竞选安全委员演讲稿600字十八篇

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　　演讲稿的写作灵活多样，可根据会议主题、事件感想等情况调整。在快速变化的新时代，演讲机会日益增多。如何撰写出色的演讲稿呢？以下是竞选安全委员演讲稿600字的范例，供大家参考，希望对你们有所帮助。

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尊敬的老师、同学们：

　　大家好！

　　我叫尹xx。今天，我竞选的职位是安全委员！安全委员是一个许多同学都向往的职务，因为它不只是一个称号，一个光环。它背后有着实质性的内容，与同学息息相关。所以，它需要的是一个有能力、有统治大局才能的`人来担当。

　　我相信我有这个能力。在五年级我当过安全委员，有较高的组织能力和协调能力;我骨子里有一颗热爱集体、团结同学的爱心，透露着坚强、争强好胜的性格;工作锻炼了我，生活造就了我。我不敢说我是最合适的，但我敢说我将会是最努力的！

　　我深知：安全委员是架在老师与同学之间的一座桥梁，是老师的得力助手，同学们的领航员。流星的光辉来自天体的摩擦，珍珠的璀璨来自贝壳的眼泪，而一个班级的优秀来自安全委员的领导和全体同学的共同努力。

　　同学们，请信任我，把手中宝贵的一票，投给我吧！如果这次我当上了安全委员，我会经得住考验的，保证做到将班委成员的积极性调动起来，使每个人都扬长避短，互促互补，形成拳头优势。如果我没有当选，我会继续努力的。 安全委员不仅仅是一种荣誉，更是一种信任。我知道选择这条路，就意味着有许多挑战，但我相信自己有能力担起这担子。请大家支持我，投我一票吧！ 谢谢！

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敬爱的老师，亲爱的同学们：

　　大家好！

　　首先我认为安全委员不只个是称号，是个光环，而是份职责，是份热心。我深切感受到作为一名班干最重要的是一颗爱心、真心、热心。热爱班级事业，关心班级每个同学。真心勇于为班级付出的，真心想班级所想，为同学所急。热心助人，热心于班级的每项工作。我认为：班级不仅仅是个学习的地方，更是一个温馨的'家，尤其是外地远离父母的同学，班集就是你们第二个家，我们都是你们的家人，如果我当了安全委员，我会用我的博爱之心温暖你们的身心，让你们心的世界完美而温暖。让你们的学习生活丰富而充实，快乐而有好处。真正对得起这个长字。

　　其次，作为班级核心人物，一种职责落在我的肩上，我明白，我起好领头雁的作用，在方方面面，高标准严要求自己。在思想品德学习生活等方面，处处率先以身作则，以不辜负老师同学期望，这是一种压力，更是一种动力。我承认，我此刻还有许多不足，但我渴望老师同学毫不保留给我批评指出，让我在这个熔炉里经受考验，我会努力去改，我不求自己十全十美，只求做到尽善尽美，有这个自信潜力让大家飞得更高更远，让我们班走向辉煌。

　　其三，我认为要当安全委员务必具备必须潜力，我对自己潜力很肯定，请相信我这么说，不是自傲，是自信。我相信我统领全局的潜力，我的勇气才干。我会带领我们班走出一条有特色的道路，创出一个有特色的3133班。高举民主作风的旗帜，彻彻底底当一个平民安全委员，放手发动群众，鼓励大家参政，大胆提意见，我要采纳好的见解，并且还要持续班干进行性，调动班委成员和积极性，扬长避短，让我们的班级成为民主竞争勤奋向上的优秀班群众。

　　我渴望与大家同甘共苦，同进步齐欢笑，让我们的五年级三年更精彩，请同学老师给我多一点机会、信任。给我一个舞台，我愿间挑战自我，愿意为大家真心付出，愿意用心也愿意为大家搭建一个舞台，一个属于我们的舞台，容我们尽情奏出青春旋律，跳出青春旋舞。

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　　敬爱的老师，亲爱的同学们：

　　大家好

　　我叫xxx，今天我很荣幸走上这个讲台来竞选安全委员。面对一张张陌生的脸，同学们，你们可以先认识我、了解我。我是一名优秀、自信和阳光的少年。我爱好下棋和魔方，也喜欢在书海中遨游。五年级阶段，我是一附小少先队的大队长。今天我要来竞选我们15班的安全委员。

　　我认为，安全委员不只是个称号，不只是个光环，它背后有实质性的内容，是与同学们息息相关的。所以，假若我当选，我不会让这个“长”成为一个虚名，我会为同学们和老师们服务，做一切我能做到的事。

　　戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该担任这个或那个职务”。首先，我是一个热心的积极的有极强的责任感的人，我有相当强的组织力和号召力，完全能够组织好班里的大小活动，并让我们班力争第一。其次，我的个人表演能力也很出众，我从一年级起就开始表演相声、双簧，还曾主持过升旗仪式和大小晚会如“六一”联欢会和元旦晚会等。还有，我的`学习成绩优异，我能够正确有效地处理好学习和工作的关系，学习永远摆在第一位，担任安全委员不会影响我的学习，反而会更加促进我有效合理地利用时间提高学习效率！另外，我的集体荣誉感很强，我们15班是个新成立的大家庭，我们每位同学都是这个家庭的成员，一定要友好和睦相处互帮互助，团结起来一起为打造先进的融洽的班集体而努力奋斗！综上所述，我认为我完全有这个能力来担任我们这个班的安全委员！当然，我也会有一些小缺点，在今后的学习工作中若有任何不足之处，请老师们同学们及时批评我监督我帮助我！在此先谢谢大家！安全委员应该是架在老师与同学之间的一座桥梁，是老师的得力助手。我会尽力为老师分忧！老师很辛苦，我们每位同学都应该学习好表现好，不能让老师为我们太操心！当然我首先得从自我做起，严格要求自己，各方面起表率带头作用;其次，我会在任何时候、任何情况下，都想同学们之所想，急同学们之所急，热心为同学们服务！安全委员作为一个班集体的带头人物，我有能力处理好班级的各种事务！同学们，请信任我，投我一票，给我一次锻炼的机会！我相信我会经得住考验的！

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　　敬爱的老师，亲爱的同学们：

　　大家好！

　　我的名字叫xxx，我这次来竞选的岗位是安全委员，为什么我要竞选这个岗位呢？那是因为安全隐患大部分在学校，每年有好多事故发生在学校，所以我想当一个安全委员，来尽量保证同学们的.安全。

　　在家里，我已经把每一个角落的安全隐患清除了，并把家中危险物品与其他物品分好类，危险物品分别放在比较隐蔽的地方，便可以保证在家里谁都是安全的。同样，在家里可以，在教室中、学校内也可以。我会把教室中很危险的`东西集中在一个角落，向大家介绍这些东西有什么危险，如果要用该如何使用。

　　我还会认真观察学校，统计好哪里安全，哪里危险，哪里一定不可以去。

　　在安全这一方面，我比其他同学都懂得多，因为连小学安全守则我都已经背下一半了，如果同学们做的不对，我会跟他们讲几个小故事，来提醒他们。如果还是不改，我会毫不留情的让他们抄小学生安全守则，直到做好为止。

　　最后，老师同学们，如果你能将手中那宝贵的一票交给我，我将还你们一个安全的校园。

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　　亲爱的同学们、老师们：

　　我是xx，在这一次竞选班干部的机会中，我想竞选安全委员，我会认真的做好我应有的责任，以及做好带头，以下是我可以做到的安全教育我也希望在座的同学可以做到：

　　1、坐车小汽车时，有时同学很喜欢坐到副驾驶座的位置，但这个位置恰恰就是最危险的位置。所以同学们在坐小汽车的时候，最好坐后面，相对而言后面的安全很高。

　　2、坐小汽车时要系好安全带。安全带的作用很大，在汽车紧急停车或发生交通事故，他能有效地让车上的人员避免因冲力大而向前绊倒受伤。

　　3、严格遵守交通规则，步行要走人行横道，不走自行车道好汽车道。过公路要走人行道，不能随意跨越障碍物。

　　4、走路切记从强凌弱，抢道强行，在路上若遇上亲朋好友，想多交谈一会儿，应靠边站着，不要站大街或拥挤的地方长时间说话，这样对自己也很不安全。

　　5、在人拥挤的地方不要争先恐后，应听从现场增强人员指挥，有次序的依次通过。

　　6、多帮学生会帮助家长干点家务。但我们要提醒同学们，在作家务劳动必须增强安全意识。家务劳动中的一般安全防范措施：

　　（1）在接触到热水时，必须防止因摔跤或因盛水器具损坏而烫伤。

　　（2）在家务劳动中跌伤的情况，大多数是攀爬或打扫卫生时受伤的。即有应脚下的凳子、桌子、梯子不稳而跌伤的。但我们只要想一想，就会发现一些因疏忽而埋葬下的隐患，如：需攀高时，一定要放平，放稳的东西，还要把四周的危险器物搬开。人踏上去之前，应先试一试是否晃动；踏上去时一定要踩实，最好身边有人扶着。

　　（3）切菜需要用刀具，而用刀时很容易割到自己，首先是思路要集中，手离刀尽量远一点；用手力姿势要正确，刀下被功物驯码放整齐。第一次用力，千万要在家长指导下进行，先看家长怎么做，弄明白应该注意的事情，绝不呈能，自作聪明。

　　7、因同学们年龄小，缺少安全用电的基本保障，一些危险复杂的用电操作，因请成年人去做，以免发生触电放范：

　　（1）不要用湿手去开关电源、关灯或触动其他电器开关，而且要养城用右手开关电源的好习惯。

　　（2）不能在电线上嗮衣服。

　　（3）在室外玩耍时，千万不要爬电线杆，也不要在电线杆附近放风筝。遇到在地上的电线一定要绕行，因为那可能是带着高压电，应该跟大人说，让他们来处理。

　　（4）小学生先不要直接去接触触电的人。除非有一定的条件，因为我们年龄太小，自我防护能力还很弱。

　　谢谢大家！

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　　敬爱的老师，亲爱的同学们：

　　大家好！

　　今天我能荣幸地站在演讲台上发言，感到十分的自豪和荣幸，当然这也少不了同学们的支持与老师的关心和鼓励。

　　安全委员是一个许多同学都向往的职业，需要一个有潜力，有爱心的人来担当，我不敢说我是最适宜的，但我将是最努力的。我有信心当好安全委员，来为所有同学服务。在群众中我特别关心热爱群众，所以具有较高的威信和影响力，而且我也有必须管理班级的潜力，同时也敢于负职责。

　　如果我能够当上安全委员，我必须任劳任怨，管理好班级，提高同学们的学习成绩。而且，我拥有一个不会轻易发脾气的好性格，绝对能满足安全委员平易近人的要求。我热情开朗，活泼，热爱群众，团结同学，拥有爱心，这些都是当安全委员的有利条件。

　　如果我竞选上了安全委员，我会用清醒的头脑来做好这项工作。我会带头认真学习，组织同学们完成各项任务。我会协助老师，帮忙同学。我会让那些成绩不理想的同学成绩突飞猛进，在课前的时候，我会协助老师，做好课前准备。

　　安全委员就是在老师与同学之间的一座桥梁。给我一次锻炼的机会，我会经得住考验，相信在我们的共同努力下，充分发挥每个同学的聪明才智，我们的班级工作必须能十分出色，我们的班级必须会更棒。如果我没有竞选上我也不会气馁，我将会更加完善自我，不断提升自身素养，争取下次有机会能够竞选成功。

　　请您们投给我宝贵的一票，多谢大家的支持！

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　　尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家好!

　　我很荣幸能够站在这里，向同学们学习，为同学们服务的机会。时光飞逝，我们进入初中生活已经快三个月了，我们每一位同学都在努力学习，刻苦钻研，不断充实自己。因为我们是一个班集体，除了学习之外，班里还会有各种各样的.活动，这一切将由同学们自己来协调，所以我有一种为班工作，为同学们服务的想法。我想要竞选的职位是安全委员。如果我能够担任安全委员这一职务我一定会做到以下几点：

　　1、督查大家课间文明休息。提醒同学不要奔跑，不在室内、走廊上、楼梯追逐打闹、大声喧哗等。

　　2、注意班级用电安全，有破损的用电设备，如发现安全隐患要立即报告班主任，等待修理。

　　3、做好“三防”(防火、防电、防盗)、“四关”(关门、关窗、关灯、)的监督工作。监督同学们安全使用电器等。

　　4、向同学们介绍有关交通安全常识，提醒同学们在上学、放学途中遵守交通规则，提高大家的安全意识，养成良好行为习惯。

　　这次竞选，每位同学都有自己的优点，长处，我的优点就是：有当好安全委员的信心，帮助同学的热心，对学习专心致志的专心，对工作持之以恒的恒心!同学们请相信我，支持我，请投我一票!

　　谢谢大家!

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　　尊敬的各位领导、各位评委：

　　生命是完美的，更是幸福的，但前提是必须有安全的呵护。没有安全，生命得不到保障，幸福又在哪里呢?我们需要职责，我们选择安全!

　　今日我演讲的题目是：安全与职责。

　　安全是个永恒的话题，安全是什么?对于我们来讲，安全就是立足本职，尽忠尽责。职责是什么?职责是一种使命、一种义务、更是一种力量。在隐患危及安全的关键时刻，它激励我们在危难面前挺身而出，用行动去阻止事故的发生。

　　关注安全，关爱生命，要从我们工友们的日常生活和日常工作中的点点滴滴做起，无论我们在干着什么，心中都要时刻想着安全，心中都要时刻注意着安全，任何时候都要遵章守纪，按章作业，牢记安全第一，真正做到不伤害自我，不伤害他人，不被他人伤害。

　　仅有把安全“印”在心中，加强我们的安全职责。把安全生产工作切实落到实处，从身边的小事抓起，把一切隐患消灭在萌芽状态。每出一个事故，都能总结一二三条教训，日积月累，就成了我们的规章。换一种说法，血的教训换来了我们的规章制度，我们靠规章制度来保证我们的安全。

　　企业有着很完善的安规制度，我们不缺少各类管理制度，缺少的是精益求精的执行者，安全才有保障。安全不仅仅是制度，它更需要我们每一个人强化安全意识，增强职责心。

　　职责心是做好安全工作的前提。有一句话说得好，“在本位，尽本分”，这应当是每个人对自我工作最基本的`要求。要想把安全工作做好，提高职责心是至关重要的，职责心是工作无差错的重要保证。如果一个人没有了职责心，那么再安全的岗位也会出现险情。拥有强烈的职责心，再大的安全隐患也能够处理。如果职责心差，那么很小的问题也可能酿成大祸。无差错是我们工作的重中之重。

　　安全工作是一项复杂的系统工程，需要全员动手，综合治理，常抓不懈，只要我们真正把安全装在我们心中，强化安全意识，增强安全职责心，安全生产才不受威胁，安全才有保障，生命才会美丽。

　　有了对安全的职责心，就有了做好工作的动力，做起工作来就会进取、主动、用心。没有对安全的职责，就不敢承担职责，必然造成工作上敷衍了事、庸碌无为，麻痹大意。由此可见，工作有难易之分，本事有高低之别，但关键的还是职责心。无论做什么事情，都要记住自我的职责，无论在什么样的工作岗位，都要对自我的工作负责。

　　职责是安全生产赖以生存的源源动力;因为有职责，我们才足以从微小的细节中发现事故的隐患;因为有职责，我们才能够从不断变换的安全问题上积累提高的经验。安全生产需要我们的职责，安全生产更加依靠我们的职责。

　　我们需要职责，我们选择安全!前车之鉴，后事之师。

　　在安全问题上，我们必须警钟长鸣，肩负起职责使命。在生活中，安全是把双刃剑，你遵守它的规则，他就会保护你，违背它的规则，你就会付出血的代价。安全生产是我们工作的基石，更是我们生活的保障。许多时候，像“安全生产、预防为主”等不少警句我们往往耳熟能详，但我们需要的并不仅仅是口号和形式，更重要的是把慎密的思想落实到严谨的行为中，谨于思、慎于行，才是我们做好安全工作的根本。

　　安全是春天里的花朵，美丽但需要呵护;安全是生活中的一抹抹阳光，明媚而温暖。

　　“安全第一、警钟长鸣”，仅有抓住安全，我们的企业才能蒸蒸日上，兴旺发达;仅有守着安全，我们的千种累，万种苦，才能结出美丽的硕果。

　　让我们共同努力，践行职责，保障安全。安全职责永远在我心中!

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　　亲爱的老师、同学们：

　　大家下午好。今天我要演讲的题目是：xx小学在我心中。

　　因为我在学前班甚至是幼儿园就在xx小学学习了，所以我对xx小学的感情是很深刻的。“xx小学是我家，老师像妈妈。”这一句话，我始终铭记在心。至今，回想起一年级时调皮捣蛋的身影，总会不禁笑起来。想起在xx小学学习的每一分、每一秒，现在想起来，心中仍幸福无比。

　　我已经6年级了，我知道我自己将面临人生的第一次大考试—小升初。马上就要离开我生活了7年的母校，心中着实有些伤感。xx小学，有各种各样的精彩活动；xx小学，有美丽的校园风景；xx小学，有浓郁的学习气息。想起清晨，草尖上的`露珠被太阳照得一闪一闪的，我与同学们一起晨练。大课间时，我们一起做早操，吃间点。做完操后呢，我们一起开心的玩游戏。中午时，我们一起午休，享受难得的轻松时光。睡觉前，我们又可以聊聊天、说说话。在xx小学的7年中，酸甜苦辣，都尝遍了。说实话，学习中，我是享受的。享受那种独特的忙碌感。在xx小学，我也收获到了最为珍贵的友情。在这里，我们就像在家里一样，被老师关爱着，也被老师教导着。在这里，我们有一件一件的糗事。一想起来呀，就哈哈大笑。学校也为我们的健康考虑，给我们做饭，会精心挑选果蔬。有雾霾时，让我们呆在教室里面，以免吸入有害气体。也许，学校有许多的不足，但是一想到在学校中学习的时间不多了，心中的伤感便会瞬间弥漫开来。

　　亲爱的母校，我爱你！在以后的生活中，我一定会时时刻刻记住老师对我们说的每一句话。

　　最后，我想带给老师、同学们几句赠言：

　　老师，当了您6年的学生，我明白了，原来阳光是这样照亮人生的，雨露是这样滋润禾苗的。

　　童年的脚印留在校园的小路上，笑语欢歌留在花坛的馨香中……母校的每个角落，都珍藏着我们的友情，播种着我们的梦想。

　　日后，当今天成为昨天。思念的日子和邮戳一起。将会领着我，沿着小巷一般的信笺格子，找到那些种在校园里永远长不大的记忆。那些留在岁月中永远忘不掉的纯真。

　　xx小学，在我、在我们心中！

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　　尊敬的学校领导，各位老师，全体同学们：

　　大家好！我是六（5）班的xxx。今天由我来为大家介绍我学习英语的经验，我感到非常荣幸。

　　以下的几点是我学习英语的几点经验与方法，今天与大家互相交流，希望能够使大家的英语更上一层楼！

　　１、课前预习：在课前要养成预习的好习惯，对内容能够有一个初步的了解与印象。为接下来的正式学习做好准备。

　　２、制订目标：可以为自己制定一个学习目标，在不断的激励下去努力奋斗，争取达到预期的效果。

　　３、认真听讲：课堂效率要提高，一定要将老师所讲的内容理解、掌握。积极发言，不要担心回答错了，只有积极发言，老师才会知道我们哪里没有掌握，从而进行辅导。

　　４、做好笔记：对于老师所强调的重点内容，如句型、单词等可以记录下来。但是盲目去记是万万不可的，只有在理解的基础下才能做笔记。否则却只会适得其反，错过老师所讲的其他的重点。

　　５、课后复习：对于老师布置的作业一定要认真完成，因为那是对所学知识的巩固；还要经常复习笔记，做到“温故而知新”。

　　６、多做练习：可以自己选择做一些好的习题，在练习中提高。

　　７、多听课文录音：每天坚持跟踪录音机、磁带听读10－20分钟，加深对课文的印象。

　　８、背诵课文：老师说过：“背诵课文是学英语最好的方法之一。”现在我介绍一下的背诵课文的方法：

　　①理解而后能背：在背之前首先要弄懂文章的中心内容，弄清楚记述的事情、人物、时间、地点等等。

　　②先听后背：要反复听，直到能够模仿得很象为止。这一个阶段是比较枯燥的，但非常有效。③从易到难、从短到长、循序渐进：不要贪多，想一口吃个胖子的想法是极端错误的。所以说急不得，慢慢增长，逐渐地熟悉背课文的套路和一些英语中常用的关联词，背诵课本就会越来越容易。

　　④背课文一天之际在于晨：早晨是练习口语和背课文的'黄金时间，要充分利用。每天早起半个小时，大声朗读背诵，不但对英语，对自己的心情和一天的状态都有好处。

　　⑤注意重点句型和单词：在背诵前应该认真得学习掌握课文中的重点单词，不仅注重他的发音和拼写，还要注意它的前后搭配。要全面了解重点得语法现象，注意各种实际使用中的变化以及具体的含义。

　　⑥及时复习，多多重复：背诵的东西要及时重复，一般要重复到7遍才可能比较牢固地记住。记忆最有效的方法就是多重复，及时复习

　　9、听写单词：可以同学之间相互听写单词，错误的一定要改正，这样坚持可以掌握的更加熟练。

　　10、多看英语课外书：购买一些英语小读物，在阅读中增加词汇量以及对短文的理解。

　　11、多说：不能光会写、读，还要会说，在平时与同学多用英语对话。

　　以上这些是我在学英语时总结出来的一些经验，希望通过此次交流对大家有所帮助，同时也祝愿同学们共同进步，考出一个令老师、家长和自己满意的成绩。

　　我的发言完毕，谢谢大家！

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　　敬爱的老师，亲爱的同学们：

　　大家好！

　　我叫林xx，是五年级二班的班长，竞选大队委演讲稿600字。今天我很荣幸的站在这里，参加学校大队委的竞选，首先要感谢老师和同学们的支持，谢谢大家给我这次锻炼的好机会。

　　我是一个充满自信的男孩子。在荣誉面前我自信，我努力。在班干部职务面前，我自信，我能干。今天我很高兴站在这里参加大队干部竞选，因为我的实力得到了老师和同学们的肯定。我也相信自己是非常合适的人选。因为我有很强的责任心和使命感，珍惜集体每一份荣誉，愿意为大家服务。我能团结同学，尊敬师长，刻苦学习，努力使自己做一个德、智、体全面发展，综合能力强，对社会有用的复合型人才，励志为祖国建设服务，演讲稿《竞选大队委演讲稿600字》。

　　竞选大队干部不仅仅是一种荣誉，它更是一个人责任心的体现和培养。能够为全校同学服务是我一直以来的梦想。

　　假如我当上了大队干部，我将严于律己，以身作则。时时鞭策自己，用一颗纯洁的心以及实际行动，来感染队员们。假如我当上了大队干部，我会为队员们出谋划策。根据同学们的兴趣爱好，向大队部申请丰富多彩的活动。使同学们在活动中取乐，在活动中受益，使他们懂得集体的'温暖。假如我当上了大队干部，我会出色地完成学校和大队部交给我的任务，脚踏实地地干，全心全意的为同学们服务。

　　我爱同学、爱老师、爱鲜艳的五星红旗、爱我们繁荣昌盛的祖国！自信会伴随着我前进。老师们，同学们请相信我吧！我一定会胜任好大队委的工作。请支持我吧，我一定不会辜负大家的期望。

　　谢谢大家！

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　　尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

　　大家好！

　　我是XX，现在有幸参加大队委员的竞选。我相信，每个人的参选都是出于热爱和责任心。作为一名候选人，我希望在接下来的演讲中，向大家分享我的观点和理解。

　　首先，我想明确本次竞选的主题：让我们手牵手，共建美好未来。我认为这个主题非常符合我们的现实情况，因为在这个以团结和共同进步为主题的年代，我们应该鼓励并支持彼此，在校内外共同打造美好未来。

　　接下来，我想强调一下我们竞选演讲的对象和场合。我们的竞选对象首先是所有的同学，因为我们作为大队委员不只是代表自己，更是代表全体同学，因此我们的责任和义务也是为学生服务。而比赛的场合，也是我们向同学们展示自己的机会。所以，我们必须抓住这个机会表现出我们的才华和理解。

　　那么，大家肯定非常好奇，我会以什么突出的重点吸引大家的注意力呢？我想要谈论的是，作为大队委员，我们应该如何塑造我们的`形象和能力。首先，我们应该时刻关注同学们的需求和反馈，尽力为他们提供帮助和支持。此外，我们还有责任维护校园的安全和秩序，保障同学们的学习和生活。另外，我们还应该积极向老师们汇报同学们的反馈和需求，以期更好的服务我们的学生。

　　最后，我想表达一下我的看法和理解，作为一名大队委员，我们的职责并不仅仅是为同学提供服务，我们还应该是他们信任和尊重的对象，我们更应该用我们的实际行动和成就来获得他们的支持和认可。

　　总之，我相信只要我们凭着自己的理解和责任心，用心去服务，用行动去证明自己的实力，任何一位竞选者都有机会成为我们的学生和老师所信赖的大队委员。希望大家能够认真思考，选择最适合这个职位的竞选者。最后，我想说的是：无论谁赢得了这场比拼，我们都应该为共同的目标与愿景而努力，让我们手牵手，共建美好未来！

　　谢谢大家！

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　　今天，我看了开学第一课，里面有许多奥运冠军和许多感人事件，真是让人感动啊！

　　开学第一课开始了，一开始那美妙的歌声把我引进了歌的殿堂，让人激动人心的时刻到了，奥运的举重队和他们的教练一起登上了舞台，让人最惊讶的是女子65千克的金牌得主，竟然是一个手小的人，她竟然6次举重5次打破世界纪录，真是太惊人了，她绣的十字架竟被中国体育代表团作为收藏品！小班长提议让任班主任摸一下她的金牌真让人羡慕，《开学第一课》观后感作文600字。小班长还把金牌最新佩戴在她的胸前，四川桑兰中学的20多位学生也来了，他们在地震发生中以1分32秒一个不缺的跑到了操场上，这就是潜能。最后奥运选手和桑兰中学的`同学来了一场逃亡测试，结果桑兰中学以16秒32赢了奥运队。

　　第二节，代班主任和奥运的游泳冠军做主持，第二节请来的是社帆船金牌得主银建和他的教练，他给四川争光了，银建从小左脚就有点痛，不适合帆船运动，然后他就去扎针，她从小最怕针，但他不得不去扎，他扎的最多的一次是背上有38根针，这种对帆船的渴望和努力让她有了今天光辉的成就，最后请来了2位小朋友和帆船冠军一起挑选逃生工具，结果都选对了，太棒了，观后感《《开学第一课》观后感作文600字》。

　　第三节，代班主任和班长林浩请来了奥运会上的男篮健儿们，林浩班长一看就傻了眼，因为他们都长的太高了，而且小林浩只认识姚明一个人，代班主任给林浩作了一一介绍并让小林浩根跟他们交流，接着又进行了团结的测试，对方只选出2名选手而小朋友有5个，结果5个小朋友全被拉倒了，后来又请上了4个，9拉2终于顺利了，这件事说明了团结力量大。最后播放了一个洪水中团结的事件。

　　节目的最后又唱了几首爱护生命的歌，开学第一课就告以段落了。

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　　　　教学目标：

　　1、(开学第一课)新学期伊始，师生共讨论教室布置，并发动幼儿准备布置材料。

　　2、仔细翻阅新教材，师生共同找出新旧教材的异同处。

　　3、针对每节不同的内容，找出所需材料并做记录。为整个一学期学习作准备。

　　　　教学重点：

　　记录每节课所需材料，为一学期开学第一课学习作准备。

　　教学难点：

　　让幼儿找出不同课所需的多种不同材料。

　　　　课前准备：

　　美术教材、铅笔

　　　　教学过程：

　　一、组织教学

　　二、第一部分：

　　(自我介绍)同学们，进入美术教室有一种装修一新的感觉，但你觉得美术教室还缺少点什么吗?就这个小问题展开讨论。

　　(以几个人自由组合的方式进行讨论

　　1、如何进一步整体地美化我们的美术教室?

　　2、针对一扇窗、一扇门、一堵墙或整个教室进行装饰。

　　3、完成具体作品的讨论。(布置工作：两周内，以组的形式，自由布置好美术教室)

　　第二部分：新的书，你有什么新的感觉?(……)，美术论文，美术课件，美术教案，美术课例，美术课题研究，素描作品，水粉作品，油画作品，国画作品，手工制作;

　　小结：书的.外形大了、书中的内容多了、图片美了、有趣味了、准备的材料面广了……希望大家一同把美术课上的更好!

　　三、作业布置：

　　1、以第一课“印象深刻的事件”为例：书中图片上应用了那些工具?

　　(水彩笔、彩色铅笔、蜡笔、油画棒、水彩、水粉颜料、国画工具、油性笔、梦幻笔……)

　　列出第一课到最后一课所应用的工具。(要求仔细翻阅每一页，特别是

　　可扩展工具或联想到其他工具。)

　　3、作业在“成绩一览表”一页完成。

　　四、巡回指导：

　　1、全面观察幼儿作业。

　　2、及时发现幼儿对每一课工具的认识不足，并引导细心观察。

　　五、总结：

　　以小组为单位，讨论下节课所带工具。(工具可以以组为单位带好，也可自己带好工具。)

　　课上幼儿自主性发挥较好，讨论时幼儿能积极参与。但作业中部分幼儿对一些课的工具使用认识还不够，有待于教师进一步引导(课中时间不够也是一个因素)。

　　本学期要任教五、六年级的美术课了，因为是一个班一星期只有1节课，我发现自己更加珍惜和孩子们相处的机会，想尽自己更多的努力去把丰富的内容教给他们，所以在第一节课，我想跟他们谈谈：我们为什么要学习美术?首先要谈谈什么是“综合素质”。综合素质的含义有很多种，我想网上的这种解释和美术科比较相似：

　　综合素质是指人的适应能力、生存能力、社交能力(包括创新能力、实践能力)以及在体育、文艺、美术、音乐、舞蹈、语言、等方面的特长

　　我用校园生活举例：“如果班里举办一次干部竞选，你认为他们需要一些什么能力?只选成绩好的可以吗?“

　　“不行!”

　　“如果竞选班长，他需要什么能力?”

　　“管理能力，管得住同学”

　　“很好!那么文娱委员呢?”

　　“能歌善舞”

　　“对了，也就是有音乐类的特长，能组织节目的能力”

　　“宣传委员?”

　　“会画画，能出墙报”

　　所以除了学习成绩好，其他能力在生活中重要吗?孩子们点了点头，我继续问：“那么，学美术就一定是画画吗?画得不好怎么办，放弃吗?”

　　看着孩子们比较茫然的表情，我请他们翻开了课本第一页，图片中的雕塑、陶瓷、壁画激发了他们的思维，马上回答了我的第一个问题。接着第二个问题，有个和我比较相熟的幼儿开玩笑说：我画得很丑，我还是放弃吧。于是我就说：刚才我们都说了美术的种类很多，你都尝试过了吗?你觉得自己都会失败吗，其他不轻言放弃的同学都是你的好榜样!为了激励他们，我讲了自己小时候画画比赛失败后放弃了画画，却没想到最后做美术老师的故事，同学们听得津津有味。

　　最后，我对幼儿说出了对他们寄予的希望：画画不好看不要紧，最重要的是培养我们艺术素养，你不能画，可以评、可以动手做，这些也是我们的综合素质之一，它看起来虽然不需要成绩考核，却是对一个人的内涵的考核。希望他们能开始理解，并热爱这门课程。

⬖ 竞选安全委员演讲稿600 ⬖

　　教学目标：

　　1、引导学生了解绘画种类，对于绘画形成初步意识；

　　2、掌握几种绘画的工具，及时帮助学生在开学初做好工具的准备工作.

　　教学重点：

　　初步了解并掌握绘画的几种基本分类，并能分辨每种绘画所使用的工具特点，识别绘画种类。

　　教学难点：

　　欣赏各画种，并能简单感受各种画种的艺术特点，体会绘画美感。

　　教学过程：

　　一、直接导入《开学第一课》

　　1、引趣

　　提问：同学们，你们知道几种不同的绘画工具？

　　铅笔、油画棒、水彩笔、水粉颜料、水粉笔、调色盘、墨汁等等

　　2、层层递进，引出主题

　　提问：你知道那么多不同的绘画工具，那你又知道绘画分为哪几儿童画、 水彩画、中国画、版画等等

　　二、做好开学准备工作。

　　1、学习用品

　　介绍整个学期所需要的学习用品与工具

　　主要有：

　　①绘画工具：小号记号笔，油画棒、彩色铅笔、彩色蜡笔、水彩笔等彩色笔，水粉工具（水粉颜料、水粉笔、调色盘、水桶、抹布）等。

　　②手工制作工具：剪刀、胶水、彩色纸等其它特殊纸品。

　　请学生除特殊课程要求外，选择其中绘画工具里自己比较喜欢和常用的一种工具随堂携带。

　　2、课前准备

　　二分钟预备铃前，要求学生必须把学习用品准备好放在自己的课桌角上，等待老师上课。

　　3、上课注意事项

　　①身体精神状态。

　　每节课关注学生上课时的精神状态与坐姿情况。

　　②提问——回答

　　●要求回答问题要简洁扼要，条理清楚，在回答问题前进行思考，而不是想到什么都说什么。

　　●对异议的回答，必须做到尊重他人，耐心听完回答，再进行补充。

　　③作业评价表（展示）

　　本学期仍进行作业评价表成绩评定方式，展示表格，并要求学生注意环境卫生强调美术课环境卫生问题，提醒学生在进行作业的同时，保持教室的卫生，养成良好的行为习惯。

　　三、探究新知

　　1、展示主要的绘画种类，直观了解几种不同画种的绘画特点， 让学生讲一讲各自的'理解，小组讨论。

　　2、展开认识画种并了解工具特点

　　（1）儿童画——以儿童想象为主，体现儿童生理心理特点。构图时立意鲜明，主次恰当，色彩鲜艳。

　　（2）水粉画、水彩画——水粉画是以水作为“帮手”，用水粉或水彩颜料绘制完成的绘画作品。

　　小结绘画特点：可以大块的铺色，也可以精细地绘画。

　　注意：

　　●水粉工具有序摆放，不要随便乱摆,课前提前打水。

　　●画水粉画的时候最好铺张报纸，防止桌面弄脏。

　　●准备一块抹布。

　　（提醒学生使用工具注意事项，进行课前准备工作）

　　美术开学第一课教案

　　（3）中国水墨画——中国水墨画是以墨作为主要原料加水，绘制而成的绘画形式。小结绘画特点：用墨与不同数量的水调合出不同深浅与效果的墨色绘画。欣赏学生水墨画作品，感受水墨画用色用墨的特点。

　　四、课外拓展

　　最后，除了绘画，我们还有很多方法与手段进行艺术创作，通过图片欣赏各种制作方法，纸雕，木刻，综合材料等，增强学生对于材料的认识与了解，引起学生在课外对于丰富材料的探运用。

　　反思：

　　现在，学生对于教学材料常常知道很多，但真正能得心应手地运用却少之又少，因此在开学前很有必要让学生了解各种不同画种的绘画特点及其工具的使用方法。因此，在开学第一节课时，并不急于给学生上新课，而是带领学生逐一认识了几种主要的绘画种类，儿童画、水彩画、中国画。

　　首先，从绘画形式及画面效果上入手，通过先让学生猜测几种绘画种类，然后与学生一起简单分析了不同绘画种类的画面效果，让孩子对于这几中绘画方式具有初步的区别能力。

　　其次，通过了解不同画种的工具，理解绘画种类的不同，也因为直观认识到了不同的工具，学生在今后的绘画过程中，能正确使用不同的工具进行不同画种的绘画。

　　在课程中，重点强调了学生行为习惯的培养，对于课前准备工作提出了明确的要求，详细介绍了绘画工具的摆放，让学生养成好的绘画习惯，是绘画的前提。

　　在课程过程中，发现的失误最大的是老师讲解过多，造成学生以听为主，师生互动较少，可以适当的开放时间给学生自主讨论，相信结合学生自已的绘画经验，也很多时候也能够有不错的结论，这样能使学生对于绘画种类及工具认识更多，记忆更为深刻。“不积跬步，无以致千里”，多年的美术教学，让我深深地感受到，要取得满意的美术教学效果，重要的就在于如何给学生一个良好的开端，教给学生如何去主动参与学习的过程，学会享受学习的乐趣。因为，“机遇只偏爱那些有准备的头脑”。同时，我们对于学生普遍存在的一些问题要加以有效的引导，使他们能向着好的方向发展。这样，对于学生和老师，是达到教学最优化的双赢目标的最佳路径。

⬖ 竞选安全委员演讲稿600 ⬖

　　尊敬的老师、亲爱的同学们：

　　大家好，我是某号，我叫某某，来自八年级三班。很荣幸能够站在这里，怀着积累经验、服务师生的目的，与众多候选人一同参加学生会的竞选。

　　俗话说的好，不想当将军的士兵不是好士兵，所以这次我竞选的职务是学生会主席。我想在这时候肯定会有人质疑，“你能做好吗？”然而我会毫不犹豫地回答：“能。”毛主席曾经说过，世上无难事，只要肯登攀。我坚信我对待工作的认真态度，对待工作的负责程度，以及对待工作的严格性！我的能力让我有信心站在这里，我相信的我的能力可以把学生会的工作做得更好。希望大家相信我、支持我，我不会让大家失望的！我会用我的实际行动去证明我的实力的！

　　我最大的优势就是在学生处工作了一年，我已经初步了解到学生会这个大家庭。作为学生会人员，我认为要做到以下几条：

　　1、严格要求自己；

　　2、严格遵守《中学生日常行为规范》；

　　3、工作时要公平、公正、公开；

　　4、虚心接受他人批评并改正错误；

　　5、配合老师工作，为老师和同学服务。

　　假如我幸运地当选，我将以“奉献校园，服务同学”为宗旨，真正做到为同学服务，为校园建设尽心尽力。在学生会利益前，我们坚持以学校，大多数同学的利益为重，绝不以公谋私。努力学生会打造成一个学生自己管理自己，高度自治，体现学生主人翁精神的团体。

　　“有志不在年高，无志空长百岁”，请各位评委老师给我一张信任的投票，给我一个施展才能的机会！我相信未来的学生会会因为有我的参与而绽放出更加灿烂的光芒！

　　假如我落选了，我也不会灰心丧气。失败乃成功之母，这次的经历将会成为我宝贵的经验，我会更加努力提升自己的水平。

　　我的演讲完毕，谢谢大家。

⬖ 竞选安全委员演讲稿600 ⬖

　　敬爱的老师们，亲爱的同学们：

　　大家好！

　　首先我真诚的感谢您们在百忙中抽出时间来听我演讲，也恳请您们为我投上肯定的一票。

　　我是一号选手，我来自高一。八班，我的名字叫xxx。

　　初一时，我是学习委员，成绩名列年级前茅，曾被评为“市级三好学生”;

　　初二时，我光荣的成为五中学生会的干部，负责晨会、班校会和两操的检查工作，受到领导的好评;

　　初三时，我有幸随xxx“学访团”赴韩国访问，作为初三年级唯一的一名成员，我感谢校领导对我的信任和厚爱。此次出访，开阔了我的眼界，丰富了我的人生阅历。

　　我曾在升旗讲话时登上主席台发言，曾在演讲比赛中获奖。我的文章曾在xxx日报上发表，多篇文章在《xxx》杂志上发表，交通安全诗歌大赛获区级一等奖。

　　在xxx中学这个塑造人生理念和才能的新环境里，我依然在顽强努力：在军训中，我获得了“训练标兵”的称号;还担任语文课代表;运动会的赛场上，也有我4x100米接力冲刺的身影。近期又被评为文明学生。

　　强烈的进取心和责任感赋予我进取的动力，初中担任过学生会干部使我能游刃有余地工作。诚心、稳重、果敢是我的潜质。我愿意以“奉献校园，服务同学”为宗旨，付出爱心，做同学们的勤务员;也愿意发挥特长卓越工作，为xxx中学添光增彩。

　　或许在学生会众多的应征者中，我不是最优秀的，但我相信自己的综合实力，更加相信您们的慧眼，恳请您们给高一八班xxx一个施展才能的机会，我会与学生会的同仁们一道努力，坚持正确的导向，为同学们营造德、智、体全面发展的良好氛围。

　　谢谢您们给我一次演讲的机会，更希望您们给我一个展示的平台。

　　谢谢大家！