早操迟到检讨书3000字怎么写(精品十篇)

2025-08-29 13:10:01 早操迟到检讨书怎么写

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  在学习、工作或生活中犯错后,我们常常需要写检讨书,以表达悔意并反省自己的行为。检讨书应详细说明错误的具体情况。以下是小编整理的10篇关于早操迟到的3000字检讨书,欢迎参考,希望对大家有所帮助。

早操迟到检讨书3000字怎么写

⌑ 早操迟到检讨书3000字怎么写 ⌑

  尊敬的老师:

  您好!

  老师我感到很对不起你的辛苦教导,今天我还是没有能够去上早操,当我意识到这点时已经是在意识清醒后了,我感到深深的自责。

  经过上次的检讨让,再加上今天的自省,让我明白了为什么我今天还是没能去上早操。从根本原因来看是由于我的意志力薄弱,换句话说来到大学后变得太放松了。在高三每当学习的动力不足时,老师都会给我们讲大学的轻松生活,说高中是从地狱到天堂的唯一通道,只有经历的层层考验的人才能体会到大学自由的生活。而现在呢?已经来到大学,内心里没有了所谓的动力,有的就是享受大学的自由生活。正是由于这个思想的存在才让我迷失了。

  说实话我现在是真的没有什么动力去在大学力做的和高中那样,目标的.缺失真的是改变人的一个隐形杀器,平静的侵蚀着一个人的思想,最后堕落。我现在最紧急的就是寻求一个足以让我为之而奋斗的目标,可是目标的定位也是很难得,更难得是它的地位是否足以让我不放弃它。我现在很迷茫,很无奈,很痛苦。

  作为一个大学生我真的很迷茫,生活在其中,却不能乐在其中。这样的生活不是我想要的。给我信心,我会找到我想要的生活。

  此致

  敬礼!

  检讨人:xx

  20xx年xx月xx日

⌑ 早操迟到检讨书3000字怎么写 ⌑

  尊敬的XX:

  身为xx学院国贸20xx级xx班的文体委员,我对星期四早上跑操迟到事件感到无比自责,班规是班委共同制定的,身为文体委员更应该去遵守,体育部的同学已经说过我们班早上集合很慢,我们也深刻的认识到这一行为,于是班委商定了班规,以后早上6:40以后到的都算迟到,迟到的就算违反班规,违反班规就要写一次1000字的深刻的检讨,于是就有了这一篇十分深刻的催人泪下的检讨。

  首先说一下为什么迟到呢,这是一个问题,可是到底为什么呢?那是因为我的'手机上定的闹钟是6:10,设的铃声是周杰伦在今年发行的新专辑《跨时代》里面的第二波主打歌《跨时代》。为什么是第二波主打歌呢,因为首波主打歌是《超人不会飞》。

  为什么是《超人不会飞》当首波主打而不是《跨时代》当首波主打呢,那是因为《超人不会飞》写的是周杰伦走过十年的辛路历程,里面包括周杰伦十年的辛苦和荣誉,十分符合这次专辑的主题,跨时代也是超时代,周杰伦跨过了十年,进入了新的时代。所以新专辑定首波主打的时候定的是《超人不会飞》而不是《跨时代》。所以跨时代是第二波主打歌,而《跨时代》有点重金属摇滚的味道,我十分喜欢,而且也十分适合做闹钟的铃声,所以我的铃声设的是《跨时代》。

  好了,言归正传。正因为我十分喜欢这首歌,当6:10的时候,铃声响了,我的手机十分英勇地响起了闹钟的铃声——《跨时代》,我已经醒了,但我又十分喜欢《跨时代》,于是我不忍心摁住让闹钟铃声停止。于是我十分安稳地躺在床上,十分有耐心地把《跨时代》听完,而这首歌共有4分53秒,也就是说当我起床的时候已经6:15了,所以我浪费了5分钟,正因为这宝贵的5分钟啊,当我洗涮完的时候已经6:37了,于是我飞快地下楼,向跑操的地方跑去,但那时人很多,速度一直提不上去,所以当我到达的时候已经6:41,我迟到了一分钟,宝贵的一分钟啊,就让我违反了班规,我伤心难过纠结,欲哭无泪。

  我也要通过这次事件,提高我的思想认识,强化责任措施。自己还是很想好好学习的,学习对我来是最重要的,对今后的生存,就业都是很重要的,我现在才很小,我还有去拼搏的能力。我还想在拼一次,在去努力一次,希望老师给予我一个做好学生的一个机会,我会好好改过的,认认真真的去学习,那样的生活充实,这样在家也很耽误课程,学校的课程本来就很紧,学起来就很费劲,在今后的学习生活中,我一定会好好学习,各课都努力往上赶。

  此致

  敬礼!

  检讨人:xxx

  xxxx年x月xx日

⌑ 早操迟到检讨书3000字怎么写 ⌑

  尊敬的老师:

  您好!

  这次迟到,自己想了很多东西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很气自己,去触犯学校的铁律,也深刻认识到自己所迟到的严重性,对自己所犯的错误感到了羞愧。

  学校一开学就三令五申,一再强调校规校纪,提醒学生不要违反校规,可我却没有把学校和老师的话放在心上,没有重视老师说的话,没有重视学校颁布的重要事项,当成了耳旁风,这些都是不应该的。也是对老师的不尊重。应该把老师说的话紧记在心,把学校颁布的校规校纪紧急在心。

  我们总是把个人的困难凌驾于学校规章制度上,置学校老师的威信尊严于不顾;自我放纵、丢弃原则。这是很不应该的,我应该以此为戒,努力做到不再犯这种错误。这种不良思潮的最直接表现就是学习生活中的细节方面!思想觉悟不高,对重要事项重视严重不足,就算是有认识,也没能在行动上真正实行起来。根本原因是因为本人对他人尊重不足。通过此事也说明我的学习态度还不够认真,自己在学习责任心上仍就非常欠缺。没有把自己的学习做好,只顾自己,置学校规定的原则于不顾,自私自利。我对我个人犯下的这个错误感到后悔与遗憾。我应该把所有能阻碍自己准时到达学校的情况都考虑到,这样才不会迟到。

  我看到了这件事的恶劣影响,如果在各个会议或学习上,大家都迟到一会儿,那怎么能及时把学习做好呢。同时,如果在我们这个集体中形成了这种无组织,纪律观念,为所欲为的不良风气,我们学习的提高将无从谈起。因此,这件事的后果是严重的。

  对个人的后果这种不良习惯会影响到我的积极性,因此会影响自己的前途。影响个人综合水平的提高,使自身在本能提高的条件下未能得到提高。如果我们每天都这样,那我们一年的学习也就不要干了。现在,我深深感到,这是一个非常危险的倾向!如果放任自己继续放纵和发展,那么,后果是极其严重的,甚至都无法想象会发生怎样的学习失误。我对我个人迟到所犯下的这个严重错误感到痛心疾首,感到无比遗憾,感到非常可耻,感到无以复加的后悔与悲痛。

  我决定,从思想上重视学校的规章制度,提高自己的思想觉悟,希望老师及各位同学能够接受我真诚的歉意,通过这一次迟到,我会以此次的检讨书作为一面镜子,时时检点自己,批评和教育自己,自觉接受监督。要知羞而警醒,知羞而奋进,亡羊补牢、化羞耻为动力,努力做到决不迟到,决不违反学校规章制度,决不做让老师失望的事,同时提高我的思想认识,强化我的时间观念,我会认真反省,深刻思考。

  在写这份检讨书的同时,我真正意识到这件事情的严重性和错误,我感到非常愧疚!这次的事件我真的感到抱歉,希望老师可以原谅我,可以认可我认错的态度,也希望同学也要引以为戒,不要犯和我一样愚蠢的错误了,这次的教训真的很大。让我感悟:细节决定成败,态度决定一切。具体到每一件事,具体到与事有关的每一个人,渗入到我们的学习和生活之中。

  事后,我冷静的想了很久,我这次早操迟到不仅给自己带来了麻烦,而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响,破坏了学校的管理制度,在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的迟到,有可能造成别的同学的效仿,影响班级纪律性,年级纪律性,对学校的纪律也是一种破坏,而且给对自己抱有很大期望的老师,家长也是一种伤害,也是对别的同学的父母的一种不负责任。

  每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优,全面发展,树立良好形象,也使我们的学校有一个良好形象。每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习,生活。包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境,但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的,而我自己这次却犯了错误,去破坏了学校的良好环境,是很不应该的,若每一个同学都这样迟到,那么是不会有良好的学习环境形成。

  对违反校规的学生给予惩罚也是应该的.,我知道,造成如此大的损失,我应该为自己的犯的错误付出代价,我也愿意要承担尽管是承担不起的责任,尤其是作在重点高校接受教育的人,在此错误中应负不可推卸的主要责任。我真诚地接受批评,并愿意接受学校给予的处理。

  对不起,老师!我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道,老师对于我的犯校规也非常的生气。我也知道,对于学生,不触犯校规,不违反纪律,做好自己的事是一项最基本的责任,也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。如今,犯了大错,我深深懊悔不已。我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己,批评和教育自己,自觉接受监督。我要知羞而警醒,知羞而奋进,亡羊补牢、化羞耻为动力,努力学习。我也要通过这次事件,提高我的思想认识,强化责任措施。

  犯了这样的错误,对于家长对于我的期望也是一种巨大的打击,家长辛辛苦苦挣钱,让我们可以生活的比别人优越一些,好一些,让我们可以全身心的投入到学习中去。但是,我犯的错误却违背了家长的心愿,也是对家长心血的一种否定,我对此很惭愧。

  相信老师看到我这个态度也可以知道我对这次事件有很深刻的悔过态度,相信我的悔过之心,我的行为不是向老师的纪律进行挑战,是自己的一时失足,希望老师可以原谅我的错误,我也会向你保证此事不会再有第二次发生。

  对于这一切我还将进一步深入总结,深刻反省,恳请老师相信我能够记取教训、改正错误,把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我,并却对我的问题酌情处理。

此致

  敬礼!

检讨人:xxx

  20xx年xx月xx日

⌑ 早操迟到检讨书3000字怎么写 ⌑

  尊敬的老师:

  今天,带着12万的愧疚和12万的遗憾,我给大家写下了这份复习书,向大家表达我对迟到这种不良行为的深切仇恨和决心。

  错误的性质是严重的。这违背了合格大学生的行为。因此,它损害了各方的利益,对学校造成了极其恶劣的影响。即使这种行为没有给学生和老师带来损失,这本身就违背了做合格学生的原则。我只是关心自己的便利和暂时的想法。这也是错误的。人是社会上的人,我们不应该只想着自己。我这样做损害了全班同学的课堂和学习氛围。我这样做,也是老师全心全意为学生服务的不尊重。所以,当老师通知我写检查的时候,也是为了让我深刻认识到这一点。

  现在我深入回顾,因为我的懒惰,让老师担心我的安全,应该按时出现我没有按时出现,怎么不让老师非常关心每个学生担心,这样的担心可能会让老师整天工作分心,造成更严重的后果,不仅对学生造成不良影响,因为我的旷课,可能导致其他学生效仿,影响班级纪律,也是对其他同学的父母不负责任,而且影响个人综合水平的`提高,使自己在本能提高的条件下无法提高,违背了父母的意愿。这是不孝的。正是因为意识形态意识不高,对重要事项的重视严重不足。即使我知道,我也不能真正在行动中实施。而且,我的日常生活作风懒散粗心,请老师给我一个机会,我会努力成为老师心中的好学生!

检讨人:xxxx

  20xx年xx月xx日

⌑ 早操迟到检讨书3000字怎么写 ⌑

  尊敬的老师:

  关于我经常上课迟到的问题,在此我要怀着深刻愧疚、懊悔、自责的心情向您递交这份检讨。以深刻反省自己违反学校纪律的严重错误,希望能够得到您的原谅。

  回顾错误:在过去的一学年当中,我对于语文课都不那么守时上课。经常出现迟到的情况,有时候迟到几分钟,有时候迟到十几分钟,有时候干脆迟到二十分钟纯属旷课行为了。经过一番分析与计算,一学年下来我共计在语文课迟到53次,共计迟到总时间352分23秒,已经完全造就了全校自开办以来的迟到纪录。估计这一纪录,那也是前无古人后无来者的啊。

  现如今我估计是“善恶到头终有报”,语文老师的严肃批评敲响了我得报应的钟声。思前想后,我觉得自己的错责有三:

  1、编造谎言欺骗师长、同学、自己。有时候我迟到为了能够逃脱处罚,就开始编造各种各样的谎言借口。有时候说自己是闹肚子;有时候说是父母来送外卖;有时候是过马路的时候扶老奶奶;也有的时候说是路上讲到几百元钱交还失主;甚至有时候我还说遇到了校长跟我交谈关于语文老师的教学情况。我这种种的谎言,不仅欺骗了老师感情,而且欺骗了同学,更有时候连我自己也骗倒了自己。

  2、我违反了学校的规章制度。学校规章制度严肃规定学生不能上课迟到,而且我是屡屡迟到、屡教不改,属于一个“迟到专业户”。

  3、我带坏了班级风气、影响了良好班风的建设。由于我经常迟到给同学树立了不良范例,导致相当一部分同学也受我影响出现了迟到现象。我的违反纪律行为也就在一定程度上破坏了班级良好班风。

  此时此刻,我觉得自己“错大恶极”啊。自知不做深刻检讨是交不了差了,可是面对这样一篇检讨书我又百般思量觉得自己才疏学浅、难以成章。只好求助于全球最大的中文搜索引擎。当我一打开这家网站的首页,我的心情就像一个流浪汉在荒野当中捡到一张百元大钞一般的欣喜,也像一个行走在撒哈拉沙漠中的人看到了一片绿洲,总之就是很欣喜、很高兴啊。通过寻找,我在学校检讨书一栏目列表当中发现了一篇“上课经常迟到的检讨书”,阅读了这篇文章,我更是眉开眼笑、手舞足蹈。当中的内容跟我的实际情况非常相似,这不禁让我感慨“众里寻检千百回,蓦然回首,鼠标一点,那检讨竟在电脑显示屏处。”

  好了,“二话”不多说。分析一下我的错误原因:

  1、交女朋友了。这一学年我多次迟到的主要原因是下课跟女朋友一起校园里游逛,恍惚浪漫潇洒之间就忘记了时间。

  2、时间观念很差。这主要是因为我没有带手表的习惯,也讨厌带手表,学校又规定禁止使用手机,没有办法有效掌控时间。

  3、纪律意识观念薄弱。这一点我非常承认自己不如那些学习成绩好、纪律表现好的好学生,他们似乎天生就能够成为好学生,而且我总是会因为各种纪律问题遭到老师处罚,我的纪律观念也确实薄弱很多啊。

  4、忧患意识不强。要知道违反纪律如果达到一定程度的话,我会面临学校的严重处罚,从警告处分到严重警告处分,再到留校观察,最终就是最严厉的开除学籍、责令退学。我在迟到的时候就没有想到自己有可能走到这一步,要是高中退学那么我的人生就从此蒙上阴影,进而找不到好不工作,对象也会处不好关系跟人跑掉,自己就沦为孤家寡人,再就是忍饥挨饿,彻底得告别小康生活,最终流落荒野成为一个野人,最后的结局可想而知。

  5、家庭富裕造成了我一定的骄奢盈溢。我自以为自己的老爸做了几年房地产生意,成了当地有钱大户,就终日得意洋洋,加上周围经常萦绕一帮酒肉朋友更是助长了我的骄奢气焰,以至于我藐视校规,无视师长,经常迟到。

  现如今我的错误已经酿成,并且已经到了很严重的地步。谢天谢地,语文老师您的及时批评将我从错恶的悬崖边上一脚踹了回来。虽然这一脚踹得够狠,但是我摔倒在山顶的草丛中也好过掉落到万丈悬崖之下。此次检讨,无疑是给了我“浪子回头来换金”的机会啊。

  所以我决定要好好改正错误:

  第一,我要选择一个好时间好场合跟我的女朋友提出正式分手。我要学习“一起上北大”那段感人的高中爱情故事,跟我的女友一起约定考大学,到大学里去谈恋爱。在高中阶段要以学业为主,男女感情的问题可以先放一边。

  第二,我要严肃端正自身态度。逐渐疏远那一帮“吃饭要我情况、喝酒叫我掏钱、损事让我承担”的酒肉朋友。逐渐得要跟那些读书好、求上进、知书达理的好学生成为好朋友、好知己。并且也要重树自我、重新做人,不拿父母过多的钱,不骄奢、不盈满、踏踏实实、勤勤恳恳得搞好自己的学业。

  第三,严格树立时间观念。买一块10元钱的.电子手表,明确学校作息时刻表,定期查看手表时间,做到绝不迟到。

  第四,树立忧患意识。从这次错误当中吸取经验教训,并且反复思考自己的前程。要以史为鉴、以错为训,清晰得规划自己未来的人生走向。要树立远大目标,明确自己的人生使命,要为家人、为自己负责。认真完成当前的学业,努力考取一所重点大学,报得一份好的专业,找到一份好的工作,开创一番辉煌事业,实现一段精彩人生。

  第五,顺应时代发展,热心从事公益事业。虽然这一点跟我上课迟到的错误没有多少关系,但是我真的有此感慨,请老师允许我讲出来。我觉得这次错误充分暴露出我骄奢盈满的缺点,这一缺点的根本原因就是家庭富裕,而我又没有一个适应时代发展的思想观念,以为富裕就可以搞特权了,这其实是大大错误的。因为在这个国家、这个社会有许许多多的富裕者热心从事公益事业。我因此觉得自己一定要树立好远大的理念,思想上端正好,才能够确保我今后不再犯这类错误。

  最后,我向老师保证:今后我绝不迟到了。请老师相信我,请同学们监督我。

检讨人:

  20xx年xx月xx日

⌑ 早操迟到检讨书3000字怎么写 ⌑

  尊敬的老师:

  您好!

  作为一名大学生,我应该严格遵守学校的校纪校规,严格遵守法学院对学生的学习生活做出的一切安排。不应该因为在早上赖床,或是磨蹭等原因而造成早操迟到。一方面,这种行为不仅不利于自身养成早起的习惯,而且也不利于学院的院风建设。作为xx班的一员,给同学的自习带来麻烦,我感到抱歉。另一方面,早操迟到的行为也对我们养成守时的习惯非常不利。试想,在学生时期,尚不能在早操守时,以后踏出社会,不守时的习惯会给工作带来多大的危害?所以,再次对老师的严格监督表示感谢。是您让我认识到迟到这种行为会有多大的危害性。

  如今,错已酿成,多说无益,在深刻的自我反思之后,在对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理之后,在认清早操迟到可能造成的严重后果之后,我做出如下保证:今后一定克服生活懒散作风,做事磨蹭的缺点,和老师加强沟通,交流。保证今后早操不再出现迟到的情况。当然,还要和同学加强交流,督促经常迟到的同学。

  xx班是一个班集体,我们有责任为这个班尽自己的一份力。学校明确要求了不迟到这一条,我明知却犯,情节更为严重,愿意接受批评及惩罚,作深刻自我检讨。昨晚忘了设闹钟,所以早上睡过头了,虽是事实却不能成为迟到的理由,因为如果我注意一下,就完全可以避免迟到的事发生。老师曾说过我们的行为会影响班级,我身为学习委员却带头迟到,给同学们造成不良影响,也有损班风。

  我没有听从老师的教诲,对不起老师,也对不起班级。作为班级的一分子,有严重的违纪行为,实在惭愧,无颜面对老师同学,更不敢请求原谅。我是粗心大意,行为懒散,罪不可恕,但我会严格要求自己,就算不是最早到班上也坚决不会再迟到,如有再犯,愿受更严厉的批评,以此自勉,改掉迟到的恶习,努力达到校规的标准,做一名好学生,努力避免于班级有不好影响的事发生。近来一段时间,对学习好像有点放松,学习效率很低,当初的雄心壮志已经被磨灭得差不多了……这可能也是粗心的原因之一吧。眼看期末考试在即,迟到现象也是一种态度问题。如果我能始终如一地用开始时的要求来约束激励自己,迟到也绝不可能发生。

  由此可见,我必须深刻反省自己,追究问题的本质所在,也就是说,我的生活习惯和学习态度存在很严重的问题,应立即从根本上解决,杜绝此类劣举发生,建立良好的行为习惯,调整学习态度。这是我第一次写检讨,不知道该从哪些方面检讨,如果老师觉得不够深刻,愿意接受老师的教导、批评,再作自我反省,并努力做到以后不再写检讨,我会严格执行校规,严格要求自己,请老师监督。

  如今,大错既成,我深深懊悔不已。深刻检讨,认为在本人的思想中已深藏了致命的错误:思想觉悟不高,本人对他人的尊重不够,以后我将对老师有更多的尊重。对重要事项重视严重不足。平时生活作风懒散,如果不是因为过于懒散也不至于如此。我辜负了您的一番心血,事无巨细。见微知著,我的思想觉悟不高,对错误的认识不足,试想如果当时我就认识到此事的严重性,错误就不可能发生。

  我越来越清晰的感觉到自己所犯的错误的严重性,为此,我一定会在以后的时间里更严格地要求自己,在早操的时候睡懒觉地同时,使自己的言行都与一个现代中学生相符合。作为迟到的一份子,我觉得有必要对我们的行为作出检讨,所以按照老师的要求激纳保质保量的检讨书一份。对自己的错误根源进行深挖细找的整理,并认清可能造成的严重后果。望老师能念在我认识深刻而且平时表现也不错的份上,从轻处理,请关心爱护我的老师同学继续监督,帮助我改正缺点,取得更大的进步。

  今后我一定会好好学习,早操不迟到,并且积极为班级做贡献,为班级添光彩!请老师相信我今天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对迟到的不良行为,深刻认识改正错误的决心!我以前对早操迟到的行为觉悟不深,在写这份检讨书的同时,我真正意识到这件事情的严重性和错误,我感到非常愧疚!再次,我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响,破坏了学校的`形象。

  同学之间本应该互相学习,互相促进,而我这种表现,给同学们带了一个坏头,不利于学校和院系的学风建设老师是非常的关心我们,爱护我们,所以我今后要听老师的话,充分领会理解老师对我们的要求,并保证不会在有类似的事情发生,望老师给我改过自新的机会,老师是希望我们成为社会的栋梁,通过这件事情我深刻的感受到老师对我这种破坏学风的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感谢老师对我的这次深刻的教育。

  我表态要改正这个错误。我对我迟到的行为十分羞愧,下定决心改正错误,我保证这是第一次,也会是惟一的一次。我不会再辜负家长,教师和学校的期望。希望老师和同学们给了我一个改过自新的机会。我诚恳地接受批评,并愿意接受处理。我保证,我不会再犯两样的错误!请老师和同学们相信我。我真诚地接受批评,并愿意接受处理。对于这一切我还将进一步深入总结,深刻反省,我保证以后不再无故迟到,恳请老师相信我能够记取教训、改正错误。

检讨人:

  20xx年xx月xx日

⌑ 早操迟到检讨书3000字怎么写 ⌑

  尊敬的校领导、班主任及我的任课老师:

  很抱歉我直到现在才交这份检讨书给您,我应该当时就认识到我自己的错误行为的,当时就应该把这份检讨送来给您、今天整个一下午,我都没有心思上好课、不管是正上课还是课间抑或放学回家的路上,我一直在思考着怎么写好这份检讨书,一份好的检讨书代表着一份真诚实意,在思考的同时我也在深深的反省着自己的行为,真的深感愧疚!

  学校从我们上高一就三令五申,一再强调校规校纪,提醒学生不要违反校规,可我却没有把学校和老师的话放在心上,没有重视老师说的话,没有重视学校颁布的重要事项,把它们当成了耳旁风,这些都是不应该的、也是对老师的不尊重、应该把老师说的话谨记在心,把学校颁布的校规校纪谨记在心、一丝不苟地认真好好学习,遵守学校纪律和各项规章制度是我们每个学生应该做到的,也是我们可以做到的、

  同时守时、守纪律也是中华民族的优良传统美德,可是我作为21世纪的当代学生却没有好好的把它延续下来、就像很多中国青年都不知道有万圣节,也不了解万圣节,却隆重的去过万圣节一样、我们都在无知中遗失了纪律、由于我昨晚学习得较晚,早晨又起得早,因此中午回去吃了午饭就睡了午觉,到出发上课的时候爸爸叫我起床,我下意识的答应了却没有真的醒来,也没有及时感到学校上课,被年级主任抓了现行、

  今天下午一次不起眼的迟到,却让老师您几次烦忧多次担心,还害得替我操不完心、每天按时送我上学的爸爸在楼下等我很久后又爬六楼回家里来叫我上学、我真是不能原谅自己!为我们的无知,为我不能约束自己坚持按时上课,也为我的没有毅力,在此,特向我尊敬的班主任和任课老师,以及年级的领导道声对不起!我辜负了你们大家的殷切希望和谆谆教诲!

  今天下午上学迟到,虽然有些客观因素的存在,例如:昨晚学习太晚、早上起得太早,公交车误点,路上塞车等等,但主观原因还是我个人的因素——时间观念不够强,没能合理安排时间;对上课的责任意识不强;学习态度不够认真;思想不成熟不分事情轻重、首先,造成我迟到的最直接的原因是我自我约束力差了,晚上睡得晚,早上不能多睡,吃饭又慢,而且不拿铃声当回事、当然,这不能成为迟到的的理由、

  事后,我冷静的想了很久,我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦,不能在学校和其他同班同学一样正常坐下上课,耽误自己的课程、而且我这种行为给学校也造成了极其坏的影响,破坏了学校的管理制度、在同学们中间也造成了不良的影响、由于我一个人的犯错误,有可能造成别的同学的效仿,影响班级纪律性,年级纪律性,对学校的纪律也是一种破坏,而且给对自己抱有很大期望的老师和家长也造成一种伤害,也是对别的同学的父母的.一种不负责任、每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优,全面发展,树立良好形象,也使我们的学校有一个良好形象、每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习,生活、

  包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境,但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的,而我自己这次却犯了迟到的错误,去破坏了学校的良好环境,是很不应该的,若每一个同学都这样犯错,那么是不会有良好的学习环境形成的,对违反校规的学生给予惩罚也是应该的,我站了一节课,自己想了很多,也意识到自己犯了很严重错误,我知道,造成如此大的损失,我应该为自己的犯的错误付出代价,我也愿意要承担尽管或许是承担不起的责任,尤其是作为马上要参加全国高考的高三学生,在此错误中应负不可推卸的主要责任、我真诚地接受批评,并愿意接受老师和学校给予的处理、

  我已是高三的学生,还有2个月就面临着我们人生中的一次大的考验,尽管如此我还是造成了今天的迟到,究其根本就是态度不够端正、思想不够认真;有时还觉得学校的管理过于严苛,遵守一些规定很容易,但是心甘情愿的服从却很难!有名人说过:态度决定一切!所以如果没有一个好的态度,那么做错事就是在所难免的了、

  而今天我才突然意识到学校这样严格的管理是多么的重要!我的迟到,造成年级主任老师和班主任老师把他们宝贵而不多的时间浪费在处理我的迟到错误上!鲁迅先生说过,浪费别人的时间就是在图财害命!下午上课,即便预备时间也应该是我们的学习时间!如果天天有人在下午上课时迟到,对我们本来学习任务就繁重、精神压力就巨大的高三学生来说,势必会影响我们的学习效率、而学校这么做正是很好的保证了这一点!

  既然每天都学习的很晚,那么我要做到晚上回家就先做作业,然后再吃饭;吃饭时加快速度,不磨蹭,要有紧迫感,节约出时间早点完成家庭作业,争取早上床睡觉;早晨按时起床,少刷2分钟牙齿,节约1—2分钟洗脸的时间、中午拿出xx分钟解决午餐的精神,发扬光大之,便会早到一会儿,不把时间浪费在吃饭、刷牙的过程中,才能在分秒如金的课堂多掌握些知识,早读、早自习,包括以后任何上课时间,无一不是迟到所迟到得起的、每时每分都有计划的任务,惟有多挤时间,才能较之别人“捷足先登”、

  今后的我,会以新的面貌,出现在班里,不在给学校和年级还有我的班主任抹黑、无论在学习还是在别的方面我都会用校规来严格要求自己,我会把握这次机会、想通了这些,从今以后我要端正我的态度,还要把要我遵守纪律和学校规章制度变成我要遵守守纪律和学校的规章制度,心甘情愿的遵守!以遵守学校的规章制度作为义务,以珍惜自己和他人的时间为责任、我做出如下保证:

  1、晚上合理安排时间,提高学习效率、以做到早睡早起;

  2、最后一点,也是最重要的:我保证今后再也不会迟到,争取每次能早到学校!最后,麻烦老师及同学费时来检阅本人所做之检讨,交了这份检讨,我正处在老师对我的考验之中,我现在彻底理解老师教育我们的苦口婆心……迟到,决不是一件可忽略的小事!只要我们都有很好的约束能力我们就没有任何理由可以为迟到开脱!我们只有认认真真思考人生有那么多事要做,那么多的担子要挑,就没有理由再次迟到了!为了老师辛苦地花了平常所没有的,大量时间和大量耐心给我的教导,为了不再让老师们和我丧失宝贵的时间,我依循老师的意见写了这份检讨,检讨自己的错误、由于本人第一次写检讨且加脑袋愚钝,虽用整个下午上课和课间时间及放学回家的时间……怀着沉重复杂的心情写了这篇检讨,但总觉得还是写得不好,怪只怿自己中文底子薄且才蔬学浅,不能更好的运用我们深厚的汉语言文化,敬请老师谅解、

  为了感谢老师的谆谆教导,我在此保证如果有一次重来的机会放在我面前,我尽我之所能克制自己,绝不让老师失望、请老师谅解我这一次的错误吧!

  相信老师看到我这个态度也可以知道我对这次事件有很深刻的悔过态度,请相信我的悔过之心!我的迟到不是向学校的纪律进行挑战,是自己的一时不慎,希望老师可以原谅我的错误,我也会向你保证此事不会再有第二次发生、对于这一切我还将进一步深入总结,深刻反省,恳请老师相信我能够记取教训、改正错误、同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我,并对我的问题酌情处理。

检讨人:

  20xx年xx月xx日

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⌑ 早操迟到检讨书3000字怎么写 ⌑

  都说快乐的时光总是会让人觉得过得特别的快,的确是这样的。转眼这个学期又飞快地结束了,我们迎来了又一个假期。可是在这期末,回忆起我们学校和班级曾经有过的喜悦与汗水,努力与收获,还是觉得回味无穷,让人感到无比的自豪和充实!

    一、基本情况

  本学期五(2)班共51人,男生24人,女生27人。大多是外来务工人员子弟,家庭条件一般,教育管理方面监督不够。特捣蛋调皮,成绩也非常不好的没有,成绩非常拔尖的也不多,无论常规表现还是学业成绩,综合起来看,五(2)班整体水平不错。孩子思想单纯活泼,是一班有潜力有前景的好孩子。从开学到现在,我对五(2)班的了解越来越深刻。

    二、班风班纪

  整个班级的风气都是积极向上的。他们的特点是:(1)学生活泼、好动,思维活跃,情感丰富容易被调动。(2)学习主动性欠佳,学习自觉性不高。(3)综合能力及素质有待提高,学生大多来源于外来务工人员,因为家庭环境的影响,所以许多良好的行为习惯还没有形成。在管理这个班集体时我常通过许多活动的方式调动学生们的学习自觉性,提高他们对学校的热爱,培养他们具有良好的心理及人格品质。

    三、小干部培养

  班干部是一个班集体的模范和榜样,起到带头向前的作用。

  他们即是老师的好帮手,又是学生的小老师。在监督约束自己的同时,也起到很好的带头表率作用。所以班干部是一个班的中坚和骨干力量。我优中选优挑选了七位班干部,并在班上树立他们的威信,实行“班级自治”,让小干部自己处理和解决问题,解决不了的再和我们老师一起商量解决,万事商量共同解决。这样不仅锻炼了班干部的能力,还能提高学生自我管理的主动性和积极性。所以,这个学期,我班上的文明学风非常浓厚。

    四、各项活动参与情况

  本学期虽然相对而言比较短暂,只有十九周的课时,但是学校却为我们组织了很多很有趣且也很有意义的活动,学生和学校接受了各种各样的活动考验,通过形式各样的大小活动不仅发展了学生全面素质,我们老师也从中得到了持续的锻炼和成长。有体现全校学生精神面貌的“迎元旦趣味运动会”和“大队干部竞选活动”;有促进学生过渡的活动“家长学校课程学习“及“家校交流感恩教育会”,有提升学校品味发展学生品质的“创省四星级红领巾示范校中队会”“环保义工行”“世界之窗秋游”??我们的学生热情地接待了每次活动中的尊贵客人,尤其是在迎接湖南省四星级红领巾示范校检查的过程中,我们五(2)中队承办“垃圾波尔卡主题队会”,师生都体验到了“以校为荣,以校为家”的主人翁精神,提升了班集体凝聚力。

    五、差辅工作(潜能生转化)

  这个学期我担任五(2)班的班主任,其中一项重要的工作

  便是“转化潜能生”。通过一个学期的努力,班上的潜能生转化工作还算顺利,并且我总结了一点体会---沟通是人际关系中的一剂良药!在我的理解中,潜能生不是差生,而是在某些方面还能更好更出色的学生。因为行为习惯、家庭因素或者成长环境的影响,他在某些时候变现得不如人意,但通过自己、家长和学校共同的努力,他是可以进步、可能更加优秀的。所以我首先要尽可能全面、尽可能多地了解他们的情况,千万不能主观臆断或仅仅道听途说。沟通就显得很重要了!事先我与家长取得联系,了解家庭情况;同时,课余时间通过面谈、QQ、短信、电话、邮箱??多种方式了解孩子,再针对性地给予帮助和指导,这样能取得更好的效果。这学期,班上的潜能生在学习和行为习惯上,都表现出一定程度的进步。当然,潜能生的转化不是某一方面或者某一段时期的工作,也不是某位老师一个人的事情,需要家长和学校一起长期坚持和努力,就一定能做得更好!

  作为班主任由于经验和能力的欠缺,加上精力和时间安排的特殊性,我在班级管理方面还存在着很多不足,亟待学习和改进。短短的这一学期,不仅是无比快乐的一段时光,更是让人受益匪浅,无法忘却的一段美丽记忆!加油!

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  不知不觉间,一学期的班主任工作已接近尾声,在级部领导和所有任课教师的指导和帮助下,我在班级管理方面有一些体会,为在新学期中更好的做好本职工作,现将本学年工作总结如下:

    一、全面了解和研究学生

  刚接手这个班,由于对学生不了解,所以先向原来的班主任了解学生的性格爱好、特长以及学习习惯等,这为有效的进行班主任工作作好了前提,使自己尽快进入自己的“角色”。

    二、建立健全了班级管理体制。

  一个好的班级体,必须有一批责任心强、关心集体、作风正派、能团结同学的同学担任班干部,组成班级体的核心。我结合学生自荐任命了班干部,划分了学习合作小组,制定了班规,并在月考之后进行了民主选举,淘汰了部分班干部,给班级管理输了新鲜血液,修改了班规,健全了班级管理体制,为以后的班级工作奠定了良好基础。

    三、引导学生树立远大理想,制订学习目标。

  俗话说:“人无志不立。”一个人如果没有远大理想,就很难有所成就。因此,在学期之初,我就召开主题班会,引导学生树立远大理想,制定近期、中期、远期的学习目标。

    四、制订班级量化管理条例,端正班风,深化学风。

  我与班干部协商制定了班级量化条例(分若干条加分,若干条减分,每次考试分数加入量化成绩内,一月一结算,并张榜公布),并征得全班同学同意,颁布实施,定期公布量化成绩,取得了明显效果。

    五、利用校组织的多种活动来教育学生

  积极组织全班学生参与学校的各种文体活动,如广播操比赛、冬季越野赛、班级拔河赛等等,并取得优异的成绩。同时,在活动中也培养了学生的集体荣誉感和责任心。

    六、(每周一下午最后一节)定期开好班会,对上一周出现的成绩、问题及其处理给予总结

  并布置本周本工作计划,班会既是学生的会,也是学生的加油站,利用班会给学生不时加油,让学生保持了旺盛的学习动力。

    七、组织开展学生辩论会。对学习、及其它学校、班级发生的重大事情进行辩论

  从而使学生认识到所作所为的对与错。有助于学生树立了正确方向。

    八、定期(每考一次,组织一次,每月一考)组织学生开展学习经验交流会

  由学习尖子及进步幅度大的同学向全班同学介绍学习方法及学习经验。共同促进学生的发展。

    九、平时注意结合教学引导学生培养健全人格

  教育的真谛即是教书育人,而育人又是根本,是核心。随着教育改革的深入,人们越来越清楚地认识到这一点。因此,学生学习的核心也由过去的学习知识转变为学会做人。基于以上认识,我在平时教学中,经常结合自己的生活体验给学生讲一些有关人生的知识,给学生介绍一些高尚的人格典范,努力使学生树立健全高尚的人格。

    十、抓好学生管理,从了解出发

  学生的发展变化是有一个过程的,因此要了解、抓住学生,必须学生的周围出发,通过与其他学生谈心,家访进一步掌握好了学生的发展变化,对症下药。促使学生得以全面发展。

  这是我在本学期所做的主要的一些工作,虽然尽了很大努力,但依然有一些不足,今后我将积极向经验丰富的班主任学习,不断学习新知识新理论,使自己尽快成长起来,使自己的班主任工作再上一个新台阶。

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  几许春秋身是客,一梦不知三四年。恍恍然,我跟x班的孩子们,已经相处一年半载,不禁想起与他们初见时的茫茫然,就像苏城这场难得一见的茫茫雪。好在,雪并不仅给人苍白严厉,更多的是美丽和温暖。

  三年前,我带着满腔热情从长沙朝圣一样来到教育高地苏州,工作第三年了,专业背景让我在学科教学上、教育科研上,能捕捉到一些独特的契合的切入点;而班主任工作,让我更加深刻地体会到湖南师大的校训为什么要把仁爱两字摆首位的原因,爱人以德,追求和谐,既能立人也能立己。毕业三年,仁爱精勤的校训不再是当年不加思索机械背诵的Behumane,caring,excellentandindustrious,我终于开始懂得其中的人文蕴涵和温度,我也期待着自己在工作岗位中更好地践行。

  本学期由我继续担任了x班班主任工作,且顺利完成本学期各项工作。在年级组氛围的引领和感召下,我认真配合学校各部门完成了相关任务,严抓学生学习习惯、纪律和劳动卫生等常规动作,学生在日常行为规范方面有了很大的进步,班级多次在明星班级评比中获奖;为了树立良好的班风、学风,密切关注每个学生的动态,进行正面积极的疏导和引领,和学生定期开展班级文体活动,增强班级凝聚力,营造向上向善的班级氛围;协调好各科之间的关系,使各学科教师能够各尽其能,努力使班级各门学科都能均衡发展,全面提高学生成绩;重视班干部队伍建设,适时对班干部队伍进行了调整,强调服务班级理念和自我锻炼意识,培养其综合能力。在工作中,我积极吸取有经验老师的带班智慧,还认真参加了苏州市中小学心理健康教育上岗资格培训班120学时的学习并获得结业证书,通过各种培训、自身的理论学习和工作反思,班主任工作水平得到了有效锻炼。

  孟子曰:仁者爱人,有礼者敬人。爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之,班主任工作的核心永远应该定位在人,为人而做事,万不可本末倒置,因事而作人。我要反思的是,很多时候都在以爱学生的名义,主要去爱分数、爱常规,我希望自己简单点,跟学生相处的方式简单点,我又不是个演员,不想设计表演那些狗血的情节。

  教师,没有仁爱,难有较高较好的境界,而满口仁爱,也无法成为一个实效型教师。教师,需要有自己的几把刷子,而且是很多很好的刷子,刷刷刷,最好把所有的孩子都刷成你的脑残粉。(不是用冷暴力,刷成脑残)

  班主任,刷粉的主场其实还是自己的学科教学。这学期,我担任了(1)(3)班语文教学工作,刚开始,1班的孩子可不开心可吃醋了,还时不时恶心我,胡老师,在3班上课很开心吧,上课的状态也有点酸不溜湫的,他们担心我喜新、偏心,我可以小确幸地认为这是他们对我的一种矫情,其实,我看到更多的,是他们对我1班、3班教学尺度拿捏的怀疑,或者赤裸裸一点,就是对我语文教学的不信任。

  这是一个很大的问题。

  于是我更加不敢懈怠,遵照教学大纲要求,结合真实学情,有序、高效地开展教学工作,并保有学生对语文学科的浓厚兴趣。为了提高教学实效,我详备教材、分析考试、有效拓展,根据学生实际情况灵活教学,让学生和自己有了更多的选择,学习成绩也稳步提升。此外,我组建了图书联通共享库,班级间实现名著资源的共享,还跟进了时兴的教学手段,开设了星沙文学班级微信公众号,推送学生和自己创作的诗歌、作文等文学作品或组织的文学活动,开通了星沙文学班级直播间,创建了校外课下名著阅读推进分享的交互平台,这是班主任工作与学科教学工作的便利交叉,一学期下来,1班与3班的距离,更近了。

  而如果硬是要用事实说话,用分数量化,一次又一次的考试成绩摆在那里,我们在共同进步,最后达到同步共进。

  当然,作为班主任,班级常规是主要舞台,也是容易与学生硝烟弥漫的主战场,但是,教育毕竟不是对阵,来不得那么多口诛笔伐。碰到鸡毛蒜皮,大动干戈无济于事,有情有理、有力有节方得始终,学生看到了我处事时的冷静明智,自然就看到了自己的莽撞无知。

  我一直告诫自己:你要尽力优秀,这样你学生优秀的可能性就会增大,也要敢于承认和面对,以后,很多学生比你优秀的可能性会更大。所以,能平视、尽量不凌驾,能和谐、尽量不爆炸。姿势要优雅,态度要智慧。要让学生看到,看吧,胡老师没有被这个问题难倒,他有办法!我服他。

  上辈子杀猪,这辈子教书,放下屠刀,立地成佛,佛系教师近来很火,我也比较认同,只是,不能成为善哉善哉的阿弥陀佛,而是事事灵通的斗战胜佛。如果把老师比作一个度化他人的行僧的话,那么,想要渡人,是不是先得渡得了自己呢,在立人的同时,也成就了自己。

  不驰于空想,不骛于虚声,我愿与xx湖学校、与在座各位优秀的同事、与孩子们,共同成长。

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