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主题班会是围绕26个中心内容，旨在有目的、有组织地进行班集体成员的自我教育活动。准备26个主题班会需要认真策划，结合消防安全等主题，设计相关口号，每句26个字。希望以上分享的内容能为大家提供参考与借鉴，帮助有需要的朋友更好地组织主题班会。
1、交流相互之间的发现：展示各组的画，相互介绍 四、活动延伸
2、模拟游戏，体验信号灯在交通中的作用。 师：我们来个做游戏，《遵守规则的小司机》。男孩扮演小司机，女孩扮演小学生，看信号过马路。交换角色再次游戏。
3、播放课件，认识几种常见的交通标志，了解交通标志与人们生活的关系。 师：在车辆穿梭的马路上，除了信号灯这个交通标志外，还有很多交通标志。今天刘老师就带来了几种，你们想看吗？根据不同标志，提问不同问题。问：这是什么标志？看到这个标志，我们要怎么做？
4、巧用视频，为幼儿创设较为真实的活动情景。 运用视频，能够让幼儿直观感受到火灾产生的严重后果和消防员在火场救人的勇敢精神，产生真情实感。
5、故事讲述，让幼儿懂得遇到险情不慌张，进取动脑想办法。 活动中经过讲述小故事，幼儿在故事的情境中了解到掌握火灾自救知识的重要性，明白遇到火灾不慌张，要勇敢、坚持清醒，并进取动脑想办法自救。
6、情感渲染，帮忙幼儿构成进取的社会性情感体验。 运用情感渲染的方法，让幼儿经过照片回顾、体验交流，感受火灾无情人有情，萌发对消防员的感恩之情，以及体验人与人之间的爱心。
7、经过课件，引导幼儿说出预防火灾的.方法，认识“防火”标志。 ①预防火灾，小朋友们不能随便玩火。
8、引导幼儿观看幼儿用书，师生共同讨论：雷雨时自我保护的方法。 看图说说：下雨打雷了，图上的小朋友是怎样做？这样做安全吗？
9、发生在校园里的事故： ⑴高空抛物，砸到同学。
10、说一说： 日常生活中，你们还会遇到什么危险？当危险发生时，你应该怎么做？
11、将重点条目抄记在笔记本上。 （六）总结：
12、教师根据学生的回答及时教育： 现代家庭，随着生活水平不断提高，家庭中的电器也越来越多，给我们学习、生活带来
13、提出问题讨论： 如果你发生火灾或看到邻居有火灾怎么做？（学生各自发表意见，说做法，对正确的肯
14、周末回家，因为比较累所以睡懒觉。 我有一五岁的妹妹，她醒的早，进我房间后，突然往我脸上打了一巴掌，把我吓得坐了起来，结果她一句话差点把我弄哭：“哼，我就知道你在装睡。”
15、老妈：你晚上能不能不吃东西，多胖你才满意? 女儿：如果夜里不应该吃东西，冰箱里为什么会有灯?
16、哥哥和弟弟正把一架钢琴从7楼往下搬，到了第3层，兄弟俩停下休息。 弟弟边擦着汗边说：“要是我，我宁愿吹小号。”
17、工作失误，被气势汹汹的.女领导大骂：“你的年终绩效，想都不要想！”。 为了哄女领导，他拿出水果刀，准备削只苹果给她吃。
18、小燕工作很懒散，暗中喜欢她的主管，一枚大帅哥。 这天，主管问她：“晚上有空吗？”小燕高兴不已：“有有有！”
19、新领导上任做报告，滔滔不绝地念起了讲稿，从一月如何，二月如何，一直念到十二月。当他低头一看，台下竟空无一人！ 领导惊讶地问秘书：“什么时候人都走光了！”
20、语文老师：“哪有‘半斤五两’这句成语？” 学生：“考数学时，我答半斤等于八两得了零分。”
21、我高中时，第一次跟班上的同学一起去打群架，因为心里害怕，开始前缩在边上，结果被对方几个人冲过来，揍得鼻青脸肿的！ 没多久，又约了第二次群架，我为了显示气势，就提前剃了光头，打架开始前就站在正中间的位置！
22、当我在高中的时候，我们很多同学都不想回去，就住在学校里。 一天，学校领导就纪律问题发表演讲说：“一旦在女生宿舍发现一个男学生，学校将严肃处理。”
23、母亲：“明明，你上学有三个多月了，你觉得语文和数学哪一门好学些呢？” 明明：“数学好学。”
24、在法庭上，律师问："夫人，离婚后您打算得到些什么?" "我想要孩子、房子、汽车和……一个真心爱我的丈夫。"
25、妻：“老公，你最恨什么？” 夫：“我最恨那些自以为是的人。”
26、爸爸：“你有一桔子，我再给你两个，你一共有几个?” 儿子：“不知道，老师教我们都是用苹果的。”