2025讲解员工作总结报告(十三篇)

2025-08-24 10:57:18 {year}讲解员工作总结报告

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  总结是对一段时间内工作、学习或思想经验的分析与研究,有助于提升自身能力。以下是为讲解员工作所做的总结报告,供大家参考,以期帮助他人。

❂ 讲解员工作总结报告

  我们队员日常的值班情况也得到了博物馆的表扬,特别是新队员的热情带给参观者很多知识与感动。

  20xx年8月,我分队队员相约参观《守护遗产爱我羊城——何世德捐赠钢笔水彩画特展》的临展。这是市内首个以普及广州物质文化遗产为主题的钢笔水彩画展。20xx年10月,队员报名参与“迎中秋贺国庆”亲子同乐会,和小朋友们一起寻宝、玩游戏、制作花灯笼,一同度过了一个有意义的国庆节。20xx年5月,《千载家国情——广州文物瑰宝》特展开幕暨20xx年广州市“5?18”国际博物馆日系列活动启动仪式在广博举行。队员积极参与,在特别展览讲解、现场摆摊活动以及后勤支援等方面贡献自己的一份力。

  除了在广博的周末、假期讲解,博物馆也会组织我们到市内的其他博物馆进行交流,例如位于越秀山旁的西汉南越王博物馆。南博那边的活动形式、讲解员的素质等方面,都是值得我们学习的。在接下来的6月份,博物馆将带领我们参观广东省博物馆,希望在这次外出培训中感受不一样的历史世界。

  在义务讲解队工作,认识了富有管理能力的工作人员,见到了一群志同道合的志愿者,更深入地了解广州的过去与现在。馆方工作人员是良师,会给予我们很多帮助,同时也会指出我们的不足,让我们及时改正。他们是益友,会给我们一些小提示,让我们学会灵活变通。

  博物馆是一个多元的窗口,大学生在这里提前认识和了解社会。讲解服务不只是单方面的付出,更多的是双方的收获。来自各地的游客在讲解过程中投以我们赞许的目光,我们为其带来愉悦与知识。不同的背景、不同的语言、不同的经历,我们在工作中慢慢学会与不同的.人交流、分享。这是一种在书本上学习不到的知识,这是社会实践中必不可少的一项能力。

  两年的志愿者经历,还是有一点小遗憾:除了新队员的见面会,我们小分队,乃至整个人文讲解队的聚会都是屈指可数。虽然我们“形散而神不散”,但还是想和大家多聚聚,多面对面地交流一下各自的心得。

  希望人文讲解队在将来的工作中能够继承以往的优良传统,更好地发挥团队精神,一切顺利!

❂ 讲解员工作总结报告

  回顾过去的一年,我在各位领导的关心下,各同事的配合下,我们在加强景区安全防范管理,安全巡逻检查、组织学习等做了一定的工作。

    一、完善安全防范体系

  为了确保景区的安全,我们从景区的实际情况出发,按照安全防范制度,彻底的落实安全工作。我们有相应的火警火灾处置预案、各重点部位岗位责任制、巡逻岗位职责、停车场岗位职责、突发事件保卫工作程序、消防重点部位档案等,使我们能够进一步明确自己的工作方向与责任。

    二、落实安全检查,确保景区安全

  为了使消防安全工作落实到实处,我们贯彻落实景区领导强调安全防范的指示精神,布置安全防范的内容,加强安全检查。针对部分装修的施工场地,时间长、任务重,我们落实重点防范,加强巡逻检查次数,真正地把安全工作落实到实处。

    三、树服务品牌,抓学习、管理

  作为一个景区,抓服务质量,首先是抓人,要抓自身建设,提高自身的思想素质。只有这样才能使我们真正懂得服务的目的.。在会议时领导会对比较好的员工及时进行表扬,对表现不好的`员工进行严肃批评,同时对我们加强了纪律教育,尤其是我们巡逻的员工,接触人多面广,更加要做到这一点,我们经常开会学习,强调铁的纪律,使得我们从主管到员工都能够做到这一点。

    四、服务质量

  巡逻工作是我们景区为客人服务的最前沿,他们的服务质量好坏,关系到我们景区的形象。停车场保安服务,做到客人车辆来去时,指挥车辆服务,指路服务。尤其是冬天的巡逻工作,在天寒地冻,日晒雨淋,我们始终站在服务最前沿,为客人服务。

    五、20xx年的工作打算

  新的一年,保安部树立保安部新形象。完善各项规章制度,保景区平安。必须保证景区的消防安全运转,确保景区消防安全,做到万无一失,坚持以防为主,防消结合。工作中不断完善和遵守各项规章制度,用制度管理人,成立安全巡查小组,定期对景区及周围各种场所进行巡查,发现安全隐患,及时协同其它部门进行整改,杜绝一切安全事故的发生。

❂ 讲解员工作总结报告

  在这短短一周的讲解过程中,我受益匪浅。我深受鼓舞,也学到了很多在学校学不到的知识,这次讲解,既拓展了自己的知识面,还提高了自己的讲解能力、组织能力,以及与人交际的能力,使我受益匪浅。

  首先,通过讲解员的讲解,使我更深刻地认识到,讲解要实际,要讲求实际,要力求实效。要以情动人,以理服人,要注重吸引和培养学生,让学生在听和讲中受到感染,在听中思、想中悟、做中学。

  第二,讲解员的基本素质,就是要有良好的素质,要有扎实的知识储备、良好的语言表达能力、良好的人际沟通技巧以及处理人际关系的能力,要有良好的人际交往能力和团结协作的能力,要有严密的逻辑思维能力和较强的逻辑处理能力,要有敏锐的观察能力和丰富的想象力。

  第三,讲解要具有针对性和实效性。要根据学生的特点和实际能力,有的放矢地选材、组合教材,力求通过学生的具体实践活动,引导学生的认识、理解和运用所学过的理论知识,从而达到学习的目的。要以情感的真挚、感人,通过自己的语言表现出来,使学生真正体会到学习的快乐。

  第四,提高讲解速度和准确性,讲解的关键是把握重点、讲究方法,切忌简单、机械、机械。要针对不同的内容,因材施讲。

  讲解是讲解的灵魂,不是讲解,就能取得良好教学效果的重要保证。讲解要力求实、准、生动、形象。不仅要注重对概念、公式、定理的理解、记忆,更要注重对一些典型的案例、分析,以激发学生探究新知识的积极性和主动性。要根据自己班级学生的学习情况,制定符合学生实际的教学目标。

  我认为要提高讲解质量,首先要注意调动学生的学习积极性,让学生真正成为听的主人,要从学生的实际出发,创造性地使用教材。其次,我认为讲解要面向全体,讲课要有层次性。对不同性格的学生要采用不同的讲解方法。对于一些概念比较抽象的内容,要让他们通过自己的理解掌握,使他们明确其本质。第三,讲解要针对不同的内容进行不同的讲解,要采用不同的讲解方法。对于概念较抽象的'内容,要让他们通过自己的理解掌握它。

  讲解不是让所有学生都听懂,更不是让每个学生看起来似懂非懂,而是要让他们明白这堂课上得怎样,将理论与实际相结合。

  讲解既要注重基础性知识,也要加强实际操作能力和演示操作的示范作用。教师只有通过知识的传授与能力的培养,才能培养出学生真正的能力。讲解要有针对性和实效性,要因人而宜,因课而宜。在讲解时要讲究层次性。不同的知识点,要因人而宜,不同的知识点也要因材施讲。这样才能使每个学生在课堂上都能得到良好的学习效果。

  讲解是实现语言教学的有效途径,在讲解过程中我们应当精神饱满,情感激发,努力营造一个、和谐的课堂气氛,以激发学生的求知欲,培养他们的自信心和学习兴趣。

  第五,讲解要有目的性。语言学知识是听的基础,但是语言学习是语言学习的核心。在语言学习中,一定要有明确的目的性,这样才不容易出现“走马观花”的局面。语言学习的目的是让学生学会听,会读,会用。在听和说的过程中,教师一定要注意学生的语言变化。教师在教学活动中要善于运用语言的激励功能,让学生体会到,只有学生的自信心,学习的积极性才能提高。

❂ 讲解员工作总结报告

  在20xx年底我有幸成为城市规划展示馆的一名讲解员,转眼间短短的三个月试用期已经过去,在这三个月的时间里,在领导和同事们的悉心关怀和指导下,通过自身的不懈努力,各方面均取得了一定的进步。

  在上岗的第一个星期,单位给我们进行了专业的培训,让我们在今后的工作中能更全面的介绍xx市的城乡发展。感谢单位让我有了这个锻炼自己、发挥自己的机会。不管是从人生历炼的角度还是个人成才的方面,都让我有了一个质的提高,而单位提供的舞台,不仅让我看到未来的广阔前景,更让我能踏踏实实的`在现有岗位上接受熏陶、磨炼和成长。不仅如此,在新的环境里还结识了新的同事,有了这些新同事的陪伴让我在以后的工作中也有了很好的心情,给我的工作带来了帮助,让我信心倍增。大家之间互相的交流与学习,让彼此共同的进步有了稳重而宽大的步伐。作为讲解员我们是荣幸的,也是光荣的,因为我们在很大程度上能第一时间了解xx市这三十年来的巨大变化,不仅如此,我们还将这些巨大的变化讲述给所有来xx市的客人,让他们也切身体会到xx市这三十年来的变化,体会到和谐社会,幸福xx市的含义,这些到是作为我们xx市人的骄傲。

  试用期时间虽短,但是却能反映一个人的真实能力,因此作为年轻一代的我们还有太多东西要学习。在以后的工作中,我们将不断锻炼自己的胆识和毅力,提高自己解决实际问题的能力,并在工作过程中慢慢克服急躁情绪,积极、热情、细致地的对待每一项工作。

❂ 讲解员工作总结报告

  我是导游部的成员xx。今年xx月xx日,我走出xx校门,变成社会人,光荣的成为了xx的一员。我非常高兴,这高兴不仅源于我对导游这一职业的向往,更有我对能在xx扎根、收获幸福的自豪。细数工作以来的xx个多月,和领导、和同事、和客人交流的。

  每一个画面都让我深深感受到xx大家庭的温暖,自己也在不断的实践过程中取得了工作上的突破和个人的成长,这些成绩取得和领导的关心、同事的帮助是密不可分的,点滴细节,汇成一张成绩单,下面请允许我做介绍:

    一、善于适应环境,做合格职业人

  回顾20xx年,是极不平凡的一年,也是充满希望、迎接挑战的一年。今年xx月xx日,xx旅游区正式荣膺"国家xx旅游景区",xx月xx日,xx游客中心正式投入运营。作为xx的'第一代导游员,我更有责任、更有义务为"全面走进xx时代"、迎接"xx明天更美好"而奉献青春。来到xx,来到导游部。我就秉持“干一行,爱一行”的原则努力适应新环境、新变化,坚决服从领导安排,和同事间建立友谊,通过实地踩点学习景点知识,并在实践带团中不断摸索如何提高服务水平。在这里,作为xx后的我,正以崭新的面貌,谦逊的姿态,迎接八方来宾,服务地方旅游业。

    二、敢于迎接挑战,争做政务导游员

  自xx月工作以来,我带团xx个,(担当全陪导游xx次,地陪导游xx次,计xx个工作日。其中xx类接待团xx个,旅行社老总踩线团xx个。热情的介绍,周到的服务让游客印象深刻。

    三、勇于担责扛担,配合组长工作

  xx月份,我参加的景区公司组织的竞聘。虽然意料之中的落选,然而领导的肯定让我更添足了动力,鼓足了干劲。我配合部门组长工作,尽力分担部门工作。而后,xx网服务台交由我负责,主动联系,积极工作,得到了双方领导的高度好评。今年xx月,xx在我们游客中心正式运行。作为xx区团代表,我有幸成为了这里的一名青年志愿者,并负责起上下沟通、内外联络和日常性工作。爱心义卖、旅游咨询、景点宣传,都收到了一定成效。20xx年xx月,xx被团区委授予"优秀志愿者组织",本人也被授予"xx区生态环保志愿者之星"称号,还被团区委推荐为"xx市优秀青年志愿者"荣誉候选人。

    四、乐于参加活动,提升综合素养

  我乐于参加各类活动和比赛,我认为这不仅能丰富自己的阅历,也能提高个人的素养。自工作以来,我先后参加了区志愿者培训、集团xx讲师培训以及集团勤廉书画展等活动,开拓了视野,陶冶了情操。同时积极参加公司组织的各类比赛,如景区公司导游员大赛,景区公司主持人大赛等,均荣获"第一名"的好成绩。在刚刚结束的xx区讲解员大赛上,我一举夺得"金奖",为公司赢得了荣誉。

    五、勤于学习思考,不断夯实基础

  我极富求知欲,因为这不仅是个人所求,更是业务需要。不充电的导游绝非好导游,不热爱学习的导游也无法更优秀。因此,我通过利用业余时间读书解疑,活学活用,并实地考察,虚心学习,以提高自身素养和知识储备量,以此为游客提供文化讲解,做出文化大餐。当然学是无止境的,服务亦如此。

  前些日,我与单位正式签订了合同,我非常欣喜,非常感动。但冷静之余,也有种种反思。反思自己在讲解过程中是否因地制宜,因人而异?与优秀导游间的差距在哪里?反思自己在服务中还需完善那些方面?明年是否能做到让所有的客人高兴、满意?确实,个人有待提高的太多太多,无论知识储备、个人素养还是服务技能。我愿努力奋斗,不懈怠,不动摇,与xx共同发展,再创佳绩!

❂ 讲解员工作总结报告

  20xx年对于我来讲是人生中的一个重大转折点,这一年的xxxx日,我来到了建设中的xx博物馆,开始了自己的实习生涯。这次实习为我们从学校走向社会搭建了一个良好的过度平台,在这半年的时间里,我学会了工作,学会了劳动,学会了生活,同时也懂得了团结、沟通与合作。可以说这半年是我收获最多进步最多的半年,我深知自己的进步离不开领导关怀与同事的帮助,在这里向你们说一声感谢。下面,我将本年度个人工作总结汇报如下:

  半年的工作当中印象最深的还要属开馆前的那段忙碌而又充实的日子,虽然有些疲惫,但那样的日子却真的值得回味。七月下旬,我亲眼见证了馆里的场景、雕塑等从无到有不断地完善,还亲自参加了开关前期的部分收尾工作,这样的经历让我在日后的工作当中有了一种主人翁的意识,而且也加深了我对xx博物馆的感情。开馆以来,在领导的关心帮助下,我思想稳定,态度端正,努力做好自己的本职工作,作为一名解说员,我深知自己的一言一行都代表着馆里的形象,所以在工作当中,我时刻严格要求自己,努力做到仪表整齐大方,举止端庄得体,微笑服务,礼貌待人,用热情去感染每一位观众。虽然在工作中偶尔也会遇到个别不配合的观众,但是他们却教会了我忍耐与包容,也正是他们让我懂得了尊重他人的同时也在尊重自己。

  除了解说工作以外,还要感谢领导的信任,将文物部交给我管理。十一月中旬,经过初步统计,共统计出文物上千件,纪念品上万件,书籍4000余本。其中开馆以来累计接收的文物上百件,在文物库的两次搬迁中,所有文物无一受损,现在针对一些珍贵的或者易损易坏的文物都已做了妥善保管,纪念品、书籍等都已按类别存放。可以说这项工作给了我许多学习的机会,在接受文物的过程中,可以与当年的xx零距离的接触,能更真切地体会他们的xx情结,同时从他们的作品中也不难发现,其中的.精神很值得研习。

  另外还要特别感谢领导将出纳这份工作交给我。对于毫无工作经验的我来说,我知道这更是领导莫大的信任,所以在工作中既有动力,也有压力,但我相信自己会尽努力将工作做好。自9月初接受这项工作以来,我每天都坚持及时收回各项收入,包括门票收入,捐款,纪念品收入,并妥善保管各种票据,包括各大旅行社提成表,出租车提成表以及个别单位的签字条等,争取每一项收入与支出都有理有据,但是由于接手初期,对于工作环节不够了解,在纪念品出库方面虽然有数量上的记录,却没有经手人的签字,所幸纪念品并没有丢失情况,所以在今后的工作中我一定会格外的注意。

  激情和汗水成就过去,理性和坚强铸就未来。在过去的工作中,我感到,领导对我的信任,同事对我的支持,自己在思想认识和工作能力上都有了提高和完善。在明年的工作中,我会继续努力,及时纠正和弥补自身的不足和缺陷。为xx博物馆的发展做出自己更大的贡献。

❂ 讲解员工作总结报告

  当时间的坐标走近12月,20XX年也将走近尾声。不知不觉中,在博物院担任讲解员已经9个月的时间了。

  想想去年的这个时候,我还是一名大学三年级的学生和很多同事一样,第一次走进还未完工但气势恢宏的博物馆,参加了层层残酷的面试、笔试。最后,我非常幸运的和很多同事一起参加了在郫县鹿野苑举行的讲解员培训活动,这一次培训令我受益匪浅。在远离尘嚣、空气清新的优雅环境当中,我站在讲台上完成了自己生平第一次讲解……虽然培训是辛苦的。但从那一刻起,我仿佛能够感受到“讲解员”这个职业与我紧密的联系在一起,尽管我从没有想过自己会从事这样的一个职业。当然,它给与我的是淡泊、博学和平静的生活理念。

  20XX年3月,我正式在博物工作了!身体力行的参与到昼夜奋战180天,我感觉到作为博物馆的一员要具备的素质:家园意识。在这个大家庭里,大家彼此关心,彼此照顾。我也学会了感激,感谢博物馆的领导给了我一个机会,让我在大学还没毕业就拥有了这样一份高尚的职业,让我在工作的同时,能够汲取更多的知识。自从5月9号,博物馆正式对外开放后,我接待过省委统战部部长、美国国会议员一行、国务院参事室等等,从活泼可爱的小朋友,到步履蹒跚的长者……观众来自不同的国家和地区,我们也学会了慢慢的调整自己的.讲解方式,讲解内容,渐渐的掌握了应人施讲的讲解技巧。

  作为宣教部当中的一员,我也积极投身到各项社会教育活动中,真正的让博物馆成为广大市民的大课堂。其中我参与并主持了龙江路小学、草堂小学暑期博物馆夏令营活动,得到了社会各界的一致好评并被华西都市报、成都电视台的报道……同时,在暑期我也参与主办了“四川博物院第一届小小讲解员”的选拔和培训。作为培训志愿者培训老师,面对可爱的孩子们我倾其所有把自己所知的讲解技巧、文物知识教给孩子们,让他们更加了解中国千年的文化,培养他们的民族自豪感。目前,我已经培养出能够独立讲解展厅的小小讲解员十余名,他们作为志愿者已累计为博物馆志愿讲解130余小时。在刚刚落下帷幕的第二届小小讲解员选拔的活动当中,参与选拔的人数达到了109人,与上次参选的30多人人数翻了三倍。

❂ 讲解员工作总结报告

  历史学院志愿者服务建设是由历史学院团委负责组织实施的。该活动的开展以鼓励和组织学生去陕西历史博物馆以及西安市博物院参加志愿讲解为主,以提高学生自身口才与表现能力以及培养学生乐于助人、服务社会、奉献社会的高尚精神为宗旨,以实际行动倡导“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神。这一年来,在师生的共同努力下,我们取得了不小成果。现对今年工作做出如下总结。

  机构设置

  历史学院志愿者服务建设直接由历史团委负责,下设历史学院志愿者讲解队。由队长(xxx)、副队长(xxx)负责组织和开展日常工作,队长,副队长之下又设临时讲解员小组、陕博志愿者小组、市博志愿者小组三个小组进行志愿讲解活动。

  阵地建设

  现与陕西历史博物馆、西安市博物院达成合作关系。周期性派志愿者去讲解。

  制度落实

  管理制度:

  队长直接对团委负责,工作负责联系博物馆工作人员,对整个活动的开展进行调动,如选拔面试,安排培训时间、志愿讲解时间等;

  副队长对队长负责,主要负责协助队长工作,比如联系社团成员,带领团队培训,考试以及志愿讲解;

  各小组组长负责考勤情况。对队长和副队长负责。例会制度:

  每学期开两次例会,时间随具体时间而定,一般设在开学初期和期末。开学初例会主要安排本学期工作,期末例会主要交流经验,总结不足。

  活动开展

  宣传纳新:设在每年九月第二周,由队长与副队长对大一新生进行宣传与纳新,鼓励大家成为一名志愿者。

  见面会:设在每年九月第三周,对报名参加的`同学进行详细的介绍与交代,并通知面试事宜。

  面试:设在第四周,对报名参加的同学进行初步审核,以四分之三的比例保留人数。并将同学划分陕西历史博物馆和西安市博物院两个小组。

  分发讲解词:待组分好后,对不同小组发放不同博物馆的讲解词。

  陕博志愿者培训4次:10月初-11月初周六或者周日率队去陕博培训。陕博临讲培训4次:10月初-11月初周六或者周日率队去陕博培训。陕博临讲考试:11月初,选拔出新的陕博临时讲解员。陕博志愿者考试:11月初,选拔出新的陕博志愿讲解员。

  市博培训2次:11月初-12月初周六或者周日率队去市博培训。市博考试:12月初选拔出新的市博志愿讲解员。

  活动成果

  成功的培养了新的一批志愿讲解员,名单如下:

  陕西历史博物馆:xxx,xxx,xxx,xxx西安市博物院:xxx,xxx,xxx,xxx,xxx

  成功的培养了新的一批陕西历史博物馆临时讲解员,名单如下:xxx,xxx

  此外,大二、大三的临时讲解员xx,志愿者xxx,xxx,xxx,xxx等人依然在进行志愿者服务。

  好人好事

  xx同学该年表现优秀,在陕西历史博物馆的志愿讲解中得到了游客的一贯好评;xx同学在陕西历史博物馆的志愿讲解中,成绩优异;

  xxx,xxx同学在陕西历史博物馆的志愿讲解中,表现优秀,被选为陕西历史博物馆临时讲解员。

  通过对上一年来活动的总结,我们能更加深入的了解工作的性质、任务、以及开展状况,对过去进行反思,以便于将未来的工作做的更加出色。我相信,在未来的一年里,我们一定能去得更加优秀的成果!

❂ 讲解员工作总结报告

  形容一件事情的结束,通常是说,划上了一个圆满的句号。如果说初阶班的结束是画上了一个省略号的话,高阶班的结束连句号都划不上,更不要说完美的句号。为什么呢,因为我是有些完美主义的,总觉得高阶班是一个仓促的结束,并没有达到预期的要求。在这个结束之余,谈一些自己的感受和体会,为以后的生态讲解员培训能够更加成熟积累一些经验和教训。

  虽然在国外和中国港台地区,生态导览已经发展的比较成熟,但是在国内,生态讲解员还是一个很新鲜的概念。因此我们希望去做一个尝试,在一个大城市,一个钢筋混凝土的石头森林发动人们对自然进行观察和认识。这种认识并不是来源于教材书本,而是来自于生态讲解员在自然环境中的直接引导。这种引导,可以是带领大家去发现身边的动植物,比如观鸟,让普通市民知道除了麻雀之外,上海还有许多种类的鸟类,能亲眼看到它们,认识他们,知道有关的小知识(如看到棕背伯劳引入一下劳燕分飞。),还可以是认知一些身边常见的物种,我并不是强调物种辨识的必要性,而是从普通市民的需求来看,对动植物,尤其是常见的动植物是非常想知道他们的名字的,尤其是植物。

  在豆瓣上曾经有人发起过一个非常火的`线上活动,就是贴出身边常见的植物。我记得当时我帖的宝盖草和泽漆得到了很多条回复,大家一致的反应是,哇,天天见到,终于知道它是什么东西了。还有人提出应该在学校植物上做吊牌,让大家都认识认识。可见这方面是有所需求的,所以物种辨识的基础,作为一个生态讲解员是必要的。

  并不是要成为多个某个方面的物种高手。事实上某类物种的所谓高手,也是一个不断积累的过程,天天接触,看,辨认,经常参加野外考察,加上有一个经验知识丰富的指导,一切因素加起来,至少需要2年的时间。无论是哪种基础的生态讲解员,要能训练到向游客去说多种不同的生物,如植物、鸟、昆虫、节肢动物、甲壳动物,这个难度是相当大的,无他,只有靠积累。这种积累是有针对性的,可以从最常见的最容易见的入手,随着经验的增长不断提高。物种辨识只是最基础的,对物种的了解和提炼才是一个生态讲解员需要锻炼的素质。除了解答市民想认识种类的要求后,还可以进一步带他们去观察和感受更多自然的元素。

  如观察到因潜叶蝇和潜叶蛾的取食,叶片上出现的弯曲白线,捡起地上梧桐裂开的特色的果实,触摸腊梅有质感的似磨砂面的叶片,聆听各类鸟类的鸣叫,闻闻鸡矢藤的味道(虽然难闻,但是对这个名字有了更深认识)等等。这类导览和介绍是更高级的要求,就是能否发现游客不曾注意的自然现象,或者能否给游客常见又不解的现象做出生动的解释。在天马山解释白头鹎叫声的时候,树懒说,大家可以听到现在出现的两种叫声,一种是唧唧喳喳很吵的声音,一种是比较悦耳清脆的鸣声,实际上这些都是白头鹎的叫声。为什么它会发出两种完全不同的声音呢,因为和人一样,我们听到的叽叽喳喳的比较吵闹的声音相当于它在说话,那种很悦耳的声音就相当于它在唱歌。这个例子非常通俗和好记,对于普通游客来说就非常适宜。这种能力同样需要积累和强化。

  以上,是对生态讲解员培训班的目标和内容做一个总结。我们的初衷,也是想在国内能够培训一批这样的生态讲解员,能够在活动中带领一队人,为他们进行自然讲解,增加他们对自然的兴趣和观察自然的意识。由于是第一次尝试,存在着很多缺陷和不足。

❂ 讲解员工作总结报告

  20xx年7月我荣幸的成为的员工。在这一年中,很感谢单位领导不断给我学习历练的机会,使我从一个刚走出校内的学生渐渐驾驭学习实践阅历和学问;同时在同事的帮助关怀下,也使我更快的融入了郑州黄河风景名胜区这个大集体。现将一年的工作做一个简要总结。 刚到景区的第一天,是很燥热的一天。在领导的带领下我来到了景区游客服务中心,我光荣的成为了一名景区导游员。导游的主要职责是支配巡游活动。依据旅游接待安排合理支配团队在景区巡游活动。做好接待工作。详细落实团队在当地的食、住、行、游、购。娱等各项服务;最重要的就是导游讲解。负责团队在景区参观巡游中的导游讲解。所以作为一名导游首先就是要熟识景区的概况,领导和同事为我找来了景区的简介和导游词,但由于当时对景区的印象还停留在学生时代的游玩印象,其次天我就根据同事说的方法拿着导游词在景区里面熟识每一个景点,同时结合导游词更深一步的了解各个景点。用这种方法很快了解了巡游景区的.路途,导游词也记住了大部分。其次个月我就起先单独接待导游,当然刚起先导游还是很惊慌也出了许多的小错误,不过在实践中找寻不足、在实践中不断学习。渐渐的我也成为了景区一名合格的导游员。

  xxxx年8月中旬,管委会领导为我们全部旅游的员工组织了一次拓展训练活动,这次的拓展训练我会一生牢记。在这次拓展中我和更多的同事有了更多的接触,也让我更快的融入到了集体当中。同时通过拓展我也学到了许多平常接触不到的学问。同时我也被抽调到考核培训组帮助收集整理关于景区的考核培训手册。在这期间我的写作实力大大提升,同时也学到了许多关于文字整理的技巧和珍贵阅历。

  20xx年对我是一个跨越的一年,由于景区的体制改革和人事变动,我从游客服务中心来到了市场拓展中心工作。在市场拓展中心我主要负责的旅行社和媒体记者联系的工作。刚到市场拓展中心有许多工作都不熟识,在郝处的耐性指导下和同事的帮助下,自己才能很快的投入到工作其中。在市场拓展中心虽然劳碌但是很有乐趣,有更多与外界接触的机会当然我的交际实力也得到了很大的提升。 在这一年的工作中,我在思想方面也从刚出校门的莽撞天真渐渐的学会耐性、细心、恒心。做事情之前学会分析,在实践过程中才会避开许多不必要的问题。 虽然在这一年的工作中我学到了许多,但是在以后的工作中我还要接着再接再厉,让自己在岗位上做的更好。

❂ 讲解员工作总结报告

  从我到"四川博物院"担任讲解员志愿者以来,不知不觉已经过去半年了。回首这段日子,真是经历了不少令人难忘的事情:选拔赛、第一次讲解…

  我怎么也不会忘记那天的选拔赛。那天,我怀着忐忑不安的心情跟着妈妈来到四川博物院,当时的一楼大厅已经是人山人海。看着舞台上一位又一位小朋友被评委"请"了下来,我的心里无比紧张,问妈妈:"妈妈,要不我们回去吧?"妈妈回答:"别紧张,要相信自己。"眼看马上要轮到我了,我越发地害怕,小声地说:"妈妈,要不我们撤了?"妈妈终于忍不住发火了:"可以啊,不过今后你可别再参加其他类似的活动了。"没办法,我只好等待…

  终于轮到我上场了。一踏上舞台,刚才的紧张荡然无存,我流利地背着我早已准备好了的应聘词,百忙中偷看了一眼评委老师的脸色,哇!评委老师竟在微笑。一下子,我又轻松了许多…接下来就是漫长的等待,过了几个星期,妈妈告诉我我被录取了。我非常高兴,庆幸自己当时没有放弃,"相信自己,坚持到底。"这句话肯定没错的!

  我更忘不了第一次进行的讲解。那天,我先去豆豆老师处报到,然后走向了"民族文化展厅"。一进去,我看见了几位年轻的哥哥。我多么想像黄清怡、刘一辉一样为他们讲解,刚刚鼓足了勇气向他们走去,可是他们却转身走了。我只好抱着遗憾的心情继续等待第二批游客。只见一对老夫妇走来,我咬咬牙,壮壮胆,走了过去,小声问:"爷爷奶奶,你们好,请问你们需要讲解吗?""当然,需要!"两位老人微笑着说。刚开始,听我讲解的.人只有他们两人,但讲着讲着观众就有十几个了呢!我想一定是我讲解得好吧。讲完后,我感到无比的自豪,因为我不仅迈出了讲解的第一步,还向大家传播了四川少数民族的知识,介绍了四川丰富灿烂的少数民族文化,成就感真不小!

  通过半年的"讲解员志愿者"工作,我收获了许多:如何讲解、如何与人交流、如何和团队成员合作…让我从一个胆小的男孩变得大方自信。更重要的是我收获了作为志愿者的快乐与自豪。但我还有不少不足:讲解时语速太快、工作中有时会偷点懒…我希望在今后的讲解中能克服这些缺点,做得更好。

❂ 讲解员工作总结报告

  时光飞逝,不知不觉中做讲解员已经10年了。虽然对讲解工作没有多少经验,但对讲解工作还是有颇多的体会和感触。

  在我看来,讲解工作是讲解员与观众通过讲解语言而发生的情感交流。讲解是一门特殊的艺术。因此,在某种程度上,讲解员既应该是一位口才良好的演说家,又应该是一位知识渊博的专家、一位造诣深厚的艺术家。所以,这就要求我们在接待讲解当中,不但有工作热情和很强的专业技能,而且要培养好自己良好的心理素质,做到对游客热情、大方、得体,始终以一个合格讲解员的身份为广大游客服务。

  事实上,讲解工作最主要的是讲解过程。而讲解过程实际上就是讲解员与观众交流情感传递知识的过程。在讲解中运用语言的交际功能架起沟通的桥梁,建立起讲解员与观众的融洽关系,以此来增强相互间的信赖和友谊。

  自古以来,中华民族就是“礼仪之邦”,有着热情好客的优良传统,有着宽广的胸怀。古人云:“有朋自远方来,不亦乐乎?”使用普通话给游客讲解,既能展现中华民族汉语言的精华,也能体现中华民族的整体文明。一句充满热情和真诚的“您好,欢迎”,会使游客感到格外亲切,对讲解员产生信任,从而为顺利地进行讲解创造良好的氛围。然而,如何针对不同的游客进行讲解呢?

  游客来自不同的国家和地区,有着不同的职业、不同的文化背景、不同的年龄性别、不同的兴趣爱好。我们的讲解工作要区别不同的情况分别进行,不能千篇一律。比如美国人性格外向、开放,崇尚自由,富有幽默感,在讲解中可多使用一些风趣的语言;英国人性格内向,尊崇绅士风度,在讲解中应注意言谈庄重、严谨;对于度假性的旅游团,就应侧重某个方面进行讲解,使他们能轻松愉快。对职业基本相同的专业性旅游团,就要在讲解中侧重介绍与他们专业有关的内容。

  我在几年的工作中了解到,有的游客只是慕名而来,他们认为此地名气很大,而更多的内容就不一定知道了;而有的游客已经读了很多相关资料,对此地有了多方面的了解。但是不管游客对此认识是深是浅,在组织他们参观时,都应当对此地做一简明扼要的说明之后,再让他们详尽地了解其他细节;在此过程中,要在关键的地方或者他们感兴趣的地方作详细的解说,解答游客的疑问,使他们乘兴而来,满意而归。

  在讲解过程中,我发现大部分游客都有强烈的好奇心理,很容易被新奇事物所吸引,因此,在讲解中要清楚他们的兴趣所在,掌握他们的情绪反应,善于顺着他们的意愿去讲解是十分重要的。每当我讲解的内容是他们喜欢听的,就会发现他们听得很专注。如果我讲的内容不合他们的胃口,就会看到他们东张西望地闲谈、掉队,这时我就转变话题,顺着他们感兴趣的事物或细节进行讲解,效果往往会很好。一些游客在对某个细节感兴趣时,都会好奇地望着我们讲解员,露出新奇、疑惑不解的神情。可能当时并没有人发问或者只有一两个人提出疑问,但他们中的多数人希望讲解员能预以解释,满足他们的好奇心理,但要注意不能把预先准备的讲解词呆板地背诵给他们听。

  另外,在讲解时,应当根据不同的情况,有意识地创造一些情境,主动地向游客提出问题和要求,以引导游客的注意力,这就是平常我们所说的“钓胃口”、“造悬念”的讲解方法。这样做可以使游客由被动听讲解变成主动地探索,激起他们欲知其事究竟的强烈愿望,在他们脑海中留下深刻的印象,同时也可以使讲解过程生动、活泼,从而融洽讲解员与游客的关系。比如我们在讲解148号洞窟时,就可以指着涅槃佛前面的监测器问他们这个装置放在这儿的用途,游客马上就会对此问题感兴趣,他们走进去看,经过辨认,有的说是麦克风、有的说是灯、有的干脆说不知道,在众说不一的纷纷议论声中,游客都不约而同地围到我的身边,请我给他们说明。在众多求知的眼光中,我给他们讲这是检测空气温度的……

  游客通常对画面都感觉比较生疏,所以在讲解中要借助他们过去的知识和经验来引导他们去理解。特别是外国游客来到中国,身处异国他乡,一切都感到陌生,如果能把眼前的景物画面同他们熟悉的事物联系起来,他们就会易于理解,而且倍感亲切。例如我们带领欧美游客参观大佛时,就可以将它与他们曾经看过的大佛联系起来,从佛像的高度、用材以及艺术风格和造型手法进行对比说明,从而衬托出眼前这身大佛的特色。又如,对很多从兰州沿河西走廊过来的游客,讲解就可以联系他们参观过的张掖卧佛寺的大睡佛等进行对比介绍,使他们对中国的雕塑艺术造诣有更深的了解。许多欧美游客,对中国的古老文明比较陌生,讲解时就要联系他们熟悉的事物来帮助他们理解。在讲解上还可利用国内外游客对大人物的行踪的好奇心理来吸引他们的注意力。比如参观讲解莫高窟时,由于名人效应,游客便觉得游览莫高窟很有价值,也增加了他们的游览兴趣。我们在讲解中还可联系一些与游客所在国家有直接关系的动物、植物来增加他们的亲切感,同时也增进了中国人民与世界人民的友谊等等。

  以上只是我的一点肤浅的体会,尚有不足之处,愿与诸同仁共享之。

❂ 讲解员工作总结报告

  时光荏苒,白驹过隙。不知不觉间我在来到博物馆已经有9个月了,而真正做讲解员也已经近三个月。在此之前我并没有任何讲解经验,但通过这三个月的磨练,我发现讲解工作是讲解员与观众通过讲解语言而发生的情感交流。因此,在某种程度上,讲解员既应该是一位口才良好的演说家,又应该是一位知识渊博的专家、一位造诣深厚的艺术家。所以,这就要求我们在接待讲解当中,不但有工作热情和很强的_技能,而且要培养好自己良好的心理素质,做到对游客热情、大方、得体,始终以一个合格讲解员的身份为广大游客服务。

  事实上,讲解工作最主要的是讲解过程。而讲解过程实际上就是讲解员与观众交流情感传递知识的过程。在讲解中运用语言的交际功能架起沟通的桥梁,建立起讲解员与观众的融洽关系,以此来增强相互间的信赖和友谊。

  游客来自全国各地,有着不同的职业、不同的文化背景、不同的年龄_别、不同的兴趣爱好。我们的讲解工作要区别不同的情况分别进行,不能千篇一律。在此过程中,要在关键的地方或者他们感兴趣的地方作详细的解说,解答游客的疑问,使他们乘兴而来,满意而归。

  在讲解过程中,我发现大部分游客都有强烈的好奇心理,很容易被新奇事物所吸引,因此,在讲解中要清楚他们的兴趣所在,掌握他们的情绪反应,善于顺着他们的意愿去讲解是十分重要的。此外在讲

  解过程中游客也会提出各种问题,这就需要我们讲解员能够在业余时间多看书多读报,丰富自己_及_周边的知识。

  在新的一年里我会努力积累_知识,积极获取生活中的各种的小常识,争取在今后的工作中有更好的表现。

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