加强”，即加强学习上级文件及网络学习，加强学习先进榜样，加强业务能力提升；实现“四个提升”：在教师政治素质和师德素养上有新的提升，在服务社会、服务家长、服务学生上有新的提升，在树立师德良好形象上有新的提升，在推进学校各项工作和教育教学质量提高上有新的提升。学校开辟了校园广播、师德专栏，及时报道学校开展活动的动态，营造和烘托了师德师风主题教育活动的气氛，扩大了活动的影响，也赢得了社会和家长的良好口碑。
三、抓园丁形象工程建设，努力提高教师职业道德素质
1.抓学习，提高对园丁形象工程建设的认识。
我们学校组织教师学习了《中小学教师职业道德规范》等。通过学习，全体教师树立教师职业的光荣感，增强了教师的'责任感和使命感。
2.抓活动，开展系列教育活动。
在师德建设工作中，我们从德为师之本这一重点出发，开展了“爱岗敬业”、“正师风、树师魂、正行风、树形象”等师德系列教育活动，坚持岗位练兵提高师能。“师德”与“师能”好比一名称职教师的双翼，缺一不可，我校在加强教育提高“师德”的基础上，十分注重提高教师的“师能”，把师德师风教育与岗位练兵有机的结合起来。一方面我们加强教学常规的管理，从备课、上课、批改作业等环节规范教师的教学行为，要求教师每节课都要上合格课，力争上优质课，紧紧抓住课堂教学这个主阵地，把“岗位练兵大比武活动”常态化，积极开展课堂教学创新大赛，让教师们在日常的教学行为中提高自己的教育教学能力。另一方面，我校加强了校本教研，充分发挥“教研”职能，促进老师之间的互动，让教师从思想上、观念上、行动上“走进新课程”。针对老师在平时教育教学中遇到问题进行教研，通过教研来解决实际问题；同时积极开展实之有效的“说、上、评”活动，提高教研的实效实效性。第四，针对以往高耗低效，老师孤军奋战的缺点，建立“高效、共享、反思”的新型备课方式，让老师分工协作，重点突破，备出精品，集体门交流，实现智慧共享，并注重教后反思。第三是加强和改善校本培训，努力提高老师队伍素质。一方面通过个人自学“充电”，提升老师自身的文化品位和理论水平；另一方面通过新一轮的基本功训练，使教育基本功扎实；第三通过“专家引领” 、“同事互动”和“专题活动”来促进老师专业化的成长，努力提高老师的业务素质，我校进行优质课活动，还参加教育管理中心优质课评比活动，取得很好的名次。
3.抓评估，健全完善阳光监督机制。
学校实行“自评、家长、学生、学校”四评制度，增强教师职业道德建设的自觉性。
4.抓深入，为把师德建设活动引向深入，学校树立了自己的典型。
榜样的力量是无穷的。根据学校特点，树立了“忘我工作的教学典型”、“爱心感化后进生的榜样”、“业务过硬的榜样”等。老师树立了“人人身边有榜样，人人都能成榜样”的“师德榜样观”。
5.坚持“两走进，两服务”。
一年来学校把师德教育与家校联系相结合，开展三访三创活动。切实解决师德建设中的突出问题，让家长反映所长知晓的学校师德现状，了解教师中是否存在讥讽、歧视、侮辱等体罚和变相体罚学生、向学生推销教辅资料及其它商品、索要或接受学生、家长财物、宴请、办私事等以教谋私、搞有偿家教等行为，经统计，未发现这些情况。
四、主要收获
通过近一年的师德师风教育的系列活动，效果是好的，教师对照《读本》，根据师德规范具体要求，通过集中学习、自学、集中讨论、查找问题、撰写笔记和心得体会、主题实践等多种形式，使教师进一步掌握了教育的法律法规知识；进一步提高了教师的教育教学的水平和能力；初步解决了教师队伍中存在的一些问题，树立了教师良好的形象，推进学校各项教育教学工作的顺利开展，取得了学习教育初步的效果。
五、下阶段的打算
1.加强学习教育。把师德师风教育活动常态化，继续组织教育学习，进一步提高思想认识，尤其是对师德师风教育的再学习、再认识。
2.进一步增强服务意识，坚持不懈开展“两走进、两服务”、三访三创活动，主动出击，加强家校联系，加强学校、家庭、社区三位一体的教育网络，营造良好的教育环境。
3.积极开展校本教研、校本培训工作和深入持久的开展“岗位大练兵”活动，促进教师教学能力进一步提高。
4.建立师德师风教育工作长效机制，把师德师风教育的成果，用于平时的教育教学工作实践中，在具体的工作岗位上努力落实，体现当代教师的师德风范。
▶️ 廉洁学校创建工作总结 ◀️
我校始终把加强师德师风建设作为学校工作中的重中之重，充分认识新形势下师德师风建设的重要性和紧迫性，并把此项工作纳入学校工作的议事日程并狠抓落实。现对我校开展师德师风建设工作作以下总结：
一、统一思想，提高认识
教师是人类灵魂的工程师，学校是一片圣洁的土壤，在师德师风的创建活动中，我们始终明确应当走在最前列。我们利用各种会议、学习的机会，认真学习，时刻用教师职业道德规范约束自我，使教师能在思想政治上，道德品质上，学风学识上以身作则。
二、加强领导，落实责任
我校对师德师风建设工作高度重视，把抓好师德师风创建活动作为坚持教育为人民服务，推进依法行政，从严治教，维护教育形象，创建文明行业，改善和优化教育发展环境的重大举措来抓。切实加强领导，建立工作机制，实施师德师风建设责任制。
三、高度重视，上下同心
学校领导和教师高度重视师德师风工作，严格自律，共同发展。
1、学校强化管理队伍党性修养和师德修养，集思广益，集体领导，群策群力，明确管理职责，增强工作效能，加强履责考核工作。落实廉洁自律各项规定，加强党风廉政建设和反腐败工作；认真抓好廉政文化进校园工作。
2、学校一直在努力建设一支胸怀理想，充满激情的教师队伍；一支自信、自强，不断挑战自我，善于合作，具有人格魅力，尊重同事的教师队伍；一支充满爱心，受学生尊重，追求卓越，富有创新精神，勤于学习，不断充实自我，关注人类命运，具有社会责任感的教师队伍。
四、创设载体，活动丰富
为了进一步提高我校教师的师德师能建设，我们积极为教师创设有效载体。根据我校师德师风建设活动计划，开展丰富多彩的活动，通过活动，每位教师在师德师能建设方面都得到了可喜的进步。
1、组织每个教职员工读好《教师职业道德规范》，利用假期及日常会议组织师德专项培训，全体教师认真学习《中小学教师职业道德规范》，从思想上明确作为一名教师应遵循的职业道德规范。对违规家教，变现体罚等有违师德表现的行为严肃禁止。
2、切实加强教育管理者队伍建设。以打造一支能够符合学校教育今后发展需要的管理者队伍为目标，切实抓好队伍建设。认真建设一支有理想、有激情，注重学习，工作务实，顾全大局的管理队伍；以工作规范能力的`提升来推动学校教育教学管理水平规范化的提升；切实加强效能建设，落实岗位责任制。
3、进一步加强班主任队伍建设。以培养一支“让学生满意、让家长放心”为目标的班主任队伍，切实加强班主任建设。完善班主任队伍的管理。用制度规范班主任工作行为，建立班主任工作档案，定期考核班主任工作，考核结果作为班主任和教师聘任、奖励、职务晋升的重要依据。
做好师德师风建设工作是一项长期而艰巨的任务，我们要做到锲而不舍、坚定不移、坚持不懈，相信只要扎实工作，务求实效，我们的师德师风建设会向着更好的方向发展。
▶️ 廉洁学校创建工作总结 ◀️
为切实做好在中秋、国庆节假日期间加强党风廉政建设和廉洁自律工作，严格督导检查“节日病”和各种违反廉洁自律行为，现将工作情况总结如下：
一、加强领导，提高认识
领导高度重视，强调了加强节日期间党风廉政建设和廉洁自律工作的重要意义，要求全体职工按照要求，认真贯彻落实，通过进一步学习、宣传相关文件精神，加强教育，严格各项廉政制度，使全体干部在节日期间不出现任何违反党风廉政建设和廉洁自律规定的行为。
二、强化宣教，营造氛围
在放假前夕，组织全体人员，学习传达了县纪委《通知》精神，并重点强调严禁违反规定收送现金；严格执行公车管理规定，所有公车一律停在单位，严禁婚丧喜庆事宜使用公车；严禁领导干部用公款组织参与高消费娱乐、健身活动；严禁党员干部婚丧喜庆事宜大操大办，借机敛财；严禁用公款、公车出外旅游或接受下属单位邀请参与公款旅游；严禁单位之间用公款相互走访、相互宴请；严禁领导干部参与，特别是以形式收受财物；严禁借节日之机巧立名目滥发各种实物、津贴补贴、奖金等钱物。
三、采取措施，落实检查
采取四项措施严把节日廉政关。 一是认真学习关于节假日期间廉政建设的有关规定，要求全体职工要牢记行业宗旨，提高廉政意识，公开接受群众监督，一切以制度为准绳，守住廉政“防线”。二是大力倡导在公务交往中，严格执行各项廉政规定，坚决破除陋习，不搞相互送礼，主张通过工作、学习、生活中互相关心、互相理解来加深同事之间的感情，建立和谐、健康的`工作、生活环境。三是厉行节约，倡导廉洁过节，严禁在节日期间用公款搞相互走访、相互宴请等活动，严禁利用节日巧立名目花钱，严禁违规违纪收受与行使职权有关系的单位和个人的礼品、礼金。四是加大监督力度，加强责任追究机制。对顶风违纪的严肃查处，并追究其责任。
通过以上措施，我公司党风廉政建设得到较好的贯彻执行，领导干部廉洁自律意识得到加强，未发现节日期间工作人员有违法违纪现象。
▶️ 廉洁学校创建工作总结 ◀️
为深入贯彻落实新时代从严治党的要求和部署，按照上级党组的安排和要求，我校开展了“清廉学校”建设工作，现就前一阶段工作总结如下：
一、吃透精神，成立领导机构，加强领导
为了更好的开展这项工作，学校支部委员和学校校委会班子成员召开了集体学习“教育局党组关于建设清廉学校工作的方案”的精神，对文件的要求进一步熟悉，并在全体教职工会议上组织大家学校，使全校所有教职工明确文件精神
学校成立了以xx校长为组长，xx为副组长的领导小组，结合我校实际，制定了我校的实施方案，以推动我校清廉学校建设工作有序开展
二、把清廉学校建设和党建工作相结合，突出支部的主体责任
增强落实全面从严治党责任的自觉和能力，切实扛起全面从严治党主体责任
党组织书记认真履行第一责任人责任，班子其他成员按照“一岗双责”要求，做好分管领域全面从严治党工作；全体班子成员签订廉洁承诺书，学校建立班子成员廉洁档案，强化对班子成员的日常监督，在住房、生活、工作等方面严格监督
学校党组织把党风廉政学习纳入党员学习的常态化内容，党组织已两次召开专题会，研究部署党风廉政问题
三、加强师德建设，做“四有”好教师
学校成立师德领导小组，校长带领教师们认真学习了《郑州市中小学教师违反职业道德行为处理实施细则》，并对违反师德的行为进行了详细解读；同时减轻学生课业负担，有偿家教、不公正对待学生等备受社会关注的`问题，进行了重点强调和要求
学校会议室张贴《郑州市中小学教师违反职业道德行为处理实施细则》、每个办公室张贴《郑州市中小学教师违反职业道德行为处理实施细则》，时刻警醒教师督促自己的教育教学工作
学校制定了《xxxx高中教师职业道德考核细则》，将考核结果与教师绩效工资，评先、评优、晋级挂钩
全体教师结合自身教育教学实际，认真反思总结，提高自身修养
并结合自身的实际至少撰写出一篇论文、心得体会，并进行了交流
通过教师师德演讲比赛、师德自评，学生评教，学生家长评教等形式，和召开家长代表、学生、社会人士座谈会，加强对教师行为的监督，进一步规范办学行为
积极组织活动，树立师德标兵，组织教师参加“中牟县最美教师”，“师德先进个人”评选活动
四、进一步规范招生考试工作
严格落实国家、省、市招生考试政策，严格按照规定招生计划、招生时间、招生方式进行统一招生
无违规争抢生源、“掐尖”招生、跨审批区域招生、超计划招生和提前招生等
五、加强基本建设项目和物资设备采购、外包服务的规范管理
组织后勤部门对照上级要求进行自查，学校严格落实政府投资建设项目评审管理办法，在校园建设工作中，严格按照规定报建审批流程，执行招投标程序等
无不经审批违规进行项目建设；无在招投标过程中违反招投标管理流程，出现围标、串标，或者未进行招投标而进行项目建设等行为
所有预算项目均纳入中牟县教育局财务综合管理系统管理，经过事前审批后再可进行采购
校舍修缮、设备购置要按预算项目规定的内容、数量和金额执行，无擅自更改内容，无超标准、超预算执行项目
食堂、安保、保洁等服务外包项目从招标、合同、资产管理、质量监控、考评、安全等环节上全面加强对服务外包项目的管理，杜绝潜在风险隐患
超出10万元的需要均通过公文系统上报，经批复后方可实施，并按照在教育局财务综合管理系统备案的采购方式进行采购
六、将清廉要求融入学校文化建设
在班级走廊、校园书屋、教室设置廉洁标语、廉风故事；签订师德承诺书，推动教师“依法执教”“廉洁从教”；利用校园楼道、花园，以廉洁人物、故事等形式打造“一楼一品”文化景观，营造廉洁校园文化氛围，提升校园文化品位；设立廉洁文化图书区，每学期购买一批廉洁类书籍，引导师生学廉、思廉；床头铭“廉”，全校师生分别以“廉洁从教”“立德树人”为主题制作“我的座右铭”“我的床头铭”，以此鞭策、激励自己；课堂讲“廉”，设立廉洁书法、绘画、手抄报展示室，举行廉洁书画比赛
从而将廉洁教育纳入学校德育体系，积极营造崇尚廉洁、立德树人、积极向上的校园人文环境和文化氛围，营造和谐、文明的校园文化，不断增强师生崇尚廉洁意识！
▶️ 廉洁学校创建工作总结 ◀️
在过去的一年里，我坚守廉洁自律的原则，努力开展工作，取得了一些成绩。以下是我个人廉洁年度工作总结。
一、牢固树立廉洁意识
作为一名，我时刻保持警醒，坚守原则，始终保持清白之心。我通过学习廉洁自律的相关知识，不断加强自己的廉洁意识。在工作中，我时刻严守纪律，严格执行工作程序，没有违法乱纪的行为。我始终把廉洁行为作为自己的底线，时刻提醒自己不为个人私利而违反廉洁原则。
二、勤勉敬业，履行职责
在过去的'一年里，我兢兢业业，尽职尽责，履行好自己的工作职责。我积极参与工作，认真完成每一项任务。无论是平凡的日常工作，还是重大的项目推进，我始终保持高度的工作热情和敬业精神。我深知作为的责任重大，必须时刻以身作则，为公众服务。
三、维护公正公平
在工作中，我始终保持公正公平的原则，不偏袒任何一方，严格按照法律法规办事。我处理事务时不偏私，不徇私情，充分尊重每个人的权益。我坚决防止和纠正不正当行为，不允许个人感情或其他利益对工作的影响。我始终以维护公共利益为出发点，为公正公平的社会环境作出贡献。
四、自我，严格要求
在过去的一年里，我自觉接受组织的，也时刻对自己进行。我经常反思自己的工作行为，查找自己的不足并加以改进。我时常参加培训和学习，提高自己的业务水平和素质。我通过自我，不断提高自己的工作能力和廉洁自律意识。
五、积极参与整改
在过去的一年里，我积极参与我们单位的整改工作。我认真贯彻执行整改方案，坚决摒弃不良工作习惯，提高工作效率和质量。我参与整改工作，积极提出自己的意见和建议，努力为单位良好的发展环境作出贡献。
回顾过去的一年，我深感自己取得了一些工作上的成绩。但同时也清楚，自己还有很多不足之处需要改进和提升。我将继续努力，不断学习，不断提高自己的工作能力和廉洁自律意识，为单位的发展和社会的进步做出更大的贡献。
▶️ 廉洁学校创建工作总结 ◀️
根据(XX党办发201387号)要求，为深入贯彻党的十八大和十八届中央纪委二次全会、十一届省纪委二次全会精神，进一步增强全镇党员干部的廉洁自律意识，纯洁党员干部的思想，筑牢党员干部拒腐防变的思想道德防线，努力营造“干部清正、政府清廉、政治清明”的政治环境，我镇于年6月5日至7月5日开展了以“强信念、固党性”为主题的党风廉政“警示教育月”活动，现将活动总结如下：
一、精心组织，确保实效
镇党委、政府按照上级要求，拟定《XX镇党风廉政“警示教育月”活动方案》，对活动进行了全面的动员和部署，明确了开展警示教育月活动的时间、内容和工作标准，并要求各单位要充分认识开展党风廉政“警示教育月”活动的重要性，结合本单位实际，周密部署，认真组织，按照全镇党风廉政警示教育月活动的部署和要求，切实将警示教育活动抓实、抓好、抓出成效。
二、丰富载体，统筹兼顾
警示教育月活动期间，镇党委、政府把教育活动作为廉政文化建设的有效载体，将活动与做好当前各项中心工作相结合，与“基层组织建设年”活动相结合，与作风建设、“为民、务实、清廉”主题实践教育活动相结合，重点开展了五大活动。
一是召开一次警示教育大会。于6月初组织召开了党员干部警示教育大会，重点对全镇党员领导干部和站股所负责人，采取读案例、现身说法的方式，用“身边事”教育“身边人”，教育党员干部职工珍惜岗位、珍惜事业、珍惜家庭、珍惜个人奋斗历程，严格自律、主动接受监督，增强抵制各种腐朽思想和行为的能力，秉公用权，廉洁从政。
二是组织一次专题学习培训。党委中心组组织了一次党风廉政专题学习，重点学习《廉政准则》及其《实施办法》，增加领导干部带头拒腐防变的思想意识。
三是开展一堂廉政教育党课。镇党委副书记、纪委书记利用周四干部夜校平台，结合纪念建党92周年，为全镇干部职工上了一堂廉政党课，让干部职工充分认识到了开展警示教育活动重要性，增强干部职工接受教育的主动性和拒腐防变、爱岗敬业的自觉性。
四是观看一场警示教育电影。利用周四课堂，组织全镇干部职工收看了《廉政中国》、《拒腐防变每月一课》等警示教育片，并深刻剖析反面典型案件发生的过程和根源，让广大干部职工从中汲取深刻教训，以案为鉴，警钟长鸣。
五是阅读一本警示教育读本。以召开专题学习会、集中学习等形式，组织19个主要单位(部门)党员干部职工学习了包括树理想、守规范、讲节俭、重诚信、倡平等、崇清廉等9大主题的《XX镇廉政文化教育读本》，并开展学习讨论活动，查找岗位廉政风险点、生活警示点，撰写心得体会。目前发放廉政文化教育读本100余册，撰写心得体会50余篇。六是召开一场党员组织生活会。围绕活动主题和要求，通过学习对照，召开党员干部组织生活会，交流学习经验和体会，深刻剖析自身存在的思想作风、行为等方面不纯洁的问题，制定整改措施，完善制度机制，加强岗位廉政风险防控，切实规范权力运行。
三、督促整改，成效显著
6月底7月初，针对活动开展过程中查收出的不足之处，作为今后效能督查的重点，由镇纪委效能办负责跟踪督促各单位整改落实，使全体党员干部体会到反腐倡廉工作是一项长期的、复杂的工作，要时刻提高警惕，遵守党纪国法，加强思想建设，增强反腐拒变能力。通过警示教育月活动的开展，镇全体党员干部职工认真汲取了案件教训，树立了廉洁意识，落实了科学发展观，以警示教育带动了管理、为民服务水平的提高，促进了工作作风的转变以及各项工作制度的落实。
▶️ 廉洁学校创建工作总结 ◀️
社会、反政府、反科学、反人类，是一种具有危害性、对抗性的破坏力量，影响国家安全和社会政治稳定。它与民族分裂主义和国际恐怖主义一同被看作是当代国际社会三大瘟疫，历来是世界各国政府共同打击的对象。在我国，邪教坑害百姓，扰乱社会治安，危害国家安全，已经成为全社会的公害。为了深入学习贯彻省、市、区关于同邪教组织斗争的方针政策和国家关于防范、惩治邪教活动的法律、法规，增强广大师生识别邪教、抵制邪教的能力，充分认识邪教、有害气功、迷信等活动的本质及危害性。我校在新会区教育局的正确指导下，严格执行上级《转发关于发放反邪教警示教育宣传挂图的通知》精神，开展了“崇尚科学，反对邪教，珍爱生命”的警示教育活动，现将活动情况总结如下：
一、健全组织机构
为保证学校反邪教警示教育活动取得很好成效，我校成立反邪教警示教育领导小组，李洪泳副校长为组长，陈社广校助为副组长，各专业部长等同志为组员，汪柳亭同专为联络员。在接到通知的当天的中层会议上，传达学习了区教育局转发的《通知》精神。做到学校领导先行一步，对反邪教警示教育活动高度重视，
做到提高认识，加强领导，狠抓落实，确保反邪教警示教育活动健康开展。
二、全面宣传发动
接到通知后，学校立即制定反邪教警示教育活动方案，召开全体教职工会议进行学习，广泛宣传发动、部署工作。在周一的升旗仪式上，李洪泳副校长作了反邪教的专题讲话，学校团委向广大师生发出了反邪教活动倡议信，帮助学生明白什么是邪教？邪教有什么危害？它又是怎么蒙骗人的？使每个学生都能认识到邪教是害人的，我们要坚决抵制。同时，我校以多种形式广泛开展反邪教警示教育活动，深入揭批反人类、反社会、反科学的邪教本质，声讨邪教残害生命的罪行。全体师生积极行动，反对邪教、破除迷信、崇尚科学、传播文明，共同抵御邪教的侵蚀，净化校园。运用生动的事实、形象画面和朴实的语言，大力宣传崇尚科学、关爱生命的内容，揭示崇尚科学文明、抵制迷信邪教、维护社会安定的重要性，启迪师生思考人权的本质、生命的意义和邪教滋生的根源。
三、活动形式多样
根据我校的实际，采取多种形式开展警示教育活动。集中学习《通知》精神；悬挂崇尚科学、反对邪教挂图，召开反邪教警示教育主题班会；组织全体师生观看网上反邪教警示教育宣传片，各班出一期反邪教主题黑板报，并通过学生向家长做好反邪教警示教育，要求学生家长共同学习。充分利用校内广播、黑板报、宣传栏、校园网等形式进行宣讲教育，组织学生声讨邪教的罪行，在师生中广泛开展反邪教和破除迷信活动知识问答等。通过开展以上活动，师生们进一步认清了邪教的本质，增强了防范和抵御邪教侵害的能力。在校园内形成“崇尚科学、拒绝邪教”的浓厚氛围和强大声势。
四、活动效果显著
我校通过形式多样的反邪教警示教育活动，增强了广大师生识别邪教、抵制邪教的能力，师生充分认识邪教、有害气功、迷信等活动的本质及危害性。
▶️ 廉洁学校创建工作总结 ◀️
10月至11月开展了安全生产警示教育活动，现就本次活动工作做阶段性的总结如下：
一、成立领导小组
为了做好安全宣传教育的领导工作，学校首先成立了领导小组。由校长担任组长，各处主任和各班班主任为主要成员。领导小组下设办公室，领导小组责任到人，各负其责。
二、制定学校实施方案
为了使安全警示教育的各项工作有条不紊地顺利进行，我们首先制定了学校安全生产警示教育实施方案，此方案为七个部分：一是指导思想，二是活动主题，三是活动时间，四是组织机构，五是活动内容，六是活动目的，七是方法措施。
三、加大安全知识宣传力度
为了使师生们更进一步明确安全工作的重要性，懂得更多的安全防范知识和自我保护知识。我校开展了一系列的工作：
（1）开辟宣传橱窗；
（2）在学校院内有安全教育的警示语；
（3）在学校板报、班级板报内以漫画、照片、图片等形式布置一组宣传板块；
（4）发放告家长书，联合家长力量，配合学校切实做好安全教育工作；
（5）各班级组织开展以“安全在心中，平安在身边”为中心的安全教育主题班会活动；
（6）11月1日组织一次消防突发事件紧急疏散、逃生救生安全演练活动；
（7）每周一旗下讲话通过大力宣传有关安全知识，提高学生的安全意识。
四、充分发挥科任老师的宣传作用
安全教育，人人有责。把安全教育工作渗透到课堂中是每位科任教师义不容辞的责任。我们要求科任老师在备课时要渗透入安全知识，上课时要讲一项安全防范知识，使学生时时都注意到“安全”两字，提高安全防范意识。
五、总结提高
为了使学生时时都记住安全就是幸福，全校师生每人写一篇“为了母亲的微笑，珍爱生命”为主题的征文，并举行“珍爱生命，我要安全”的宣誓仪式，让学生深刻体会安全对自己和他人、对社会和家庭的重要性。使安全教育工作深入人心，确保学校的平安，没有安全事故发生。
▶️ 廉洁学校创建工作总结 ◀️
我校党建工作在上级领导关怀指导下，高举邓小平理论伟大旗帜，以“三个代表”重要思想、以十八大精神为指针，紧紧围绕“立足党建创精品学校”这一主题，以人为本，全面加强班子建设、制度建设、党员教育管理、活动开展等工作，树立“立党为公、执政为民、率先垂范”的思想，积极发挥学校党支部的政治核心作用，率领全体党员以及教职工“讲党性、比奉献、树形象、促发展”。
一、工作目标
在上级党委的正确领导下，高举邓小平理论伟大旗帜，认真贯彻执行党的十七大精神，继续深入开展“三个代表”重要思想和实践科学发展观的学习教育活动，围绕“立足党建创精品学校”这一主题，扣紧“围绕教育抓党建，抓好党建促发展”这一指导思想，认真贯彻落实《中国共产党和国家机关基层组织工作条例》，切实加强党组织的思想、组织和作风建设，充分发挥党组织的堡垒作用和党员教师的先锋模范作用，有力促进学校各项工作实现质的飞跃。
二、工作思路
1、抓制度，构建学习型教师组织。
我们坚持制度创新，加快推进增值评价体系建设。我们结合学校的教师发展性评价方案，进一步细化教师考核标准，健全考核评价机制，为每一位老师成立考核档案，把模糊性评价和指标性评价结合起来，让学生、家长也参与进来。在校内设立“监督信箱”、“举报电话”，并定期发放调查问卷、致学生家长一封信、家校联系手册，通过这一系列的做法来增强群众的监督、突出学生的评价、提升教师的水平。
我们学校党支部的党务、政务在宣传栏、墙报栏、校园网公开及时有效；“三会一课”精心安排，保证了一季度一次党员大会、一次党课，一月一次支部委员会、党小组会，所有会议做到了有记录，党课辅导有提纲。我们的'学习活动做到了教育性、规范性、民主性、组织性融为一体，学校自去春节开学以来发放了十封《致学生家长一封信》，各班每周都进行家校联系册的沟通，学校以德育处、教导处为主进行了四次学生抽样调查，通过这一系列的举措让以学评教深入人心。
2、抓班子，全面提高团队凝聚力。
抓领导班子建设，全面提高团队凝聚力。领导班子坚强与否是决定党组织领导力、凝聚力的关键，学校党支部把加强领导班子建设作为重要任务切实抓紧、抓好、抓出了成效。学校拓宽选人用人渠道，我们在面向全社会公开招聘的基础上，在校内还开展了岗位竞聘、民主评议，使那些能干事、会干事、能谋事、干成事、干好事的人有了舞台，真正实现了让干得多的表扬、干得好的吃香、干得差的无光。
我们选德、能、勤、绩优秀的管理型党员教师进入党组织领导班子，并不断强化他们的骨干带头作用，让他们在老师们面前就是一面旗帜，就是一个好的榜样。学校领导班子在党支部书记陈和森的领导下，落实领导班子民主生活会制度，党组织按期换届
3、抓组织，做好党员的教育管理。
学校设立了专门的党员活动室，配有党旗、党徽、电教设备和党建学习读物，党建制度全部上墙；党支部的学习教育制度文件、学习记录、学习笔记内容真实详实。学校党支部采取自主学习、集中学习、小组讨论、专题报告等多种形式，组织全体党员干部以及教职工学习了《教育法》《教师法》《中小学教师职业道德规范》《教育部关于加强和改进师德建设的意见》，并让教师通过寻找“我最敬佩的师德标兵”“我身边的师德标兵”“我眼里的优秀党员”等活动，搜集学习先进人物的感人事迹，促进全体教师树立正确观、人生观和价值观，增强职业的光荣感、历史的使命感和社会的责任感。
我们组织观看了多名先进教师、优秀党员的演讲报告，进行了教研组、年级组的交流研讨。年级组活动为周一、自主学习为周二周四、教研组活动为周三、全体教工会议为周五的下午教师办公时间。每人的学习笔记都不少于5000字，学习心得都不少于2篇，学习培训结束后，组织了书面测试，并把成绩计入教师培训。
4、抓队伍，努力提高教职工素质。
学校在教育教学活动中，不断强化党员的模范带头作用。首先，把它与学期奖励、年度考核、职称评定、评优树先结合起来，把它与“优质课评比”“优秀论文评比”“教学能手评比”“特级教师评比”结合起来，实行一票否决制。其次，适时表彰学校的优秀党员，学校每月推出一名“模范党员”，同时进行一次全校的经验交流活动，让老师们看得见、摸得着、学得会。
打造懂管理的组长团队。为了让年级组长、教研组长确立自己的威信、建立自己的团队，以自身榜样带动，向我看齐，不断提高，我们对组长提出了明确的要求：每个教研组长都必须成为学科的带头人、每个年级组长都必须成为首席班主任，每位组长都必须成长为懂教育、懂管理、懂经营的领导者、管理者。
打造精技能的教师团队。大力推进教师基本功的训练工作，让教师的素质提高尽快落实到日常的教学活动中，在同伴互助、自我反思的基础上，打造多元、开放、自主、高效的课堂，创设和谐的师生关系、浓厚的学术氛围，探索适合的教学方式、有效地学习方法。
打造真智慧的班主任团队。学校逐步落实《德育序列纲要》，积极开展主题班（队）会活动：好习惯系列班会、研究性学习报告会、特色班级申报评选会。学校以班级考核为依据，以教师发展性评价为蓝本，以校本教师培训为载体，评选星级班主任，重视以赛代培、以评代培、以讲代培，把班主任工作作为教育教学工作的重中之重，以促使形成良好的学风、班风、校风，保障教育教学的稳步快速发展。学校相继组织了周末教师沙龙、班主任论坛、全校家长联谊会，建立了教师博客群，促使同伴互助自我反思快速成长。
5、抓协调，发挥工会团队委作用。
党建工作抓协调，一项工作多项成果，我们把党建工作与科学发展观相结合、与争先创优活动相结合、与廉政文化建设相结合、与主题研究性学习相结合、与校本课程开发相结合、与绿色学校创建相结合、与语言文字规划学校创建相结合、与十佳百优千星评比相结合等八个相结合。把“创先争优”活动的基本要求中的“五个好”细化为“领导班子好、党员队伍好、工作机制好、工作业绩好、群众反映好”，“五个模范”细化为“学习钻研的模范、爱岗敬业的模范、为人师表的模范、遵纪守法的模范、服务群众的模范”。
▶️ 廉洁学校创建工作总结 ◀️
20xx，我校党建工作以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神，深入学习实践科学发展观，围绕2016年我校党建工作要点及学校工作思路，突出思想建设、组织建设和作风建设三个重点，全面完成区教育局部署的各项工作任务，推进学校的规范化管理，进一步提升优质教育水平，进一步推动学校持续、稳定、健康发展。
一、加强思想建设,提高整体素质。
1.深入开展学习实践科学发展观。按照县教育工委部署，自9月中旬开始，深入开展学习实践科学发展观活动和党的群众路线教育实践活动。从第一阶段“学习调研”阶段到第二阶段“分析检查”阶段，进行了学习培训、深入调研、专题讨论、争先创优、、座谈、走访、谈心、民主(组织)生活会、分析检查等环节，广泛征求了有关部门、单位、全体教师、部分学生、部分学生家长的意见建议。做到思想认识到位、组织领导到位、工作部署到位、学习调研到位。在这次活动中，共组织集中讨论2次，举行报告会4次，召开各类调研座谈会3次，走访了90多人，收到征求意见稿126份，上报专题信息8次。全校党员干部按时学完规定的学习篇目，做好笔记、撰写心得体会。通过开展谈心活动，广泛征求群众意见，找准和集中分析了影响和制约学校发展的突出问题，以及党员干部党性党风党纪方面存在的突出问题，并对问题进行了梳理。
2.加强政治理论和业务知识学习。继续组织党员、教师深入学习贯彻党在现阶段的新理论、新理念，学习贯彻新党章和党的十八大和十八届三中、四中全会以及全国“两会”精神，学习教育法律法规、时事政策，学习教师职业道德规范。组织开展了全体教职工参加的教育普法知识考试。为提高教师的思想和业务素质，邀请了有关专家到校讲座。
3.开展爱国主义系列活动。在区博物馆展厅进行为期两周的文化艺术作品展览活动，组织学生开展“迎华诞，颂中华”诵读比赛，组织师生参加县纪委组织的“我与廉政文化”征文比赛，组织学生进行“我为祖国喝彩”朗诵比赛，组织学生进行校园“红歌之星”歌唱比赛，举行爱国主义读书活动、国庆征文比赛。通过这些活动，提供给师生表现爱国精神和艺术能力的平台，抒发师生艺术创作的热情，促进全面发展。
4.加强学生思想政治教育和养成教育。继续开展弘扬和培育民族精神月宣传教育活动，积极开展“和谐校园”“文明班级”等创建活动，狠抓文明礼仪、感恩教育、法制教育、形势教育、心理健康教育、民族精神教育、生命教育、环境教育及国防教育等各项工作。针对日益凸显的处境不利学生问题，按照县教育局的统一部署，结合我校校情，重视关爱这些学生，加强指导和监督，着力促进他们养成良好思想道德。
5.加强班主任队伍建设。更新教育理念，改进教育管理方式方法，充分发挥班主任在德育工作中的核心作用。适时召开班主任工作会议，研究部署班级工作。组织班主任到淮安小学参加主题班会观摩活动，在此基础上，五(2)班、六(1)班开展了生动有效的主题班会观摩课，为创新主题班会起了示范作用。
6.进一步做好精神文明创建工作。深入开展“讲文明、树新风”等群众性精神文明创建活动。继续开展争创“文明班级”、“文明年段”争当“启明之星”活动。进一步落实“说文明话，做文明事，当文明人”为主题实践活动，使我校精神文明建设工作上了新的水平。
7.加强爱心教育。 “让我们共同托起太阳”优秀师生报告会在我校举行。全体师生对两位优秀同学坎坷经历的深表同情，更为她们自强不息的进取精神感动。会后同学们纷纷向同龄人伸出友谊之手，献出一份爱心。本次活动共捐款2万多元。
8.不断加强安全教育。按照上级要求，健全各项应急处置工作预案。以开展“平安校园”建设为主线，落实安全工作责任制、责任追究制和情况通报制。开学初，校长与分管领导、处室主任签订了安全责任书。加强学校环境卫生，特别是食堂、宿舍等重要场所的食品安全与卫生防疫的管理。配合县公安部门开展校园及周边环境的治理，加强学校与家庭、社区的沟通联系，每逢重大节日放假前分发给家长一封信，共同教育孩子做好安全防范工作。每周一国旗下讲话，每次大会都对安全工作进行强调，班主任每天进行五分钟的安全教育。同时通过开展消防演练、疏散演练、宣传阵地等宣传安全常识，增强师生防范意识。
9.做好甲流防控教育。开学以来，我校采取各项措施，加强甲型流感防控工作。
(1)广泛宣传，增强防范意识。利用宣传栏、网站、校会、班会、广播站等宣传阵地大力宣传防甲流知识。
(2)采取措施，做好防范工作。每个学生备有一把体温计，学校还购买了测温枪，每天上、下午对师生进行体温测试，并做好记录，发现异常情况及时上报。
(3)做好环境卫生，预防甲流的发生和流行。一方面教育学生养成良好的个人卫生习惯，另一方面做好学校环境卫生，同时每天用消毒剂对全校进行消毒。
(4)严格请假制度。学生请假要查清原因，避免染上甲型h1n1流感者拖延治疗时间或进入学校。
(5)加强家校联系。印发给家长《致家长一封信》、福建中医专家提供的预防甲流处方等，提出家校配合及时做好防甲流有关工作。市县多次来校检查，均肯定了我校为做好防控工作所采取的一系列有效措施。
10.加强宣传报道工作。充分利用学校网站、校报、校刊、校内外宣传专栏等宣传阵地，宣传时事政策、教育教学业务知识、校园活动动态，先进经验和优秀典型，交流学习心得体会，以达到鼓舞人、教育人、引导人的目的。同时，通过校园网站留言平台，加强学校与学生、与家长的沟通。
二、强化组织建设，发挥党组织政治核心作用。
1.进一步健全党内生活制度，提高党内生活质量。认真落实“三会一课”制度、党费收缴制度、党员学习制度、党员发展制度等，以规范的制度管理，促进提高党内生活质量。
2..进一步建立健全党建工作目标责任考核制度。每个党员根据年初制定的目标工作任务，做好相关工作，促进各项党建工作的开展，把党建工作落到实处。年终做好民主评议党员工作，通过评议及支委会研究，评出5名2016年度的好党员。
3.加强党员队伍的管理与教育。根据上级党委的年度工作计划要求，认真制定并落实好本支部的年度工作计划。在保证党的常规工作正常化的基础上，不断加强党员的党性意识、宗旨意识、组织意识教育，加强对党员经常性的教育工作，提高党员素质;围绕学校中心工作，做好教师的思想政治工作，切实发挥党支部的战斗堡垒作用和政治核心作用。
4.发挥党员的先锋模范作用。组织党员开展丰富多彩的主题实践活动。围绕学校中心工作，结合教育教学实际，树立党员干部形象，全体党员在各自的岗位上发挥先锋作用，学校的处室以上干部，年段长绝大多数是党员。教师党员争做教学能手、学科带头人，党员和入党积极分子积极承担高质量的公开课(示范课)，并成为学习组、教研组交流发言的带头人。进一步建立健全党员活动及考核记录，为党内评优工作提供可靠依据,“七一”期间评选表彰了5名2016年度优秀党员。
5.认真做好发展党员工作。制订本年度发展党员计划，努力做好骨干教师入党工作，引导团员青年及入党积极分子靠拢党组织，为党组织补充新鲜血液奠定坚实基础。以在教学第一线青年骨干教师为发展党员的重点，加强对入党积极分子的经常性教育和入党前的强化教育。坚持成熟一个发展一个的原则，严格预审制度及发展程序，保证发展重点和质量。进一步加强对预备党员的培养教育和考察，对考察合格的预备党员按时办理转正手续。本年度确定入党积极分子4人,发展党员3名,转正党员2名,及时做好党员组织关系接转工作。
6.认真做好党费的收缴和管理工作，及时向上级报送有关报表和党建信息。
三、抓好作风建设，增强党组织的凝聚力和号召力。
1.坚持贯彻民主集中制原则。完善领导班子的议事和决策机制，凡有重大事项均通过党支部委员会研究。
2.加强师德师风教育。组织教师学习了《教师法》、《中学教师职业道德规范》、淮安市教育系统工作人员“十条禁令”等。广泛开展向全国和本地、本校先进教师学习活动，将本校优秀教师事迹刊登在校园网上，予以宣传。大力弘扬“学为人师、行为世范”的高尚精神，引导广大教师自觉践行，努力成为受学生爱戴、让人民满意的'教师。
3.深化党风廉政建设。认真落实党风廉政建设责任制，深入开展“廉政文化进校园”工作，加强党员干部的廉洁从政教育，教职员工的廉洁从教教育，青少年学生的廉洁修身教育。深入开展反腐倡廉专项教育活动，今年上半年组织师生参加县纪委组织的廉政文化征文比赛，我校1名教师、2名学生的作品，在区纪委组织的“我与廉政文化”征文比赛活动中获奖。
4.推进学校民主化管理进程。发动广大教师参与学校管理，利用暑假及学习实践发展活动、教代会，广泛征集师生、家长对学校工作的意见、建议，整理归纳，为学校今后五年发展规划提供参考依据。同时，从暑期提建议的教师中评出7位教师获“金点子奖”。
5.做好校务公开工作。坚持“公开、公平、民主”的原则，积极落实校务公开、党务公开、“阳光工程工作”，学校的各项工作如发展党员、师资培训、评优评先、职称评聘、年度考核、福利、财务开支等情况，均在校务公开栏目中公示，同时经常听取教工对学校工作的意见和建议，大大增强教职工的工作主动性和积极性。
6.加大效能建设力度。行政干部继续实行坐班制以及值日制度，并切实负起责任，提高办事效率。年段教师每天两人值勤，协助做好本年段的学生管理工作及处理应急事件。
四、加强党对群团工作的领导，努力构建文明和谐校园
1.发挥工会作为党联系教职员工的桥梁和纽带作用。
进一步健全学校教职工代表大会制度，保障教职工参与学校民主管理、民主监督的权利和对学校重大事项决策的知情权、参与权。举行第二届第二次教职工代表暨工会代表大会。大会听取并审议通过了校长所作的《学校五年发展规划》等报告。
实施送温暖工程。工会组织部分教师参加健康体检;平时做好对生病、受伤的教职工的关心慰问工作;积极建议学校改善教师的膳食状况，得到了广大在膳教师的好评;做好教职工的新婚、生日的祝贺工作。
2.进一步加强学校文化阵地和队伍建设。
广泛发动学生开展文体活动，不断提升学校内部活力。组织教职工开展丰富多彩活动：开展兴趣小组的活动。乒羽组坚持每周末进行羽毛球训练，5月底举行了迎新年教工乒乓球赛。摄影组的活动开展得也很活跃，经常外出采风，一些摄影作品在国内外有关报刊刊出。组织外出参观考察。 “三八”期间，组织全体女职工和党员教师参观学习。组织师生开展活动，浓厚校园文化艺术氛围。