团员入团志愿书怎么上传(合集十一篇)

　　总结是对11个时期学习和工作的全面回顾与分析，能帮助我们提炼规律。为了写好总结，我们需要认真归纳相关内容。以下是关于团员入团志愿书上传的整理，欢迎大家阅读与收藏。

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　　时光荏苒，岁月如梭，转眼，又过了一个月。这个月总体来说，所有的工作在我们组织部所有成员及其它部门的通力合作下，也有条不紊地顺利进行。通过这个月的磨练，也为下个月能够更好的完成工作奠定了坚实的基础。现将本月所有工作进行总结：

　　　　一、常务工作

　　1、班会。对每周二的大一班会，每双周星期二的大二班会进行检查。因为班会开展的好坏直接影响班级评比，所以对我们的工作有很高的要求。在班会检查时，我们也秉着公平、公正的原则对各班进行班会开展情况的登记，并统计班会检查情况。检查包括查出勤、纪律、布置、气氛、班会活动内容丰富度等，并如实登记各班班会时间、地点、主题，班会结束后还要收集班会情况活动表。当有院里的统一主题时，还要收集班会总结。

　　本月我系的班会开展情况还不错。大一的班会我负责查外系，而本月经贸系负责查会计系。就“生命感恩，自律成长”主题班会而言，会计系情况不太理想，与本系相比，本系各班开展班会的气氛较高，而在纪律方面也有所提高，玩手机和睡觉的情况有所减少。大二的班会开展的情况不是很好，他们对班会的兴趣不是很大，这需要我们积极的与他们协调。

　　2、班团。班团活动的开展能够增加班级的凝聚力，树立良好的班级风气。班团活动是由各班自行组织的，活动时由组织部负责检查，检查包括班团活动人数应到98%，以及班团结束后收取班团活动情况表。

　　本月各班举行班团活动的情况比较为活跃。12级电商二班去了石燕湖，12国贸一班去了百果园。这一系列的活动促进了班集体的团结精神和互相帮助的气氛。

　　3、值班。组织部值班时间在每周三晚上8点-9点。在值班期间要对本周班会及班团情况进行登记与核实，部门一些主要事情的整理。班会和班团的登记主要依据为各部员记录的情况和各班填写的相关表格为主。另外，还有对一周工作的小结及对下周工作的.计划等。

　　值班时我的工作是负责搜集和整理班会总结及班会情况表。

　　4、例会。每双周一院组织部开例会，在这个例会上我们能够和其它系的组织部成员在院部的领导下充分沟通，了解彼此的工作，取长补短，而各个部员之间也有充分交流的机会和相互学习工作经验的机会。然后再由院组织部负责人对上两周做个简单的汇报，指出各个系部的优缺点。最后再由院部提出下两周的工作计划，给每个系部下发任务、提出要求。

　　　　二、其他方面

　　1、分管主席会议。5月8日团总支书召开了这个月的分管主席会议，会议上各部门总结了近期的工作。而我部门则在会议上就本月的工作做了总结，并与其他兄弟部门一起讨论了近期的工作安排。

　　2、大一、大二团支书会议。5月22日在经贸系活动室召开了大一、大二团支书会议，在会议期间我部门向各班宣传了先进个人和先进集体的活动，并跟各班团支书说了一下近期的工作。

　　在会议期间我负责与会人员的签到工作。

　　　　三、特色活动

　　1、早课。5月6日举行了五月份的早课，这次早课是分系后的第一次早课。同时，因为分系团学分会新招进了一批学生干事，所以早课的开展能够有助于我们的学生干部塑造一个积极向上的心态，远离懒散、消沉的干部作风，能后积极推动团学分会内部建设。

　　早课我主要负责后勤工作，如：准备道具、对游戏做示范、帮忙递东西等。

　　又是经过一个月的磨练，我做事都更加稳重、细心。所以就算接下来面对更繁琐的事情，我仍然能够保持着这一份热忱的心去完成。希望我们经贸系永远是最优系。

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　　本学期期末将至,回顾我系组织部工作，在系部领导的正确领导下及我部成员的共同努力下，我部门较好地完成了本学期的工作。我部始终坚持我系团组织立足根本，务实抓好基层服务工作，认真开展各项日常工作，努力做好我系学生的思想引领工作，努力完善自我，在行动中不断摸索，在各种活动中不断进取。同时，组织部在诸多活动也在同学中起到了良好的带头作用，切实做好了老师和同学之间的桥梁。回顾本学期组织部部门的重点工作，我部做了认真的工作总结：

　　　　一、三月工作活动回顾：

　　1.6号组织各班团支书开例会，组织各班开展八个一工作;

　　2.11号开始开展招收新团员;

　　3.14号组织各班开展学雷锋班会;

　　4.23号组织爱护母亲河的签名活动;

　　5.29号组织团支书写工作计划与目标。

　　6.完成统计经贸系各班团支书、组织委员、宣传委员信息的统计。

　　7.发第七期党员培训结业证;

　　8.30号，组织新入团的同学进行入团考试。

　　　　二、四月工作活动回顾：

　　1.向覃俊同志学习主题班会为出发点，开展团员意识大会;

　　2.根据院组织部的`要求，组织我系部分新入团同学到西山烈士陵园进行入团宣誓;

　　3.开展学习覃俊同志的特色活动;

　　4.组织部与学习部共同完成“学党史知党情创先争优我先行”知识答题竞赛的活动策划;

　　5.参加外语系组织部邀请的“学党史知党情创先争优我先行”知识答题竞赛活动。

　　　　三、五月工作活动回顾:

　　1.5月4日晚，我们组织部与社团部共同组织各班广大团员在2102教室观看爱国电影《南京南京》;

　　2.5月5日晚，与我系学生会学习部组织了一场党史知识竞赛活动;

　　3.在5月中旬，我系为了落实开展“八个一活动之交流活动”，也为丰富大学学生的课余文化生活，提升学生的思想品德，我系决定组织本系各班学生开展交流活动;

　　4.5月18日晚，协助学生会各部门完成由我系协办的“T台争锋，模特大赛”的各项工作;

　　5.5月20日，下发通知给各班团支书动员，再让团支书回自己班级动员、参加这场选票、其中中央组织部将于5月15日至21日在人民网、新华网对“七一”拟表彰和追授的全国优秀共产党员人选开展网上投票推荐活动;

　　6.5月24日中午12点10分，在1103教室下发团籍和团证给新进共青团员填写资料。

　　7.5月底，收24号发下的团籍和团证给新进共青团员填写资料。

　　　　四、六月工作活动回顾:

　　1.组织各班团支书在本班进行20xx年上半年的团费收缴工作;

　　2.写关于柳州青年创先争优专版稿件的文章;

　　3.为加强学生与老师的沟通，加强老师对班级情况的了解，便于今后工作的开展。向老师虚心请教班级管理方法，师生之间换位思考，不断反思，开展向同级领导汇报工作的活动。

　　　　五、工作总结

　　这一学期里组织部的工作，我们取得了一定的成绩，这与团总支的正确领导分不开，也是我们部所有成员共同努力的结果。但是，我们的工作中还存在着很大的不足。在开展工作的同时也难免的出现了一些细节上的问题，和工作经验缺乏导致的失误。我们会认真总结不足之处，我们会继续坚持发扬成功的地方。在下学期的工作中，组织部将吸取本学期的工作经验，继续发扬“繁而不乱”的工作宗旨，以更好的工作状态服务于广大的共青团员们。将我院的团工作开展一个新的局面。

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　　组织部是一个为广大女生服务的部门，目前在全体学生会成员的大力帮助及悉心呵护下逐步走向成熟，羽翼日渐丰满。蓬勃发展中我们形成了团结求实的工作作风、奋发向上的工作精神，竭诚为全体女生服务。我们的主要职能是维护女大学生的合法权益，培养女大学生自尊、自爱、自立、自强的精神，丰富女生生活，活跃女生思想，建设有大学特色的女生文化。我们一直朝着为女生办实事的方向不断努力，做到关心女生，了解女生，并不断自我完善管理制度，我们一直希望通过我们的努力，来沟通男女生情感，建立健康友谊，提高女大学生的综合素质，使女生成为校园中一道亮丽的风景线。

　　随着新学年的来临，组织部的工作也随之展开，现对组织部20xx年第一学期工作总结如下：

　　　　一、日常工作

　　1、积极配合校团委、学生会做好日常工作，并做好学生会办公室建设工作及各种活动方案的制定等各项工作。

　　2、组织部内部组织纪律组织建设。在工作中，组织部注重了对内部成员的日常规范化教育。切实执行了值班制度、例会考勤制度和工作汇报制度等，并将干事的工作主动性和工作效率效果的综合测评提上议案。

　　3、切实执行值班工作。组织部制定了完善的值班制度，在保证完成工作任务的前提下，将质量提高到一个新的层次，干事在值班的过程中真正做到“礼貌接待来客，竭诚服务同学”。

　　　　二、重点工作

　　1、干事培养工作。干事培养问题关系到学生会日程工作质量。因此，组织部将干事培养问题当作一项重点工作来抓。为此，组织部制定完善的干事培养方案，在兼顾思想培养和能力培养的.同时，以保证今后各项工作有序高效的展开。

　　2、协调各院组织部开展工作。

　　3、定期组织开展女生护肤、化妆、礼仪讲座，女生心理卫生与健康等讲座。

　　4、对组织部成员进行思想教育，以保证内部成员良好的思想政治素质、端正的工作态度和持久的工作热情和有较强的责任感。

　　总之，我部门在半年的工作中，各项工作进展基本顺利，并取得了一定的成绩，但仍存在一些不足。因此，我们一定认真的总结工作经验和教训，在以后的工作中再接再厉，取得更好的成绩，做到更好的服务于大众，使我校的'女生工作更上一个台阶。

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　　一学期来，小学部教育教学工作在学校领导班子的正确领导下，在全体教教师的大力支持下，紧紧围绕教育局、教师进修学校学期工作要点，结合我校工作实际，按计划完成了本学期的各项工作任务，现总结如下。

　　　　一、加强常规教学管理工作，全面提高教学质量。

　　教学工作是学校永恒的主题。一学期来，全体小学教师继续发扬兢兢业业、乐于奉献的精神，勤奋耕耘，立足于三尺讲台，发挥课堂的主阵地作用，圆满完成了各自的教学任务。

　　　　（一）开展两课前听评课指导，本学期我们主要针对第三批参加两课验收活动的16名教师开展了听评课指导活动。本着“以听促教，重在提高”的宗旨，着重看“三段六步教学模式”的落实情况，教师教学理念的转变情况。按照计划，用了两周的时间，先后听完了语文、数学、科学、品社教师的课，二十多节。通过听课，我们发现老师们课堂改革的意识增强了，学生学习的主动性被调动起来了，师生互动、生生互动、合作交流更加顺畅了，课堂教学效率明显提高了：有举重若轻、收放自如的专家型；有思维严谨、条理清晰的学者型；有风趣幽默、活泼生动的讲师型；也有侃侃而谈、纵情挥洒的才子型。当然，通过听课，我们也发现了一些不足，少数教师对新模式的实施还有点掌握运用不熟，上课畏首畏尾；少数教师对小组合作学习重视程度不够，合作时机、节奏把握不准；少数教师对自主学习与合作学习的先后顺序混淆，虽有自主学习但是流于形式或缺乏指导；在质疑问难的环节上，少数教师缺少画龙点睛的点播；少数年轻教师在教学环节的设计上还存在衔接不够流畅，过渡略显生硬等现象；个别教师甚至出现教学用语不准确等知识性疏漏。每听完每一节课，我们都把听课意见当面反馈给任课教师，提出问题，共同探讨，推门听课后的评课、反馈，有教师课堂课改精神体现不到位的又进行了评课指导后的二次听课，这无疑给听课对象一个自我反思、自我加压、自我改进的机会，从而加强自身建设，刻苦钻研，努力提高自身的业务水平。

　　由于听课事先不打招呼，讲课人的教案及授课均没有事先的特殊准备，也没有为作秀而进行刻意的策划，因此教师的教育教学行为必然是常态化的、未有经过雕饰的最真实的东西。这样就有利于真实地了解教师的课堂教学情况，有利于帮助教师找到其专业发展的优势和劣势，有利于准确地评价教师课堂水平及育人水平。

　　通过听课情况，我们不仅了解了教师的课堂教学情况，更能通过掌握的丰富信息找到教师课堂教学及专业成长中的共性问题，以便于通过校本教研的方式来解决这些问题，达到教师与学校的双赢发展。

　　　　（二）加强教学检查，规范教学行为。

　　教师的教学工作发生在课前、课中和课后，“课前”是备课，“课中”是上课，“课后”是作业，教学检查紧紧围绕这三个方面。通过推门听课检查上课情况，通过检查教案和作业掌握教师的课前准备和课后作业处理情况。在教案和作业检查上，我们继续坚持“普检与抽检相结合”的制度，（普查即每学期期初、期中和期末三次普查，抽查即不定期抽查），每次由教导处牵头对教案和作业进行一次全面检查，并详细记录检查结果，作为教师年终考核和绩效工资考核的依据。教案检查从以下几个方面进行，一是总的教学目标和教学进度安排；二是教案备写的环节是否齐全，以《备课上课常规制度》中规定的教案书写环节为准，同时，特别要求教师在教案中要突出“学情”分析这一环节，这个环节在以前的备课中经常被忽视，是一个薄弱环节；加以强调的是语文教案备课精读课要有拓展链接；三是教学反思、教学后记的书写质量，要求教师要养成书写课后反思的良好习惯，要善于思考和总结，要及时记录课堂中的成功和不足之处，只有认真的反思总结，才能形成有效的“二次备课”；四是教案书写的整齐情况，要求用规范字书写工整的教案。对作业的检查从以下几个方面进行，一是按照《作业布置与批改常规》的要求，检查批阅符号是否规范；二是根据学校工作计划的各科作业设置及批改要求，检查作业批改的次数；三是检查作业中学生对错题的更正情况；四是检查教师书写的作业评语，要求教师养成作业中加注评语的良好习惯，同时，在评语书写中，要经常书写激励性评语对学生进行鼓励；五是检查作业的书写情况，要求教师要督促学生写规范字，作业要工整。

　　为了督促教师更好的搞好教学工作，在常规检查的同时，对某些年级或学科的教案和作业进行抽查。十一月份，分别抽查了各校语文数学和品德教案和作业。常规检查的量比较大，有些问题不易发现；抽查的量相对要小一些，检查得就更细致一些，抽查一般具有针对性，是对常规检查的有效补充，二者要有机结合。以后要逐渐增加抽查的检查次数。

　　　　（三）期末对各校的教学常规工作进行了全面的仔细的检查。

　　　　1、备课方面：

　　总体上看，教师们备课态度较认真，教案详尽，课时数量充足。语文教师能够做到：每篇课文按课时备课，每课时根据学生实际定好教学目标，确定教

　　学重、难点，有一定的教学准备，教学过程清晰，个别教师教案对语文主题学习备课模式体现不太到位。数学教师能按规定备课，备课书写字迹清晰端正，设计合理，过程详细，教学目标明确，重难点把握准确到位，体现教法、学法，教学过程清楚，作业设计格式统一，练习层次分明，图文并茂，练习量适当，有详细的板书设计，课后反思及时、详细、深入、能根据实际情况有感而发，单元检测试卷批改详细。

　　　　2、作业情况

　　优点：

　　（1）全体教师作业次数都符合要求。

　　（2）多数教师布置的作业量适度，批改及时，有的还有复批；

　　（3）大部分教师写话、作文评语详细，针对性强，批语有的放矢。

　　（4）中高年级的日记教师都有检查或批改。

　　（5）涉及书中的习题均有批阅。

　　不足：

　　（1）学生作业本保洁不好，作业皮书写不全书写不够规范。

　　（2）对于学困生的作业，建议各校老师要多采用面批形式。

　　（3）尖子生和后进生辅导要进一完善，尤其要下大力气抓好学困生的辅导。

　　（4）全校性的写字训练要持之以恒，要在质量上狠下功夫。要把练字和写字有机结合。

　　（5）要加大一二年级写话训练力度，训练学生多说少写，从下学期开始，每周不少于三次的写话专项训练，教师要全批全改；中高年级的生活日记要坚持常态化，要在数量和质量上下功夫，真正起到提高学生阅读与习作能力的作用。

　　改进意见：

　　（1）认真钻研教材，努力提高自己的教学观念，备课时要备教材，也要备班级的学生的学习情况。年青教师应该写好详细的教案。按实际上课课时进行备课。

　　（2）借鉴人家的东西要联系自己的实际情况，认真舍取，而不能照搬照抄。

　　（3）课后反思要有一定的数量，也要有一定的质量，每次上完课要认真总结反思，以改进自己的教学，为今后自己更好的教学积累一笔财富。

　　（4）在批阅学生作业时发现学生有错误，要少打“×”，圈出来或划出来，让学生订正后再批。

　　（5）把漏写的东西要及时整改，补充完整。

　　（6）数学教案要多一点备练习。练习量要足、练习题型要多层次。

　　（7）教学工作是繁重的，工作要做细、做足、要到量、到质。

　　（8）各学科教学设计要逐步按着“三段六步教学模式”去落实，做到环节清晰，流畅，紧凑。不能再延续过去的教案书写形式。

　　（9）建议根据学生差异采用分层次布置作业的做法，调动不同层次学生的学习积极性。

　　在每次检查中，各校都有一批教学常规工作做得很优秀的老师，如王玉霞、吴玉娇、陈艳华、乔秀荣、刘影杰、钱海江、姚晓颖、刘玉华、张金英、佟东华、孙艳、时颖艳、李素琴、刘凤国、宋景琴、周玉臣等。

　　　　二、树立教研为教学服务的思想，全面开展教研工作。

　　1、本学期是教育局开展的“课改合格课、优秀课申报验收活动”的第三批验收阶段，为扎实稳步推进小学部新课程改革步伐，小学部根据根据教育局会议精神及《实施方案》的具体要求，依据《小学部课改合格课、优秀课申报验收活动实施方案》，小学部课改研究指导小组和课改评价验收小组，具体负责全体教师的课改指导、研究、培训工作和申报教师申报前的评价、申报、推荐工作，并把验收教师合格率达到百分之百作为终极目标。

　　为了确保第三批顺利达标目标的顺利实现，小学部和各学校有计划、有步骤地开展了一系列的培训活动，按期完成了培训任务。

　　本学期小学部共申报16人，共涉及语文、数学、科学、品德四个学科。参加验收的教师积极准备，认真钻研教材，深入研究教法、学法，课堂上努力体现“自主探究、合作交流”，较好地体现了课改新模式的精髓。张尊莲、程福宝老师在合格课验收时分别获得了优秀课和优质课。王桂莲和韩秀琴两位教师在申报的优秀课验收中分别获得了优秀课和优质课。两位教师因身体状况欠佳没参加验收，其余教师全部验收合格。

　　2、依据《建平县课改合格课、优秀课申报、验收活动实施方案》，结合《小学部课改“合格课、优秀课”申报、验收活动实施方案》具体要求，为了不断提升我校课堂教学的质量，为教师提供教学才艺展示的舞台，增进教师之间的交流，促进教师广泛开展教学研究，更好地适应课堂教学改革不断发展的新要求，使学校形成良好的教研氛围，打造有活力的高效、优质课堂，促进教师教学能力的提高。不断提高全体教师研究新课标、教材的主动性、积极性，确保按期、高质量地完成全体任课教师合格课、优秀课申报验收活动，10月份开展了全员会课活动。本次会课活动涵盖全校所有学科任课教师，人人参与，人人上课，让教师全员得到锻炼和提升。本次赛课活动的主题是

　　①认真钻研教材，

　　读懂教材，弄清教材的编排意图，合理展示教材。

　　②课堂体现新课改的精神，践行民主科学的教学方式和自主学习、合作探究的学习方式，打造视野宽广、思维活跃、发展高效的新课堂。为了确保此次赛课活动的时效性，制定了《小学部全员会课活动实施方案》，方案就活动主题、活动原则、活动要求做出了明确的要求；接着召开了全员赛课活动预备会议，对《实施方案》进行了详细的'解读，本着公平、公开、公正的原则客观真实地反应教师贯彻新模式的教学水平；此次赛课活动一共听评课51节，xxx10位通知荣获乡级优秀课。 全员会课结束后，为了不断总结积累经验，更好地贯彻落实课改精神，深入推进“三段六步教学模式”， 牢固树立 “培养学生自主学习、合作探究”的教育理念，于11月18日下午，举办了全员会课总结暨课改培训专题会议，评课组成员及部分学科教师30多人参加了会议。会议首先由语文组、数学组、英语组、科学品社组、音乐美术体育组评委代表针对本学科课堂教学中的亮点、不足及建议进行了理论性和实践性都很强的总结与评价，而后由教导主任做了《深入理解新课改理念，扎实做好课堂教学》发言。会议最后王校长做了总结性的发言，他情调各位教师要切实做好日常教学工作，注重培养学生的自主学习、规范书写等良好学习习惯的

　　通过此次活动使全校教师得到很好的锻炼，为教师提供一个展示贯彻新课改模式的平台，为大面积地提高我校教学质量和教师队伍素质起到积极的促进作用。

　　3、为了全面深入地推进新课程改革，加大我乡各校教学研究力度，激发广大教师钻研教学理论与投身小语教育实践的热情，促进教学思想、教学观念、教学方式方法等尽快转变，引领和提升语文学科专业素养，于12月2日下午成功举办了小学部语文课堂教学研讨活动，来自全乡40多名语文教师参加了会议。 此次会议有四项会议日程，第一项与会同志共同观摩了陈艳华老师执教的《特殊的考试》、程福宝老师执教的《渴望世界和平的孩子》、李红丽老师带来的单元整体备课讲座；第二项太平庄李校长结合新课改理念对上面两节课进行了准确精当的评议，并提出了一些语文主题学习教学存在的一些困惑和实际问题；第三项由小学部教导主任与全体语文教师共同学习了《语文主题模式下的单元备课模式解读》，并针对我校语文主题学习教学存在的一些困惑和实际问题存在的提出了改进的措施与方法。会议最后，王校长对本次活动做出了精彩的点评，并对各位语文教师提出了一些可行的教学建议。

　　这次活动，为大家搭建了教学研讨的平台，创造了立体化交流的机会，也为一线教师探索语文课堂教学模式、提高课堂教学实效性提供了契机。在交流与研讨中，得到了理念的提升、专业的发展。

　　4、为了深化义务教育课程改革，进一步探讨提高课堂教学效益的有效途径和策略；交流和展示小学科学课堂教学改革的经验成果，推进素质教育，稳步实施“三段六步教学模式”，于10月3日下午召开了小学部科学课堂教学观摩研讨会，来自全乡的20多名业务领导和科学教师参加了会议。

　　付玉才、王琳分别执教了《植物、动物、人》和《导体和绝缘体》展示课。两位老师教师认真钻研教材，在设计上紧紧围绕学生的生活，突出内容的层次性、多样性、开放性和趣味性，给学生提供了思维拓展的空间，体现了以学生为主体的学习过程，培养了学生的自主学习合作探究的能力，展示了小学科学课堂教学的基本模式和各自的教学风格，深受广大教师的好评。

　　此次教研活动为今后我校探讨如何上好小学科学课积累了丰富的经验，同时对全乡的小学科学教学起到了积极的推动作用。

　　5、组织骨干教师外出学习，拓宽视野，提升理念，增长见识。20xx年8月至12月，陆续组织相关教师40多人次分别到市、县参加教材培训会、学科教研会，8月末组织小学部22名教师参加了在建平一高中举办的语文、数学学科教材培训会；10月份组织2位教师才加骨干教师培训会；组织1位教师参加了市学院在凌源举办的朝阳市小学品德教材解读研讨会；兼职教研员、骨干教师参加了朝阳市教师进修学院举办的品生、科学学科教研会，1位教师参加师校举办的小学综合实践学科教学研讨会。12月份组织小学部3位教师参加建平县小学语文主题学习模式下的单元整合研习会。通过学习外地先进的教学经验和教学理念，可以更好地促进我们广大教师更进一步了解和掌握新课改的发展方向和目标，使我们的教育教学观念进一步的到更新。在学习中不断进步，在反思中不断成长！

　　　　三、存在的问题和今后的打算。

　　1、少数教师自我学习意识不强，教育教学观念有待更新，在课堂教学形式多样化方面还需下功夫。

　　2、班级管理方面，个别班主任责任心不强，方法不得当，班级管理松懈。

　　3、集体备课的质量还要进一步提高。“议课”是集体备课的中心环节，是集体智慧的体现，要坚持做好做实。

　　4、教研工作在继承中力求创新，要“在课改方向上着眼，实践教学着手”，

　　要以教育教学中最常见最平凡的问题为研究对象，着力研究实际问题。

　　5、学生的学习卫生习惯，“三个一”学习习惯，在没有教师监督的情况下，做得不够好。

　　我们将针对以上问题，结合学校的长远发展，对明年的工作做出以下初步安排：

　　1、加强教师培训，进一步加强校本培训，转变教育观念，树立优良师风，努力推进学校各项工作和教育教学质量有新的提升。

　　①加强师德培训，提升教师爱岗敬业的奉献精神。

　　②加强业务培训，提高教师的理念水平和执教能力。

　　2、狠抓课堂教学常规，尤其加大教师组织教学和管理课堂能力的监管力度。进一步规范学生课堂学习行为，努力提高课堂40钟效益。

　　3、常规管理实现规范化、制度化、常态化，常规检查做到七个一：即“教案一月一检查”、“作业一月一检查”、“教研活动一月一检查”、“听课笔记一月一检查、业务学习一月一检查、单元检测一月一检查、“检查结果一月一通报”。

　　4、面推进课堂教学改革，以“两课验收活动”、“一师一优课，一课一名师”活动为契机，潜心研究课改，深入“三段六步教学模式”的研究与落实， 继续深化“自主探究、合作交流”的学习模式，打造“高效课堂”，把课堂还给学生，让学生学会自主学习、合作学习、快乐学习、创造性学习。

　　5、继续加强学生行为习惯和学习习惯的养成教育。

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　　在镇中心完小的直接领导下，我校的教育教学走完了20xx至20xx学年的工作历程。在这一学年中，我已经融入到这个新的集体之中。虽然，这一学年的教学质量很不理想，虽然，还存在这样那样的问题，但是，我们也扎实的做了一些事，理顺了一些关系。为了吸取教训，将下学年的工作做好，特对一学年的学校工作做一个反思性总结。

　　　　一、三大重点工作回顾

　　　　（一）、教育教学质量。

　　　　1、教学质量分析

　　从学科上看，我校参考19个科次（含学前班），其中达到一级指标的有5个，达到二级指标的有8个，只达到3级指标的有2个，连三级指标都没有达到的有4个。前50名指标只有二年级达标。六年级的前百名、前千名指标也未能达到。各班主任的全科教学质量也没有达标的。

　　从达标程度来看，教师个体达标率最高的是90%，达标率最低的是45%，有三个教师的达标率不到66.7%。全村指标总数有173个，达到119个，主要是教学质量达标率太低，在88个指标中，只有36个达标，达标率只有40.0%。

　　　　2、在教学方面做了的事。

　　（1）、落实有效教学框架。自20xx年12月16日参加有效教学培训以后。我校就及时对全体教师进行培训。使教师们认识到实施有效教学的重要性和必要性，通过一学期的努力，教师们基本掌握了两结构六环节的课堂有效教学框架，已经能运用这个框架进行备课、上课。

　　（2）、抓实每月一次的单元检测。每次考测都精心组织，认真批改，月考成绩反馈到各班，用文件夹挂在教室里。要求班主任引导学生对月考情况进行反思与总结，进行查漏补缺式的复习。要求各科任教师写出单元检测分析，组织教师进行交流总结。

　　（3）搞好月过程考核。严肃、认真、规范的过程工作是取得成绩的保证。根据镇中心的要求，我村采取定时与不定时相结合的方式，对每个教师的备课、上课、作业布置与批改、课后辅导等常规工作进行检查考核。以表格的形式，通过教师自评、小组评定相结合的方式进行评定，发挥考核的定性、导向作用。

　　　　3、在提高教学质量方面存在的问题

　　（1）、从学校领导到教师，存在麻痹大意的侥幸心理。由于我校上学年成绩稍微突出一点，有夜郎自大的倾向，对教学质量的提高重视不够，在意不够。后半学期，师生都存在懒散懈怠现象，特别是在复习阶段，校长就没有起好带头作用，以“两基国检”工作忙为由，对学生的复习指导工作做得很不到位，对教师的复习工作干预不够。致使自己本人所上科目质量不高，全村教学质量飞速滑坡。

　　（2）、我村的学生整体年龄结构偏小，智力发展根不上学习的要求，缺乏学习毅力，学习不稳定，随着年级的升高，成绩起伏比较大。

　　（3）、多数学生自律性差，管不住自己，缺乏积极向上的学习氛围，良好学习习惯的培养还有待于进一步加强。

　　　　（二）校园文化建设

　　　　1、本学年在校园文化建设方面所做的事

　　（1）、栽树种草，美化校园。在镇中心完小的支持关心下，3月17日完成了桂花树的'移植工作，现已基本成活。在3月份新植桂花树两株、银杏树两株、柏树若干，现已成活。上下院之间的斜面及大门以里靠围墙的小花台种植了绿草。

　　（2）、建设制度，规范行为。①、建立了大队委轮流值周制度，落实“文明班”、“清洁班”评比细则。在一定程度上规范了学生的行为。②、建立每周一早读时间值周队委例会制度，由值周教师主持，大队辅导员参加。对一周的队委值周作要求，对少先队活动作安排。③、建立升降国旗制度和学生国旗下的讲话制度。④、落实两种记录，一是值周记录，二是班主任工作记录。

　　（3）、开展活动，激起活力。在本学年，根据镇中心完小的安排布置，我校在20xx年元旦开展了“体育活动周”活动，进行了全校广播体操比赛和写字比赛，在20xx年“六一”进行了写字比赛、“小歌星”卡拉OK赛和游园活动，在当天，县文工团到校与全校师生进行联欢活动。在全镇乒乓球比赛中，我校获得团体第四名的成绩，五位选手中的三位获得了个人单打名次。在本学期，以少先队活动的形式，每个月进行一次紧急逃生自救演练。每个学期开学的第一周进行安全教育。

　　　　2、在校园文化建设方面存在的问题

　　（1）、厕所无法排污，亟待整改。

　　（2）、教学楼学生摸得着的地方比较脏，有待于处理。

　　（3）、学生良好的卫生、文明、礼仪习惯有待于进一步培养。

　　（4）、墙体文化建设还没有起步。图书室、少先队活动室建设也只开了一个头。

　　　　（三）、伙食堂管理

　　1、建立了菜谱申报公示制度。每周日例会由业主申报菜谱，全体教师举手表决，第二天早上进行公示，如要改变菜谱，由业主进行临时申报。

　　2、建立了业主食品采买台帐和采买协议，从源头杜绝了不合格食品，为食品安全奠定了基础。

　　3、建立了餐厅打扫制度。所有在校吃饭学生轮流打扫餐厅和水池周围的卫生。购置了食具柜，规范了餐具管理。

　　4、学校随时对食堂卫生、小卖部食品进行抽查，对发现问题要求及时整改。

　　5、组织业主在寒假参加从业人员培训，提高了业主的素质和水平。在镇中心完小的组织领导下，宣传了伙食堂改革的有关精神和内容，为下学期食堂改革打下了基础。

　　　　二、今后打算

　　1、继续抓好三大重点工作，特别是教学质量的提高工作。

　　2、继续抓好功能室（远程教育室、实验室、图书室、少先队活动室）的建设、使用工作，发挥好它们的育人作用。

　　3、继续抓好教师队伍建设，搞好过程考评，搞好目标管理。

　　4、做好“两基迎国检”的完善工作。

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　　转眼一个学年过去了。回顾这学期所从事的初一初二美术教学工作，基本上是比较顺利地完成任务。当然在工作中我享受到收获喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。我所享有的收获我会用于下个学期的工作中，我所碰到的问题我要认真反思改进。现作一番总结，以便取长补短以待以后的教学水平更上一层楼。

　　一、教学计划贯彻情况

　　学年初，我认真学习学校工作计划和教务处工作计划，明确了学期工作的目标和任务，结合本校工作的现状和特点，按照《初中美术教学大纲》的要求，本学年新课开始之前即已制定了周密详尽的教学计划。教学中认真遵照教学大纲要求，认真贯彻党的教育方针，坚持思想教育和技能教育，大力推广素质教育，按时按质地完成了本年的教育教学工作。

　　二、教学情况

　　1、按照学校工作管理规定，认真备好课，写好教案，努力上好每一节课，认真完成听课任务。美术科学校安排的课时比较少（一周每班一节）这对于学生来讲的很重要的一节课；对老师来讲是比较难上的一节课。所以怎么上好每节课对老师对学生都是很关键的。除了备好课、写好教案外，还通过上网以及制定一些美术书刊查找相关材料。

　　2、利用学科特点，和自身条件，组织部分学生参加学校美术活动小组，利用星期一和星期四中午12：00—12：50的时间给他们上课，定期举办作品展览，本学期举办了“x作业展”，“文明礼仪漫画展”，“美术作品展”，取得了较好的影响。参加的还是以初一的'学生为主，在这个过程中他们的水平进步的很大。在第二十三届《x杯》全国书画大赛中，我校获得优秀集体奖。我获得优秀园丁奖，十名学生参赛分别获得金杯奖、银杯奖、铜杯奖、佳作奖。我想通过本次活动，更能提高学生的自信心。

　　3、在美术课教学中有的放矢，有重点有难点，注意美术课内容的调整，教学中注意体现民族特点，充分发扬我国民族、民间优秀的艺术传统，增强学生的民族自豪感。美术教学中体现时代精神，适应社会发展的趋势。美术教学中注意适合学生的心理和生理特点，注意循序渐进和趣昧性。贯彻理论联系实际的原则，教学内容的选择注意到联系学生生活的实际，通过美术教学，培养学生对美术的兴趣与爱好；学习美术的基础知识和基本技能，培养学生健康的审美情趣、初步的审美能力和良好的品德情操；提高学生的观察能力，想像能力、形象思维能力和创造能力。

　　4、在教学之余，我也注重自身发展进步。除了听课，评课，参加教研组教研活动外，还积极参加开展的一些公开课的听课，评课，我还注意到要自学，提高自身的专业素质。在生活上注意形象，为人师表。作为教师教学工作是主要的，但除了教学工作外，我也积极参加学校组织其它活动。

　　三、经验和教训

　　1.要充分发挥美术教学情感陶冶的功能，努力培养学生健康的审美情趣，提高中生的审美能力。

　　2.要贯彻启发式原则，采取多种教学形式，充分调动学生的学习积极性，使他们生动活泼地学习，大胆地进行艺术表现和创造。

　　3.教师应加强示范，并充分利用展示图片、美术作品、录像片等教学手段和现代教育技术进行直观教学。

　　4.要关心美术教学的改革和发展，积极进行教学改革实验，努力提高教学质量。

　　5、美术教学要尽量注意学科间的联系。如在讲到点、线、面等概念时，可联系数学中的相关概念来解释。

　　总之，本学年工作顺利圆满完成，不足之处也是在所难免的，通过总结反思，我将在下一年的工作中，戒骄戒躁，以饱满的热情，取长补短，以待来年教学水平更上一层楼。

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　　为加强我矿井下放炮及一氧化碳报警的日常管理，特编制“板石煤矿井下放炮汇报管理制度”：

　　一、井下放炮汇报要求：

　　1、井下作业地点放炮前，由班组长、放炮员、瓦检员按“一炮三检”和“三人连锁放炮制”共同核实现场情况后，由班组长向生产调度汇报，生产调度的同意后，方可放炮。否则，对放炮员、班组长、瓦检员各罚款50元。

　　2、放炮汇报后，15分钟内必须完成放炮，否则需要向生产调度说明原因并重新进行汇，否则放炮员、班组长每次罚款50元。

　　3、根据生产实际情况，需连续放小炮时，必须向生产调度汇报放炮次数及放炮结束时间，否则对班组长罚款50元。

　　二、井下放炮汇报具体内容：

　　1、班次及放炮时间、放炮的地点。

　　2、参加三人连锁放炮人员姓名（瓦斯员、放炮员、班长）。

　　3、放炮地点瓦斯情况、放炮地点支护情况、煤尘情况、警戒点设臵情况、警戒绳使用情况、清场情况。

　　4、汇报时间及汇报人姓名。

　　汇报人请示汇报完上述内容后，由生产调度下达放炮指令。

　　三、通风调度负责填写放炮汇报记录、生产调度负责下达放炮指令，未及时填写放炮汇报记录，每次对当班调度员罚款20元。

　　四、通风调度负责核对监控数值与放炮汇报时间是否相符，并将圆班放炮汇报记录上传至网络会议，未及时上报网络会议或未认真核实数据，每次对值班通风调度罚款20元。

　　五、通风科每天对井下放炮汇报记录本与一氧化碳报警记录进行核对，对放炮未及时汇报的区队按事故进行追查，对责任人罚款200－500元。

　　六、采煤工作面放炮严格按《吉煤集团“一通三防”管理特别规定》执行，综采工作面放炮必须报请集团公司领导联合审批，否则按事故进行追查。

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　　一、原材料进厂检验制度

　　1、原材料进厂后，仓库保管人员应及时把取样通知单及质量证明书，一起送交理化室，通知取样鉴定。

　　2、理化室接到取样通知后，应立即进行取样鉴定，在付款期内得出鉴定结果。

　　3、原材料的检查标准，一律按国家标准，以本厂的技术规定和鉴定的合同为依据。

　　4、材料鉴定后，符合有关标准或合同条文，理化室要根据本厂制定的原材料使用技术标准，确定投用项目，填写材料历史卡，并将鉴定结果通知供销仓库。

　　5、原材料经检查不符合国家标准及有关合同条文，理化室要及时上报，由品管部和技术部商定处理意见，同时书面通知财务部，拒绝付款。如果经厂有关部门协商可以代用，并不影响质量的可以入库，但必须办理手续，经使用车间同意并签写材料代用单，送交技术部，品管部研究，总经理批准，否则一律不准代用或入库。

　　6、原材料进厂，有些检验项目由于条件限制不能检查，可以到外单位或有关部门解决，但其结果必须经品管部、技术部签字生效。

　　7、材料必须专料专用，如需代用，需经有关部门分析、研究，同意后由技术部和品管部联合通知有关部门方可投入生产。

　　二、生产管理制度

　　生产管理是公司经营管理重点，是企业经营目标实现的重要途径，生产管理包括物流管理、生产过程管理、质量管理、生产安全管理以及生产资源管理等。为合理利用公司人力、物力、财力资源，进一步规范公司管理，使公司生产持续发展，不断提高企业竞争力，特指定本制度。本制度是公司生产管理的依据，是生产管理的最高准则。

　　1、生产过程管理是公司各级管理员、一线作业人员都必须遵守的管理制度。公司各级管理员、操作员必须严格按照生产过程管理工作，时刻树立效率意识、质量意识、安全意识。

　　2、生产过程管理要求公司各级管理员时刻树立持续改进意识，以思促管，防止管而不化;要求公司所有作业人员树立节能高效意识。

　　3、生产管理人员在接到客户订单后要仔细分析订单，看清客户的每一点要求，防止盲目生产。

　　4、生产管理人员明确客户要求后，应立即通知准备生产资源(包括材料、工具、模具)。

　　5、生产部门根据客户交期的急缓程度安排领料，暂时不急的产品先不领料，保证生产车间物流流畅，避免生产资源积压在车间影响车间生产，交期急迫的要马上组织人员立即投入生产。

　　6、车间主管每天必须如实编写《生产日报表》，记录当天实际完成的生产任务，以书面形式向厂长汇报。

　　7、产品经检验合格后要及时送入仓库，以便及时组织发货。

　　8、车间管理员要及时关注车间物流状况(物料标示状况、物料供应状况、通道是否顺畅)、机器运转状况(机器或模具运转效率)、员工工作状况(员工精神状态、工作熟练程度)，随时指导员工解决生产过程中出现的`问题，对于个人不能解决的问题要及时向班组长，再由班组长逐级反映。

　　9、生产过程中出现任何问题可能影响交期的都要及时向领导汇报，并釆取紧急措施予以处理

　　10、生产部门应经常对员工进行技能训练，保证员工随时高效作业;经常和员工交流思想，掌握员工思想动态;组织员工学习相关制度，促进公司团队建设。

　　11、公司所有生产员工必须无条件服从生产部门生产安排，有争议的必须按照“先执行后申议”的原则。

　　12、鼓励公司所有员工做生产工艺改进，如果发明的新生产工艺确实对能降耗有较大改善或能大幅度提高生产效率的，公司将给与奖励。

　　13、当公司发展后，本制度不再使用时可以修改本制度，本制度的修改由生产部门提请，修正案经总经理批准后公布施行，修正版公布时本制度自动失效。

　　三、出厂检验项目管理制度

　　1、在品管部的指导和监督下，理化实验室负责对本厂生产的产品检验工作，独立行使检验职权，严格按标准及检验方法对产品逐批次进行检验，严把质量关，禁止不合格产品或产品不经检验出厂。

　　2、出厂检验时，同一班次、同一品种、同一次投料的产品为一个生产批次，对每批产品严格按抽样规则进行抽样，经出厂检验合格后开据合格检验报告，检验员和审核人在报告上签字后方可出厂。

　　3、出厂检验指标如有一项不符合规定要求的不准出厂，应重新在同批产品中取两倍数量样品进行复验，以复检结果为准，若仍存在不合格，则确定该批产品不合格，并及时上报厂领导后进行处理。

　　4、检验时查验产品包装封口是否完好无损，不得有脏污和破损密封不严等现象，若发现类似问题发生，按不合格品论处。

　　5、检验用的仪器设备，应定期到法定检定机构检验部门检定，及时维护，处于良好运行状态，以保证检验数据的准确。

　　6、严格按企业制定的标准要求和检验方法进行检验，要逐批次对出厂前的成品进行检验，并记录检验结果。检验不合格的产品不可出厂。

　　7、每年参加一次质量技术监督部门组织的出厂检验对比试验，保证实验室数据准确有效。

　　四、技术管理制度

　　为明确项目技术负责人的管理权限和职责，形成一个有秩序、强有力的技术管理机构，贯彻执行国家和上级的相关政策、法规及技术标准，特制定项目技术管理制度。

　　1、建立技术责任制：明确项目技术负责人为责任人，落实各职能人员的职责、权利和义务的关系，明确工作流程和各职能人员的密切配合，负责协调相关工作和业绩考核工作。

　　2、建立图纸、测绘、设计文件的管理制度，明确责任人及文件的收发份数、标识、保存及无效文件的回收流程，确保文件完整。

　　3、建立技术洽商、设计变更管理制度：明确技术负责人为责任人，做到技术洽商设计变更涉及的内容详尽，变更项目图纸编号明确，符合规范要求。

　　4、建立工艺管理和技术交底制度。技术交底和工艺管理应实行分级、分专业进行，交底应有文字记录，交底人和被交底人均应交底确认，做到技术符合图集文本及设计规范要求。

　　5、建立隐、预检管理制度：隐、预检应做到统一领导、分专业管理，各专业质量员为责任人，明确隐、预检项目和验收程序，即班组自检、互检、交接检。质量员按质按实验收，做到有检查计划，对整改问题有专人负责，确保及时、准确、可追溯性。

　　6、建立技术信息和技术资料管理制度：技术信息是指导性、参考性资料，技术资料是工程归档资料，应实行统一领导、分专业管理，资料员最后收集，并做到及时、准确、完整。

　　7、建立技术措施与成品保护措施管理制度：由技术负责人责成专人为责任人实行统一领导，分专业管理。技术措施要做到符合规范要求，针对性和可操作性强效果明显，成品保护措施要做到低成本、高效率，实施过程有计划，并有文字记录。

　　8、建立新工人培训制度，要有专人负责，由责任人和各专业负责人共同进行，培训应结合施工需要，做到有计划、有组织、有考核、有记录，做到资料完整齐全。

　　9、建立技术质量问题处理管理制度：由技术负责人任责任人，会同专业负责人共同制定管理措施，做到工作程序清楚，对存在问题要分析，处理方案有依据，方案简单、易行、可靠，处理过程有记录和相应结论。

　　五、设备计划检修.抢修管理制度

　　为了更好地搞好设备管理工作，提高计划检修和生产过程中抢修质量，确保检修后设备能够正常运转到下一检修周期，保证检修项目在在规定时间内完成，特制定本管理制度。

　　1、各单位根据选厂统一安排，依据设备运行记录情况，认真填写设备维修申请单。根据维修任务的难易程度分别定义为小修、中修、大修。小修提前一周，中修提前15天，大修提前30天报设备组，由设备组统一整理签字接收，初步审定后报主管经理，由厂部最终审定后，方可实施。

　　2、各单位依据最终审定的检修计划，认真落实检修所需的物资、备品备件及设备，需要外购的必须提前上报釆购计划(小修提前3天，中修提前4天，大修提前15天)。

　　3、计划管理员必须督促供应部门按计划要求如期购回。

　　4、设备组是设备大修、中修及小修管理科室，负责大、中修及在线设备部分技术改造的施工管理、组织、协调、控制、指导、监督检修质量管理的一系列活动。

　　5、设备组长为大、中修及维修管理第一责任人，负责审核年度大、中修计划。

　　6、设备组负责生产设备大、中修及维修后立项审核，施工过程管理及施工质量管理，以及施工过程中存在问题的考核。

　　7、设备组负责改造性大修技术改造方案的制定及可行性方案的分析审核，并组织实施。

　　8、在生产过程中遇到设备出现紧急故障影响生产，需要紧急抢修时，由设备组长负责组织相关维修和技术人员在最短时间内，合理安排调配资源全力抢修，最快时间恢复生产。

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　　第一条为加强对车辆和驾驶员的管理，根据国家有关法规规定，结合我局实际，制定本制度。

　　第二条本制度中所称机动车驾驶员指局内在职的机动车驾驶员、聘用驾驶员和因工作需要暂时在驾驶岗位上的非专职驾驶员。

　　第三条局人秘股负责对本制度实施情况进行监督检查，局效能办配合监督检查。

　　第二章机动车的使用、维护及管理

　　第四条局内所有车辆实行定人定车管理，车辆由各用车单位具体负责管理，在局办公车辆不足情况下，局人秘股有权统一调度。各单位负责人是第一责任人，负责车辆使用、维护、安全等日常管理工作。

　　第五条车辆执行外出审批登记制度。因工作需要出县的车辆到局人秘股登记，由局分管领导同意，局长审批，报局人秘股备案。禁止未经局长批准的车辆私自出县区。

　　第六条未经领导批准，禁止私自用车。

　　第七条车辆的保养应坚持“预防为主、强制维护”的原则，坚持例保、预检预修制度，消除故障隐患，降低油材料的消耗，提高车辆的运行质量；车辆要及时清洗，保持内外干净。

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　　20xx年上半年，在局领导的正确领导和其他科室的积极配合下，人事科认真贯彻落实上级有关工作要求，在完成常规工作的同时，紧密围绕办人民满意教育这一宗旨，加大工作创新力度，在教师队伍建设与教师队伍管理等方面做了以下工作并取得了较好的成绩：

　　一、组织开展了20xx年面向社会教师资格认定，共1367位人员通过认定(其中XX学院应届毕业生880人)，认定人数是近三年来最多的。通过资格认定进一步完善了教师队伍专业化建设，严把教师入口关，也为毕业生就业提供了新的途径。

　　二、组织开展了20xx年局属学校教师招聘工作，面向社会公开招聘23名教师，其中要求研究生学历共15人，进一步提升了各学科教师学历层次，目前已完成笔试和面试工作，正在进行体检和政审。招聘中，共有157人报名参考，其中全国重点、名牌大学人数进一步提高，有2位国外留学人员报名，说明教师职业的吸引力和社会对教师职业的认可度不断增强;幼教系统也在时隔12年后首次公开招聘4名公办在编教师，对提高我市幼教专业化水平，稳定师资队伍起到了好的作用。为16名XX生源地的高素质免费师范生联系落实了就业单位，100%完成任务。

　　三、为加强全市教师队伍建设，搭建教师专业发展平台，建立名优教师成长激励机制，培养和造就一批师德高尚、业务精湛、理念超前、业绩卓著的名师，带动我市教育事业全面、和谐、可持续发展，20xx年初启动了名师名校长培养工程。首批选出的34位名师培养人赴上海华东师范大学完成了为期12天的集中培训。华师大教科院为参训同志精心选择和设计了“教育家办学”系列课程，通过开设讲座、论文指导、到校观摩交流和进课堂参与教学活动等形式，使参训者不仅拓宽了眼界，掌握了最新的教育教学理论动向，特别在实践操作层面得到了锻炼和提高，有利于名教师不断地增强自我学习、自我提高的内驱力，进一步提升了自身的综合素质，为今后开展教育教学改革和个人专业发展打下扎实的基础。

　　四、组织开展了教师继续教育需求调研，根据教师实际需求分类别、分层次制定了中小学(职教)及幼儿园教师全员培训计划。为全面提升职业学校教师的综合技能，精心筹备市级培训，将职教教师和民办学校教师首次纳入培训范围。进一步完善幼教师资培训体系，筹备了幼师入职(转岗)培训、骨干培训、农村教师素质提升培训等专项培训。完成了55名中小学骨干教师、教研员“国培”调学任务和73名职业学校教师国家级、省级调学任务。

　　五、深入开展与铜陵市的合作交流工作，在总结教师支教工作基础上，积极拓展教师交流、信息共享、硬件支援工作，为打造铜陵——XX教育共同体打下基础。

　　六、组织完成局属事业单位和机关20xx年度考核、评优工作。完成对局属义务教育阶段学校校长奖励性绩效工资的考核发放。组织了工资核查工作小组，到20个局属事业单位，对在职及离退休人员20xx年工改以来的工资信息做了全面核查，进一步规范了工资收入分配秩序，提高了工资政策执行的准确性。

　　七、认真做好信访工作，包括解决退役士兵待遇、接待早年辞退民师和退养民师上访，接待原企业办中小学(含职教幼教)退休教师上访等。

　　八、整理局管档案迎接市委组织部档案检查。

　　下半年工作计划：

　　一、 教师队伍建设方面

　　(一)组织好局属学校招聘教师的体检、政审、入编及岗前培训等后续工作，认真总结教师招聘工作经验，进一步完善招聘工作制度化、程序化建设体系，提高招聘质量。

　　(二)进一步做好名教师后备人选跟踪培养工作，检查培养计划可行性并及时完善计划，组织好下半年名师后备人选赴上海集中培训工作，认真谋划并启动名师评选工作，筹备建立名师工作室有关工作。

　　(三)为充分发挥我市学科带头人在教学业务上的示范、帮扶、带动作用，督促优秀教师进一步加强教育科研能力，提升教学业务水平，认真筹划，做好我市107位首批学科带头人的复审工作。

　　(四)认真贯彻落实教师继续教育工作计划，继续做好“20xx国培”各项派训，将师德规范与要求贯彻到每一项教师培训工作中去，特别做好以下几点：

　　1.完善新教师入职培训导师制，规范新教师培训机制，加强新入职教师师德教育，以提升基本技能和学科教学常规为培训重点，培养他们初步的教研能力;

　　2.落实好职教教师各项继续教育，做好总结反思，提高培训针对性与实效性;

　　3.落实好幼教人员各项培训，结合省发《“十二五”幼儿教师培训工作意见》要求，做好幼教人员入职培训、骨干培训以及农村幼教人员素质提升培训，初步建立我市幼教人员综合培训体系，为“十二五”期间我市幼师队伍建设，发展幼教事业打好基础。

　　(五)以学习贯彻《安徽省加强教师队伍建设的意见》为抓手，提升教师队伍建设水平，促进教育均衡。在广泛听取意见的`基础上深入研究并制定好《安徽省加强教师队伍建设的意见》各项配套文件。

　　二、表彰(宣传)学习方面

　　(一)利用庆祝教师节，广泛宣传优秀教育工作者(第十批特级教师)先进事迹，慰问优秀教师代表，结合庆祝活动组织各单位开展师德教育，加大对先进人物先进事迹的宣传力度，营造尊师重教的良好氛围，提高社会对教师和教育工作的理解、认同和支持。

　　(二)与《XX日报》社联合举办“我身边的好教师”主题征文、演讲比赛，面向社会大力弘扬师德，广泛树立师表，以模范人物的先进事迹激励教师自我发展，以奋发昂扬的精神面貌迎接党的十八大的召开。

　　(三)贯彻落实《教师专业标准》，采取宣讲、讨论、座谈、培训等多种形式开展专题学习活动，提高教师队伍专业化水平，初步构建我市教师专业标准体系。

　　三、其它工作

　　(一)组织好20xx年各级职称评审，总结完善评审工作规范，提高评审质量。

　　(二)认真准备，迎接20xx年省教育督导考核。

　　(三)认真准备，迎接20xx年市就业和社保工作考核。

　　(四)认真梳理信访隐患，做好信访接待工作。对原辞退民师、退养民师、61届下放师范生、原企业办中小学退休教师等问题，整理好相关资料，做好工作预案和接访准备。

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　　20xx年，人力科以医院工作要点为指导，结合科室本年度工作计划，认真开展各项工作，现总结如下：

　　一、创“二优”工作：

　　根据医院创建二级优秀医院总体部署及要求，积极认真的参与了相关创建工作，认真学习领会二级优秀医院标准，从制度建设入手，修改制定补充相关人事、科研、教学、培训、医院新技术管理等有关规定、制度、职责、考核、规划等共40余条项，制定了《住院医师规范化培训手册》，完善了相关培训制度、培养标准及考核方法、填补了医院住院医师规范化培训内容的空白。在迎检中受到了专家组的肯定和好评。

　　二、人事工作方面

　　（一）积极促进医院人才队伍的发展，认真抓好人才梯队建设和人才引进工作。

　　由于国家人事聘用制度的改革，人员流动自主性强，用人单位控制人员无序流失能力弱，特别是医院骨干队伍人才的大量流出，严重影响到医院核心竞争力及专业技术队伍的发展，为引进人才，今年二月，我们经向市卫生局、市人事局请示同意后，在多家媒体发布招聘启示，面向社会广纳贤才，有180多名大中专毕业生和成熟人才参加了我院组织的招聘活动，市人事局、卫生局进行了全程监督并参加面试评分，共录用研究生2名，临床医疗、医学影像、医学检验等专业本科学历近30名，护理专业大专生近50名，这些人员都将于7月到岗，将很大程度解决目前临床一线人员溃乏不足的现象。

　　（二）继续深化人事聘用制度改革。

　　一是继续坚持院科二级竞争上岗机制，按医院工作量及部颁标准年初科学编制用人计划，在保持医院大稳定、小调整的基础上，XX年度全院职工聘用工作即将开始，今年全院计划用人编制626个。

　　二是根据上级有关精神，执行了XX年全院职工正常晋升工资的新标准。

　　三是积极争取人事政策，起草了专业技术人员进编计划报主管院长审核，拟向上级主管部门及政府争取政策，留住核心人才。对今年取得执业资格的专业技术人员共30多人办理人事代理。

　　四是对工勤岗位的.临时用工，坚持用人质量，按医院规定及时清理不符合医院用人条件人员，按期与临时工计76人签定了临时用工协议书，全部解决了养老保险。继续保持与政府劳动就业局合作沟通，尽量招聘公益岗位人员，今年以来，我们通过同胜利、东风等社区联合，在用人中优先考虑4050人员，为政府解忧，减轻医院用工的人力成本，取得良好社会效益。

　　五是坚持择优用人制度。坚持试用期满综合考评选拔制度，XX年试用人员计34人进行试用期满考核均合格。

　　（三）积极维护职工正当利益，主动为职工服务，做职工与医院领导的沟通桥梁。

　　加强离退休、返聘、内退、离岗创业、各层次职工、来院试用人员、临时用工等各阶层人员联系，及时沟通信息，对相关人事、聘用、辞职、人事代理、各项保险政策、工资、福利、竞岗等进行有效宣传及沟通，积极争取政策，解决有关人员正常要求及待遇落实，规范了返聘、内退、离岗创业、临时用工人员的管理。

　　（四）其它方面。

　　及时完成上级交办的各种临时任务及各类职称及执业报考、培训计200余人次，及时完成XX年度考核工作及本年度增资工作，完成了卫生局关于建立专业技术人员聘用台帐的相关资料收集及信息录入上报工作；医院劳动年检审批工作，完成《医院岗位设置调研报告》《人才建设及人才流出问题整改方案》报卫生局或者人事局。重点加强了无执业资格人员的管理，定期下科检查排班、带教、医疗文书带教签字、考勤制度落实等执行情况，及时发现问题，认真现场整改，实施奖惩。

　　二、科研工作

　　年初组织各科申报三新项目和软科学31项，组织医院学术委员会评议，可行性论证立项30项，全院发表学术论文5篇。其中核心期刊4篇（a类杂志1篇，b类杂志1篇，b类增刊1篇，非ab类杂志1篇）。马华同志的“股骨全长带锁髓内钉治疗股骨干骨折合并股骨髁上骨折”获宜都市政府科技进步三等奖，我院也被市科技局授予“科技活动先进单位”称号。

　　三、职工继续教育及培训

　　今年以来，我们向宜昌市医学会组织申报宜昌市继续教育项目10项，批准立项6项；制定了职工继续教育培训项目计划及外出进修培训计划认真组织实施，上半年共选拔外出进个5人，派出参加各种短期培训班、学术会议50人次，采取院科二级培训方式，坚持以“三基”理论知识与技术、新业务、新技术、传染病防治疫情报告知识、各相关法律法规知识、安全生产知识、医疗安全教育知识、合理用药知识等为重点的培训教学活动约2500人次，利用多种渠道和培训方式促进提升教学培训质量，促进人才队伍快速进步。

　　四、实习进修人员的管理。

　　全年共接受乡缜进修人员11人。为保证进修实习人员的学习质量，加强了组织纪律，进出科室，排班转科，学习带教工作的管理，定期组织开会，经常不定时下科室检查实习情况，发现特殊情况及时与学校联系解决，大力表扬表现好的学生和实习组，用人本文化，以人为本的思想为学生服务，保证实习质量和学习大纲计划任务的圆满完成。

　　总之一年来，通过本部门积极努力与通力合作，全面完成了各项工作任务。但仍存在一些不足。其中重点是职工管理办法的修改工作及人才队伍的建设，现医院人才储备能力不强，人才队伍建设需要医院加大政策倾斜的力度，要出台切实可行的激励人才，引进留住人才的优惠政策及办法，进一步加强人才队伍的培训管理及人事进出口的管理，积极为医院的发展服务。