读后感不仅是观点的表述，更是一种通过文字展现他人视角的方式，使我们能够拓宽和深化思维。以下是小编整理的《高中生读后感写作指南及示例》，希望能够对您有所帮助。
⬬ 高中生读后感怎么写和示范 ⬬
我读了一本书，它的名字叫《白轮船》。
书里的主人公是一个七岁的男孩，在山林里跟外公相依为命。男孩有三个愿望：一个是上学；一个是变成鱼游到白轮船前，让水手爸爸看看自己；还有一个愿望，也是最美好的——长角鹿妈妈能回来，跟他们一起快乐的生活。一天，山林里真的出现了鹿。男孩激动不已，可外公居然在姨夫的逼迫下，向鹿妈妈开了枪。男孩胆战心惊地看着死去的鹿妈妈，他听见大人们在笑着喝酒、吃鹿肉。他浑身发抖，摇摇晃晃地走到河边，跨进水里，谁也不知道他“变成”一条鱼游走了……我的心在默默流泪，为男孩悲惨的命运感到悲伤，我不禁闭上眼睛，为他祈祷。
最敬爱的外公亲手“杀鹿”，男孩内心无法承受这样的痛苦，在残酷的现实中，选择离开这个世界。他永远不能变成一条鱼，游到自己幻想的世界里了。读到这里，我再次抹去一脸泪水，他是多么善良的男孩啊！无论多困难，他终究都有着一颗善良的心。
我思索着……我为小男孩的遭遇感到伤心、难过，但他最后选择跳入河中，我却不赞成，生命是无价之宝，我们应该从小就珍惜生命。我真希望小男孩除了有一颗善良的心之外，还有一颗更勇敢的心！
⬬ 高中生读后感怎么写和示范 ⬬
暑假里，我读了一本书《命运交响曲·贝多芬的故事》。贝多芬是18世纪德国的大音乐家，一生历经磨难，命运坎坷。虽才华横溢，但他一生都生活在贫困之中。童年没有享受到家庭温暖，父亲酗酒成性，脾气暴躁，母亲给人家做女佣。才二十多岁就患上耳聋，这令从事音乐事业的贝多芬十分痛苦。但他不甘沉沦，以顽强不屈的意志、坚持不懈的毅力，乐观地投入生活，积极地创作音乐作品，他的大部分作品都是在耳聋以后谱写的。虽然听不到自己作品的声音，却让世人享受到了美妙的音乐魅力。贝多芬说：“我要扼住命运的咽喉。”他确实是命运的强者，在苦难中，让生命绽放出了夺目、灿烂的光辉。的《命运交响曲》就是他耳聋以后创作的，是贝多芬一心要战胜命运的决心和信心的表白。
我不由想到了我的妈妈，她也是耳聋。因为八岁时的一场病，导致妈妈双耳失聪，从此妈妈一直生活在寂静无声的世界中，以前的小鸟歌唱、水流潺潺声都成了回忆。妈妈坚持上学，初中毕业后进了服装厂，辛苦做工。她虽然听不到，但心灵手巧，干活麻利，深受老板喜欢。妈妈是凄苦的，命运对她也不公，但妈妈一直很坚强，也很乐观，从不悲观叹气，相反脸上一直洋溢着蓬勃的朝气和温馨的笑容。妈妈每天在厂里上十个小时班，回到家又像陀螺似的转个不停，烧饭、洗衣、扫地……不说一声累。妈妈很爱我和弟弟，给我买了很多书，给4岁的弟弟买了许多玩具，还常买水果牛奶给我们吃，却舍不得花钱给自己买新衣新鞋穿。
我觉得妈妈虽然平凡，但是也有贝多芬的一些品质：顽强、乐观、向上。我爱妈妈，祈福她以后生活越来越美好。
我要向贝多芬和妈妈学习，意志坚强，不怕学习和生活中的任何困难，做生活的强者，做一个全面发展的新时代好学生。
⬬ 高中生读后感怎么写和示范 ⬬
贝多芬，一个世界音乐久负盛名的音乐家，他是人类的明星，他是灵魂的营养，他给了我坚强的意志和巨大的力量，读完《贝多芬传》，我又一次被震撼了。
贝多芬是着名的作曲家，他的父亲是一个不求上进、嗜酒如命的男高音歌手，而他的母亲是女仆——一个厨师的女儿。贝多芬的童年包含辛酸。一开始，他父亲就逼他学音乐，在小时候就失去了他最爱的母亲。正当贝多芬风华正茂时，病痛已经悄悄叩门。1796至1800年，耳聋症开始肆意，听觉也渐渐衰退。一个钢琴作曲家最需要的就是听觉，而贝多芬在他可以大显自己的才能时听力衰退，甚至不能听到任何声音，可想而知当时的贝多芬是多么的无助，面对的挫折是多么大。如果换作别人，肯定对自己的未来不报希望，从而破罐子破摔。但是贝多芬并没有这样，他一直独自忍受着病痛的折磨，仍坚持创作，还为他的心上人朱丽塔圭恰迪尔谱写了的《月光奏鸣曲》，直到1801年，他才告诉了他的两个好友。我深深地被贝多芬折服了，他以惊人的毅力在困苦中坚持下来，要知道他的大多数作品是在他耳聋之后创作的。常人都很难做到，何况一个聋人？
人的一生虽然短暂，但总有这样那样的不如意，有的人遇上困难只会到处埋怨，有的人却会以自己不懈的努力去战胜困难，用自己的双手去扼住命运的咽喉，那么成功往往会降临于不屈服的人。有时候逆境往往会使人坚强起来，让人拥有惊人的承受力，即使在挫折面前也能高昂自己的头，不会屈倒于困难之下，贝多芬就是这样的人，我打心眼里佩服他。
我知道我稚嫩的双肩很难为自己担起一片属于自己的晴空，我知道我独行的身影很难战胜黑暗的束缚，但我绝不会倒下，也绝不会低下我高昂的头。即使在逆境中，在挫折前，我也不会放弃自己的追求、自己的理想。在人生布满荆棘的道路上，即使碰得遍体鳞伤，我也会用剩下的最后一点力气站起来，用干裂的嘴唇说：“不要倒下，前面就是一片光明！”因为我深知，贝多芬正是用这种毅力坚持到最后；我知道只有拥有这种不服输的精神才能成为最后的胜利者；我知道困难会因我这样执着而向我屈服，挫折会因我这样执着而倒下，成功会因我这样执着而落到我身上……
我会像贝多芬一样不言放弃，会像贝多芬一样坚持到最后……我相信，胜利在向我招手。
⬬ 高中生读后感怎么写和示范 ⬬
在读完童话《丑小鸭》，听过寓言《燕雀安知鸿鹄之志》后，我一直坚信，天鹅可以飞得比别的鸟类都高，都远。但在读完林清玄的《心中的天鹅》后，我才知道，原来曾经能够展翅高飞的天鹅如今已不会飞了。
原来，欧洲中世纪的许多贵族喜欢天鹅华贵的姿态，想把它们养在自己的庄园里。于是，他们把天鹅的翅膀绑住，让它们飞不出自己的庄园。久而久之，天鹅就失去了起飞的能力。
当时的贵族们把自己的想法强加在天鹅身上，他们剥夺了天鹅自由飞翔的权利，用自己的思想去束缚它们。这些贵族虽然得到了一时的快乐，但也因此使天鹅们再也无法起飞，真是损人利己呀！可是，这样的悲剧不仅仅发生在天鹅身上。
明朝万历皇帝就是一个这样的悲剧人物。万历年幼时是由大臣张居正负责教导的。当时，万历很喜欢书法，但张居正却认为一个王子儿时要专心读书，长大后才能当好皇帝，所以他不应把心思花在其他事情上。于是他不让万历练习书法，成天都让他读四书五经，不准他分心，更不让他去玩。年幼的万历就如一只天鹅，张居正把他身上自由的翅膀硬生生地折断了。这只折翅的天鹅从小就对张居正这种束缚人性的教育方法恨之入骨。终于有一天，万历成了皇帝，为了挽回儿时失去的东西，他找茬灭了张居正的九族，然后整日在宫中寻欢作乐，得到了儿时从未有过的欢乐与自由，但他对国家政事的漠不关心，也让大明朝开始走向颓败。
张居正的本意是好的，但他却把自己的思想强加给万历，才造成了万历叛逆的性格，然而适得其反，让万历成为了明朝由盛转衰的罪人。
可是历史仍在一天天重演。现在的许多家长给孩子报了很多课外补习班，一三五英语，二四六奥数，但他们从来不问孩子真正喜欢什么。于是，这种填鸭式的教育方法把孩子自由成长的翅膀一点点剪断了。
大人们啊，当你们出于好心，认为这么做对孩子有好处时，请站在我们孩子的角度想一想。小心，别折断了我们飞向自由、飞向梦想的翅膀！
⬬ 高中生读后感怎么写和示范 ⬬
如果问，在《呼啸山庄》中谁是给你印象深的角色？我定会毫不犹豫地回答：希刺克利夫。
在书中，他一直深爱着呼啸山庄主人的女儿凯瑟琳·恩萧，无论她是否改名为凯瑟琳·林惇，还是能否署上他的姓，变为凯瑟琳·希刺克利夫。虽说，一系列的报复都在凯瑟琳未死之前便开始了，但他始终没有变过。只是爱终究化为了恨。
记得第看书的时候，被书中那些惊悚的场景给吓到了。黑黑的长廊，若隐若现的灯光，还有一本字迹古怪的日记和一个古怪的老头。那个老头从来不赞美人，尽是些粗话与骂人的话，他总是拿恶狠狠的目光盯着他人，仿佛每一个人都与他有着深仇大恨。惊悚的画面是一只干瘦的绿色的手伸进了窗口，伴随着在寒风中打颤的焰光，一个略带着嘶哑的声音喊着：“让我回家，让我回家……我已经在草原上流荡了15年了……”那个声音在草原上回荡着，那只手卡在窗口里。每当提起《呼啸山庄》的时候，我都会不自觉地往窗口望一眼。于是，小时的我便是十分的讨厌那个怪老头。
然而，这只是一个开头。
接着作者以一个局外人的口吻，以倒叙的手法，向我们刻画了这呼啸山庄的百年呼啸，希刺克利夫是如何在爱与恨的边缘徘徊，又是如何走向了复仇，走向了饶恕。
希刺克利夫算是这里面可怜的人了吧。他本是一个孤儿，遭辛德雷的欺辱，因为自己的出身，凯瑟琳也只能远嫁画眉山庄。于是便由爱生恨。他报复画眉山庄，他报复辛德雷，他恨里面的每一个人。
可是，这报复能解决这些年来的一切问题么？很多时候报复是为了出这样一口气，可是依旧伤害了自己爱的的人，这又何必呢？后由于凯蒂的眼神让他想起了凯瑟琳，他终于放弃了，自己结束了这一切，在后的饶恕中，结束了这两代人的仇恨。
中国有一句古话“冤冤相报何时了”，无止境的复仇不过是让悲剧再的重演。饶恕他人，便是也让这一系列的多米诺效应的停止，也是饶恕自己。
⬬ 高中生读后感怎么写和示范 ⬬
谈起《韩非子》，大家肯定都不陌生。这次，我阅读了《外储说左上》中说二的第四篇，令我明白了许多道理。
这篇文章很长，印象深的是虞庆与匠人的对话。
虞庆建造房子，说屋顶太陡。匠人说泥是湿的，椽木没干透，但虞庆却反对这个观点，他认为湿泥重，没干的椽木是弯曲的，这样屋顶应当建得低，又说泥干了会轻，树木干了会直，这样房顶会日渐变陡。匠人照他说的去造房子，结果房子坏了。
另一种说法是，虞庆准备做房子，匠人认为用弯曲的木材承受很重的泥巴，过久了一定会坏。而虞庆说木材干了会直，泥巴干了会轻，即使时间久，也一定不会坏。但匠人照他说的去做，房子却坏了。
从这两篇短文中的第一个说法可以看出，虞庆是个无知的人，而自己却装做什么都懂的样子，话也说的非常好听，可结果却达不到目的，违反了实际情况。如果把他所说的木材和泥土比作成人或其他事物呢？他可能会认为有些人一定会改过自新，久而久之，便会对国家做出贡献。而结果却可能没有那么美好，那些人说不定会谋反，不去管理他们，也许会招来亡国之祸。由此得出，虞庆把事情看得太简单，而把自己看得太有智慧了，不是什么东西自己都懂的，专业的匠人说的话也不听，房子肯定建造不成了。如果是粗糙地认为一些人有用，一些人无用，也是另人厌恶，自己的脸面丢尽，没有尊严。这样，也当不成一个“上卿”了。
而在生活中，有些人也是这样。一些同学见别的同学在进一些高深的知识，认为自己都懂了，便开始瞎说一气，让其他同学感到反感，使他在别人眼里是个无知的人。还有些人可能在工作方面比较好，可到了其他时刻，自己弱的方面，便开始不懂装懂，蒙骗经理，可后发现这种方法行不通时，他有“智慧”的一面也破灭了，同事们会渐渐认识到他的无知。如果他再这样下去，就不可能好好与别人相处了。
从第二个说法中也是这样，匠人认为会坏的房子到虞庆口中就变好了。他说的好像头头是道，可结尾还是没变，房子坏了。
有些时候，一些人希望事情的发展会好一些，说得让别人都相信了，但结果终究是不会变的，他没有改变任何东西。
这篇文章警示了我们不要不懂装懂，违反实际情况，要听取别人的意见或专业人士的教导，自己能够得到很好的吸收，并获得成就，这样才能受到尊敬。
⬬ 高中生读后感怎么写和示范 ⬬
我们都希望自己是的，希望所有的人都喜欢自己，但这是不可能的。读了《有人喜欢》，我受益匪浅。
《有人喜欢》中的主角是一个小男孩，他是山沟里的孩子，他是班级里成绩最差的一名学生，他的同伴们也都不喜欢他，但他都知道，他还是那么乐观的面对，因为，有人喜欢他，在这个世界上，还有一个人喜欢他，那人，就是他的爷爷。
那时，一位知青刚刚到一个小镇支教。他一直安静地坐在靠窗户的地方，眼望着窗外空荡荡的天空。一天下午，他迟到了，裤管儿、袖口全是泥，左手上还有一个鲜红的小口子。知青问他为什么迟到了，他犹豫了半天，就是说不出迟到的理由。于是知青惩罚他站到教室后面去听讲。那次之后，他又打了一次架。他的伙伴私下里告诉知青，“没有人喜欢他的。”他也曾经问过这名知青“老师，你是不是不喜欢我？”知青说：“是的，又迟到又打架，没有人会喜欢你……”但其实，知青的话还没有说完，他就走了，什么话也没有说，小嘴一直紧闭着，就像山沟里的那个倔强的小孩，但随后，他笑了笑。
第二天体育课，练单杠时，他摔伤了，躺在地上死活就是不肯去卫生所。他的爷爷来了，连声问“要紧不”，他撒娇地说不疼。知青说，还是去看看医生吧。他终于骄傲地回了我一句话：“不要紧，爷爷会喜欢我的。”知青愣住了。是啊！我们没有理由让所有的人都喜欢自己，但总是会有人喜欢自己的，就像小男孩的爷爷。
我们不可能要求所有的人都喜欢自己，但只要有人喜欢自己，那就足够了。那次迟到，其实他并不是故意的`，他真的.很喜欢这位知青，即使这位知青并不怎么喜欢他。那次迟到，其实他是去给知青摘橘子去了。那年的橘子刚刚成熟，真的很甜，他一想到来自城里的老师，一定没有吃过他们农村的橘子，于是，便出发了。即使这位知青并不喜欢他，但他真的好喜欢上他的课。
故事中的那个小男孩，他真的很乐观，即使他知道自己的老师不喜欢自己，可他还是那么开朗，积极向上。他知道，自己无法做的，但他一直在尝试做得更好。他的精神，值得我们去学习。
⬬ 高中生读后感怎么写和示范 ⬬
最近，由朋友推荐，我仔细研读了畅销书《谁动了我的奶酪》，感触颇多。
书中有四个角色，老鼠嗅嗅和匆匆，小矮人哼哼和唧唧，嗅嗅，能善于嗅出变化的气息，匆匆能迅速作出行动，而小矮人哼哼和唧唧，则由于害怕改变而否认和拒绝变化。显然，我们多数人都更象哼哼和唧唧，既怕没有奶酪的饥饿和落迫，也怕寻找新奶酪的艰辛和危险。
生活在这个世界上，就不能不承认它的变化属性，无论是精神层面的情感，还是物质层面的哲理。有句歌词这么唱：不是我不明白，是这个世界变化快。然而，出于人的本性，我们都渴望能永远生活在安逸、温暖的环境里，没有风吹草动的惊吓，没有辛苦劳顿的痛楚，这样，我们就会少些感受世事无常、生离死别的折磨和戕害，但问题是，事物总是在或明或暗地发生着变化。有了变化，我们知道父母会老而尽孝，知道家庭、友情和爱情需要付出汗水来培植，知道孩子的长大需要我们教育和引导？
世界在变，变的结果，让我们不断丰富知识与情感，知道回忆和不断进步，唯此，我们才能时刻绷起时光的耳朵，听那过去的声音和有限的未来（小仲马语），才能象嗅嗅和匆匆，能在享用奶酪时不忘变化的来临，变得更加稳重和成熟。
当然，人在适应变化时，总忘不了给自己一个偷赖的理由，就象唧唧和哼哼。但是，这个迅猛发展的'世界容不得我们躺倒尽享安逸。唧唧还是好样的，他在奶酪被动、消极等待了一段时间之后，还是痛定思痛、勇敢地向未知的迷宫挺进了，尽管他还有回到奶酪C站的想法，但毕竟没有沉湎幻觉、停滞不前。我们生活在这个世界上，只有承认变化，并尽全力去适应它，才能在不远的将来重新找到属于自己的新的奶酪，虽然这是个极其辛苦、危险的过程，但有了这样务实、真切、充足的认知和准备，我们才不会在有灾难和痛苦突然降临时变得手足无措，这在当前社会竞争的大环境下就显得更为重要！
⬬ 高中生读后感怎么写和示范 ⬬
每当“为你，千千万万遍。”在舌尖滚过，总有一种怦然心动的感觉。这个世界有太多太多默默无言，不求回报的爱。我总是在想，或许我们都曾是一个哈桑。一个干净美好，全心付出的人。即便合上书页多时，我的脑海里依然深深地印刻着那一个黄昏，暮霭渐沉。
在一个阴暗潮湿的角落里，阿塞夫的呻吟与哈桑的鲜血混杂在一起，背景是坠落的蓝色风筝。这一幕让我的胃部止不住地翻腾着恶心，眼眶干涩。哈桑是那样屈辱地坚持着，用他的尊严与圣洁守护着风筝，坚守着诺言。于是我知道，我爱上了他，我爱哈桑。即便他是普什图人眼中肮脏卑劣的哈扎拉人哈桑，即便他是身体被玷污的屈辱的哈桑，他是我心中最高贵最圣洁的人。哈桑其实一直明白，为什么阿米尔只有在没有人的时候才同他玩。可是那有什么所谓，阿米尔就是阿米尔，是我的玩伴，是我的好友。我愿为你付出一切。为你，千千万万遍。所以，即便当阿米尔因无法直视自己内心的愧疚而冷落哈桑时，哈桑竟然哀求阿米尔原谅自己，甚至向阿米尔道歉。这一幕，让人心碎地落泪。让人恨不得抽哈桑一耳光，让他清醒一些，看清楚他不顾一切地为之付出的人的真面目。可是哈桑是这样地善良而又无助，让人觉得加诸他身上的任何一种伤害都是罪恶。
或许当你深爱一个人的时候，不管对方对你做了什么，你总是愿意去宽容，去谅解，哪怕自己受到委屈。然而，承受着这样深重的爱的阿米尔真的可以轻松抽离吗？他总是一遍又一遍地梦见那个蓝色的风筝，梦见那个追风筝的人，梦见那个人一遍又一遍地说“为你，千千万万遍”。于是从此为你千千万万遍成了一句咒语，成为了他心灵的枷锁。他究其一生无法走出那个梦境。善良的哈桑，勇敢的`哈桑，屈辱的哈桑，就是一个个无可磨灭的印记，铭刻在阿米尔最深最深的骨血里。他深重的爱，呼唤着阿米尔的回归。阿米尔终于用同样深重的诺言，完成了对自己的救赎。或许有一天，我们终将成为哈桑。为着一个永难割舍的人，一遍又一遍。或许有一天，我们终将遇见哈桑。那么请你远离，不要伤害他，除非报以同样的深重。
阿米尔，为你，千千万万遍，只愿你的世界因我而有了那么一点点的不同。
⬬ 高中生读后感怎么写和示范 ⬬
喜欢这部小说的原因是能锻炼自己的独立性，很好可以一看。《狼王梦》里面的母亲紫岚，一心想把三只狼儿培养成一代狼王，不惜付出一切，但由于种种原因，在残酷的现实中，三只狼儿都死了，紫岚的狼王梦终于破灭。虽然紫岚没有获得成功，但它的竞争意识深深打动了我。
文章写得曲折动人，让人读了欲罢不能。在狼的世界里，你不努力，就会被其他狼瞧不起，就在狼群中没有立足之地，甚至连生存也困难，因此母狼就对自己的狼儿进行残酷训练，想实现丈夫的狼王梦，紫蓝是一只有忧患意识的母狼。文中有一件事让我印象深刻，紫岚常常怂恿女儿媚媚戏弄和侮辱儿子双毛。
有一次，媚媚逮到一只青蛙，让双毛站在太阳底下用前爪踩住青蛙的背，既不能把青蛙踩死，也不能让青蛙逃跑，可怜双毛在太阳底下整整站了一下午，狼毛差点给初夏炽热的阳光烤焦……读完后，我很惊讶。为什么？为什么紫岚会让自己的`狼儿受如此的屈辱，那是自己的心头肉啊！为什么紫岚能狠下心来！打在儿身，痛在娘心，我疑惑不解。但如果你看了后面就会发现紫岚这样做是有道理的。
在狼道，走在最末尾的狼完全有可能被健壮的狼吃掉。如果不提高自己，不与别人竞争，受点磨练，命都保不住，还谈什么狼王梦呢？对于“学会竞争”，我也有深深的体会。在三年级时，我的成绩属于中等，期末考试也只有80多分，妈妈“恨铁不成钢”，经常苦口婆心地说，让我要争气。
可我总觉得自己比别人差，受到挫折后拼命埋怨自己，不敢和别人竞争！妈妈为了激发我的斗志，在暑假的时候，经常把同学的作文和我比。看看谁写的好，还要定下目标，超过班上的某一位同学……妈妈还送我去补习，她经常对我说：“你的目标就是争取全班第一，要与别人比赛，虽然你还小，以后到了高考，你战胜不了别人就会被淘汰……就这样，皇天不负有心人，四年级时我终于拿了全班第一！母狼紫蓝和我妈妈的做法虽然不同，但目的是一致。读了《狼王梦》，我深深认识到：学会竞争，是适应社会生存的必由之路。我们每一个人都应该勇于挑战，用汗水浇开绚丽的成功的花朵。
⬬ 高中生读后感怎么写和示范 ⬬
读书，在人的眼里，其实就是一种兴趣；读书，在我的眼里，它却是我的良师益友，知道我为什么这么说吗？是因为书可以给我们许多知识，书伴我随行。
话说“读书好，读好书，好读书。”正如话中所写，我们先要读书好，有足够的理解能力理解这本书，不要盲目地去猜测这本书所写的内容；第二个读好书，正是这三个词的重点，我们应该选好书，买好书，再读书，下面我来讲讲我的选好书的方法吧！
所谓选好书呢，就是选我们需要阅读的书，其次，就是看书名选书。不要小看了书名，小书名当中也有大文化的哟！就我来举个例子吧！比如说《同桌冤家》这本书吧，我们一看到这本书名应该对这本书的内容充满好奇感吧，应该也会想知道同桌是冤家，那他们会擦出什么火花呢！让我们拭目以待。再比如说《贝加的樱桃班》吧！这书名开门见山，直接把文章主题内容都讲出来了，就是写了贝加在樱桃班发生的事情，读者都知道了内容了，还有什么新意了呢！所以说，选书，书名也是至关重要的。
说说第三个吧“好读书”。我们应该爱上读书，由衷地和书成为伴侣，这样我们就可以在知识的海洋遨游。
我们在五年级学过一篇课文叫《精读和略读》，这篇课文分别告诉我们精读和略读的'方法和作用。
，就是对重要的文章和书籍要认真反复读，要逐字逐句地深入钻研，对重要的语句和文章所表达的思想内容还要做到透彻理，这就是精读；略读呢，就是大略地读，略读可以增加阅读量。通过略读，可以用较少的时间阅读大量的书刊，从而扩大自己的知识面，获得对有关读物的总的认识，便于以后需要的时候去查找。略读又是精读的基础，通过略读，可以在很短的时间知道一篇文章或一本书的基本内容。
如果面对一大堆读物，我们可以将每本书的内容提要、前言、章节目录等很快地从头到尾地看一遍，这样就能大致了解每本书的梗概、特点以及应用范围等。
只要我们善于把精读和略读结合起来，就能取得最佳的读书效果。
⬬ 高中生读后感怎么写和示范 ⬬
翻开自己的随笔，读《大学·中庸》可以追溯到三年之前了。当时自己喜欢背《论语》，觉得那些简单的话，之所以成为经典，有着愈久弥新的魅力，用现在的话说，之所以，至今仍然成为我们学习和读书的教材，在于，这些经典有与时俱进的魅力，让不同年龄，不同时期的我们，都能从这些话语中，找到自己需要的东西。接触《中庸》，源于大哥去北京大学去上书法研究班的学习，北大的教授王岳川老师的授课，使大哥受益匪浅。回来便要求我去背《大学·中庸》，说《论语》里很多思想来源于此。
书上说，“不偏不倚叫做‘中’，不变不更叫做‘庸’；中是天下的正道，庸是天下的定理。”中庸是儒家的`最高道德标准。中庸以“诚”和“中”为基本概念，叙述“天人合一”的理想。书中说“性”“道”不可须臾离开自身，要从“戒慎”“恐惧”“隐显”“慎独”等方面培养自身的品德，掌握中庸之道，致中和。达到中和，则天地万物安处其位，万物便生长发育，生生不息。“道”源于本身，与自我相分离，而君子要学会反求诸己才能得之。真正的君子要做到格物致知，去外诱之私，而充其本然之善。这种自我修养与反省的品质使我明白无论遇到什么人或者什么事，不论今后会遭遇怎样的挫折，我们都要学会“反求诸己”，凡事都要从自身找原因。
人，都长一双眼睛，向外可以观察无边广阔的世界，向内可以看清无限深邃的内心。然而，很多人，向外无边扩展的看了，向内，却从来没有深入过。想想自己上小学的时候，如果考试不好，回家会说考试的时候，答案写错了，或者紧张，或者什么理由。总而言之，不敢正面自己的失败，不从内心去找根本的原因，现在，凡事都会反求诸己，换了立场想一想，其实都会变得平和。
《中庸》里还有一个重要的字，就是“诚”。有句话说，只要自己对自己诚实，这个世界就不会欺骗你。而之所以，诚很难做，多数在于，人的部分缺点。比如说，虚伪，爱面子，去追求一些原本对生命本身不太重要的名利等外在的东西。而使人，迷失了自己的本性的纯洁。一个“贪”字，就让“诚”字执行起来多曲折。佛法中讲，人有三毒：贪、嗔、痴。自古贪者都是活得很痛苦的，但好像很多人又走不出这个怪圈，而中庸就可以克服人性的贪，从而使人们做到知足常乐。
那种谨慎的对待大家看不到的地方，对大家听不到的地方也心有恐惧，不敢怠慢，这一种凡事都谨小慎微的态度，让我明白，量化每个细节，认真做好每个细节。有人说，细节决定成败，而细节就表现在我们生活的方方面面。总之，读过中庸之后，于为人于处世都受益匪浅，受用终身。
这个世界不缺少梦想，但是缺少让梦想实现的人。中庸这种哲学，告诉我们不论在什么的情况下，都保持一颗轻松的心态去面对事情，以自然心对待自然。
⬬ 高中生读后感怎么写和示范 ⬬
可能是对动物的喜爱吧，我对沈石溪的动物小说情有独钟。《再被狐狸骗一次》、《最后一头战象》等都是我非常喜欢的。而其中给我感触最深的就是《狼王梦》。
《狼王梦》描写的是一匹叫紫岚的母狼为了把自己的子孙培养成狼群的首领——狼王所作的努力，并最终为了实现这个梦想献出了自己的生命。首先，她把希望寄托在了大儿子黑仔身上，从小喂奶是第一个，食物吃最好的，时时处处树立它的权威，让它形成唯我独尊的感觉。可一不小心在山洞口被饥饿的金雕给叼走了。然后她只能把希望放在老二、老三身上，可由于从小就得不到充足的食物和精神上的鼓励，所以在它们身体和精神上都无法跟老大黑仔相提并论，最终也未能实现狼王的梦想。在失去了三个儿子以后，她把最后的希望放在了狼孙们的身上，为了让它们能平安、健康成长，她与金雕进行了殊死搏斗，最后同归于尽。她为了这个家族中的一员能成为顶天立地的狼王献出了生命。
多么伟大的母爱啊！紫岚为了实现培养狼王的梦想花费了很多心血，并针对每个孩子制订了许多切实可行的方法，直至最后献出了自己的生命。
我们的父母哪个不是望子成龙、望女成凤，都希望自己的孩子能赢在起跑线上，所以千方百计为我们提供良好的生活、学习环境。还花更多的钱为我们报奥数班、口语班、琴棋书画之类的培训班等，极大地培养了我们的兴趣爱好，丰富了我们的人生经历，为我们未来的发展指明了方向。我们更应该努力学习，将来成为有用的人才，报答伟大的长辈之爱。
⬬ 高中生读后感怎么写和示范 ⬬
如果爱很遥远，不要忘了让自己很幸福。
——前言
这是一个灵韵的情感故事，这是一段艰辛的人生追求，这是一首充满爱的幸福之歌，这是一幅用勇敢拼凑的蓝图。当我郑重地把书的最后一页合上，一股流淌着的情感泉涌心头，我静默在唇间，《简爱》。
简爱是十九世纪的英国女作家夏洛蒂·勃朗特笔下的人物。她虽相貌平平，身份低微，却拥有着热忱的生活信念和伟大的人生抱负；她虽自幼父母双亡，缺乏真挚的关爱，却坚定地扞卫自己的尊严，勇敢追求真爱；她虽历经挫折，遭受生活的愚弄，却乐观的直面人生。用心聆听了简爱的故事，我真切的感受到自己的渺小。
在我眼中，简爱闪烁着人性的光芒，她用超越个人幸福的力量的笑对生活的勇气，铺筑了一条人生之路。
闭目细数，心中萌发无限感慨。生活在现实中的人们，每天为着那么一丝的小幸福而奋斗，这是一种多么令人充实而愉悦的快乐。爱，很幸福，生活，很幸福。简爱勇敢的为了爱，追求自己的幸福，哪怕总是和幸福擦肩而过，但对自由幸福的渴念却是让人敬佩的。和简爱比起来，我真的觉得自己如草芥一般渺小。我生活在一个比简爱生活的幸福百倍的年代，拥有着简爱无法触及的快乐。我亦平凡，但平淡中也包含着许多苦乐。偶尔会苦闷，为了一点的不如意让自己不快乐很久，难免遇到挫折，为了一点看不开而压抑难释放的情绪。如果爱很遥远，不要忘了让自己很幸福。简爱给了我很大的启迪，不论在学习上还是生活中都让我走得更加坚挺。
读上几遍《简爱》，仍觉得回味无穷。这是《简爱》的魅力，我突然想起《海阔天空》里的一段歌词“冷漠的人，谢谢你们曾经看轻我，让我不低头，更精彩的活……”是啊，失去爱的时候。失去幸福的时候，一无所有的时候，才让我们看清该如何拥有。人在生活中的欢笑苦乐都是收获。我们可以选择逃避，也可以坚持勇敢而平凡的生活。读了简爱的故事，我会选择后者并以一种不桲乎于人性的方式坚持我的梦想和我的幸福。不是每个人都可以一直拥有爱，但每个人可以让自己很幸福。简爱做到了，那么我们呢？
简单的生活，充满奇迹的爱。但愿……