教师入党志愿书范文(十四篇)

2025-08-24 18:27:03 教师入党志愿书范文

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  在当今社会,各个年龄段的人都可能需要写感谢信。撰写时要保持真诚的态度。若你对感谢信的写作感到困惑,以下是教师入党志愿书的范文供你参考,希望对你有所帮助。

教师入党志愿书范文

第一篇 教师入党志愿书范文

  敬爱的党组织:

  我志愿加入中国共产党,拥护党的纲领,遵守党的章程,履行党员义务,保守党的秘密,对党忠诚,积极工作,为共产主义奋斗终身,随时准备为党和人民牺牲一切,永不叛党。特此,我向尊敬的党组织提交了我的入党申请书。

  中国共产党以实现共产主义为最终目标,带领着中国人民从水深火热中走出来,始终不渝地坚持着马克思列宁主义,并在中国自己革命和建设的实践中创立了毛泽东思想、邓小平理论,始终用最先进理论武装全党,全心全意为人民服务,领导全国人民一步步地走向解放,走上富强。

  我从小就受到党的教育,认为中国共产党最好。但共产党究竟怎样好?在战争年代与和平建设时期为什么会吸引那么多人坚定不移地跟她走呢?通过学习以及其他各种教育,使我加深了对党的认识。中国共产党是中国工人阶级的先锋队,是中国各族人民利益的忠实代表,是中国社会主义事业的领导核心。全心全意为人民服务是党的根本宗旨,也是共产党人的世界观、人生观、价值观的集中体现。她坚定地相信共产主义是人类社会最美好的社会,并为此而奋斗。

  她具有高度组织性、纪律性和自我牺牲精神。她具有解放思想、实事求是的优良传统和理论联系实际、密切联系群众、批评与自我批评的革命作风,以及谦虚谨慎、不骄不躁、艰苦奋斗的光荣传统。在党的领导下,中国人民了“三座大山”,把苦难深重的处于半封建半殖民地的祖国建设成为繁荣昌盛的社会主义国家,恢复了中华民族的尊严。

  在教学工作方面:我时刻牢记“忠诚于党的教育事业”这一宗旨,认真学习先进的教育教学新理念,积极参加校内外的教学教研活动,不断提高自己的业务能力结合自身的教学特点,本人认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟。

  为了上好每节课,我做了以下工作:认真钻研教材,了解教材的结构及重点与难点,掌握知识的逻辑;了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施;考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生。

  组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛。作为年轻老师,缺乏教师经验,因此,我积极主动的去听课、评课,及时发现并改正自己在教学中的缺陷,博采众长,提高自己的教学水平。

  从教到现在已有八年,八年来都是站在班主任的岗位上。由于年轻经验不足,一切只能摸着石头过河,但是我经常向老班主任请教。这八年来,加强对学生的思想政治工作,培养学生良好的道德品质;加强班级管理,培养优秀的学风、班风,深入全面地了解学生,积极抓好后进生的转化工作。我深刻体会到:做班主任之最主要、最关键之处即“勤”—―勤下班、勤巡视、勤“谈话”。 总之,勤能补拙;时间就是效率、时间就是质量、时间就是生命!

  在日常工作和生活中,我一直以一个党员的标准要求自己,团结同事,热心助人,树立良好的职业道德观念,干一行爱一行,扎扎实实工作,时刻保持积极进取的良好心态。通过政治学习,我的思想政治水平有了很大提高,在工作和生活上发挥了一个党员的作用。

  但是,我离一个优秀共产党员的标准和要求还有一定距离,还存在一些缺点需要克服,主要缺点是工作缺乏经验、组织能力有待加强,在教学理论和思想认识上还有待进一步提高。我相信,在以后的工作学习中,我一定会在党组织的关怀下,在各位党组成员及同事的帮助下,通过自己的努力、采取有效措施克服缺点,不断积累经验,提高自身素质、增强工作能力,使自己真正成为一个能经受任何考验的真正的共产党员。

  人不能没有追求与理想,也不能没有信念,没有理想和信念,人便会迷失方向,找不到人生的意义,不能很好地实现自己的社会价值。而我的理想就是加入中国共产党,我的信念就是马克思主义。

  作为新世纪的年轻人,我知道我一定要用马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和重要思想武装自己,为祖国和人民贡献自己微薄的力量,尽自己所能,用短暂地生命做最有意义的事,投入到伟大的事业的建设中去。

  我深深地知道:只有加入中国共产党,我才能找到我人生的意义,只有加入中中国共产党,我的人生才不会虚度。

  我要加入到中国共产党中来,就是为了更好的为人民服务,而不是为自己谋取一己私利,我没有人任何的投机,我就是想多为人民服务,为人民服务的力量是无限的,我相信党组织会看到我的用心和愿望的!

  今天,我向党组织递交了入党志愿书, 并愿意接受党组织的考验。

  此致

  敬礼!

  申请人:

第二篇 教师入党志愿书范文

  敬爱的党组织:

  我志愿加入中国共产党,拥护党的纲领,遵守党的章程,履行党员义务,保守党的秘密,对党忠诚,积极工作,为共产主义奋斗终身,随时准备为党和人民牺牲一切,永不叛党。特此,我向尊敬的党组织提交了我的入党申请书和思想汇报。

  我从小就受到党的教育,认为中国共产党最好。但共产党究竟怎样好?在战争年代与和平建设时期为什么会吸引那么多人坚定不移地跟她走呢?通过学习以及其他各种教育,使我加深了对党的认识。中国共产党是中国工人阶级的先锋队,是中国各族人民利益的忠实代表,是中国社会主义事业的领导核心。全心全意为人民服务是党的根本宗旨,也是共产党人的世界观、人生观、价值观的集中体现。她坚定地相信共产主义是人类社会最美好的社会,并为此而奋斗。她具有高度组织性、纪律性和自我牺牲精神。她具有解放思想、实事求是的优良传统和理论联系实际、密切联系群众、批评与自我批评的革命作风,以及谦虚谨慎、不骄不躁、艰苦奋斗的光荣传统。在党的领导下,中国人民了“三座大山”,把苦难深重的处于半封建半殖民地的祖国建设成为繁荣昌盛的社会主义国家,恢复了中华民族的尊严。 年中国申奥成功,成功加入 wto ,国际社会地位空前提高。

  在教学工作方面:本人认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟。

  为了上好每节课,我做了以下工作:认真钻研教材,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑;解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施;考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生。

  组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛。

  做为新老师,缺乏教师经验,因此,我积极主动的去听课、评课,及时发现并改正自己在教学中的缺陷,博采众长,提高自己的教学水平。

  做班主任只有短短的一个多学期,由于刚从大学里走出来,一切只能摸着石头过河,但是我经常向老班主任请教。这一个多学期以来,加强对学生的思想政治工作,培养学生良好的道德品质;加强班级管理,培养优秀的学风、班风,深入全面地了解学生,积极抓好后进生的转化工作。我深刻体会到:做班主任之最主要、最关键之处即“勤”—―勤下班、勤巡视、勤“谈话”。总之,勤能补拙;时间就是效率、时间就是质量、时间就是生命!!  在日常工作和生活中,我一直以一个党员的标准要求自己,注意积极团结同事,热心助人,树立良好的职业道德观念,干一行爱一行,扎扎实实工作,时刻保持积极进取的良好心态。

  在这学习党史期内,我的思想政治水平有了很大提高,在工作和生活上发挥了一个党员的作用。但是,我离一个优秀共产党员的标准和要求还有一定距离,还存在一些缺点需要克服,主要缺点是工作缺乏经验、组织能力有待加强,在教学理论和思想认识上还有待进一步提高。我相信,在以后的工作学习中,我一定会在党组织的关怀下,在各位党组成员及同事的帮助下,通过自己的努力、采取有效措施克服缺点,不断积累经验,提高自身素质、增强工作能力,使自己真正成为一个能经受任何考验的真正的共产党员。

  今天,我向党组织递交了入党申请书,并愿意接受党组织的考验。

  此致

  敬礼!

  x年xx月xx日

第三篇 教师入党志愿书范文

  敬爱的党组织:

  我志愿申请加入中国共产党,并愿意为党的事业奋斗终身!

  中国共产党坚持无产阶级国际主义,坚持同全世界无产阶级、被压迫民族、被压迫人民、以及一切爱好和平、主持正义的组织和人士的团结,共同反对帝国主义、霸权主义、殖民主义。维护世界和平、促进人类进步。中国共产党在发展过程中难免有一些缺点错误,但党能正确认识自身错误,经常开展批评和自我批评。党内确实存在一些分子,党的政策是有一个,查一个,处理一个,决不辜息,决不手软。所以中国共产党是公正、廉洁、能正确认识自身错误的政党。

  在学习和工作中,我充分地认识到:中国共产党是中国工人阶级的先锋队,是中国各族人民利益的忠实代表,是中国社会主义事业的领导核心。中国共产党是伟大、光荣、正确的党。

  中国的革命和社会主义建设充分地证明:只有社会主义才能救中国,只有社会主义才能发展中国。中国共产党领导全国各族人民,经过长期的反对帝国主义、封建主义、官僚资本主义的革命斗争,取得了新民主主义革命的胜利,建立了人民民主专政的中华人民共和国;并且在建国后,顺利地进行了社会主义改造,完成了从新民主主义到社会主义的过渡,确立了社会主义制度,发展了社会主义的经济、政治和文化。特别是十一届三中全会以后,党总结正反两方面的教训,号召全党解放思想、实事求是。改革开放二十年来,我国城乡居民生活水平稳步提高,科教卫生事业取得了长足的进步、科技前沿领域捷报频传,综合国力大大加强,世界瞩目中国经济的腾飞。

  中国共产党领导人民在建设高度物质文明的同时建设高度的社会主义精神文明。“两手都要抓,两手都要硬”。中国共产党领导人民发展社会主义民主,健全社会主义法制、巩固人民民主专政。中国共产党坚实行民族区域自治政策,帮助各少数民族地区发展经济文化。中国共产党同各民族工人、农民、知识分子团结在一起,同各民主党派、无党派民主人士、各民族的爱国力量团结在一起,进一步建立最广泛的爱国统一战线。完成祖国统一大业。

  从教到现在已有八年,由于年轻经验不足,一切只能摸着石头过河,但是我经常向老教师请教。这八年来,加强对学生的思想政治工作,培养学生良好的道德品质;加强班级管理,培养优秀的学风、班风,深入全面地了解学生,积极抓好后进生的转化工作。我深刻体会到:做教师之最主要、最关键之处即“勤”—―勤下班、勤巡视、勤“谈话”。 总之,勤能补拙;时间就是效率、时间就是质量、时间就是生命!!

  本人政治立场坚定、坚持四项基本原则、拥护中国共产党领导,热心于宏伟的教育事业。群众基础好,兢兢业业,一丝不苟,成绩突出,九二年评为州级“优秀团班干部”,九三年教学评估获全县二名,九四年教学评估获全县第二名,xx年教学评估获全县第一名,九六年教学评估获全县第一名,九七年教学评估获全县第二名。积极向党组织靠拢,在师范校期间进入党校学习,被评“优秀学员”。

  在一中工作期间,计算机教学工作中作出了一定的贡献,在宁南一中工资管理和教学成绩管理等方面有突出贡献。九七年为县教育局设计教师教育教学评估软件一套。假如组织批准我的申请,我将拥护党的纲领,遵守党的章程、履行党员义务、执行党的决定、严守党的纪律、保守党的秘密,对党忠诚、积极工作,为宁南县教育事业献出我的一切;假如党组织批准我的申请,我一定会戒骄戒躁,以党员的标准严格要要求自己,自觉学习党的理论,积极工作,在思想和行动上与党中心保持一致,做一名合格的共产党员。在教师这个平凡的岗位上作出不平凡的工作。我知道我离一名优秀教师的资格还有很长的路要走,可是我会努力的!

  假如组织上没有接受我的请求,我也不会气馁,而要继续为之奋斗,自觉接受党员和群众的帮助和监督,努力克服自己的缺点,弥补不足。不论组织何时发展我入党,我都将为党的事业而不懈努力。我将会在教师的岗位上不断的努力,知道我成为一名正式党员的那天,我才会为我的下一目标做出正确的理解!

  请党组织在实践中考验我!

  此致

  敬礼!

  申请人:

  2019年7月4日

第四篇 教师入党志愿书范文

  尊敬的校领导:

  中考已经结束,孩子们即将为他们的初中生活划上句号。作为家长,我们也和孩子们一样,有一种依依不舍的感觉,我们陪伴着孩子,在园区校一起度过了难忘的三年。

  在这毕业典礼的前夕,不舍之心、感激之情愈发浓烈。这里我们要特别感谢初三(2)班的班主任xx老师。三年来,沈老师以他独有的方式,潜移默化地,将一颗颗梦想的种子种在了孩子们的心中,生根萌芽。孩子们从刚入学时懵懂的少年成长为一个个有理想有目标的青少年。

  最让我们感动的是,对于班级里的44名学生,沈老师从不抛弃、不放弃他们中的任何一个,因材施教,使不同层次的学生在三年的学习生活中都有所得,有所获,有所感,有所悟……对每个学生,沈老师都有针对性地给予恰当的指导和点拨,帮助他们树立信心,克服自身的弱点,带领孩子们踏上追寻梦想的旅程。在沈老师的指引下,孩子们插上了理想的翅膀,为了自己的梦想和目标自发地去努力、去奋斗。作为家长,我们常常感到,沈老师对孩子的了解,甚至比我们做父母的,更为深入更为确切,当孩子们迷茫困惑的时候,沈老师一句四两拨千斤的话,便能给他们信心,帮助他们拨开迷雾,看清前路。

  三年的初中生活,我们欣喜地看到,孩子们不仅学到了知识,更学会了做人,做一个有为的人。而即使在这日益紧张的学习生活中,孩子们也没有丧失他们原有的快乐和灵性,正是沈老师充满幽默和睿智的.教育方式,让他们得以健康快乐地成长。在孩子们面前,沈老师不仅是老师,也是朋友,他们亲切地称他为“荦哥”;而在我们家长心中,沈老师也是值得信任和托付的好老师。

  优秀的园丁不会在意花开的时间,他们知道每种花都有自己独有的芬芳,只是开花的早晚不同。xx老师,便是这样一位园丁。同时,初三(2)班所有的任课老师,数学老师胡春蕾、语文老师万俐君、英语老师戴悦娜、物理老师孙鸣、化学老师兰健等等,都用他们各具特色的教学方式,征服了班上的每一位孩子。与这些优秀的老师同行,孩子们的初中生活,幸福难忘,弥足珍贵。

  我们庆幸,在孩子确立三观的关键时期,来到了园区校这所既重视知识学习,又重视情感与人格教育的学校。遇见这样一群富于智慧、无私付出的园丁们,孩子们学而生趣,身心得到全面发展。作为初三(2)班全体学生的家长,在学生临近毕业之际,我们向三年来一直不懈努力、激励并帮助学生克服困难、战胜自我的全体老师们,表示最衷心的感谢!

  初三(2)班全体家长

  20xx年xx月xx日

第五篇 教师入党志愿书范文

  尊敬的老师:

  勤工俭学的活动已经结束了,而我们却想,以这通俗的方式来表达我们的谢意,虽然我们都明白这或许不是最好的方式,你为我们付出的一切并非一封感谢信就能描述完,但我们还是希望可以把我们的感受告诉你。

  放假十天,我们十几个同学选择留校参加勤工俭学,因为这确实是一个很好的锻炼机会。而您作为我们的带队老师,过节也不能回家去,每天早早的再宿舍大喊开工,工作的时候,您并没有一旦老师的架子,跟我们一起做,当我们有时表现的'比较懒散的时候,您就会在那边大喊,说笑,鼓舞我们的士气。工作之余,你会组织我们搞其他的活动,争取机会带我们出去玩,在我们看来,你就像我们的兄长,给予我们无微的照顾。

  您为我们做的一切我们都知道,您为我们受的委屈我们也明白,虽然这一切你都没说出来。林老师,对不起,我们给你添麻烦了。

  记得那天你去送货回来,知道我们每个人的。工资只有那么一点时,你很生气,觉得这对我们很不公平,混乱中尼迪我们时候了一句话,你说:各位同学,不好意思。可是我想说:林老师,您没有对不起我们,对我们也没有什么不好意思的。其实多亏了您,工作中,您干的活并不比我们少, 结果让自己饱受委屈。

  林老师,真的很谢谢您!

  此致

  敬礼!

  写信人:

  时间:

第六篇 教师入党志愿书范文

  尊敬的校领导:

  您们好!

  很冒昧的给你们写信,就是为了表达一下一位学生家长对校领导及孩子的班主任郭老师的感激之情。

  时间真快,一晃孩子在咱们学校度过了一年的时光,家长很欣喜的看到孩子这一年的收获,个头长高了,会读书写了,会计算了,有礼节礼貌了,懂得感恩了,这一切都是与校领导与班主任郭老师的努力分不开的。

  由于孩子,我们认识了郭老师,虽然刚开学时,我们对她不甚了解,但看到她总是自己面朝太阳,孩子背对着太阳(我自己猜想:她这样做是怕晒着孩子,宁愿自己一个人被晒),用她那累得已经沙哑的嗓音耐心的给家长们交待着事情,有了她的耐心、细心、真心、责任心,就有了孩子从幼儿园到学校的平稳过渡,从孩子的一点一滴进步中,我们可以看出老师付出的心血。

  从这次班上孩子生病这件事情上,更能体现郭老师的.责任心和爱心,我的孩子也感冒了,她每天都会打电话来询问病情,我特别感动,就每天主动给她发短信告知病情,有一天晚上我忘了发,她就把电话打过来,询问孩子的情况,给我推荐好的大夫和好的饮食疗法,并劝我不要太着急。说实话,我就这一个孩子,有时候都焦头烂额,可她要关心爱护着这三十多个孩子呀,她也有家人孩子,为了班上的孩子,她一定牺牲了很多个人的时间,作为孩子家长,我衷心地说一声:“郭老师,您辛苦了,谢谢您!”

  我的孩子现在可能还不会用文来表达对老师的感激,作为家长,我会让他记住这位好老师的,用我的文来表达一下对郭老师的感激之情,我为孩子有这样一位好老师而自豪。

  祝愿郭老师在今后的工作中事事顺利,万事如意!

  祝我们学校取得更大的成绩!

  写信人:

  时间:

第七篇 教师入党志愿书范文

  《榜样3》专题节目播出了,一批优秀共产党员和党组织代表在节目中述说入党经历,展示了新时代党员和群众不忘初心、牢记使命、不懈奋斗的精神风貌。

  新时代新担当新作为,彰显着我们党的初心和使命,是党中央向广大党员同志发出的奋斗动员令、前行激励书。使命呼唤担当,榜样引领时代。《榜样3》用先进党员的平凡故事诠释了催人奋进的时代担当精神。榜样们的使命担当,闪耀着为党、为国家、为人民的初心光芒。

  誓言在心,誓言就是使命。宣誓意味着承诺。入党志愿书是一个人对党组织的誓言和承诺。一次承诺,一生践行。先进典型总是把对党和人民的誓言刻于心、践于行。以前担任中央编译局局长的宋书声从新中国一成立就开始从事马列主义著作翻译研究,忠诚执着、传播真理,为理想而奋斗。乡村医生贺星龙怀着感恩的心,对父老乡亲有求必应。他承诺24小时上门服务,从不收诊费。他把自己全部交给了乡亲们,默默守护着他们的健康和平安。榜样的先进事迹告诉我们,入党誓词须终身坚守,入党志愿书须不时重温,始终把人民的利益摆在至高无上的位置,在任何状况下都绝不放弃理想信念,始终朝着入党志愿指向的梦想和目标坚定地前进。

  职责在心,职责就是使命。职责如炬,照亮前行的路。党员干部一旦走上了“岗位”,就意味职责在肩,就要将“职责心”固牢。先进典型牢记心中职责,拿出了敢担当、能担当、会担当的决心和行动。李元敏临危受命,出任盖买村党支部书记,上任伊始,她大刀阔斧搞改革,整顿村干部工作作风,带领大家治懒治穷。她把每个村民当成自己的家人,把各族村民团结在一齐,短短几年,便把盖买村从“后进村”转成了“治村强村”示范村。朱仁斌看到鲁家村发展滞后,毅然回到村里担任党支部书记,短短几年,他带着大家,把一个又穷又脏的落后村,转成了全国闻名的秀丽乡村示范基地。榜样的先进事迹告诉我们,“职责重于泰山”,强烈的职责心,来自对党的忠诚、对人民的忠贞,党员干部要把职责和担当,体此刻为群众干实事、做好事、解难事中,努力为人民群众服好务、担好责、尽好职。

  事业在心,事业就是使命。事业在心生成事业心。事业心是党员同志为党的事业奋斗的思想基础,是做好工作、成就事业的重要思想保证。先进典型总是不断强化事业心,持续进取心,做到了业有所成、业有所兴。筑梦太空的“北斗女神”王淑芳、知识报国的超导贤才赵忠贤、缉毒先锋印春荣、范文网只步测河山的`国测一大队,始终坚持以党和人民的事业为重,用行动书写了共产党人无私奉献的精神,展现出舍弃“小我”成就“大我”的高贵品质。榜样的先进事迹告诉我们,事业心是一种志向,是共产党员内心自觉向往的理想、目标和方向,要坚持百折不挠、咬定青山不放松的精神追求,为党和人民的事业不断做出新的更大贡献。

第八篇 教师入党志愿书范文

  观看《榜样6》专题节目。那一个个动人的故事、一个个鲜活的形象,震撼着我们的心灵,澎湃的心潮怎么也不能平静。

  要把榜样的“容量转化为“思想的当量”,以榜样为标杆,让我们知自身的差距与不足。以榜样为旗帜,指引我们方向,引导我们不断向好的方向前行和发展。

  要把榜样的“能量”转化为“信仰的增量”,以榜样之光照亮信仰的方向,找准信仰的增长点,认真学习榜样,对照榜样,细学笃行,树立正确的价值观,从而愈发坚定心中的信仰。

  要把榜样的`“力量”转化为“实干的动量”,把榜样身上散发出的净化灵魂的信仰之力,转化为我们干事创业的内能,以此推动我们奋勇前行。

  不断汲取榜样的精神营养,把榜样的力量转化为实践的具体行动,做到内化于心、外化于行,从而汇聚起担当、作为、干事、创业的磅礴动量”,激励我们在养老服务工作上不忘初心,砥砺前行,始终秉承“老人幸福安康是我们最大的心愿、儿女般的照顾是我们唯一的标准”的服务理念,一切为了老人,为了老人一切,我们每一位工作人员都在用心做好为老服务,替社会分忧、为家庭解难。

第九篇 教师入党志愿书范文

  今天下午,我看了一部故事片《向道德榜样学习背诵中国经典做贤人》。

  故事片从小学生背诵《论语》、大学和中庸之道中的名言开始,然后小学生一起背诵。每个著名的格言都是由1—2个道德模型的故事来解释的。这些道德楷模是:负责指路十年的谢亮、诚实守信的赵树兵、捐赠裸体的陈光标、帮助死伤者的.周贤亮、孝顺老人、爱亲人的孙方貌、敬业奉献的王锴。

  我看着发生在每一个道德模型上的故事,我的心被感动了。例如,谢亮爷爷自告奋勇给人指路已经十年了,而81岁的他仍然自告奋勇在北京街头给人指路。不管是烈日还是寒风,不管是风还是雨...他无私。他说:“群众说的感谢是对他们自己最好的回报。”当我看到这里时,我的眼睛有点湿。当我看到赵树兵还彩票时,我在想如果我是赵树兵,我会把彩票和500多万元还给委托我买彩票的人吗?

  看完这部电影《向道德榜样学习背诵中国经典做贤人》,我发现自己比那些道德榜样差得多。作为一名小学生,我应该在未来的生活中努力学习。说更文明的语言,主动捡起地上的垃圾,在乘车时给老人让座,当看到学生有困难时伸出援手......

第十篇 教师入党志愿书范文

  20xx年是第九届村民委员会工作的开局年,我村两委将抢抓发展机遇,按照镇党委要求和部署,围绕我村实际现状,不断加强支部建设、村组干部建设和党员队伍建设,积极推进新农村建设进程,充分发挥党支部战斗堡垒作用,进一步立足工作实际,突出工作重点,继续抓好村级产业发展和基础设施建设,坚持依法治村,加强农民的思想道德建设,努力推进经济社会又好又快的发展。

  (一)抢抓国家“一事一议“奖补政策机遇,组织动员全体村民筹资筹劳硬化水泥路1.2公里。

  (二)继续完善好各类经济合同,加强“三资“管理,增加集体经济收入达8万元。

  (三)不断改进工作作风,把各级党委政府的指示精神落实好,执行好,为农村经济社会发展抓好各项服务,保持基层党组织的先进性。

  (四)抓好农业生产发展,促农民增收致富。

  (五)加强村庄建设管理,努力建设舒适便利的'生活环境。

  (六)加强农村社会综合管理治理,促进安全、文明、可持续发展。

  (七)完成上级交办的各项任务,工作不打折扣,不拖后腿。

  (八)抓好党风廉政建设,廉洁务实服务群众。

第十一篇 教师入党志愿书范文

  日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,就在此时需要回头总结之际才猛然间意识到日子的匆匆。20xx年10月,我来到江苏九鼎环球建设科技集团有限公司工作,3年以来,在公司领导以及同事们的支持和帮助下,我的思想和工作能力有了一定的提高。回顾这段时间的工作,我在思想上、学习上、工作上都取得了很大的进步,成长了不少,但也清醒地认识到自己的不足之处:首先,在行业学习上远远不足,要想做精做好必须得深入业务中去。在技术上还有待提高学习。新的一年意味着新的开始新的机遇我决心再接再厉,在工作上更上一层楼。在20xx年,更好地完成工作,扬长避短。现20xx年工作总结如下:

  一、自我定位与工作情况

  康桥花园已经到了后期,目前已完成了内外墙粉刷,屋面及地坪的施工,内墙腻子头遍完成,由于甲方工程款滞后,在8月份公司决定康桥花园工程全面停工处理。在康桥花园项目我从13#楼施工员做起,后由公司安排,作为临时技术负责人,作为一名现场技术管理人员,我深刻的.感觉到自身知识和能力的不足,预见性差,与工人的技术指导较薄弱,我想这些都是以后需要不断改进的地方。康桥停工后我被安排辅佐宋经理完成纳帕溪谷的扫尾工作,进入现场后,按照宋经理的指示对施工现场,已完成和未完成的工程量进行了梳理汇总,并提前进行人、材、机的准备工作,宋经理给公司上报了资金计划,资金已到位就开始了工程量的扫尾。并在在此与甲方监理也多次沟通,为扫尾工作的正常开展,铺平了道路。并且我方负责施工的项目,技术经济资料已收集完毕,能够保证后期结算的顺利进行。

  11月份宋经理接到公司通知,接手观音机场的维修工作,到了机场后,宋经理找了多家施工队伍,现场查看,定方案,报价,择优选择,最终节省了预算的开支,而且获得了甲方的好评。在这段时间的工作里,我学习到了很多的知识,从做人方面,做事情方面,一项工作如何有条不紊的开展。并最终取得圆满的结果。工作能力尤为重要。

  我要不断的加强自身学习,提高业务水平由于感到自己身上的担子很重,而自己的学识、能力和阅历与其任职都有一定的距离,所以总不敢掉以轻心,总在学习,向书本学习、向周围的领导学习,向同事学习。经过不断学习、不断积累,我相信是能够胜任自己目前的本职工作的,并能够以正确的态度对待各项工作任务。

  二、20xx年度工作计划

  20xx年的工作还是会更加的困难,越来越大的竞争压力有时候会给我们带来极大的压力,但是化压力为动力,这才是一直以来我们不断进步的根本。在不断的进步中,我们得到了很大的发展,在进步中我们也有阵痛,但是这些都是暂时的,长远的发展才是我们一直想要的结果!相信在20xx年我们会做的更好!相信公司的明天会更好!

第十二篇 教师入党志愿书范文

  不知不觉一学期已经过去,时间的流逝总让人感觉到自己在不断的成长中;时间的流逝让人感觉到要学的东西实在是太多了;时间的流逝让人在不断的总结自己的一学期的情况!现在,我总结一些自己的情况,以便自己能在日后的时间里继续继续进步!

  个人思想:在这一学期里,我一直以来都以幼儿园的基本要求出发,做到遵守幼儿园规章制度,一切以幼儿为基本条件出发、一切为了幼儿的安全出发、一切以幼儿的兴趣出发………在整个学期里,我都会认真的去用幼儿的《纲要》来要求自己做到最好,经过《纲要》的知道,我在幼儿园里能团结集体,一切以集体的团结出发,把幼儿教育工作做的较好,使得幼儿在学校能有一个良好的榜样学习!

  教育之德:

  一、在这一学期里,我主要担任的科目是配班的一些科目,有识字、英语、整合、分级阅读、体育等等,由于这些教程与我以前的教程有些不同,所以,有一些科目我教起来还是有点紧张,不过,通过我的不耻下问以及学到老活到精神认识理解,我自己感觉到我的教学方式幼儿还是可以接受,学识知识还可以的!有点自夸,但确实是这样子!

  总结开心中!开心的同时也要将自己的一些科目的总结写出来,就如英语吧,虽然我以前到高中的时候,英语成绩是非常好的,但由于出来工作从事这一行迷人的幼教工作事业之后,英语这一科我甚少去教,所以,记忆可能有点模糊,为此,我都会在网上下载一些正确的英语录音到手机中。

  有空就听,还有向有经验的、有资格的老师请教,这样,总的感觉自己在英语教育发音方面有了大大的`提高;其次应该是体育了,还记得在高中三年我自己都很少去运动,因为体质比较弱,所以,三年时间只是懂得理论知识,实践起来还是有点难,于是本着自己不耻下问的品质来向别人请教,嘻嘻,对于体育的实践教育还是让自己觉得有点满意,当然,自己还要继续努力,这样才对得起可爱的小朋友!

  二、俗语说,幼儿是那么的可爱、那么的天真、那么的稚气,他们就是我们祖国未来的花朵,说到花朵,就想起我们自己小时候,老师们也是用那种热诚的心来教育我们,为的就是培育我们这些曾经也是在祖国的花朵而努力,所以,写到花朵,就让我想起我的老师以前那种教法,一切以我们的兴趣出发,所以,不知不觉的想到以前老师的苦心,而现在我作为一名幼儿教育工作者。

  我自己也严格的要求自己,无论幼儿学的怎么样,都应该一切以幼儿的兴趣出发,所以,在教育工作方法上,我能做到让幼儿的思维自由的发展,使得幼儿能在快乐的氛围中学习、能在开心的时光掌握最基本的对大自然的认识、能让幼儿在健康长身体的过程中认识不同的中国文字……

  三、幼儿处于长身体的过程中,所以,幼儿的安全也是我在教学中必须去认真对待的,所以,我在教育幼儿的过程中严格要求自己时刻注意幼儿的安全,比如如厕的安全、上下楼梯的安全、在班里的安全等等,通过自己的努力,本班幼儿从未出现过危险事情,值得欣慰!

  与家长共同教育:家长,可以说是幼儿的第一任老师、也可以说是是幼儿示范角色扮演者,所以说,通过家长,也能让幼儿让幼儿更好地成。

  为此,我每月都会在家园联系手册里面认真的写下每一位幼儿在园的发展情况,如黄慧雯这一个小朋友,她是我这一学期里与家长共同教育最有效的一位小朋友,看到她的进步,我觉得我的付出没有白费!雯雯,她本来是是一个很挑食的小朋友,在我刚接触这个班级时,我就留意她两个多星期,发现她不愿意吃肉。

  于是,我就以我的发现来跟雯雯的妈妈聊天,发现雯雯在家也是这样子,家里人比较宠爱雯雯这种做法,于是,我跟雯雯妈妈做起沟通工作,经过沟通雯雯妈妈也同意慢慢一步步的来让雯雯吃肉,减少吃鸡翼的习惯,经过我和家长的努力,幼儿现在基本上不用再让我们去喂她吃!通过沟通,家长也很容易的配合我,从我们都是为幼儿的一切发展而出发,所以,本学期,我在这一方面做得还是比较好,至于个别就要继续努力了!

  很多很多的总结,总结起来一切就是比较好!自己也觉得在不断的进步中,谢谢一切给以我帮助的人,而我还会继续去努力学习更好的知识,为祖国未来的花朵而努力!

第十三篇 教师入党志愿书范文

    (一)干部人事档案材料收集制度

  1、严格按照中组部《干部人事档案材料收集归档规定》,明确收集范围,认真做好干部人事档案材料的收集与补充工作;

  2、档案工作人员要积极主动地与干部人事档案材料形成部门取得联系,及时掌握形成干部人事档案材料的信息,主动地索要应归档的人事档案材料;

  3、干部人事档案材料的形成部门,应在形成正式材料后的一个月内,将材料送交校档案馆人事档案室归档;

  4、档案工作人员对收集的干部人事档案材料,要认真进行核对,对缺少的材料要逐一进行登记,及时催要,对不符合归档要求的材料,要及时通知形成档案材料部门补送材料或补办手续,形成材料的部门要按规定认真办理;

  5、对不属于归档的材料要及时退回材料形成部门。

    (二)干部人事档案材料鉴别、归档制度

  1、严格把好干部人事档案材料“入口关”,对收集的档案材料要认真鉴别,严格审核;

  2、归档材料必须是办理完毕的正式材料;

  3、归档材料必须齐全完整、真实、文字清楚、对象明确、手续完备,有承办单位的签章或个人署名,有形成材料的日期;需经组织审查盖章或本人签字的`,盖章签字后方能归入档案;

  4、残缺不全、头尾不清、不符合归档要求的材料,不能归入档案,不属于归档范围的材料不得擅自归档;

  5、干部人事档案材料应统一使用16开纸(19×26.5厘米),材料左边应留出2—2.5厘米的装订边,不得使用圆珠笔、铅笔或红色及纯蓝色墨水和复写纸书写,不得用计算机打印签名;

  6、凡属于应归入干部档案的材料,应按照中组部《干部档案整理工作细则》进行整理立卷,零星档案材料每两年装订入卷一次。

    (三)干部人事档案查(借)阅制度

  1、查(借)阅干部人事档案必须是中共党员,并填写《查阅干部档案审批表》,由查阅单位负责人签字,档案馆领导审批后,方可查(借)阅;

  2、任何个人不得查阅或借用本人及其直系亲属的档案;

  3、查(借)阅档案时,档案工作人员应根据规定,确定是否提供或是确定提供材料的范围,凡与查阅内容无关的材料,不得翻阅,并对提供查阅的档案进行登记;

  4、查阅人员必须严格遵守保密制度,不得泄露或擅自向外散布档案内容;

  5、查阅人员未经许可,不得擅自摘录或复制档案内容;

  6、查阅人员必须爱护档案,严禁在档案材料上涂改、圈划、批注、抽取、增添、撤换、损坏档案;违反者应视情节轻重,予以批评教育,直至纪律处分;假公济私者,按违犯《中华人民共和国档案法》处理;

  7、档案一般不外借,特殊情况须借用时,要说明理由,经档案馆领导批准,严格履行借阅手续,方可借出,借阅档案一般不超过15天,并不准擅自复制、抄录及转借他人;不准携带档案材料进入公共场所参观、游览、探亲访友。

    (四)干部人事档案转递制度

  1、转递干部人事档案必须做到及时、准确、安全;

  2、干部因工作调动或职务变动档案转出,档案工作人员在接到调档函后,经人事处签章及档案馆领导审批后,一个星期内将档案转给新的主管单位;

  3、转出的档案必须完整齐全,并按规定进行认真的检查、整理装订,不得扣留材料或分批转出;

  4、转递档案必须按统一规定的《干部档案转递通知单》的项目详细登记,严密包封;

  5、干部档案应通过机要交通转递或派专人送取,严禁邮寄或交本人自带;

  6、转出的档案逾期一个月未收到回执的,应发函或打电话询问,以防丢失;

  7、收到转递来的档案,经检查核对无误后,应在回执上签名盖章退回发档单位。

    (五)干部人事档案检查核对统计制度

  1、建立档案工作台帐登记制度,做到勤检查、勤核对,每年全面检查核对统计一次档案,发现问题及时解决;

  2、提供利用后的干部人事档案,入库前要认真检查,仔细核对,确认无误后方可入库;

  3、干部档案转出或转入时,要认真对照目录检查核对,防止张冠李戴放错卷或缺少材料;

  4、整理好的干部人事档案入库前,还要逐卷逐份逐页进行检查核对,发现差错及时纠正。

    (六)干部人事档案的保管、保密制度

  1、严格遵守党和国家的保密法规,认真履行职责,严格照章办事,做好干部人事档案的保管保密工作;

  2、非档案工作人员一律不得进入库房;

  3、档案工作人员要严格执行查(借)阅档案审批手续,不得擅自扩大档案的利用范围,不得将档案私自带出档案室或私自借给他人:

  4、认真做好防盗、防火、防潮、防高温、防尘、防虫鼠、防光、防有害生物等“八防”工作;

  5、严禁吸烟,保持库房的清洁和库内适宜的温湿度(温度14℃—24℃、相对湿度为45%—65%);

  6、坚持库房检查制度,每周检查一次,防止不安全因素发生,发现异常情况,应及时采取措施,确保档案安全;

  7、坚持值班制度,下班前档案要入库,关好门窗,切断电源;

  8、严禁个人私自保存任何人的档案材料;

  9、档案工作人员调动时,必须严格履行交接手续;

  10、对违反保密制度造成失、泄密事件的单位和个人,应视情节轻重,根据《中华人民共和国档案法》第二十四条规定给予处罚。

    (七)人事档案管理人员职责

  1、热爱本职工作,忠于职守,认真负责保管好教职工人事档案,为国家积累档案史料;

  2、建立人事档案台帐,及时收集、鉴别、整理干部档案材料,及时报送省管干部档案材料;

  3、严格执行档案管理规章制度,认真办理人事档案的查(借)阅和转递;

  4、及时登记教职工职务、工资变动情况;

  5、为学校及有关部门提供教职工情况;

  6、维护人事档案的完整与安全,做好人事档案的保密保护工作;

  7、调查研究全校人事档案工作情况,制定和修订规章制度,搞好人事档案的业务建设和业务指导;

  8、完成领导交办的其他事项。

第十四篇 教师入党志愿书范文

    第一章、总则

  第一条:为规范人事档案管理工作,提高档案管理水平,有效的保护和利用档案,使之科学化、规范化、制度化,在企业经营活动中充分发挥人事档案的作用,更好地为怡通集团各项工作服务,特制定本管理制度。

  第二条:人事档案工作是集团组织人事工作的重要组成部分,也是集团档案工作的重要组成部分。它是为贯彻执行集团战略、方针、政策服务的,是选贤举能,知人善任,历史地全面地考察了解和正确选拔使用员工的重要依据。

  第三条:本制度适用于怡通集团总部及其各子公司。

    第二章、管理职责

  第四条:集团企业管理部人事档案管理的职责——

  a、负责制订、修改和完善集团人事档案管理的相关工作管理制度与实施细则等规范;

  b、负责本制度在各子公司实施执行的具体指导和监督检查;

  c、负责怡通集团战略决策委员会成员的人事档案管理工作;

  d、负责怡通集团各子公司、部门的员工人事档案管理工作;

  e、负责对各子公司的员工人事档案管理工作进行检查与督导。

  第五条:集团企业管理部人事档案管理的义务是指导各子公司按本制度要求建立规范的档案管理程序、规范档案管理行为。

  第六条:各子公司行政部门人事档案管理的职责就是负责执行本制度,按其要求建立规范的人事档案管理;负责管理企业管理部所有员工人事档案管理工作。

    第三章、人事档案内容

  第七条:人事档案一式两套(原件由各子公司行政部保管、复印件由集团人事部统一管理),是由历史地、全面地反映员工情况的有关材料构成,主要有如下几类:

  a、履历材料(包括个人的简历资料、学历、资格证等);

  b、考核、考察材料;

  c、奖励及处分材料;

  d、培训记录及外训协议等材料;

  e、劳动合同、保密协议、录用、任免、聘用、离职材料;

  f、其他可供企业用人参考的资料。

    第四章、档案编号管理

  第八条:各子公司行政部门必须按照OA管理系统中的员工编号(即:工号)进行编号,每100个档案做一个标记,方便查找。

  由其他单位转入的员工档案,按照转入单位的编号更换编号(转出单位办理离职手续)。

    第五章、人事档案的收集与整理

  第九条:日常收集员工履历表、试用期考评表、各种奖励、职务任免、岗位/待遇调整表、续签合同等材料。

  各子公司人事档案管理人员必须在每次招聘结束后的七日之内(试岗期结束),必须将新进员工的人事档案收集、整理并进行归档。

  日常新进人员的人事档案必须于办理入职手续两日之内,将将新进员工的人事档案收集、整理并进行归档。

  第十条:各子公司行政部门的人事专员在以下几个时段特别需要做好人事档案资料的归档工作。

  1、新员工报到时

  新员工报到后,收齐新入职员工的所有手续、证件、资料后,统一装入新建的档案袋内,并在档案袋封面右上方书写上档案袋编号(口取纸)、员工姓名、性别。结束试岗期后的三个工作日之内,将以下档案、证件和资料进行再次归档:《许昌怡通集团应聘人员求职表》(必须要有面试评价表及审批人意见签署);⑵ 身份证(双面都印在同一页上,A4纸)、学历证、学位证及其他相关资质证件的复印件;

  2、员工办理正式入职手续时

  员工结束七天试用期后的三个工作日之内,将以下档案、证件和资料进行再次归档:

  (1)《许昌怡通集团应聘人员求职表》(必须要有面试评价表及审批人意见签署);

  ⑵ 身份证(双面都印在同一页上,A4纸)、学历证、学位证及其他相关资质证件的复印件

  3、员工办理转正手续时

  员工转正手续完成后,各级人力资源部门人事专员必须将以下资料收集齐后,归入该员工的档案袋:该员工的《应聘求职表》、《试用期考评表》《劳动合同》、《保密协议》;

    4、员工办理调动手续时

  (1)各级人力资源部门,在完成员工调动手续的三个工作日内将员工调动手续资料装入该员工的档案内,具体的.资料有:《岗位/待遇调整表》;

  ⑵、《工作交接表》;

  ⑶、《文件档案资料移交明细表》、《物品资产移交明细表》、《客户资料移交明细表》、《待办工作(事宜)移交明细表》;

    5、员工办理离职手续时

  各级人力资源部门人事专员,在办完员工离职手续的三个工作日内,将离职相关资料装入该员工的档案内,必须装入的资料有:该员工的书面离职申请书;《离职清算表》

  ⑶、《离职申批表》;

  ⑷、《员工离职工作移交表》;

  ⑸、《文件档案资料移交明细表》、《物品资产移交明细表》、《客户资料移交明细表》、《待办工作(事宜)移交明细表》。

  第十一条:每年一季度按公司档案管理办法对上一年的人事档案进行整理、组卷。人事档案的收集范围:本管理制度第三章中所列的档案内容涉及的相关材料。

  第十二条:在整理过程中,不得私自涂改、抽取或伪造档案材料。

    第六章、人事档案的借阅与移交

  第十三条:凡借用人事档案,必须填写《人事档案借阅登记表》,由人力资源部门的负责人核实理由,经企业管理部领导签批后,方可借出,借出的档案必须在7天内归还,如确因工作需要,可办续借手续。

  借阅档案的人员,对档案应妥善保管,不得遗失、泄密和污损,不准抽换、折卷和转换,不得复印。

  第十四条: 人事档案的移交分为人事档案移交和人事档案管理人员工作变动移交两种。

    第七章、其他规定

  第十五条:凡是公司的员工(正式员工、试用员工和临时员工)都必须建立档案正本,是否建立副本,根据工作需要由人力资源部自行确定。

  第十六条:档案管理人员应具有良好的思想素养,按受过正规的档案管理培训,在工作中须严格遵守保密制度。

  第十七条:不得擅自处理或销毁档案材料,应按公司档案管理制度进行档案保管和档案销毁。

  第十八条:集团人事部定期或不定期地对各子公司的人事档案管理工作进行检查与督导,检查中凡发现不按照以上规定予以办理执行的,视情节轻重,处罚人事档案管理员50—200元,其所属各子公司领导负连带责任,处罚100—200元。

  第十九条:各子公司人事档案管理人员是定岗管理,凡与原人事档案管理人员的变动(包括换岗、离职、增减其他工作量)的,必须报经集团企业管理部,批准后方可执行,否则直接处罚当事人50—200元,各子公司相关领导承担连带责任,处罚50—200元。

    第二十条:奖惩投诉

  员工对本人或他人的奖惩在以事实为依据的前提下可以越级投诉,也可以直接投诉到集团人事部。

  受到投诉的奖惩在抽查时可暂停,待调查清楚后再予以处置。

  1、投诉调查结果属实的,撤消原奖惩决定,可以对员工投诉他人奖惩的进行表扬奖励。

  2、投诉调查结果不属实的,维持原奖惩决定,并对投诉员工进行教育,要规范其行为和思想,注重事实;若纯属造谣生事的,可以对投诉员工予以行政记过处罚。

  第二十一条:本制度最终解释权归集团企业管理部。

  第二十二条:本制度从下发之起实施。

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