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在素养不断提升的今天，报告写作技巧显得尤为重要。如何撰写一份优秀的报告呢？以下是整理的校长辞职报告模板，欢迎大家分享学习。
❖ 校长辞职报告书模板 ❖
尊敬的：
你好!
承蒙中心校领导厚爱，让我担任×小学校长之职。经过二年半时间的实践，本人觉得自身难以胜任该职务。原因如下：其一、本人管理能力低下，没有谋划学校全面工作的能力。其二、本人社交能力明显低于正常人，理顺不好各个层面的关系。其三、本人专业技术水平低，不能有效指导教师的'教学。其四、由于无力担负起管理学校的重任，在其位还要尽力支撑，结果导致身心疲惫。其五、由于工作效率低，为了完成本职工作就得加班加点，深感力不从心。 鉴于自己以上诸多不足，再担任该职务，不但对学校工作十分不利，成为千古罪人。同时，也是对自身的一种摧残。故此，再次向中心校领导提出申请，请求辞去×小学校长职务。请中心校领导批准。谢谢!
辞职人：
xx年x月x日
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尊敬的各位领导：
您好！我履职校长四年来，由衷地感谢县委、政府的信任与厚爱，感谢教育主管部门各位领导的关心与帮助，感谢全体教职员工大力支持与配合，本人将铭记在心。现经反复慎重的思考，特向组织提出请辞报告。具体理由有三个方面点。
第一、我必须信守诺言。四年来，我始终都把“承诺有度，承诺有效”作为自己的工作信条，凡是本人在教职工大会所提的工作目标和所做的承诺都有兑现，也必须兑现。本人在—xx学年初的教职工大会上许过承诺：“xx年高考本一上线人数若低于今年（xx年），我将马上提出辞职。”现在高考成绩出来，本一上线人数比去年少了x人（尽管其中也有不少的客观原因），我必须对此负全责，我必须信守诺言，所以也必须辞职。
第二、近年来，本人身体健康状况日趋不佳。由于工作压力大，思想负担重，又不善于与人沟通和自我调节，经常沉默寡言，脾气暴躁，目前已有抑郁症的兆头了；本人是一个比较典型的工作完美主义者，时常因工作目标达成的不够完美，有些工作开展的不尽人意，甚至还会因白天批评了老师而晚上严重失眠，近年来常因工作揪心而失眠，身体健康状况明显下降；还有因精神性紧张而引起的血糖逐年都在增高（医语）。明知身体不堪胜任，务必尽快让位他人，以免影响学校的发展。
第三、由于自己的能力水平有限，身体健康和与精力不支持，所以必须尽快地让位给年富力强的同志来担当。这既是对自己负责，更是对明天的发展负责。我相信各级领导也一定会理解与支持的。
履职四年，我问心无愧。今日诚恳请辞，叩谢领导恩准。
此致
敬礼！
辞职人：
20xx年x月x日
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尊敬的各位领导：
我是xx小学校长，承蒙各位领导信任，让我在校长位置上锻炼了这么多年，在这些年的校长工作中，我积极配合中心校等各部门，做好学校各项工作，已曾获得上级多次赞扬与表彰，说实话我还是内心无愧的，但是签于我目前的自身原因及能力，最好的选择就是辞职。原因有四方面：
首先，在7年的`校长工作中，做到了尽心尽力、尽职尽责，为了学校工作、为了完成上级下发的资料任务，多数时间几乎不分昼夜、不分双休日地不离电脑旁，长期一呆就是三五个小时，由于操作电脑时间过长的缘故，本人视力特别下降，眼球红肿，眼角时时有眼屎，又痒又痛，到医院诊断属于眼结膜，不能长时间使用电脑;另外随时出现颈部疼痛，嗓子沙哑，服药无效，这些症状越来越严重，导致我对各类事务常常出现“丢三落四”的情况;
其次，由于孩子在xx读书，缺乏引导与管理，于是我总爱隔三差五的在xx与xx之间跑来跑去，一是辛苦，二是耽误有些急需上交的资料。
再其次，本人管理能力低下，不能让同事服从;欠缺谋划学校全面发展的能力;缺乏理顺好各个层面的关系。加之我能力有限，在家庭、工作都要照顾的同时，起不了带头作用，常常因学校工作而导致家庭矛盾激化。
第四，由于我不善于交际和交流，遇到一些突发情况处理能力差，常常给领导们难堪，我虽然知道不是我的责任，但是我愧对领导对我的信任。
为了祖国的下一代，为了学校的发展，为了有个和睦的家庭，请允许我辞职，我将对各位领导终生没齿难忘!
特此申请！
申请人：xx
20xx年xx月xx日
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尊敬的领导：
您好!首先感谢您在百忙之中抽出时间阅读我的辞职信。
自从自己被各位教育局领导高看，担任了县三中校长至今，以满腔的热情，全身心投入，每一天起早贪黑，不但教语文同时还教生物，而且需要管理远程教育，又要将学校各个方面的管理工作做好。风雨无阻，经自己一番努力，本人的工作才出现了点微起色。
如今在县教育局新一届领导班子带领导之下，我县中学教育出现了可喜的变化。新的领导班子，深切的为我县的教育勾勒出了美好的蓝图。这对自己一个缺少经验能力不足的.人来说真可谓是喜之不尽，是感觉到不从心。
鉴于当下的教育形势，素质教育全面的铺开，各种各样的检查目不暇接，各种任务屡见不鲜。自己是顾得了教学质量没有办法顾的了学校管理，顾了管理顾没有办法顾的了教学质量。没有办法顾及学校管理的话是有愧于领导的提携与信任：没有办法顾及教学的话，有愧于父老乡亲还有学生们。非常多的地方，非常多的事情，自己真的不怎么明白，自己真的需虚心的学习。学校的发展大局以及美好前景，应该要托付给有能力的人去创造——尤其交给那样一些年轻、德才兼备之人。
为了不耽误学校的工作，自己完全有辞去校长这个职务的必要。这是自己反复思考许久做出的决定，正式的向县教育局的领导提出的请求。自己个人定会放下所有的包袱，轻装前行。本人坚信自己一定会在普通的教育一线上做出更好的成绩。
此致
敬礼
申请人:
日期：
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尊敬的xx学校领导：
您好！
我是现任xx学校校长xxx，在此，我郑重地向您提交我的辞职申请，请求辞去校长职务。
自20xx年xx月xx日起，我担任xx学校校长一职，至今已有数年时间。在这段时间里，我深感责任重大，始终以学校的发展和学生的成长为己任，全身心投入到工作中。然而，经过深思熟虑，我认为自己目前的情况已不适合继续担任校长职务，原因如下：
一、个人能力不足
经过长时间的实践，我深感自己在管理能力、社交能力、专业技术水平等方面存在诸多不足。例如，在谋划学校全面工作、理顺各个层面关系、有效指导教师教学等方面，我都感到力不从心。这些不足不仅影响了我的工作效率，也制约了学校的发展。
二、身心疲惫
由于长期承担繁重的工作压力，我逐渐感到身心疲惫。每天需要处理大量的事务，包括学校管理、教育教学、师生关系等方面，这些工作让我感到力不从心。同时，由于长时间的工作，我也忽略了家庭和个人的生活，导致生活质量下降。
三、个人发展需求
我认为，作为一名教育工作者，我应该在不同的岗位上积累经验，提升自己的能力。然而，在校长这个岗位上，我已经工作了很长时间，感觉自己的.发展已经遇到了瓶颈。因此，我希望能够寻找新的发展机遇，挑战自我，实现个人价值。
基于以上原因，我郑重向学校提出辞职申请。我深知我的辞职会对学校工作带来一定的影响，但我相信在学校的支持和帮助下，学校一定能够度过这个难关。
在离开之前，我会认真履行好我的职责，确保工作的顺利交接。同时，我也会尽我所能为学校的发展贡献自己的力量。
最后，我衷心感谢学校领导和同事们对我的关心和支持。祝愿xx学校未来蒸蒸日上，为社会培养出更多出类拔萃的人才。
此致
敬礼！
申请人：xxx
20xx年xx月xx日
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尊敬的学校领导：
您好！
我是xx学校的校长xxx，自20xx年xx月xx日起担任校长职务，至今已有x年的时间。在此，我郑重地向您提出辞去校长职务的申请。
一、辞职原因
个人能力与职务要求不匹配：经过长时间的实践，我深感自身在管理能力、社交能力以及专业技术水平等方面存在不足，难以胜任校长这一职务。特别是在学校全面工作的谋划、教师教学的指导以及学校与社会的沟通协调等方面，我深感力不从心。
身心疲惫：由于长时间的工作压力和操作电脑时间过长，我近期出现了肩周、脊椎疼痛，以及嗓子沙哑等症状，且服药无效，病情日益严重。这些身体状况已严重影响到我的工作效率和履职能力。
个人发展规划：我希望能有更多的时间和精力去追寻个人的职业规划和梦想，包括进一步深造、提升自我等。因此，我决定辞去校长职务，以便更好地实现个人发展。
二、工作回顾
在担任校长职务期间，我始终秉持着对教育事业的热爱和对学生成长的关注，尽心尽力地履行自己的职责。我深知校长是学校的主要负责人，必须讲学习、讲政治、讲正气。在上级部门的正确领导和全体教职工的支持下，我积极推进学校各项工作，努力改善办学条件，强化民主管理，全面推进素质教育。虽然取得了一定的`成绩，但我也深知自己存在许多不足和需要改进的地方。
三、离职安排
在正式离职前，我将认真做好交接工作，确保学校工作的平稳过渡。同时，我也将积极配合学校做好相关后续工作，确保学校的正常运转和稳定发展。
四、感谢与祝愿
在此，我要衷心感谢学校领导和全体教职工在我任职期间给予的大力支持和帮助。同时，我也祝愿学校在未来的发展中取得更加辉煌的成绩，为社会培养出更多优秀的人才。
此致
敬礼！
申请人：xxx
20xx年xx月xx日
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第一章多媒体教室的管理
第一条：现代教育技术中心负责多媒体教室的全面管理，负责制定学院多媒体教室的管理制度。
第二条：现代中心多媒体教室管理部负责多媒体教室的日常管理、使用、设备维护、安全。
第二章多媒体教室的使用
第三条：多媒体教室用于非独立核算的学校各二级学院、系、部、的课堂教学，未经正规手续，任何人不得无计划使用多媒体教室。
第四条：教师使用多媒体教室，须经教务处同意，编制使用课表，交与多媒体教室管理部批准。
第五条：临时加课使用多媒体教室，须经教务处同意，开具申请表两张，分别交与一楼保卫人员及教三楼305室(多媒体教室管理部)经批准后方可以使用。
第六条：多媒体教室电脑中装有常用电脑软件，如支持不够，由上课教师自带软件由多媒体教室管理部协助安装。
第七条：上课教师使用多媒体教室，应保证所用教学课件(光盘，U盘)无计算机病毒感染。
第八条：每学期最后两周为教师安装教学软件时间，教师须自带电脑软件，由多媒体管理部人员配合安装。
第九条：上课教师应严格按照桌上所贴操作规程使用设备。在使用中若发现多媒体教室设备异常，应及时向维护人员反映。如当场不能很快处理，在有空教室的条件下，应采取调教室方法给予解决。
第三章
第十条：多媒体设备在使用过程中出现故障，现代教育技术中心多媒体设备管理科必须立即指派管理维护人员进行维修，及时排除故障，保证课堂教学正常进行。
第十一条：教室多媒体设备日常维护的`内容包括：设备运行的日常巡查；软件技术故障的处理和维护；硬件设备的故障维修和更换；耗材器件的配置；定期对设备系统的检查保养；设备使用、维护情况的统计建档；设备系统的技术改造等工作。
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(1)组织领导：①学生在实习期间受学校和医院双重领导；②在医院分管院长领导下，由护理部具体组织、领导实习工作，并指定专人负责。科室护士长安排实习工作，指定带教老师具体负责实习护士的临床实习、政治思想教育，指导其做好生活管理。校方应定期到医院了解实习护士实习及生活情况。
(2)成立实习小组，设队长或正副组长各一人，在医院护理部及科室护士长、带教老师的指导下，负责本组同学实习期间的学习、工作和生活管理等事宜，出现问题及时向护理部和学校汇报。实习护士在实习期间，遵守医院的各项院纪、院规及实习护士各项规定，自觉维护医院和学校的声誉。
(3)实习护士在进入临床实习前要进行一周的岗前教育，考试合格后方可进入临床实习。
(4)加强业务理论知识的学习，积极参加科室及护理部组织的政治学习和业务学习。尊重老师和医院的工作人员，做到谦虚谨慎，勤学好问，刻苦钻研业务，理论联系实际，达到培养目标，即掌握基本知识和基本技能并运用于临床。
(5)实习护士在实习期间必须服从医院护理部和学校及所在实习科室的管理，严格按照轮转表进行实习，按时上、下班，不得随意离开工作岗位或调换实习科室。不得任意延长或缩短实习时间。
(6)实习护士在实习期间必须爱护医院各科室的医疗器械和药品，损坏须按价赔偿。恪守医疗护理服务职业道德，爱护病人，做到关心体贴、认真细致、积极主动、服务热情、不怕脏、不怕累，树立良好的'医德医风，争做一名合格的实习护士。
(7)实习护士不能单独顶班，各项诊疗、护理操作应在带教老师的指导下完成。严格遵守消毒隔离、无菌技术操作规范，实习中做到“三查七对”，无护理不良事件、纠纷和投诉的发生。如发生护理不良事件，应忠诚老实，及时向带教老师、护士长、护理部及学校汇报。有关报告及处理见《护理安全（不良)事件报告管理制度》。
(8)实习护士在带教老师的指导下，坚持理论联系实际与实事求是的科学态度，运用所学理论知识和护理技能，对病人实施责任制整体护理，重视各项护理技能的训练，及时完成实习大纲中要求的各项教学目标。
(9)实习护士在工作期间做到仪表端庄，衣帽鞋裤符合要求，挂牌上岗，戴手表，不佩带外露首饰，不留长指甲，不涂指甲油，不染奇异发色，不干私活，不聊天，不看报刊，不脱岗、串岗，不擅自调班。
(10)实习护士的法定假日和双休日，采取轮休制安排，凡护理部、科室举办的教学活动，所有实习护士均应参加，不得无故缺席。
(11)实习护士工作时应保持饱满、热情的精神状态，做到病人随叫随到，有问必答，经常巡视病房，密切观察病情，做好床边交接班。
(12)实习护士在每科实习结束时要认真进行实习小结，于出科前交带教老师，进行出科考试。带教老师、护士长填写实习评语和考核成绩后交护理部。
(13)各带教科室必须如实填写实习鉴定，未实习者科室不予鉴定；因病或其他特殊情况提前结束实习一周以上者，必须在履行请假手续并补齐实习时间后，科室方可予以鉴定，否则不予鉴定。
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为了加强学校会计管理，使财务会计工作有章可循，财务活动卓有成效，学校制定如下管理制度：
1．财务会计人员必须加强法制观念，遵守和执行《中华人民共和国会计法》等各种法律财政法规，树立为学校当家理财的思想，严格财务制度，堵塞漏洞，协助学校领导管理好财务开支。
2．规范经费开支，做到用款有计划，专款专用，实行校长负责制的内部稽核制度，各用款部门严格执行经费定额指标。凡超定额指标者，不得报支。
3．严格报销手续，报销人员必须提供合法、完整、手续齐全的'原始凭证，经会计人员审核后予以办理。
4．私人一律不得借用公款，凡因公外参观、学习、外调、购物，需要预支车旅费及临时借款者，必须填写预付款凭证，经校长批示方可借款，办事结束后三天内来会计处报销，结清原欠，前借未清原则上不办理第二次预借。
5．凡到外地购买物品需要汇款者，应先填写请汇单，由校长批准汇款，一旦发票、单据收到后立即前来报销，不得拖延。
6．加强支票管理，严格领用支票审批制度，坚决不开空头支票。
7．严格遵守现金管理制度，加强现金管理，收缴的学杂费、书簿代办费必须及时送交银行，不得坐支。
8．规范收费工作，杜绝乱收费现象。
9．切实做好安全保卫工作，严格管理好支票、印章，确保资金安全。
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1、本制度适用于中华人民共和国境内的实行独立核算的国有建设单位，包括当年虽未安排基本建设投资，但有维护费拨款、基本建设结余资金和在建工程的停、缓建单位。凡是符合规定条件，并报主管财政机关审核批准，建设单位财务会计与生产企业财务会计已经合并的，不再执行本制度，应执行相应行业的企业会计制度。
2、各省、自治区、直辖市财政部门在符合本制度统一要求的原则下，可以结合本地区的具体情况，对本制度作必要的补充，并报财政部备案。国务院主管部门根据本制度，对其直属建设单位所作的补充规定，也应报财政部备案。
3、建设单位应根据本制度规定的各省、自治区、直辖市财政部门、国务院主管部门的补充规定，设置和使用会计科目。本制度规定的总帐科目，建设单位在不违反概（预）算和财务制度等规定，不影响会计核算的要求和会计报表指标汇总的前提下，可以根据实际情况，作必要的增加、减少和合并，对明细科目的设置，除本制度已有规定外，建设单位在不违反财务制度规定和会计核算要求的前提下，可以根据需要，自行规定。本制度统一规定会计科目的编号，以便于编制会计凭证、登记帐簿、查阅帐目，实行会计电算化。各建设单位不要随意改变或打乱重编。在某些会计科目之间留有空号，供增设会计科目之用。建设单位在填制会计凭证、登记帐簿时，应填列会计科目的名称，或者同时填列会计科目的名称和编号，不能只填科目编号，不填科目名称。
4、建设单位对外报送的财务会计报表的.具体格式和编制说明，由本制度规定；建设单位内部管理需要的财务会计报表由建设单位自行规定。基层建设单位会计报表报送时间，由国务院各主管部门和各省、自治区、直辖市财政部门自行规定。财务会计报表的填列以人民币“元”为金额单位，“元”以下填至“分”。向外报出的财务会计报表应依次编定页数，加具封面，装订成册，加盖公章。封面上应注明：建设单位名称、地址、报表所属年度、月份、送出日期等。并由单位领导、总会计师（或代行总会计师职权的人员）和会计主管人员签名或盖章。
5、建设单位的财务会计报表应报送当地财税机关、开户银行和主管部门。其他需要报送的单位，由各级财政部门或主管部门规定。同时有中央和地方两级财政预算拨款的建设单位，应按项目隶属关系将会计报表主送上级主管部门，并同时抄送拨出款项的其它部门。国内合资建设的基建项目，应按项目隶属关系将会计报表主送上级主管部门，同时抄送拨出款项的其他部分。各部门、各地区在汇编会计报表时，应分别汇总各自投资部分，所投资金完成的交付使用资产和各项投资支出以及各种结余资金，均按投资比例计算确定。中央主管部门对地方项目的补助性投资，划转预算的，由地方项目统一编报会计报表；不划转预算的，仍应由中央主管部门编报会计报表。
6、本制度由中华人民共和国财政部负责解释，需要变更时，由财政部修订。
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一、为了贯彻《事业单位会计准则》(试行)，规范事业单位会计核算，特制定本制度。
二、本制度适用于中华人民共和国境内的国有事业单位。
根据财政部规定适用特殊行业会计制度的事业单位，不执行本制度;事业单位有关基本建设投资的会计核算，按有关规定执行，不执行本制度;已经纳入企业会计核算体系的事业单位，按有关企业会计制度执行。
三、国有事业单位的会计组织系统分为主管会计单位、二级会计单位和基层会计单位三级。向同级财政部门领报经费，并发生预算管理关系，下面有所属会计单位的，为主管会计单位;向主管会计单位或上级单位领报经费，并发生预算管理关系，下面有所属会计单位的，为二级会计单位;向上级单位领报经费，并发生预算管理关系，下面没有所属会计单位的，为基层会计单位。
以上三级会计单位实行独立会计核算，负责组织管理本部门、本单位的全部会计工作。不具备独立核算条件的，实行单据报账制度，作为“报销单位”管理。
四、事业单位应按本制度的规定设置和使用会计科目，不需用的科目可以不用。
本制度统一规定的会计科目编号，各单位不得打乱重编。
五、事业单位会计核算以人民币“元”为金额单位，元以下记至角、分。
六、事业单位会计档案的管理，按财政部和国家档案局制定的《会计档案管理办法》执行。
有关会计核算的一般要求及会计核算事宜，按财政部印发的`《会计基础工作规范》办理。
七、本制度由中华人民共和国财政部负责解释。未经财政部批准，各地区、各部门不得自行制定事业单位会计制度。
八、本制度自1998年1月1日起执行。财政部1988年发布的《事业行政单位预算会计制度》同时废止。各地区、各部门在本制度生效前制定的会计制度，凡与本制度不一致的，应停止执行。
行政事业单位会计制度：事业单位通用会计科目
一、会计科目表
二、事业单位通用会计科目使用说明
(一)资产类
第101号科目现金
1.本科目核算事业单位的库存现金。
2.收到现金，借记本科目，贷记有关科目;支出现金，借记有关科目，贷记本科目。本科目借方余额反映库存现金数额。
3.事业单位应设置“现金日记账”，出纳人员根据原始凭证逐笔顺序登记。每日业务终了，应计算当日现金收入合计数、现金支出合计数和结余数，并将结余数与实际库存数核对，做到账款相符，并编制“库存现金日报表”。
现金收入业务较多，单独设有收款部门的单位，收款部门的收款员应将每天所收现金连同收款收据副联编制“现金收入日报表”，送会计部门的出纳员核收;或者将所收现金直接送存开户银行后，将收款收据副联、“现金收入日报表”和向银行送存现金的凭证一并交会计部门的会计员核收记账。
4.有外币现金的事业单位，应分别按人民币、各种外币设置“现金日记账”进行明细核算。
第102号科目银行存款
1.本科目核算事业单位存入银行和其他金融机构的各种存款。事业单位应加强对本单位银行账户的管理，由会计部门统一在银行开户，避免多头开户。
2.事业单位将款项存入银行或其他金融机构时，借记本科目，贷记有关科目;提取和支出存款时，借记有关科目，贷记本科目。本科目借方余额，反映事业单位银行存款数额。
3.事业单位按开户银行和其他金融机构的名称以及存款种类等，分别设置“银行存款日记账”，由出纳人员根据收付款凭证逐笔顺序登记，每日终了应结出余额。银行存款日记账应定期与银行对账，至少每月核对一次。月终时，单位账面余额与银行对账单余额之间如有差额，应逐笔查明原因进行处理。属于未达账项，应编制“银行存款余额调节表”，调节相符。
4.有外币存款的事业单位，应在本科目下分别按人民币和各种外币设置“银行存款日记账”进行明细核算。
事业单位发生的外币银行存款业务，应按当日中国人民银行颁布的人民币外汇汇率，将外币金额折合为人民币记账，并登记外国货币金额和折合率。年度终了(外币存款业务量大的单位可按季或月结算)，事业单位应将外币账户余额按照期末中国人民银行颁布的人民币外汇汇率折合为人民币，作为外币账户期末人民币余额。调整后的各种外币账户人民币余额与原账面余额的差额，作为汇兑损溢列入事业支出科目。
第105号科目应收票据
1.本科目核算事业单位因从事经营活动销售产品而收到的商业汇票，包括商业承兑汇票和银行承兑汇票。
2.事业单位收到应收票据，借记本科目，贷记“经营收入”等有关科目。应收票据到期收回的票面金额，借记“银行存款”科目，贷记本科目。本科目借方余额为应收票据未到期数额。
单位持未到期的应收票据向银行贴现，应按实际收到的金额(扣除贴现息后的净额)，借记“银行存款”等科目;按贴现息部分，借记“经营支出”科目，按应收票据的票面金额，贷记本科目。
行政事业单位会计制度：使用说明
一、为了规范事业单位的会计核算，保证会计信息质量，根据《中华人民共和国会计法》、《事业单位会计准则》和《事业单位财务规则》，制定本制度。
二、本制度适用于各级各类事业单位，下列事业单位除外：
(一)按规定执行《医院会计制度》等行业事业单位会计制度的事业单位;
(二)纳入企业财务管理体系执行企业会计准则或小企业会计准则的事业单位。
参照公务员法管理的事业单位对本制度的适用，由财政部另行规定。
三、事业单位对基本建设投资的会计核算在执行本制度的同时，还应当按照国家有关基本建设会计核算的规定单独建账、单独核算;
四、事业单位会计核算一般采用收付实现制，但部分经济业务或者事项的核算应当按照本制度的规定采用权责发生制。
五、事业单位应当按照《事业单位财务规则》或相关财务制度的规定确定是否对固定资产计提折旧、对无形资产进行摊销。对固定资产计提折旧、对无形资产进行摊销的，按照本制度规定处理。不对固定资产计提折旧、不对无形资产进行摊销的，不设臵本制度规定的“累计折旧”、“累计摊销”科目，在进行账务处理时不考虑本制度其他科目说明中涉及的“累计折旧”、“累计摊销”科目。
六、事业单位会计要素包括资产、负债、净资产、收入和支出。
七、事业单位应当按照下列规定运用会计科目：
(一)事业单位应当按照本制度的规定设臵和使用会计科目。
在不影响会计处理和编报财务报表的前提下，可以根据实际情况自行增设、减少或合并某些明细科目。
(二)本制度统一规定会计科目的编号，以便于填制会计凭证、登记账簿、查阅账目，实行会计信息化管理。事业单位不得打乱重编。
(三)事业单位在填制会计凭证、登记会计账簿时，应当填列会计科目的名称，或者同时填列会计科目的名称和编号，不得只填列科目编号、不填列科目名称。
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20XX年，在医科院党委、行政的正确领导下，我所全体干部职工认真学习党的十七大精神，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，结合我所“突出专科特色，加强创新改革，实现我所及所属医院事业科学发展”的实践载体，求真务实，团结奋斗，在学科建设、制度创新、经营理念等方面都有所提高，硬件设施进一步完善，服务水平进一步提升，特色专科建设进一步加强，科研和教育工作取得实效，医疗事业各项指标再创新高，党建工作、后勤服务等各项工作都取得了新的进展。较圆满的完成了全年各项工作任务。对20XX年的工作主要从取得的成绩与存在的问题两个方面进行总结。
一、取得的成绩
(一)深入贯彻落实科学发展观，党建和精神文明建设进一步加强
1、深入学习科学发展观，提高了认识，统一了思想我所结合学习实践科学发展观活动的深入开展，以党员干部受教育为目的，通过自学、党支部理论中心组集中学习、专题辅导、集体研讨等形式，认真学习了党的十七大报告、《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编》和胡锦涛等同志重要讲话，学习省第九次党代会和省委工作会议精神，提高了全体党员领导干部对科学发展观的认识。领导班子还认真学习了《深入学习实践科学发展观活动领导干部学习文件选编》，进一步加深了对科学发展观的内涵、精神实质、根本要求的理解。坚持边学边改，不断丰富学习形式，改进学习方法，提高了学习效果。对照科学发展观的要求，我所坚持理论联系实际，深入到干部群众中开展各种形式的调研，如发放征求意见表、个别访谈、召开座谈会等，大力解放思想，开展严肃认真的批评和自我批评，认真总结，深刻剖析，把思想统一到科学发展观的要求上来，提高了领导班子和党员领导干部分析和解决实际问题的能力，增强了贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，从而提高了领导能力和推动科学发展的.能力。
2、加强了领导班子建设、作风建设和反腐倡廉建设按照十七大要求，所党支部积极教育引导党员干部立足本职工作，坚定理想信念，以实际行动贯彻落实十七大精神;贯彻以人为本的思想，重点解决党员干部职工的困难，增强党员干部队伍的凝聚力和战斗力;抓准薄弱环节开展党建工作，紧密结合工作实际，为建设和谐高效的医院提供有力的思想基础和组织保障;加强调查研究，勇于批评与自我批评，探索党建工作的新方法，取得实效。认真坚持民主集中制，使领导班子决策民主化、全局化。在纪念中共十一届三中全会召开三十周年大会上指出，我们要深入开展党风廉政建设和反腐败斗争。20XX年，我所积极倡导践行党内良好风气，坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针，继续旗帜鲜明地反对腐败，切实改进作风。发扬奋发向上的精神，高标准、严要求，开拓进取，提高了领导班子的威信和执政能力。
汶川大地震发生后，我所第一时间投入抗震救灾，在党员干部的带领下全体职工迅速开展支援灾区捐助活动，共捐款14100元，棉衣棉被20多件。积极组织学习抗震救灾英雄模范事迹，将“一方有难、八方支援”的全民精神融入到了日常工作中，提高了党在群众中的威信。
3、坚持以人为本，进一步加强了精神文明建设我所坚持以人为本，努力营造蓬勃向上的文化氛围。通过召开座谈会、组织参加各项文体活动等形式，加强干部职工间的沟通，拉近距离，提高团队协作精神。加强新进职工的文化理念培训，对老员工创新意识和团队精神的培养系统化、经常化，组织全体职工进行新理论新技术的学习，营造浓厚的学术氛围，增强了自主创新的积极性和主动性，促进了我所精神文明建设。
(二)深入贯彻落实科学发展观，促进医、教、研、防各项工作全面发展
我所始终坚持以科学发展观统领全局，结合学习实践科学发展观活动，切实将贯彻落实科学发展观融入到工作生活中，有效促进我所及所属医院事业全面发展。
1、重视人才培养，提高了核心竞争力
我所加大人才培养力度。定期从临床、医技等各专业学科选送优秀青年骨干医师和技师进修，参加全国、省、地市级各培训班以及学术交流会议学习，丰富内部培训内容，完善了培训制度。倡导医疗卫生专业技术人员与科研人员加强沟通，鼓励医务人员攻读在职研究生，以丰富的临床工作经验为基础，培养善于发现问题、以创新发展角度分析问题、发动群众宣传，使更广大人民群众了解所属医院诊疗服务理念特色、管理特色及体制建设，加快了专科品牌建设。通过广泛征求群众意见，积极转变观念，解放思想，抛除不适宜事业发展的旧观念，努力拓宽业务发展方向，为我所及所属医院带来一定社会效益和经济效益。
2、教学工作实现了稳步推进
紧跟医科院做大教育的步伐，我所加强研究生教育培养工作，完善教育体制，加大教育投资，拓宽教育方法，积极配合医科院建立本硕博一体化教育体系的要求积累教学经验和实力。20XX年新招收统招研究生3名，2名在职研究生完成基础课程学习进入我所。通过毕业论文答辩6人，其中博士1人，在职研究生2人，20XX级统招硕士研究生3人。20XX级3名统招硕士研究生已经完成了有关实验和临床实习工作，正在准备毕业论文。此外3名20XX级统招研究生也已进入课题设计和研究准备阶段。
3、科研工作实现了较快发展随着医疗卫生事业发展趋向稳定，我所工作重点逐渐向科研方向转移，大力发展自主创新事业，努力实现医疗、科研事业双丰收。
学科带头人**教授课题组的“****的实验研究”项目获得20XX年度山东省科技进步三等奖，“****”课题通过科技成果鉴定，达到国际先进水平。我所全年发表学术论文10篇，出版著作1部。引进3名专业科研人员，其中博士1名，硕士2名。建立了****综合研究室，目前已经开始了动物模型的干预实验和临床标本收集工作。九月份以来，我所每周四下午定期开展学术研讨会。****教授亲自主持，全体科研人员及研究生轮流进行主题演讲，所有参与人员积极提出问题、讨论问题，从而拓宽思路更好的解决问题。所领导亲自出面协调，加强我所与兄弟院所的交流与合作，大大提高了科研能力，营造了浓厚的学术氛围。加大科研投资力度，完善科研人员的绩效考评制度，有效激发了科研人员的工作热情，切实提高了自主创新的自觉性和积极性，使科研事业大幅跟近医疗事业的发展脚步，促进各项工作协调发展。
(三)深入贯彻落实科学发展观，行政后勤工作取得实效
1、加强了基础设施建设，改善了工作环境从干部职工最关心、最直接的问题入手，创造良好工作条件。20XX年初，我所利用春节放假期间，对部分病房进行了改造装修，更新了病房基础设施，增添了必要的卫浴设备。对医生办公室进行重新布局，更换办公设备，改善了医务人员的工作环境。在我所的努力和医科院党委的高度重视下，制约我所事业发展的空间问题已见曙光，如能尽快落实，将有效缓解我所全体干部职工的工作压力，激发工作热情。我所对下一步扩大发展进行了周密部署，充分发挥医疗空间扩大为我所及所属医院事业发展带来的积极效应。
2、提高福利待遇，改善了职工生活水平我所坚持人人平等的原则，实行在编人员与聘用人员同工同酬。根据管理、科研、医疗岗位特点不同，分别制定了绩效考评办法，明确奖惩条件。完善了聘用合同制度，开通社会保险业务，及时为职工购买五项保险和住房公积金，提供物质保障，有效改善了职工的生活水平，激发了职工为人民服务的主动性和积极性。
3、进一步加大了宣传力度我所广泛征求群众意见，拓宽宣传途径，加大投资力度，扩大品牌效应，提高了我所属医院的社会知名度。
(1)我所属医院定期举办***教育，通过公交报站、举办义诊、与报刊媒体合作等形式对外宣传。全球知名制药企业***的健康大巴车，跨越五大洲进驻中国。作为***第一站，*月***日****健康大巴车停靠我所门前，与我所属医院共同举办了大型***义诊活动。为前来就诊的患者提供多项免费服务，提高了社会效益。我所通过举办义诊、登载科普文章等形式，对“***”这一主题进行宣传，***教授应邀在《当代健康报》上发表了题为“***”的文章，提醒公众重视儿童的***防治，进一步宣传了**专科的特色品牌，使公众对***有了更加全面、正确的认识。
(2)对我所网站进行全面改版。增设了***讲坛、先进设备展示、网上咨询等版块，调整了信息发布栏目，完善了网站的宣传内容，增强了网站的观赏性、实用性、操作性，扩大了网络宣传效果。
(3)继续与《当代健康报》合作。建立***教授“***”，已开办40期。组织专家撰写了大量科普文章，为患者提供了***防治知识。
4、促进了后勤工作系统化、制度化、人性化建设后勤工作系统化。我所配合医科院进行了办公自动化设施的改造，使用独立线路、独立硬盘，加设隔离卡，确保了信息安全;加强营养餐厅、饮水设备的卫生管理，确保了饮食安全;加强对防暑、采暖设备、办公设施的检查维修，确保了生活安全;加强网络的维护、仪器设备的保养维修，确保了业务安全。后勤工作制度化。20XX年，我所完善了后勤保障体制建设。实行群防群治的安全保卫工作，定期进行安全巡视，提醒全体职工患者加强防范意识，共同监督;实行分工包干，制定质量检查标准，有效促进基础设施的维护;理顺后勤工作流程，提高工作效率。后勤工作人性化。加强防暑、防寒措施，夏季提供绿豆汤解暑，冬季增加热汤御寒;加强了后勤与临床的沟通，及时了解患者饮食、生活等各方面需求，完善***食疗特色工作，增添了必要的住院物品，使患者及其家属感到更方便、更舒适;丰富职工文化生活，加强了沟通，增强了团队意识和凝聚力;召开座谈会，了解职工各方面的情况，及时解决他们的困难。
二、存在的不足
(一)硬件建设仍需进一步完善，积极争取更大空间20XX年通过多方筹集资金，增添了一些必要设备，空间问题也在逐步解决，但离实现各项事业科学发展仍有一定差距。我所仍需继续加强与主管部门、兄弟院所的沟通，加强硬件建设，争取更大空间，进一步完善工作、生活环境，促进事业和谐发展。
(二)编制问题亟待解决目前，我们是所院合一。研究所有20个编制，医院40多人大部分都是聘用员工。在编和不在编人员的待遇不同，在管理上造成一定困难，在一定程度上影响了全体干部职工工作的积极性。由于编制所限，限制了人才的引进，制约了我所事业的发展，亟待解决。
(三)特色专科建设需进一步加强，创新改革需进一步深化
解放思想、改革创新仍不够深入，需加快制度改革与更新步伐，加大人才队伍建设，注重高层次专业技术人员培养，提高自主创新能力，从而促进事业科学发展。
20XX年，我所将坚定不移地高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，在工作实践中不断总结成功经验，汲取教训，对新形势作出科学的判断，对新问题提出解决的办法，对新任务提出务实的举措，对新局面作出远景的规划，切实提高可持续发展能力，深化改革，加快解决存在的不足和问题，促进我所及所属医院事业科学、和谐发展。
*****研究所
20XX年1月5日