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在学习、工作和生活中，我们常常接触到标语。标语是简洁有力的口号，具有宣传和激励的作用，对文化传播起到重要作用。究竟什么样的标语才算经典呢？下面是小编整理的一些青春团队名称和激励口号，希望对大家有所启发，欢迎阅读！
1、道远知骥，世伪知贤。
2、市场竞争不同情弱者，不创新突破只有出局。
3、服务无小事，用户是第一。
4、争取每一个客户不容易，失去每一个客户很简单。
5、当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。
6、每一个人都是责、权、利的中心，“人人是经理，人人是老板”把每个人的潜能释放出来。
7、永远战战兢兢，永远如履薄冰。
8、己所不欲，勿施于人；己所欲，亦慎施于人。
9、素质提升，交流分享，精耕深耕，永续辉煌。
10、成功靠朋友，成长靠对手，成就靠团队。
11、想法决定行动，行动决定结果。
12、选择可能难，能坚持自我的选择更需要自持力。
13、苦想没盼头，苦干有奔头。
14、这时，所有人的手连接起来形成一个交错的套，此时要求大家再部松开手的情况下通过移动自己的身体变换自己的位置，来解开交错的套。 交流分享：
15、在学习和生活中，有哪些“死结”?我们该如何面对? 第三单元正面压力树立良好的心态
16、师：（神秘而紧张地语气）同学们：我估计，外面这些同学目前有困难了，而且肯定有很大的困难。谁愿意做好心人，去帮助他们?（选8～10位）要求：在帮助他们时也不能说话，只能用动作。 在他一对一结对完成后，进行一段艰难的真正的：“信任之旅”。
17、热身活动（10分钟） 全班同学按出生年月（阳历）从大到小排列，只允许进行肢体交流，不得发出任何声音。
18、自画像（40分钟左右） 用任何形式画出自己，抽象的、形象的、写实的、动物的、植物的，什么都可以。总之，把自己心目中最能代表自己的东西画出来。可以有标题，也可以无标题。
19、主要的活动（1）宿舍的目标（城市、大学）（2）宿舍吉祥物（3）宿舍舍服（4）激励口号（5）对舍员的要求（6）展示分享 在展示环节发现一些有自信的学生会主动的进行分享，一些不是很自信的学生都是一言不发的跟着这个团队。在互动环节督促每位学生都要参与，发现学生的积极性很高，这时有绘画、书法等特长的学生都纷纷亮出他们的优势，学生之间的交流也很棒，通过交流完成主要活动的要求。一些激励口号采用英文，我觉得这和学生在这段时间对学习英语有一定的兴趣有关，学生学到的就应用到学习和生活中，感到欣慰。最后每个宿舍摆个pos来阐述他们的想法，每个pos都有特殊的意义。
20、悲伤现象 亲人或朋友的突然去世，这是非常的灾难性事件，会导致我们的急性应激并出现各种悲伤应：
21、谈谈你可以有什么改进的地方? 第四单元舒缓压力以自信饱满的心去迎接未来
22、优秀心理健康主题班会评选活动： (一)活动目的
23、请被选出的最好作品的作者A和最不好作品的作者B，讲述自己完成作品的过程； 主持人讲解：这是一个利用心理投射原理进行的心理测验游戏。我并没有想到要大家画出什么，只是想通过这个活动让大家明白。在完成同样一件事情时每个人所感受到的心理压力是不同的。A的心理压力最大，B几乎没有什么心理压力。原因是，A在接受外部工作任务的同时，又不自觉地给自己再下了一道任务（如，我必须…，我应该…等）。这样任务加任务就使得任务变得复杂化，他执行起来难度就加大，心理压力就大。从这个角度讲，心理压力是我们自己造成的。
24、队形排列可以变化，场地小，可以用方阵的形式，也可排列队伍站在原地活动，也可用小步跑或快步走的形式。 第三单元释放自我，舒缓压力
25、团辅期间，由实践部负责工作总体安排； （三）活动后期工作