小编特别推荐
邀请函范文 | 邀请函模板 | 邀请函格式 | 邀请函设计 | 邀请函图片 | 英文邀请函
近年来，许多企业开始使用电子邀请函。在学习和工作中，邀请函的使用越来越频繁。那么，如何编写有效的邀请函呢？以下是小编整理的大班设计毕业邀请函范文，希望能为大家提供帮助。
♛ 大班设计毕业邀请函怎么写
尊敬的父母和朋友：
您好！
时间老人的脚步从我们身边走过。在每天的忙碌中，果果班孩子们快乐的`幼儿园生活即将结束。我们感谢您对我们工作的信任和关注！感谢大家对我们工作的支持和配合。
xx月xx日（星期六），一个特殊的日子，一个让你、我和孩子们终身难忘的日子，这是兴华幼儿园20xx届果果班孩子们毕业的日子。捎一份风铃般相聚的记忆，道一声至真至诚的祝福。亲爱的家长，让我们再次相聚一堂，留守美好时光，我们诚邀你届时光临。
毕业典礼时间：
20xx年xx月xx日（星期六）早上7：45分入场，早上8点正式开始。
毕业典礼地点：
xx幼儿园操场。
为了使当天毕业典礼活动顺利进行，确保幼儿安全，请家长和小朋友们共同遵守如下要求：
1、请家长按时入场。
2、未经本班教师同意，请家长中途不要擅自带幼儿离场。
3、观看节目过程中，请不要喧哗，不要随便走动，保持会场安静。
4、需要拍摄的家长，请找好适当的位置，不要走到台前，以免影响别人观看。
5、请各位家长和幼儿爱护环境卫生，不乱扔垃圾，保持会场环境清洁。
6、谢谢你的合作，祝您愉快！
xx幼儿园
20xx年xx月xx日
♛ 大班设计毕业邀请函怎么写
家长朋友们：
带着无尽眷恋情感的六月即将结束!6月27日，一个平凡的日子，但对孩子们来说，却是一个难忘的日子，因为这是xx幼儿园的大班的小朋友举行毕业典礼的日子。
届时，您的孩子将于大班的哥哥姐姐一起深切感受的激动、不舍，倾听毕业孩子们真诚的心声。一年后的同一天，您的孩子也会有同样的'经历!感动、不舍将会成为永恒的回忆!就让20xx年6月27日的这一场毕业典礼点燃孩子期盼的火焰，成为孩子向往长大的起点吧!带上你们的祝福，一起感受这快乐而美好的时光，共同见证大班孩子人生旅途中的第一个毕业典礼。
活动主题：第xx届大班毕业典礼
活动时间：8月22日(农历七月十六日)周四下午6:00活动
地点：xx实验幼儿园
注：活动结束后，请您自带孩子离园，注意安全!
xx幼儿园
20xx年8月21日
♛ 大班设计毕业邀请函怎么写
尊敬的家长朋友们：
大家好！
我们学校定于20xx年6月28日17：00 —；—20：00在学校足球场举行。收获感激，扬帆起航”真心邀请你参加主题为20xx小学的毕业典礼！
1、毕业典礼16：50结束，17：00正式开始。请家长准时参加。
2、因为学校空间有限，无法满足家长停车的'需求，也不适合在校门外停车。建议家长步行或乘车参加毕业典礼。进入校园后，请听从工作人员的指示，做文明家长。
3、为了更好地维护学校设施，家长不应该穿尖头高跟鞋。
4、往返途中请注意安全。
xx中学
20xx年xx月xx日
♛ 大班设计毕业邀请函怎么写
尊敬的用人单位：
为更好地搭建毕业生与贵单位间的`供需交流平台，我校将举办毕业生离校前供需洽谈会。届时将有我校19个学院，涵盖农、工、经、管、理、文、法、教育等学科，包括博士、硕士、本科、专科等各学历层次的6000余名毕业生进场洽谈，诚邀贵单位到场招聘。现将有关事项函告如下：
一、主办单位：
云南农业大学
二、洽谈会时间：
6月7日（星期三）14：00—17：00，13：00开始办理入场手续。
三、洽谈会地点：
云南农业大学西校区文韵堂（原体育馆副馆）
四、报名须知：
1、报名截止时间：6月2日（星期五）17：00；
2、报名方式：网络报名（具体参见附件1：云南农业大学毕业生离校前供需洽谈会报名流程）。
注：本次招聘会限报100家单位，名额报满即止。在报名过程中，将根据我校毕业生专业情况进行筛选，如未通过报名审核，敬请理解。
五、参会须知：
1、请各用人单位自备与招聘相关的宣传海报及材料；
2、学校为每个参会单位提供一个展位，免费提供饮用水；会议免收会务费、展位费，并为需复试的用人单位提供场地。
3、单位报到时，请各参会单位提供营业执照副本或组织机构代码证复印件（加盖红色单位公章）与参会回执（见附件2）（加盖单位公章）
x年xx月xx日
♛ 大班设计毕业邀请函怎么写
亲爱的xx级同学：
您好！
岁月匆匆过，弹指二十年！转眼间，到了我们相约的时候——毕业二十年聚会。
你是否还记得美丽的校园曾经留下过我们欢声笑语？
是否还记得我们在课堂上傻傻地望着窗外幻想着自己的将来？
二十五年前，我们怀着青春的梦想和热情，相聚相识。在那美好的五年学习生活中，我们相知相助，经历了人生最纯洁、最美好的时光。大学五年，固然在人生的长河中只是短暂的一瞬，但我们却把这短暂凝固成永远的记忆。
二十年的风雨岁月，我们身处天南地北，为事业，为生活，为家庭，我们努力拼搏。
二十年风雨兼程，二十年花开花落。
二十年间，我们每个人所走的路不尽相同。
但今天，当我们用自己的聪明和汗水，在创造生活和实现自我价值的过程中回味人生的成功与失败，品尝人生的酸甜苦辣之后，我们更真切地感到：同窗之情是永远挥之不去的一生情怀。
十月正是金秋送爽的时节，也是我们相约相聚的日子。二十年前我们用真诚许下了承诺，二十年后我们用真情来实现诺言！二十五年的同学情谊，是封存了二十年的美酒，让我们欢聚一堂，干了这杯人生的香醇。
人生能有几个二十年，让我们象珍惜生命一样，珍惜这次相聚的机会。
你的到来，将给人生留下美好的记忆。
来吧，我的兄弟姐妹，请暂时抛开尘世的喧嚣，挣脱身边的烦恼，重温往日的情怀。
会一会当年的老师；
看一看母校的变化和发展；
目睹你青春伙伴饱经风霜却不乏高傲的颜容；
瞧瞧你暗恋情人的模样；
倾吐未曾说出的肺腑衷肠；
诉说生活和工作的酸甜苦
20xx年x月x日
♛ 大班设计毕业邀请函怎么写
尊敬的家长朋友：
您好！
六月的阳光真灿烂，灿烂的阳光是送给孩子最美的.祝福。六月的孩子真快乐，天真的笑脸是送给父母最好的礼物。鑫苑幼儿园全体教师、小朋友真诚邀请您参加我们“快乐童心，畅想未来”大型文艺演出活动。具体事宜安排如下：
活动时间：20xx年6月8日晚上6：30
活动地点：畈田王篮球场
注意事项：
一、所有家长须6：00入场并签名，按照老师指定的位置入座。
二、自觉维护会场秩序，不让幼儿在台前、台后随意走动，注意安全。不得随意离位，进入幼儿活动区，不得与工作人员发生冲突，以免影响幼儿情绪及会场秩序。
三、保持会场安静，不大声喧哗，不乱扔果皮纸屑
四、演出过程中，请您及时给孩子掌声鼓励。
五、演出结束过程中，家长要听从指挥，按晚会的要求一律到舞台的出口处凭票接孩子，不得代接，以确保孩子的安全。
XXX幼儿园
20xx年x月x日
♛ 大班设计毕业邀请函怎么写
潮爸辣妈们：
您是否发现，刷微信、逛淘宝、玩网游已占领了您的生活，而动动手指几乎就是您生活的全部？您是否感觉对于我们最最可爱的孩子们少了一些陪伴？
艺术花苑幼儿园邀您一起抛开烦恼，放松自我，与孩子手拉手，一起体验盛夏篝火狂欢夜的`乐趣，和可爱的宝贝们童心飞扬，返璞归真。为孩子们的精彩童年留下美好的记忆！
♛ 大班设计毕业邀请函怎么写
1、希望今天，所有的老师都会从心里微笑，为了桃李满天下!只要老师快乐。
2、三十岁而立，报父母含辛茹苦养育之恩;二十年成才，感老师辛勤耐心教导之德。
3、你是平凡的，你是特别的，只愿平凡与特别伴随于你!平凡特别=幸福，快乐。
4、撇一捺培育人才，一日一月教会明理，一点一滴汇成学海，一生一世难忘师恩。
5、教书一分育人，赢得十分尊敬，社会百分爱师，浙江千分重教，师生万分幸福!
6、您工作在今朝，却建设着祖国的明天;您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。
7、有人说你是园丁，其实你比园丁更勤奋;有人说你是蜡烛，其实你比蜡烛更执着。
8、烛光映照您的爱心，蚕丝呈现您的真情。桃李铭记您的恩典，短信传颂节日祝福。
9、看见孩子每天都在进步就觉得非常安慰。心中充满了感激，孩子们有您们真幸福!
10、红烛没有恩师爱心红，蚕丝哪有恩师情意长。节日短信千万条，祝福恩师心飞扬。
11、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。老师，你辛苦了!感谢您的孩子的培育和关怀!
12、当了您六年的学生，我明白了：原来阳光是这样照亮人生的，雨露是这样滋润禾苗的。
13、老师，离别虽然久长，而您那形象仿佛是一个灿烂发亮的光点，一直在我的心中闪烁。
14、送礼太土，请吃太俗，心里感恩老师就够;事业未成，学业未名，秉承蜡烛精神就行。
15、燃烧自己，照亮学生;人民教师，教书育人。春风化雨，塑造灵魂;茁壮成长，难忘师恩!
16、今天，我在遥远的地方，把您给予我的昨天，折叠成记忆的小船，任其飘荡在思念的心湖里。
17、书念完了，试考完了，真想在成功的日子里与您不见不散，把我们的师生情义上演的没完没了。
18、人生路上，松开父母的手，第一个牵起我的便是老师，这样的恩情，还能用什么语言来表达呢!
19、当我们采摘丰收果实的时候，您留给自己的是粉笔灰染白的两鬓白发。向您致敬，敬爱的老师!
20、牵来一缕春天的阳光，辛勤耕耘换来满园花香;抒写人生永恒的理想，春华秋实几度桃李芬芳。
21、您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮长大，又使树枝上挂满丰富的果实，却并不要求任何报酬。
22、我们要感谢老师教给我们各种技能知识，由易到难，知识的聚少成多，让我们用智慧去放眼未来。
23、教诲如春风，师恩似海深，桃李满天下，声明传四方!开开心心过每一分钟，高高兴兴过每一天!
24、当我回眸看到您充满期望的眼神，我哭了。我知道我最大的成就，就是您最大的满足，我不会放弃的。
25、世界上有一种情，超越了亲情、友情，那就是老师对我们无微不至的关怀之情，对我们细心的教导之情。
26、您的亲切眼神，如片片云朵，飘在我心灵的晴空上。您的娓娓教导，似潺潺清泉，流在我生命的'河床里。
27、亲爱的老师，您就象那春天的细雨，滋润着我们的心田。您给予我们的爱和关怀将鼓舞着我们走过艰难困苦。
28、好大一棵树，绿色的祝福。老师，在你的绿色的爱下，我们成长。走到天涯海角，我们永远谢谢你绿色的爱!
29、黑发积霜织日月，授业恩情叠又叠，粉笔无言写春秋，园丁风貌心中留，愿把红烛比做您，化为一片赤诚心。
30、不管换过多少次号码，依然不会忘记联络;不管身处何地有何成就，都难忘校园的教导;亲爱的老师，最近好吗?
31、老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦!
32、有一道彩虹，不出现在雨后，也不出现在天空，它常出现在我心中，鞭策着我堂堂正正地做人――给时刻关怀着我的导师!
33、见过蜜蜂在花朵小憩，却没见过您课堂休息;见过大海发怒，却没见过您生气;亲爱的老师，我用真心祝福来表达对谢意!
34、您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅;您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。
35、是您，给了种子太阳般的温暖，是您，用汗水把幼苗浇灌，还是您，细心呵护着花儿开放，我拿什么感谢你?我亲爱的老师!
36、坎坎坷坷的道路上，有你就有光亮;跌跌撞撞的前行中，有你就有方向。用汗水，浇灌出稻谷金黄;用知识，催开了桃李芬芳。
37、小儿无知进学校，老师耐心把手教。轻言细语传知识，任劳任怨心操碎。都夸您的品质高，春满人间有功劳。平安快乐如意好!
38、您用慈爱的光，点亮希望的灯;您用智慧的歌，敲开人生的门;您用纯朴的情，融化心灵的锁;您用平凡的笔，撰写生命的彩。
39、想念恩师断心肠。你我分别整十载，不知恩师可安康?今日发来我祝愿，愿您日日都安康。期盼早日回家转，到时再上您课堂!
40、书桌边，讲台上，寒来暑去，洒下心血点点。浇花朵，育桃李，春华秋实，奉献赤诚一片。感谢您对我的教诲，祝老师永葆青春!
41、是谁总是默默无闻，在花园里耕耘;是谁泼洒一腔热枕，耗掉了青春;是谁送走了学生，留下了皱纹。是您老师，祝您节日快乐!
42、您像山峰为我遮风挡雨，您像大海对我宽容有爱，您像扁担给我挑起重任。您默默无闻地奉献对我的爱。祝您身体健康，岁岁不老!
43、老师在我心里，您一直照顾我们，一直关心我们。您这么辛苦，我们能做些什么呢?我知道只有一直好好学习，才能给您最好的回报!
44、您的工作普通，却被誉为阳光下最光辉的职业;您的工作很寻常，却被称作人类灵魂的工程师;你就是我们敬爱的老师，祝您节日快乐!
45、粉笔书写的是知识与文化，板擦擦去的是无知与愚昧，口中絮叨的是坚强与毅力，手指指点的是方向与未来，短信发送的是感恩与祝福。
46、讲台前，寒来暑往，日复一日，您谆谆教诲，台上展风采;校园里，春夏秋冬，年复一年，您辛勤灌溉，园内尽芬芳，祝您桃李满天下!
47、不见不表示不牵挂，不说不表示不惦念，再远的距离再挡不住我对你的思念，再多的言语也诉不清我对你的感谢，谢谢你，我亲爱的老师!
48、您是蜡烛，燃烧自己，照亮别人。但我希望您是一颗不灭的恒星，只有永远地保持明亮，才能照亮更多的人!因此，您要好好保重身体哦!
49、我们的每一步成长，每一点进步，都离不开老师的辛勤耕耘，是老师把我们带进了知识的海洋，智慧的天堂。我祝老师们快乐!身体健康!
50、是您将我培育，让我遨游在知识的海洋里;是您将我指引，让你给我不至于在花花世界里迷失自己;师恩难忘，永记于心，我亲爱的老师。
51、欢笑如风吹拂着四面八方，快乐似雪闪着耀眼的光芒，快乐像阳抚摸着世界的每个角落，快乐是细雨洒落在柔和的秋天，愿快乐伴您到老!
52、辛勤付出育栋梁，播撒知识做贡献。无私奉献讲台上，学子成名千百万。感谢恩师教培养，大展身手各战线。表示学子心一番。愿您健康!
53、追忆似水年华，描述师生情深，在那青涩的年代，是;老师郑重的嘱托为我们纠正了偏离的航向，是老师坚实的双手拖起我们灿烂的明天。
54、一心一意教书，两袖清风育人，韦编三绝治学，四书五经通阅，六尘不染授业，七步成诗才气，八方桃李遍地，九洲学识无敌，十全十美第一。
55、老师您是否还在忙碌，请一定抽出时间休息，关心同学也要关己，一定要身体健康万事如意，学生心里也担心你，祝您节日快乐，多休息休息!
56、不计辛勤一砚寒，种树容易树人难。黑发秋霜织日月，粉笔无言写春秋。春播桃李三千圃，秋来硕果满神州。鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。
57、您的辛劳是我们的动力，我们的成功是您的骄傲，时刻为您自豪!在这特别的日子谨向您致以永恒的感激之情。对您的谢意，无法用语言来表达。
58、闭眼一睁眼就毕业了，如今站在校园外，回想起往日情景，历历在目，无比怀念。怀念教给我知识的老师，我要对老师说声节日快乐，生活幸福!
59、难忘的校园时光里，有着难忘的师生情怀，在这个特殊的日子里，我把最真心的祝愿，送给我最尊敬的人：愿我的老师永远健康平安，天天开心!
60、像大海一样澎湃的是您的内心，像天空一样高远的是您的胸怀，像高山一样深重的是您的恩情。敬爱的老师，祝您永远幸福，季季安康，节日快乐。
♛ 大班设计毕业邀请函怎么写
1、家杰：再见了，幼儿园。每年的夏天我都会回来看您的。
2、亲爱的老师、阿姨、小朋友们：
3、园长妈妈为每个孩子送上一枚智慧果，希望智慧伴随孩子们的求学生涯。
4、何韵：我亲爱的幼儿园，再见了!
5、雪儿:你是个乖巧懂事的孩子!对老师有礼貌,团结.关心同伴,想象力丰富,各方面表现都非常突出,有很强的交往能力,可爱的你非常热爱劳动,做任何事情都很认真,学习也不错!知道吗?小朋友常夸你"你真能干"如果你能在上课时更积极主动的把你知道的大胆表达出来,你会收获更多,会更棒的!
6、七月离别苦成诗，既入江湖岂躇踟。自古英雄出我辈，儿女情长不稀知。
7、男：再见吧，亲爱的老师、叔叔、阿姨!我们不会忘记你们的希望和嘱托，一定会用优异的成绩让您为我们骄傲!
8、亲爱的熙熙宝，现在是20xx年6月28日，再过64天，你就将迈进小学校园，开启你正式的多姿多彩的求学生涯了。你知道爸爸妈妈是多么地为你高兴又多么地为你不舍吗？高兴的是咱们的女儿终于要像雏鹰一样展翅高飞了，不舍地是你那无忧无虑的童年真的要离你远去了。回想你初入园的时候，爸爸妈妈是那般的担忧和期盼；回看现在的你，是那么的独立、明理、勇敢、活泼。爸爸妈妈以一颗诚挚感恩的心，衷心感谢为你的茁壮成长付出过辛劳和心血的外婆外公和NEMO老师们，感谢陪伴你快乐渡过幼儿园生活的NEMO同学们，感谢盛载了你的无数个“第一次”的梅林一村幼儿园。
9、梓壕：老师，您们辛苦了，我会想您们的，再见了!
10、你要学会独立，自强，学习方面要学会不依赖别人。加油！
11、希望你在一年级认真学习、努力进取，多多参与发言，争取好成绩。
12、婧婧:你活泼可爱、聪明伶俐,是个十分讨人喜欢的小女孩.有礼貌,自尊心很强,善于自我表现,能歌善舞,能写会画,真的非常优秀!你还很有人缘,是我们班的"快乐小天使"好样的,继续努力,你会更棒的!愿你永远那么开心快乐!
13、今天宝宝又领到了一堆开心宝贝
14、合：在此我们要代表所有即将毕业的小伙伴们，向亲爱的老师和悉心照顾我们生活的叔叔阿姨们深深地鞠一躬，谢谢你们用爱心为我们编织了最美丽的童年时光!同时也谢谢为我们的成长，辛勤操劳的爷爷奶奶和爸爸妈妈!谢谢你们!
15、郭杰：亲爱的`幼儿园，我会想您的，再见了!
16、又是一年幼儿园毕业季，有些小朋友马上就要结束幼儿园的幸福生活。
17、老师希望你们踏在新的起点上，用智慧、才华、勇气和毅力，开辟出一片属于自己的土地。
18、在你们成长的道路上，会发生许许多多的事情，你们要学会勇敢地去面对，老师和你的爸爸妈妈都会在你的身边支持你们，鼓励你们，让你们能够快快长大、
19、真为你们高兴，你们已成了爸爸、妈妈，我们相信，未来的岁月里这个小天使将会给你们带来更多的欢乐，祝福你们。
20、老师，再见了!幼儿园再见了!
21、女：再见吧,亲爱的幼儿园!我爱你!
22、不过你我的一个共病令我担心粗心，只要克服了它，我们就是最棒的！
23、记住：这一次的失败是为下一次的成功做准备!
24、陈兴:活泼可爱的你这学期进步很大,生活自理能力不断提高,上课不再是答非所问了,你开始会动脑筋了,能较好的完成作业了.....老师为你的进步感到高兴!因为你的不断进步,再加上你的热情开朗,你会拥有更多的朋友,收获更多的快乐,学习成绩会不断提高的.好样的,加油吧!
25、从一点一笔的乱线到现在的一张张色彩斑斓的美丽图画。……小朋友，你们长大了，进步了！
26、1再见了，老师阿姨，每年的暑假，我都会回来看你们的。
27、就要上小学了，希望你更勇敢，能主动与人沟通，老师相信你会变得更有能力，加油！
28、七月离别苦成诗，少年不谙话躇踟。他日相逢唯一笑，再续同窗未可知。
29、合：祝幼儿园的明天更加美好!请相信，在将来的道路上，我们会一如既往，越邹越稳、越走越好!
30、我永远会记住幼儿园这个家!
♛ 大班设计毕业邀请函怎么写
1.教室的门一关再打开就是别人的故事了。
2.多彩的初中生活就要过去了，回首往日，一切就像是在昨天。三年的初中生活，无尽的酸甜苦辣，在这即将告别的日子，一起涌上心头。
3.明天的这个宿舍有明天的故事了
4.你的容貌如明月，你的心灵如水晶，它们缀在我的心幕上，夜夜闪烁，熠熠生辉。
5.这几年，仿佛一瞬间，我们同欢笑，同拼搏，我们欣赏着彼此最美好的成长历程，我们经历着最刻骨铭心的青春韶华，同学，再见，朋友，一生。
6.回头万里，故人长绝，满座衣冠似雪。
7.你看这年复一年春光不必趁早冬霜不会迟到相聚别离都是刚刚好
8.欲买桂花同载酒，终不似，少年游，桂花美酒年年有，同游少年却远走
9.所有人祝你快乐，我祝你山河历遍，觉得人间值得。
10.毕业快乐同一部分人说对不起对另一部分人说谢谢你还有一小撮人就说再聚好啦。
11.风起四海，各自珍重。
12.不知道下一次一起牵手，叽叽喳喳去厕所是什么时候啦。
13.是平庸是惊艳是落魄是光彩是风是雨，我都祝福你。
14.前途似海来日方长我们以梦为马不负韶华。
15.今天毕业了，再也不能逃课了。
16.再回首，杨柳依依。
17.愿你经历世事而不失少年意趣，仍能保持坚定与热爱，依然能够为世间那些真情而心动。
18.毕业那天我们都别哭，我要把最美的一面留到最后一刻！
19.有一位哲学家算过，在129600年之后，所有的事都会重新演一遍，也就是说，我们还可以遇见。
20.这一年的夏天，不知道以后会不会怀念。
21.几个人用同样钥匙是打开同一扇门，几个人用同样的目光，跟空荡的寝室说再见。
22.再见了相互嫌弃的老同学，再见了还没说出口的谢谢
23.当黑板上异常简洁得只剩下毕业这两个大字时，我才如梦初醒般怀念曾经打打闹闹的日子。
24.我们拥有个在一起的春秋，每一次游戏，每一次探讨，每一次争吵，都将成为我记忆中珍贵的一页。
25.初心应不改，明日展翅鲲鹏。
26.这一路走来，只是为了告别往事，去走入下一段风景。别道时光无情，或许最美的愿望，一定是最疯狂。其实，我们喜欢上学，只是不喜欢上课，怀念那些曾经一起闹，一起笑的时光。
27.每个没心没肺的人，都有一段为某人掏心掏肺的曾经。
28.用真诚的小船，载走你昨天的忧伤，留下你今天的快乐，删去曾经的无奈，珍藏拥有的的精彩，为你送上美好的祝福，愿你天天开心，永远快乐！
29.毕业后的我们，踏上了的征程，所有的尊师，祝我们一路顺风。
30.抱着一张录取通知书来睡觉，醒来后发现通知书变成了毕业证，证明我曾经在这里睡过。
31.九月的秋，六月的夏。
32.注定不能一帆风顺的人生，我就不祝你万事如意了，我祝你乘风破浪。
33.“你在干嘛?”“练习笑啊”“为什么?”“我怕照毕业照的时候我会哭”
34.世界继续热闹，祝你不变模样。
35.四年的点点滴滴相处，得到的是一世的兄弟情怀，一千个日日夜夜牵挂，换来了今生的永难忘记。
36.不要难过，不要回头。
37.我希望中考前最后一节语文课，语文老师要默写的'，是全班人的名字。
38.我们分离了，但是你的姿容依旧在我的心坎里保存，有如韶光留下的依稀幻影，愉悦着我惆怅的心灵。
39.我们一起玩耍，一起嗨皮，共同经历一个创意成长的童年。
40.快门按下，暂停青春。
41.毕业了，就葬送在烽火的玩笑。爱情来不及变老。
42.没想到，后来我们也成为了那个劝别人珍惜校园生活的人了。
43.感谢我们的每一位老师，是您们的谆谆教诲，让我们成长，是你们的辛勤培养，让我们憧憬未来。
44.今天天气不错，明天没有课……以后都没有了。
45.献上依依惜别的祝愿，愿福乐时该与你相伴。分离熔得友情更浓，重逢首将在那更灿烂的明天。
46.几百页的聊天记录，都比不上两张一模一样的大学录取通知书来的实在。
47.一定都要站在你们所热爱的世界里闪闪发光。
♛ 大班设计毕业邀请函怎么写
教学目标：
1、以故事形式让幼儿快乐的认识字宝宝"洪赛克、狗、公鸡、母鸡、山羊、米粒、骨头、三叶草、猫、温暖。
2、启发幼儿动脑筋，大胆的发挥自己的想象力。
教学重点：
通过老师和幼儿编故事从中快乐学习字宝宝："洪赛克、狗、公鸡、母鸡、山羊、米粒、骨头、三叶草、猫、温暖。"教学难点：
让幼儿充分发挥想象力，描述故事中的情节。
教学准备：
字宝宝卡片若干，大挂图。
教学过程：
老师自我介绍一下："小朋友你们知道何老师是哪里人吗?"幼儿回答说："你是黑龙江人。(在场的家长笑了!孩子们也乐了!)师："对了，于老师是黑龙江省牡丹江人。"师："你们是哪里人"?
师："引导幼儿用完整的句子向客人阿姨，老师介绍自己--我们是中国黑龙江省林口县奎山乡中心幼儿园大二班的小朋友。"师："字宝宝在干什么?"幼儿："(说话气氛又热闹起来)字宝宝在休息，睡觉躲起来，不见了。"师："今天我们来学一个故事，这个故事由谁来讲呢?
幼儿："(七嘴八舌)老师讲、小朋友讲、爸爸妈妈讲。"师："今天的故事是由老师的嘴，小朋友的脑，字宝宝还有这幅图画来讲好吗?"
二、老师和幼儿一起编故事。
师：翻字卡(洪赛克)这是谁?
幼儿：摇头不知道。
师："他是一个外国的小朋友，名字有点特别，他叫：洪赛克。"幼儿跟读两次。
师边讲边在黑板用粉笔写：门、关(洪赛克家的门关了)。他家的门为什么关了呢?
幼儿：(各抒已见)他出去啦，他买东西去了，他不舒服在睡觉，风把门吹得关起来，他可能是生病了。。。。。。
师："哦!他可能是生病了，(在黑板上写病字。)那谁第一个知道呢?"翻开字卡"狗"字，认读一次。
师："狗知道洪赛克病了，它会怎么样?"幼儿："汪汪汪。。。。。。。兄弟!大家快来呀!洪赛克病了。
师翻字卡"公鸡"听到啦。怎么做的?
幼儿：(学出许多不同动作、声音)咯咯我来了，哦哦哦哦来了 、喔喔喔来地来了。
师："公鸡有个特点就是喜欢"传消息"，小朋友知道什么是传消息吗?
幼儿做传消息动作，在同伴耳边说话，一个人传一个人说洪赛克病了的消息。
师："那么公鸡传消息是怎么样的呢?
幼儿(纷纷站起来学公鸡传消息样，喔喔喔!大家快来呀!洪赛克生病了。
师："请一名幼儿上前翻字卡："母鸡、山羊"(谁听到消息了)幼儿："母鸡、山羊"师："母鸡怎么样叫?(学一学)师："对了，母鸡这么一叫就把谁叫来了?"幼儿："母鸡、山羊"(师指字卡认读)师："现在大家都知道一个消息，什么消息?"幼儿："洪赛克病了。(师指相应字卡)师："小动物们都知道洪赛克病了这个消息，现在大家的'心情是怎么样的?"幼儿(天真浪漫的回答)很怕、很担心、很生气、走来走去的、着急、好想给他打一针。。。。。。。。。
师：对了，大家心里都很着急，担心………………….。
幼儿：(教室里突然热闹起来)有的学狗叫，有的学公鸡叫等等?
师：大家这么一叫，院子里会变的怎么了?
幼儿：很吵闹，乱七八糟的，吵得耳朵都疼，热闹，他们跳起来，吵的肺都快砸了等等。
师：对!大家这么一叫，院子里都沸腾起来啦，热闹起来。
三、启发幼儿动筋，想办法帮助洪赛克。
母鸡最有头脑了，咯咯哒、、、、(做动作)大家光叫有什么用?我们应该想想办法帮助他才对，小朋友，大家想到什么了?
幼儿：给他送水果，给他买超人玩具，买很多礼物送给他，打电话叫医生来，叫医生给他打针，、、、说出许多孩子生活经验的话题。
师：小朋友想的办法真好!那"母鸡"怎么样说的?(指字卡)母鸡说："平时洪赛克对我最好，经常给我喜欢的米粒，"师翻开字卡"米粒"现在他病了，我就送给他"米粒"(指字卡)让幼儿跟老师认读2次米粒，汪汪汪狗说：(指字卡)平时洪对我也很好的，我也要送给他礼物，小朋友，你们知道平时洪赛克怎么样对狗好吗?
幼儿：给它骨头吃，帮他洗澡，帮他梳毛，带它玩游戏。
师：那狗送什么礼物呢?请幼儿翻开字卡"骨头"读两次。
公鸡喔喔叫，现在什么年代啦，谁家还少吃少穿的，我要送就要送高雅的，让他一看，眼睛一亮，感觉很开心的礼物，小朋友，公鸡会送什么高雅的礼物呢?
幼儿：香水，围巾，帽子，玩具，房子，车子，口红，面包，项链，玫瑰等等翻开字卡师：公鸡那里的羽毛最漂亮呢/?
♛ 大班设计毕业邀请函怎么写
活动目标：
1、幼儿可以用完整的普通话进行交流。
2、通过活动，使幼儿初步了解贺卡的内容，作用，并尝试自己制作贺卡。
3、通过幼儿相互交换贺卡，培养幼儿与同伴之间和睦相处并珍惜这份友情。
活动准备：
卡纸，彩笔，蜡笔
活动重点：
用完整的普通话表述新年间的趣事
活动难点：
感受同伴间的真挚友情
活动过程：
一、导入情景
师：小朋友们再过一段时间，我们就要过新年了，你们高兴吗？
小结：难忘的事情很多，我们一起出去玩，一起学本领，一起吃饭睡觉。
二、联想交流
师：发生了这么多的事情，那你在幼儿园里交到好朋友了吗？
师：她是谁呢？为什么说她是你的好朋友呢？
师：好朋友在一起很开心，那马上要过年了，那你们怎么办呀？
小结：王老师以前过年的时候，好朋友们想了一个办法，过年的时候送了我一张卡片，上面画了很漂亮的烟花，还写了很多节日的话。每当我想他们的.时候我就把卡片拿出来，看一看，给他们打个电话。他们也会给我打个电话约我一起玩。
三、实践操作
师：你们想不想一起试试看，自己做卡片作为礼物送给自己的好朋友呢？
师：那王老师为小朋友们准备了一些材料，你们可以自己选择，然后画上你喜欢的东西。
师：但是王老师有一个要求喔，你做的一定要让别人一看就知道是你做的喔？想想办法吧。
延伸活动：
师：做完了以后，请把你的卡片送给你的好朋友？好不好？
师：两个好朋友可以坐在旁边一起看卡片，商量一下以后怎么联系。
师：没有做完的小朋友也不要着急，我们等区角活动的时候继续做。
♛ 大班设计毕业邀请函怎么写
设计思路：
新年快要到了，孩子们沉浸在迎新年的欢乐气氛中，我们小班的孩子也是如此，他们放了焰火，认识品尝了过年时缺少不了的糖果，不免对过了年要长大一岁有了他们自己的疑问和想法，搞不清什么叫“长大”？人为什么要长大，为此非常有必要和孩子们来共同探讨有关“人长大”的事情。
幼儿在关注周围生活环境的同时，也非常渴望探究自己的生长过程。。对幼儿来说，自己是怎么来到这个世界上的，是怎么慢慢长大的是他们心中最想了解的一个迷。教师通过“认照片”、“看录象”、“试小时候的服装”等感性操作活动，来帮助幼儿从多方面的比较中了解和感受自己在身体、能力上的成长，体验长大的快乐。
又希望通过新年的主题，让幼儿体验到“过年了，大家长大一岁了“，从情感上感到自豪与自信，进而唤起他们懂得既然长大一岁了就要更加懂事、更加能干的道理。
内容：语常活动：我长大
要求：1 幼儿通过认照片、看录象、试衣服等活动，感受到自己的长大。
2 愿意较大声、大胆地在集体面前发表自己的想法。
3 初步运用比较的方法，了解自己的长大，增强观察能力。
准备：1 幼儿小时侯的照片、录象。
2 各类婴儿衣物等。
活动重点：幼儿通过操作比较感受到自己的长大。
活动难点：激发幼儿为自己的长大感到自信和自豪的情感。
活动设计：
（一）情境感知：
1 教师创设情景：在桌上分散放一些孩子小侯的照片。
请你找找哪张是你自己的？去认认还有照片上的`朋友会是班中的谁呢？
2出示个别幼儿的照片让大家认一认：这是谁呢？，怎么和现在长的不一样呢
？
3小结：我们长大了，所以和现在不一样。
（二）操作比较：
1过渡：小朋友都带来了小时侯穿的衣服，去试一试现在还穿得下吗？ （幼儿试穿小时侯的衣物，感觉身体上的长大。）
3 幼儿根据自己的操作讲述自己的发现。（个别幼儿试穿、讲述。）
4 小结：我们的头、身体、手、脚等各个地方都长大了，说明我们真的长大了。
（三）观察发现：
1 幼儿看录象一：小时侯的宝宝。
提问：宝宝在干什么？为什么要妈妈帮忙？
2 幼儿看录象二：上幼儿园的宝宝。
比较：这两个宝宝有什么不一样呢？
3 小结：第一个宝宝什么事情都要妈妈做。第二个会自己的事情自己做。
4 引导讨论：
（1） 你们和两个宝宝相比有什么两样？你学会了什么新的本领。
（2） 你们跟爸爸、妈妈、老师比呢？
5 小结：小时侯都要爸爸妈妈帮忙，孩子长大会自己做各种事情，希望你们长大后学会更多的本领，比老师的本领更大。
♛ 大班设计毕业邀请函怎么写
活动时间：
20XX年12月31日上午9:30
活动地点：
中二班
参加人：
中二班小朋友及家长
活动目标：
1、通过与同伴、老师和家长的共同庆新年活动，体验亲情、友情和师生情。
2、感受过新年的欢乐气氛。
3、知道新年是我们的传统佳节，知道过了一年我们又长大了一岁，体验成长的快乐。
活动过程：
一、开场白：
日月穿梭，寒暑交替，新的一年向我们走来， 新年的钟声即将敲响，它震撼着我们每个人的心灵！新年的歌声即将唱起，它播撒着我们灿烂的笑容！元旦是我们中华民族的传统节日，是新的一年的开端，为了让孩子们体验到过新年的热闹和长大一岁的快乐，我们邀请各位家长、小朋友来到咱们中二班，来共同度过一个丰富多彩的迎新年系列活动。在这个欢乐的日子里，我代表幼儿园的领导和中二班的三位老师、小朋友对你们的到来，表示热列的欢迎，同时以最诚挚的心意、用最吉祥的语言祝福你们，感谢你们在本学期对我们工作的支持和帮助。今天我们满怀喜悦的迎来了充满希望的 20XX年，希望在这新的一年里，每个人都开开心心健健康康的。
二、幼儿才艺表演：
1、歌曲：
新年好、雪花和雨滴、种瓜 粗心的小画家 小红帽
2、儿歌：
新年到 家 爸爸妈妈你们瞧
3、舞蹈：
熊和石头人 披斗篷的小孩
4、韵律表演：
头发肩膀膝盖脚 表情歌 拉拉勾 办家家
5、故事表演：《三只蝴蝶》
三、亲子游戏：
1、我的宝宝在哪里：家长蒙上眼睛，幼儿站一圈手拉手，家长摸自己的'孩子，感受父女（子）之间的亲情。
2、推小车：幼儿双手着地爬行，家长抓住自己孩子的双脚，从起点到终点爬行，先到者为优。
3、击鼓传花：鼓声起传花，鼓声停花在谁的手里谁表演节目。
四、结束活动：亲子舞《新年好》。
五、活动效果分析:
本次活动家长很喜欢，在活动中家长和幼儿很活跃，很积极，加深了幼儿和家长的默契，也让家长更多的了解了自己的宝宝，总体来说，达到了一定的效果，很不错。
♛ 大班设计毕业邀请函怎么写
活动背景：
孩子马上要入小学，上一年级了，不少孩子做事拖拉，计划性差。对此，家长，特别是妈妈们对孩子的生活起居，计划做事甚为担心。为了家长的需要，我们大班组举办了一次妈妈沙龙活动。活动旨再让妈妈们提出困惑、集体商量、制定出合理的计划为目的，增强了家长的时间观念，为孩子入小学作准备。
目标：
1、通过交流、讨论，增进彼此间的感情，互相取长补短。
2、通过活动，增强家长的时间观念，为孩子入小学也做好准备。
准备：
出席人员：大班每班请六名家长代表出席本次活动。
过程：
一、主持者提出本次活动的目标及活动流程
主持者：今天请家长们来，主要是针对自己的孩子在时间安排上有些拖拉，做事没有计划性的问题，请大家来说说自己的观点，以及商量出一个在家里如何合理安排时间帮助孩子尽快适应小学生活的一个计划。
二、将妈妈们分成三组，以组交流，得出商量的结果
1、主要交流的内容是：晚上的时间应如何来安排？
早上时间比较紧，怎样合理安排，上学才不会迟到？
2、主持者以一位小学生妈妈的.身份谈出自己的一些经验，供大家参考。
三、交流商量的结果
主持者将家长们交流的内容做好板书，最终大家一致同意这样的安排较合理，可以尝试。
晚上时间安排：
1、孩子回家先做作业，吃好晚饭继续作作业。
2、做好作业可以看半个小时的电视，课外读物，画画等做幼儿喜欢的事情。
3、每天保证8点30分准时睡觉。
早上的时间安排：
1、每天6点30分准时起床，做好洗漱工作，整理书包工作。
2、7点15分左右吃早饭。
3、7点40分左右上学去。
活动的延伸
教师配合家长再幼儿园里开展“我做时间小主人”的系列活动：
活动一：一分钟作用大
让孩子体验感受一分钟的长短，知道时间的短暂，要抓住每分每秒，不浪费时间。
活动二：我们的一天
和孩子一起绘制时间表，让孩子更好的利用时间，为幼儿更好的做好一日时间安排而服务。
♛ 大班设计毕业邀请函怎么写
一、指导思想
以《幼儿园教育指导纲要》和《3—6岁儿童学习与发展指南》为指导，充分发挥家庭和幼儿园的教育合力，促进幼儿全面发展，建立幼儿园与家庭、教师与家长之间相互信任、相互支持的合作伙伴关系。
二、家园共育目标
1. 提高家长对幼儿教育的重视程度，帮助家长树立正确的教育观念，掌握科学的育儿方法。
2. 加强幼儿园与家庭之间的沟通与合作，形成教育合力，共同促进幼儿在身体、认知、情感、社会性等方面的健康发展。
3. 营造良好的家园共育氛围，鼓励家长积极参与幼儿园的教育教学活动，丰富幼儿的学习和生活体验。
三、家园共育内容与措施
（一）建立家园沟通机制
1. 家长会
每学期初召开家长会，向家长介绍本学期的教学计划、教育目标、活动安排等内容，让家长了解幼儿园的'教育工作重点。
学期末召开总结性家长会，向家长汇报幼儿在园的学习、生活情况，展示幼儿的学习成果，听取家长的意见和建议。
2. 家长委员会
成立家长委员会，由各班家长代表组成。定期召开家长委员会会议，共同商讨幼儿园的发展规划、教育教学改革、家园活动等重大事项。
发挥家长委员会的桥梁作用，及时反馈家长的意见和需求，协助幼儿园解决问题。
3. 家园联系手册
教师每周认真填写家园联系手册，向家长反馈幼儿在园的一日生活、学习情况，包括幼儿的进步、不足、需要家长配合的事项等。
家长认真阅读家园联系手册，并将幼儿在家的表现、情绪、趣事等反馈给教师，实现家园信息的及时沟通。
4. 家访
教师每学期对每位幼儿至少进行一次家访，深入了解幼儿的家庭环境、生活习惯、个性特点等，与家长共同探讨个性化的教育方案。
对于特殊幼儿（如新入园幼儿、有特殊需求的幼儿等），根据需要增加家访次数，及时给予关心和支持。
（二）开展家长教育活动
1. 家长学校讲座
定期举办家长学校讲座，邀请教育专家、心理学专家等来园授课，内容涵盖幼儿教育理念、幼儿心理发展、亲子沟通技巧、家庭教育方法等。
根据家长的需求和反馈，确定讲座主题，提前向家长发布讲座信息，鼓励家长积极参加。
2. 亲子阅读活动
在园内设置亲子阅读角，提供丰富的绘本资源。定期组织亲子阅读活动，鼓励家长和幼儿一起阅读绘本，分享阅读的快乐。
向家长推荐适合幼儿年龄段的绘本目录，并指导家长如何进行亲子阅读，如提问、讨论、角色扮演等，培养幼儿的阅读兴趣和阅读能力。
3. 家长育儿经验分享会
不定期组织家长育儿经验分享会，邀请在育儿方面有成功经验的家长分享自己的育儿心得和方法。
通过家长之间的交流与分享，促进家长之间相互学习、相互启发，共同提高育儿水平。
（三）鼓励家长参与幼儿园活动
1. 家长志愿者活动
招募家长志愿者，参与幼儿园的日常管理和教育教学活动，如协助教师组织户外活动、管理图书角、参与节日庆祝活动等。
对家长志愿者进行培训，明确其工作职责和要求，定期对家长志愿者的工作进行总结和反馈，感谢家长的积极参与和付出。
2. 亲子活动
每学期组织多次亲子活动，如亲子运动会、亲子手工制作、亲子郊游等，增进亲子之间的感情，同时让家长在活动中了解幼儿的发展水平和幼儿园的教育方式。
在亲子活动中，设计多样化的游戏和活动环节，鼓励家长和幼儿共同参与、相互合作，培养幼儿的团队意识和合作能力。
3. 家长进课堂活动
邀请家长走进课堂，根据自己的职业特长或兴趣爱好，为幼儿带来丰富多彩的课程内容，如警察爸爸讲交通安全、医生妈妈讲卫生保健、厨师叔叔教做美食等。
提前与家长沟通，确定教学内容和形式，教师协助家长做好准备工作。活动结束后，组织幼儿和家长进行讨论和评价，激发幼儿的学习兴趣和探索欲望。
四、家园共育评估与反馈
1. 定期对家园共育工作进行评估，通过问卷调查、家长座谈会、教师自评等方式，了解家长对家园共育工作的满意度、家长教育观念和育儿方法的转变情况、幼儿在园在家的发展情况等。
2. 根据评估结果，总结家园共育工作中的经验和不足，及时调整工作计划和措施，不断优化家园共育工作，提高家园共育的质量和效果。
五、实施步骤
（一）准备阶段
1. 成立家园共育工作领导小组，明确成员分工。
2. 开展前期调研，了解家长的教育需求和对家园共育工作的期望。
3. 制定家园共育实施方案、各项活动计划和相关制度。
4. 准备家园共育工作所需的物资和资料，如家园联系手册、家长学校讲座资料、亲子活动道具等。
（二）实施阶段
1. 按照家园共育实施方案和活动计划，有序开展各项家园沟通、家长教育、家长参与活动。
2. 定期召开家园共育工作会议，总结阶段性工作成果，分析存在的问题，及时调整工作计划。
3. 加强对教师的培训和指导，提高教师开展家园共育工作的能力和水平。
（三）总结阶段
1. 对家园共育工作进行全面总结，整理相关资料，包括活动记录、家长反馈、幼儿发展评估等。
2. 召开家园共育工作总结表彰大会，对在家园共育工作中表现优秀的家长、教师进行表彰和奖励。
3. 撰写家园共育工作总结报告，分析工作中的亮点和不足，提出改进建议和下一步工作计划，为下一轮家园共育工作提供参考。
♛ 大班设计毕业邀请函怎么写
一、 活动目标及意义：
1、进一步增进幼儿对幼儿园、教师的情感。
2、激发幼儿做一名毕业生的光荣感，增强幼儿成为小学生的愿望。
二、 活动准备：
1、请家长发言稿和幼儿的发言稿准备好。
2、本园领导的发言和中班幼儿的欢送词。
3、布置好会场。
4、向家长发送“毕业典礼”的通知。
5、各班准备好表演的节目。
三、活动过程：
1、主持人讲话：
感谢各位家长在百忙之中，参加大班幼儿的毕业典礼活动，在这里祝贺大班小朋友光荣的升为一名小学生，现在大班毕业典礼开始。
2、幼儿园园长讲话：
主要内容：祝贺大班小朋友从幼儿园光荣的毕业，并对毕业生们进一步提出希望，同时感谢家长三年来对幼儿园的支持。
3、老师代表发言：对毕业的幼儿表示祝贺。
4、家长代表发言：感谢幼儿园教师对孩子的辛勤培育。
5、幼儿代表发言。
6、欢送文艺汇演：
(1) 舞蹈《庆祝》(小班)
(2) 舞蹈《小天使》(中班)幼儿园大班毕业典礼活动方案
(3) 歌表演《我最棒》(大班)
(4) 歌曲《老师再见了》(大班)
(5) 诗歌：《毕业诗》(大班)
♛ 大班设计毕业邀请函怎么写
一、活动目的：
1、让大班毕业生体验人生第一次毕业的喜悦。
2、通过毕业典礼，让孩子懂得感激父母的养育之恩和老师的培育之情，懂得爱的反馈与回报;表达告别老师和同伴的情感。
3、各个节目要紧紧围绕绿色足迹.童心飞扬的活动主题，运用多种多样的艺术表现形式体现、凸显出成长的过程、足迹、感悟、成果等等。
4、体验毕业离园时的惜别之情，进一步增强幼儿入小学的愿望。
二、活动安排：
活动时间：20xx年6月20上午:9:00
活动地点：
活动人员：园长、老师、大班、大大班全体幼儿及其幼儿家长。
三、活动准备：
1、音响、麦克风5个：
2、准备入场乐《维也纳的浪漫》，颁发毕业证书音乐《拉德斯基进行曲》
3、背景布置：(横幅：海宝幼儿园第六届大大班毕业典礼)
4、场地效果图与布置安排:
酒店入口横幅内容：海宝幼儿园毕业典礼
拱门：海宝幼儿园大大班毕业典礼
背景图主题：绿色足迹童心飞扬
副标题：海宝幼儿园大大班毕业典礼
5、准备毕业相册及证书。
6、幼儿礼物：存钱罐。
7、节目单(提供给演出班级的老师)普通A4纸打印各园6张
8、选定典礼主持人(大大二班教师及幼儿四名)
9、邀请出席领导。
10、场地联系：(6月中旬确定)。
11、节目串词、园长致词稿、家长代表讲话稿、教师代表发言稿、幼儿代表发言稿。
12、摄像、摄影人员安排。
四、活动注意事项
1、带足吸管，口红等补充化妆
2、入口处请安排人员站岗
3、做好幼儿园安全带领工作
五、活动流程：
1、幼儿入场(放音乐《维也纳的浪漫》
2、主持人讲话：(主持人上场音乐)
3、观看毕业班成长电子相册(艾主任负责)制作
3、介绍嘉宾
4、园长致词
5、家长代表讲话
6、大大班教师代表寄语
7、家长赠送锦旗
8、幼儿代表发言
9、汇报演出
10、朗诵毕业诗(大大班)(放音乐《轻音乐》)
11、颁发毕业证书、相册(园长)(放音乐《拉德斯基进行曲》)
12、演唱幼儿毕业感恩歌曲《感谢》、《老师亲妈妈亲》
13 、活动结束整理工作
♛ 大班设计毕业邀请函怎么写
活动时间：
20xx年7月2日下午
活动地点：
大一班教室
参加人员：
三位老师、家长及幼儿
主持人：
xxx
活动目标：
1、体验毕业离园时的惜别之情，萌发对小学生活的向往之情。
2、体验与老师、同伴、父母一起参与活动的乐趣、增进师生、同伴、家园的互动。
活动流程：
一、开场白：
家长朋友们：
大家好！
感谢你们在百忙之中来参加我们的毕业典礼，我代表我班的三位老师对你们的到来表示深深的感谢！多少次为制作教玩具帮助我们搜集材料，为我们共同教育好孩子献计献策。正是因为你们的配合与支持，才使我班的保教工作顺利进行，正是因为你们的理解和包容，才有我们今天的成绩。
三年时光，弹指一挥间。在这个令人紧张而又兴奋的七月，在这个充满了离别而又有新的展望的时刻我倍感欣慰，今天为你们召开毕业典礼，此时此刻我心情凝重，因为与我朝夕相伴的你们就要离开了；此时此刻我又倍感欣慰，因为我们的孩子就要做一名光荣的小学生了。
望着今天长大的你们，我想起了你们刚刚来的时候，有的哭，有的吵，有的闹。而今天站在我眼前的你们，个子长高了，知识丰富了，三年来的相依相伴，三年来和你们共同度过的每一天，都是我生命中最珍贵的回忆。
每个早晨，我会想起你们的声声问候；
每个傍晚，我会想起你们的每张笑脸。
孩子们，当我们一起忘情的游戏、开心的歌唱时，当稚嫩的小手送到老师嘴边，用甜甜的声音安慰老师时。老师会永远记住我们相处的那段快乐、幸福的时光。
二、家长代表发言：
三、幼儿代表发言：
四、教学效果汇报：
1、歌曲：不再麻烦好妈妈、春雨濛濛的下、快乐的六一
2、猜谜语：
3、游戏：击鼓传花
4、儿歌朗诵：三张毯、风在哪里、过端午
5、古诗：
6、英语歌曲演唱：
7、智力游戏：我最棒！
8、集体朗诵：毕业诗
9、集体演唱歌曲：老师，再见了！
五、结束语：
我们在相知相伴中度过了3个春秋，在这些日子里，深深的情谊之桥在我们之间架起，感谢孩子们对我们的爱、感谢孩子们给我们带来的快乐。离别的铃声即将响起，作为教师，我们内心有说不出的高兴和不舍，为了你们即将成为一名小学生而高兴，为你们即将离开我们而依依不舍，千言万语汇成一句话：祝各位家长工作顺利、心想事成；愿可爱的孩子在未来的时光里，好好学习，健康成长！
♛ 大班设计毕业邀请函怎么写
活动时间：xx年6月24日
活动地点：幼儿园前操场
人员：幼儿园领导大班全体老师大班组全体幼儿家长。
活动打算：
1 xx担任毕业典礼的主持人。
2邀请个别家长参加并发言。
3园领导发言，幼儿代表打算毕业献词。
4打算毕业表演的节目。
5布置毕业会场。
活动目标：
1以游戏的形式表达自己对告辞老师和同伴的情感，感受活动的欢乐气氛。
2享受集体表演的乐趣，体验长大的快乐.
3欣赏同年级的表演，增进与好朋友的互动关系，让每一个孩子心中留下永恒难忘的回忆。
活动流程：
一园长致辞
二家长代表致辞
三教师代表致辞
四幼儿代表发言
五幼儿朗诵毕业诗
六表演及游戏
才艺一：爵士舞
游戏一：临危不乱
玩法：每组四名幼儿，每名幼儿头顶上方有一个气球，前方有20道数学题目，请幼儿手拿笔在规定的一分钟时间内答出前面纸上的20道题目。
规则：规定时间为1分钟，20道题目没有全部答出来的，要受到惩处。
在规定时间内答出来，但正确率不是的也要受到惩处。
惩处：有惩处人员戳破幼儿头顶上面的气球。幼儿站在气球下接受惩处。全部过关的赋予奖励。
才艺二：英语律动[let'sgotothekindergarden]
游戏二：争分夺秒参加人数：由一名家长，一名幼儿组成一组。
道具：放满水的.脸盆箩筐乒乓球玩法：哨声一响，幼儿从箩筐中拿乒乓球(一次只能拿一个)运到对面终点处的家长的脸盆里面，然后再跑到起点接着运球，知道哨声响起，游戏结束，家长则负责用嘴巴向乒乓球吹气，要将球吹到盆前方的箩筐中，计时为1分钟，看哪组的进的多，哪组获胜。
才艺三：我的梦想
游戏三：指手画脚
一个大人和一个小孩面对面间隔1.5米站好，哨声起，教师给大人出示一张字卡，大人用肢体或相关的词提示孩子来猜字卡上的词，但大人不能说到字卡上的任何一个字。1分钟内猜的最多的一对获胜。
才艺四：上学堂
游戏四：举高高
一个大人和一个小孩面对面间隔1.5米站好，哨声起，教师给大人出示一张字卡，大人用肢体或相关的词提示孩子来猜字卡上的词，但大人不能说到字卡上的任何一个字。1分钟内猜的最多的一对获胜。
七家长寄语
请每位家长在心形卡片上写上对子孩子的祝愿，并将卡片依次挂在气球上放飞于空中。
♛ 大班设计毕业邀请函怎么写
活动目的：
1、体验毕业离园时的'惜别情，记住这一美好而难忘的时刻。
2、享受集体表演的乐趣，感受联欢会的欢乐气氛。
3、萌生对小学生活的向往之情。
活动时间：
20xx年6月28日下午3：30——5：00活动地点：幼儿园操场
活动人员：
大班全体幼儿、家长及全园教师活动准备：各班排练节目
活动过程:
一、主持人宣布开始;
二、园长致辞;
三、家长代表讲话;
四、毕业典礼节目
开场：大班幼儿集体念《毕业诗》
1、集体舞《洋娃娃的舞会》(大一班全体幼儿)
2、快板《夸夸咱县直幼儿园》(大二班王荣锐等)
3、乐器演奏：钢琴独奏《小步舞曲》(大二班马子阳)钢琴独奏《春之歌》(大一班孙敬熙)小提琴独奏《我和你》(大二班朱子鹤)
4、舞蹈《阳光男孩阳光女孩》(大三班孔维怡等)
5、独舞《》(大二班权心语)
6、三句半表演《童年趣事》(大三班李葛一鸣等)
7、集体舞《虫儿飞》(大二班全体幼儿)
8、舞蹈《小天使》(大二班张誉文等)
9、乐器演奏：钢琴独奏《牛仔之歌》(大三班徐俞乐)钢琴独奏《练习曲》(大三班周羽峥)小提琴独奏《小燕子》(大一班朱鹏程)
10、舞蹈《春晓》(大一班王乐飞等)
11、集体手语表演《感恩的心》(大三班全体幼儿)终场：大班幼儿集体唱《毕业歌》
五、各班颁发毕业证书
♛ 大班设计毕业邀请函怎么写
一、活动目的：
1、让大班毕业生体验人生第一次毕业的喜悦。
2、通过毕业典礼，让孩子懂得感激父母的养育之恩和老师的培育之情，懂得爱的反馈与回报。表达告别老师和同伴的情感。
3、各个节目要紧紧围绕“绿色足迹，童心飞扬”的活动主题，运用多种多样的艺术表现形式体现、凸显出成长的过程、足迹、感悟、成果等等。
4、体验毕业离园时的.惜别之情，进一步增强幼儿入小学的愿望。
二、活动安排：
活动时间：
2022年x月x上午。
活动地点：
xx。
活动人员：
园长、老师、大班、大大班全体幼儿及其幼儿家长。
三、活动准备：
1、音响、麦克风x个。
2、准备入场乐《xx》，颁发毕业证书音乐《xx》。
3、背景布置：
横幅：xx幼儿园第x届大大班毕业典礼。
4、准备毕业相册及证书。
5、幼儿礼物：存钱罐。
6、节目单(提供给演出班级的老师)普通A4纸打印各园6张
7、选定典礼主持人(大大二班教师及幼儿四名)
8、邀请出席领导。
四、活动注意事项：
1、带足吸管，口红等补充化妆。
2、入口处请安排人员站岗。
3、做好幼儿园安全带领工作。
五、活动流程：
1、幼儿入场。
2、主持人讲话。
3、观看毕业班成长电子相册制作。
3、介绍嘉宾。
4、园长致词。
5、家长代表讲话。
6、大大班教师代表寄语。
7、家长赠送锦旗。
8、幼儿代表发言。
9、汇报演出。
10、朗诵毕业诗。
11、颁发毕业证书、相册。
12、演唱幼儿毕业感恩歌曲《感谢》、《老师亲妈妈亲》。
13、活动结束整理工作。