学生会检讨书格式范文17篇

逃课检讨书 | 打架检讨书 | 旷课检讨书 | 上课说话检讨书 | 上课迟到检讨书 | 考试作弊检讨书

　　在学习、工作和生活中，我们常常会犯错，而检讨书是我们悔过自新的重要工具，需清晰表达错误行为。写检讨书时需要注意许多细节。以下是小编整理的学生会检讨书格式范文，供大家参考，希望对你们有所帮助！

⬬ 学生会检讨书格式范文

　　尊敬的学生会会长：

　　您好！

　　我是学生会新成员xxx，我今天在开会的时候迟到了，违反了学生会定制的关于学生会一系列事情的条例。我很抱歉在您昨天晚上强调过多次——让我们所有人都必须提前到达，不能迟到。但是我今天还是迟到了，您把所有人的名字都点了一遍，就是点到我的名字的时候没有人应声，然后在这种情况时，我就在您下声的时候到了，让所有人见证了我的迟到。真的很不好意思，还是一个新的成员，我第一次就犯这事了。所以当开完会您把我留下来让写一份检讨给您，然后跟我说了关于我们学生会的规定，我在这个过程逐渐了解了我们这是一个什么组织，也知道作为其中一员，一定要做好这个职务。

　　我今天也检讨我开会上迟到的事情。第一个就是，我还是一个刚进来的新人，还在考核中，但我没有去重视这件事情在之后的考核中会对我造成一个什么影响，是自己对作为一个学生会成员没有去关注的事情，这样给人带来的感觉就是我并不是很想待在这里。如果因为这样我被劝退，我会哭都没地方哭的。第二一个就是，您昨天说的那么严重，但是我当时没在意，以为你就是说说而已，不会真的惩罚我，还在把自己看得太过重要，没有去想过，我只是新来的，对于您来说一点都不为挂齿。您说的话，我没有去重视它，这态度本就不好，而且也是对您的不尊重。没有人会去喜欢一个把说的话当回事的人，给人就是不好的印象。最后就是我还没有认识到自己已经是会里的成员，还没有定位好自己在其中该扮演的角色，没有去要求自己要做成什么样。还处在一个外人的角色，我想这是我今天迟到的最根本的原因，一个人只有真正的融入进一个集体，才会把这个集体当成家来对待，才会去维护集体的利益，但我显然没有做到这个。所以之后的我一定要把自己真正的融入到学生会的这个大家庭，才能够为集体做些什么。

　　今天我检讨反省了自己，也知道自己的原因在哪，会努力在考核期做好事情，不会再有迟到这事发生了，您说的话一定记在心里，好好的去执行。也希望您能原谅我这一次的迟到，感谢您在我犯规的时候耐心讲解会里的注意事项。

　　此致

　　敬礼！

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　　尊敬的学校领导：

　　您好！

　　对于这次我的失职，我感到十分的羞愧，作为一个在学生会当了近两年学生干部的人来说，这种失职是绝对不应该的，而我，身为体育部部长，更是在自己分内的工作中，犯下了如此重大的错误，对此，我报以十万分的抱歉。

　　通过这件事，我感到这虽然是一件偶然发生的事情，但同时也是长期以来对自己放松要求，工作作风涣散的必然结果。经过几天的反思，我对自己这半年的工作成长经历进行了详细回忆和分析。记得刚上任的时候，我对自己的要求还是比较高的，时时处处也都能遵守相关规定，从而努力完成各项工作。但近期来，由于工作逐渐走上了轨道，而自己对部门的一切也比较熟悉了，尤其是领导对我的关怀和帮助在使我感到温暖的同时，也慢慢开始放松了对自己的要求，反而认为自己已经做得很好了。因此，这次发生的事使我不仅感到是自己的耻辱，更为重要的是我感到对不起领导对我的信任，愧对领导的关心。

　　同时，在这件事中，我还感到，自己在工作责任心上仍就非常欠缺，对于体育活动，院里一向是很重视的，可是我却犯下了如此重大的错误，导致院里直接失去了参赛的资格，我一个人的失职，却让众多运动员们失去机会，而且更重要的是给院里抹黑了，为此，我感到十分的羞愧。现在，我深深感到，这是一个非常危险的倾向，也是一个极其重要的苗头，如果不是领导及时发现，并要求自己深刻反省，而放任自己继续放纵和发展，那么，后果是极其严重的，甚至都无法想象会发生怎样的工作失误。因此，通过这件事，在深感痛心的同时，我也感到了幸运，感到了自己觉醒的及时，这在我今后的人生成长道路上，无疑是一次关键的转折。所以，在此，我在向领导做出检讨的同时，也向你们表示发自内心的感谢。

　　此外，我也看到了这件事的恶劣影响，如果在各项活动中，大家都像我一样粗心大意，对自己分内的事不细心，玩忽职守，那工作效率如何才能提高，学生会的工作怎样还能正常进行，因此，这件事的后果是严重的，影响是恶劣的。

　　对于这次的严重失职，是由于我的疏忽大意，看错了比赛的时间，导致我院参赛队伍直接被取消比赛资格。归根究底，是由于我的以下几点原因造成的：

　　责任心不强，没有身为学生干部的意识。作为一个学生干部，一个部门的部长，我本应该勤勤恳恳的工作，做的一丝不苟，做好每一件领导安排的事，尽到一个学生干部应尽的职责。可是我由于责任心不强，没有仔细比赛的详情，导致我院失去了参赛的资格。疏忽大意，粗心。在工作之中，我只是简单的观看了一下比赛的流程，并没有仔细看过，所以会对比赛的时间不熟悉，导致记错了比赛开始的时间，从而导致了如此严重的后果。

　　通过这件事情，我感到自己责任心不强，但同时也是长期以来对自己放松要求，工作作风涣散的必然结果。自己身学生干部，应该严以律已，对自己严格要求！然而自己却不能好好的约束自己，由于自己的失职，给院里带来了极坏的影。这也说明，我对自己的工作没有足够的责任心，也没有把自己的工作更加做好，更加走上新台阶的思想动力。在自己的思想中，仍就存在得过且过，混日子的应付思想。现在，我深深感到，这是一个非常危险的倾向，也是一个极其重要的苗头。因此，这次发生的事使我不仅感到是自己的耻辱，更为重要的是我感到对不起领导对我的信任，愧对领导的关心。

　　此致

　　敬礼！

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　　尊敬的主席及各位同事：

　　你们好！

　　对于我学生会开会的迟到，我感到十分的难过和抱歉，我知道我们中国现在是社会主义国家，强调的是集体主义，然而我却因为自己的自私和懒惰耽误了大学宝贵的时间。

　　我深刻的认识到那是错误的行为，这不但对同学老师造成了一定时间上的损失，而且也十分的不利于我自己未来的人生的发展，当然迟到并不是正真问题的.所在，关键是，从这件事情也反映了一个人的素质和品质，因为社会不是学校，在学校里也许只要写封检讨就能解决问题，可是试想，若是走上了社会，参加了工作，我也像上次那样马马虎虎，不把上级交代的事情不放在心上，那么，轻则可能会被领导开除，而重则……可能会造成我所在的公司的巨大的经济损失！

　　另外，从时间本身上来说，十分钟说长不长，说短也不短！曾经有人问比尔盖茨，假如地上有一百美元，你会去捡吗？他十分坚定的说，不会，因为在我捡钱的那俺一瞬间，我已经赚了100万美元，我想，捡钱的一瞬间才多久？就能赚100万美元，那么十分钟呢？能赚多少？而假如浪费了这十分钟，所损失的钱是多少，我们无法估量！！再假如以后我成为了一名医生，在病人急需医治的情况下，我也像上次那样迟到，十分钟，那么，所造成的后果就是，一个生命的消失，而那样的话也就等于是在间接杀人了不是吗？

　　而且，我知道，在国外，尤其是日本，他们几乎所有公司里的员工都是昔时如金的，在他们眼中时间就是生命，浪费时间就是在慢性自杀！！时间，是这个世界上最宝贵最公平也是最无法挽回的东西，一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，这个道理我们每个人都懂，从小就不断有老师这样教育我们。为此我为自己迟到的行为感到抱歉！希望大家能原谅我。

此致

　　敬礼！

检讨人：xxx

　　20xx年xx月xx日

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　　尊敬的老师：

　　您好！

　　这次本来是轮到我来值班的，但是我却没有签到，对待工作也是不够认真，我也是要对于这次没签到的行为来做检讨，好好的反省自己工作的一个态度。

　　在学生会来工作，是为同学们服务的，这份工作不但是可以让我锻炼到自己，也是可以让我在为同学们服务的过程之中更了解自己的能力情况，懂得如何的去提升改进，但是我却没有做好，这次没有签到，其实也是由于我在这份工作上也是很熟悉了，刚开始来学生会工作的时候，我也是比较的兴奋，每件事情都是认真的学，认真的来做，但是一个学期结束后，我也是没有那么的认真，并且这次假期放了那么长，我们再回到学校，我也是还没有在状态，对于工作更是没有去认真的处理，轮到我的时候，我也是比较的懒散，虽然也是到了岗位上，但是没有签到，也是工作不够认真的去做，做的不尽如意。

　　其实开学的时候，老师也是说过，我们学生会的工作要重新做起来，不能松懈，虽然假期那么长，但是也是过去了，回到学校，就不能再以假期的那种状态带到学校里面来。我既然已经是进入到学生会，这份工作对于我来说，也是我的一个职责，要去做好，而签到也是为了证明我们是按时的来做事情，没有松懈的，而我没有签到，也是让老师批评了我，我清楚这个批评其实更多的是提醒，希望我意识到已经回到了学校，要认真来做好学生会的一个工作了。通过反省，我以后也是要认真的来做事情，该签到的时候要签好到，做事情的时候也是要做好，不能抱着混日子的心态，既然是学生会的一员，就要对同学们去负责，并且也是要对得起同学们选举我的那一票。

　　如果自己真的不想做学生会的.工作，那么就去辞职，把机会给其他的同学，但我既然在这个岗位上，那么该做的，也是必须要做好，不该松懈，有机会能锻炼自己，那么我也是要珍惜这个机会，去让自己的能力提升，而不是还浪费掉，老师，错误我也是意识到了，以后的学生会工作会认真的来做好，不会再出现这样的情况了，签到也是会签好的，不能再让老师您来操心了。既然回到了学校，我也是要把状态找回来，好好的去为同学们服务，去做好我该做的本职工作。

此致

　　敬礼！

检讨人：xx

　　20xx年xx月xx日

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　　敬爱的xx：

　　对于我学生会开会的迟到，我感到十分的难过和抱歉，我知道我们中国现在是社会主义国家，强调的是集体主义，然而我却因为自己的自私和懒惰耽误了大家宝贵的时间。

　　我深刻的认识到那是错误的行为，这不但对同学老师造成了一定时间上的损失，而且也十分的.不利于我自己未来的人生的发展，当然迟到并不是正真问题的所在，关键是，从这件事情也反映了一个人的素质和品质，因为社会不是学校，在学校里也许只要写封检讨就能解决问题，可是试想，若是走上了社会，参加了工作，我也像上次那样马马虎虎，不把上级交代的事情不放在心上，那么，轻则可能会被领导开除，而重则……可能会造成我所在的公司的巨大的经济损失！

　　另外，从时间本身上来说，十分钟说长不长，说短也不短！曾经有人问比尔盖茨，假如地上有一百美元，你会去捡吗？他十分坚定的说，不会，因为在我捡钱的那俺一瞬间，我已经赚了100万美元，我想，捡钱的一瞬间才多久？就能赚100万美元，那么十分钟呢？能赚多少？而假如浪费了这十分钟，所损失的钱是多少，我们无法估量！再假如以后我成为了一名医生，在病人急需医治的情况下，我也像上次那样迟到，十分钟，那么，所造成的后果就是，一个生命的消失，而那样的话也就等于是在间接x了不是吗？

　　而且，我知道，在国外，尤其是日本，他们几乎所有公司里的员工都是昔时如金的，在他们眼中时间就是生命，浪费时间就是在慢性x！时间，是这个世界上最宝贵最公平也是最无法挽回的东西，一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，这个道理我们每个人都懂，从小就不断有老师这样教育我们。为此我为自己迟到的行为感到抱歉！希望大家能原谅我。

检讨人：xxx

　　20xx年xx月xx日

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　　尊敬的系书记：

　　这是一次十分深刻的检讨，我对于这次犯的错误感到很惭愧，我错在不应该为班上同学做老好人，没有向书记您说出真实情况，导致我的工作职责没有落实到位，影响了整个班级的形象。为表示我的深刻反省，我怀着无比愧疚的心情写下这封检讨书，以向您表示我对我自己在昨晚就业指导课工作上不尽人意的表现的深刻认识，以及保证在以后的工作中，尽自己的努力，做到。我感到很抱歉，我希望您可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。

　　回想此次的错误，我最最对不起的是系部领导，我这样的工作错误直接是对系部工作的冲击。其次，我也对不起14汽服2班的班主任老师，没有点对点的`落实好班主任交给自己的工作。此次，原本有三个同学没有来上就业指导课，而我却为了维护班级形象，没有对您将真实情况讲清楚，我这种行为是错误的，我在此好好检讨自己。

　　我真的十分深刻地认识到自己的错误，同时我也发现自己所存在的问题：胆子不够大，脸皮不够厚。我知道，脸皮不够厚，对于自己的工作是十分不利的。因为，班干的宗旨是：高调做事，低调做人。如果胆子不够大，就不能够好好的督促好班上的同学，畏畏缩缩的话，到最后什么都干不了，就做不到“高调做事”。所以，锻炼胆量，是解决我的问题的方法，不怕得罪人、不做老好人，严格对待自己的工作，落实好每一个同学的真实情况。

　　同时，在这件事中，我还感到，自己在工作责任心上仍就非常欠缺。通过这次的错误，我重新反思了自己做人、做事的态度。我决定做出改正与弥补：

　　第一，我必须深刻地认识纪检工作的庄严、重要、全面。重新端正自己的工作态度，督促自己在今后的纪检工作中认真从事，程度地去避免此类错误的发生。

　　第二，我知道吸取教训、努力学习是改正错误的方法，为此我必须从此次错误当中充分地吸取教训，程度地改正错误。

　　第三，我必须予以警戒，并且递交这份检讨书，时时刻刻警示自己努力认真工作，不再出现工作差错。

　　总之，针对此次错误带来的影响，我诚恳地向书记您表示抱歉！

xxx

　　xx年x月x日

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　　尊敬的书记：

　　您好！

　　由于我工作上的失职，导致学风建设部查课工作做的很失败，在此我做出深刻检讨。对自身问题严重性的认识：

　　1、我与其他副部长严重欠缺沟通。得知开会消息后，副部之间没有及时沟通，导致副部长徐冉不知道开会地点、副部长李得荣没有出勤本次会议；大家各做各的，没有沟通、商讨，没有相互征求意见，导致所有工作都很糟糕。

　　2、准备工作做得很差，在开会之前没有把需要的材料准备妥当。大二、大三查课人员名单晚六点才排出来，并且出现人员安排冲突的情况，因人员未确定，导致负责通知的副部长发通知太晚，开会出勤情况糟糕；没有认真检查核对大一的查课表，导致查课表中出现错别字；开会前20分钟才去打印材料，打印出的材料排版、格式出现严重问题。

　　3、工作分配和时间安排没能处理妥当。大二、大三查课表整合工作仅由我个人来做，没有联系负责大二查课表制作的副部长xx和xx，导致查课人员安排出现冲突、查课表整合太晚。找开会地点，占用教室太晚，是导致通知发放晚的原因之一。

　　综上，我的失职导致学风建设部的工作出现严重的纰漏，导致查课工作不能正常开展，导致学风建设部给其他干事、副部长、部长、副主席等留下不好的印象，甚至会导致学风建设部公信力的丧失。对自身错误原因的认识：

　　1、欠缺沟通意识且不善于沟通，只管做自己的事情，甚至自己还做了别人应该做的事情。没有意识到我们所有的副部长是一个团队，欠缺协调自身工作和集体工作关系的能力。得知今晚开会时间、开会地点后，没有沟通其他副部长。原定周五大家一起整合查课表，由于我与其他副部长沟通的欠缺，导致有副部长缺席，大二查课表没拿到手，整合工作没有完成。而后没有通过其他方式与其他副部长沟通，导致查课表很晚才排出来。

　　2、欠缺主动想工作做，找工作做的意识，从来都是被动地接到要做什么工作的通知，然后就做那项工作。做什么工作都需要部长安排、提醒，甚至部长安排提醒的工作也没做到周全。从来没有周全地考虑还有什么工作要做，有哪些工作需要准备等问题。

　　3、工作上，时间安排很不合理。工作拖拉，效率低下，没能把工作提前完成。错误地认为在需要的最后时间之前完成就行了。没有时间审查是否有错误之处，出错的地方也没有时间整改。从而各项工作考虑不周，准备不充分。

　　4、因为自身原因影响工作效率，欠缺处理好生活与工作的能力。周日晚同学生日，明知学生会这边有工作要做，但我还是耽误了近一个小时去给同学庆祝生日。这样因我个人问题而耽误群体的工作严重地影响了工作的时效性。这种行为是极端自私与不负责任的！改正自身错误：

　　1、做什么工作都要周全考虑，考虑到每一个细节，每一点需要。如果有疑问的'地方要与其他副部长、与部长、副主席沟通。将这些细节的东西逐条列成注意事项，与大家周知。

　　2、树立并坚持工作提前完成的意识。合理安排工作时间，在工作布置之后尽快完成工作。对自己的要求：在工作规定时间的一半之前完成工作，并且完成与大家的讨论。

　　3、严禁因为我自身原因影响工作的状况出现！工作与学习、生活出现冲突应以工作为重，学习和生活上耽误的都可以再补上来。但是工作做不好，影响的是整个学院工作的运行，影响的是我们学风建设部的名誉，甚至会影响到整个学生会的名誉，这些损失是无法挽回的。所以，以后我会严禁这种因为私人问题影响到整个团队的现象发生，如果再有类似情况，我不配再留在学生会！

　　4、关于带干事，这方面我会向XX和XX学习。本着负责任的态度，主动关心干事各项工作的完成情况，帮助干事树立团结、团队意识，提醒干事注意我们曾经犯的错误。并给予干事除工作之外的其他帮助，提高—干事的综合素质。并且以身作则，将自己的工作做到最好，用自己的能力影响干事。我带的干事，我会对他负责。对工作的善后：两份查课表出现的问题均已修正；已经整理出格式统一规范的大一年级、大二年级、大三年级的查课名单表和查课条，会在今晚熄灯之前送到相应查课人员的手里；我计划叫上其他几位副部长一起谈谈我们对这次工作的认识，讨论怎样相互团结、配合开展以后的工作。对干事、其他副部长、部长、和副主席的歉意：因为我个人工作的失职，导致这次会议乃至整个查课工作安排的失败，导致学风建设部遭受损失，我对此深感愧疚；辜负了你们对我的期望，在这份检讨里，我诚挚地向其他干事、副部长道歉！

检讨人：XX

　　20xx年XX月XX日

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　　尊敬的各位领导：

　　您好!

　　对于缺席X月X日下午X点的会议，本人深表歉意。这是这届学生会的第一次会议，会议所具有的意义是重大的。我将在下文对于此事做出自我检讨，并详细说明事情的始末。

　　在X月X日的晚上，X已然通知了X月X日下午X点开会的消息。然而，我自以为是地认为我不会忘记这么重要的事情。因此，我并未将这一信息用笔纸记录下来，这是我犯下的第一个错误。作为一名大学生，我对于晚上的信息缺少足够的重视。为了避免类似情况再次发生，我将随身备好纸笔，牢记“好记忆不如烂笔头”，认真记录与己有关的各种信息。

　　如今，我已然是一名学生干部，我本应有更高的思想觉悟和更好的行动力。然而，我却在开学的时候就缺席了学生会如此重要的会议。人不能在同一个地方摔倒两次，我不会再犯同样的错误。我会记住，准时参加会议是对与会人员的尊重。态度决定着成败，至少，在学生工作中是这样的。学生工作并没有什么很难的事情，但都要注意细节，都要认真负责的态度去做好它。我职责内的院记者团工作亦是如此，我也得注意到文章的各个细枝末节。同时，我也得很有耐心地一遍遍改稿子，这都需要在工作中有积极的态度才能做好来的。

　　一直以来，我坚信自我检讨只是一个手段，自我成长才是目标。在检讨中不断剖析自己的得与失，我们才能更好地成长。在X号的沙龙活动中，我想起了一生最成功的事情，就是考上大学。这并不是考上XX就有多么了不起，但那个蜕变的过程确实是我个人的一个财富。我不懂得如何过多说着虚伪的承诺，我只明白如何真正地成长，真正用自己的`工作成绩来证明自己。

　　虽然我不同于其余的学生干部，我大一并没有学生干部的工作经验，我需要用于尝试和成长的时间可能会多些，但是这样的时间不会很长，半个月的摸索时间就足以让我找清学生干部的位置。0.11的道理不只应用于未来的职场，同样也可以应用于如今的学生工作或学习中。我们不是要最后拿出一个貌似完美的结果，结果却被领导批个半死，而是在工作完成了十分之一就让领导检阅一番，然后再不断进行改正。

　　在学生工作方面，我还是一名新手，我凭借的只是从学长学姐那里偷师来的一些经验。我更需要实实在在的经验，而这种犯下错误并加以检讨和自我分析的过程不失为一次别样的成长。在我看来，检讨书的意义不是给领导看的，而是犯错者的一次自我成长。我不太懂得如何大说自己的错误，大说自己是怎么样的。然而，我懂得通过自己犯下的一次次错误中，找到解决错误和避免相同错误的方法。要成长，我就不得不付出心理上的代价，我不得不用更多的时间去思考学生工作对于我的意义所在。还有，我也在这个过程中懂得自己只是个个体，更重要的是我们的团队和集体

　　对于我们这些学生干部来说，比我们个人更重要的利益方就是我们学院。我们要以学院的荣誉为荣，不论为学院做出多少努力，那都是我们应尽的义务，那也是我们自己的选择。而我们收到的回报就是我们自我的成长，我们比其他学生多了一些锻炼的机会，多了一些成长的可能。我们的付出将换来更好的收获，或许其中会有不少不满、愤恨之类的负面情绪伴随着。我们学会互相体谅，学会共情，当然不是那么容易的，然而那却是我们必须学会的。我作为其中最弱小的一者，我要付出更多的努力，方能取得较好的成绩，用成绩证明自己的能力。

　　这归根究底是一个纪律问题，本来很简单的参与一次会议即可，我却把问题变得复杂化。我们从小学着当个乖孩子，纪律早已烂透在我们每个人的心里。遵守纪律则是我们大学生必须具备的素质，纪律就是定下的规矩，该怎么做就怎么做，来不得半点马虎。严格依照行文规定行事，规章流程就是其中的规则，没有什么可以逾距的。这么些年来，我对于纪律都是比较遵守的，偶尔也会对一些产生逆反心理。老老实实做人，规规矩矩做事，本就是我的人生哲学之一。一些意外的发生，能够让我更加注意自己的言行，更好地处理自己可能面临的困局。

　　我不想对自己这次的错误做过多的检讨，因为我往往会在过多的检讨中更迷失自我，甚至对我自己所犯的错误产生反面的想法。对于错误的认识，我向来都会停留在实质的部分，而后向心里的深处探一探，精神层面的分析不是非常透彻。想来是我对于政治理论学习不够深入，从而思想认识就不够广泛。我理应在未来的公共政治课中付出更多的精力好好学习马克思基本理论，而不是像大一那样应付公共政治课。态度决定的不仅仅是我们的工作成绩、学习成绩，更加重要的是我们的知识水平、思想境界。

　　大公无私，为人民服务的伟大精神并不是一朝一日可以达到的。倘若没有更好的学习，我又如何能够在团队中有更好的表现，又如何能够将自己的能力更好地应用于我们的工作。我不该只是想到自身的事情，应该为了更加重要的事情，将其余的枝叶舍弃。没有舍弃，就不懂得什么是选择，选择的本质就是放弃那些干扰自己的事物。如果我懂得舍弃小我，我就一定不会离开学校，忘记开会这种事就不会发生在我身上了。

　　然而，没有如果，没有借口，一切都不会改变，一切都还在继续。我会说声如果，但那只是假设，而不是我为自己找的借口。因为我明白错就是错，没有什么能够弥补犯下的错，没有什么能够让失去的时光回流。我不仅简简单单地用自己的文字讲述自身的问题，还在反思过去的错失和深思自己未来的囧途。然而，我大二的规划就在一些些问题里变得更加明显，我的思考将开始于这篇简单的检讨书，并会在以后的工作不断检讨自己所犯下的错误。我不会在百分之百的顺境中成长，我会用一个个并不致命的错误让自己成长起来，从而避免未来可能犯下的那些致命错误。

　　大一，我将较多的精力花在人际交往上，我也因此分享到了不少友谊的温暖。大二，当我不再是个新生的时候，别人不会再容忍我犯下的错误。已然是老生的我，已然是学生干部的我，辅导员、学长学姐、同学们也会对我有更高的要求。与此同时，我自己也该对自己提出更高的要求。只要标准定的高些，那么过程就不怕短，我也就不至于在一次次的放纵里变得堕落，而是在不断地进步。大二，听学长说过，真正有才的人都是在大二时才开始冒尖的。大一就出头的那是天赋，往后会少了向上的动力，大三、大四就有些迟了。

　　我会不会在大二开始冒尖，我现在真的说不好，但我会努力地学习，从前辈那里学，从老师那里学，成才的路难走，但再难走的路都怕一个有毅力的人一步一个脚印走下去。学生工作会是我大二的重心，其中夹杂人际交往、团队协作等各方面内容，做好来那就是一个成功。励志与立志本就是一家，我先立志而后励志，旨在为自己创造一个更好的明天。

　　检讨人：XX

　　20XX年X月X日

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　　尊敬的主席及各位同事：

　　您好!

　　我怀着无比愧疚和遗憾的心情向您递交这份工作失职的检讨书。在今天上午的晨读监督工作中，因我个人的疏忽，我没有能够认真负责地进行出勤检查，没有认真核查晨读缺到的同学，也没有在检查之后向您如实汇报。

　　我可以说是犯了一个最低级，最原则性的错误。我有罪啊，连这么基础的工作都没有做好，给学习部乃至学生会造成了很大的.负面影响，也导致了一些损失，同时也愧对部门对我的信任和关照。

　　但此次我必须通过自我反省，找出工作失职的根本原因，我反思了一下。我犯错的根本原因在于，我自身这个马虎的性格，做事半心半意，敷衍了事。我知道这样的工作作风是极度危险的，这样的作风持续下去。很可能在未来造成更多更严重的错误。针对我的错误，我反省了如下几点改正措施：

　　1、针对我的责任感不强，工作作风懒散，不实际。我深刻认识到作为一名晨读点到人员，我应该端正态度，认真工作，保持工作的细节。

　　2、我今后做事情必须严格要求自己，做一个认真负责，勤奋的点到人员。我要时时认真地监督每位同学的出勤情况，要将自己的工作做好做精。

　　最后，我希望广大干事将我做为反面材料，对照自己，检查自己。希望在以后的工作中，能从部门学长身上得到更多的智慧，得到你们的教诲和帮助，并且保证以后不会在出现类似的错误，如有再犯，请部门重罚!

检讨人：xxx

　　20xx年x月x日

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　　尊敬的部长：

　　您好！

　　今天由于未收到部长大人的例会通知，因而未能到场参加例会，并且事后和部长发生了争吵，说了一些很不好听的话。本人深感内疚。虽然此次事故不是由人为因素引起的，但我还是为因为我的缺勤而给大家造成的麻烦而深感抱歉。为了表达我的歉意和悔改之心，特作此检讨，望部长大人息怒，各位同事息怒。小人错了。

　　说起此事我至今懊恼不已，事情是这样的，今天下午课程结束以后我非常开心地约了舍友一起去乐购吃饭，算盘打好晚上直奔网吧，放松一下疲惫的身心。但天有不测风云，就在我锁好车，照惯例拿出手机查看的时候，屏幕显示两条信息，条件反射告诉我部长有新的指示，就在我准备万死不辞上刀山下火海也在所不惜地接受任务时，发现部长大人似乎在催我去开会，此时，四个血淋淋的大字浮现在我的脑海，大事不好！于是我果断地给部长大人回了电话，此时例会已经快要走入过去时，为时已晚。我呼天抢地求神拜佛但部长大人就是不相信我没有收到召开例会的通知短信。挂掉电话，我的世界一片黑暗，于是我多要了两份菜以填补我内心不断扩大的恐惧。吃完饭我便急匆匆地与舍友挥泪告别，目送他们向网吧飞奔而去，而我调转车头向学校绝尘而去。

　　作为xx大学计算机学院传媒中心编辑部的一员，我本应立志将编辑部的精神发扬光大，高举中国特色社会主义的'伟大旗帜深入贯彻一个部长重要思想坚持以伟大的部长为核心，使编辑部如同一颗耀眼的星星闪耀在学生会的大舞台上。但是我居然没有参加例会。这是多么严重的错误，我应该受到全院师生，学生会同事，还有我的部长的共同指责。在这里，我要对只让我写了一份检讨的部长大人，表达我诚挚的谢意，深深的感激。在日后的日子里，我必将全心全意为编辑部的事业而奋斗，一个学长倒下了，千万个我站起来，捡起学长的责任，继续为编辑部的壮大而努力。

　　上文只是我无限懊悔与愧疚之情的冰山一角，在日后的日子里，我会更加努力，发挥我渺小的光和热，在有限的生命力为编辑部做出无限的贡献。在检讨的最后，愿各位同仁帅哥更帅美女更美，部长大人千秋万载，一统江湖！

检讨人：

　　20xx年xx月xx日

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　　尊敬的领导：

　　您好！我要通过这次事件，提升我的思想认识，强化我的时间观念，以后坚决不做此类无意义的事情，每次做到按时按量完成学生会给我的任务，不拖欠，不马虎，每次都尽力做到最好。在日后的日子里，个人觉得应该改变一下自我的处事习惯，对于任何事情都要以一个积极，认真的心态去完成，这样可以大大的提升做事的效率，也可以养成一个良好的习惯。

　　其实对于此次的错误来讲，作为我部门的任何一个人应该站在部长的位置上来想一想，可以换位思考一下，假如此件事情是自己一个月前布置给7个人的，一个月后没有一个人去做这件事情，那是一件多么令人悲催的事情，倘若我们都有这样的想法，那么这件事情将不会发生，可以避免一场不必要的麻烦，其实这个世界上之所以有庸人和伟人之别，就是因为平时间处理事情、看待问题的方法和眼光不一样，只要我们以伟人的做事态度去完成每一件事情的话，这个世界上将会少很多不必要的麻烦，虽然此次错误是一件小事情，但把眼光放在人生中来看，倘若我们对待人生的态度就是这样的消极，那么我们的人生将会是一个永不进步，我们的民族将会永远落后。

　　今天，我怀着愧疚和懊悔给写下这份检讨书，表示我对迟交工作总结的不良行为，深刻认识改正错误的决心！在写这份检讨书的同时，我真正意识到这件事情的严重性和错误，我感到非常愧疚！再次，我这种行为还在学生会间造成了极其坏的影响，破坏了我部门的`形象。各成员之间本应该互相学习，互相促进，而我这种表现，给学生会开了一个不好的先例，不利于学生会的作风建设，正哥和兰姐是非常的关心我们，爱护我们，所以我今后要听两位的话，充分领会理解两位对我们的要求，并保证以后努力要求自己。通过这件事情我深刻的感受到两位对我这种破坏部门制度的心情，使我心理感到非常的愧疚，感谢正哥对我的这次深刻的教育。我真诚地接受批评。对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，我保证以后不再无故晚交工作总结和其他诸如此类的事情，恳请两位部长相信我能够记取教训、改正错误。谢谢！

此致

　　敬礼！

检讨人：xxx

　　20xx年xx月xx日

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　　　　【教学目标】

　　1、掌握人物外貌描写的方法及要求。

　　2、能抓住人物特点准确描述人物外貌。

　　3、懂得外貌描写服务于人物性格。

　　　　【教学重点】

　　掌握人物外貌描写的方法及要求。

　　　　【教学难点】

　　能抓住人物特点准确描述人物外貌。

　　　　【教学过程】

　　一、直接导入

　　师：同学们课余时间都喜欢读哪种类型的文学作品?(大家畅所欲言)

　　师：看来绝大部分的同学还是喜欢小说。确实，小说是不朽的文学体裁，因为小说为我们塑造了一个个不朽的人物形象，而我们通过对各色人物形象的品味与思考，认识着世界色彩，寻找着我们自己的人生轨迹，可以说人物形象是小说的灵魂。而塑造人物形象最直接的方法就是外貌描写，今天就让我们来共同探究人物的外貌描写，去领略外貌描写的奥妙。

　　二、初识外貌

　　学生自读范例，小组讨论外貌描写包括哪些内容。

　　1.只见他花白的头发乱糟糟的，布满皱纹的脸被晒得黝黑。上身穿一件皱巴巴的短袖汗衫，下身穿一条灰色短裤，赤脚穿着一双蓝色拖鞋，显得很朴实。

　　2.她看上去只有七八岁左右。圆圆的脸蛋上，那双像黑钻石一般的眼睛，虽不太大却闪着灵气，时刻对这世界充满了好奇。最特别的要数这小小的.翘翘的嘴巴，旁边还有两个小酒窝呢!

　　3.她的身材很苗条，那白里透红的大脸蛋，水灵灵的大眼睛，跟卡通画里的可爱女生没什么两样。她很喜欢笑，一笑起来就露出一排洁白整齐的牙齿，叫人见了就忘不了。

　　(通过学生的自由发言，纠正外貌即是五官容貌的错误观点。确立外貌描写的内容之丰富，涵盖：衣着打扮、年龄、容貌、身材、神情、姿态等等。)

　　三、填词说外貌

　　利用参考句式，说说老师或同学的外貌。然后总结外貌描写儿歌：外貌描写并不难，五官容貌很重要。高矮胖瘦看得见，还有年龄和服饰。

　　【参考句式】×××的身材( )，年龄大约( )岁，上身穿( )，下身穿( )。她的头发( )，眼睛( )，鼻子( )，嘴巴( )……

　　四、言之有序

　　再读三个范例，看看外貌描写顺序的不同。学生很快就能得出片段1是五官+服饰;片段2是年龄+五官的顺序;片段3是身材+五官+神态的顺序。可以顺势提出，外貌描写一般按一定顺序进行，先整体后局部，而且无需面面俱到，只要抓住其中一两个内容写就行。

　　【参考句式】

　　① 老师(同学)的身材( )，年龄大约( )岁，上身穿( )，下身穿( )。

　　【身材+年龄+服饰】

　　② 她的头发( )，眼睛( )，鼻子( )，嘴巴( )。【五官】

　　五、找不同，抓特征

　　由身边两位同学身材外貌不同，抓特征。邀请两位同学上台来，大家一起观察，他们的眉毛、身高、脸型等等进行说话练习。

　　六、善用修辞

　　善用修辞，可以使人物特征鲜明地展现出来。

　　范例：

　　就在金鱼缸边，我认识了一位举止特别的青年。他高高的身材，长得很秀气，一对大眼睛明亮得就像玉泉的水。

　　使用范例中的修辞修改下文：

　　那个女孩的身材苗条，一双眼睛水灵灵的，一张樱桃小嘴很可爱。她很喜欢笑，一笑就露出一对深深的酒窝。

　　引导学生：身材像什么?眼睛、嘴巴又像什么?

　　学生说一说，评一评。

　　七、动笔写、修改、誊写

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　　　　教学思想

　　作文教学是语文教学的难点，在教学小学三年级作文《人物外貌描写》这一课题时，我想通过听、看、说、写、读、评、总结“七步曲”的教学方法，充分发挥学生的主观能动性，增强教学效果，提高学生写作能力。

　　　　教学目标

　　1、通过学习人物外貌描写方法，使学生能够抓住人物外貌特征进行外貌描写。

　　2、完成外貌描写片段作文。

　　　　教学过程

　　一、听。（启发、引导，揭示课题。）

　　同学们，今天的作文课，我们一起学习《人物的外貌描写》（板书）。学习前，我们先听一段录音：音乐声中，播放描写本班音乐老师的一段范文。

　　师：同学们，听了这段录音，你们知道，短文中描写的是谁吗？ 生：我们的音乐老师。

　　师：你们怎么知道她是我们的音乐老师？

　　生：从外貌特征。

　　师：（抓住时机，引导）外貌特征是描写人物外貌的关键。那么，什么是人物的外貌描写呢？根据前面例文可以看出。外貌描写就是将一个人的神态、面貌、身影、穿戴、长相等特征真实地描摹下来。（板

　　书）

　　二、看。（观察、讨论，分析课题。）

　　刚才，我们听了一段人物外貌描写的录音，同学们也总结出了人物外貌描写的方法。现在，我们观看下面几幅图（出示挂图）。 看一看：这几幅图上的人物各有什么特征？

　　想一想：你能不能用自己的话说出他们的外貌特征？

　　议一议：同学们把自己看到的和想到的`跟同桌议一议，有什么不同的看法，互相学习。

　　学生看图，思考，讨论。教师参与，和学生一起活动。

　　三、说。（交流、表达，说明课题。）

　　我们看了、想了、又互相讨论了图上的人物，现在请同学们分别说出这些人物的外貌特征。

　　图1：（一个惹人喜爱的小男孩。）

　　图2：（一位朝气勃勃的青年。）

　　图3：（一位饱经沧桑的老人。）

　　先单独说，再分组说。最后，学生讨论，老师补充。还可以评比谁说得最好。

　　四、写。（练习、实践，展开课题。）

　　大家说得很好，我们每个同学的语言表达能力都不错。现在，拿出笔来，在这几幅图中任选一幅，写一篇外貌描写片段，也可以写自己的同学或亲人（如爸爸、妈妈等）。

　　学生练习。

　　教师巡视。

　　个别指导。

　　五、读。（检查、修改，研究课题。）

　　我已经检查了我们同学写的作文，很多同学写得很棒，但还要修改，每个同学将自己写的作文反复读几遍。

　　自读自悟；互读互改。

　　感悟：句子通不通。用词当不当。条理清不清。

　　思考：哪些地方写得好，哪些地方还不足？如何修改。 学生在老师指导下，边读边改，边改边读。

　　六、评。（欣赏、批评，深化课题。）

　　现在，我们从每个小组挑选一两篇作文，同学们来评议。

　　1、学生自读作文。要读得生动，有感情。

　　2、同学们评议。说出哪方面写的好，哪地方写的不好，好的大家学习，不好的应如何帮助他。

　　老师小结。表扬写得好的，鼓励还需努力的，指出应该注意的问题。

　　七、总结。（归纳、总结，升华课题。）

　　最后，我把“人物外貌描写”的方法和要点总结归纳，编成一个口诀，让同学们背下，既便于记忆又容易掌握。口诀如下： 人物外貌描写口诀

　　写人其实并不难，只要记住抓特点。

　　外貌描写是关键，高矮胖瘦能看见。

　　五官仪表很重要，眼睛传神最可靠。

　　行动衣着和语言，写人样样是重点。 心理活动表思想，灵魂靠它指方向。 请你记住这些话，写好作文人人夸。

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　　　　一．课堂纪律

　　1．上课前认真预习上课内容，养成预习的好习惯;

　　2．上课时姿势端正，精神饱满，勤于思考，积极举手发言，严肃认真回答老师提出的问题，认真做好笔记；

　　3．绝对服从科任老师的决定，不得当面反对，如果认为不妥，可向班主任反映，说明认为不妥的理由；

　　4．不随意打断老师讲话，有急事或老师要求方可举手示意，老师许可后方能站起来讲话；

　　5.上课要努力创造一个安静环境，前后左右不转动，更不能随意走动；

　　6.上课禁止看与本学科无关的书；

　　7.建立学习小组，同学间互相学习，积极讨论，互相帮助；

　　8.两分钟预备铃响后，立即进入教室，保持肃静，做好上课前的一切准备，书本一律放在桌子的左上角；

　　9.迟到的同学进入教室要敲门，经老师许可后方能进入教室；

　　10.尊重老师的劳动成果，上课认真听讲，不在下面窃窃私语，不得接师的下句，从而影响老师；

　　　　二．课后纪律

　　1.下课后要做意义的活动，不做危险事情，注意安全，不在室内外骂人，追逐，打闹等；

　　2.注意卫生，不随意吐痰，不吃零食，不乱扔果皮纸屑，不进花圃，不乱涂墙壁，不玩电源开关；

　　3.如在下课时发生意外事故，要及时报告老师；

　　4.下课后不能串班。

　　　　三．早读纪律

　　1.7：00之前回到学校，除了有值日任务的同学，马上读书；

　　2.读书不得故意扰乱秩序，发出噪音；

　　3.一切听从科代表的指令，及时老师不在场，也要服从科代表的指挥；

　　3.不得与科代表顶撞；

　　5.读书是不能做其他事情，如：写作业，看其他书籍等等；

　　6.读书时要抬头挺胸，不得东张西望，开小差，更不能趴台。

　　　　四．清洁

　　1.有清洁任务的同学应该再点回校，务必在7：00前扫完；

　　2.轮到自己值日时，不能偷懒不做；

　　3.值日小组长应该督促好，分工合作，值日生必须听从分配；

　　4.要得到生活委员的认可后方能离开；

　　5.值日生还要把窗户关好；

　　6.按质完成清洁任务；

　　7.保证每节课前黑板和讲台的干净生活委员要督促好；

　　8.桌椅要摆放整齐，学生不可随意移动桌椅；

　　9.不能随地扔垃圾，发现位子上有垃圾，立刻要处理掉，而不能把垃圾丢到别人的位子上。

　　　　五．仪容仪表

　　1.每天入校统一穿着校服，佩戴校卡；

　　2.不穿拖鞋，不戴帽；

　　3.女生不准戴首饰，不准化妆，男生不准留长发；

　　4.进校不带手机，小灵通，如有违反，丢失自负。

　　　　六．作业

　　1.不得迟交或欠交作业；

　　2.每次作业书写工整，不得潦草；

　　3.作业要独立完成，不得抄袭。

　　　　七．文明礼貌

　　1.遇见领导，师长主动问好；

　　2.遵守学校的校规，班级的班规，社会的法律；

　　3.主动积极做好各项工作，避免学校的扣分；

　　4.自习课要保持教室安静并以学习为主，其他事情不能做；

　　5.活动课要听从指导，不得自作主张，什么事都要做到有报告、有计划、有组织、有命令才能做。

　　　　八．扣分制度

　　1.升旗仪式中不肃立，不行礼，甚至说话打闹者，扣5分；

　　2.迟到，早退，无故缺席，扣5分；

　　3.仪表不符合要求，如：化妆，不穿校服，不带校卡，穿拖鞋，戴首饰等，扣5分；

　　4.不认真做早操，扣五分；

　　5.课堂上睡觉，吃东西，玩小物件，乱扔杂物，交头接耳，嬉笑打闹者，扣5分

　　6.擅自换座位，无故离座者扣5分；

　　7.课间制造噪音，骚扰同学，狂奔乱跳，无事生非者，扣5分；

　　8.毁坏公物且没有及时修补者，扣5分；

　　9.破坏环境卫生者，扣5分；

　　10.清洁值日缺勤或袖手旁观，劳动拖拉，懒惰者，扣5分；

　　11.当周未完成背书任务的.，扣5分；

　　12.进入网吧，机室，酒吧等未成年人不得进入的场所，扣5分；

　　13.拖欠作业，抄袭作业，借给别人抄，作弊者，扣5分；

　　14.拖欠学校的款项者，扣5分；

　　15.与老师，班干部顶撞，对同学恶言相对者，扣5分；

　　16.未经他人允许，擅自使用他人物品。是为偷窃，扣5分；

　　17．借别人东西没有及时归还者，扣5分；

　　18.抽烟，喝酒，吸毒者，扣5分；

　　19.被学校记名扣分者，扣5分；

　　20.班干部若违反以上条例讲加倍扣分。

　　21.经常粗言谓语者，扣5分；

　　22.怂恿学生做坏事者，扣5分；

　　备注：

　　1.标准分为100分，一个学期累计少于85分者，学期尾将不能评选任何评选活动；

　　2.每周超过十五分扣分者，请家长到学校协助教育；

　　3.少于80分者总评不能评优。

　　　　九．奖分制度

　　1.有具体好人好事的，视情况而定，加3分；

　　2.上课积极发言，每节课发言超过3次者，被老师表扬者，加3分；

　　3.帮忙制作黑板报或学习园地者（班干部除外），加2分；

　　4.为班级提出合理化建议并采纳，视情况而定，加3分；

　　5.积极参加各种体育活动和文艺活动，未得名次也可加3分，视名次而定；

　　6.每次月考有80分以上者加3分；

　　7.每次捐款20元以上者，加3分；

　　8.举报班级的不良现象（视情况而定），加3分；

　　9.主动协助老师工作，热心帮助同学解决苦难者，加3分；

　　10.主动帮值日生扫地，放学后主动关闭门窗者，加3分

　　11.为班争光，获得学校给予的奖励者，加3分；

　　12.一个月没有迟到，早退，请假，旷课者，加3分；

　　13．一个月内没有违反任何条规，任何扣分者，加3分；

　　14.主动与同学分享学习方法并采纳者，加3分；

　　15.每次月考都保持在80分以上者，加3分；

　　16.被评为模范学生和模范学生标兵者，加3分。

　　备注：

　　1.如果做到了以上的哪一条条例，可以报告班长，班长审查后报告班主任，方能可以加分；

　　2.在一个月内，奖分在20分以上者，并且一个月内没有违反任何条规，没有扣任何分者，将得到精美礼品一份，在班会上公布并给予奖品，每月5个；

　　3.每周选出一名模范学生，每月选出一名模范学生标兵。

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　　1、放学时，务必关好门窗（包括走廊的窗）

　　2、放学后，路上注意安全，过马路走人行横道，不在马路上追逐打闹、汽车并行等。乘坐公共汽车的同学要排队等车、遵守规定，上车后不抢座、不把身体探出窗外、不打闹，主动给老、弱、病、残、孕让座，做到礼貌乘车。

　　3、不允许将管制刀具、易燃易爆、有毒物质等带入学校。

　　4、为了保证同学们的'身心健康，不允许本班任何同学吸烟、喝酒、参加聚众打牌赌博或进游戏厅等。（全班同学进行监督）

　　5、平时做到不迟到、不早退、不旷课，有事要请假。每一天务必穿校服。不带手机、mP3等与学习无关的物品到学校。不佩戴耳钉、手链、项链等首饰。班规

　　6、上课时，不说与课堂无关的话，不做小动作，发言先举手，不顶撞老师，服从老师的安排。课后按时、独立、保质、保量的完成各科作业。

　　7、正规考试或当堂小测时，遵守考场纪律，认真答卷、不作弊。

　　8、课间不追逐打闹、不高声喧哗，不骂人、不打架、不在教室或教学楼内做不适当的活动，不随意串班、串教学楼。

　　9、爱护公共财产，不得毁坏公物，不得在桌椅上乱涂乱画/划，如发现毁坏者，将要求照价赔偿。

　　10、班主任或班委讲话、布置任务时，任何人不允许说话，务必认真倾听。

　　11、每一天早上将作业交到门外，交完作业才可进入教室。科代表在7:30之前，将各科作业送到各科老师办公室。

　　12、不与校外青年勾结，不欺负低年级同学。

　　13、“两操”时，集合要做到快、静、齐，不得无故缺席。服从老师和体育委员的安排，不得顶撞。做操要认真、规范、整齐、有力度。

　　14、集会时，集合快、静、齐，不得说话，不看任何书籍，坐姿或站姿要端正。解散时，要服从指挥，有秩序、不拥挤。

　　15、当天值日生服从卫生委员的安排，务必在7：30之前打扫完卫生，并且监督同学保持卫生，地面上不允许出现纸片等垃圾。每节课下课和放学前要擦黑板，收拾讲桌。（如果当天的值日不合格，第二天继续由第一天值　　日生打扫）

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　　尊敬的各位领导：

　　您好！

　　20xx年x月x号我部门召开例会，本人因假期外出未能按时参加会议，违反了相关规定，为此我感到十分愧疚，经过自我反省与批评之后，特写下此检讨书，以表明我已经深刻认识到自己的错误，并已经端正了自己的态度。

　　通过这件事，我感到这虽然是一件偶然发生的事情，但同时也是长期以来对自己放松要求，工作作风涣散的必然结果。经过几天的反思，我对自己这两年的工作成长经历进行了详细回忆和分析。记得刚来的时候，我对自己的要求还是比较高的，遵守相关规章制度，从而努力完成各项工作。但随着时间的推移，工作也比较熟悉了，尤其是领导对我的关怀和帮助使我感到温暖的`同时，也慢慢开始放松了对自己的要求，反而认为自己已经做得很好了。因此，这次发生的事使我不仅感到是自己的耻辱，更为重要的是我感到对不起领导对我的信任，愧对领导的关心。同时，在这件事中，我还感到，自己在工作责任心上仍旧非常欠缺。这充分说明，我从思想上没有把组织的纪律、处事的方式方法重视起来，这也说明，我对自己的工作没有足够的责任心，也没有把自己的工作做得更好，也没给自己注入走上新台阶的思想动力。在自己的思想中，仍旧存在得过且过，应付思想。

　　现在，我深深感到后悔莫及，这是一个非常危险的倾向，也是一个极其不好的苗头，如果不是领导及时发现，并要求自己深刻反省，而放任自己继续放纵和发展，那么，后果是极其严重的。因此，在深感痛心的同时，我也感到了幸运，感到了自己觉醒的及时，这在我今后的人生成长道路上，无疑是一次关键的转折。所以，在此，我在向领导做出检讨的同时，也向你们表示发自内心的感谢。此外，我也看到了这件事的恶劣影响，如果在我们这个集体中形成了这种目无组织纪律观念，不良风气，我们工作的提高将无从谈起。因此，这件事的后果是严重的，影响是恶劣的。发生这件事后，我知道无论怎样都不足以弥补自己的过错。因此，我忠心的恳求各位领导能够接受我真诚的歉意，并能来监督我，指正我。我也衷心的感谢领导给我改过自新的机会，我会更加珍惜这来之不易的工作，以后将会更加努力，更加认真的学习和工作。

　　责任，是需要承担的！我认为这次教训会时刻提醒我、鞭策我，也相信经过这次检讨，我会更加积极地对待每一件事，认真落实每一件事情。其实，尽管迟到的事是有自己的原因，但我明白，不管多大的原因，在部门的纪律面前，都显得苍白无力了！"莫为失败找借口，当为成功寻方法."才是给自己一个最大的忠告！

　　我知道再深刻的检讨不付诸行动都只会是空谈，请部长们在实践中考验、监督我，我将端正我的态度，改正我的错误，落实于我的行动。我再次衷心地希望其他同志以我的教训为戒，每天检查自己的行为、思想和态度，不再重蹈我的覆辙。

检讨人：xx

　　20xx年x月x日

⬬ 学生会检讨书格式范文

　　尊敬的学生会长：

　　您好！

　　学生会召开例会，本人因个人原因未能按时参加会议，违反了相关规定，为此我感到十分愧疚，经过自我反省与批评之后，特写下此检讨书，以表明我已经深刻认识到自己的错误，并已经端正了自己的态度。

　　责任，是需要承担的！我认为这次教训会时刻提醒我、鞭策我，也相信经过这次检讨，我会更加积极地对待每一件事，认真落实每一件事情。其实，尽管迟到的事是有自己的原因，但我明白，不管多大的'原因，在部门的纪律面前，都显得苍白无力了！“莫为失败找借口，当为成功寻方法。”才是给自己一个的忠告！

　　我知道再深刻的检讨不付诸行动都只会是空谈，请部长们在实践中考验、监督我，我将端正我的态度，改正我的错误，落实于我的行动。我再次衷心地希望其他同志以我的教训为戒，每天检查自己的行为、思想和态度，不再重蹈我的覆辙。

此致

敬礼！

　　辞职人：xxx

　　20xx年x月x日