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为确保活动顺利进行，预先制定详尽的方案至关重要。方案应包括具体的实施细则、步骤和安排。以下是关于排球活动的策划方案，供大家借鉴与参考，希望能对您有所帮助。
❖ 关于排球的活动策划 ❖
一、活动目的：以促进同学之间的交流和沟通为根本出发点，增强同学间的`凝聚力，让同学
们认识到团队合作精神的重要性，为以后做好班级工作打下坚实的基础，特此
举行此次的篮排球联赛。
二、比赛原则：
友谊第一、比赛第二、促进交流。
三、比赛形式：
篮排联赛，共12场，采取积分赛制。
四、比赛地点：
学校篮球场，排球场。
五、比赛时间：
10月12号下午4：20开始比赛，4：00全体同学在球场集合。
六、分工：
体育委员为主要负责人，分ABCD四个小组，每个小组选出一名队长、
一名后勤人员和一名裁判，队长负责小组内部的安排，后勤人员负责打水，
记分记录，和通知。
七、经费预算：
㈠分冠、亚、季、鼓励，四个奖项：
①冠军：奖金100元
②亚军：奖金80元
③季军：奖金60元
④鼓励：奖金50元
共290元
㈡体育用品：软排球1个，哨子2个，排球网1幅，预计50元
㈢药品：创可贴10个，碘酒2瓶，正骨水1瓶，预计40元
㈣饮用水，一次性杯子，预计20元
总计400元
补：参加比赛的组员须穿球服，不参加比赛的组员到场做啦啦队，
如遇某些不可抗拒因素的，比赛推迟举行，具体时间等候通知，
比赛规则和流程见附件表。
❖ 关于排球的活动策划 ❖
一、活动主题：
弘扬劳动精神争当时代先锋
二、报名时间和地点：
1、报名时间：
20xx年4月12日至24日，逾期不予办理。
2、报名地点：县体校办公室，联系电话邮箱：。
领队会和抽签时间：
20xx年4月2日上午10点在青少年活动中心一楼召开领队会、抽签。
三、参赛办法：
1、分县直和乡镇两个大组(如果乡镇报名参赛队数少于6队将不再设乡镇组)。
2、比赛分男子组、女子组进行，每个单位均可报男、女队，每支参赛队可报领队、教练、运动员10人。
原则上以单位组队参加，县直单位干部职工比较少的，可以在系统内组队，每人只能参加一个队的比赛。
四、开幕式、比赛日期和地点：
开幕式、比赛时间：20xx年月2日19:0于体育馆举行开幕式，开幕式结束后接着比赛。
五、奖励办法
1、按参赛队0%给予奖励。
2、奖金额：第一名：100元
第二名：100元
第三名：1100元第四名：900元
第五名：700元第六名：600元
❖ 关于排球的活动策划 ❖
一、竞赛名称：第一届排球联赛“活力杯”
二、竞赛日期、地点
(一)预赛：4月18日至4月23日分别在长岗和明秀校区举行。
(二)决赛：4月25日至30日在长岗校区举行。
三、参赛单位：
甲组：各院系及社团自由组队。
乙组：体育系各班或自由组队。
四、参赛办法：
(一)参赛资格：取得广西师范学院学籍的在校本专科生。
(二)人数：每队领队1名，教练1~3名，运动员6~12名。
(三)报名和报到：
1、报名：各参赛队需填写报名表一式两份，于4月15日前交到排球协会处，联系电话：。
2、报到：当天有比赛任务的参赛队需提前20分钟到指定的`比赛地点报到，并填写参赛队名称和首发队员的名单以及位置表。无故迟到15分钟的算弃权。
五、竞赛办法：
(一)预赛阶段：
1、抽签办法另行通知。
2、赛区：预赛共设三个赛区，长岗2个(男、女)，明秀1个。
3、竞赛办法：预赛各组采用分组单循环赛制，排出小组名次。
4、编排：采用《贝格尔编排法》编排。
预赛各组的1~3名进入决赛，小组3名以后的队不再比赛。
(二)决赛阶段：
决赛阶段的比赛分为小组赛：四分之一决赛、半决赛、和决赛。
六、决赛名次办法：
各队胜一场记2分，负一场记1分，弃权记0分，积分多者名次列前，如此类推。
七、比赛规则、用球
1、采用中国排球协会审定的排球竞赛规则。
2、比赛用球：略。
八、录取名次：
1、获甲、乙(男、女)前六名的队，给以奖励。
2、设“体育道德风尚奖”,预、决赛各一队。
九、裁判员：
1、由排球协会、体育系选派，须获国家二级以上。
2、裁判名额不足时，由各赛区选派。
3、赛前2天集中培训、学习，统一认识、统一认识、统一尺度，做到公平、公正。
十、未尽事宜，另行通知。
❖ 关于排球的活动策划 ❖
一、主办单位：文法系社团联合委员会
承办单位：文法系排球协会
二、活动组织委员会
活动顾问：万齐元
主任：吴虓杜娟杨帆
委员：石老师向老师
指导老师：杨老师
策划组：胡熙秦国强乐芳芳赵明刘飞
裁判组
组长：乐芳芳朱顺龙赵明
副组长：李闯廖坤李
组员：金秋陈建平肖长城王芳王鑫鲍丹丽张金玲
曾凡玲万雨龙吴玉琼葛靖潘森森段宏伟谭志波林星官许国兰
三、活动总旨：塞出友谊塞出水平塞出风格
四、参赛单位：各系男、女代表队
五、比赛地点：学院灯光球场
六、报名时间：4月20日—4月25日
七、比赛时间：5月4日—5月10日为期一周(详见赛程安排)
八、宣传工作：海报、板报、大会等形式
九、活动流程：运动会报名开幕式比赛过程闭幕式
十、赛程安排：5月4日—8日：淘汰赛三局两胜
5月9日—10日：决赛五局三胜
十一、比赛规则(挑战冠军队)
1、根据上届比赛结果，除冠军队外，让第二、三、四名系队各领两个系队进行单循环比赛，得出前3名，进入决赛。
2、比赛开始十五分钟没来报道的球队当弃权，对手将直接进入下一轮赛事。
3、双方在每局中有权申请两次主动暂停，有两次技术暂停，换人六人次。
4、比赛采用每球得分制。当接发球队胜一球时，该队得一分并获得发球权。
5、发球和接球：比赛时，每队上场六人，发球区域在底线后;参赛队员只得用手进行发球，发球时，不准踩线或进入球场内，出发求人员外，其他队员可以在三米线前，球发出后可以起跑扣球或拦网，每只参赛队触球三次必须过网，但前排拦网不计在三次触球之内，接球时必须用手击球。
十二、奖励制度
评比前六名并给予奥运杯及福娃将。且本次比赛将评出优秀工作者，优秀裁判员，优秀运动员若干名。
备注：在比赛期间，如因场地原因，天气原因等不可抗拒的原因，主办方会应具体的情况对活动做出适当的调整。
十三、资源需要
已有资源：2个裁判、4个边裁、场地(灯光球场)
需要资源：排球2个、球网1个、哨子2个
十四、经费预算
奖状
6份(大张，加镜框)
120元
奖品
25个笔记本
125元
照相费用
100元
排球
2个
90元
哨子
2个
20元
活动用水
150元
总计
565元
十五、活动应注意
在比赛中，主承办单位及各代表队应为突发事情做好准备。
❖ 关于排球的活动策划 ❖
一、活动目的：
为了丰富学生的课外生活，展示自己的体育才华，调动热爱校园和体育事业，努力成为人才的学生的积极性。增强各个班级的凝聚力，展现新时期大学生蓬勃的'朝气和竞争的热情。加强学生春季户外运动意识，改善数理系班与班之间的交流。学生会体育部专门计划在我们系举办男女混合排球赛。
二、活动对象：
数理系、学生。
三、竞争过程：
比赛分为两个阶段。第一阶段是AB队淘汰，第二阶段是两支队伍中前两支队伍的争夺。
四、比赛时间和地点：
xx年xx月xx日下午，学校排球场
五、参与单位：
每个班将有一个队参加比赛。每班单独挑选，每队6人，其中男生4人，女生2人。(可以另选替代品，最多6人)。
六、竞赛规则：
略
七、活动奖励：
冠军一个羽毛球拍，亚军一个乒乓球拍，季军两个跳绳。
八、宣传活动：
赛前宣传和赛后总结由各班体育委员会同宣传委员共同进行，并以活动结果的形式展示。
九、人员安排：
1.裁判：。
2.工作人员：安排记录和转点，记录比赛团队双方的姓名和团队编号，审核资格，及时汇报和处理问题。
3.啦啦队：由各班文艺委员组织七个班的同学为选手加油。
十、竞赛用品：
排球二号，哨子，记分牌。
十一、资金预算：
买奖品，羽毛球拍20元，乒乓球拍15元，麻绳10元，共计45元。
十二、比赛注意事项：
略
❖ 关于排球的活动策划 ❖
活动主题：“阳光体育，活力飞扬”
活动时间：20xx年x月x日—20xxl年x月x日
活动地点：校室内排球场
活动对象：全校学生
活动目的：为了丰富同学们的课余生活，加强同学们春季户外锻炼的意识，增强各系部之间的交流及各系部男女生之间的交流。
活动宣传：在校内通过广播、海报以及横幅进行大力宣传，并在各班积极宣传，鼓励大家踊跃报名参赛。
比赛规则：见另份
比赛方法及要求：：
一、本次比赛分女子组和混合组，各代表队以班级为单位，不得跨系组队，违者取消参赛资格。
二、严格按照赛程安排进行比赛，比赛迟到，擅自挪换比赛的取消参赛资格，如有特殊情况须向组织部门提出申请。
三、待各班代表队报上之后，采取淘汰赛的形式，进行比赛，最后得出女子组和混合组各前三名。
四、各班级代表队队员须做好防护工作，本着安全第一、比赛第二的原则进行比赛，其中比赛当中发生打架斗殴事件，取消参赛资格并交系部管理。
五、如有因天气原因,比赛顺延,另行通知。
奖项设置：第一名女子组和混合组各奖状以及等价150元的'奖品第二名女子组和混合组各奖状以及等价100元的奖品第三名女子组和混合组各奖状以及等价50元的奖品
经费预算：饮用水1x200=200元横幅100元奖品费用600元
❖ 关于排球的活动策划 ❖
一、活动背景
我院排球队大三同学已进入毕业阶段，而且有一大批大一新生希望加入院排球队。所以，排球队必须进行人员储备调整，这样才能保持球队战斗力。同时，为丰富同学们的大学生活，更好的开展学院的体育活动，发掘排球方面的体育人才，更好的备战校级排球联赛。
二、活动宗旨：
为了对我院男、女排球队队员进行调整，为排球队注入新的血液，加强球队的实力，为广大排球爱好者提供一个展示自己的舞台。
三、参选人员：
信息科学与工程学院12级全体新生，每班至少5男5女,由各班负责人带去。
四、活动地点：学校排球场
五、活动时间：XX年10月9号 下午四点半
六、策划主办单位：信息科学与工程学院体育部
七、选拔资格
1、对排球有爱好者，且能够积极参与排球训练的`。
2、具有一定的排球基础，有想继续提高排球水平的。
3、其他要求按照具体情况，增加或减少。
八、选拔方式
1、对来进行选拔的同学进行排球基本规则考核，以及排球的基本知识；
2、观察方式分为：颠球、发球、传球等各项排球基本功；
3、最终有体育部将分析各方面条件，定出人选名单。
九、注意事项
1、选拔结果将以飞信的方式进行通知；
2、到时若遇下雨等突发情景导至选拔无法进行，将延期举行排球选拔。时间地点另行通知。
3、在选拔过程中要注意自身的安全。
4、每周的训练时间将在选拔之后公布。
十、活动器材：排球4个，由院排球队成员带。院旗由体育部成员带
十一、人员安排：
1、 由院排球队成员负责选拔，教练等有冯新磊负责
2、 由体育部成员秦新宇、刘华康、崔清华，刘盼、朱燕负责接待、维持秩序，协助完成选拔工作，王超负责拿院旗。
3、 高松负责拍照，采集照片
信息科学与工程学院体育部
负责人:王凯涛
XX年10月9号
❖ 关于排球的活动策划 ❖
一、活动基本情况：
活动目的：
为了进一步推动我校体育运动的开展，全面提高教师心身素质，活跃校园气氛，丰富教师的文化生活，引导教师积极参与体育运动、培养教师互相帮助，互相关心，吃苦耐劳，敢于挑战自我精神。经校工会、
体育组研究，上报学校决定，20XX年秋季学期体育艺术节期间举行全校教职工排球联赛，望各处室、各年级、各老师高度重视，认真组织训练（特别是女队员），选好优秀队员，按规程要求，依时参赛。
二、组织领导：
1、领导组
组长：XX
副组长：XX
组员：各处室主任、副主任，各年级组长。
2、工作机构
主任：XX
副主任：XX
组员：XX
3、裁判组
裁判长：XX
裁判员：XX
三、比赛项目
排球
四、比赛地点
学校排球场
五、抽签时间
XX月XX日下午（电话通知为准）
六、比赛时间
XX月XX日开始，每天下午第三节后（具体时间以当天通知为准）
七、分组办法：
1、本次活动分为八个组，主要以年级为单位设六个组，另校长室，办公室、教学部、德育部、总务处、财务室合为行政组，保卫处与卫生处合
为综合组。（个别老师需作调整，具体分组安排见附表1）
八、比赛规则和要求
1、要求服从组委会安排和裁判员的。判决，体现重在参与精神和思源精神。
2、本次比赛为两局三胜，前两局每局25分制，前两局前10分球由各组女队员上场比赛，后15分球由男队员上场比赛。（如本队没有超过四名女队员上场比赛，将以10分落后进行比赛）。决胜局为15分制，决胜局可自行安排男女队员上场比赛。
3、比赛要求：开始比赛后15分钟，如球队未能按时到场，将取消比赛资格，每局比赛每个队有两次暂停的机会。
4、上场比赛的.队员必须有一名场上队长，如对裁判的判罚有意见，必须由场上队长来提，其他人提无效。
5、要求服装统一。
6、本次比赛实行6人不转位赛制。比赛共分为两轮、第一轮为初赛、第二轮为交叉决赛。
7、比赛采用分组积分制。抽签分为两个组，分别是A组、B组。每组四个队打小组循环，每赢一场球积两分，输一场球积一分。弃权算零分，每小组积分最高的两个队出线。（注：如有小组积分相同，算小分进行评出前两名。）A组的第一名、第二名分别对B组的第二名第一名。然后胜出者直接进入决赛。进行冠军之争。剩下的两队进行季军之争。
九、奖励办法：
1、获第一名的组奖励600元2、获第二名的组奖励500元
3、获第三名的组奖励400元4、获第四名的组奖励300元
十、本次活动解释权属校工会、体育组
XX
❖ 关于排球的活动策划 ❖
课外体育活动，在素质教育中起着重要的不可替代的作用。要充分发挥课外体育活动的作用，增强集体的凝聚力，全面提高学生的身体素质。本学期为了调动学生强身健体的兴趣，将开展各种体育活动。我班共有学生26人，通过活动，希望大多数学生都有一定的'活动能力，能按活动要求去做，遵守活动规则，在活动中培养学生的合作意识、竞争能力等。使跑、跳、扔的能力在活动中得到增强。如何增强学生的身体素质，有一个健康的体魄，是学好各项工作的保证。怎样做一个符合时代特点的身心健康成长的好学生，特做方案如下：
一、指导思想
坚持健康第一的指导思想，牢固树立终身体育的新课程理念，保证学生每天一小时体育锻炼时间，增强学生的体质，培养学生的心理素质和道德素质，促使学生主动参与体育活动，培养学生参与课外体育活动的兴趣，形成坚持锻炼的习惯和终身体育意识。
二、活动内容
周一：跳绳乒乓球
周二：羽毛球投掷
周三：踢毽子跳远
周四：游戏跑步
周五：呼拉圈跳高
三、活动时间：
每周的每天下午第三节
四、活动地点：
操场教室前空地
五、负责人：
班主任体育班长
六、具体工作：
1、积极准备，开展好学校组办的体育类系列活动。
2、教育学生要爱护自己的身体，积极参加各种体育活动
3、面向全体学生，培养他们的竞争意识，人人参与，个个都有自己独创能力。
4、训练学生跑的能力。如：接力跑、短跑、拍球跑比赛等，设计跑的游戏，激发学生活动的兴趣。
5、训练学生跳的能力。如：单腿跳、双腿小兔子跳、青蛙跳、跳绳等，调动学生参与的积极性。
6、训练学生扔的能力。如：扔纸飞机、扔垒球、扔沙包等。
7、设计各种游戏，如老鹰捉小鸡、两人三足、踢毽子等训练学生身体的协调性和综合素质。
8、在活动中培养学生的合作能力。教育学生做身心健康成长的好学生。形成自己良好的个性。发挥潜能，做最好的自己。
❖ 关于排球的活动策划 ❖
一、目标和原则
(一)目标
1、促进幼儿健康成长，并形成健康意识和终身体育观，确保“健康第一”思想落到实处。
2、让幼儿有选择地参与、学习、享受体育，激发幼儿的运动兴趣，发挥幼儿的学习积极性和潜能。
3、改革幼儿园课间操，优化课间操的时间、空间、形式、内容和结构，使幼儿乐于参加，主动地掌握健身的并自觉锻炼。
4、促进师生间、幼儿间的和谐关系，提高幼儿的合作和交往能力。
(二)原则
1、以人为本，树立“健康第一”、“终身体育”的'意识。实施体育育人功能，根据学生的发展需求，有效地设置和开展各项活动，以达到对幼儿的促德、健体、调智、审美等的功能，重视活动过程的教育。
2、根据幼儿的身心发展的规律及特点，以及幼儿园的实际情况，因地制宜，科学合理的安排大课间的课程计划和活动内容。增设器械操、踏步操等，将艺术、体育融为一体。
二、实施
1)时间安排
晨间活动7：50—8：05，早操8：50——9：35，任何老师不得挤占阳光体育活动时间。
2)认真学习提高健康意识
认真理解“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的现代健康理念，深刻自己，了解幼儿发展之需，使广大教师深刻体会到：拥有健康才能拥有明天，热爱锻炼就是热爱生命，在深化课程改革，全面提高质量的工作中，注入快乐体育的全新理念，确立合作、竞争、快乐、主动、健康发展的体育观。
3)全员参与强化过程管理
坚持幼儿全员参与，学校领导紧密配合，教职工全员协作，建立领导区域推磨巡查、教师安排指导、班主任组织实施、检查评比等机制。以保证阳光体育活动的有效开展。
三、活动要求
1、每班班主任必须到本班活动场地，选择、设计分散活动内容，组织安排本班幼儿站队和活动。分散活动时以推荐内容为主，各班可根据实际情况操作，尽量做到顾全点面，让每个幼儿活动起来，并注意安全。
2、老师负责本年级班级的场地安排，并对学生的站队、广播操、分散活动进行指导与监督。
四、注意事项
1、活动必须由班主任到场负责管理，做必要的技术指导。
2、加强安全防范管理。班主任必须加强教育，引导学生安全、文明、有序的参加活动。
3、如果遇到小型体育竞赛，老师必须提前到达比赛场地。各班快速、有序地进入比赛场地进行比赛。
4、遇到阴雨天不能进行正常室外活动时，各班由班主任自行在教室进行室内游戏。
❖ 关于排球的活动策划 ❖
一 活动目的：
朗读是教师教学中的重要环节，是理解课文或题意的重要途径，也是教师 的重要语文能力之一。为了展现及提高我校教师的朗读水平和朗读能力，促进教师在教学中的理解能力的提高，使教师更会读书，更爱学习，创设竞争氛围，特举行本次比赛
二 领导小组：
组长：xx
副组长：xx
成 员：xx
三 活动时间： 20xx年11月2--3日 （星期三、四晚上 ）
四 活动地点：六（1）教室
五 参赛班级：全体教师 （评委除外）
六 比赛方式：
比赛以个人为单位（语文教师及其他教师）在规定时间内朗诵一篇文章或诗歌（古诗中的绝句、五言律诗除外）。
七 比赛要求：
1、朗读内容可为语文书上的课文，也可以是课外的`作品。
2、朗读时间控制在5分钟以内，多于5分钟的酌情扣1分以
3、可以脱稿朗读，也可以持稿朗读，有条件者可配乐朗诵。
八、奖项设：在语文及其他教师分别设置一等奖一名，二等奖三名，三等奖五名，获奖者颁发荣誉证书，并计入教师量化成绩。
九、评分标准
本次比赛以10分制标准进行记分。具体要求如下：
1、普通话（6分），发音准确、语速适当、声音洪亮，表达自然流畅，具有节奏感；
2、朗读有感情（3分）：节奏优美，富有感情，表达自然得体。
3、整体印象好（1分）：要求衣着端庄，大方得体，积极向上。
十、人员安排
评委： xx
统计员：xx
照相：xx
计分方法：去掉一个最高分，去掉一个最低分，求剩下的平均分。
❖ 关于排球的活动策划 ❖
一、比赛项目
以接力赛为基础的趣味团体赛，比赛项目有：两人三足，背对背运球跳绳和踢毽子。
二、比赛时间
20xx年10月
三、比赛地点
公司田径场跑道
四、参赛队伍
(1)302代表队
(2)303代表队
(3)305代表队
(4)307代表队
(5)仪表有机组
(6)仪表无机组
(7)公用工程代表队
(8)检修代表队
(9)厂办代表队
五、比赛方法
1、分组
9个代表队每队6人，随机抽签分为三组每组三队
2、比赛规则
第一组三个队分别站在起跑线前，每个代表队选派合适的队员完成以下项目：
(1)两人三足：两个人并排站，将靠近对方的一只脚与对方的脚系在一起，并两人合作利用剩下的三只脚快走到100米终点。经过100米以后将下一轮选手手中的气球捏爆，下一轮选手方可出发。
(2)背靠背顶球：两位选手背靠背顶球(两人背靠背，夹住一个篮球，向着100终点冲刺，中途若排球掉落则要把球夹好才可以继续前进)。到100米终点时也要先捏爆下一轮选手手中的气球，下一轮选手方可进行下个项目
(3)跳绳：一位选手跑到指定区域跳绳50次，(失误后继续，接上个数计算，失误的那次不计算)完成后跑到到10米终点时也要先捏爆下一轮选手手中的气球，下一轮选手方可进行下个项目。
(4)踢毽子：一位选手跑到指定区域踢毽子20次，(失误后继续，接上个数计算，失误的那次不计算)完成后跑到终点。第二组和三组规则与预赛一样，计算成绩，用时短的'为胜!
3、比赛奖励
冠军队：发放奖状奖励600元
亚军队：发放奖状奖励500元
季军队：发放奖状奖励400元
4、比赛组织：动力检修分厂
裁判长：钟国院
裁判(起点维护和记时)：
1道：高骞3道：闫建国5道：张孝勇
两侧维护秩序：李亚珍
比赛统计：杜耀鹏
5、比赛前期准备：
(1)横幅一条(16米) (化工二分公司动力检修分厂趣味接力赛)
(2)跳绳4条，毽子4个，篮球3个，气球50个，哨子1个，秒表3个
(3)矿泉水60瓶
(4)参与纪念品：笔记本41本
六、活动目的及意义：
1、促进动力检修分厂各班组的团结协作，使员工间关系更融洽，工作生活氛围更和谐美好。
2、丰富员工的业余生活。
3、督促员工进行体育锻炼，增强其身体素质，并以其趣味性缓解员工的生活和工作压力、
七、活动经费
道具，水，奖金，纪念品共计3000元。
❖ 关于排球的活动策划 ❖
一、活动目的
为了让学生形成良好的英语书写习惯，规范学生的英文书写，在学习英语的过程中享受书写的乐趣。丰富学生的'校园生活，为学生提供一个展示自我的舞台，检阅学生英语书写的基本功，使他们重视英语的学习，重视英文书写的质量，更有效地改善英语书写欠佳的状况。并通过此次活动相互交流，取长补短。
二、活动时间：
20xx年12月27日
三、活动地点
学校会议室
四、参赛人员
五、六、九年级每班3——6名学生
五、比赛形式：
1、内容：在规定的时间内抄写英语段落（书写内容由各年级科任老师讨论决定，并在比赛前2分钟通知学生）。
2、用笔要求：黑色钢笔或中性圆珠笔。
3、纸张要求：参赛学生抄写用纸由学校统一发放，姓名和班级必须写在规定的位置，否则以弃权处理。
4、书写时间：40分钟
六、评委：
英语组全体教师（各年级组相互交叉评卷）
七、奖项设置；
1、各年级评出一等奖1人，二等奖3人，三等奖5人。并每班评出优秀奖1人。
八、评分标准:
(1)卷面整洁、书写工整、无涂改痕迹（占25%）
(2)字母书写规范，单词、句子书写符合格式及手写体要求（占25%）
(3)字体美观大方、美观、标点正确，词、句之间距离适中（占25%）
(4)倾斜度适当，结构严谨，通篇整体感强（占25%）
注：扣分规则如下
1、涂改痕迹一处扣2分，
2、卷面不整洁扣2分，
3、字母大小写不规范扣2分，
4、词、句间隔距离不适中扣2分，
5、标点符号不规范扣1分，
6、字母不符合手写体要求扣1分，
❖ 关于排球的活动策划 ❖
报考我院体育类专业，辽宁省考生须参加辽宁省2017年体育类专业统一考试并达到体育成绩控制分数线以上，高考文化成绩达到辽宁省划定的体育类专业录取控制分数线，按综合成绩(综合成绩=文化课成绩÷5+专业课成绩)从高到低录取。
❖ 关于排球的活动策划 ❖
2017年我院招生的省份有辽宁、天津、黑龙江、吉林、浙江、安徽、海南、陕西、内蒙古、贵州、新疆。
❖ 关于排球的活动策划 ❖
一、指导思想
为增强学生体质，培养学生的拼搏进取、团结协作的体育精神，根据国家体育总局、教育部《关于开展全国青少年校园足球活动》的文件精神，经我校研究决定举行班级足球比赛，旨在提高我校青少年足球水平，促进学生全面健康成长，并通过比赛选拔苗子组建我校足球队。
二、比赛时间
1.四年级：20xx年10月15日始
2.五年级：20xx年10月xx日始
3.六年级：20xx年11月5日始
三、比赛项目
小学男子5人制足球赛
四、报名及要求
1、以班级为代表队报名参赛，每个代表队可报队员10名。
2、参赛运动员必须身体健康，无任何疾病。
3、各班级尽量统一着装，(足球服、足球长袜、足球鞋及护具)，守门员的`服装与队员的服装要有区别，守门员最好戴专用手套。
五、竞赛办法
1、全场比赛时间为30分钟，上、下半场各15分钟，中间休息为5分钟。
2、采用单循环制积分决出第一名。
3、淘汰赛不加时，比分相同时采用每队5人互罚点球决出胜负。
4、比赛用球，统一用4号规格的足球。
5、比赛规则参照国际足联审定的《足球竞赛规则》执行。
❖ 关于排球的活动策划 ❖
为了更好的开展延边州青少年校园足球活动，加大宣传和推广校园足球“阳光体育、快乐足球”的理念，培养青少年乐于奉献、助人为乐的`思想品德，展现青少年会员风采，为xxx校园足球布局学校提供一个学习交流、培训、比赛和自我展示的机会，鼓励并培养更多品学兼优的足球后备人才。根据全国青少年校园足球活动办公室的要求，教育局、体育局计划组织延边州青少年校园足球训练活动。方案如下：
一、主办单位：
教育局体育局
承办单位：
教育局文体局
二、活动主题：
（待定）
三、时间和地点
时间：20xx年7末（具体时间待定）
地点：安图县
四、活动内容
（一）训练营活动（邀请国内专业知名球员参加）
1、足球比赛；
2、足球技术游戏；现场征文、绘画比赛活动。
3、文艺联欢活动
4、应急救护培训。
5、其它与足球相关的活动。
❖ 关于排球的活动策划 ❖
一、指导思想与总体目标
根据国家体育总局、教育部联合下发的《关于开展全国青少年校园足球活动的通知》(体群字[20xxxx]54号)要求，为全面提高广大学生的体质健康水平，培养拼搏意识和团队精神，在我校现有校园足球活动的基础上，更加广泛地开展青少年校园足球活动，普及足球知识和技能，形成以学校为依托，体教结合，可持续发展的青少年足球人才培养体系。以增强学生体质、培养青少年拼搏进取的`团队协作精神为宗旨，通过广泛开展足球活动，建立符合我校青少年校园足球活动开展的足球联赛。
二、活动主题
阳光·快乐·幸福·成长
三、领导小组
组长:艾清新
副组长:贾守一、李欣、刘心洁、王秀玲、柳慧、靳亚男
成员:孙翠荣、张自明、李玉琴、艾凤静、马立军、体育老师和全体班主任。
四、项目、组别
1、项目:男子十一制足球赛、女子十一制足球赛
2、组别:七年级组、八年级组、九年级组
五、报名时间和具体事项
1、报名时间:截止时间3月13日
2、比赛时间:3月15日
3、运动员要求:每班报领队1人，教练1人，可报运动员12人，注明队长和运动员号码。
六、分组方法和队员人数
1、在本年级组内进行班与班的比赛，进行淘汰赛制度。
2、一场比赛应由两队参加，每队上场队员不得多于11人，其中必须有1人为守门员。每场比赛替换人数不限。
3、队员装备各球队队员必须统一的服装参赛，队长需佩戴袖标;不可佩带其它有危险的金属饰物，不可佩带玻璃镜片的眼镜;上场队员必须穿布面胶钉球鞋，允许穿带护腿板。
七、比赛时间和积分方法
1、某队迟到15分钟以上按自动弃权处理，本场裁判有权判该队本场比赛0:2失败。
2、比赛时间分为两个20分钟相等的半场。在每半场比赛因各种原因损失的所有时间应被扣除。
3、上下半场之间的休息时间不得超过5分钟。
4、淘汰赛，若在比赛时间内不能决出胜负，立即进行点球决战。决赛若在比赛时间内不能决出胜负，进行5分钟加时赛，仍不能分出胜负的进行点球决战。
八、纪律及处罚条例
1、在比赛中发生打架或对裁判、对方球员恐吓的球员或领队，按情节严重给予处罚，严重者取消本次赛会比赛资格。球员个别打架，立即被出示红牌。双方球员打群架，比赛立即结束，本场比赛无成绩，各记零分。
2、在比赛中，如对裁判执法不满可于赛后及时照会仲裁委员会，切不可作出不理智之行动。
3、领红牌或同场两张黄牌者须自动停赛一场。
4、球队要在比赛前15分钟到场，球队负责人在比赛前5分钟要将参赛队员名单交由工作人员核对。名单所列必须是班级球队备档资料中的正式球员。
5、赛会有权保留修订赛例之权利，不另行通知。
6、参加之球队及领队负责人对以上之规定必需在赛前承诺一切责任。
九、互踢球点球决胜的规定(淘汰制点球决胜办法)互踢球点球程序:
1、由比赛结束时场上的各5员全部轮流踢。在踢满5次前，有一方已明显超过另一方时，比赛结束，进球多的队胜。
2、踢完第一轮尚未决出胜负的，继续，由场上队员轮流踢，在踢球次数相同的情况下，谁进球多谁胜(不用踢满5次)。
❖ 关于排球的活动策划 ❖
一、活动主题
放飞心情，健行健康
二、活动口号
快乐运动，与你同行
三、活动时间
试行时间： 20xx年xx月xx日—20xx年xx月xx日
启动时间：20xx年xx月xx日
四、活动目的
通过健步走活动，增强公司员工团队意识，提高员工身体素质，营造健康积极的企业文化氛围，倡导绿色健康低碳生活。
五、参加人员
xx集团全体员工
六、活动安排
1、全员统一购买计步手环，随身携带并保持手环开启状态。
2、每人每天的综合步数不得低于5000步，包括周休息日和法定节假日。
3、每月月底综合部会根据当月统计结果，对每月行走步数排名前三名的员工以及进步最突出的员工予以奖励。同时，对排名后三名的`员工作出通报。
4、此活动为长期活动，终止日期由综合部通知。
七、活动经费
1、计步手环20个， 约1500元；
2、宣传海报1个，制作费200元；（包括展架）
3、每月奖品可在麦德隆购置当月打折商品作为奖励，如水杯，电饭煲等实用物品。（奖品控制在500元/月）
八、具体事项
1、参加职工身体要健康，无不适合健步走的任何疾病。
2、每日健步走量力而行，不要逞强参与。
❖ 关于排球的活动策划 ❖
为丰富教职工业余文化生活，进一步鼓励广大教职工走出户外、亲近自然、愉悦身心，引导教职工养成健康的生活习惯，提高教职工的健康水平，营造“健康生活、快乐工作”的`良好氛围，我校拟举办“健康生活，快乐工作”20xx年元旦教职工环校园健步走活动。现将有关事项通知如下：
一、活动时间、地点、线路
时间：12月28日（周三）下午4点整活动开始，3:50参赛人员准时到学校东操场集合。
地点：东操场
线路：从东操场南门出发左转至东大门→东操场东北角→方圆超市→一食堂→校医院→西操场南端→建筑技术馆南门→学校西大门→利亚楼→新图书馆南侧→游泳池→第二教学楼南→第一实训楼→东大门为终点。
二、活动要求
1、报名要求：身体健康的校工会会员均可参加。
2、报名时间：20xx年12月21日下午下班前由各基层将参加活动人员名单报校工会。
3、请各基层工会按要求认真组织好本单位会员参加活动。
三、注意事项
1、参赛会员必须是身体健康者。
2、参赛者根据当天天气情况适当增减衣物，重在参与。
3、各单位要充分了解活动参加者的身体情况，凡身体有疾病因剧烈运动易引发健康危险的教职工不得参加，如途中有身体不适者，请及时退出，以确保安全。
4、文明参赛，保护环境，严禁吸烟，不乱扔垃圾。
四、活动结束后，各基层工会到教育超市领取本单位活动纪念品。