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演讲稿能显著提升发言者的表达效果。在当今社会，演讲的场合越来越普遍。想要写出一份优秀的演讲稿，首先要明确主题，内容要简明扼要，逻辑清晰，同时注意语气和情感的传达。以下是关于未来学生会的三分钟演讲稿，欢迎大家参考和分享。
⍟ 和未来学生会演讲稿三分钟 ⍟
各位老师、各位同学：
大家好！
我叫xxx，来自xx班，是班级里的生活委员。
昨日已经过去，明天才是我的追求，初中生活是我人生的一个转折，在当生活委员一年多的时间里，我得到了广x学的认可与支持，从工作中提高了自己的组织与协调能力，学会了怎样尊重人、关心人、帮助人，培养了我的`责任心与荣誉感。这次参加竞选生活部长本身就是对我的锻炼和考验。
我承认，作为学生会的干部是很威风，但是威风的同时需要我们花出时间与精力使周围同学的生活变得丰富、快乐。做工作，不是为了干而干，而是我们从心底喜欢着我们的工作，爱着我们的学校！这样，不但不会觉得工作是负担，反而感到每每做完心中都会有一种感动。
如果我当选为学生会生活部部长，我愿当一名“同学们的勤务员”，尽职尽责地为同学们服务。我只想有个机会，用爱使我们的校园生活变的更加美好，请大家支持我。
谢谢大家！
⍟ 和未来学生会演讲稿三分钟 ⍟
敬爱的教师，亲爱的同学：
你好！
加入学生会，我觉得最重要的是可以切实地为同学们服务。在为他人服务的`同时，不仅不会耽误自己，而且对自己是一种鼓励和促进，一定会对自己起到极好的作用。
其次，“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”。作为我自己，我需要一个更广阔的空间来展示自己的能力，也希望自己能在校园建设工作方面发挥更大的作用，把学校的各项工作协助搞得更好。
阿基米德说过：“给我一个支点，我将撬起整个地球。”而我也想说，请大家给我这个支点，我将不辜负你们的信任和期望，以切实的行动证明自己的能力所在，为和谐校园环境的建设尽心尽力，使校学生会工作站在前届的肩膀上继续创新和进步！
谢谢
⍟ 和未来学生会演讲稿三分钟 ⍟
各位主席、部长，各位同学们：
大家晚上好!
今天我想要竞选的是秘书处副秘书长一职，昨晚上交申请表后，我又思考了很长时间，在学生会的这一年，我到底收获了什么或者说学生会带给了我些什么，这一年的工作，打打电话、搬搬器材、写写稿子，似乎都没什么技术含量。但慢慢的，我豁然开朗，因为同样的情况也出现在我高考之后，这时候我才发现，我已与热爱母校一般得热爱土木学院学生会。
因为热爱，我会留意别人对学生会的'风言风语或是益语箴言;因为热爱，我会期望自己的力量可以对学生会带来哪怕一点点的改变。
今天我站在儿，不想谈未来的具体工作，因为承诺在未实现之前都是空话。我只想告诉大家，既然我用一年的时间才找寻到这份热爱，那我就会竭力争取将这份热爱回馈给土木学生会。
希望在座的各位能给予我肯定。
谢谢大家!
⍟ 和未来学生会演讲稿三分钟 ⍟
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
我是来自XX班的XX，我想竞选的部门是外联部！
现在的我正任班长一职，有着丰富的组织和协调各项工作的实践经验，我是个性格开朗，为人较正直的人，与同学、朋友以及校外的许多人都有良好的往来，在与他们的接触中我得到了许多为人处事的`方法和竞争的机会，这也为我想加入外联部奠定了基础！
我想加入学生会，因为这个大集体给了我太多的感动！记得刚入学时，我是孤单的一个人，是你们无怨的帮助让我摆脱了起初的无助；是那个雨天你们递来的一杯热咖啡让我感到了家人的温暖；是你们关切的眼神、鼓励的话语，让我从对学校的陌生变为热爱！因此，我想加入学生会，给学弟学妹们同样的感动！
如果我加入了外联部，我会加倍的努力，与所有外联部的成员一起为经济管理系争取更多的机会。我保证不会让给过我机会的人失望的！
⍟ 和未来学生会演讲稿三分钟 ⍟
尊敬的领导、老师、亲爱的同学们：
你们好!
我叫xx，我来自初一(2)班，我曾获过华杯赛一等奖，英语口语大赛优秀奖以及作文大赛三等奖等。我曾多次担任各科课代表，现担任班里的数学课代表。常言道“不想当将军的士兵不是好士兵”，所以，我要感谢学校给了我们这一次可以积极参与竞争，挑战自我的机会。
这次我要竞选的是体育部的副部长。以我对学生会的了解，学生会就是专门为同学们服务的。也许你们会问，为什么我获得了那么多奖项，却不去竞争学习部呢?因为我们大家都知道，“身体第一，学习第二”。除了学习，我的'最大爱好就是有关于体育的一切运动，虽然有些地方我做的还不够好，但最起码的我做到了“自信”这一点。我认为体育部是一个锻炼人的意志力、培养人的耐力的部门。
如果我可以进入体育部并且成为副部长的话，我一定会以身作则，首先做好自己应尽到的职责。然后带领大家一起丰富我们的课外生活，锻炼每个人的身体素质，为自己的身心健康打下一个坚定的基础，同时提高同学们对体育锻炼的热爱和积极性。还可以为同学们开展各项户外活动的比赛，增强大家的耐力，凝聚力以及班级，甚至校园的团结力量。不仅仅是对每位同学好，更是对自己也有利，在为同学们服务的那些时间里，也会增强我的责任感，锻炼我的领导能力，还可以让我结交更多的朋友。所以，我要做到“帮助同学，服务同学，奉献同学”这三条准则，踏踏实实的做好自己的工作。
好了，我的演讲就要结束了，因为演讲时间的关系，所以可能内容不是很多。如果我落选了，我也不会气馁，我会再接再厉，坚持不懈的继续努力的。
我真心希望各位评委老师可以给我这一次机会，谢谢大家!
⍟ 和未来学生会演讲稿三分钟 ⍟
尊敬的教师，亲爱的同学们：
大家好！我是xx，我很荣幸站在这里竞选学生会成员。我想加入的部门是组织部。过去工作经验和能力的积累让我觉得我有能力承担这一重要任务，调解师生关系，组织我所在部门的各种活动，丰富学生的生活，相信在领导、老师和学生的支持下，我会很好地完成各项任务。在我看来，组织部是学校学生会最重要的部门之一。
它也是学生会与其他国家交流与合作的窗口。本着为学校和学生服务的宗旨，组织部在学校与学校、企业、媒体和学生之间充当桥梁。水中没有干扰，波纹是由彼此引起的，火花是由石头之间的碰撞引起的。除了用自己的优势为学生服务外，他们还可以学习和借鉴他人的优势，不断提高自己的素质，培养良好的人际关系。
当然。如果我加入组织部门，我会进一步提高自己。提高他们各方面的素质。我们应该进一步提高工作热情。我们应该以饱满的热情和积极的'态度对待一切，进一步提高我们的责任感。大胆创新，锐意进取，虚心向他人学习，进一步征求好的意见。我们将改正错误，接受好的意见。同时，我会坚持自己的原则。
我将把“奉献给校园和学生”作为我的目标。我将真正为学生服务，为校园建设尽一切努力。在学生会的利益之前，我们坚持把学校和大多数学生的利益放在第一位。我们永远不会向公众寻求私人利益。我们将尽力把学生会变成一个学生自我管理、高度自治、体现学生主人翁意识的组织。如果我不能加入，我不会气馁。我会努力工作，争取更好的表现。我知道。不管话语有多精彩，它们只是智慧和激情的瞬间。简单的行动是通往成功之路上的花朵。
我想，如果我当选，我一定会言行一致。请给我一张信任票。给我一个施展才华的机会！谢谢！
⍟ 和未来学生会演讲稿三分钟 ⍟
尊敬的各位老师，主席们，以及在座的所有同事：
大家晚上好！我是体育部部长xx，非常荣幸今天能够代表部长级在此发言。
送走2010年，本学期接近尾声，学生会的工作也已经告一段落。在本学期，学生会的每个人都在适应着一个新的自己，有的人适应着融入学生会，有的人适应着当部长，有的人适应着当主席。一个学期，让我们成长了许多，能够坚持到现在，已经证明了自己。接下来我以我个人的角度来总结一下这个学期的经历。
我把它总结为一个构建，两个提升，三个思考。
一个构建，是指构建以“和谐、亲情、家”为主题的部门文化。一个部门的管理，需要用感情留住人。10月17日，部门成立以来，秉承体育部传统，将内部交流放在重要位置，我们通过形式多样的内部交流，拉近了每个人之间的距离。心与心诚挚的交流，每个人之间细微的关怀，让体育部不仅是一个部门，更是一个可以找到聆听者的家。
两个提升，第一个是指部门工作能力的提升，一方面是制度的规范，一个部门，除了感情和文化，还需要用纪律约束人。没有规矩，不成方圆，没有制度，部门就没有执行力。除了认真学习学生会的相关制度，体育部还根据具体情况制定了自己部门制度与奖惩措施，使工作更趋于规范化与专业化。第二方面是部门成员的综合素质培养，除参加调研部组织的培训及心理辅导，体育部还自己组织了关于策划写作、学生干部素质能力等方面的培训，部门成员工作能力的提升也推动了部门整体工作能力的进步。
第二个提升是指个人能力的提升，成为部长，让我有了更广阔的平台锻炼自己。各项活动的成功举办，让我能够从容的指挥一个部门的工作。芙蓉学子的材料审阅修改，让我提高了自己的文字处理能力。在这里，我有优秀的战友，也有值得尊敬的老师，他们教给我的不只是工作的能力，更是一种思想的完善与提升，一种对生活更清晰的态度。
三个思考，第一个是对部门未来发展方向的思考。除了感情和纪律，一个部门还需要用事业凝聚人，体育部作为一个职能部门，要想时刻保持活力，就要不断地拓展自己的工作职能，寻找一切可以利用或者联合的资源，建立一种符合客观发展需求的工作体制，才能更加合理有效的服务同学。张骞文书记所说的，服务同学，要通过健全组织架构、明确部门职责来实现，所以，部门的准确合理定位是十分必要的。
第二个思考是对个人发展的思考，清晰的认识到自己拥有哪些素质和能力，还能获得哪些，自己又真正的需要哪些。在适应了自己的位置之后，就要认清自己，才能在以后的工作中有目的，有方向，不盲目的进行锻炼。
第三个思考是对学生会发展的思考。干事要学会站在部长的角度考虑问题，部长要学会站在主席的角度考虑问题，这样才能更准确的把握自己的工作。虽然暂时无法企及主席们的思维高度，但还努力培养这种这样思考的意识，从学生会内部的制度建设，到整体的工作方式、方向，以及学生会职能的校外拓展，都常会有一些不算系统的思考。希望通过今后的锻炼，能够把这些不成熟的想法真正落到实处，为学生会的发展做出贡献。
经常说，大一在学生会主要靠的是激情，大二大三，靠的是责任。其实我们并不缺激情，我们依然毫无怨言的熬夜写策划，我们依然不记回报地为“全心全意为同学服务”贡献着自己的力量，但身上着实是多了一份担当，一份责任，对主席，对前一任部长的不辜负，对自己部门，自己团队的不放弃，对年轻的自己的不服输。我们选择了校会，选择了自己的部门，选择了自己部门的每一个干事，就不后悔。引用许多部长说过的一句话，既然选择了，哪怕跪着，也要走到头。
后，祝愿大家考试顺利，希望学生会11年有更好的成绩。
⍟ 和未来学生会演讲稿三分钟 ⍟
亲爱的各位同学：
下午好！
首先声明我所提到的学生会实际就是指学生会文学社和广播站。
本届学生会的每个成员都是由推荐选拔后上来的，在竞选过程中我听到大家自信非凡的谈吐，也被大家高涨的热情所感染。我相信每一个成员都有着出色的能力。虽然可能工作中还存在着一些不足，但大家的能力和成绩是值得肯定的。下面我就本学期的工作提出以下要求：
首先，要有组织纪律性并能积极主动地参与内部建设和参与学校活动的开展。在日后的工作中，既然身为学生会的一员，就要遵守学生会制度，同时还要发挥自己，对内部存在的问题及时提出（如主席就学生会的建设想了很多，做了很多）和为学校的文化建设（想想我们应开展什么活动或什么形式来促进学生的发展）出谋划策，而不能仅仅停留在完成工作的低级层次。
其次，应有自己的工作计划、工作总结反思，让自己迅速成长。学会在工作中总结记录，并及时交给主席团统一保存后上交团委负责老师，使每个部门都有自己的工作体系。部长与部员之间应加强联系，广泛交流意见，积极配合。
再次，每个成员要大胆要有集体责任感。胆小怕事是很难取得突破性进步，必须要大胆，大胆地与成员、与学生与老师交流。要清楚各干各的，是干不出成绩的，团结才是力量。所以我希望大家能够形成统一的意志，以为同学服务为出发点，各部之间、成员之间，相处融洽，互帮互助，团结友爱，加强合作。这样才能使学生工作顺利和谐的开展。
后，树立好一个学生干部的形象，作为学生代表，不仅学习上要抓紧，品质上也要起表率作用。作风正派，为人谦和、做事踏实，以身作则，全心全意为同学服务，做好老师和同学的桥梁，让老师感到满意，让同学感到亲切、实在。争做一名“学习型、服务型、榜样型”的优秀学生干部。
在今后的工作中，我们将面临各种压力和挑战，我真切地希望大家能够预见到，同时有信心、有魄力、有步骤地去克服。每个人的力量虽然微薄，但集体的力量是巨大的。我们要一如既往的丰富同学们的校园生活，并在保持三中特色的同时不断的创新，这才是学生会发展的方向。
以上就是我今天所讲全部内容，希望大家能够有所收获，后我用一首诗送给大家“茫茫天涯独自走，有缘才能相聚首。莫管多少春与秋，你我永远是朋友”，希望今天在座的每一位同学都向俞敏洪先生说的一样“我们每一个人都应该像树一样成长，即使我们现在什么都不是，但是只要你有树的种子，即使你被踩到泥土中间，你依然能够吸收泥土的养分健康的成长。当你长成参天大树以后，遥远的地方人们都能看到你;走近你，你就能给人一片绿色。活着是美丽的风景，死了依然是栋梁之材”。谢谢大家！
⍟ 和未来学生会演讲稿三分钟 ⍟
尊敬的各位评委老师：
大家好！
高尔基说：〝一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会越有益〞。热爱是最好的老师，立志是成功的起点。即使你是一个智力超常的人，如果没有志向，必然是一个平平庸庸。无所作为的人；〝男儿不展风云志，空负天生八尺躯〞。只有当你立下远大的志向时，才能摆脱平庸的生活，在成才的道路我们知道，古往今来，每一个对人类做出贡献的人，不论是善于治国的政治家，还是智慧超群的科学家，他们之所以能在事业上取得不同凡响的成就，一个重要的原因就是他们具有远大的理想和志向。
学生时代是一个立志成材的黄金季节。大凡在取得伟大成就的人，都是从青少年时期就立下了远大的志向。〝为中华之崛起而读书〝的周恩来，在青少年时代就立下志愿，在以后的岁月里，也是为了这个目标而忘我的.工作，他为中国真正的崛起，献出了自己毕生的精力，正如他自己所说的：〝我是中国人民的儿子！〞他虽然离开了我们，但是，他永远活在每个中国人的心中，永远是我们民族的骄傲和学习的榜样。立志成材，勤奋好学，是一种积极进取。奋发向上的精神追求。一个人的行动，是受他的志向支配的一个志向不明。目标不清的人，在行动上必然摇摆不定，最终被前进道路上的风浪击倒。著名数学家陈景润上初中的时候就立志在数学方面为祖国做出贡献。正是这个理想，促使他刻苦努力，成为著名的数学家。范仲淹是我国北宋时期著名的政治家。军事家。文学家和教育家。他小时侯，家境贫寒，生活艰难。但是他从小立下远大志向，立志以天下为己任。为此，他发奋读书，忍受了许多常人难以忍受的艰难困苦，正是靠着这种立大志。苦学习的精神，他终于成为世人皆知的良才。
各位同学，千里之行，始于足下。要成为具有远大理想和坚定信念。对祖国和社会有用的人，必须从现在做起，珍惜时间，扎扎实实打好基础，勤奋苦学，用汗水浇灌理想的花朵，用劳动创造幸福的果实，用踏实的脚步开拓光辉的道路，时刻铭记〝为中华之崛起而读书〞的良训，努力做一个合格的接班人。
⍟ 和未来学生会演讲稿三分钟 ⍟
各位领导，各位评委，以及在场的所有同事大家上午好！
我是xx公司二楼生产部x组员工，我叫蒋xx，首先非常感谢公司能开展这样一个平台让我们有这么一个展现自身的机会，同时也非常荣幸能代表我们班组来参加这么一个品格成就未来的演讲竞赛。时光如流水般慢慢流逝，二十年的岁月只是弹指一挥便已烟消云散。20岁的我们丢掉了儿时的幼稚天真，丢掉了少年时的固执。放荡，却拾起了一习成熟，一份回忆和一种责任。20岁的我们开始面对生活，开始感受社会，开始触摸世界。于是，在我们的肩膀上一副沉重的担子将被挑起，它的名字叫责任。接下来为大家演讲的是品格中一大要素是责任！题目是青春放飞梦想，责任成就未来！说到责任，责任是什么？责任是分内应做的事，也就是承担应当承担的任务，完成应当承担的使命。做好应当做好的工作，在现实生活中，只有那些能够勇于承担责任的人才能被赋予更多的使命，才有资格获得更高的荣誉，一个没有责任感的人会失去周围人对他的信任与尊重
人可以清贫，但我们不能没有责任，任何时候我们都不可以放弃身上扛的责任，扛着它就是扛着自己对生命的信念，责任能使人坚强，能让人勇敢，只要我们能认真的勇敢的担负起自身的责任，那我们所做的'就是有价值的，我们就会获得尊重，无论事件大小，无论难与易，都取决于我们如何去面对，以什么样的心态去发挥。年少的我们怀着对社会的向往踏入社会，面对自以为缤纷多彩的生活，心中踌躇满志，血液里流淌着无穷的斗志，相信年轻没有什么，相信未来不是梦！然而当自己真正身处这个复杂的社会时才发现一切都只是自己在想象，现实生活的残酷，工作所带来的压力，人与人之间的竞争。当这一切困难被无限放大甚至自身无法承受的时候，有过低沉，困惑，迷茫，挣扎过，也妥协过，有过期盼，也有过失落，流过委屈的泪水，也绽放过幸福的笑容，无论痛苦还是快乐，我想这些经历都将是青春路上一段难以忘怀的记忆。
在磕磕绊绊的日子里，我们是否扪心自问过，自己今天快乐吗？又是否满足？学到了什么？对工作有没有做到尽职尽责。对同事，对朋友又是否做到问心无愧呢？在我想只要摆正自己的位置，主动争取，只要肯努力肯付出，不怕输不服输，勇于承担，相信自己的人生一定会丰富多彩！
我们正直青春年华，为何不大胆放飞梦想，就算面对这样复杂的社会我们更应该树立自己的人生目标，同时明确自己身上的责任，将两者紧密联系起来并为之付出努力，才能适应现在的社会，进而更大的空间和层次上发展自己，最终实现自己的理想和人生价值。那么就从这一刻开始，让我们青春放飞梦想，成就更美好的未来！
⍟ 和未来学生会演讲稿三分钟 ⍟
各位学长学姐们：
你们好，我是文学院对外汉语一班的xx，我现在要竞选的是学生会生活部干事。
在高中三年，我一直担任班里的学生干部，这让我积累了一些协调各方面矛盾的经验，并具备了一定的组织和管理能力。但诚然，作为一名大一新生，我对学生会的认识还不够全面和深入。但我相信：合抱之木，起于毫末。五尺之台，起于垒土。万事万物都是从无到有，从小到大一点一点积累起来的。我完全相信，凭着我的激情，我的努力和我的认真，我一定可以将工作做好。
同时，我是一个比较有责任感和奉献精神的'人，做事脚踏实地，不怕辛苦。我认为对于生活部干事来说，这些都能让我更好地完成任务。
座位一名学生，学习是我们的第一要务，所以如果我竞选上生活部干事，我首先要做好的就是协调好学习和工作，而我自信我能够做到，不让自己陷入要么挂科要么完不成任务的境地中。
如果我竞选上我会组织对学生宿舍的定期检查，监督引导广大同学养成良好的生活习惯。同时适时开展各楼层间的交流活动，不是向同学宣传一些生活小知识，丰富和发展校园宿舍文化。并通过各宿舍长及时了解并帮助解决同学们日常生活遇到的问题。另外，我还会组织对校园各食堂，超市的定期检查，加强对校园食品安全的监督和管理。接受同学的意见和建议，并及时向后勤部门反映并解决。
学生会是培养组织能力，沟通能力和领导能力的地方，这也是我之所以参加应聘的主要原因，我希望能在生活部这个大家庭中发挥自己的长处，并提高自己。
有人的地方就有生活，有生活的地方要有生活部，我希望有生活部的地方就有我。我相信，我的加入，将会是生活部又一抹明亮的色彩。我引生活部更闪亮，生活部有我更美丽。
谢谢！
⍟ 和未来学生会演讲稿三分钟 ⍟
亲爱的老师、同学们：
大家晚上好！
我是11艺术1班的xx，我竞选的是学生会生活部部长。
今天我要为大家做一份美味的番茄蛋包饭。要做出美味的食物，我们要准备需要的食材和了解制作流程，准备工作是关键。部门工作同样如此，假如我能成功当上生活部部长，首先我要为部门的日后工作做好准备，根据工作需要选择合适的.人才建立我的团队，按照能力对他们进行分工；并且向前辈、同学请教，了解大家需要什么，为大家提供更好的生活服务。
接着我们就是该如何去烹饪这道美味佳肴了，先热锅再倒油倒入洋葱。这个顺序很重要，工作也一样，除了合理分工，还要制定好工作计划，按照计划一步一步来，否则，像先放油再热锅，就容易造成高温油四处飞溅伤人，而且做出来的菜肴也没那么美味。工作如果不分轻重，没有先后顺序，往往会吃力不讨好。所以我要是当上部长，我要充分运用好我的逻辑思维，尽量让每一份工作都顺利做好。
继续我们的美食，按照食谱炒饭、打鸡蛋、加牛奶、煎蛋饼，关火，放入米饭，用蛋饼包住，放入盘中，将配好的酱汁淋在蛋包饭上，这样就算基本完成了。最后再把用到的厨具清洗干净收拾好，才算是成功完成。工作也如此，好头不如好尾，仅仅是完成既定工作是不够的，做好后期收尾及公示工作才能令这份工作做得更完美。如果我成功当上部长，除了要尽力完成我的工作任务外，我还要努力处理好收尾工作，让我的工作完成得更漂亮。
美味做好了，应该要试一试，可能会有同学不太喜欢，也许是炒饭的时候椒盐放太多了，也许是蛋饼弄得焦掉了，但是第一次做不一定就能做到像厨师做的那样好吃，厨师都是从不会到会多学多做积累经验而来的。工作也是，刚开始可能不能做到人人满意，但我会努力改进，对每一次的工作都认真总结，在工作的过程中积累更多的经验，让我的工作做得越来越好。
今天感谢大家给了我这宝贵的三分钟，我今后将会给大家一年的惊喜与感动！
我是x号候选人郭xx，希望大家能支持我投我一票。
⍟ 和未来学生会演讲稿三分钟 ⍟
尊敬的各位领导、评委、老师，亲爱的同学们：
你们好!
我叫xxx，今年十三岁，在初二级8班担任班长职务。首先，感谢老师和同学们给了我这次锻炼的机会，使我鼓足勇气参加本年级生活部部长的竞选。此时此刻，我的心情十分激动。要争当新时代的好学生，就应该踊跃的`参加学校组织的各项活动，要敢于参加竞争、挑战自我，展现自我。
雨果说：“生活是花，而爱是花的蜜。”花需要勤劳地浇水，才能开得美丽。生活则需要大量的爱，才会滋润甜蜜。生活，对我们每一个人来说极其重要，而一种井然有序的生活现象又是我们每个人高度重视的。那么，一个负责任的生活部长对大家来说是不是异常关键呢?有人说，生活无小事。生活中的点滴，看似那么微小，可却是一门大学问，我很愿意和大家一起探讨这门课程，也渴望能够与大家携手解决这其中的难题。
假如我得到了大家的信任，当上了生活部部长，我会以极大的责任感、使命感做好生活部的一切工作，做到积极、认真、主动、细致，会不断开拓自己的创新意识,积极为学校出谋献策,充分发挥自己当中队委时的组织能力、管理能力、策划能力、写作能力、协调能力和语言表达能力等，为学校、为老师、为同学们服好务。假如我这一次没有竞选成功,我不会弃馁,仍然要一如既往为集体服务,为学校争光!老师和同学们，请相信我吧!请大家投我神圣而宝贵的一票!谢谢大家!
⍟ 和未来学生会演讲稿三分钟 ⍟
尊敬的老师，亲爱的同学：
大家下午好！
我是三（6）中队的副中队长、四星级少先队员xx。我竞选的目标是文娱部部长。
在学校里我是老师的小帮手，乐于帮助同学，在家里我也是妈妈的小帮手，平时会帮妈妈分担一些家务。入学三年来，我努力学习，不辜负老师和爸爸妈妈的期望！先后2次被评为校优秀扶助员、5次被评为校全面发展优秀生、5次被评为寒（署）假优秀少先队员；连续两年获瑞安市中小学生艺术节声乐一等奖、温州市三等奖；校庆“六一”十佳歌手大奖赛冠军；校艺术节钢琴比赛二等奖，相声比赛二等奖。不过，成绩代表过去，未来的路还很漫长，在今后的`日子里，我会更努力，为自己和学校争取更多的荣誉。
既然是花，我就要开放；既然是树，我就要长成栋梁；既然是大队干部，我就要成为一名出色的领航员！如果我当上文娱部部长，我将尽自己最大的努力使自己的工作得到大家的认可。
请同学们相信我，支持我！
谢谢大家！
⍟ 和未来学生会演讲稿三分钟 ⍟
尊敬的各位领导，各位同学：
我是xxx，我竞选的学生会职位是xx部长。
我知道要想当xx部长并不是那么容易。首先，作为xx部长，需要带领xx部的各位副部长以及干事东奔西跑，组织协调学校的文艺活动，所以，良好的人际交往、协调能力是必不可少的;其次，xx部长需要有过硬的组织能力和领导能力，这样在组织文艺活动时才会井井有条，不至于乱成一锅粥;第三，作为xx部长还应该有一定的服从能力和按照要求办好事情的'能力，这样才能更好地配合学生会其它干部的工作。因此，我认为自己有条件当好文艺部长。
当然了，不是有条件就能当上xx部长的。我明白，学生会是一个展示同学们各种才华的地方，在这里，每个人的特点都可以得到充分的发挥。我也明白，xx部是一个专门举办各种校级文艺活动的部门。
所以，xx部长是一个非常难做好的职位，因为它直接关系到同学们的课余生活过得快乐与否、放松与否。
如果我当上了xx部长，第一步，我会高标准高质量地组织我校的每一场文艺活动，让每位同学都乐在其中;第二步，我会让每一位有文艺特长的同学得以充分展示自己的特长。
如果这次我竞选失败，无论什么原因，我都不后悔我参与竞争的选择。我会一如既往、安安心心地做好本职工作，在竞争中经受锻炼，在挫折中接受考验，向竞争的优胜者学习，为自己以后的成长积蓄能量。
“有志不在年高，无志空活百岁。”这是每个人都耳熟能详的一句名言。我的志向便是当上xx部长，并且我向大家保证，如果我当上了xx部长，我会认真踏实地完成每一项工作，并认真履行我对大家的。
谢谢大家!
⍟ 和未来学生会演讲稿三分钟 ⍟
去年，我主动向学校申请担任604班的班主任。这个班的孩子特“活跃”，虽然经受抛书包意外砸人使一女生死亡的惨痛教训也仅收敛了些天，又故态复萌。你看，一下课，课室里、走廊上顿时沸腾起来，追逐的，打闹的，吵架的，大小事不断的产生，让人“烦不胜烦。”找他们谈心，他们总是说：“老师，我不是故意的，我错了，请给我改正机会吧。”
是的，谁不是在磕磕碰碰中长大的呢？在处理这些琐事时，是该给他们学习成长的机会。古人云：铜为镜，正衣冠；古为镜，知兴替；人为镜，明得失。在这个资讯爆炸、多元文化交融，影响复杂，自我意识膨胀的`年代，如何能让以独生子女为主的新一代，静下心来，体验感悟、明得失，自我教育约束？我苦苦思索后作出一个大胆的尝试。
星期一，我把数码相机带回学校。下课时，我对着学生咔嚓咔嚓地拍照。同学们乐坏了，从来没有老师在学校给他们拍过照，于是纷纷做出“YES”的手势，还跑上前来抢镜头……第二周的班会课，我打开电子相册，让他们去欣赏我拍下来的“杰作”，一下子，课室里就像炸开了一颗笑弹，笑声一片：你看，QQ在课室里追着WW，差一点点就捉住了，只是身后的椅子已经东歪西倒；看这一张，AA学“摘叶飞花”这种上乘武功，已经有所成就了，不信，你看一下满地的纸屑；再看那一张，我们两个未来的摔跤明星，倒在地上扭成一团……看完第一次拍的照片，同学们狂笑着说：“还好，主角不是我！”
就这样，通过拍摄展示了一段时间后，我发现班上不良言行逐渐减少了。我心中暗喜，真好，“照片”教育法，立竿见影！才几周时间，604班就让我彻底改造成功了！
正当我沾沾自喜时，传来“逃课王”失踪的消息，这状况已经很久没有出现了。是逃作业？与同学闹矛盾？还会是什么？但妈妈却反映他一早就出门上学了。我找遍了他常去的地方都没见到人影，人到底去哪了？直到中午接到他妈妈的来电说，他已经回家了，却闭口不谈此事。出什么问题呢？我百思不得其解。夜深了，我带着迷茫漫游在QQ聊天室里，只见“逃课王”“酷男”的头像闪了一下，他还没睡？“‘酷男’今天哪去啦？”许久没回应。“发生了什么事情，不高兴啦？能说出来吗？也许我能帮上忙呢！”……“帮忙？这些天还真多亏你的帮忙呢！要不我怎么能成为明星呢。”“多亏我？”“对，无论我们做什么，你都给我们拍下来，在全班同学面前播放出来，同学们老拿相片来互相取笑，我成明星了，还用上学吗？”
望着这句话，我呆住了：我拍的这些照片，不就像一面面镜子，让同学们开始看到了一个真实的自我，发现自我存在的问题，从而修正、完善自我吗？难道错了？我逐字逐句地品味这一条信息，突然，“自尊心”三个字象打雷、闪电一样震撼了我！啊，“扬善于公堂，规过于私室”，拿这些相片给全班“欣赏”，当事人的面子往那儿搁啊！他的心怎能再跟我连在一起呢？难怪平常总爱粘着我的小姑娘们，远离了我；平常上课，同学们会积极站起来回答问题的，现在，总请不起来；每当我出现在他们视线里，无论说着什么话、做着什么事，都会立即停下来……看来，我已经伤害了学生的心。经过道歉并交谈后，我和“酷男”取得共识，他答应明天回去上学。那以后该怎么走出这个试验误区呢？
经过反复思考后，我仍坚持为学生拍照，不过，换了个角度来展示他们：劳动时的认真；运动时的拼搏；读书时的宁静；思考时的专注；获奖时的甜蜜……日子一天天过去，拍着拍着，我手中的照片越来越多，奇迹出现了，照片中的主人就变得越可爱：他们穿戴整齐了，红领巾在胸前飘飘；课室整洁，和谐文明，充满了欢声笑语！一个月后，604班门口终于挂上了已经二年没有得到过的“文明流动红旗”。
这次照片风波让我深深地体会到：自尊心是学生上进的内驱力，要象对待花蕊上的露珠那样保护好它，千万不要使之受到伤害。对于学生的良好行为，公开展示可以收到示范激励作用，众人效之；不良行为私下处理，让学生去面对相片中出现的问题，不但能保留其尊严，更能激励上进，使之深入自省，矫正自我。
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今天下午放学后，利用周三大教研时间，进行了班主任经验交流会，对自己不成熟的教育故事进行了分享，献丑了。
用爱教育，做幸福的班主任
前几天看了一个电视节目，说的是一个专门照顾孤儿的机构叫xx助学中心，其中当看到xx助学中心的王妈妈为了助学中心的孩子们而不能照顾自己的孩子时，我在感动之余问我自己：“我能像助学中心的老师那样爱自己的学生胜过爱自己的孩子吗？”我的答案是：“不能。”孩子是我带到这个世界的，是我最亲近的人，我爱她胜过爱我自己。然后我又退一步想：“我能像爱自己的孩子一样爱我的学生吗？”我想了半天，答案是：“也不能。”我了解自己的孩子，我能进入我孩子的心灵，而面对40个孩子，我不可能想了解自己的孩子一样去了解我的每一个学生。但是我想我最起码应该做到：在面对我的学生的时时刻刻，我应该想到：“如果是我的孩子，我希望她遇到一个怎样的老师，我希望老师怎样对待我的孩子，我就怎样对待我的学生。教育的真谛是爱，只有有爱的教育，才有生命力。只有爱自己的学生，你才会有幸福的感觉。
一、刘xx和我说：“老师，你学习的时候，我想你了。”
刘xx和我说这句话的时候，我正在擦教室外的玻璃，他一直在我旁边跑来跑去，很高兴的样子，因为我用了他的抹布。
刘xx是一个在班内被边缘化的学生，上课不听讲，自己玩自己的，物品摆放很乱，经常被学校查到，基于此，平时在班内对刘xx多的是指责和批评，虽然极力掩饰，但难免会流露出厌恶的情绪，但孩子说想我了，我很惭愧，确实没有给孩子多少关爱。
说起刘xx的抹布，还有一些曲折。开学初给每个同学安排了卫生打扫的任务，刘xx的任务是擦玻璃，需要带抹布，但是一连好几天，他都没带来，所以少不了批评他。刘xx是一个单亲家庭的孩子，平时由奶奶照顾，看他一直带不来抹布，我也很无奈，于是就在家里带了一块抹布，准备给他用，谁知早上刚到教室，刘军强就拿了一块竹纤维的抹布很自豪的给我看，我表扬了他，嘱咐他好好擦玻璃。
今天是周二，下午第三节集体打扫卫生，重点是擦玻璃，作为二年级的学生都不会擦玻璃，越擦越脏，由于抹布没拧干，玻璃全是水珠干后的斑渍，我就用刘军强的窗户给学生示范，对刘xx说：“把你的抹布拿给我用。”刘xx的抹布在课桌里，他连忙跑去拿，这时手里有抹布的学生争先恐后的说：“老师，用我的。”“用我的”我笑着说：“不，我用刘xx的，刘xx的抹布很好。”这时刘xx很自豪的把抹布递给我。示范后，让学生擦教室内的玻璃，考虑到安全因素，我亲自擦教室外的玻璃，由于刘xx的抹布我用着，他负责的玻璃我也擦干净了，就安排刘xx说给我搬个座位到教室外。放下座位后刘xx并没有走，而是在我身边转来转去，突然对我说：“老师，你学习的时候，我想你了。”
我们应该怎样对待我们的学生？学习优秀，聪明伶俐的学生人见人爱，那些学习有困难的学生，更渴望得到教师的爱，而是我们稍稍的关爱，孩子就会给我们更多的惊喜，上一学期教的学生焦金杰是一个和刘军强差不多的学生，由于经常完不成作业，批评和训斥是少不了的，今年不教他了，焦金杰总是主动问老师好，其他的学生做的都不如他做得好。现在想想，孩子没完成作业，好像不是什么了不得的事情，孩子的智力有差别，不可能一刀切，怎样发现他们的闪光点，让他们快乐，让他们成为教室的一员，而不是边缘化，那才是完美的教室，让孩子进入教室时是憧憬和向往，期待今天老师会表扬我吗？而不是忐忑和恐惧，我做错了什么，不会挨批评吧。那我们的教室就离完美教室又近了一点。让越来越多的学生说：“老师，你不在我好想你。”想想真美！
二、用孩子的眼睛看待孩子的世界
县里来学校视导，很忙，除去大课间带操外几乎没上班里去，中午的时候碰上张书浩，张书浩神秘的告诉我，“老师，王xx犯事了。”“犯事了？”我心里有点好笑，问：“犯什么事？”
“我也不知道，我听写字老师说的。”由于太忙，想下午有时间的时候找震宇了解一下情况。正好下午习字时间碰上张老师，问了一下，张老师说，在上午第三节的写字课上，王振宇说上厕所，过了有十分钟还不回来，张老师就到厕所去找，正碰上王振宇把纸篓里的手纸倒到马桶里。本想下午的时候找王振宇，可是由于下午到县里开会就没来得及找。周一到校后，找到王xx，没提周五的事，让王振宇反思一下上周表现，有哪些违反纪律的事，他想了半天说：“带钱到学校，买玩具，喝孙靓颖的水，到草坪上玩”说了很多，我一一做了评价，可是就是不说周五的事，于是我提示说：“在厕所里干啥了？”“在厕所里冲纸玩来。”王振宇说。我注意到他用了一个字“玩”，而不是说把手纸倒进马桶，于是我问：“你知道手纸为什么放纸篓里吗？”“不知道。”是的，农村的孩子没见过马桶，不知道马桶会堵，他可能只是觉得水流冲下时觉得好玩。就像《窗边的小豆豆》中的`小豆豆，上课时不停的开关课桌盖，以致影响正常上课，不是因为她故意捣蛋，而只是觉得：“学校真棒！家里桌子的抽斗是这样拉出来的，可学校的桌子上面有盖。和垃圾箱的盖子差不多，只不过更滑稽，什么东西都能收进去，可好玩哩！”我们习惯用成人的是非标准来评价孩子，给孩子带上道德败坏的帽子，让学生感觉自己是个坏人，并慢慢认同自己是个坏人，最终学生可能真的就变成了坏人。
三、捉蜗牛，逮蚂蚱
有一天午休时到班里转了一圈，高媛告状说：老师谁谁谁到那个水泥柱子那儿去捉蚂蚱，我拿眼看了一下被点到名字的几个同学，一脸的犯罪感，经过核实，又有几个同学被揪出来，我狠狠的教育了他们一番，学校规定、自身安全，道貌岸然的讲了一番道理，学生也表示做错了，再也不去了，我感到很满意。又过了几天，又有学生告状说：有的学生到土地里去找蜗牛，又被我训了一顿，从此班内太平。过后我反思自己的行为，他们在惊奇的主动地探索自然，认识这个世界，被我以安全为理由扼杀了学生的探索行为，其实还有一个私心，那就是学生捉蚂蚱、逮蜗牛的行为会把大量的泥土带到教室，破坏教室卫生。这个理由多么的苍白，和学生的探索行为比起来，教室的卫生脏一点、学生的个人卫生脏一点是多么的不重要。教室卫生脏了打造一下就好了，个人卫生脏一点洗一洗就可以了，俗话说一岁年纪一岁心，孩子的好奇心过了这个年龄就再也不会回来了。学生主动去探索时被我制止了，等到学生的好奇心被抹杀了，不想研究了，我们又在科学课上让学生去研究蜗牛，学习蚂蚱。我都干了什么？
更重要的是我没问孩子们：蚂蚱蜗牛去哪儿了！
我们常常看到天真无邪的孩童欣赏昆虫之间厮杀，欣赏蚯蚓被裁成两截之后的挣扎，欣赏受伤后的蝙蝠无助的颤抖我错失了一个多么好的生命教育的机会，学生捉蚂蚱，逮蜗牛，逮完后做了什么？逮的蚂蚱蜗牛是怎么处理的？我都没有过问，只是简单粗暴地制止，蚂蚱是美丽的，仔细观察，蚂蚱的腿简直是无与伦比的艺术品，蜗牛是美丽的，蜗牛的壳是大自然的杰作，这些我都没有引导学生去发现，更重要的是没有问学生这些蚂蚱蜗牛的去向，应该让学生认识到蚂蚱也好、蜗牛也好，都是一种生命，所有的生命都应该得到尊重，你揪掉蚂蚱的一条腿，就像有人砍掉你的一条腿一样都会疼，我们观察完后应该把他们放回他们生活的栖息地，让他们自由地生活。这让我想起了很多报道：虐猫事件、虐熊事件、弑母事件太多太多对生命的漠视，甚而是一不如意就舍弃自己的生命，我们试想一个连蚂蚱都不忍伤害的孩子还会不珍惜自己的生命吗？前几年在中国地理杂志上看到一组蚊子吸血过程的图片，作者说：“我为这段视频深深着迷。我曾经在书上读到，蚊子的口器可以在皮肤中移动。能亲眼看到这一情景太棒了。因为蚊子的口器可以像针一样刺入皮肤，所以你会觉得它是一个坚硬的结构，但实际上，它柔软易弯，还可以控制弯曲的方向和角度。昆虫的身体结构真令人着迷！”这就是对生命的敬重，按照人类的说法，对人类有益的是益虫，对人类有害的是害虫。但是对于大自然，或者其他生物那就完全不同了。世界上没有绝对的害虫！站在人类的角度看，打不死、除不尽、春风吹又生的蟑螂是厨房或杂物间的常客，是人们的一块心病。但是
站在蟑螂的角度看，他们只是循着食物气息生存，哪里阴暗潮湿有垃圾就去哪里，用报纸、用拖鞋、用杀虫剂将他们赶尽杀绝的人类，也是它们的头号敌人。这些道理我都可以在捉蚂蚱事件中传输给学生，可是我错过了，怎么办？补，亡羊补牢，我决定待到来年春暖花开日开一次主题班会，就捉蚂蚱事件展开讨论，我还要找一个阳光明媚的午后，和孩子们一起去寻找蚂蚱、蜗牛、蜻蜓的秘密。
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尊敬的各位领导、各位同仁们：
大家上午好！我演讲的题目是《爱是教育的起点》。
高尔基曾说过：“我们应该赞美母亲，整个世界都是她们用乳汁养育起来的……没有母亲，就没有诗人，也就没有了爱”。是的，母亲是伟大的，她们含辛茹苦地孕育生命，把人类最伟大的母爱献给下一代。然而，当一个十一岁的小女孩在她最爱做梦的年纪里失去了母爱，那又会怎样呢？
记得在一节语文课上，讲一篇关于母爱的课文时，忽然听见教室里传来断断续续的啜泣声。我寻声望去，只见小张欢低着头不停的在手抹着眼泪，可怜的孩子，她是触景生情想妈妈了！看到此景，我的脑海里马上浮现出她妈妈去世的那一幕：她的妈妈是我们学校一名优秀的班主任，她爱生如子，乐于助人。然而无情的肝病却夺走了她年仅34岁的生命。失去母爱的张欢，她活泼开朗的性格，一下子变得沉闷起来，但学习上她更加的认真，活动上更加积极。
今天，孩子由课文联想到自己的妈妈，她想妈妈了见此情景，我悄悄地走过去，轻轻地抱起她来，看着她的泪水如泉涌，一股心酸便涌上我的心头，我轻声地对她说：“哭吧，孩子，这几个月你是怎么熬的呢？周记本上一块块干了的泪痕，偶尔几天早上浮肿的双眼哎！真是难为你了，痛快地哭吧，孩子！”小张欢扑到我的怀里放声大哭起来，很多同学也跟着小声啜泣着。
几分钟后，孩子的心情渐渐平静下来，于是我一边抹去她脸上的泪水一边安慰她：“真是一个坚强的孩子，你的人生阅历就是你最宝贵的财富。人的一生不经历风雨又怎么能见彩虹呢？”孩子慢慢地不哭了。语文课虽然少上了十几分钟，但这活生生的事例，感动着在坐的每一个孩子。
第二天，小张欢周记的结尾是这样写的：“爱我的妈妈虽然离我而去，但老师的.爱，依然呵护我成长；同学的爱，依然陪伴我飞翔。现在我就像一只羽翼即将丰盈的小鸟，该是自己面对一切的时候了，希望明天是一个艳阳天！”
谁爱孩子，孩子就爱谁。只有爱孩子的人才能教育孩子。这种爱是深厚的、稳固的，这种爱是圣洁的、高尚的，这种爱能超越一切……一切……
最后用一句话来结束我今天的演讲——幼苗是参天大树的起点，小溪是辽阔大海的起点，砖瓦是高楼大厦的起点，爱是人类教育的起点。让我们铭记并坚持这一真理吧！让爱成为一个无声的诺言！
谢谢大家！
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一、活动背景：
正值20xx年秋季，这个充满期望与收获的季节，迎来了我们一年一度的换届大会，在我们新一任负责人、部长上任的同时，老社长也即将从英语协会这个大家庭离开。无论他们身在何处，他们依然是我们的骄傲，是我们这些学弟学妹们的榜样。同时我们也深感职责的重大，因为我们将继续承担这份使命为英语协会的发展尽我们的`一份力，相信我们也将不负众忘，让大家放心。
二、活动目的：
经过本次会议确定下一任负责人、部长，同时也是对老社长长期以来工作的的肯定，欢送大三一届的学哥学姐。
三、活动时间：
20xx年9月27日12:20
四、活动地点：
2104教室
五、活动对象：
嘉宾以及全体成员
六、活动流程：
1、新一届社长、部长就职演讲
2、嘉宾、老社长发言
3、大一、大二成员分别献上节目
七、活动负责：
总负责人：新任社长
主持人负责人：
活动宣传负责人：
会场秩序负责人：
会场布置负责人：
联系领导集嘉宾负责人:
会议摄影负责人:
会议结束后现场负责人：全体成员
八、活动流程：
（一）前期工作准备
联系工作（主要由外联部负责）
活动策划及准备（主要由修改策划部负责）
宣传工作（主要由宣传部负责）
物资准备（主要由秘书处负责）
场地（主要由外联部负责）
（二）中期工作安排
1、会场筹备工作(主要由英语角负责)负责整个会场的布置工作及整个会场的协调工作，包括会议布置及跟进各个部门的工作情景，及时给与人员支持和应对突发事件，保证会场会议顺利进行。
2、嘉宾接待工作（主要由外联部负责）在会议开始之前负责嘉宾、领导进场
3、现场秩序的维护（主要由自律部负责）负责观众进场及会场的秩序，监督现场的情景
（三）后期工作安排
1、会场的收拾整理
2、会议简报、会议总结
3、照片资料整理
九、各部负责人提前30分钟赶到会议现场进行会议安排。
及时安排与会人员进场保证准时到达
保证会议场地卫生及会议纪律
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活动引言：为进一步加强我校的社团管理，促进社团健康发展。保证社团的正常运转，充分发挥学生的主体作用，为社团工作注入新鲜的血液，使社团更高效地开展工作，本着公开、公平、竞争、择优的'原则，根据学院学生会社团部有关社团管理条例，经研究决定社团进行统一换届。
一、目的和内容
（一）目的：社团进行换届仪式
（二）时间：20xx年5月8日
（三）地点：四号楼
（四）主办：企业管理协会
（五）参与人员：朱川老师，金环老师，麻桂新老师，社团成员。
(六)主持人:张清清
（七）内容：
1、主持人进行开场白
2、介绍社团章程
3、介绍到来领导
4、请会长上台发言，会长宣布社团新一届社团管理名单
5、进行交接会旗仪式
6、各部门与新进成员交流
7、协会成员问答时间
8、请朱川，金环老师上台发言
9、进行大会总结
10、集体留影
二、会议具体流程
具体活动内容
主持人进行开场白，介绍协会简历、章程。介绍老师和个部门职责，会议开始，宣读换届流程。各部门代表逐一上场演讲。按顺序演讲（3分钟）
三、会议注意事项
（一）会议前准备事项
1、在规定时间内准备材料
2、穿着不可过于随便
3、提前准备好演讲（限时3分钟内）
4、签到小组：负责到会人数的签到工作
（二）工作人员准备事项
1、张贴宣传海报（时间，地点）
2、准确通知到社团会员与社团代表
3、提前准备好所需文件
4、控制现场秩序，人员不得随意走动
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一、大会主题：总结过去，程前启后，展望未来
二、大会目的：总结上学年工作，产生新一届协会负责人
三、大会参与者：曲帅锋老师、赵衍民老师及管院学生办公室其他老师、社团联合会、汽车协会、校科协、校心协、创业就业协会、市场营销协会、管院团委、学生会及其他社团和未来管理者协会全体成员
四、主办单位：武汉理工大学未来管理者协会
五、大会时间：20xx年03月19日（周四）晚18：30
六、大会地点：东院教四十五楼
七、大会具体安排：
（一）前期准备
1．材料准备
提前制作好用于大会开始前介绍协会的与大会流程相配套的幻灯片，以及会上照相用的相机由网络新闻部负责；
主持人致辞（开场白）、第十一届负责人协会会长及部长名单、嘉宾（包括头衔名单）提前准备好，由王慧负责；嘉宾发言稿（包括曲老师的开场致词和赵老师的结尾总结）、礼仪两名由学术部负责；
场地布置（桌椅摆放）、矿泉水、嘉宾牌和调试投影仪话筒由市调部负责；
协会文化册（80本？）、托盘两张、协会会旗、章、卡由秘书部负责带到会场；
用会服和打印出来的新旧会徽装饰会场；张贴名单和换届通知，由广宣部负责。
2．宣传通知工作
通知工作由各部新任部长负责；嘉宾分别用发邀请函和电话联系，由谭云蛟、苏云智负责。
3．会场布置
会场的布置工作主要由广宣部和市调部共同负责，负责布置场地的人员于四点半前抵到会场；于星期四下午6：00前完成。
（二）大会现场
（1）．会前工作
大会当天下午6：00前协会所有人员必须到场；
嘉宾接待由外事部负责；
出席人员登记由秘书部负责；
现场秩序维持由市调部负责；
多媒体操作（包括幻灯片播放）由网络新闻部负责；
现场照片拍摄由网络新闻部负责（包括借相机）；
（2）．大会议程
1．主持人致开场白并介绍到场嘉宾
2．有请管院、未管指导老师团委书记曲帅锋老师致辞
3．有请刘文松作08—09年度协会工作报告
4．第十届协会会长宣读新任会长副会长名单，由曲老师、赵老师颁发聘书
5．举行交接仪式（第十届会长与第十一届会长交接会旗、卡和章子）
6．请新一届会长作就职演说及工作展望
7．主持人宣读各部长名单，并由嘉宾老师颁发聘书
8．副会长返聘理事会会长及成员9．请赵老师作总结陈词
10．主持人致结束语，感谢各位嘉宾的到来
11。请各位嘉宾和协会所有人员合影留念
（3）．会后收场
大会结束后各部协调维持退场秩序及收场工作，包括打扫会场卫生、物品材料的整理等；
（三）后期工作
人员的.出席情况由秘书部统计总结；
照片的上传由网络宣传部负责；
本次大会的总结由秘书部负责；
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各位家长：
大家好!首先感谢大家在百忙之中来参加这样一个会议，我代表我任课教师对大家的到来表示感谢。这次举行“家长会”的目的也是为了最大限度地发挥家庭在教育子女上的作用，共商教育子女的大计。有三项议程：
一是前一阶段班级情况汇报
二是谈谈初二学生出现分化的原因及家长的对策
三是需要各位家长配合的
一、前阶段班级情况汇报
1、班级状况
开学至今已有2周，绝大部分同学在校表现较好，他们遵守纪律、团结同学、对人有礼貌，对班里的工作认真负责，学习自觉主动、勤奋刻苦，作业完成得也较好。学生集体荣誉感较强，同学间比较团结。形成了积极向上的班风。
但是，也存在许多不足，现在存在比较多的问题是：
(1)多数同学有了竞争意识，你追我赶，但个别同学仍无动于衷，不思进取。没从根本上认识到学习的重要性，学习上有一些同学存在懒学情绪，表现在：学习不主动，靠老师管着，盯着，上课部积极回答问题，不懂也不问;不按时完成作业，作业潦草完成，特别是双休日作业差，漏，甚至连做都不做。
(2)少数同学不守纪律，早读、中午午休，自控能力尤其差。个别同学脏话多，谎话多。学习不刻苦，没有掌握好的学习方法，导致成绩较差。
二、谈谈初二学生出现分化的原因及家长的对策
1、分化的原因
经验告诉我：初二是一个平稳的发展时期，没有了初一对中学生活的新奇和暂时压力，也没有初四面临毕业升学，择业的两难选择的压力，处于一个相对平稳的时期，这一时期是潜心努力学习的时期，也是一个产生剧烈变化的时期，更是一个危险的时期，是一个分水岭。
学生这一时期的发展具以下特点：
心理和生理变化比较迅速，身心各方面都比较矛盾。这一时期他们精力充沛，好奇心强，任何事总想试一试，但他们的愿望与自己的实际能力是有很大的矛盾的，他们的独立性增强了，总想摆脱对教师和家长的信赖，总认为自己不是孩子了。有事不愿和父母及师长交流，处于一种半封闭状态，和同龄人诉说又冒着曝光的危险，所以他们感觉没有朋友没有人可以理解他们。生理发育的逐步成熟，他们一方面为自己身体各部分的发育感到新奇，另一方面又充满羞涩和不安，不愿让父母进自己的房间了，有自己的秘密了。大多数早恋的孩子是发生在这一时期，在这一时期，作为家长要高度重视，决不能有不良的刺激对孩子产生影响，要注意从家庭生活到电影，电视节目，一定要有适度的选择。
冲动是他们这个时期的最大特征，好奇是他们一生中的高峰。他们虽达不到辨析是非的能力，但很自信，自我抑制能力在这段时间最低。所以咱们一定要加强教育和引导。
2、家长应注意的事项
(1)重日常修养，注重家庭教育的一致性。孩子就是父母的一面镜子。正确合理的家庭教育是人一生的幸福，错误和不良的家庭教育就是我们自己的晚年的痛苦和辛酸。
(2)树立自己的威信，父母要注意自己在孩子心目中的形象，要明白，有怎样的父母，将培养出怎样的孩子。
(3)“溺爱是误入孩子口中的毒药，真正的爱是理智高尚的爱，吃喝拉撒睡是爱，教子吃苦教子成材更是爱。
(4)纠正孩子的关键性缺点时一定要注意考虑成熟，选择最佳地点和时机。
(5)创造一种良好的知识环境，起码孩子学习要有一个好的小环境，不求高档，但求氛围。
(6)教给方式方法，不做保姆或警察。
在学校塑造和加工的全部过程中，离不开正确家庭教育的配合，倘若没有良好，正确合理的家庭教育配合，再好的师资和学校都不可能产生好的教育效果。“十年树木，百年树人”一个人材的培养没有几十年的精心培养是成不了人材的，靠朝夕之功是培养不成人材的，靠侥幸心理也是断然培养不好孩子的。
3、家长教育孩子的方法
第一类：精力过剩的孩子。此类孩子主要表现为爱玩，爱闹，爱打架，难以管教，但他们较聪明好动，反应快，接受能力强。
家长教育的主要方法：应该首先，要与孩子建立良好的人际关系，让他们明白自己不是一个“不听话的孩子”，这样他们容易在心理上接受教育和指导。其次，要适当放手，管教适度。管教若太严，与他们性格不对劲，就会适得其反。要给他一定自由，一定的活动时间和空间。再次，耐心教导：即耐心教育与疏导，通过讲道理，使孩子明白自己的一些“主见”并不那么好，并不那么符合社会道德与规范，从而自愿放弃自己的“主见”，克服自己的毛病，逐步走向成长之路。
第二类：上课不专心听讲的孩子。此类孩子主要表现为是上课多动、好玩、爱讲话，甚至在家中学习也表现出心不在焉。对此类孩子的教育，有的家长说，“那是学校的事，不该我来管，我又不能坐在孩子旁边。”实际上，训练孩子专心听讲，要从日常生活入手，因为生活习惯和学习习惯是紧密相关的。
家长教育的主要方法：首先，父母要训练让孩子听一遍就马上做到;其次在生活中，家长可以有意识地训练孩子的听力能力，如安排三、四件事，先做什么，后做什么，最后做什么，家长观察孩子是否如此;再次，家长要有意识地训练孩子的注意力，和孩子说话，一定要让孩子看着你的脸听;第四，家长还可以告诉孩子一些听讲的小窍门;第五，家长应尽量要求孩子复述课堂内容，或谈上课中印象最深的问题。
第三类，对长辈教育抱无所谓态度的孩子。对此类孩子应当让其知道父母，师长的任何一种教育方法都是为了他们的健康成长;其次，要在感情融洽的气氛中进行教育，消除他们的“敌意”，使他们愿意听从教导;三要给孩子说话的权利，让他说原因，说理由，哪怕是不正确或不真实的;四要多一点宽容，教育之后，还会做错事，要给予改正的机会，要耐心，要等待;五是教育孩子的语气要坚定，父母两人说话口径要一致，有的父母嘻嘻哈哈，有的漫不经心，有的轻描淡写，有的各唱各的调，这都不利于教育。
第四类，具有严重惰性的孩子。此类孩子主要表现为学习被动，作业不完成或抄袭，造成考试交白卷或作弊，生活散漫。教育的主要方法：首先要以平时的家务事开始训练，不要让孩子饭来张口、衣来伸手;其次是帮助孩子制定计划，并加强督促检查;三是父母要以身作则，事事起表率作用，四是要从孩子力所能及的日常小事上培养勤劳的习惯，并持之以恒，坚持训练。
总之，学生是社会的宝贵财富，人的心田是一块神奇的土地，家长播种思想，会有行为的收获，家长播种行为，会有习惯的收获，家长播种习惯，会有品德的收获，不管你孩子现在有多少也许不那么好的习惯，只要我们学校与家长常抓不解，令达到培养孩子良好的行为习惯目标。
为了孩子的将来，让我们家校携手，把握今天的点点滴滴，创造明天的辉煌成绩，为了您的孩子更好的健康成长，建议如下：
1、和孩子共同拟定一份切实可行的学习计划，日积月累、坚持不懈，孩子一定学有所成。
2、创设良好的学习环境，放下架子，多与孩子沟通交流，走进孩子的心灵，不要武断与粗暴。
3、帮助、鼓励、监督孩子，每天抽空陪陪孩子，陪同学习、查问学习、谈话交流等。多来校或来电询问及时了解孩子在校学习与同学相处的情况。
4.帮助您的孩子合理安排好作息时间。如午休，双休，晚睡等。
5.引导孩子掌握良好的学习方法，督促孩子做好预习、复习工作。
6.重视和指导孩子过好双休日，真正让孩子过得有收获，有意义。
可以根据孩子的兴趣和爱好参加各种特长训练。
最后，希望您带着一个好的心情去面对你的孩子，用百倍的爱呵护孩子，用百倍的耐心去鼓励孩子。我想学习应当是快乐的，家庭应当是温馨的，成长应当是幸福的。
⍟ 和未来学生会演讲稿三分钟 ⍟
尊敬的各位家长：
下午好！我是初三年级74、75两班的数学老师。受初三年级组和初三数学备课组的委托，由我代表本组数学老师在此次家长会上发言。
首先，十分感谢各位家长朋友在百忙之中抽出时间来参加我校初三年级家长会。
其次，想与各位家长朋友一起交流一下与本期数学教与学有关的问题。
第一：教学内容的安排。
因本学期时间较长，初三下学期复习迎接中考的时间短、任务重，所以我们初三数学备课组各位老师共同决定本期教学内容包括本期教材中的一元二次方程、命题与证明、图形的相似、锐角三角函数、概率的计算和下期教材中的二次函数、反比例函数以及圆。因此，本期教学内容十分繁多，任务很重。尤其是一元二次方程的应用、几何证明、二次函数及其应用、反比例函数的应用、圆及函数几何的综合是本期的教学难点。
第二：家长如何了解自己孩子在学校的数学学习情况。
你可以和数学老师打电话，或到学校找老师了解，也可以通过仔细观察孩子的家庭作业，课堂笔记本和分析考试成绩来大致了解孩子的学习情况。如果他的家庭作业做得很认真，错误及时认真更正，课堂笔记记得很细致，并且经常研究和复习笔记，这样的孩子数学学习肯定是认真的，考试成绩必定是很好的。反之，说明他的学习是不认真的，成绩也肯定不会令人满意。所以家长应多仔细观察孩子的家庭作业——《原创新课堂》，周末作业——《三点一测》和报纸练习、笔记本，就能了解孩子学习情况，也能督促孩子平时的数学学习。
第三：家长如何引导自己孩子正确使用参考书。
要学好数学，必须多做题----这是大多数家长的看法。因此，每到开学初，家长都会帮孩子买不少参考书。殊不知，现在的学生很忙，基本没时间去浏览它们。我们老师的看法是：先要把老师下发的学习资料用好，将资料上的每道题都弄懂弄通弄透，宁精勿滥;实在各科均学有余力，可适当精选参考书或习题进行提高。
第四：家长如何担负起督导子女学习数学的责任。
有的家长抱怨自己因遗忘等各种原因导致的数学水平太低，没有能力辅导孩子的数学学习。其实孩子的学习是他自己的事情，家长和老师都是不能替代与包办的。我与学生做思想工作时，经常对他们说：“世界上有些事情可以让人代替你做，此时你要做个智者，善假于物，即善于利用外界因素为自己服务，而有些事情是不可让人替代的，正常人的吃﹑喝﹑拉﹑撒﹑睡是别人不可替代的，真正的学习其实也是如此！”因此作为家长，你对孩子数学学习应该担负监督﹑督促的责任，督促他及时按质按量完成作业，纠正学习中的错误，并不断进行复习和巩固！这样，你对孩子经常传达一种信息：我很在意你的数学学习，数学很重要！
第五：要十分重视数学学习中的错误和问题。
关于纠错的问题，我给我的学生经常说一句口号，打一个比方。一句口号是：不要放过任何一个小问题。一个比方是：一瓣雪花就是一个小问题，一瓣雪花落在你手上，凭你的能力（体温）完全可以轻易融化它，如果你对小问题置之不理，累积起来，如雪花累积成小雪球，你醒悟得早，凭你的能力经过一定努力，你仍然可以融化它，此时付出的代价可能会是双手冰凉，有不少痛苦；若仍置之不理，小雪球会越滚越大成大雪球，超出你的身体承受能力范围，你再想融化它，已不可能，在你融化这个大雪球之前，你早已被完全冻僵。因此，数学学习中一定要善于及时纠错，防止造成知识缺陷的积累；实际上，学习的进步是在不断的纠错过程当中实现的，将不会的、出错的问题，学会、做对，就是进步；无数小的进步累积起来就会成为大的进步。
第六;关于家教方式。
有的家长说自己家教严格。我认为：严格就是严守防线，不能出格。严格不是什么事都管，处处约束孩子，这不对那不对，这不行那不行，严厉，板着脸，说一不二，这是专制，不是真正意义上的严格。比如，孩子在数学学习中出了某个问题，出格了，你生气、打骂、撕书本，孩子害怕了，重新再来，达到了要求，这是严格。你和风细雨讲道理，让孩子认识到自己的错误，再来一次，达到了要求，这也是严格。当然是既严守了防线，又不伤害孩子的严格方式更好。
现在教育孩子，提倡宽容。其实宽容不是纵容，孩子错了也不管。宽容是指心理上的理解。孩子出错了，我们要理解，因为他毕竟是孩子，不能孩子一犯错就发火。但不能因为理解就放松要求。简单一句话：我理解你，但我不迁就你，更决不纵容你。
第七：关于奥数学习。
学奥数，上奥数班成了现在学生和家长口中的热门词汇，因为很多学生不管程度如何，理想中都是冲着市内外名校、重点高中去的。奥数班的学习内容有些是教材内容、知识的深化与拓展，有些是专门的竞赛知识与技能。我们数学老师的观点是：并不是每个学生都能学好奥数知识，掌握其技能的！说得更实在点，绝大多数学生是根本不适合学习奥数的。真正能学好奥数的孩子，一定要是基础十分扎实，习惯优良，思维异常敏捷，上进心与拼搏精神都很强，特别出众的孩子。但是，人才和能力的金字塔塔尖又有几人能占有一席之地呢？所以，有些家长盲目跟风，单凭主观意愿，不顾孩子实际地上奥数，是很不明智的。我们的绝大多数学生应该一心一意夯实基础，紧扣中考，而不是应付其它名牌高中的选拔考试！各位家长朋友一定要对自己的孩子有个真正切合实际的正确的定位！
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下午好!
对你们的到来，我代表任课老师对你们致以深深的敬意：你们辛苦了。
我担任本班的语文教学工作，首先允许我通报孩子在本学科中的表现。
语文成绩优异的有以下同学：郭蕾、曾凡星、游帅、肖琪、冯星、李春燕、饶忠楠、秦爽、闵巧、吕清清、这些孩子学习态度认真，基础较好，能积极主动的想办法积累知识，提高成绩，这跟各位家长平时对孩子的严格要求是密不可分的。相信在你们的鼓励下，孩子一定会百尺竿头更进一步。
成绩较好的有：伍翼、李芮、李兴艳、张明、王凯、朱晨阳、冯亚岚、叶林玉、许琪峰、邹妨、蔡盛、肖广宝、孙贞贞、蔡国柱、冯帅、李涵、郭奇凤、杨传德、冯卓、湛波、丁莉、凌晨、周月、黄传奇、周祖鑫、这些孩子对语文学习有兴趣，态度比较认真，也在不断的克服自身的惰性，战胜自己消极情绪中不断的成长。他们更需要家长的关心、理解和鼓励。
还有部分同学由于基础差，意志比较薄弱，态度消极悲观，造成成绩很不理想。这些孩子特别需要家长们关心、帮助。别放弃，别气馁。
说到这里，我曾经听到这样一个真实的故事：
有一个女孩，没考上大学，被安排在本村的小学教书，由于讲不清数学题，不到一周被学生轰下台。
母亲为她擦了擦眼泪，安慰说，满肚子的东西，有人倒得出来，有人倒不出来，没必要为这个伤心，也许有更适合你的事情等着你去做。
后来，她又随本村的伙伴一起外出打工，不幸的是，她又被老板轰了回来，原因是剪裁衣服的时候，手脚太慢了，品质也过不了关。
母亲对女儿说，手脚总是有快有慢，别人已经干了很多年了，而你一直在念书，怎么快得了呢?
女儿先后当过纺织工，干过市场管理员，做过会计，但无一例外，都半途而废，然而每次女儿沮丧回来时，母亲总安慰她，从没有抱怨。
三十岁时，女儿凭着一点语言天赋，做了聋哑学校的辅导员，后来她又开办了一家残障学校，再后来，她在许多城市开办了残障人用品连锁店，她已经是一个拥有几千万资产的老板了。
有一天，功成名就的女儿凑到已经年迈的母亲面前，她想得到一个一直以来想知道的答案，那就是前些年她连连失败，自己都觉得前途渺茫的时候，是什么原因让母亲对她那么有信心呢?
母亲的回答朴素而简单，她说，一块地，不适合种麦子，可以试试种豆子，豆子也长不好的话，可以种瓜果，瓜果也不济的话，撒上一些荞麦种子一定能开花，因为一块地，总有一粒种子适合它，也终会有属于它的一片收成。
听完母亲的话，女儿落泪了，她明白了，实际上，母亲恒久而不绝的信念和爱，就是一粒坚韧的种子，她的奇迹，就是这粒种子执著而生长出的奇迹。
在座的每一位父母，我相信都爱自己的孩子，但我认为爱还要看会不会爱，这位母亲的故事告诉我们：真爱就是永远相信孩子，永远鼓励孩子，对孩子永远不放弃。
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从孩提时代起，本格·兰德就喜爱拳击运动，23岁时，他参加全国拳击大赛，并且赢得亚军。第二年再试一次，仍然是相同的名次。本格·兰德沮丧不已，几乎想要放弃，他去咨询一位资深教练。
那位教练问他：“你在拳王领奖台站过多少次?”本格·兰德说：“我一次也没站过。”
“我指的不是现实上而是想象中。”
“可能有十几次吧。”
“太少了，问题就出在这里，你应该至少在拳王领奖台站上1000次。”
“想象能有这么大的作用吗?”
“有。世上的每件事情，都是被想象复制出来的。它能够引爆神秘的灵魂的力量，既能启动灾难，也能召引成功。想象中，你在拳王领奖台上站了1000次之后，定有一人在现实中应邀站在你身边。有了他，你绝不会输。”
“这人是谁?”
“命运。”
本格·兰德于是观看了上百卷拳击比赛录影带和颁奖录影带，包括国内的、国际的等等。在脑海里，他无数次被裁判在决赛后举起手臂，无数次抚摸拳王金腰带，无数次站上领奖台接受如潮的掌声与喝彩。在频频展现的辉煌画面中，他修改了失败记忆，将自己描绘成豪情万丈的英雄。起初，是这一画面进入他的脑中，后来，是他进入这一画面。
当他觉得自己已是当之无愧的拳王时，果然就在全国拳击大赛中成了拳王。
对手们说：“本格·兰德的眼神里有种令人生畏的'意志，和他对垒中总有一种抑制不住的绝望。
裁判说：“他的每个出击都果断有力，每个抵抗都胸有成竹，像电脑程序准确流畅。他看金腰带的眼神就跟看自己身上的腰带一样。”
一位记者问本格·兰德，当他走上颁奖台，向台下和电视机前数以百万计的观众挥手致意时，会不会紧张?本格·兰德回答：“不会，我一点都不紧张。因为，这是我第1001次站在这个冠军领奖台了。”
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出生在美国的爱德华多·加西亚，从小就对烹饪有着浓厚的兴趣。10岁生日那天，他独自为全家做了顿炸薯条，那是他人生的第一道菜，在家人的夸奖中他萌生了一个宏大的梦想——长大后要做世界名厨。
高中毕业后，加西亚毅然决定去纽约的一所烹饪学校学习。每天除了学习理论知识外，他还到一家餐馆边当杂工边留心学习大厨的烹饪技巧。天赋加上实践，三年后他成了近千名毕业生中的佼佼者，当地一家知名酒店主动聘请加西亚当主厨。加西亚也十分珍惜这份工作，他勤奋苦练、潜心研究，厨艺也声名远扬。
天有不测风云，4年前的一天，加西亚在一次意外中失去了左手。一个用双手做菜的厨师，一个正处于事业上升期的厨师，却断了一半的臂膀，加西亚的人生彻底改变了。望着自己装着假肢的`左臂，想到自己喜爱的事业，他陷入了极度的痛苦和绝望中，他抱怨着、诅咒着，甚至有了自暴自弃的念头。偶然的一个机会，他在大街上遇到了一个用脚绘画的艺人，那位艺人没有了双臂但绘画水平十分出色，一下子触动了加西亚的神经，梦想的火种再次被点燃了，他不甘心就这么向命运屈服——他要戴着假肢继续从事自己喜爱的工作。
加西亚的决定得到了家人的大力支持，然而，戴着假肢烹饪谈何容易。一切都需要重新开始，练完削皮再练切菜、摆盘、切牛排……由于假肢不听使唤，以前最简单的削皮动作现在对他来说难如登天——削一根萝卜就得用上几个小时，切菜、切牛排的难度就更大了。天天超负荷的练习使他的左臂肿胀、疼痛难忍，但加西亚咬牙坚持，一个月、一年、三年……加西亚经历了无数次痛苦的煎熬、涅盘后获得了成功，他的“左手”越来越灵活，越来越熟练了。逐渐地，他还发现了这只“左手”的好处——他再不用担心切菜切到手指，再烫的锅盖也能徒手揭开，最妙的是刀钝了还能直接在手上磨……他重新回到了自己的主场，成为了一个独臂厨师，开办了一家属于自己的食品公司。
独臂厨师的故事很快在当地传开了，很多家电视台争先恐后地邀请他去直播现场做烹饪表演，观众望着乐观的加西亚挥舞着自如的左臂，心里暖暖的。2014年在美国举办的一次世界级别的烹饪大赛上，加西亚凭借自己的拿手菜——普罗旺斯鱼排获得了金奖，他成了当地家喻户晓的明星大厨。
后来，人称“神厨”的加西亚在回想自己的坎坷经历时，感慨地说：“喜欢烹饪犹如基因流淌在我的血液里，为此我失去了一只左手，但这没成为我的负担，相反，这是上帝送给我的一份特殊的礼物——无意中他关了我的一扇门时，却多情地为我开了一扇窗。”
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今年34岁的陈盆滨是浙江台州玉环县人，13岁便登上渔船下海，整整当了9年渔民。从2010年开始，他开始挑战七大洲超级耐力跑。超级耐力跑比赛的赛程数百公里，作为国内该项目的头号选手，陈盆滨被不少人称为“中国阿甘”。
挑战魔鬼赛程
2010年6月，陈盆滨在新疆戈壁长征（6天250公里）中获得第3名；2011年4月，他参加摩洛哥地狱超级马拉松（6天250公里），以总成绩32小时2分26秒完赛，名列第56名；2011年6月，在美国西部100英里耐力跑中，他以28小时33分完赛。
2012年9月15日，陈盆滨参加澳大利亚格拉斯豪斯100公里极限越野赛，以12小时6分的成绩获第7名；9月28日参加希腊246公里斯巴达超级马拉松，以29小时50分获第51名。紧接着，他马上赶往巴西，参加10月7日开始的亚马逊丛林马拉松赛（6天254公里），一举获得亚军，创造了中国选手参加世界级超级马拉松取得的最好成绩。
28天参加三大赛事，跑完600公里。当陈盆滨在巴西的海滩上写下这些数字时，国外的对手们都感到不可思议。
回忆那一个月的魔鬼赛程，陈盆滨说：“当时我也不知道自己能不能完成，因为从来没有经历过。我的目标是参加七大洲的赛事，因此完赛是前提。”
在澳大利亚，陈盆滨顺利完赛，当他拖着疲惫的身体赶到希腊之后，心里便没了把握，本来打算控制节奏慢慢跑，但途中却险些退赛。
“那天我们早上7点就开始跑，天气非常热，中午有38℃到40℃的样子。跑了十几个小时，人就有些水肿，脚也大了，鞋就比较顶，下坡的时候，小脚趾的指甲翻掉了。”陈盆滨当时心里一惊，“我心中说完了，没法跑了，一瘸一拐地找地方包扎起来。后来，恰巧碰到一个认识的新加坡人，借给我跑步鞋，虽然号码比较大，跑起来会磨脚，但好在不顶脚，我咬牙坚持跑完了全程，脚底都是水泡。”
结束比赛后，陈盆滨走路都成了问题。但接下去还有巴西的比赛，昂贵的报名费已经交了，机票也买了，他只好硬着头皮去。
“我当时想，这可怎么跑呀，脚上都是水泡。”
幸运的是，陈盆滨记错了时间，因此他额外多出了3天恢复时间。
“那几天身体状况一天比一天好，心里就有底了。第一天比赛拿到第9名，心想，反正巴西的比赛结束就回国了，干吗不拼一下，争取一个好成绩呢？于是，我的名次一点点提升，最后拿了亚军。”
其实，陈盆滨有夺冠的希望，但由于比赛路线标示不清，随时可能迷路，因此他选择和另一个选手结伴同行。另外，在比赛过程中，他遭到丛林蚂蚁的袭击，也耽误了不少时间。
“遇到蚂蚁那天，比赛长度是108公里，跑着跑着，感觉有东西咬我，一摸脖子，全都是蚂蚁，只好停下来脱衣服清理。”
蚂蚁还不是最可怕的，比赛开始之前，赛事主办方提醒选手：如果被蛇咬到，必须抓住那条蛇带回来，医生才知道是什么蛇咬的，应该如何救治；如果碰到美洲豹，千万不要跑，要和它对视。
6天的比赛跑完，陈盆滨马上去赶飞机，当晚的'领奖典礼也没来得及参加，后来组委会将奖杯给他寄来，“都碎了，奖杯是瓷的。”
当渔民锻炼了他的意志力
在别人看来，能够完成常人难以想象的超长距离奔跑，并且成绩突出，陈盆滨一定具有超常的天赋。但陈盆滨自己并不这么认为，他强调的是意志力：“可能我从小就有一种吃苦的精神。”
浙江玉环县是全国13个海岛县之一，全县有渔业村34个，渔业人口达到7.08万。陈盆滨在13岁那年就成为了“渔业人口”中的一员，14岁就成为股东船员。
“我们的渔船是那种60匹马力的木船，船员7人，渔网6张，12个锚。”
出海一次6到8天，渔船从渔港开出四五个小时，进入渔场，等待潮水，下网捕鱼。
渔民很辛苦，“一天4次潮水，平均6个小时一次。拉网，收鱼，再撒网，干完后只有一两个小时的时间睡觉，然后就又被叫起来干活，人还迷糊着。不过，现在想起来，还是在船上的时候睡得最香。”
即使如此辛苦地出海打鱼，他们还是亏本。当了9年渔民后，陈盆滨在父亲的反对下，坚持卖了船，进了当地的阀门厂当工人。
“现在想想，以前打鱼吃苦的日子对现在非常重要。”陈盆滨感慨道，“我从来没有因为累而想过放弃，几百公里的奔跑中，要靠强大的意志力才能坚持到终点。”
离开渔船后以跑步为生的日子
离开渔船，陈盆滨意外地走上了另一条道路。
2000年，乡团委组织了一次春节群众趣味比赛，21岁的陈盆滨报名参加俯卧撑项目，他一口气做了438个，拿到600元奖金。“可能和常年出海打鱼有关系，体力比较好。”
发现参加比赛既可以挣奖金又有成就感，陈盆滨便开始寻找各种比赛机会。温州有一个电视吉尼斯比赛，他去参赛，扛着40斤重的水桶绕圈走，距离最远者获胜。他用14小时21分走了75公里获得冠军。陈盆滨对自己的耐力有了充分的信心。
同样是在一次电视吉尼斯纪录挑战赛上，陈盆滨第一次完成了马拉松，穿着比赛赞助商生产的跑鞋，成绩是3小时9分。
“几次比赛下来，我觉得自己还可以，就想参加更长距离的比赛。”陈盆滨从2003年开始参加各种户外越野赛、铁人赛、耐力赛，仅在2009年，他就拿了26个冠军。
很长一段时间，当地人对以跑步为生、到处参加比赛的陈盆滨很不理解，“我在马路上跑，有的人看到了，骂我是疯子。”甚至连家人也不支持他。
2003年，陈盆滨遇到了难关，电视吉尼斯挑战赛结束了，收入成了问题。
“我去参加吉尼斯的比赛就等于去领奖金，他们还负责往返路费、食宿等费用。但吉尼斯比赛没了之后，参加其他比赛，不但要费用自理，而且有的还要交纳报名费，所以钱就成了问题。”
为了能继续参加比赛，陈盆滨只好寻求企业赞助。后来，苏泊尔的老板向他伸出了援手，从2004年2月1日开始，陈盆滨成了苏泊尔的员工。这些年，随着陈盆滨参赛费用的逐年增加，苏泊尔对他的投入累计已经达到200万元。为了尽力回报，陈盆滨自己定做了苏泊尔的商标贴在衣服上，“多少是我的一份心意。”
这些年来，比赛加训练，陈盆滨跑过的距离近14万公里，相当于绕地球3圈半。
在奔跑中升华的愿景
陈盆滨的知名度不断提升，成为登上美国《户外》杂志封面的第一个中国人，并获得了2012年CCTV体坛风云人物非奥项目提名。
对于未来，陈盆滨考虑得很清楚。首先要在明年完成平均温度只有零下20℃的南极洲超级耐力赛，创下挑战七大洲超级耐力跑的纪录。然后继续坚持跑下去，一直跑到60岁，成为一块铺路石，让更多的中国人参与到国际超级耐力跑运动中来，不再只有他一个人参赛。
同时，陈盆滨也有一份很强烈的责任感。他希望通过各种途径，尽可能广泛地传播正确的跑步健身知识和他多年积累的经验，让尽可能多的人能够通过跑步获得健康。
陈盆滨还有一个长远计划，就是以自己的经历为素材，拍摄一部以跑步为主题的电影，传递一些正能量。“这件事要等到我七大洲完赛之后再考虑，那样故事才更精彩。”