暑假逆袭是什么意思

2025-08-29 08:39:37 暑假逆袭是什么意思

  “时间就是金钱,效率就是生命”的理念已深入人心。对于企业管理者而言,良好的时间管理和高效管理不仅提升内部经济效益,还能增强企业的外部竞争力。以下是小编整理的关于“暑假逆袭”的解释,希望对你有帮助!

⬢ 暑假逆袭是什么意思

    坚持规律性

  虽然考研当前,但暑假毕竟不同寻常,大部分同学在心理还是把它当做假期,懈怠、放纵在所难免,或者抱着“反正是暑假,本来就是该玩的时间,能学多少是多少”的态度在学习。都教授是反对这种态度的,不是说你一定要把时间安排得多紧、任务量加得多大,而是要像往常一样保持规律性。高效的复习都是建立在规律性的基础上,与其放纵自己有一搭、没一搭的“乱学”,不如制定计划,留出休息和娱乐的时间,于规律性中兼顾学习和休闲。

    规划具体性

  暑天高温难耐,人的心情也容易烦躁起伏,很难在书桌前静下心来,复习也难以深入。应对这种情况,就需要我们在时间上做具体规划,明确哪些时段该做什么、适合做什么。比如清晨适合背诵记忆;上午头脑清醒,看书或做题都可以;中午最热,不如好好休息;下午和晚上效率相对较低,不宜接纳新知识,可以复习巩固为主,或穿插适当休闲娱乐。总之,时间规划得越明确、越具体,越有利于计划执行、高效利用。

    保持相关性

  如果把时间划分成不同时段的.话,前后时段的复习内容最好保持相关性。从大的方面来说,你需要对暑期的两个月做规划,不妨以周为单位,明确每周的具体任务;小的方面来说,一天24小时也可以划分为若干时段,同样要保持相关性。有些小伙伴思维比较跳脱,复习也很随意任性,今天看这个,明天看那个,这个还没看完,就又丢下捡起了新的东西。没有系统性、前后毫不相关。这样的复习,效果肯定好不到哪里去。

  时间是我们最忠诚的伙伴,对待每个人都非常公平,但却因每个人的管理法则不同,而产生不同利用效果。暑期是考研关键期,把这段时间利用规划好,也许就是你逆袭的关键。希望2016考研的小伙伴都能管理好自己的暑期时间,在这个暑假实现考研路上的华丽转身!

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  “时间就是金钱”的观念早已深人人心,而对于职场中人来讲,做好时间管理不仅意味着丰厚的经济利益,更能令自己的事业突飞猛进。以下要点是助你管理人生,使事业发展的重要因素。

    ◆ 保持焦点。一次只做一件事情,一个时期只有一个重点。聪明人要学会抓住重点,远离琐碎。

    ◆ 80/20原则。应该把精力用在最见成效的地方,所谓“好钢用在刀刃上”。美国企业家威廉??穆尔在为格利登公司销售油漆时,头一个月仅挣了160美元。他仔细分析了自己的销售图表,发现他的80%收益来自20%的客户,但是他却对所有的客户花费了同样的时间。于是,他要求把他最不活跃的`36个客户重新分派给其它销售员,而自己则把精力集中到最有希望的客户上。不久,他一个月就赚到了1000美元。穆尔从未放弃这一原则,这使他最终成为了凯利-穆尔油漆公司的主席。

    ◆ 格式化。许多信件和表格都可以借助电脑,提前予以格式化,用时则只需几分钟就可输出。电子邮件的地址列表有类似的功效。

    ◆ 现在就做。许多人习惯于花费很多时间以“进入状态”,却不知状态是干出来而非等出来的。请记住,栽一棵树的最好时间是20年前,第二个最好的时间是现在。

    ◆ 不得不走。要学会限制时间,不仅是给自己,也是给别人。不要被无聊的人缠住,也不要在不必要的地方逗留太久。一个人只有学会说“不”,他才会得到真正的自由。

    ◆ 避开高峰。避免在高峰期乘车、购物、进餐,可以节省许多时间。

    ◆ 巧用电话。要尽量通过电话来进行交流,沟通情况,交换信息。打电话前要有所准备,通话时要直奔主题,不要在电话里说无关紧要的废话或传达无关主题的信息与感受。

    ◆ 成本观念。在生活中,有许多属于“一分钱智慧几小时愚蠢”的事例,如为省两元钱而排半小时队,为省两毛钱而步行三站地等等,都是极不划算的。对待时间,要像对待经营一样,时刻要有一个“成本”的观念,要算好账。

    ◆ 精选朋友。多而无益的朋友是有害的。他们不仅浪费你的时间、精力、金钱,也会浪费你的感情,甚至有的“朋友”还会危及你的事业。要与有时间观念的人和公司往来。

    ◆ 避免争论。无谓的争论,不仅影响情绪和人际关系,而且还会浪费大量时间,到头来往注解决不了什么问题。说得越多,做得越少,聪明人在别人喋喋不休或面红耳赤时常常已走出了很远的距离。

    ◆ 积极休闲。不同的休闲会带来不同的结果。积极的休闲应该有利于身心的放松、精神的陶冶和人际的交流。

  有许多零碎的时间很不为人注意,其实这些时间虽短,但却可以充分利用起来做一些事情。比如等车的时间可以用来思考下一步的工作,翻翻报纸乃至记几个单词。

    ◆ 提前休息。在疲劳之前休息片刻,既避免了因过度疲劳导致的超时休息,又可使自己始终保持较好的“竞技状态”,从而大大提高工作效率。

    ◆ 搁置的哲学。不要固执于解决不了的问题,可以把问题记下来,让潜意识和时间去解决它们。这就有点像踢足球,左路打不开,就试试右路,总之,尽量不要“钻牛角尖”。

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    一、记牢定理公式

  在备考前期,看课本定理要非常仔细,最好将每个重要的定理公式都在草稿纸上演算推导一遍,但也有一部分定理公式比较深奥难懂,自己怎么推都无法推理出来,对于这些建议大家不用深陷泥潭。

  考研数学是门偏向做题的学科,很多公式虽然自己看不懂,但是它在题目中的用法很死,所以需要将它的用法牢牢掌握。只有将这些基础知识点掌握到位,才可以提高自己的做题效率及准确率。

    二、有舍才有得

  有的考生在面对偏题、怪题的时候就充分发挥了“不撞南墙不回头”的精神,一心想要把这些题都钻研透彻,其实这是不可取的。

  要知道每年考研数学的难题只占一小部分的分值,大部分都是基础知识点,若为了较小的分值浪费了大部分的复习时间是很不划算,所以备考时如果遇到实在解决不了的难题时不如果断放弃,有舍才有得。

    三、学会独立思考

  在考研数学的.复习中时而可以搞点“题海战术”,但是不能为了做题而做题,做题不是复习数学的目的,它只是一种手段,只有通过做题才能发现哪些是常考的知识点、哪些是易错点。也只有通过做题,自己才能对自身的掌握情况有一个大致了解。

  数学复习最忌讳只做不思考,如果每次做完题之后都草草地对完答案了事,那就失去了做题的意义了。所以一定要养成独立思考的好习惯,每天抽出一点时间对当天的复习做个总结,对于频繁做错的知识点要格外标注出来,这样在下次复习的时候才能给予格外关注。

  正确的做题思路应该是从理解到做题再回到理解,是一个不断深入思考、不断总结、不断提高的过程。

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  很多数学基础弱的同学,会因为数一数二数三而放弃喜欢的专业,尤其是一些在本科阶段没有学过高数的同学,更不会考虑考数学的专业。

  不过,所有考研er们,不要用“考不考数学”来作为选择专业的标准,不管你的数学基础如何,你都有充足的时间提升自己,一切都来得及。

  考研数学其实是熟悉度的考察。数学考试的最高境界其实就是体力活。

  我在12月就开始回顾高数,由于手头还有其他的事情。每天最多也就两小时。当时我和其他考研的同学存在分歧——要不要做书上的课后习题。我一直相信学数学一定要练习,所以我选择习题和例题都要。虽然进度比没选择习题的同学慢一些,但事后证明,没有选择习题的同学都后悔没有按我的方法,浪费了接近两个月的时间。

  4月,正式投入考研之路。按照考试的时间安排,数学安排在上午。我把我的数学复习时间固定在每周上午,早晨背完单词之后。有时候有些题没做完,会拖到下午完成。当然在4-6月份间,晚上的时间也属于数学复习。

  由于有数学阴影——高中数学除了高考那一次94分勉强及格,其他模考都不及格,均在80分左右徘徊。大学之后,由于有考研的想法,对数学比较重视,虽然高数成绩不好...

  在六月末尾的时候,我就已经把李永乐的复习全书过了两遍(我买的20xx版的,内容99.99%与20xx版的一致,四月份开始做的)。这与大量复习时间和高效率有关(如何保持高效,我在结尾会予以解答)。

    一、前期的紧张与焦虑

  (1)复习过程

  在过复习全书的过程中,我力求每道题都去自己动手做,实在不会的才会看答案。做错的我会在题目前标记A,毫无头绪的但是觉得有启发的,觉得学会了思路的标记B,完全不会,看也看不懂的标记C。第一遍很有挫败感,很多ABC。在第二遍的时候就好一些了。随着自己对知识点的熟悉,很多以前不懂的,自然而然的就知道所以然了。我想这就是“读书百遍,其义自现”的真实体现吧。

  第二遍过后,我开始正式的真题训练。因为贴近考试才是最捷径的提高方法。

  其实,四月、五月、六月我都做了三次20xx年的真题。分数分别是82,74,88。这对我的复习信心打击挺大的。我每天都练习数学,即使没有达到融会贯通的`境界,但也不至于三个月,同一套题还是不及格把。

  那是阴霾的三个月,焦虑——我害怕重蹈覆辙,紧张——我看不到一点起色,尽管我付出了大量时间和精力。我有时候晚上就会想,要是哪天我能及格了,做梦都会笑的。

  就是在这种状态中,紧张焦虑没有撼动我的信念和步调。七月的真题训练中,第一次真题模拟测试上可以上90了,虽然多几分而已,但对于我这个把及格看做祈望的人来说,有多么振奋人心!基本上是一套真题做三、四天,一天三小时严格考试,三天对错题更正,然后在李永乐的复习全书上找对应知识点训练同类型题型。第二次还是90+,我很满足。而第三次模拟,好像是20xx年那套题,我竟然136!那时我又给自己定了个目标,那就是要是我能120以上,我做梦都会笑的。

  (2)复习建议

  所以建议大家把“09年-18年考研数学十年真题”按套卷模拟考场,逐套练习一遍。从09年真题开始,每套试卷都要当做自己要考的试卷对待,看能考多少分。既然是自己要考的试卷,做之前要做好充分准备,要在暑假之前把所有内容复习到基本都掌握的程度。所以,要规划好前面几个月的复习,不能拖沓,到暑期才开始复习教材,就有些晚了,我们的目标是高分,而不是重在参与。

  每做完一套试卷之后,务必把套卷里不会的题目做好归类整理,看看到底考的是什么考点,跟暑期复习的考点对应起来,把该考点涉及的内容重新总结梳理,查缺补漏。把所有问题都解决之后,应该又是一次胸有成竹的感觉才对,再去做下一套试卷。

  做三套真题卷之后,做好经验总结,然后穿插做几套模考卷,模考卷不要过于看重分数,要看的是题目的题型考点是什么,通用方法是什么。

  暑假这个黄金学习时间,在模拟考试和考研班的混合双打中,很快就过了。我的数学基本保持在了120左右的位置上。

  现在回过头来,前三个月是积累,六月是学习的瓶颈,七月便是我的量变过后的质变,我突破了瓶颈。所以,各位看官,在你看不见希望的时候,你要坚持,告诉自己你离质变不远了,它就在你坚持,不断努力的前方等着你。

    二、强化开始

  (1)复习过程

  九月,开始看李永乐。过复习全书第三遍,不懂的,困难的题型在陈文灯的复习指南里求新思路。然后是一周至少三套的真题训练,那时我还把数学二的真题加入了复习计划里。在下半年的复习中,我感觉到了数学的思维敏捷度大有提高,这时候我的复习重心便放在了求稳上。不求速度,求精细度。加之专业课和政治的加入,数学复习时间只能保证在四个小时,我的第三遍复习貌似到了11月中旬才结束。

  下半年的数学复习时间为了能保证四个小时,我七点钟就到教室,在一个小时的背单词后的八点准时开始,11:55结束(全校下课时间12:00,我避免抢饭高峰)。后两个月就是查漏补缺,和真题训练。复习全书上不懂的,教科书上不懂的,全部再做。真题基本上我都做了三遍有多了,但是还是会错,分数在120-140之间转悠。我也将错题抄在本子上,目的是在最后几个星期,能够熟悉我容易错的题,提醒自己考试的时候不要犯错。

  最后两周,每天做一套真题,然后反复做之前做的错题集。

  1月16日,迎接了我等了8个多月之久的终极圣战。

  2月28日,终于等来了我的终极判决——147。

  (2)该阶段少做新题,最多2-3套模考卷即可。

  这个阶段应把前面做过的题目做熟,主要是之前没有独立解决的题目,包括教材习题、综合类资料、87年-18年所有真题,尤其是真题,至少做两遍以上,甚至三遍,才能完全总结出其中的重要内容。

  建议把数学的复习时间,截止到11月底之前,剩下的一个月需要留给专业课和政治英语,这一个月,数学只需每天花1小时左右的时间进行复习巩固即可,不必花大量时间,但也不能两三天一点不看,保持做题的感觉即可。如果最后一个月还在为数学发愁,那几乎就很难拿到理想分数了。

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    一、完全掌握理解数学的基本概念

  在这个层次上的同学一般是把课本过了三遍了(啃书型),做的题量中等,刷题过一遍,对基本的概念和知识点有了一定的理解和把握。

  建议备考方法:在对知识点和概念有一定的理解的基础上,要开始搞清楚什么是"重要考点",加强题目练习增加真题的练习量,模拟出自己的真实水平。

  以前辈们的复习经验来说就是:"重要考研往往是不同部分的节点,这样的知识点可能联系着两个或者多个概念,起桥梁作用"。

  明白了这些,然后先按照自己认为最重要到次重要的顺序对知识点进行回忆,再参照上一年的考试大纲,看自己遗漏了那些知识点,形成完整的知识网络。

  另外同学们要对遗漏的知识点进行分析,搞清楚这个知识点是因为自己在复习过程中忽略了还是因为只是模块关系不紧密而没有联系起来。

  举个例子:在回忆一元微积分的时候,如果没有想起来梯度的概念,这个不用但心,一般来说和整个知识模块相对游离的知识点往往不是考研的重点。

  但是也有例外,还是梯度,这个问题将近十年没考过,但就在20xx年那年变态难的高数中却考到了!很坑啊,有木有~所以这个阶段要进行地毯式的复习。

  对那些本来就很重要的知识点,但是由于自己的忽视而没想起来的,同学们要引起高度重视,了解自己的弱点和盲点,才是制胜的关键。

    二、对真题中的考试题型进行整理总结

  通过第一个阶段之后,同学们只是把考研要考的知识点归纳成了一个网络图。但是对考研出题角度和考查方法不了解,这时候同学们要进入第二个阶段的总结了。

  建议备考方法:同学们可以根据自己看过和做过的辅导材料凭记忆归纳总结出一些题型,然后比照自己所看的材料看自己总结的是否能涵盖复习材料中大部分的例题,除此之外,还可以参照专门讲题型的书。

    三、对答题技巧进行归纳总结

  经历了第二阶段之后,同学们对考研数学的出题方法,方式和角度有一些了解了,同时对考研数学的畏惧心理也消失了。在这个阶段的重要任务就是对题型进行解题方法的`总结了。

  建议备考方法:根据自己做过的一种题型的一些例题总结出典型的解题思路形成有效的解题过程。对于一种题型同学们可以从不同的例题中归纳出多种解题方法和思路。

  之后,对照着复习材料进行补充和完善自己归纳的思路和方法,把尽可能多的方法和思路总结出来。

    四、有自己明确的解题思路

  有了第三个阶段的总结,在做题过程中同学们就心中有底了,接下来就是对自己的解题思路进行总结了。

  建议备考方法:同学们知道,一般的题目只要按照自己总结的方法一种一种的去试,基本上都能把题目解出来。只是解题的速度不快,这时候同学们就要在第三个阶段的基础上进行思路的升华,找到对付一类题目的最好的解题方法,提高解题速度。

  各位英雄现在应该至少都发育到段位二了,如果还在一段位,那你可得加把劲了,努力追上步伐,段位二的朋友们也不能松懈,继续努力,朝着第三段位努力。

  等你到了第四段位,那离你们的梦想就很近了。数学虽难,每年考高分的仍比比皆是,所以,最难的还是你的努力,只要用心,就会有进步。帮帮真心祝愿每一个努力的你都有回报。

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  读完《自由在高处》会让你感到文字延续着熊培云一贯的风格,说得道理都是常识,举得的例子都是习以为常的。但这本书尤其让我觉得个体并非毫无选择,个体要想收获自由,就必须站到“高处”。但熊氏所说的“高处”并不是要获得高的社会地位、为所欲为,而主要指站在精神上的高处。一个另外的事实的真相——无疑一个美丽新世界是让人憧憬和向往的,而如何到达这一美丽新世界?书中给了答案。熊培云想要告诉我们的是,争取未得到的自由虽然需要,但盘活已有的自由同样重要。书中的观点不是在说教中完成的,也非理性思辨得出的结论,作者通过温暖而富有力量的文字潜移默化终起春风化雨之功。

  帕特里克说:“不自由,毋宁死!”熊培云说:“不自由,仍可活。”因为生活!熊培云说“生活偶尔走失,从未离开。没有比生活更古老的过去,也没有比生活更高远的未来。”强权可以征服这个国家,却无法征服生活在这里的人们。生活,可以让战争走开,可以让帝国坍塌。他认为,历史最真实的面貌是,所有帝国终究灰飞烟灭,只有生活永远细水长流。

  庄子以“坐忘”期达自由之境,黑格尔以神性赋予“自由思想”,尼采说“上帝死了”;然而,无论是绝对真理的理性精神自由论者还是“非理性”的代言人无一例外的走入了悲观的宿命论——人生而不自由。他们忽视了我们脚下的大地:一只鸟拍打翅膀飞向自由王国之前,一定要有力的蹬离脚下的大地。这脚下的大地就是我们的社会,我们的生活。即便“人生而自由,却无往不在枷锁之中”(卢梭《社会契约论》),但是我们仍然可以挣脱枷锁,要挣脱枷锁,就从“脚下的大地”开始。正如熊培云所观察到的:我看到更多的是一种“习惯奴役”即这种不自由的状态并非人们所愿,而在于适应与沿袭,得过且过。因此,第一件事就是对自己说:“我将不再接受一个奴隶的地位,不再服从与我的良心相违的命令。”(莫罕达斯·甘地《论非暴力》)熊培云说“独立与自由都不是我们人生的目的。我们之所以要争取这个自由,是为了更好地成就我们自己,更好地交往,借此获得一种持久的创造、有保障的幸福。”

  书中提到“身份让我们不自由,名字让我们不自由,制度让我们不自由。但真正让我们不自由的是我们迷失的内心,是我们只知道协调自己与周遭的关系,

  而忘了更要让自己的人生走向高地,走上世界的屋顶,尤其要走上肖申克监狱的屋顶”

  自由的前提一定是选择,我们在生活中总会听到“没办法、体制就是如此”、“大家都这样”等此类的话语。一般人也都会选择随大流,一边随一边抱怨。其实,选择的前提就是有自己的精神立场或者说信仰,并能够根据自己的信仰对生活做出解释,从而做出符合自己的选择。在选择的基础上,根据实际情况对自己的观点和行动进行调整。注意,是“调整”不是放弃自己的观点随大流。

  自由一定是和主体性联系在一起的。要想获得自由,就必须有自己的选择,同时也尊重别人的选择,在适当的时候心甘情愿的放弃自己的权利。

  可是,我们总是生活在一定的框架中,人的自由就是不断这些框架的过程。但自由也不是想做什么就做什么,还包括想不做什么的自由。比如,有时候当我吃完饭就到网络上闲逛时,其实就是不自由的。

  一个自由的人一定是一个有个性的人、也是一个精神上很强大的人。头脑的自由才是真自由,行动的.自由要以头脑的自由为前提。

  可惜,在我们生活中,自由总是被误读、也总是不忽视。不但有无形的,也包括有形的。

  熊培云的书总是让人认清现实之余,却不至于太痛苦,反而让人看到希望。他说,如果我们放开视界,就会欣喜地发现,这个铁板一块的社会,其实已经在进步了。

  “有一种鸟是永远也关不住的,因为它的每片羽翼上都沾满了自由的光辉!”这是《肖申克的救赎》中的经典台词,用来做本书的标题再合适不过。一直以来,熊培云先生致力于推动社会多元化建设,倡导左右携手,共为民生谋福祉,用社会的进步来推动国家的进步,这些主张,正融入集体意识,正成为当下最亮色、最理性的声音。而这一切,都离不开自由,无自由则无边界,则必然失去责任与担当,最终不是与世沉浮,就是失去自己。当一代代人接续这份无奈时,民族的命运就永远无法被改变,而超越宿命就只能遥遥无期。

  熊培云在后记中也阐明了自己的信念:“相信没有人能剥夺你的自由,相信‘You the freedom’(你即自由);相信时代在变,相信中国正在朝着一个自由而开阔的道路上走,没有谁能改变这个大趋势。与此同时,相信人类会有一

  个好的前途,毕竟,人不只是爱自己,还爱自救,没有谁不希望过上美好的生活。这既是一切共识的基础,也是我信心之来源。”

  自由在高处,这是一个仰望的方向,也是一个需要通过我们努力才能企及的方向,但是我们,总向着那个方向努力,向着高处攀登。让我们一起,为实现这样的理想努力。

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  初读题目,所给我的第一印象就是自由需要人们去争取,而不是措手可得。但通过对全书的阅读,发现内容要比自己所想象的自由丰富得多。"生活自由,思想自由"、"超越逆境,盘活生活,拓展生存,积极生活"、"社会先于国家,自由先于平等,人生先于自由",这些论断都能引发我的深思,到底自由是什么?怎么样才算是自由?人为什么要自由?以及作者所提出的自由就是真的自由吗?本书总共分为三个部分,而我认为最重要的就是前两部分了,其中第一个部分讲述的是各种各样关于人们追求自由的小故事,以及如何辩证得去看待自由;第二部分则是在教我们如何获得使获取自由及怎样追求自由。

  自由是每个人都在一直追寻的东西,但是由于法律,道德以及国家体制的约束,使人们无法真正的去享受到自己的自由。作者的见解便为"You the Freedom",即"你即你自由"。于是,脑海中一直有一个词语在闪动着,这个词语就是"随心"。

  我们生活在祖国这个大家庭中,每个人都觉得自己是自由的,觉得我可以每天想做什么就做什么,比如:我可以看电视,我可以打篮球,我可以旅游,我可以拍照。但是这是真正的自由吗?细细回想一下:当在网上发表评论时,是不是每个人都要考虑一下发表评论所造成的影响;当情侣们在大街上拥吻的时候,是不是要考虑一下别人异样的目光;当高考考生们在填报志愿的时候,是不是在考虑以后就业的情况及工作的待遇。如果是这样的话,那么我们还算是自由的吗?网络评论自己的观点,就会受到别人的抨击;情侣们在大街上打情骂俏会被看成是没有教养;而大学所学的专业大多数也并不是自己真正的兴趣所在。包括作者在文中所说的看电影要哭,不哭就是混蛋。其实,生活是可以选择的。面包就像我们的基本生活保障,而玫瑰则像是我们在基本生活保障基础上的更高物质和精神追求。面包和玫瑰都要有,倘若没有,我们也不应该失望或是一味的绝望。生活中的我们有很多无能为力的地方,如果大的环境我们如果改变不了,那么每个人生活的小环境我们还是可以自由选择的,只要积极得面对着生活,我们还是自由的。而这种自由能否在国家真正的实现,就要看国家是否能以开放战胜封闭了。

  在一个国家当中,如果国家是自由的,那么未必其中的每个个体都是自由的。但是相反,如果国家中的每个个体自由了,那么整个国家也就自由了。《守住良心的"一厘米主权"》提出废除死刑未尝不是一件好事,能用语言,能用情感教化,为什么一定要开枪呢?当法律和良知发生冲突时,良知才是最高的行为准则。法律是死的,但是事情本身是活的,如果每个人都能在法律的范围内自由得处理事情,从根本上解决问题,或许,效果会更好一些。作者在《人是什么单位》中提出了人是时间的单位,时间是人一生的资本,而如何利用这资本就是个体本身的问题了。有些人一生不断奋斗,不断实现自我价值,而有些人却在虚度光阴,反反复复过着同样的生活,时间是我们自己的`,我们应该想尽一切办法在有限的时间内创造自己幸福的生活。《条件即逆境》中说明了美好事物不见得会让我们幸福,金鱼想要一个不需要自己寻找食物的环境而被困在了鱼缸中,人们想要方便快捷的生活发明了汽车而需要给汽车加油。当我们为了自由获得某种条件的时候,反而恰恰被这种条件束缚了。如果用真正的自由来与如今社会的自由作以比较,那么目前的社会可能就是处于一种胡乱,盲目,无秩序的状态下了,这个时候就需要自救。如果每个人都能学会自救,那么这个社会也就实现了真正意义上的自由。

  《自由在高处》这本书在很多地方那个都给了我心灵的震撼,都能够引起我心灵的共鸣。曾经对自由的看法与本书中对自由的看法显得实在是渺小,同时也暴漏出了我三观中的不足之处。这本书教会了我很多看待问题和解决问题的方法,同时也激发了我自己对于自由的理解,那就是本文开头提到的"随心"。或许,这本书只是拓宽了我们看待自由的视野,让我们更清楚的认识到了什么才是真正的自由。同时我们也不应该受本书中所提到的自由的束缚,真正的自由,还需要我们自己去寻找,去创造。

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  这本书的故事就是从这个小孩刘十三和外婆王莺莺开始的,讲述了刘十三从小到大的人生故事,让人们看到最失败的刘十三会咋样,也让人们感受到外婆的爱和温暖。从未忘记的大学室友智哥,曾被深深爱过的牡丹,“敢爱而不敢言”的程霜,这一个个出现在刘十三生命中的山和海,会一直存在吗?

  一、学习:努力刻苦,仍旧分数很差

  刘十三是一个孤儿,从小被母亲抛弃,留下孤独的他和外婆相依为命。在母亲给他留的纸条中,告诉他别贪玩,努力学习。长大了考清华北大,去大城市工作,找一个爱你的女孩子,幸福生活。他将母亲的话一笔一划认认真真抄在笔记本上,并努力去践行。小学、初中时,他勤奋学习,刻苦认真,在帮外婆送完货后就学习功课,从不贪玩。可是总是事与愿违,考进班级前十的目标最后会被划去,因为他没有做到。高中时,他非常刻苦勤奋,努力考入清华北大,他强迫自己去背试题,背不会不准自己睡觉,甚至还会打背书过程中睡着的自己,可就这样,他还是与清华北大失之交臂,最终勉勉强强考入了京口科技大学。在大学里,他经常补考,有事连补考也没考过。补考、重修,在老师的帮助下取得学位分,千辛万苦毕业。

  二、感情:喜欢的人,也不一定会在一起

  在大学那个冬至,在人潮喧嚣的蓝色塑料棚中,他一眼看到了正在吃麻辣烫的牡丹,陷入了爱情的庞大迷信中。这一天刚好是牡丹的生日。在时隔一年的下一个生日中,牡丹提出分手,转头踏上了火车。刘十三接受不了这样的事实,在同伴的鼓动中,去了牡丹的新学校,并和牡丹真正的'男朋友打了一架,最后慌慌忙忙赶回学校补考。他泪流满面,陷在这段感情里很长时间里都没有走出来。

  三、工作:顺利渡过试用期,然后失业

  刘十三工作也很努力,他连续度过各家公司的试用期,却没有获得一次转正机会。后来一次偶然机会,进入了一家保险公司。他打骚扰电话、发传单、走门串户推销,但业绩为零。他被别人嘲笑、挖苦、讥讽,甚至都开始怀疑自己是不是有问题。

  四、故乡:爱、接纳、包容

  在刘十三的自我落魄中时,七十岁的外婆开着拖拉机,连夜带着喝得酩酊大醉的刘十三回到了云边镇。第二天醒来的他发现自己回到了故乡,回到了那个有爱、有温暖的故乡。他想回到外面的城市中去,而这时喜欢他的女孩程霜再次来到了他的生命当中,还有小孩子球球。他们转变思路,在云边镇帮着刘十三卖起了保险。云边镇的生活是闲适、轻松的,即使挣不到钱,即使在外面多失败,即使受了多大打击,这里会包容一切,外婆会包容一切。刘十三心中的山和海在这里慢慢平复。外婆终究是逝去了,再也没有那么疼爱刘十三的人了。在外婆下葬的第二天,即使大雪封山,刘十三冒着生命危险去山顶挂灯笼,为外婆引路。这个从小就喜欢他的女孩程霜,因为癌症又离开了,她告诉刘十三:如果下次她还能来找他,他们就结。出现在刘十三生命中的这个女孩也逝去了,再无音讯。他坐飞机去到了女孩家中,看到了她留给他的信:生命是有光的。在我熄灭以前,能够照亮你一点,就是我所能做的了。

  刘十三从小到大,无论他多么努力,迎接他的必将是失败。在当下讲究名利、成败的大潮流中,刘十三真的失败透顶了。可是,即使我们失败了又能怎样,这本书从刘十三身上给了我们一丝光,失败并不可怕,无论我们有多失败,依然会有人爱我们,依然会有自己的生活。我想这也是作者写这本书的目的吧。

  回想这二十多年的时光,有无数人来到我们的生命当中惊鸿一瞥又匆匆逝去了,成为了过客,许多人可能早已忘却;还有很多人正在赶来我们生命的路上,不知道会留下什么;还有埋藏在心中的那些山和海,慢慢会在是时光中得到治愈,慢慢平复,渐渐淡忘。

  那些曾经遥不可攀的山和无法跨越的海,你还记得吗?如果不记得,那就忘了吧;如果还记得,那就让时间、爱来慢慢治愈吧。

⬢ 暑假逆袭是什么意思

  那是一个怎样的世界?云边有个小卖部,里边有老旧的收音机,厨房里有烧着的泡椒江团,院子里有大桃树,还有少年刘十三关于远方的朦胧的梦和发生在云边镇里的无法预测的故事。

  “那时我们有梦,关于文学,关于爱情,关于穿越世界的旅行,如今我们深夜饮酒,杯子碰到一起,都是梦破碎的声音。”这是北岛在《波兰来客》里说的话,那时和如今对比鲜明,落差太大,直接冲击的是精神。少年总该有梦,刘十三就一直有梦。他的大城市和清华北大的梦,源自母亲留下的话和他对遥远而神秘的远方的向往。

  很多读者都从主人公刘十三的身上或多或少看到了自己的影子,我也一样。在程霜眼里,刘十三“又懒,又傻,脾气怪,说话难听,心肠软,腿短,没魄力,也就作文写得好点,土了吧叽”。可是,那个拼命背模拟试题扇自己耳光的也是他,那个在用东信电子厂的内部稿纸拼起来的本子上写下一个个计划的也是他,那个在新年的雪夜一步一脚印为外婆王莺莺的魂灵点亮回家路的`也是他。刘十三固执而顽强,生活一次次打倒他,他一次次挣扎着爬起来。爬到最后,还是王莺莺开了一夜的拖拉机,找到他的出租屋,把喝得醉生梦死的刘十三带回了云边镇,那个有清风,桃树,泡椒饭团的故乡。

  大抵少年总有无穷无尽的勇气和干劲,年轻时不愿被束缚,不愿被框在小小的地方,总想离开家去看看更远的地方,直到老了才明白,远离纷乱喧嚣的世界,故乡的平静和包容才是最好的安慰。就像书中所写,刘十三说以后要带王莺莺去大城市看看,王莺莺却说,“我年轻的时候早就晃过了,年纪大了,还是留在老家吧。”我们对远方有太多的期许和遐想,却忘了故乡才是陪我们走过一生的地方。

  刘十三无疑是幸福的。他有三五好友,有外婆,有云边镇,有爱他而他说不爱她的程霜,这些都是属于他的独一无二的财富。我永远记得,程霜最后给刘十三留下的信:“生命是有光的。在我熄灭以前,能够照亮你一点,就是我所有能做的了。我爱你,你要记得我。”程霜最后也没有打败病魔,和王莺莺一样,离开了刘十三。或许告别才是生命的常态,只不过,有些人的告别,可能是一生。

  这一路磕磕绊绊,刘十三走得太苦也太累。他遇见很多人很多事,谈过哭得撕心裂肺的恋爱,有过喝得不省人事的时候。但他失去的同时也收获了很多,在这个过程中,他真的慢慢成长了,即便付出很大的代价,即便途中失败过无数次。

  我们都是刘十三,在茫茫世间追逐远方的梦,纵使我们有很多不完美,纵使我们只有一腔热血和燃不尽的斗志。初看这本书,我颇感惊艳,尤为喜欢张嘉佳不疾而缓的讲故事的方法。至于我最喜欢的书里人物刘十三,程霜和王莺莺,他们不仅让我在阅读中共鸣了一场人生,更让我借助阅读思索更本真的人生。

  不可否认的是,人间茫茫多沧桑,谁人奋斗不磨难。太多的时候,我们得去经历失败,同时也必然体验成长。写完这篇随笔,我涌动的心情总算有所平复,也借笔达意,愿远方星河滚烫,愿你我仍是少年模样,生动而美好。

⬢ 暑假逆袭是什么意思

  看完张艺谋导演陈道明巩俐主演的《归来》后,心情久久不能平复,剧中的情节让人凄凉伤感,对于90后的我来说,虽然没有经历也没有体会过文革年代的苦难,但对这部电影中一家三口文革时期的凄凉遭遇也是感触颇多。

  影片中在车站因为女儿丹丹的告密,陆焉识被抓,可能在当时那种背景那种年代下,丹丹的大义灭亲属于正能量,自古忠孝不能两全,对国家的忠必然牺牲了一个女儿对父亲的孝,这个暂且不说,单说丹丹为了演主角的事业梦想而不顾亲情,百般阻挠妈妈去车站与父亲相见,并且面对衣衫褴褛的父亲见面不相认,这让我想起当今社会事业与亲情的关系,现在有多少儿女们为了事业工作常年不回家看望老人,现在又有多少孤独老人坚守空巢,为了事业而忽略了父母亲情,这是值得思考的。剧中的丹丹表面看是为了自己的事业和梦想,其实也是为了自己争当主角的一己自私而出卖了自己的亲身父亲,对女儿那种不念亲情的恨,让冯婉瑜做出了把女儿赶出了家门,可是作为父亲的陆焉识却以宽容的心态,通过写信的方法规劝失去记忆的妻子解除了对女儿的恨,原谅了女儿,尽管早就知道是女儿对自己暗下出卖,让自己被抓,真是可怜天下父母心啊,陆焉识把一个心痛又心疼的父亲演绎得如此的恰到好处,如此的淋漓尽致。

  其实剧中的爱情故事更加感人至深,逃跑回家的陆焉识在车站与思夫心切的妻子近在咫尺却又相隔天涯,眼看一别十七年的夫妻就要在地铁站见面,却被自己的女儿大义灭亲了,焉识!快跑!这句话成了夫妻两人十七年间的第一句话,那种生离死别的场面看着让人真的心直揪,冯婉瑜亲眼看着陆焉识被抓住塞上了车,自己最终倒在地上,头破血流,深受打击的冯婉瑜后来患上失忆症不认识平反归来的陆焉识,但对有关爱人陆焉识的'一切却始终记忆尤深:记得喜欢弹钢琴的他,记得女儿对父亲的背叛,记得不能锁门,这样会把回来的他关在门外,记得5号他要回来了,甚至记得为他的事去求情而遭受欺负的那个方师傅......

  剧中陆焉识冒充调琴师、充当念信的同志、重新从车站出口走出来,千方百计的用了好多办法也没能唤醒妻子的记忆,斗转星移,很多年过去了,令人欣慰的是陆焉识最终不离不弃选择了用剩下的岁月,默默的在风雪中陪伴妻子在火车站举着陆焉识的牌子,苦苦的等待即将归来的陆焉识。《最浪漫的事》就是一直陪你慢慢变老,也许冯婉喻都一直没有认出身边的陆焉识,她的思念却永远留给了过去的陆焉识,这是他们一生的悲剧,可是纵使相逢不相识,但这又什么关系呢?她的心里始终有他,而他以自己的方式,永远陪伴在了她的身边,这就是爱情的本质,虽然故事情节穿透骨髓的悲凉,但最终幸福的爱情却又是如此的浪漫,令人感动。

  看完《归来》之后,我发现这部虽然以政治、事业、亲情、爱情为载体的电影,从某种意义上说也是呼唤人性的回归,过程虽然凄惨坎坷,但最终还是体现了他们之间各自的爱和人性本真的伦理,我们都不要放弃对爱情的信仰、对亲情的呵护,对事业的追求,人性的美永远不会因为一个时代的悲剧而湮灭。

⬢ 暑假逆袭是什么意思

  《大圣归来》是一部特别精彩的电影。

  首先,它的动画制作特别地精美,虽然是国产动画片,但是其精美程度甚至都超过了那些美国动画大片。其次,它的情节非常地曲折引人,它讲了一个不一样的孙悟空的故事。故事里,孙悟空不再是那个上天入地、腾云驾雾、无所不能的`“齐天大圣”,而是一个失去了法力与金箍棒的孙悟空。

  这部电影的风景特别地优美,流水、树叶都维妙维肖;打斗场面也特别地扣人心弦。看得人目不转睛。里面还有很多搞笑的场景,因为孙悟空特别害怕江流儿的唠叨,所以非常不耐烦地回答江流儿一连串的提问。

  “四大天王是兄弟吗?”

  “是姐妹!”

  “哪吒是男的吗?”

  “是女的!”

  我都笑岔气啦。哪吒到底是男的还是女的呀?西游记里说是李天王的儿子,那为什么头上扎小辫呀?

  我喜欢江流儿,也喜欢这个不一样的孙悟空。如果我是导演,我一定要拍一部《大圣归来2》,让江流儿变成唐僧,让那条上天入地的龙变成白龙马,至于猪八戒吗,本片中己经出现了,就再出场一个沙和尚,师徒4人就可以西天取经啦!

⬢ 暑假逆袭是什么意思

  以前看了很多国外动画片,对于国产动画印象深刻的只有《大头儿子和小头爸爸》《喜羊羊与灰太狼》等数量有限的几部,这次团县委时期组织我们到恒大影城观看电影,而且听说是一部非常好看的国产动画电影,我心里充满了期待。

  坐在恒大影城舒适的播放厅里,我观看了这部被人誉为国产动画翻身之作的大片——《大圣归来》。当看到荧幕上出现孙悟空的时候,我心中真是太激动了。要知道,这可是我的偶像呀!这部电影的`故事情节与《西游记》原版存在强烈的反差。电影中的主人公——江流儿,本是普通山民的孩子,因在山上遇见了捉小孩的山妖,无奈之下被母亲推进河里,遇上在河边喝水的老和尚,为他取了这个名字。江流儿无意中救出了被如来压在五行山下的齐天大圣,可是被解救出来的大圣,法力全失,对自己毫无信心。当江流儿独自去山妖老巢救傻姑娘时,孙悟空犹豫不绝,终于出马。是江流儿的一再鼓励才使齐天大圣一步步恢复了神通和勇气。当江流儿为救孙悟空“死”了,激发了孙悟空所有潜能,法力重回。孙悟空披上铠甲、戴上紫金冠,击败大妖怪。

  江流儿的舍生取义使得大圣的封印得以破解,也让我为之流泪,可是当最后一声“大圣”让小伙伴们欣喜若狂,那一定是江流儿的再生,英雄是不会死的。

⬢ 暑假逆袭是什么意思

  “滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。是非成败转头空……古今多少事,都付笑谈中。”

  这首诗,就是《三国演义》的开篇词。在那时,我们华夏民族的大地上渐渐崛起了三个强悍的国家:魏、蜀、吴。他们三足鼎立,为了使自己统一天下,尔虞我诈,烽火连天,最后争得头破血流,却依然把机会拱手相让,给了司马家族。

  刘备身边有如此多的足智多谋的贤人,依然撑不到最后;诸葛亮是那么忠心耿耿,但就是扶不起阿斗;曹操一代雄杰,却被费尽心机的司马家族窃取了权位……

  正如三虎雄争那样,我们的一生中也处处充满着竞争,虽然很多时候会失败,但依然十分有意义。因为,竞争重在过程。

  记得在上学期的大队长竞选,我再次报名。和以前一样,我怀揣着一颗充满希望的心填完了报名表,且再次顺利通过了第二次考验。最后来到我的“生死关”。一开始,我自己充满期望,可真正“临阵磨枪”时,才担心自己十分内向,不能在老师面前大放光彩,展现自我。到了开始游览的'时刻,我望着我那些队友喋喋不休,不停翻动的嘴唇,我也试着开始为自己创造机会,虽然不像其他人那样活力四射,但也足以留下一个好印象,而我同时也在尽心尽力地管理队伍秩序,让小朋友乖乖听话。我同样是那么努力去争取,但依然没有通过。

  仅仅是几次失败,不过是你以后成功的垫脚石。而且,无须在意竞争的结果,只看“争”程中的努力。

⬢ 暑假逆袭是什么意思

  最近,我读了一本名叫《三国演义》的书,感悟很深.

  首先,我对那些引起历史动荡的奸雄恨之入骨!董卓,利用手中的兵权,当上了太师,废掉了少帝,立陈留王当上了献帝.最后还是王允献连环计除掉了董卓.还有吕布,一介勇夫,背信弃义."黄巾之乱"是随丁原.伐董卓时又跟了董卓,最后自立成国,死在曹操白门楼下.他们两人都是罪有应得.

  其次,我对那些英年早世的英雄感到悲哀.关羽,三国大将,最后中了吕蒙之计,使自己败走麦城.周喻,东吴大将,因为嫉妒诸葛亮的'才华,被诸葛亮三气到死.诸葛亮称卧龙时战死棉竹城.庞统称凤雏,但还是被乱箭射死了.唉,这些英雄死的真可惜!

  我对三国大将十分佩服我佩服赵云在曹操百万大军中七进七出.

  我十分喜爱这一本书.

⬢ 暑假逆袭是什么意思

  三国最让我佩服的是关羽。俗话说,你九尺长,二尺长。你的脸像一颗重枣。嘴唇涂脂,就会有丹凤眼和蚕眉。很有气势,很美。就是这个因为屡战屡胜而在普通人心中被神化的勇者。他的铮铮铁骨、忠于被害者的精神历久弥新,他的'英雄无敌形象更通过五关斩六将的壮举表现出来。看完这一章,我的心里似乎浮现出这样一个场景:关羽孤身一人,带着马和刀,守护着刘备的两个小姑子,被士兵簇拥在他的面前,却看到他大喊大叫,宛如天神下凡,刀剑影下坠敌我看得心潮澎湃。迫不及待想回到三国时代,和关羽结拜兄弟。

  足智多谋的诸葛亮是我在三国中最佩服的。他对周瑜的愤怒,他对赤壁的燃烧,他对五军的撤退计划,这些都是《三国演义》的精髓。印象最深的是七星坛祭风,三江口放火烧周瑜那一章。后人有诗曰:卧龙登七星坛,东风起通宵。不是孔明的聪明计划,而是周郎的成功?历史上有谁能像诸葛亮一样,但文士们却能谈笑风生,控制大局?

⬢ 暑假逆袭是什么意思

  亲爱的老师、同学们:

  大家好:

  书,是知识的海洋,是智慧的宝库,它同时也是快乐的天地。读书让我懂得更多的知识,读书让我增长了智慧,读书也带给了我快乐。

  我喜欢读书,通过读书,我还可以积累和摘抄一些好词好句,用在作文里,这能让我提高作文水平。

  读书可以让我增长见识。有很多我不知道、不了解的事情,我都可以从书中了解到,这让我开阔了视野,了解了这个世界上的人情世故。一有空闲,我就捧起书来读,经常读得津津有味,如醉如痴,爸爸夸我知道得越来越多,也越来越懂事了。

  读书还让我学会了学习的方法和技巧。以前,我因为学习方法不对,尽管我很用功,花了很多时间来学习,但学习成绩一直不太理想。妈妈就给我买了些如《58个好习惯》、《如何培养好的学习方法》、《小学生学习秘诀》等书,我每天晚上都要读上一两页,逐渐学会了一些好的学习方法和技巧,我的成绩也有了很大的提高。

  有的.时候,我的心情也会随着书中主人公的心情变化而变化着。有一次,我在看一本叫做《只有爱不能分开》的书,看着看着我就流下了两行热泪。书里讲的是:有一个叫桐叶的女孩,她在绘画方面很有天赋,但是她的母亲却奇怪地一再反对她学绘画。班里新来了一个美术老师,对桐叶百般照顾,这使母亲又焦急又无奈。直到有一天,桐叶得知老师竟是遗弃她的亲生母亲,这次回来是想带她一起走。桐叶从小没有父亲,又面对着两个母亲的抉择,她最终选择了养母,因为是养母给了她无尽的爱,尽管养母依然贫穷,甚至多病,但桐叶都不会离开她。还有的时候,书中主人公得了奖,我也跟着高兴,仿佛自己也得了奖一样。

  著名作家高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯”,这句话真是太有道理了,因为读书让我们每一个人得到进步,也让人类不断进步。

  我喜欢读书,我爱读书,书将陪伴我的成长,书将陪伴我的一生。

⬢ 暑假逆袭是什么意思

  尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  今天我向你们推荐一本好书,书名叫《爱的教育》,它是意大利著名作家亚米契亚所有作品中最受欢迎的一本书,也是世界文学史上经久不衰的文学巨著。

  它是一部日记体小说,是亚米契亚以儿子的日记为蓝本改编而成的。全书以一个小学四年级学生恩里科的眼光,编写了共计100篇日记。在这些日记记载的,多是生活中的微不足道的琐事,但却塑造了一个个生动鲜活的人物形象,字里行间洋溢着感人肺腑的爱,这种“爱”上至国家、民族、家园,小到父母、师长、同学、亲友,甚至是陌生人之间的交往。

  我最喜欢《雪球》这一章,故事讲了加洛菲在玩雪球时,不小心把雪球扔到了一个老人的身上,形象地讲述了他不愿也不敢认错,到最后终于鼓起勇气向老人道歉的故事。这种事情也会发生在我们的身上,然而每个人都有像加洛菲那样,具备勇于承担责任和后果的勇气吗?故事告诉了我:一个人做错事并不重要,关键是在于,要敢于承担责任并及时改正错误。

  《爱的教育》真是一本值得推荐的好书。这本书的故事都是一个爱的哲理,它教会了我许多做人的`道理。书中所述的亲子之爱、师生之情,社会之情,虽都近于理想的境界,但它洗涤着我们的心灵,触动着我们的爱心,也是我们所追求的充满爱的社会精神文明的最高境界。

  谢谢大家!

⬢ 暑假逆袭是什么意思

  亲爱的老师、同学们:

  我从小就爱读书,小时候妈妈就给我买了一些书,让我来读,我每天都要读书,从不落下一天。

  有一些书是从小陪伴我长大的:《十万个为什么》、《淘气包马小跳》、《小故事大启发》……很多书。在这些书中我最喜欢《小故事大启发》,它用一个一个小故事告诉我们很多大道理。还有《十万个为什么》,只要有不知道的,就可以问它,它会告诉你答案,让你满意的。这正是一本神奇的书。

  书是我成长的伙伴,它可以教我许多的知识,许多的道理。它也可以丰富我的课余生活,让我探寻世界的奥秘。读书丰富自我,读书伴我成长!读书分享会演讲稿

  亲爱的老师、同学们:

  不知不觉,我们步入小学已经四年。伴随着年龄的在增长,在学校,在家,我结识了很多的好朋友,我们一起上学,放学,回家,做游戏。但在空闲时间我还是感到很无聊。这是在老师的引导下,我结识了一个新朋友,那就是读书。

  读书的时候,我感觉我仿佛长出了心灵的翅膀,翱翔在知识的海洋里。让所有的时空限瞬间消失。我仿佛坐上了时空梭车,周游世界各地,甚至可以到一个不为人知的空间探宝,这其中的惬意真的难以理解。

  我最喜欢的书有《格林童话》,《故事大王》等。每当读完一篇故事,我仿佛置身于哪个美丽的童话世界里面。通过阅读各方面的`书籍,我从中汲取了大量的知识,了解我们周围的一切事物,通过事物的表面看到事物的真相。

  阅读已经成为我生活中不可分割的一部分。

⬢ 暑假逆袭是什么意思

    一、平时多用碎时间,避免大突击

  课文每天朗读一篇到三篇。研究表明,英语课文念地结巴的,多半英语成绩不是特别好。成绩很好的同学,基本上都能做到流利朗读。

    二、高三阶段多做高考真题,少死扣模拟题

  高考考察要点比较全面且难度适中。同学们可以把近三年的高考题从头到尾做一下,熟悉高考的思路。由于模拟题有的偏难,同学们可咨询老师,该放弃的就放弃。特别是对语法不放心的同学们,把北京3年真题所有的单选题(语法填空题)正确答案代入,念熟,几乎囊括99%的语法。

    三、第一轮复习时以单词、词组应用为主,阅读、完型难度循序渐进

  高考英语其实并不难,把题目拆分来看,每个中等程度的同学都可能有把握做对。但是所有题型累加起来造成同学们考试时判断力下降,故而平时做题时一定要以简单、中等为主,完型、阅读理解选用篇章不要过长、过于晦涩难懂。高考是不会出现这过于晦涩的文章的。

    四、在校多听老师建议,课外适当规划

  学校毕竟连年都参加高考,对高考整个流程非常熟悉,老师布置的复习规划一定是较为合理的,并且带队的老师一般都是经验丰富的`,教学进程也经过了精心的安排。

  因此,跟着老师走,是非常必要的。但是学生们也要根据自己的实际情况稍微做调整。毕竟学校老师只能按照群体计划,而个人因为水平不同,需要在课外时间调整好状态,以跟上或配合老师的规划。

    五、合理记背词汇,平时多用相对“陌生”的词行文造句

  英语单词是拦在高考高分的一道门槛。单词记背不难,难在实际应用。我们对常用的词汇基本上了然于胸,但是其他词汇特别是刚刚记熟的词,要善于应用,可以用它来现场造句,不要念例句,而是尽量串联起来仿照句子,这样不仅能加大对词汇的理解,亦能加深词汇记背深度。

  对于词组,我们不要死记硬背,而是要主抓介词。英语词组几乎都是动词+介词构成的,我们从介词的理解方面入手,自己就能凭空造词,在考试时就不会被表面上的“固定搭配”所误导,从而合理的得出正确的结论。

    六、多练习阅读理解和完形题,少做单选题

  高考非常强调语篇意识,即使是单项选择题,读不懂题干也不可能作对题目。“得阅读者得天下”一句话概括了高考英语取得高分的秘密。掌握英语高分的窍门在于阅读与语意的理解。英语的本质是客观、精确。英语和语文不同,非常讲究逻辑思维,可以说是一门纯“理科”式的语言学科。记住,学好并考好英语的前提是:客观和精确。

    七、不要过度钻研语法,英语应该以翻译为主

  从近几年北京的高考题,我们可以得出,英语越来越倾向于能力的考察。因此抽点时间多朗读,多研究英语翻译,即语言意思,才是考好英语的关键。我们学英语并不是对英语这门学科做文学鉴赏,而是把英语当做一门语言进行交流。在高中背景下,我们很少有英语交流环境,那么只能多翻译,多朗读。

    八、平时多累积,多应用,少钻研琢磨,避免钻牛角尖

  平时在各种阅读中,多多发掘好的句式、用法,摘抄下来。在写作时,若能用上一两个好的词语、好句子,无疑会增色不少。

    九、选一套好的英语辅导产品

  市面上的英语辅导类产品千千万,选一套好的辅导产品尤为重要。《高考英语话题复习》专刊按课标话题分类整合,形成12个话题组合,从历年高考真题入手,归纳话题词汇、句式表达,并提供相应练习与检测。

⬢ 暑假逆袭是什么意思

    一、先看问题

  问题下面的选项可以稍微扫一下,不用认真看。这样做的目的是快速了解整篇文章的大概意思和考点。也就是说,你把阅读理解后面的问题看完了之后,基本就知道这篇阅读理解在讲什么了。因为有的阅读文章它的写作方式不是“开门见山”式的,往往会先闲扯两句,然后慢慢地导入主题。很多人上来先看文章,一看开头,看不懂,不知道作者想要说什么,然后就晕了头,后面的内容也就跟着糊里糊涂起来。所以我们先看题目,知道全文大意和考点,即使看文章的时候有些地方看不懂,也影响不大了。这个是第一步,有助于我们在阅读中保持清晰的思路。

    二、认真把全文阅读一遍,然后做题

  这前面两步,是我们做阅读理解的常规步骤,在考场上,按照这两个步骤来就不错了。完成这前面两个步骤,每篇文章需要用的时间大概是12分钟。但是,在平时练习中,这样做就收效不大了。因为只阅读一遍,看个半懂不懂,糊里糊涂地选择几个选项,然后对一下答案。这样我们花了时间,实质上却没有什么收获。花了很多时间做了很多英语题目,却还是停留在原来的水平,这个时间花得“不值”,没有效率。所以,我在平时练习中,就要求自己:既然做了一篇,就要吃透一篇,理解一篇,收获一篇。这样即使在某一篇文章上花的时间多一些,效率却比流水一样做很多篇阅读理解要高得多。这正是我的英语成绩能快速进步的秘诀。

    三、对照参考答案

  对照参考答案,不能是简单地知道正确答案就完了。对于自己做错的题目,包括那种没有把握但是蒙对了的题目,我会认真地去对照原文,理解清楚为什么这个选项才是正确的。这个过程,就是再重新阅读文章和理解题目的过程。

    四、把问题都梳理清楚以后,再回过头来认真地读一遍文章

  这个时候可以查英汉词典,理解一些生词的意思。不过,不要求把这些生词记下来(一般来说高考的英语阅读都要求生词量控制在3%以内,而一般一篇文章除了人名和地名,生词量不超过5%,都是可以基本读懂的。所以我们通过做阅读理解,要把课本上学过的单词反复地巩固熟练,做到理解起来完全没有障碍,这样就行了。现阶段就不应该去背诵那些偶尔看到、没有学过的单词)。在此基础上,保证自己把这篇文章的每一句话都彻底理解了,把每一句话的意思和语法结构都弄清楚了。当然,也要把全文的写作思路理清楚。

  这样四个步骤下来,我们对于这一篇阅读理解才算彻底吃透吃通了。这样,本来12分钟就可以搞定的一篇阅读理解,可能要花差不多半个小时。但是,这比我们花半个小时做三篇阅读理解的效果要好得多。因为你真正收获了、进步了。按照这个方法,每天哪怕只做一篇阅读理解的.题目,一两个月坚持下来,我们的阅读能力必然会有很大的提高。

  由于阅读是英语学习的核心,通过阅读可以加强对单词和语法的理解记忆,对改错、选词填空、写作也大有裨益。而且,阅读理解也一直都是各种英语考试中所占分数最多的题目。所以,这个方法也是我快速提高英语成绩的核心方法。我曾经把这四个步骤教给很多同学,只要能按照这四个步骤做下来的,一两月之内,英语成绩基本都有很大的起色。

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