师德在我心中演讲比赛22篇

2025-08-31 18:32:03 师德在我心中演讲比赛

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  在快速发展的社会中,发言稿成为必需品。优秀的发言稿能够有效引导听众,使其更好地理解演讲内容。如果你在撰写发言稿时毫无头绪,以下是我为大家准备的关于“师德在我心中”的演讲比赛内容,欢迎大家分享。

师德在我心中演讲比赛

师德在我心中演讲比赛 · 第1篇

  尊敬的各位领导、亲爱的老师们:

  大家好!九月相聚已一月,桂枝陈香,金色瑞祥。向各位老师、班主任道一声:辛苦了。

  伍航校长提出,学校要积淀内涵,树立品牌,涵养风骨,形成源思独特的气质,迅速走向成熟。即经历常规发展,品牌立校,特色办学三个阶段。我们的德育管理工作经过办校一年已逐步规范成熟。课读修生,是我们源思德育文化的要求。在以伍航校长、石绍明书记为核心的行政班子领导下,来自县内各个学校的精英教师兢兢业业的工作,各项管理工作稳步推进。即仰望星空,又脚踏实地,在源思这片沃土上,播撒希望的种子,以培养放眼看世界的湘西少年为己任。

  本期我负责学校的德育工作,政工处,团委、少先队大队部充分发挥参谋和中坚的作用,依托学校的大政方针,大胆开展工作。学校德育工作稳步推进,有序有效,由规范化走向精细化。

  下面我就9月份德育常规工作作如下总结:

    一、校本教材的充分利用

  学校在开学之初,新生入学之际,组织全体学生再次学习源思德育校本教材《学生行为规范必读》,规范学生的行为。初中部新生的培训,寄宿生培训会,让学生尽快融入源思规范文明的大家庭。且作为常规要求,每学年新生入校必学必训。

    二、建立和健全各项德育管理制度

  规范高效的管理必须建立在规范长效的制度之上,因此要求政工处在去年的基础上更进一步完善和健全各项德育管理制度。《班级量化管理制度》、《文明班级评比制度》、《文明寝室评比制度》、《班主任工作职责》等等,对于班主任的工作以及班级的量化,形成制度化、常态化管理,对于初中部和小学部、初中部实验班、普通班分实行分部、分类管理,对学校的各项工作有序展开起了很大的促进。

    三、德育管理分类设岗,事事处处有人管理

  1、有专门的德育专干王先鹏老师主抓学生的文明礼仪,养成教育,同建同治工作。

  2、有专职的心理辅导医师对学生特别是对七年级学生进行心理辅导,心理辅导课堂正在准备。

  3、两名宿管员专职为101名初中寄宿学生做好管理和服务。

  4、政工主任z同志负责初中部及全盘德育管理,副主任z同志协助配合,相互协调,主抓中学部学生思想教育。

  5、小学设少先队大队辅导员z老师,初中部设团委书记z老师。对于一个拥有3000多名学生的学校而言,虽人手有限却工作井然有序。

    四、培养学生自主管理能力

  本学期开始,我们进一步规范了小红帽礼仪队、学生会干部的职责,积极发挥学生的自主管理能力。源思学校东西大门每天早上上学时段,那显眼的小红帽和“老师早上好,同学早上好”悦耳动听的问候,以及学生会和小红帽维持纪律和维护卫生的身影,成了源思最美的风景。温馨提示:学生给你问好,请领导们、老师们给个微笑、给个回应,让他们更有自信。同时拜请班主任教育学生也要回应:早上好!

    五、各种活动有序开展

  “四节”文化活动有序的开展,极大的促进了学校的教育工作,增强了学生的班集体荣誉感和向心力。9月份拉开了“科技节”的序幕,“想科学”科幻画比赛、“学科学”科普知识抢答赛、“用科学”小制作、小发明比赛。各项科技活动正在开展和进行中,让科学的精神在校园里畅快地演绎!初中部班级活动七年级拔河比赛,八年级篮球比赛,组织有序,生气盎然,让学生在校生活充实有趣,留下了难忘的`印记。

    六、注重学生素质的培养

  “做放眼看世界的湘西少年”以横幅的形式悬挂于升旗台上方,“言爱源思,明德致远”的校训镌刻于文化石上,以雄伟的气势在升旗仪式上全体学生呼号,彰显出我校育人目标的远大和校训的张力。进一步规范了升旗仪式流程,国旗下讲话学生必需脱稿演讲,发言教师、班主任、体育老师都做到了提前候场,以后还将组建20人规模的、统一着装的仪仗队。楼道文化及图书角的建立,处处绽放书香,涵养学生气质。要求学生做“谦谦君子,窈窕淑女”不仅是行为规范的要求,更是以千年的传统文化做底蕴的独特源思气质的培养。

    七、抓好同建同治,打造最美校园

  配合上级同建同治工作的开展,学校重点的环境治理上落实,着力打造优美校园。

  1、学校卫生工作进一步提高要求,校园环境卫生较前改观、学生卫生习惯走向良好。有感于各位班主任及老师的循循善诱,特别是商店前黄线的设定,杜绝了学生养成坏习惯的机会。

  2、晨跑有序,传递源思向外的魅力能量。

  3、班级竞争,你追我赶,涌现众多文明班级,优秀班主任。

  4、“龙山源思德育讲坛”的设立与开讲,为班主任经验交流,建设优秀班级,打造名师创立宽广的平台。

  5、班主任例会制度完善,为规范班级管理、规划班主任工作,解决班级管理的问题、困难开通渠道。

    八、玉璧留瑕,亟待改进的地方

  德育工作仍有诸多问题亟待完善,希望各位老师和班主任共同为最美源思出力献策。

  学生养成教育任务艰巨,破坏公物,乱扔垃圾时有发生。

  班级管理有待加强,也别是课堂组织、课间掌控能力的提高。

  与班主任及教师之间的沟通交流缺乏。

  活动开展预计不充分,方案不完善,给老师和学生带来不便。

  安全疏散演练至今未开展。

  诸多问题和不足,希望老师们批评谅解,提出建议。我将竭力服务大家,服务学生。

  长路漫漫,我们源思人任重而道远,作为负责学校的德育工作者,深感呵护这一颗颗童心的不易,但我们有信心编织这美丽的梦想,如长风化羽,源通万物。

  谢谢大家!

师德在我心中演讲比赛 · 第2篇

  尊敬的各位领导、老师们:

  大家好!

  非常荣幸能够在这里与大家交流高中德育工作的经验和体会。

  高中阶段是学生人生观、价值观和世界观形成的关键时期,德育工作至关重要。在我们的学校,我们始终将德育工作放在首位,通过多种方式和途径,努力培养学生的良好品德和行为习惯。

  我们注重课程育人。充分发挥思想政治课、历史课等学科的德育功能,将德育内容融入到课堂教学中,让学生在学习知识的同时,受到思想的启迪和道德的熏陶。同时,我们还积极开发校本德育课程,如文明礼仪课程、心理健康课程等,丰富学生的德育体验。

  我们强化活动育人。通过开展丰富多彩的校园活动,如主题班会、演讲比赛、志愿服务等,让学生在活动中锻炼自己、提高自己。例如,我们组织学生开展志愿服务活动,让学生走进社区、敬老院等,为他人提供帮助,培养学生的社会责任感和奉献精神。

  我们重视文化育人。营造积极向上、文明和谐的.校园文化氛围,让学生在潜移默化中受到感染和教育。我们在校园内设置了文化长廊、宣传栏等,展示优秀学生的事迹和作品,激发学生的学习动力和创造力。同时,我们还开展了校园文化节等活动,丰富学生的课余生活,提高学生的综合素质。

  我们加强管理育人。建立健全学校德育工作管理制度,加强对学生的日常管理和教育。我们注重培养学生的自律意识和自我管理能力,通过班级量化考核、学生综合素质评价等方式,激励学生积极向上、奋发进取。

  德育工作是一项长期而艰巨的任务,需要我们全体教育工作者共同努力。在今后的工作中,我们将继续探索创新,不断提高德育工作的实效性,为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人做出更大的贡献。

  谢谢大家!

师德在我心中演讲比赛 · 第3篇

  尊敬的各位同仁:

  大家好!

  今天,我非常荣幸能在这里与大家分享关于初中德育工作的心得与体会。教育之本,在于立德树人。初中阶段作为学生成长的关键时期,德育工作显得尤为重要。

  我们深知,初中阶段的学生正处于身心快速发展的阶段,他们的价值观、人生观正在逐步形成。因此,我们的德育工作要紧密围绕学生的成长需求,注重引导与启发,让学生在实践中感悟,在感悟中成长。

  在德育工作中,我们注重培养学生的责任感与使命感。通过组织各类社会实践活动,如志愿服务、社区服务等,让学生在参与中体验到为社会贡献的乐趣,从而培养他们的社会责任感和公民意识。同时,我们还通过主题班会、校园广播等形式,向学生传递正能量,激发他们的爱国情怀和民族自豪感。

  我们还特别关注学生的心理健康。初中阶段的学生面临着学业压力、人际关系等多方面的挑战,因此,我们设立了心理咨询室,配备了专业的心理辅导老师,为学生提供及时的心理支持和帮助。此外,我们还通过开设心理健康课程、举办心理健康讲座等方式,普及心理健康知识,提高学生的心理素质。

  在家校合作方面,我们也做出了积极的尝试。我们定期举办家长会,与家长共同探讨孩子的成长问题,分享德育工作的`经验和做法。同时,我们还建立了家校联系平台,方便家长随时了解孩子的在校表现,共同为孩子的成长助力。

  当然,德育工作是一个长期而复杂的过程,需要我们不断探索和创新。在未来的工作中,我们将继续深化德育课程改革,丰富德育活动形式,加强家校合作,努力构建全方位、多层次的德育工作体系,为学生的全面发展奠定坚实的基础。

  最后,感谢各位同仁的聆听和分享。我相信,在大家的共同努力下,我们的德育工作一定会取得更加显著的成效。让我们携手并进,共同为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献自己的力量!

  谢谢大家!

师德在我心中演讲比赛 · 第4篇

  邹老师是我们班的班主任,是一位很受欢迎的老师,有很强的气质,总是面带微笑。她像一个辛勤的园丁,为我们修剪和修剪树叶;像蜡烛一样,它们照亮我们,燃烧我们自己。邹老师,您在我们心中是伟大的。

  每当我拿着一本明亮的书在教室里,我总是被你美妙的声音陶醉。你会带给我们一个又一个生动的教训,让我们遨游在知识的殿堂。有一次,你感冒了,声音不好,说话很难听,但是你还是坚持给我们上课,还是那么吸引人,我们都沉浸其中。

  老师,你的眼睛真美。每当我们犯错或者没有完成作业的时候,你的眼神很严肃,仿佛在警告我们:哎!这又是怎么回事?下次不要再犯同样的错误。每当遇到这种情况,我们都会心虚地低下头,不敢看你。然而,每当我们获奖时,你总是微笑着看着我们,好像在为我们欢呼!

  老师,你关心我们。每当下雨,一些学生就没有雨伞。你把伞借给你的同学,但是你冒雨回家。第二天我们听到你的咳嗽声。

  老师,您教给我们的话涓涓流进我们的心里。每次写作文,总是不厌其烦的给我们讲解。不是课堂上泛泛而谈,而是在一篇篇批改作文,评文章,说心里话,让我们真正提高写作水平。好事多磨。虽然我们才四年级,但是我们班有50多名学生可以做作文:连贯的句子,围绕中心选材,有些学生的作文还是很新颖的。

  老师,您能成为我们的老师是我们的荣幸。我只想对你说:“老师,你辛苦了!”

  >身边最美教师演讲稿8

  每当看到她慈祥的'身影,飘逸的长发,温柔的眼神,心里的暖流就流遍全身。她是我四年级的语文老师,吴老师——。

  虽然她像一个大朋友,但她真的很擅长管理班级。开学时,她经常在晨会、班会、语文课上提到以前的学生和班级。她每次提到他们,脸上都充满了骄傲。所以,我们努力向那些大哥哥大姐姐学习。但是,当我们不认真的时候,女王陛下会毫不留情地表现出来。严肃的眼睛就像寒冷天气挂在屋檐上的冰,让人感到一丝寒意。她每次批评完,都会念念不忘那句口头禅:“以后别再这样了。”

  吴老师不仅纪律严明,还很关心我们。

  记得有一天,雨下得很大,中午刚不吃东西。我们以为不会再下雨了,所以除了吴老师没人带伞。我们来到食堂的时候,虽然外面从来没有下过雨,但我的心悬着,我总是担心会再下雨。果然,还没走出食堂大门,外面就下起了大雨。但是我们没有带伞,吴老师就主动带我们带着她的伞一个个回了教室。她打开伞,小心翼翼地把我们保护在伞下,怕有些学生淋湿。但当她收到一半的时候,已经累得气喘吁吁,身体已经被雨水打湿了一大半。我冲上前去问老师:“我可以帮你接剩下的同学吗?”休息一下,擦擦雨。她一边喘着粗气,一边说:“没有。我自己来。”之后她照顾下一个同学,冲进了雨中。我眼睛一热,吵闹的同学安静有序的等着。我们真的很高兴有你这样的老师!

  谢谢吴老师这两年来对我的教育和关心。虽然我还是个孩子,但我知道我很感激。你就像一支蜡烛,燃烧自己,照亮我们!吴老师,你是我心中最美的老师!

师德在我心中演讲比赛 · 第5篇

  各位领导、老师:

  下午好!本人这次演讲的题目是“夸夸我身边的最美教师”

  物以类聚,人以群分。芸芸众生,本有三六九等。仔细观察我们老师,我感觉主要有三种类型:黄牛型,猫咪型和犟驴型。

  先说说黄牛型老师。这种老师占大多数,可以说它是我们整个老师群体中的代表。这种老师的特点是:工作踏踏实实,勤勤恳恳,任劳任怨,不甘人后。每天起早贪黑,干活中规中矩,从不违犯工作纪律,最怕被人说长道短。恰像一头老黄牛!有病不在人前装,有苦不在人前诉,有泪不在人前流。只知苦干、实干、强干、猛干、死干、活干,干不好也要干!扛不住也要扛!活脱脱一头老黄牛!不善高谈阔论,极少坐而论道。不喜沽名钓誉,但求问心无愧。为人低调,作风朴实。生活检点,豁达大度。政治上从不主动向组织靠拢,淡泊名利,不逐腥臭。当然若被提拔也不过分推辞,而且能够尽职尽责、勇挑重担,让领导放心,让同事满意。这种老师美在踏实,美在淡定,美在甘于平凡,美在安分守己。

  其次说说猫咪型老师。这种老师占少部分,可以说它是我们整个老师群体中的智者。这种老师的特点是:工作能力不差,业务水平不低,但其志不在此。他从不埋头,从不拘泥,从不满足,从不可怜巴巴,他所关注的是领会领导的意图,贯彻领导的意志,排解领导的难处。领导说一,他从不说二,他决不会说领导坏话,更不会与领导抬杠、跟领导顶牛,他非常乖巧,非常温顺,恰像一只伶俐可爱的猫咪!他最擅长借他力、办巧事。他嗅觉敏锐,他反应奇快,他最善揣摩人心,他宁可把空余时间用来琢磨领导,琢磨同事,琢磨他的未来,也不喜欢把宝贵的时间浪费在批改那批不完的作业上。他永远是一副吃着碗里看着锅里的姿态。他先知先觉,他出类拔萃,他头脑灵光,他善抓机会。他是领导的前身,他是领导的后备,他最终总是顺顺当当地走上了领导岗位。他瞧不起老黄牛,他讥笑可怜虫,他崇拜权力,他敬畏强者。这种老师美在乖巧,美在机智,美在不甘平庸,美在善抓机遇。

  再次说说犟驴型老师。这种老师也是少数,可以说它是我们整个老师群体中的.硬汉。这种老师的特点是:工作不输老黄牛,机智不亚乖猫咪,他自尊,他较真,他像刺猬摸不得、惹不得。他既不崇拜权力,也不甘做温顺百姓。他有头脑,有主见,有想法,还喜欢逆向思维。若谁惹上他算谁倒霉,就算领导也不行,哪怕下雪天都得出身汗。他最喜欢自由自在,获得体面尊严,但他不会落下工作,他讲原则,他有生活理想、有追求。他最不喜欢被人胁迫、被人命令、被人牵着鼻子走,不过他最受不了被人拿着萝卜哄着往前走,因为他真的是一头犟驴,实至名归!这种老师美在棱角,美在倔强,美在不苟且,美在有尊严底线。

  各位领导、老师,以上就是本人对老师的大致分类,这种分类也许并不那么严谨科学,各位听完也许还很不以为然,本人在此申明,这纯属个人见解,敬请谅解,更勿对号入座。当然,各位想必心中还有个疑问——怎么没听到夸哪位教师啊?是的,本人不是夸某一位教师,而是夸全体教师!因为我认为每一位教师,都是最美教师!我的演讲完了,谢谢!

师德在我心中演讲比赛 · 第6篇

  身边有过无数的好老师,为我们默默付出,却从未回报。

  多少老师为了学生付出了生命,为了学生取得理想的成绩,流下了那么多的汗水。当他们想起他们感人的故事时,他们的眼睛总是湿润的。

  平时班主任会一直照顾我们。同学没饭吃的时候,他会回去给他们买早餐。下雨时,他会把雨伞给学生。他会冒雨回家感冒。当学生问“我该怎么报答你?”他总是说这样一句话:“你可以好好学习。”他平日不凶,但是同学们都很听他的。老师很幽默,课堂上总是充满了笑声和欢笑,这样班主任的课不仅生动,而且学生的学习效率也很高。班主任喜欢和学生聊天。等他有空了,大家都会围着他,缠着他给我们讲故事。听他讲故事的时候,老师总是格外安静,只有班主任的声音在教室里回响。他的初中生涯已经过去两年了,他的故事也没有重复。也许是因为他经历太多,以至于头上的头发变得稀疏。他的教学时间比我们这个年龄长得多。平时,我们最尊敬和热爱的`就是我们的班主任。

  最让我感动的是我佩服张丽丽老师。20xx年5月8日晚,在她工作的黑龙江省佳木斯市第四中学门前,一群学生正准备过马路时,一辆失控的公交车突然冲了出来,追赶着停在路边的一辆车。公共汽车冲向张丽丽和将要过马路的学生。在紧急情况下,本可以完全逃脱的张丽丽绝望了。当学生生病时,她买礼物去看望他们。学生自习时,她为学生值班,给他们最好的学习空间和更多的学习时间。当父母见面时,天气很热。她怕父母受不了,就自己掏钱给父母买冰淇淋吃。她乘出租车带孩子们回家,没有父母来接他们。而且现在她真的满身伤痕,她给学生这么多的回报是什么?她唯一的愿望就是学生好好学习。她的自我牺牲精神值得学习。她是我心中最美的老师。

  交通事故是偶然的,但张丽丽先生为救人献出生命是必然的。这样的本能,就是责任与爱,无私与崇高的体现。我要向张丽丽学习,向她在危机时刻无所畏惧、舍己救人的英雄精神学习,向她无私奉献、像孩子一样热爱生活的高尚情怀学习,向她热爱工作、以身作则为人师表的高尚品格学习,在平凡的岗位上贡献自己的光和热。

师德在我心中演讲比赛 · 第7篇

    一、指导思想:

  牢固确立教师是学校的生命与发展源泉的观念,瞄准建设高素质师资整体队伍为目标,通过多种行之有效的手段,进一步优化教师管理,规范教师行为,提升师德形象,提高教师素质,为学校全面工作的顺利开展和质量的全面提升提供扎实的基础与后蓄的力量。

    二、现状分析:

  1、学历情况:专任教师中,本科学历8名,大专以上学历43名,中师学历10名,本科在读15名。

  2、骨干队伍:现有市级骨干教师1名,区级骨干教师5名,区级骨干后备5名,区级标兵1名,教坛新秀1名,校级骨干8名。

  3、职称情况:小学高级教师21名,小学一级教师24名。

  4、年龄结构:35周岁以下青年教师30名,35周岁至45周岁教师10名,50周岁以上教师7名。

    三、工作目标:

  1、有重点地培养一批市区级骨干教师候选人,初步形成梯队式的教师培养层次。

  2、教师本科比例在原有基础上上升10%。

  3、教师参加市区级以上各项竞赛活动,努力做到全员参与,获奖面广,一学年内每位青年教师的论文或教学体会(至少一篇)在市区级刊物上发表或获奖。

  4、青年教师三年内课堂教学达标,成为学校各学科教学骨干。

    四、主要措施:

  1、以“三大活动”为载体,思想上积极引导,重视青年教师的思想政治工作,使他们热爱教育事业,教书育人、为人师表。利用各种形式,组织他们学习文件、提高认识,、以先进教师的事迹,教育、激励他们,使他们真正具有乐于奉献的精神。

  2、继续做好青年教师“师徒结对”工作,修订“师徒结对”计划,让青年教师在指导老师的带领下,言传身教,健康成长。

  3、积极为青年教师的成长提供条件,搭好“舞台”,创造机会,让他们在校、区、市各级教研活动中唱主角、经受锻炼。学校领导、部门经常组织听课、评课、研讨,从本校实际出发,采取多种措施,多种渠道为青年教师成长提供条件。

  4、组织青年教师外出学习、听课、听讲座,学习外地的先进经验,组织有关领导、专家来校讲学,给青年教师指供各种教学信息,推荐优秀文章在各类刊物上发表。

  5、抓教学基本功和教育常规,通过组织“三字、一画、一课件、一案例”的竞赛,以赛促练,掀起青年教师苦练基本功的热潮,同时,通过听课、评课、说课、写课等活动,全方位提高青年教师的教学能力。

  6、关心青年教师的生活,解除他们的后顾之忧。

  7、充分发挥团支部、工会作用,组织开展适合青年特点的活动,促进他们的`全面成长。

  8、学校将不断完善一系列有利于教师成长的规章制度,努力体现人文管理的思想。让教师明确基本的规范要求,增强自觉执行的意识,营造文明勤奋、创优争先的氛围。学年初,每位青年教师要结合自身实际,确立自我成长目标,学校将以每月、学期、学年考评为促进,激励老师不断增强自信心,体验成功感,尽快实现目标。

  学校要进一步完善各项考评机制、激励机制,为青年教师成长提供健康的环境,对表现突出的青年教师应在评优评先、晋升职务、干部选拔等方面给予优先考虑,使青年教师增强动力,自加压力,不断获得可持续发展的后劲。

师德在我心中演讲比赛 · 第8篇

    一、教育观念

  新课标无论在课程设置、课程内容、学习要求以及对学生的评价等方面与过去的教材相比都发生了很大的变化。作为一名教师,应有扎实的理论功底,用现代教育教学理论武装自己的头脑,做到不断学习,不断“充电”,才能适应教育教学改革发展的需要,才能始终站在教学改革的前沿。因此,我将经常和衣老师一起钻研教育教学理论。通过学习教育学、心理学、班主任工作理论、教育教学杂志,起交流学习体会,畅谈学习心得,不断提高理论水平。同时我还会把自己教学实践经验、外出培训学习,对新课标的内涵理解和她老师分享。就如何进一步了解新课标的理念,如何探索出适应我校学生的教学方法,如何调整教学中出现的不足等问题进行研究探讨。

    二、是课堂教学

  我认为,青年教师最需要的,首先是教学技艺上的提升,这对她综合教学素养的提高,工作自信、个性的培养都是至关重要的。提高教学水平无疑是青年教师最想做的。年轻,所以思想先进,对新的事物接受吸收得快,特别是新课程改革实验更是给他们以用武之地。然而,她的缺点也是明显的,就是教学经验太少,无法把学习到的教育理论应用于实践。为提高她的教学水平,我抓住“备课、上课、教学反思”三方面对她进行指导。

  (1)认真指导备课:针对年轻教师教学经验少,我从备课抓起,让她从思想上充分认识到备课的重要性,我利用课余时间与她共同学习教学工作理论和经验材料,经常查看他们的教案,课外活动开展情况。

  (2)跟踪听课: 青年教师以后的路怎么走,课上的怎么样,在初始阶段最为重要,因此,我跟着他们每周听一节课,帮助她扬长避短,尽快成长起来,审核新教师的学期教学计划,学生思想开展的内容。

  (3)让其听课: 让她把一单元的`每一个环节都听到,从课型上让他们有一个整体的了解,能够自己去设计课型,要求他们每周听课至少1-2节。

  (4)完成教学反思,总结,找差距,尽快成长起来。经过几学期的培养和指导,这位老师的课堂教学,备课和授课等方面都有较大提高。

    三、教育科研

  只会上课的教书匠,现代社会要求老师是学者型、科研型的,即既有一定的理论功底、又有一定的实践能力,能在实践与理论两个领域贯通遨游,展示风采。指导和培养青年教师,抓住教育科研,就能帮助他们加强学习、不断充电;加强反思,不断提高;加强研究,不断推陈出新!除了日常教研的备课与主题研究,我们要共同学习教学理论,与自己的教学结合,提高教学的有效性,提升教研水平。

师德在我心中演讲比赛 · 第9篇

    一、目标与任务

  1.加强思想政治和职业道德教育,培养献身教育,甘为人梯、热爱学生,诲人不倦,严以律己,为人师表,严谨治学,开拓进取的优良品质,塑造良好的教师形象。

  2.加强教学实践环节和专业理论学习的指导,扩大专业知识面,深化专业知识、技能,逐步掌握本学科系统的教学理论、规律、特点,不断提高教学水平和授课质量,达到院、部授课质量评价合格标准。

  3.坚持提高教学水平与科研能力并重的指导思想,认真指导阅读有关学术文献资料,了解和掌握本学科的发展趋向和新的.知识,初步掌握教学研究的理论和常用方法。指导确定学术研究方向和范围,指导做学术报告和撰写学术论文。

    二、阶段工作计划

  1.指导初期阶段:

  确定工作任务和目标,制定指导工作计划,指导被指导者制定工作计划。

  了解被指导者教学文件的编写与完成情况,提出修改意见。

  定期审阅被指导教师的教学工作计划、教案等教学文件。指导钻研教学大纲、教材教法和阅读教学与科研参考书。

  2.指导中期阶段:

  有针对性的听课、评课和指导授课,并进行授课质量评估,肯定成绩,找出差距,明确努力方向。

  指导阅读本专业的书籍、专著等学科教学与科研文献并检查资料的搜索和读书笔记情况。

  确定科研方向和范围,指导制定科研计划,并经常了解事实进展情况,指导撰写一篇科研学术论文。

  指导进行1—2次公开课教学,逐步达到院部教学---- ---- 质量评估合格以上的标准。

  3.指导总结阶段

  对被指导者的教学与科研工作的完成情况进行全面的检查与评价。

  指导完成学术论文的撰写与修改。

  总结与汇报指导工作情况。

师德在我心中演讲比赛 · 第10篇

    一、指导思想

  坚持以学生发展为本,以学校德育教育的思路为指导,少先队的中心工作为重心,结合学生的实际情况,通过开展富有情趣的各种教育活动,培养学生良好的行为习惯和道德意识,增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力,积极探索个性培养的途径。把本班建设成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风,把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者和接班人。

    二、班级情况

  本班原有学生53人,本学期转入1人,转出1人。现共有学生53人,其中男生23人,女生20人。该班纪律观念比较薄弱,卫生常规较落后,因此,班级常规管理成为本学期的工作重点。班级中大部分同学能按时完成作业,但有几个男同学学习自觉不够,需要不断监督,形成良好的学习氛围也是这学期的重点工作之一。

  在今后的工作中,通过各种形式,不断培养本班的班级凝聚力,增强学生的集体荣誉感,在班中形成“守纪律,讲卫生,懂礼仪”的班级风气,从而以进一步提高学生的学习成绩。

    三、本学期工作

  为了培养少先队员们的`良好自我意识、提高他们的综合素质,我们中队在大队部的指导和组织下,根据六年级的实际情况,把培养学生具有爱国主义情感、集体凝聚力以及自主、探究、协作、创新精神作为503班的工作重点。通过一系列的活动,使队员们学会生活、学会学习、学会做人、学会创造。让他们的自主、自理、自律能力得到进一步的发展.现拟活动计划如下:

  九月份:

  1、重新组建中队委员会,通过演讲竞聘的形式,确立侯选人和成员.

  2、班级日常规范教育,开学报到工作

  3、班级开展:“603班优秀学生标准”主题班会

  4、收集有关书籍的格言,开展读书活动

  5、班级日常规范教育,开学报到工作

  6、准备、选拔国庆节文艺演出

  7、准备教置布置

  8、开展月冠军表彰活动

  十月份:

  1、班级班干部竞选

  2、进行安全、卫生教育,常规教育

  3、班队会:《安全时时记心中》

  4、安全教育周:举行“交通安全知识讲座”

  5、开展饮食教育宣传月活动

  6、建队节仪式

  7、开展月冠军表彰活动

  十一月份:

  1、组织开展“中小学应急演练周”

  2、主题安全教育

  3、组织参加大队部“学习先烈”活动。

  4、做好期中测试工作。

  5、主题安全教育

  6、小学生科学论文竞赛

  7、班级班会:做一个珍惜时间的人

  8、家校联系

  9、开展月冠军表彰活动

  十二月份:

  1、镇小学生写字比赛

  2、特色长跑:“迎接新年”活动

  3、“迎新年,庆祝元旦”主题班会

  4、开展读书交流活动

  5、开展月冠军表彰活动

  2009年一月份:

  1、开展评选“文明行为习惯之星”活动

  2、开展帮困助学送温暖活动

  3、期末复习考试。

  4、家访工作

  5、期末评优及各项总结活动。

    四、工作原则:

  1、强化领导:

  以班长为总负责,由年级辅导员和班主任组成领导小组,定期研究,交流计划执行情况。

  2、落实责任:

  各班活动由班主任全面负责,数奥由数学备课组长负责。

  3、检查督促:

  每二周召开班干部会议,检查活动开展情况,重点对好的活动进行表扬,存在不足的制订整改措施,促进计划顺利执行。

  4、讲求实效:

  坚持实事求是,从学生出发,有利于提高教学质量,有利于学生全面发展,讲求实际效果,不搞形式注意不搞花架子。

师德在我心中演讲比赛 · 第11篇

  认真学习全国少工委五届四次全委会的精神,切实抓好“贯穿一条主线、推进两项任务、强化三个品牌、抓好四件大事”。以“全队抓基层全队抓落实”为突破口。结合我校实际,现将计划安排如下:

    一、继续搞好常规工作

  认真组织好每周一的升旗仪式;值周队员的选拔和培训;每月的年级考核;模范班主任、优秀辅导员和三好学生的评选;献词献花;班级量化周考核;班队会的安排、检查;及时领会上级精神,做好上传下达。

    二、以重大节日为契机,培养学生良好的美德和爱国情感

  1、“三八”妇女节开展以“妈妈我向对你说”为主题的`教育活动。

  2、4月上旬组织四年级全体师生到烈士陵园缅怀革命先烈主题教育活动。

  3、5月11日国际母亲节开展以“为了妈妈的微笑”主题教育活动。方法:和妈妈说句心里话。(感恩、希望、打算、祝福、烦恼、开心事均可;选择你认为最佳的方式让妈妈读到信;要求妈妈回信。)

  4、“六一”儿童节对好儿童、好教师进行表彰;

  6月1日至5日为“奥运周”,各年级根据学生的年龄特点组织丰富多彩的趣味体育活动;

  举行“五彩缤纷迎奥运”阳光体育舞蹈展示活动。(全国中小学校园集体舞,一二年级为《好朋友》,三四年级为《阳光校园》,五六年级为《小白船》。)

  5、3月12日植树节开展以“争做绿色环保小天使”主题教育活动。组织各中队为校门口的花坪、校内的树木进行浇水,并自己动手制作醒目的小标牌提醒人们。

    三、强化安全,珍爱生命

  1、不断完善安全制度,加强检查力度,加大教育强度,做到警钟长鸣,保持思想高度警惕。

  2、班队会利用校园网统一播放《安全自护宝典》,课后让学生讲体会、谈感受;

  3、认真做好《安全日志》和《每月安全快报》的填写工作,发现问题及时纠正和上报。

  4、开学初认真组织师生认真学习《安全手册人人必读》。从而让学生认识生命,珍爱生命,感悟生命的真正意义,深入开展“让生命更闪亮”为主题的生命教育实践活动。

  5、充分调动队干部的主观能动性作用,发挥大队部和各中队安全委员的作用。及时发现问题、解决问题。

    四、加强中队管理,提高师生素质

  1、开学初,各中队辅导员认真学习《55条班规》,并制定出自己班的班规,要求每个队员都能铭记于心。

  2、不断提高自身素质,和教师一起认真品读苏霍姆林斯基《给教师的建议》、《唇舌的授权》、《从教第一年》、《教师使用手册》、《怎样观课议课》。

  3、进一步完善班主任工作考核细则,使其更具科学性和可操作性。为了更好地促进课间操的管理,不断加大管理力度,建立《课间操班主任做操登记表》,每天一汇总。由辅导员、大队委、值周生进行认真登记并纳入班主任的月考核。

    五、丰富教师文化活动,促进教师专业化发展

  1、3月中旬成立由省级教学能手组织的“骨干教师课堂教学突围研习班”;

  2、4月上旬成立“青年教师宣讲团”;中旬落实“新生代教师创生组织”;下旬成立“牵手未来沙龙”亲子班;

  具体安排:

  第一周:

  1、检查学生寒假要求完成情况;

  2、学习《安全手册人人必读》。

  第二周:

  1、开展以“良好班规伴我行”主题班队会;收交各中队的班规,汇集成册。

  2、收集寒假期间队员拍摄的dv作品(过大年)。

  第三周:3月12日植树节开展以“争做绿色环保小天使”主题教育活动。

  第四周:

  1、开展“迎奥运树新风讲文明”主题班队会。

  2、一年级建立中队长、小队长机制。

  第五周:

  1、成立“骨干教师课堂教学突围研习班。”

  2、开展以“向一次性塑料袋说‘再见’”,“白色污染对大家的危害”主题班队会。

  第六周:

  1、在全国中小学安全教育日开展以“平安伴我行”主题班队会。

  2、组织四年级全体师生到烈士陵园扫墓。

  第七周:

  1、开展“文明礼仪伴我行”主题班队会;

  2、成立“青年教师演讲团”。

  第八周:落实“新生代教师创生组织”计划再次邀请苏静老师前来培训。

  第九周:成立“牵手未来沙龙”亲子班。

  第十周:举行三校男教工篮球比赛。

  第十一周:5月11日国际母亲节,开展以“为了妈妈的微笑”主题教育活动。措施:和妈妈说句心里话。(感恩、希望、打算、祝福、烦恼、开心事均可);选择你认为最佳的方式让妈妈读到信;要求妈妈回信。

  第十二周:高低段分别上一节班队会示范课。

  第十三周:开展“奥运知识知多少”知识竞赛。

  第十四周:举行“五彩缤纷迎奥运”阳光体育舞蹈展示活动。

  第十五周:待定

  第十六周:6月15日为父亲节

  第十七周:待定

  第十八周:6月23日为奥林匹克日。

师德在我心中演讲比赛 · 第12篇

    一、指导思想:

  认真学习和贯彻《少先队辅导员纲要》,以“以人为本,以德为先、快乐生活、全面发展”为宗旨,规范我校少先队工作,发挥少先队的特有功能,深化少年儿童思想道德,进一步加强我校少先队组织的能力建设,以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容,开展丰富多彩的活动,全面推进素质教育。以爱国主义教育、生命教育、感恩教育为主线,以少先队活动为载体,开展丰富多彩的教育活动,把我校的少先队工作推上一个新的台阶。学习雷锋,做文明有德之人,是少先队工作的重心,进一步开展多种形式的活动宣传、教育我校少年儿童,促使其养成良好的行为习惯,在校园中形成争当雷锋的氛围。

    二、基本思路:

  求真——抓好班队和品德课及其它课的主渠道育人途径,强化学科的德育功能,注重德育的连续性、系统性。

  求实——抓好日常行为习惯的养成教育,从小事入手,从一点一滴做起,培养良好的行为习惯,注重个性化。人格化的教育。

  求新——在以往的基础上开展丰富多彩的教育活动,让少先队员在活动中亲自参加实践,从活动中受到潜移默化的教育,学会与他人交往、合作能力。

    三、工作重点:

  (一)多策并举,抓好队员养成教育。

  1、以《养成教育工作指南》、《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》为准则,加强少先队员日常行为规范养成教育,狠抓少先队文明礼仪规范。以创建“文明班级”为载体,以少先队干部值日监督为途径,加大日常检查力度,做到每日情况公布,每周流动红旗表彰,每月文明班级评选。

  2进行每月“习惯养成之星”评选达标活动,公开表彰,树立榜样。

  3开展多项文明体验活动。让队员人人争做讲文明、有礼貌、有爱心的好学生。

  (二)加强少先队辅导员队伍建设。

  1、抓好辅导员队伍的建设,在品格修养、知识能力、教育教学上下功夫,塑造一支凝聚力强、战斗力旺盛的队伍。继续沿用上学期班主任为各中队少先队辅导员,积极挖掘社会资源,开拓少先队员的学习、活动的空间,让队员能够有更多的机会锻炼自己,展示自己,增强实践能力。

  2、加强少先队小干部队伍建设,培养队员管理少先队、热爱少先队的主人翁情感。做好“队长培训班”工作,健全大队委员学习、交流制度。继续留用上学期有责任心的队员组成红领巾监督岗,努力让更多的队员参与到少先队阵地的建设和管理中来。

  (三)建设一个基础扎实的少先队活动阵地。

  1、继续做好红领巾值周工作,量化评比,促进文明行为示范班建设。本学期加强卫生、两操、安全、纪律等评

  比项目的抽查力度,努力营造环境整洁、精神饱满的校容校貌。继续实行学生会干部值日制度,每学期对学生会干部进行评选,并大力进行表彰。

  2、建好红领巾广播室。确保硬件过关,培训好播音员,使得每周一次的红领巾广播能够受到全校学生的欢迎。

  3、建立好红领巾校园文化宣传栏。及时更换内容,营造优雅、活泼、趣味与知识并存的文化氛围。

  4、建立好中队墙报。动员全体学生一起参与制作,提供给学生以展示的天地,使中队教师文化新颖生动,建造温暖小家。

  5抓好升旗手培训。定期开展培训,为少先队活动添彩。做好旗手的新老衔接,使升旗仪式更振奋人心。并将规范旗手的办法,纳入班级考试之一。

  6、继续抓好标志佩戴。让值日生每天不定时的检查少先队员的.佩戴情况,并将检查结果记入班级考核,以此培养学生的自律意识。

  7、抓好周一的升旗仪式。做好升旗手的选拔、培训,以确保高质量完成升旗仪式。

  (四)坚持不懈做好各项常规工作。

  1、环境卫生。各中队要组织学生认真做好每一天的清洁卫生工作。要着力清除卫生死角,要教育、并督促学生有条理的做好课前准备工作,教室内外一定要保持全天的干净、整洁。

  2、文明礼貌。各个班级都要教育学生无论是在校内,还是在校外都要讲文明,懂礼貌,行为规范、有教养。要加强对着装、个人卫生、红领巾佩戴情况的检查力度。

  3、课间纪律。要教育学生自觉遵守课间活动的各项规定,“有礼、守纪、保洁”要成为每一个学生的自觉行动。

  4、抓好每日检查评比工作,促使学生良好行为习惯的形成。要继续指导好每天的评比工作,认真做好检评结果统计,公平公正的把检评结果纳入到班级评估中,让学生在不知不觉中养成良好的行为习惯。

  5、深化“养成教育系列训练”活动。形式多样地开展“良好的学习习惯、良好的劳动习惯、良好的生活习惯、良好的卫生习惯、自我保护的良好习惯、诚信守法良好的习惯”等养成教育系列训练活动。

  6、班队工作。各中队辅导员要有责任心,并扎扎实实的开展活动,充分发挥少先队组织在德育工作中的作用。

  7、心理健康教育。我校认真上好健康教育课,教师负责学生的心理咨询工作。及时帮助学生妥善处理人际关系,正确对待困难和挫折,提高心理承受力。

  8、关注弱势群体。要特别重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭、留守孩等特殊家庭孩子的教育和管理,建立学

  困生档案,采取切实有效措施,做好学困生的转化工作。

  9、加强安全教育工作,确保师生生命安全。主要以安全法律法规为重点,以安全常识为内容,针对师生特点,有计划、多形式开展安全法规、安全常识教育。道路安全教育,以确保学生安全。

  10、充分利用各大节日,开展形式多样的少先队主题教育活动。

师德在我心中演讲比赛 · 第13篇

    一、指导思想

  加强思想道德建设,遵守学生守则,本着“了解女生、关心女生、全心全意为女生服务”的精神,特制定本计划。

    二、工作目标

  1、了解各班女生年龄及生理特征,对其进行生理心理健康辅导,促使其快乐成长。

  2、提高各女生思想品德素质,并养成良好的行为规范,实施心理辅导,增强心理承受能力。

  3、强化交往教育,提高人际交往能力。

  4、杜绝安全事故的发生。

  5、重视早恋和青春期情感教育,引导情感健康发展。

  6、开展防范知识教育,健康知识教育活动。。

    三、工作设想

  1、建立女生档案

  档案内容包括人数统计(制定具体的人数统计表)以及每位女生的基本情况摸底(姓名、年龄、籍贯、寄读、走读、家长联系电话)

  2、问卷调查

  进行一次女生需求的问卷调查,作为女生管理工作的'依据,并统计调查结果,就突出问题和学校领导共同商讨解决办法。

  3、设立“女生信箱”

  告诉全校女生有问题时可用信件写信给辅导员,辅导员或心理老师

  告诉全校女生有问题时可用信件写信给辅导员,辅导员或心理老师负责回复女生的悄悄话。与班主任共同完成这项工作。

  4、举办一次演讲比赛

  主题为“我骄傲,我是女生”,树立女生自信心,培养女生健康向上的心态。

  5、开一次明星讨论会

  找出明星成长历程的影片让女生观看,观后要谈观后感,让女生明白成功是需要奋斗的,没有捷径可走。

  6、“青春期保健知识讲座”

  请有经验的医生担任学校女生健康顾问,对女生作“青春期保健知识”讲座,引导女生树立正确的审美观。

  总之,辅导员要深入女生寝室,教室和活动场所,了解女生各方面的基本情况,及时了解她们的思想动向,协助和指导班主任,有针对性地进行疏导和教育工作,促进女生管理顺利有序地开展。

师德在我心中演讲比赛 · 第14篇

  新的一学期又开始了,伴随着新生的到来又让我们回忆起了当年的我们,想起了我们自己还是一位小师妹的时候,作为一名新生的茫然感和新鲜感,那热血澎湃和激动的心情。但是作为一名高年级的学生,必须要随时要用一颗敏感的心去看待问题,不能掉以轻心,随时要准备迎接挑战的心。

  这学期一来,我们女工部就配合组织部在接待组中为迎新工作做的很好,随后我们交管院在9月9号晚上的新生茶话会上也为会场的安排和组织做了一定的工作。在开学的几项活动中看出了我们的工作不能听下来,一切都在继续着。

  下面将是我们女工部在这学期将要做的一些主要事务作安排和要求:

    一、部门招新

  国庆节一结束,我们将和交管院其他部门一起为新一届的招新工作做那排:

  1、宣传:

  女工部的全体成员亲自到各个班上去介绍女干部的职责和权利,介绍部门的主要工作任务和未来景象。激励各个班的同学踊跃加入女干部,加强女干部的能力。

  要用一个海报或者展板的书面形式将女工部的工作和部门职责具体化,丰富化,形象化,同时也要针对交管院其他同学做好宣传工作,为以后部门的活动、互动以及工作的开展做好积极准备。

  2、具体工作:从能力方面考虑,选一个肯干能干的新成员。

    二、“红动校园”活动

  针对大一的新生,组织开展一次有创意的并适合女生特点的活动:红动校园

  1、活动内容:为丰富同学们的业余生活,以寻找红色中国结为主题,方式可以多样化,比如手工制作别样的中国结,寻找你眼中的中国结并以一定的方式(多媒体、照片……)表达出来,还可以是视屏等多种方式

  2、活动方式:以提交作品的方式来进行一次比赛

  3、活动时间:10月15号活动正式开始

  15号到20号位活动的宣传时间

  20号到28号位活动时间和收集作品的时间

  11月5号之前完成所有的后期评选及展览工作

  4、活动的具体程序:

  A、宣传

  B、收集作品

  C、评选优秀的作品

  D、展览成果

  E、活动总结

    三、心理调查问卷

  针对交流站的便利建立,更加了解同学们在生活以及学习上的'需要同时更加深入同学们的内部,知道他们对女工部这一块的建议和看法,在10月底进行一次针对全院的一次心理调查问答。

  1、调查的方式主要是我们提出问题同学们根据问题儿作答;

  2、问卷完全以问答题的方式,不用选择题,可以使同学们在答案方面可以放得开;

    四、交流站的建立

  (一)、建立基础

  针对这个交流站的建立,做一个心理调查,以表格的形式,具体时间就在招新工作结束之后即“红动校园”宣传的时候同时进行,为这个交流站的建立做一个具体的调查和了解,同时了解新生们的具体动向为以后的工作做好基础。

  (二)、交流站的作用

  主要工作目的是要以真实为同学们解决问题为出发点,同时可以随时了解同学们内心的思想状态,在这个交流站中还可以开展一些关于女性方面的活动及知识了解站,通过与同学们的直接交流,不仅可以掌握第一手的资料,还可以获得更多的信息和建议。从女工部的长远发展考虑,这个交流站的建立是有必要,我们不能只是以单一的群聊方式,可以用网站的放试为同学们提供学习上的帮组,这个平台可以帮组同学们在考证,论文的发表,专利的申请的方式提供帮组,有很多新生才进入校园,就像当年的我们有很多的东西和概念都是模糊的,我们可以从这个方面做调查,为他们做真正的帮组,可以分担老师的负担。

  在这个交流站中同学们可以畅所欲言,女工部可以作为一个“知心姐姐”的角色来帮组各位需要帮组的同学,我们可以在这里收集更多的信息和建议来为同学和门开展更多他们感兴趣的活动,争取做到每一次活动都是他们出于自愿并通过自己的努力来完成的,从而真正的达到活动目的和要求。

  (三)、交流站的建立时间

  11月15好可以正式开始运作

    五、视屏教育和知识讲座

  我们在以后的时间里就可以通过之前建立的交流站来开展工作可以在12月凭借同学们的需要开展心理方面的视频教育和知识讲座。

    六、常规工作

  每个月做好每个月的工作计划,每个会议要做好记录,在每个活动结束之后要及时做好活动总结,每个月也要做好工作总结学校的每个会议及活动,我们女工部要积极配合完成工作任务。

  最后呢,我们将在这一个学期内将我们女工部的基础设施建设好,为以后的工作打好基础,将我们的交流站扩大到整个交管院,为同学们服务和味老师提供帮组和服务,我们将这一个学期将我们的工作提上一个新的台阶,将女工部的工作标准化,系统化。

师德在我心中演讲比赛 · 第15篇

  计划写完了,我想,按照惯例,似乎还应该加上几句鼓励的话,但我觉得,有一句话会胜过许许多多鼓励的语言,那么,我就以它作为我学习计划的结尾吧,那就是——定了计划,就一定要实行。

  时光飞逝,斗转星移。高一结束了,时间总是过得那么快,回首眺望,我还刚刚踏进高中的门槛,还在军训场上逞能。如今已经进入高二下学期了。

  回首这一年多的点点滴滴,朝朝暮暮,心中顿生了许多感触。这一年多中经历的每一天,都已在我心中留下了永久的印记,因为这些印记见证我这样一个新生的成长。在过去一年的内,通过不断地学习,我收获了很多:时间就是这么无情头也不回的向前走着,而我们却在为了不被它丢下死命的追赶着。是的,谁都不想被时间丢下,而我们也随着时间的流逝一点一点的成长。而美好的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟,或许这正是成长的代价。

  在这一年多里,老师为我们的学习付出了许多心血,我们也为自己的学习洒下了许多辛勤的汗水。上学期期末考试,我的每门功课,都取得了比较好的成绩。

  总结上学期的学习,我想,主要有以下几个方面:

  第一,学习态度比较端正。能够做到上课认真听讲,不与同学交头接耳,不做小动作,自觉遵守课堂纪律;对老师布置的课堂作业,能够当堂完成;对不懂的.问题,主动和同学商量,或者向老师请教。

  第二,改进了学习方法。为了改进学习方法,我给自己订了一个学习计划:

  (1)做好课前预习。也就是要挤出时间,把老师还没有讲过的内容先看一遍。尤其是语文课,要先把生字认会,把课文读熟;对课文要能分清层次,说出段意,正确理解课文内容。

  (2)上课要积极发言。对于没有听懂的问题,要敢于举手提问。

  (3)每天的家庭作业,做完后先让家长检查一遍,把做错了的和不会做的,让家长讲一讲,把以前做错了的题目,经常拿出来看一看,复习复习。

  (4)要多读一些课外书。每天中午吃完饭,看半个小时课外书;每天晚上做完作业,只要有时间,再看几篇作文。

  第三,课外学习不放松。能够利用星期天和节假日,到少年宫去学习作文、奥数、英语和书法,按时完成老师布置的作业,各门功课都取得了好的成绩。参加少儿书法大赛,还获得了特金奖。

  经过自己的不懈努力,这学期的各门功课,都取得了比较好的成绩。自己被评为学习积极分子

  虽然取得了比较好的成绩,但我决不骄傲,还要继续努力,争取百尺竿头,更进一步,下学期还要取得更好的成绩。

  带着渴望,带着期盼,怀着激情,怀着梦想,又有一个崭新的学期开始了作为高二年级的学生,我们高中的旅途已经走过了三分之一,回望身后那一串串长长的足迹,我们不得不感叹岁月如梭,对于我们而言,学习是我们的首要任务,我们不应该再像高一那样浑浑噩噩的度日,总认为时间还早,高考还远。现在我们应马上行动起来,端正好自己的心态,勤奋学习,回报学校、家长。自己,树立正确的人生目标,坚定步伐,勇往直前。

  作为高二年级学生,我们应带好头,严格遵守校纪校规,听从指挥,服从管理,做好学弟学妹们的榜样。

  作为高二年级学生,我们应向高三年级同学看齐,学习他们的精神,那种富有激情、拼搏向上的精神。

  首先,我就要改掉自己一个“懒”的坏习惯。平时我就是因为懒,认为只要在课上认真听明白就会有好成绩,有好成果。因而在家从不做课外的作业来提高自己,也懒得动手假日期间也一心只想躺在床上睡觉来弥补上课的疲惫。殊不知在我睡觉的那一刻,同学们都在抓紧课业,为以后考大学做着准备。

  其次,也要善于与成绩好的学生交流题目,不能一直闷在心里什么都不问。所以在这之前,我做难题都不会。

  最后,我得把自己薄弱的科目尽量补上。学会的掌握,尤其是数学。这一问题也造成了我总体成绩提不上的主要原因。

师德在我心中演讲比赛 · 第16篇

  各位领导、老师:

  下午好!

  瑞雪兆丰年,盼望已久的雪终于如约而至,新年伊始,万象更新,值此辞旧迎新的时刻,请允许我代表所有的青年教师向校领导以及教师们致以最真挚的新年问候,祝大家新年愉快、身体健康、工作顺利、家庭和美、万事如意!

  抚今追昔,每一位xxxx中人都深深地感到,xxxx中学是一片创业的沃土,是她,把我们这群来自祖国各地的热血儿女紧紧地联结在一起,去执著地追求我们共同的理想,可以说,xxxx中学是学生成长的摇篮,更是教师成长、成才的乐园,是她,促使我们投身教育改革的洪流,不断以先进的教育、教学理念武装自己,全力实施素质教育,现代化的教学设施和教学技术在这里如虎添翼,先进的教学理念在这里生根发芽。我挚爱这样的xxxx中学!

  客观地说,我们从教的生涯还很短,我们的教学经验还不足,但请学校领导和老教师们放心,我们有青春的活力、进取的激情,我们有灵活的头脑和旺盛的精力,我们勤奋、刻苦、肯钻研,我们勇于积极探索,我们一定会像老教师那样,以校为家,以生为友,恪守教师的职业道德。我们相信,宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来,我们的`努力一定为我校的发展添光增彩,我们一定会成为优秀的人民教师!

  最后,我再次祝福大家,祝愿你们所有的希望都能如愿,所有的梦想都能实现,所有的期待都能出现,所有的付出都能兑现!

  谢谢大家!

师德在我心中演讲比赛 · 第17篇

  尊敬的老师、同学们:

  大家好!

  每个人心中都有不会遗忘的教师,我也不例外。在我的心目中最难忘最美的就是龚丽萍教师,她是我小学的班主任。

  记得我刚上学时胆子很小,是我爸爸硬拉着我的小手,把我带到学校的。第一次见到教师的时候,她中等身材,剪着齐耳短发,穿着很朴素,印象最深的是龚教师有两个深深的酒窝,笑起来异常的甜美。

  她笑眯眯的对我说:“我是你的`班主任龚教师。”虽然龚教师看起来很甜美很温柔,但怕生的我当时没有和教师问好。爸爸把我交给教师后就上班去了,当时我都快哭了。龚教师摸着我的头说:“此刻你是一名小学生了,勇敢点,在学校要认真学习。”突然觉得龚教师就像是我的妈妈一样,真好!

  时间一天天的过去了,在龚教师的教导下,觉得上学是件很趣味的事,胆子也不像以前那么小了。有一次,我的算术测验有几道题算错了,龚教师把我叫到她的面前,比较严肃又耐心的给我讲解错在哪里,为什么会犯错,直到我明白。

  教师经常跟我们班的同学说:“知识能够改变命运,知识能够创造未来,知识能够丰富梦想。”那时候我还太小,没有明白其中的道理,此刻觉得那就是真理!此刻我已为人妻为人母,能体会到教师当年的用心良苦,教师的无私奉献!

  有些时光过去很久都没忘记,有些回忆存在脑海不曾退去,亲爱的龚教师十分感激您,您永远是我心中最美的教师!

师德在我心中演讲比赛 · 第18篇

  尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  日历一页一页翻着,时间过得很快。

  有些人把老师比作勤劳的园丁,好好照顾我们,让我们茁壮成长。有人说,老师是我们学习旅途上的导师,引领我们走向成功的彼岸;也有人说,老师就像一台永不停止工作的'机器……但我会说,老师就像一支蜡烛。"春天的蚕会织到死,每晚蜡烛会把灯芯抽干",这句话对老师来说再合适不过了。老师在默默无闻中教给我们知识,带我们在知识的海洋中遨游。

  每次放学,经过老师的窗口,我们总会看到他们还在电灯的陪伴下认真批改作业备课,甚至花很长时间做很多模型,为了让我们理解的更透彻,学的更扎实。作业本上的每一个勾和红叉都凝聚着老师的汗水。当我们遇到不懂的难题时,老师总是会耐心的给我们讲解。"老师像山一样重。""滴水之恩被报道为春天。"同学们,不要等到事业有成。今天,在师生朝夕相处的今天,我们将真诚的感谢和美好的祝愿献给我们的老师,让我们的老师永远感受到学生的爱!他们努力,他们愿意当梯子,他们可怜的生活想要什么?为了给国家培养更多的高素质人才。老师是一根不起眼的蜡烛,一根在关键时刻默默奉献的蜡烛。老师是无私的,他们可以接受所有的赞美。

  我的演讲结束,谢谢大家!

师德在我心中演讲比赛 · 第19篇

    一、活动目的

  为了进一步深化“廉洁文化进校园”活动,加强对学生进行廉洁教育,让学生树立“廉洁光荣,腐败可耻”的意识和反腐败斗争必胜的信心,培养他们正确的价值观念和高尚的`道德情操,同时根据学校“廉洁文化进校园”活动方案安排,学校团委决定举办“廉洁文化进校园”系列活动。现将有关事项通知如下:

    二、活动时间:

  20xx年3月29日-20xx年4月10日

    三、活动对象:

  高一、高二全体学生

    四、活动主题:

  廉洁文化进校园

    五、活动项目及安排

  1、以“廉洁”为主题现场作文大赛

  (1)、内容要求

  讲述身边鲜活的廉洁故事或阐述自己对“廉洁”的看法,从而形成廉洁理念,树立廉洁思想,形成明是非、辨美丑、知荣辱的意识。

  (2)、其它要求

  ①观点正确,主题鲜明,语言流畅。

  ②作文用纸由学校现场提供。

  ③重点班五人,普通班三人。

  ④时间在下周星期二(4月2日)晚上8:10,地点学校第二阶梯室。

  ⑤各班团支书务必通知各班选手代表准时参加。

  2、以“廉洁”为主题漫画现场创作大赛

  (1)活动目的:通过学生喜闻乐见的方式,将廉洁理论融入漫画中,潜移默化地教育学生。

  (2)作品要求:以“廉洁”为主题,观点正确,内容健康,通俗易懂;一律用A4纸(由学校现场提供),作品题目下需标明作者姓名、所在班级。

  (3)其它要求:

  ①重点班五人,普通班三人;

  ②各班选手代表务必于下周星期二(4月2日)下午4:10集中学校第二阶梯室参加比赛。

  3、以“廉洁”为主题演讲大赛

  (1)演讲主题:演讲比赛以“廉洁”为主题,围绕主题进行定题演讲。

  (2)活动对象:高一级全体学生

  (3)比赛形式及要求:

  (一)、比赛形式

  1、各班以班为单位进行初赛,请各班自行组织比赛于4月7日前选出一名(重点班两名)选手参加决赛。

  3、团委将于4月7日晚上通知参赛学生到团委室抽签决定比赛先后顺序。

  4、决赛时间:4月10日晚上

  地点:第二阶梯室。

  (二)、比赛要求:每位参赛学生必须围绕比赛主题“廉洁”进行3到5分钟脱稿演讲。

  (三)、评分标准

  1、紧扣主题,内容充实,立意新颖,文字优美。(4分)

  2、表述清楚,语言流畅,声情并貌。(2分)

  3、声音洪亮,普通话标准流利。(2分)

  4、服装整洁,仪表端庄。(1分)

  5、演讲时间规定在5分钟以内,要求脱稿。(1分)

    六、评比标准

  1、每项大赛评出一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名,并颁发荣誉证书。

  2、优秀作品将制作在学校橱窗中展出,此项活动将纳入学校文明示范班的评比中。

师德在我心中演讲比赛 · 第20篇

    一、活动目的:

  1、让学生了解“廉洁”的重要意义和有关案例。

  2、让学生结合自己的实际行动,学习廉洁做人。

  3、通过本次主题班会,树立“敬廉崇洁德法兼修”的决心。

    二、活动时间:

  20xx年x月xx日

    三、活动地点:

  初三(2)教室

    四、活动过程:

  主持人:改革开放以后,国际环境和国内环境发生了重大变化,西方敌对势力对我实施西化、分化的战略图谋没有改变。各种思想文化相互激荡,各种矛盾错综复杂。这些重大变化,既给廉洁教育带来了挑战,也提供了机遇。我们要充分认识加强廉洁教育的重要性、紧迫性和长期性。

  下面让我们来看几则关于廉洁的小故事。

  (一)廉洁教育小故事1(投影)

  以上几则故事是关于古代的,那么近现代的廉洁故事呢?请大家认真阅读。

  (二)廉洁教育小故事2(投影)

  (三)讨论:廉洁和我们青少年有什么联系?

  廉洁教育的`必要性。(投影)

  主持人:廉洁教育刻不容缓,最后让我们来看一篇题为“做诚信之人”的文章,在心中树立正确的价值观,让廉洁一词牢记在心。(投影)

  (四)“培养良好性格,树立廉洁意识”主题班会到此结束。

    五、班主任小结:

  我们现阶段正是人生观和价值观形成的关键时期,对于形形色色的诱惑,自己要有分辨意识。“廉洁”可以说是一种精神,一种习惯,当我们具备这种精神,养成这一习惯时,面对不正当的诱惑就会在心底产生抵制和自控。国家建设需要公平公正,需要诚实守信,为了让“廉洁”这一优良传统得到传承和发扬,我们应该从自身做起,培养良好品格,树立廉洁意识。坚决抵制那些不正当,不诚信的行为。希望同学们引以为戒,让自己成为具有健康意识的新世纪小公民。

师德在我心中演讲比赛 · 第21篇

  尊敬的各位领导,各位同事:

  大家好,我是就业局的***,我的演讲题目是《责任在我心中》。

  我作为青春焕发、有着满腔热情与活力的青年,无不希望在这“风华正茂”的时候把有限的精力奉献给劳动就业的事业中,成为对人民、对国家有用的人才。然而,成为这样一个人才,首先要具备的,不是才华,不是热血,而是拥有责任心。

  何为责任?责任可以很小,小到可以是拾起果皮,可以是好好工作;责任也可以很大,大到热爱我们的父母,我们的就业局,我们的祖国,甚至每一个生命。

  作为儿女,孝敬父母是我们的责任;作为劳动就业人,做好就业和再就业工作是我们的责任;作为公民,热爱国家是我们的责任。

  责任无处不在,只看你愿不愿意承担。古希腊人说,人是背着一个包袱走路的。包袱里有事业、友情、家庭、儿女……历经艰辛,却无法丢弃其中任何一件。因为这上面写着两个字:责任。

  很小的时候就听过一个故事:1920年的一天,美国一位12岁的小男孩踢足球时把邻居的玻璃窗击碎了。小男孩没有跑开,而是选择勇于承担责任。借父亲的钱,赔给邻居。之后,小男孩边读书边打工捡破烂挣到钱还给父亲。许多年以后,这位男孩成为美利坚合众国的总统,他就是里根。后来,里根在回忆往事时,深有感触地说:那一次闯祸之后,使我懂得了做人的责任。“

  或许在承担责任的过程中会遭遇挫折磨难,或者我们肩上的责任不是自己想要的,但既然我们已经肩负起责任,就应将责任放在心中,要相信——承担意味着要付出,付出意味着收获。因为有责任,才会有这么丰富多彩的世界,也因为有责任,才能拥有一个丰富多彩的人生。成为一个有责任心的.人吧!

  就业和再就业工作责任重于山,使命大于天!按照”三大主题教育“的活动的要求,结合本职工作,用发展观的思维引导自已,把劳动就业事业作为我实现抱负、施展才干的舞台。作为财务室的会计,我要认真负责任地算好每一笔账,发好每一笔就业保障金,保证准确无误发到下岗职工的手里。

  最后,我们应将责任放在心中,以饱满的热情、务实的态度、勤奋的精神、不辞辛苦的斗志为人民服务,立足本职岗位,用实际行动履行一名劳动就业人的职责,为劳动就业的大事业增光添彩。

  我的演讲到此结束,谢谢大家!

师德在我心中演讲比赛 · 第22篇

  尊敬的各位领导、各位嘉宾们:

  大家下午好!

  非常感谢公司给我这样的机会抒发自己的感受,(责任是什么,让我解释责任就是两个字“态度”)。

  谈到责任心,我们可能都会想到对爱人的,对孩子的,对父母的,对朋友的,当然,还有就是对工作的责任心,在此我只想谈谈我对工作责任心的看法和感受,应该是在xx年,我当时还是在一家软件公司负责项目实施,期间发生过一件到现在还记忆犹新的事情,一次公司接到咨询电话,客户是一家新疆餐厅,叫“西域食府”位置就在我们的大客户“眉州东坡酒楼”旁边,等我们到客户处才发现已有同行已经先期介入,而且设备和软件已经在试运行,因为我们做餐饮管理软件非常早,没遇到过对手,更不谈什么竞争。

  公司对此高度重视,也下达了必杀令,要不惜一切代价抢下这个单子,此时我公司和天子星公司还有客户都明白,单纯从价格上双方都不可能占到便宜,而且这次竞争已将上升到了品牌的地步,客户提出的筛选方案就是双方同时在半个月内实施信息化管理,哪方成功就用哪方的系统。我公司由于业务繁忙只派出了我一个人,对方有一个培训部经理和一个销售人员和一个研发人员,硬件设备几乎一样,系统设置顶多就是细节的区分,我们各自教一名财务人员;整体分析双方势均力敌,我反而有些身单势孤,但胜败的关键应该在各自负责的财务人员身上,她们身上体现出来的效果才是我们各自的成绩。由此只需把平时的培训方法和沟通方式发挥正常就应该搞定客户,但如何对付竞争对手呢?

  学识,资历我都不占优,但我绝对不允许失败,也不能失败,那就只好拼人啦,每天如果他9点来,我就8点来,你坐着我就站着,你站着我腰板就挺着,你吃客户的饭我就出去自己买着吃,你8点半回家我就9点半回家;他星期天还休息,中间踢球和感冒各请过半天假,但对我来说项目没结束工作就没停止,他不在的时间给了我大量的策反渗透时间和机会,慢慢地我把他教的那名财务人员也诱导过来跟我学我们的系统,就这样在半个月的'时间内靠着这股气和公司的支持,我们的系统得到了客户的高度评价,我们也顺利拿到了这张单子(虽然利润打了折扣),我也凭此一役得到了物质和荣誉的双重奖励,仔细回想当时的情景,对工作的责任心和态度已经上升到了尊严的角度,我的自尊和人格是不允许任何人侵犯的,所以我只能比你做得更好,这就是我对工作责任心的看法,恰恰就像前一段张总所说的我们的工作质量就是自己的生命,就是自己的人格。

  谈到公司产品质量,我们每个月的外部返修表维护成本高达6000多块钱,内部的返工就更别提了,我们每次的质量事故都付出了很高的成本代价,平时员工老说工资低,公司也说成本高,我们实际浪费的不必要成本占总成本的十分之一,如果我们把质量意识提高,把节源节流控制好,我们会创造一个员工和企业双赢的局面。

  但如何做才能真正提高责任心并看到效果呢,我觉得每天早到1分钟,每天晚走1分钟,每天多做1件事,每天帮别人多做1件事,每天都对别人说1句礼貌用语,如果我们每个人都坚持这样做,我们不仅能养成良好的工作习惯,并能创造出和谐的工作氛围,到那时我们不仅是一支钢铁团队,更能创造比现在多十倍的经济价值;

  但有些人说了,让我天天多做事,我是傻子呀!但大家看看身边的人,侯天天多干了那么多活,他是傻子,但他是组长;宋志刚老加班,他也是傻子,他是计划员;

  朱碱也经常加班,他也是傻子,他是车间主任;

  我们张总为了订单经常出差,舍小家顾大家,他是傻子头,但他不仅是公司总裁,更是集团事业部总经理;就是这么多的傻子才使我们公司有了现在的规模。

  你想拥有更好的前途吗?那就学傻子,做傻子,让我们做得每一件事情都能使自己和别人共同受益,有了这样的心态和行动,我们才能真正实现人生目标。

  所以提高责任心就是这么简单,重要的是能不能坚持这样的人生价值观,我相信我能行,我更相信在座的每一位同事都能比我做的更好,让我们共同携起手来,创造我们光辉灿烂的明天。

  我们的产品不仅销往全国也销售到其他国家,在这时产品所代表的含义便融入了国家情结,我们生产的产品不仅是“许继制造”更是“中国制造”。

  当然,近阶段“中国制造”的威胁论又重新出炉,不幸的是,这次与以前多少还有点安慰感的产品倾销无关,这次它指的不仅是价格低,而且是价值次;这对我们中国企业是一种自尊上的打击,所以说我们今后的道路任重而道远。我们公司的愿景是什么?

  “成为电能计量产品与系统的卓越供应商”,我们不仅要做终端产品的制造商,更要成为这个行业的系统提供商,我们提供的是最新的技术,最新的理念,和全新的解决方案,我们的终极目标应该是“许继创造”“中国创造”,这需要我们每一位员工共同努力,不断创新。

  最后,用孙中山先生的一句话结束我的发言,“革命尚未成功,同志仍需努力”!

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