会计电算化实训报告内容(优质10篇)

2025-08-21 19:55:54 会计电算化实训报告内容

  小编精心推荐阅读

  财务实习报告 | 会计实习报告 | 出纳实习报告 | 会计实习心得

  在日常生活和工作中,报告的撰写已成为常态,通常在事件完成或发生后进行。本文整理了一份会计电算化实训报告的撰写指导,供大家参考。希望能帮助大家更好地撰写报告。

♛ 会计电算化实训报告内容

    一、实习内容:

  1.设定启用日期,录入账套信息,设置分类编码,建立账套,按实训要求增加三名操作员并设置权限,账套数据的引入和输出。设置基础档案,设置结算方式,并在老师的教导下学习了增加修改会计科目,设置项目大类,并录入期初余额进行试算平衡。设置凭证类别,进行数据备份。

  2.总账系统的主要业务操作和流程:首先了解公司的性质及主要业务。其次根据经济业务填制凭证、掌握出纳签字、主管审核,修改凭证、凭证作废、红字冲销、删除、记账等业务处理。应用总账系统对凭证进行记账、查询各科目的总账、明细账、余额表等。在期末业务中,学会自定义结转的方法、期间损益的结转、定义生成转账分录等对机制凭证进行审核、记账,最后对账、结账。

  3.进入ufo报表,对表行高、列宽、表格线等进行设定,利用套用格式自动生成模板,并结合新会计准则对模板中的旧会计科目进行修改,掌握资产负债表和利润表关键字的设置、录入、消除,填写公式及了解报表下的格式窗口和数据窗口的区别,并通过设定公式进行计算。

    二、学习中遇到的困难及解决方法:

  1.应注意:

  (1)账套设立由admin在系统管理下进行,账套参数可由账套的账套主管在系统管理下进行修改;

  (2)录入个人档案时一定先输入部门档案;

  (3)先设置科目再设置凭证类别。

  2.涉及到库存现金和银行存款账户时要经出纳人员签字,才能确保工作的责任制。可以指定科目,将现金总账科目中的待选科目中的现金转到已选科目中,再将银行总账科目中的银行存款选到已选科目中。同时也可以解决刚填制的凭证,到了账套主管审核那里就会出现“没有符合的凭证”,不能记账的凭证问题。

  3.在设账套时,设好会计科目的明细账是很重要的,设好了到期末时可以通过自定义结转进行工资、福利费、工会经会等应付职工薪酬的计提以及其他科目的自定义结转,便可简便会计工作人员的工作量。

  4.在电算化会计实训中,采用一次加权平均计算单价的实际成本法时,平时材料的发出是不做账,也不记录发出的数量,只能等到期末算出单价才能一次性做账;而手工做账时可以记录发出的数量。

  5.往来科目设置明细账时,可以利用手工直接录入或利用辅助核算(客户往来或供应商往来),但不能同时设置,否则平时做账时系统会默认其中一项导致期未计坏账时系统出现错误数据。

    三、实习体会

  通过此次实习,不仅培养了我的实际动手能力,增加了实际的操作经验,缩短了抽象的课本知识与实际工作的距离,对实际的财务工作的有了一个新的开始;同时也让我认识到了传统手工会计和会计电算化的有共同之处和不同之处,共同点为:

  (1)无论是传统手工会计和电算化会计其最终目标仍是为了加强经营管理,提供会计信息,参与经济决策,提高经济效益。

  (2)传统手工会计和电算化会计都是遵守会计法规,会计法规是会计工作的重要依据。

  (3)传统手工会计和电算化会计都遵循基本的会计理论与会计方法及会计准则。

  (4)传统手工会计和电算化会计基本功能相同,基本功能为:信息的采集与记录、信息的存储、信息的加工处理、信息的传输、信息的输出。

  (5)保存会计档案。

  (6)编制会计报表。

  2、不同点为:

  (1)运算工具不同。传统手工会计运算工具是算盘或电子计算器等,计算过程每运算一次要重复一次,由于不能存储运算结果,人要边算边记录,工作量大,速度慢。电算化会计的运算工具是电子计算机,数据处理由计算机完成,能自动及时的存储运算结果,人只要输入原始数据便能得到所希望的信息。

  (2)信息载体不同。传统手工会计所有信息都以纸张为载体,占用空间大,不易保管,查找困难。电算化会计除了必要的会计凭证之外,均可用磁盘、磁带做信息载体,它占用空间小,保管容易,查找方便。

  (3)账薄规则不同。传统手工会计规定日记帐、总帐要用订本式账册,

  明细账要用活页式账册;账薄记录的错误要用划线法和红字法更正法;账页中的空行、空页要用红线划消。电算化会计不采用传统手工会计中的一套改错方案,凡是登记过帐的数据,不得更改(当然还是要辅以技术控制),即使有错,只能采用输入“更改凭证”加以改正,以留下改动痕迹。对需要打印的账页的空行、空页可以用手工处理。

  (4)账务的处理程序(会计核算形式)不同。传统手工会计处理账务的程序都避免不了重复转抄与计算的根本弱点,伴之而来的是人员与环节的.增多和差错的增多。成熟的电算化会计的账务处理程序用同一模式来处理不同企业的会计业务,从会计凭证到会计报表的过程都由计算机处理完成后,而任何要求的输出都能得到满足。

  (5)人员结果不同。传统手工会计中的人员均是会计专业人员,其中的权威应是会计师;电算化会计中的人员由会计专业人员、电子计算机软件、硬件及操作人员组成,其中权威应为掌握电算化会计中级的会计师。

  (6)内部控制不同。传统手工会计对会计凭证的正确性,一般从摘要内容、数量、单价、金额、会计科目等项目来审核;对账户的正确性一般从三套账的相互核对来验证;还通过账证相符、账账相符、账实相符等内部控制方式来保证数据的正确,堵塞漏洞。电算化会计由于账务处理程序和会计工作组体制的变化,除原始数据的收集、审核、编码由原会计人员进行外,其余的处理都由计算机部门负责。内部控制方式部分被计算机技术替代,由手工控制转为人机控制。

  以上种种区别,集于一点,就是由于电算化会计数据处理方式的改变,引起了传统手工会计各个方面的变化,这一变化将使得系统功能更为加强,系统结构更为合理,系统管理更为完善。

    四、实习心得:

  做实训是为了让我们对平时学习的理论知识与实际操作相结合,在理论和实训教学基础上进一步巩固已学基本理论及应用知识并加以综合提高,学会将知识应用于实际的方法,提高分析和解决问题的能力。在坚信“实践是检验真理的唯一标准”下,我认为只有把从书本上学到的理论知识应用于实际的会计实务操作中去,才能真正掌握这门知识。

  半年的手工实训和半年的电算化实训是在我们充实、奋斗的过程中完成的,记得实训开始时是那样的茫然、忙碌和疲惫,甚至是不知所措,因为我们的自学能力和结合能力没有很快的结合与适应,只能依靠老师的引导和帮助,现在的我们可以称得上是一个基本会计人员了。学校实训的目的就是要加强我们能力培养和职业道德意识的提高,实训就是我们适应社会工作的垫脚石!

  在实训的过程中,我深深感觉到自身所学知识的有限。有些题目书本上没有提及,所以我就没有去研究过,做的时候突然间觉得自己真的有点无知,虽所现在去看依然可以解决问题,但还是浪费了许多时间,这一点是我必须在以后的学习中加以改进的地方,同时也要督促自己在学习的过程中不断的完善自己。

  同时,在实训过程中,和同学一起解决出现的问题,这也构成每次实训中必不可少的部分,通过相互之间提出的问题,使我们可以学到更多的知识。譬如:有些东西感觉自己做的是时候明明没什么错误,偏偏对账的时候就是有错误,让其同学帮忙看了一下,发现其实是个很小的错误。所以说,相互帮助是很重要的一点。这在以后的工作或生活中也很关键的。俗话说:“要想为事业多添一把火,自己就得多添一捆材”。此次实训,我深深体会到了积累知识的重要性。在这当中我们遇到了不少难题,但是经过我们大家的讨论和老师细心的一一指导,问题得到了解决。一年的实训结束了,收获颇丰,同时也更深刻的认识到要做一个合格的会计工作者并非我以前想的那么容易,最重要的还是细致严谨。社会是不要一个一无是处的人,所以我们要更多更快从一个学生向工作者转变,总的来说我对这次实习还是比较满意的,它使我学到了很多东西,为我以后的学习做了引导,点明了方向,我相信在不远的未来定会有属于我们自己的一片美好的天空!

♛ 会计电算化实训报告内容

  随着我国社会经济的发展和科技进步,越来越多的企业已经认识到了会计电算化的重要性,应用会计电算化的企业的覆盖面和升级率在急速扩大。会计电算化它在企业发展中发挥着重要的作用。会计电算化使广大财会人员减轻了劳动强度,提高了劳动素质,大大地提高了企业的工作效率。同时,会计电算化解决了手工操作中的不规范、不统一、易出错、易遗漏数据等问题,使会计工作的质量得到了进一步地提高。另一方面,会计电算化推动了企业财会管理手段的现代化,使管理者把更多的精力放在企业经营管理决策上,从而提高了他们的财务管理能力。

    一、毕业实习单位基本概况

  我现在在xx服饰有限公司,工作职位是会计,该公司是一家其他型企业,于20xx年正式成立,是一种品牌店,主要经营,服装加工,销售男装,该公司在济南的分店位于济南天桥区泺口标上商城。该公司的济南分店标山商城办公处主要有物流部、财务部以及业务部。每个人的分工明确,各司其职。该公司在标上商城只是一个办事处,也是山东省的发货点,对于直营店的需要在标上商城内就会发货给直营店。该公司的办公人员不是很多,但是每天的效率都是很高。同时该企业的发展前景也是很好的。

    二、实习工作内容

  (一)实习工作介绍

  1、编制销退货单及报销表。

  我现在还在学习阶段,我在老会计的带领下我现在每天的任务就是录入销退货单,该公司用的软件是金蝶软件,虽说我是学会计的',也用过用友那软件,但是每种软件之间的差别还是很大的,我每天就进入公司的第一件事就是打卡证明几点上班,这里用的是指纹,然后就是打开电脑登陆金蝶软件,起初我都不会用金蝶软件,不知道如何登陆,特别的陌生,进去之后都不知道每一个子系统是什么意思,和我们用的用友软件一点不同,可以说一点不同,学的很少用到,里面的表格我很多都不知道,现在我每天都从基础做起,该公司每天都会销售业务,我就会录入销货单,按照不同的类别一一录入,录入时一定要小心,不然对账就会很麻烦。另外退货单和销货单的录入几乎相同,对于我头疼的是报销表,报销表需要我们在EXCEL表格中录入,而且要录到明细科目,每一笔花销都要记清楚,而且很多明细科目和我们在校学的不一样,录起来很麻烦也很头疼。更愁的是我打字慢,这样就会做的很慢。这就要多花一些时间去打字,进入公司才知道会计不是那么好干的。

  2、对账。

  该公司的直营店以及二级店会比较多,在每个月月末的几天我们就会催直营店及二级店把账寄回来,有时要催好几次,因为店比较多,寄回来的时间也不同,这就要我们要对好几天的账,几乎要对一个星期,在对账的过程中会出现我们少录销货单,这样我们就要在电脑上补录,这样在重新对,为了更好的对账,我们公司的老会计自己制作了一张日报表要求每个店的店长要填写,这样堆起来就会比较容易,另外的就是日报表,这些报表都要认真去对,每对完一笔账都要做标记,这样就会很明白已经对完账。对账真的很费眼力,一天把账目对下来后,眼睛就会很疼。对账真的不是好差事。

  (二)实习步骤

  1、根据出纳转过来的各种原始凭证进行审核,审核无误后,编制记账凭证。

  2、根据记账凭证登记各种明细分类账。

  3、月末作计提、摊销、结转记账凭证,对所有记账凭证进行汇总,编制记账凭证汇总表,根据记账凭证汇总表登记总帐。

  4、结账、对帐。做到帐证相符、帐帐相符、帐实相符。

  5、编制会计报表,做到数字准确、内容完整,并进行分析说明。

  6、将记账凭证装订成册,妥善保管。

    三、实习体会

  在实习的过程中,让我体会到会计不是那么好做的,在一个公司的责任太大,压力太大,而且每天的繁琐事太多,有时都浑身累,可能一天工作完不成就要加班,我们在校学的知识太少了,太片面,需要我们学习的知识太多。刚刚迈出校门的我们什么不懂,起初进公司我什么都不会,看到老会计教我的表格我连看都看不懂,就像看天书,天天愁的要死,刚刚上班的那几天我一下班都累得直接睡觉,连饭都不想吃,上班看到电脑就晕,都想吐,那几天真的不想吃饭,刚进入社会的我真的觉得生活不容易,可是我还是慢慢进入适应状态,我也很感谢我的指导老师的热情关怀和悉心指导。我的指导老师人很好,我不会的问题他都会很认真给我讲,自从进入这个公司工作后让我真正体会到人际交往与沟通真的很重要,在公司里一些东西不可能自己都会,这时候就要搞好人际关系,这一点真的太重要。同时也体会到在学校里学的知识太片面,与现在企业需要不相符。

    四、实习建议

  通过实习,让我知道了在校学习只是一个很小的范围学习,也只是迈进社会的一个小的团体,在学校里根本不会像社会那样现实,社会是现实的,同时也是冷酷的,另外我体会到在校学的太简单,太片面,即使你在学校里知识学的很好,但进入社会还是不适应社会的要求,社会需求太多,而我们学的不过是他们需要的百分之一,甚至可能更少,对于公司的需求根本达不到。同时我认为学校的课程安排根本不合理,要将那些对社会不大需求的课程删掉,对于我们会计电算化专业来说,我认为高数课没必要上,在公司里记账根本用不到,更重要的是我认为学校应该对会计电算化专业更加培训的是电脑操作,多练习办公软件,应该把电脑软件知识、动手操作能力作为主要课,另为学校要根据社会的需求去教学生,而不是一昧的去教课本上知识,俗话说课本上知识是死的,学会灵活运用才是最好的,只知道理论不会现实操作等于不会。所以说学校要给我们学生很好的动手能力,最好根据一些企业需求去操作,带领学生去做一个现实中企业账。

    五、实习总结

  随着电子商务的飞速发展,会计电算化势必最终会取代手工会计。会计电算化虽然给会计理论、会计研究和会计人员带来了新的难题,但它以信息存储量大、核算速度快、信息输出及时等优势,极大地帮助了信息使用人员对经济活动进行靠科学有效地分析、预测、决策和反馈;它突破了传统的会计理论和观念,将财务会计和管理会计有机地结合在一起,为适应管理的需要,使会计工作从核算型向管理型发展。

  我们广大财务人员要不断学习、不断总结、不断进步,在学校是学习,走进社会更要学习,知识是学不完的,只有提高不断提升自己,才能更好的,提高业务水平,从“记录型”会计转向“参谋型”会计,为真正实现会计的核算职能、管理职能、控制职能,从而最大化地为我国经济发展提供可靠依据而贡献自己的力量。

♛ 会计电算化实训报告内容

    一、实习的目的

  在当前经济迅速发展及企业业务的多元化与复杂化加重的状态下,企业实际需要对于会计人员做账水平的要求也日益提高。传统的手工做帐既费时间又费人力而且容易出错,已不能满足企业需要。因此在信息技术的空前发展的这天,传统的会计手工操作已逐渐被运算机代替。运算机操作即会计电算化,它主要是运用电子运算机代替人工记帐、算帐、报帐,以及代替一部分由我们人工完成的对会计信息的处理、分析和决定的进程。它是财务会计、财务管理、会计电算化理论学习的实践环节,也是我们财务管理专业和财务会计专业学习和提高运用运算机处理会计流程潜力的重要组成部分。通过对实践课程的学习,我们要基本掌控实际企业账务处理流程、会计电算化的基本原理、财务软件的主要功能和使用方法,能够运用财务软件对企业业务进行会计处理。通过对电算化的学习,能够为明年毕业后做会计工作打下必须的基础。

    二、实习的主要资料

  (一)用友财务软件系统管理

  财务软件系统管理这部分,主要学习了系统管理的相干概念,功能及基础设置。系统管理是用友财务软件(erp-u8)管理系统中一个十分特别的组成部分。其主要功能是对该软件管理系统的各个产品进行统一的操作管理和数据的保护,具体包括账套管理、年度账管理、操作员及权限的集中管理、系统数据及运行安全的管理等方面。

  (二)用友财务软件总账管理

  通过实验掌控了总账管理系统的概念、功能及与其他系统的关系、设置控制系数、设置基础数据、输入期初余额等资料。总账管理系统是财务及企业管理软件的核心系统,适用于各行业账务核算及管理工作。

  总账管理主要功能有:初始设置、凭证管理、出纳管理、账簿管理、辅助核算管理和月末处理。总账管理系统的重要地位不可忽视,其他管理如:工资管理、固定资产、应收应对款、资金管理、本钱管理、存货管理等都是在环绕着总账管理来运作的。总账管理系统最后一步是期末处理,主要包括银行对账、自动转帐、对账、月末处理和年末处理。手工做账数量不多但是业务种类纷杂时间紧急,而在运算机操作下许多期末处理具有规律性,不但减少会计人员的工作量而且加强了财务核算的规范性。

  (三)用友财务软件ufo报表管理

  主要学习资料是对ufo报表系统概述,了解ufo报表与其他系统主要关系、业务处理流程等。用友erp-u8软件的ufo报表管理系统是报表事务处理的工具。他与用友账务等各系统有着完善的接口,具有方便的自定义报表功能、数据处理功能,内置多个行业的常用会计报表;此系统可独立运行,用于处理日常办公事务。报表的格式定义、公式定义和报表模板、报表数据处理、表页管理以及报表输出和图表功能都是ufo报表管理的主要操作处理资料。

  (四)用友财务软件薪资管理

  用友软件薪资管理即工资管理,这章主要学习了工资管理系统的相干环节的概述和日常业务处理两大块的资料。

  工资管理是用友erp-u8管理软件的一个子系统,它的主要功能有工资类别的管理、人员档案的管理、人员数据管理和工资报表管理。工资管理系统日常业务处理是由工资管理系统的初始设置和日常处理以及期末处理来组成的。运算机处理工资程序基本类似于手工,只是用户要做一次性的初始设置,如部门类别、工资项目、公式、个人工资、个人所得税的设置,银行代发设置、各种表样的定义等,每个月只需对有变动的地方进行修改,系统自动进行运算,汇总生成各种报表。由此可知,工资管理系统对员工的按类别分薪、自动扣税、期末结转等处理比手工运算和处理简单易行的多了。

  (五)用友财务软件固定资产管理

  固定资产管理的学习包括固定资产管理系统的相干概述以及其日常业务的处理等资料。用友erp-u8固定资产管理系统主要完成企业固定资产这一板块的日常业务的核算和管理,生成固定资产卡片,按月反应固定资产的增加、减少、原值变动以及其他变动,并输出相应的增减变动明细账,按月自动计提折旧,生成这就分配凭证,同时输出一些同设备管理相干的报表和账簿。固定资产管理系统和系统管理共享资源,主要是将固定资产相干项目的调剂、变动等数据通过记账凭证的情势传输到总账管理系统并连续固定资产账目与总账的安稳。其业务处理流程由初始设置、日常处理和期末处理组成。初始设置通过控制参数的设置和基础数据的设置并输入期初固定资产卡片来完成。固定资产管理系统日常处理主要包括资产增减、资产变动,资产评估、生成凭证和账簿管理。最后的阶段就是期末的处理了,这个阶段主要有对固定资产进行减值准备、计提折旧、对账以及月末结账等资料。在那里值得强调的是,本期不结账的话讲不能处理下期的数据。结账前务必要进行数据的备份,否则数据一旦丢失将没法挽回。

    三、实习收获与体会

  四周的短学期实习到这时候也算是告一段落了!与去年的手工做账及生产实习相比来说,这次的实习是简单一些的,主要是在运算机上完成操作。因此,相对来说不是简单的的。在简单的学习环境下我们大家都或多或少的学到了一些有用的东西。下面我就这对次实习中自己的相干收获与体会做以下简单的总结陈说:

  1.实习收获:

  会计电算化主要是运用电子运算机代替人工记帐、算帐、报帐,以及代替部分由人工完成的对会计信息的处理、分析和决定的进程。

  通过对用友erp-u8财务软件的学习,认识和了解了财务软件系统运用基础,系统管理、总账管理以及ufo报表管理、工资管理和固定资产管理这几个方面的资料。在初次使用用友(erp-u8)时候老师告知我们先建立用户,再建账号,这样方便设置用户对账号的管理。然后建立账套,将相干的企业及人员信息进行初始设置。并在企业门户里面进行基础设置。接下来的进程就是启用总账管理系统进行日常的业务处理了,它是软件管理的核心,通过对它的操作发我学会了运用运算机进行凭证管理、出纳管理和账簿管理。掌控了使用总账进行转账和对账的功能,能够使用数据生成报表。另外,还对工资管理系统和固定资产管理系统的相干操作进行了深入的`学习。总之,通过对用友软件的学习基本上掌控了财务软件的操作流程及方法。

  2.实习体会

  由于自己在运算机方面的学习还是很弱的,特别是这次实习的主要资料是关系到本专业学习的电算化操作。因此在全部学习的进程中,包括理论课程和上机操作我都在很认真地听讲和一步步地仔细操作。但是还是难免的显现了一些问题,比如说在注册系统时候没有将系统的时间和账套会计期间相统一,因此给后面的操作带来了一些不便;在总账管理系统操作中设置会计科目时候少设置了明细科目,结果在输入期初余额时候才发觉问题;在输入数据的时候抄错了数据,试算安稳结果是不安稳的;在制作凭证的时候凭证的制作日期产生了缭乱,系统提示说制作凭证不序时,没法进行后面凭证的操作,我修改了好久还是不行,把我急坏了。问了老师,老师一操作就完成了,我很惊奇。老师说操作的时候不能着急,渐渐来就好了。看来我的耐心不够好,做事不够仔细。不足的地方还很多呢。我谢过了老师并连续实验操作。

  与去年的手工做帐相比,在实习中我发觉了电算化的许多优点:从编制原始凭证、记帐凭证到登帐、结帐、编制报表(去年全程都是我是和搭档手工完成,处理一些数据的时候显现了很多的过失,特别是犯了如:金额写错、错行,借贷不安稳,凭证错乱、丢失等许多低级的毛病),而电算化则不同,数据一旦进入系统,记帐、对帐、汇总编制报表等进程都是在一系列的设置成的体系中进行的;对于电算化中数据的使用与储存,只要通过账套的输出和导入功能便可简便的实现了。另外,电算化中对于凭证、账簿、报表的收集汇总、归类查询都是很方便的。会计电算化,提高了会计工作质量,减轻了会计人员的负担,提高了会计工作的效率,增进了会计工作的规范化。为更好地发挥会计职能作用,实现会计工作现代化奠定了良好的基础。总之,电算化给我的印象就是:省时间,省人力、省材料,方便易行!。

  当然,需要说明的是:电算化不能完全代替人工操作。由于运算机也是人工操作的,运算机不能完全代替人的大脑进行会计操作。人工的理性化设置使得会计电算化成为了企业及会计人员的得力的助手。

  3.终止语

  经过了四周的实习进程,我们顺利的完成了实习的任务。电算化的学习对我们行将毕业的财管及会计的学生从事会计工作打下了良好的基础,期望以后有机会还能更深入的学习这方面的资料。最后,我想对一向陪伴着我们的老师们说一句:谢谢,老师您辛苦了!报告至此完毕!

♛ 会计电算化实训报告内容

    一、实训目的

  本次会计电算化实训的主要目的在于:

  1、提高实践能力:通过实际操作会计电算化软件,增强对会计实务操作的理解和掌握,提升解决实际问题的能力。

  2、熟悉电算化流程:掌握从建立账套、录入凭证、审核记账到生成报表等一系列电算化会计工作的`流程。

  3、培养职业素养:通过模拟真实工作环境,培养学生的职业责任感和团队协作精神。

  4、适应信息化趋势:随着信息技术的发展,会计行业逐渐走向信息化,实训有助于学生适应未来会计工作的发展趋势。

    二、实训过程

  1、系统准备:安装并配置会计电算化软件,了解软件的基本功能和操作界面。

  2、建立账套:根据实训要求,建立相应的会计账套,设置会计科目、辅助核算项目等。

  3、日常业务处理:模拟企业日常经济活动,录入会计凭证,包括收款、付款、转账等业务。

  4、凭证审核与记账:对录入的凭证进行审核,确保凭证的正确性和合规性,并进行记账操作。

  5、期末处理:进行期末结账、调整分录、计提折旧等操作,确保账务的准确性和完整性。

  6、报表生成与分析:根据账务数据,生成资产负债表、利润表、现金流量表等财务报表,并进行财务分析。

    三、实训心得及体会

  经过本次实训,我深刻体会到了会计电算化的重要性和便捷性。通过实际操作,我不仅掌握了会计电算化的基本流程,还提高了自己的实践能力和工作效率。同时,实训也让我认识到了自己在会计实务操作中的不足,比如在凭证录入时容易出错,需要更加细心和耐心。此外,实训还让我更加了解了团队协作的重要性,只有大家共同努力,才能顺利完成实训任务。

♛ 会计电算化实训报告内容

    一、实习内容:

  1.总账系统的主要业务操作和流程:首先设置常用摘要,以便填写凭证。其次掌握了凭证的填制、出纳签字、审核,修改、作废、红字冲销、删除、记账等业务处理。应用总账系统对凭证进行记账,录入银行对账单,查询日记账,进行银行对账。在期末业务中,调整税金,结转损益,定义转账分录,对机制凭证进行审核、记账,最后结账。

  2.设定日期,录入账套信息,设置分类编码,建立账套,按实习要求增加三名操作员并设置权限,账套数据的引入和输出。设置基础档案,设置结算方式,并在老师的教导下学习了增加修改会计科目,设置项目大类,并录入期初余额进行试算平衡。设置凭证类别,进行数据备份。

  3.在总账系统的基础上进行固定资产的设置,启用并初始化固定资产,在选项中进行选项设置、部门档案、部门对应折旧科目、资产类别等。录入原始卡片,输入固定资产变动,在月末计提固定资产折旧,进行固定资产减少处理,批量制单。进行对账和结账。

  4.进入ufo报表,对表行高、列宽、表格线等进行设定,自动生成模板,并运用到了单元组合等知识,设置了利润表的关键字,填写公式。并通过公式进行计算。

  5.薪资管理中,首先进行薪资系统的初始设置,在选项下录入工资项目及工资计算方法,录入部门和职员档案,输入工资数据基本资料,其次进行结转工资费用,生成凭证,进行审核和签字及对账,最后结账。

    二、学习中遇到的困难及解决方法:

  1、会计科目设置这是一步关键的设置,也是容易忽略的地方。刚填制的几张凭证,到了账套主管审核那里就会出现“没有符合的凭证”,出现这样的凭证难道就是这些凭证不需要审核?但是凭证又不能记账。其实这就是没有指定会计科目的原因,将现金总账科目中的待选科目中的现金转到已选科目中,再将银行总账科目中的银行存款选到已选科目中,问题就可以解决了。

  2、凭证类别设置。在填制凭证中会出现“不符合凭证”等现象,处理此现象的方法在于凭证类别的设置。

  3、固定资产看似简单,其实还是有点难度的。有了工资管理的教训,现在就不会盲目勒到处找了。首先先启动固定资产系统。固定资产原始卡片已经录入,但在与总账系统进行对账时会出现一信息

  提示框,无法实现对账?解决方法:在进行录入固定资产数据时,有些卡片项目需要直接手动录入,有些则可以进行选择。原始卡片录入并保存后就可以与总账系统进行对账。但如果出现以上提到情况时,用户就必须返回检查,在进行账套参数设置时,用户是否选择了“与账套系统进行对账”的选项,只有选择了此项,系统的“对账”功能才能使用。通过对原始卡片的录入,可实现与总账系统的对账,从而很清楚的检查出对账是否平衡,进而决定固定资产是否在月末进行结账。

    三、实习心得:

  做实训是为了让我们对平时学习的理论知识与实际操作相结合,在理论和实训教学基础上进一步巩固已学基本理论及应用知识并加以综合提高,学会将知识应用于实际的方法,提高分析和解决问题的能力。

  计是对会计单位的经济业务从数和量两个方面进行计量、记录、计算、分析、检查、预测、参与决策、实行监督,旨在提高经济效益的一种核算手段,它本身也是经济管理活动的重要组成部分。会计专业作为应用性很强的一门学科、一项重要的经济管理工作,是加强经济管理,提高经济效益的重要手段,经济管理离不开会计,经济越发展会计工作就显得越重要。针对于此,通过对会计学等科目的学习,可以说对会计已经是耳目能熟了,所有的有关会计的专业基础知识、基本理论、基本方法和结构体系,我都基本掌握了,但这些似乎只是纸上谈兵,倘若将这些理论性极强的东西搬上实际上应用,那我想我肯定会是无从下手,一窍不通。自认为已经掌握了一定的会计理论知识在这里只能成为空谈。于是在坚信“实践是检验真理的唯一标准”下,认为只有把从书本上学到的理论知识应用于实际的会计实务操作中去,才能真正掌握这门知识。

  两天的实训是在我们充实、奋斗的过程中完成的,记得实训的开始是那样的忙碌和疲惫,甚至是不知所措,因为我们的自学能力和结合能力没有很快的`结合与适应,只能依靠老师的引导和帮助,现在的我们可以称得上是一个基本会计人员了。学校实训的目的就是要加强我们能力培养和职业道德意识的提高,实训就是我们适应社会工作的垫脚石!

  在实训的过程中,我深深感觉到自身所学知识的有限。有些题目书本上没有提及,所以我就没有去研究过,做的时候突然间觉得自己真的有点无知,虽所现在去看依然可以解决问题,但还是浪费了许多时间,这一点是我必须在以后的学习中加以改进的地方,同时也要督促自己在学习的过程中不断的完善自己。另外一点,也是在每次实训中必不可少的部分,就是同学之间的互相帮助。所谓”当局者迷,旁观者清”。

  有些东西感觉自己做的是时候明明没什么错误,偏偏对账的时候就是有错误,让其同学帮忙看了一下,发现其实是个很小的错误。所以说,相互帮助是很重要的一点。这在以后的工作或生活中也很关键的。俗话说:“要想为事业多添一把火,自己就得多添一捆材”。此次实训,我深深体会到了积累知识的重要性。在这当中我们遇到了不少难题,但是经过我们大家的讨论和老师细心的一一指导,问题得到了解决。两天的实训结束了,收获颇丰,同时也更深刻的认识到要做一个合格的会计工作者并非我以前想的那么容易,最重要的还是细致严谨。社会是不要一个一无是处的人,所以我们要更多更快从一个学生向工作者转变,总的来说我对这次实习还是比较满意的,它使我学到了很多东西,为我以后的学习做了引导,点明了方向,我相信在不远的未来定会有属于我们自己的一片美好的天空!

♛ 会计电算化实训报告内容

    一、实训目的

  会计电算化实训是会计学专业一门重要的理论与实践相结合的专业核心课程。本实训是在手工会计实训基础上,让学生综合运用大学四年所学的计算机基础知识、数据库知识、会计软件知识完成手工会计数据的电算化处理,一来检验学生的会计信息化处理能力,二来让同学们进一步体验手工会计与计算机会计的异同,以期增强学生的实践能力和动手能力,进行技能培养和实际操作能力的'培养,并使学生在就业之前有一定的实践经验,以达到毕业即可胜任岗位实际工作的要求,适应信息化社会的需要。

    二、实训方法

  在实训中学生将体验各会计人员的具体工作内容。在实训中每个学生将分别扮演会计主管人员、出纳人员、制单会计和记账人员,在教师的指导下,以所给会计资料的实际经济业务为背景,运用账务处理子系统分别分别进行建账、审核原始凭证、填制记账凭证、审核记账凭证、制单会计取回已审核的记账凭证、记账、期末对账、期末结账工作。通过综合训练,可以使学生了解模拟企业的基本情况、组织机构、人员岗位分工及生产过程,掌握内部会计制度要求,掌握怎样运用会计软件进行企业的初期建账、日常经济业务处理、期末业务处理等方法。

    三、实训设备、材料

  计算机、用友U872、实训教材

    四、实训时间、地点

  实训时间:

  实训地点:管理学院会计电算化实验室、证券模拟实验室、ERP实验室

    五、实训过程记录(下面是样例,同学们自己写哈)

  (一)账套建立及财务分工

  首先是启动系统管理,从开始进入程序然后进入用友ERP—U872的系统服务,选择系统管理,点击注册出现登录框以后以admin身份登录。

  1、增加操作员

  为了保证系统及数据的安全与保密,系统提供操作员设置功能。只有系统管理员才有权利设置操作员。因此,定义系统操作员时,必须以系统管理员的身份注册进入“系统管理”,然后单击“权限”下的“操作员”,进入操作员管理界面,在该界面中,可以完成增加操作员、修改操作员和删除操作员的操作。

  从权限进入用户再进入“用户管理”,点击增加,出现增加用户对话框,然后就按照实训资料上的信息依次输入即可。

  2、建立账套

  建立账套,即采用财务软件为本企业建立一套账簿文件。首次使用总账系统时,应根据企业的具体情况进行账套参数设置。主要包括:核算单位名称、所属行业、启用时间、编码规则等基础参数。账套参数决定了系统的数据输入、处理、输出的内容和形式。

  (1)设置账套信息

  设置账套信息包括录入账套号、账套名称、账套路径及启用会计期。

  (2)输入单位信息

  输入单位信息包括输入单位名称、单位简称、单位地址及法人代表等相关信息。

  (3)确定核算类型

  确定核算类型包括本币代码、本币名称、本币类型、行业性质及账套主管。

  (4)确定分类信息

  如果用户的存货、客户、供应商相对较多,可以对它们进行分类核算。

  (5)确定编码方案

  确定编码方案是指设置编码的级次和各级的长度。

  (6)确定数据精度

  数据精度是指定义数据的小数位数。由于各单位对数量、单价的核算精度要求不一致,为了适应不同的需求,系统提供了自定义数据精度的功能。

  在系统管理部分需要设置的数据精度主要有:“存货数量小数位”、“存货单价小数位”、“开票单价小数位”、“件数小数位”和“换算率小数位”。

  3、设置及修改操作员权限

  财务分工在财务软件中主要体现在两个功能上:系统管理中的操作员权限设置和总账模块中的明细权限设置。操作员权限设置功能是用于对已设置的操作员进行赋权。只有系统管理员

  和该账套的主管有权进行权限设置。明细权限设置功能是用于对总账模块中各操作员的凭证审核、科目制单及明细账查询打印权限进行设定。

  (二)基础设置

  一)系统启用

  首先登录“企业应用平台”打开登录对话框,以主管身份登录。然后今日基础设置,选择基本信息,点击系统启用然后选择启用总账。

  二)基础档案设置

  1、机构人员

  1)部门档案

  2)人员类别

  3)人员档案

  2、客商信息

♛ 会计电算化实训报告内容

  一.时间:20xx年8月20日~9月2号

  二.地点:昆明理工大学城市学院新迎校区

  三.实习目的

  通过本次实习,使我们熟练掌握在手工和计算机两种工作环境下进行会计核算,模拟真实的经济业务为会计主体服务。培养我们分析经济业务,并根据经济业务进行手工和会计电算化制单、记账、成本核算、报账的能力。通过实习,进一步提高我们的手工和电算化会计实务处理能力。通过实习,培养我们的分析经济业务并进行正确核算、成本计算等实际会计操作能力。使我们真正具备会计岗位所应具备的分析、判断和操作能力。

  四.实习内容

  运用学校资源,有组织、有计划的人为创设模拟仿真的会计电算化工作环境,围绕建账、日常业务处理两条主线,完成会计电算化从整理资料、手工账务向电算化转换、建立帐套、基础设置、日常账务处理、期末账务处理、会计报表的编制等全过程的操作训练。

  五.实习步骤

  (一)会计电算化核算体系

  ⒈启动并登录系统管理

  ⒉设置操作员及其权限

  ⒊建立账套

  ⑴输入账套信息:账套号我用的是学号“888昆明明天制造有限公司”,账套路径为默认值,启用会计期间为20xx-1-30

  ⑵输入单位信息:单位名称、简称、地址、法人代表、邮编、联系电话及传真、税号,输入完成进行核算类型设置。核算类型中⑶输入核算类型:有记账本位币、企业类型、行业性质等

  ⑷确定基础信息建立:资料中要求客户、供应商不分类,存货分类,无外币核算,单击“完成”按钮,建账建立成功。

  (二)会计核算基础信息

  ⒈设置会计科目:根据资料增加一些科目和修改一些辅助科目

  ⒉指定科目:根据资料要求“银行存款”、“现金”为指定科目⒊明细账科目权限设置

  ⒋设置凭证类别:在基本设置中打开凭证类别设置,选中“收、付、转凭证类别”其中限制条件设为收借方必有,付贷方必有,转借贷必无。

  ⒌设置结算方式:结算方式很多包括现金、支票、商业汇票、汇兑、委托收款、托收承付,其中支票包括现金支票和转账支票,商业汇票包括商业承兑汇票和银行承兑汇票,汇兑包括信汇和电汇

  (三)总账辅助信息设置

  ⒈设置部门档案

  ⒉设置职员档案

  ⒊设置项目档案

  ⒋设置客户档案

  ⒌设置供应商档案

  (四)录入期初余额

  录入期初余额;试算平衡

  (五)日常业务处理

  ⒈以总账的身份进行填制凭证,查询,自定义结转设置

  ⒉以出纳员李刚的身份进行出纳签字

  ⒊以记账员刘平的身份进行记账

  ⒋以账套主管自己的身份进行银对账、结账

  (六)生成报表

  ⒈启动ufo报表管理系统

  ⒉账套初始

  ⒊自定义一张报表:报表格式定义、报表公式定义、报表数据处理、生成报表

  ⒋利用报表摸板生成资产负债表、利润表:调整报表摸板、生成资产负债表、利润表数据。

  六.学习体会

  (一)此次实习,我们每天必须在机房上机作账,我们要一直面对枯燥无味的数字,肯定会心生厌烦。但是过会计电算化上机操作实习,我们也充分的了解了电算化操作要求和会计应用步骤方法,提高了电算化会计实务处理能力,加强理论联系实际能力。同时也在实习过程中发现了一系列这样或那样的问题,并寻求到解决的方法。

  首先,会计科目,开始时根据资料增加和修改会计科目,等到填制凭证时才发现要新增会计科目,更换操作员再进入“基础数据”,然后更改。增加的明细科目,会把总账科目的金额过渡到明细科目中。第二,在录入凭证时,有的关系到应付账款、应付票据、应收账款、应收票据的会计科目的使用,则会出现该“科目系统受控不能应用”。这时我们应该调出会计科目然后找到该科目修改此科目把受控系统去掉,这时就能使用了。出纳签字时没有符合条件的凭证,凭证审核后,进行出纳签字时出现了“没有符合条件的凭证”,原来是因为在定义凭证时没有设置该项内容。

  第三,输入银行对账单时,日期不是超出范围就不符合要求,经过老师指点发现,进入时没有选对日期,所以银行对账单总是出问题。最后,在生成报表时遇到的问题更多,很多数都不平,我们只好逐笔查找错误并对正明细账,发现确实错了后不得不进行反记账、取消审核取、消出纳签字进行修改。然后再出纳签字、审核、记账。再查看报表中的数据是否正确了。

  通过手工实习,让我感觉手工做账太烦琐。所有的账表都要自己编制,不像电算化报表根据公式自己出数。手工做账不能马虎,一点点错就要改好多。即将毕业的我们,再经历这次实习后,对以后实际工作又有了新的认识。会计手工做账是一个很烦琐的工作,现在经济发展的速度很快我们可以利用计算机来做账。这也是我们最后一次在实习了,我们大家都很珍惜这个机会。

  (二)本次实习是我们大学期间的第一次上机实习,也是我们的一次校内实习,实习主要通过计算机录入来进行处理,提高学生的动手能力,把用友软件的理论知识和实际操作结合起来,进一步提高学生的专业能力,为以后就业做好准备。通过这次实习,我不仅熟悉了会计电算化制度及运用的整个流程,也能够更加了解用友财务软件,更好地进行实际操作,对整个企业的预算制度及预算过程也有了更加理性的认识。

  做实训是为了让我们对平时学习的理论知识与实际操作相结合,在理论和实训教学基础上进一步巩固已学基本理论及应用知识并加以综合提高,学会将知识应用于实际的方法,提高分析和解决问题的能力。

  会计是对会计单位的经济业务从数和量两个方面进行计量、记录、计算、分析、检查、预测、参与决策、实行监督,旨在提高经济效益的一种核算手段,它本身也是经济管理活动的重要组成部分。会计专业作为应用性很强的一门学科、一项重要的经济管理工作。

♛ 会计电算化实训报告内容

  将近三个月的实训在今天画上了圆满的句号。实训是我们对平时学习的理论知识与实际操作相结合,在理论和实际教学基础上进一步巩固已学基本理论及应用知识并加以综合提高,学会将知识应用于实际的方法,提高分析和解决问题的能力。

  实训的目标:

  1明确建账的的依据,方法和技巧

  2企业会计核算的程序

  3实际业务中的工作技巧

  4编制报表

  我们是十人一组,我们的实训是跟着老师的安排,按部就班的操作,对待会计工作最重要的就是严谨,认真。我们是实训的分为六部分,

  建账-日常业务-计提摊销-成本计算-期末事项-编制报表。

  下面就是我们实训中遇到的一些问题和学到的一些知识。

  建账的基本程序:

  第一步:按照需用的各种账簿的格式要求,预备各种账页,并将活页的账页用账夹装订成册(计算出总账需要的页数)。

  第二步:在账簿的“启用表”上,写明单位名称、账簿名称、册数、编号、起止页数、启用日期以及记账人员和会计主管人员姓名,并加盖名章和单位公章。记账人员或会计主管人员在本年度调动工作时,应注明交接日期、接办人员和监交人员姓名,并由交接双方签名或盖章,以明确经济责任。

  第三步:按照会计科目表的顺序、名称,在总账账页上建立总账账户;并根据总账账户明细核算的要求,在各个所属明细账户上建立二、三级明细账户。

  原有单位在年度开始建立各级账户的同时,应将上年账户余额结转过来。没有余额的,直接登记。 第四步:启用订本式账簿,应从第一页起到最后一页止顺序编定号码,不得跳页、缺号;使用活页式账簿,应按账户顺序编本户页次号码。

  各账户编列号码后,应填“账户目录”,将账户名称页次登入目录内,并粘贴口取纸,成阶梯状采用从前往后、从下往上的方法粘贴,不同类别使用不同颜色的口取纸,写明账户名称,以便于寻找。 各种账簿的形式和格式多种多样,但均应具备下列组成内容:

  1、封面 2、扉页 3、账页

  建账时应注意以下几点:

  (1)总账列表只需填写账户名,不需要编号,电算化才用到账户名和编号

  (2)总账应预留几页账页,为以后出现的账户做准备,账户启用表上也许留出相应的位置

  (3)现金和银行存款日记账金额方向不需要填列,只有现金日记账需要日清日结

  (4)摘要栏,本年合计本月合计需居中写,其他摘要靠左端写。生产成本期初应写“期末在产品成本”

  (5)金额栏,期初没有余额的,直接写累计发生额,应交税费-增值税期初没有余额,期末转入“应交税费-未交增值税”。金额为零,在角位置写0再画一条横线在中间,贯穿元分位生产成本总账。

  总账的建账原则主要有以下几项:

  (1)依据企业财务处理程序的需要选择总账格式。根据财政部《会计基础规范》的规定,总账的格式主要有三栏式、多栏式(日记总账)、棋盘式和科目汇总表总账等。企业可依据本企业会计账务处理程序的需要自行选择总账的格式。

  (2)总账的外表形式一般应采用订本式账簿。为保护总账记录的安全完整,总账一般应采用订本式。实行会计电算化的单位,用计算机打印的总账必须连续编号,经审核无误后装订成册,并由记账人、会计机构负责人、会计主管人员签字或盖章,以防失散。但科目汇总表总账可以是活页式。

  明细账建账时,应该注意以下几点:

  明细账通常根据总账科目所属的明细科目设置,用来分类登记某一类经济业务,提供有关的明细核算资料。明细账是形成有用的会计信息的基本程序和基本环节,借助于明细账既可以对经济业务信息或数据做进一步的加工整理,进而通过总账形成适合于会计报表提供的会计信息,又能为了解信息的形成提供具体情况和有关线索。

  (1)根据财产物资管理的需要选择明细账的格式。明细账的格式主要有三栏式(债权债务)、数量金额式(原材料、库存商品)和多栏式(各种费用),企业应根据财产物资管理的需要选择明细账的格式。

  (2)明细账的外表形式一般采用活页式。明细账采用活页式账簿,主要是使用方便,便于账页的重新排列和记账人员的分工,但是活页账的账页容易散失和被随意抽换。因此,使用时应顺序编号并装订成册,注意妥善保管。

  日常业务:

  程序

  1.对于取得的原始凭证进行审核

  2 .主管会计进行总账报表、以及审核稽核

  3. 编制收付转记账凭证(分为专人编制或者各个核算岗编制)

  4.将收付转凭证传递给登记日记账明细账的人员,并审核。

  5. 将所有凭证传递给总账人员,根据审核后的收付转凭证编制科目汇总表,登记总账。

  试算平衡,分段处理,一般分为五天一汇总,根据原始凭证登记,汇总表,在登记总账和明细账的时候在试算平衡表和记账凭证上做记账标记。

  注意问题:

  1. 运费抵税7%进项税,计入增值税。

  2. 应付职工薪酬—个人所得税与应交税费个人所得税,总和计到应交税费-个人所得税里。

  3. 抵扣联是作为抵税依据,不能作为记账凭证的附件。

  4. 应付职工薪酬,先计提,在代扣(其他应付)

  5. 固定资产的来源方式:购入、自建、自产、接受投资、融资、改建、盘盈。明细账

  一般采用卡片式,从20xx年1月1日,购入的固定资产的进项税允许抵扣,除房屋外。税务上,只允许采用直线折旧法摊销。

  6. 进项税额转出,厂部负担的电费,不属于直接用于产品生产的电费,不允许抵扣

  7. 资产是费用的转换形式,资产的消耗就是费用,企业将自产的产品用于投资,或者奖励给职工,都视同销售。若以记账,下末红字冲减,再用蓝字登记。发票、运费单,办理托收手续,销售才成立。

  8. 应税所得,调整项。假条基金

  9. 多栏式结账与结转同时进行

  11 现金长短款,直接通过其他应收款合算,不通过待处理财产损益在日常业务中我们还需要注意一些特殊的业务:

  1.我国自20xx年1月1日起,在全国范围内推行增值税转型,购进的的固定资产所含的增值税由原来的不能抵扣,变为可以抵扣。购进的固定资产分为,直接交付使用和安装。具体分录如下

  借:固定资产 借:在建工程

  应交税费—应交增值税(进项税额) 应交税费—应交增值税(进项税额)

  贷:银行存款 贷:银行存款

  2.租金和押金的区别,租金计入应付账款、押金计入其他应收款

  3购买增值税的工本费计入管理费用。

  4只有长期借款利息才走,应付利息,短期借款利息,不用计提,直接走应付账款,或其他应付款。长期借款平常计提的时候走应付利息,计提并支付时走财务费用。如46笔归还本息业务:

  (本季利息20502元,本月应承担利息6834)

  借:长期借款136万 借:财务费用13668 借:应付利息13668

  贷:银行存款 136万 贷:应付利息13667 财务费用6834 贷:银行存款20502 5 票据贴现,贴现是将未到期的票据卖给银行获得流动性的行为。我们将贴现费用计入财务费用,因为是为了提前收回资金流动性而支付的费用。按照贴现率计算财务费用,我们中国计算贴现期是算头不算尾。贴现利息=到期值X贴现率/360X贴现天数 借:银行存款

  财务费用

  贷:应收账款

  6销售退回,要编制红字凭证(同销售),如果未结转销售成本,不做账,如果已结转,要做红字凭证。只有在期末结转的情况下,才在相反地方向登记,所以退回用红字。

  借:应收账款 借:主营业务成本

  贷:主营业务收入

  应交税费—应交增值税(销项税额) 贷:库存商品

  销货方和购货方均为入账,购货方需将原增值税专用发票退回给销货方,销货方只需将退回的增值税发票作废,按实际业务重开发票。

  销货方已入账而购货方未入账,销货方需将原增值税退回,销货方开具原业务相同的红字发票,作为原入账的的冲减。然后重开实际业务的发票入账,并给购货方。

  7. 销售折扣,企业采用折扣销售方式销售货物的,销货方只有在开出的同一张增值税专用发票上注明销售额和折扣额时,才能以折扣后的金额作为增值税的计税依据;若折扣额另开票,则无论会计如何处理,增值税销项税额都要以未扣除折扣时的销售额为计税依据计算。

  计提费用

  一、月末,一般涉及的计提

  (一)计提职工福利费、职工教育费、工会经费 等

  其中,税人的职工工会经费按工资总额的2%计算扣除;职工福利费、职工教育经费,分别按计税工资总额的14%和1.5%计算扣除。

  (二)提固定资产折旧

  用进行归集和分配的过程。

  (三)摊销费用

  (四)计提税金,主要指的是主营业务税金及附加

  城建税和教育费附加,计税依据是“实交”的税额(包括 增值税、营业税、消费税)。 城建税的税率是7%,教育费附加的比率是3%,

  (五)资产减值准备

  资产的账面价值超过其可收回金额,判断资产是否减值,应依据资产可能已经发生减损的某些迹象,如果存在任何一种迹象,企业应对其可收回金额进行正式估计。企业的固定资产可按固定资产的账面价值与可收回金额孰低计量,按可收回金额低于账面价值的差额计提减值准备。

  八大资产减值准备

  1.坏账准备 估计坏账损失的金额 列入管理费用

  2.存货跌价准备 成本与可变现净值 列入管理费用

  3.投资性房地产减值准备 成本与市价 列入投资收益

  4.长期股权投资减值准备 账面价值与可收回金额 列入投资收益

  5.可供出售金融资产减值准备 本金与可收回金额 列入投资收益

  6.持有至到期投资减值准备 账面价值与可收回金额 列入营业外支出

  7.固定资产减值准备 账面价值与可收回金额 列入营业外支出

  8.无形资产减值准备 账面价值与可收回金额 列入营业外支出

  财产清查

  财产清查就是通过对实物、现金、有价证券的实地盘点和对银行存款(根据银行对账单,填制银行余额调节表)、往来款项的核对,查明各项财产物资、货币资金、往来款项等在一定时间的实有数,并与账面结存数核对,借以查明账实是否相符的一种会计核算的专门方法。

  账簿记录正确不等于账簿记录客观真实,造成账实不符的原因一般在以下几种:

  1.财产在运输、保管、收发过程中,在数量上发生自然增减变化;

  2.自然灾害造成的非常损失;

  3.在收发过程,由于计量、检验不准确而造成品种、数量或质量上的差错;

  4.在财产增减变动中,由于手续不齐或计算、登记上发生差错;

  5.由于管理不善或工作人员失职,造成财产损失、变质或短缺等;

  6.贪 污盗窃、营私舞弊造成的损失;

  7.未达账项引起的账账、账实不符等。

  财产清查的种类、盘存制度

  (一)按清查范围分类

  可分为全面清查和局部清查。

  (二)按清查时间分类

  ~可分为定期清查和不定期清查

  1.永续盘存制(账面盘存制)

  2.实地盘存制

  3财产清查结果的账务处理

  借方 待处理财产损溢 贷方

  1.清查中发现的盘亏毁损数

  1.经批准处理的盘亏毁损数

  2.清查中发现的盘盈数

  2.经批准处理的盘盈数

  4累计摊销

  累计摊销科目为资产类科目,用来核算无形资产的摊销。列在资产负债表的资产项内, 作为无形资产的减项。

  累计摊销用法如下:

  如同固定资产要单独核算累计折旧一样,新制度对无形资产新增加了一个一级科目“累计摊销”

  一、本科目核算企业对使用寿命有限的无形资产计提的累计摊销。

  二、本科目应按无形资产项目进行明细核算。

  三、企业按月计提无形资产摊销,借记“管理费用”、“其他业务支出”等科目,贷记累计摊销。

  四、本科目期末贷方余额,反映企业无形资产累计摊销额

  成本计算

  企业的成本是指企业在生产经营过程中所耗的各种资源的经济价值。包括直接材料、直接人工、动力费用、制造费用。成本会计就是对企业在生产经营过程中发生的生产费用和和期间费

  材料成本的分配

  现在我们企业核算原材料的时候一般有两种方法:计划成本、实际成本 一、以实际成本入账的,存货成本包括采购成本、加工成本和其他成本。 实际成本存货发出的计价方法

  (1)个别计价法

  (2)先进先出法

  在物价上涨时,期末存货成本接近市价,而发出成本偏低,利润偏高。

  (3)月末一次加权平均法

  加权平均单价=实际成本/存货数量;发出存货实际成本=发出数量X单价

  (4)移动加权平均法

  每购进一次存货,就计算一次平均单价。

  二、 计划成本

  计划成本通过材料采购科目可算,计划成本与实际的采购成本的差额计入“材料成本

  差异”。月末分配材料时,也将材料成本差异计入相关费用。

  材料成本差异率=材料成本差异(期初+本期发生)/材料计划成本(期初+本期发生)

  辅助生产成本的归集和分配

  本次主要介绍平行结转分步法

  平行结转分步法的特点

  与逐步结转分步法相比,平行结转分步法有其自身的特点,主要表现在:

  (一)成本计算对象

  平行结转分步法下,成本计算对象是各生产步骤和最终完工产品。在这种方法下,各生产步骤的半成品均不作为成本计算对象,各步骤的成本计算都是为了算出最终产品的成本。因此,从各步骤产品成本明细账中转出的只是该步骤应计入最终产品成本的费用(份额),各步骤产品成本明细账不能提供其产出半成品的成本资料。

  (二)半成品成本不随实物转移而转移

  (三)不设置“自制半成品”账户

  (四)生产费用在完工产品与在产品之间的分配产量记录

  机加工车间约当产量:50+2.5+2=54.5

  装配车间约当产量:50+1=51

  原材料的约当产量:50+10+5+2=67

  平行结转分步法的适用范围

  平行结转分步法适用于多步骤复杂生产,从总的说,只要不要求提供各步骤半成品成本,前举的运用逐步结转分步法的企业都可运用平行结转分步法。随着我国企业经济责任制的推行,企业普遍实行内部经济责任制和责任会计,尤其是在建立社会主义市场经济的进程中,大量的企业要按公司法的规定进行规范化改组,企业内部的责权利的实施在很大程度上依赖于各车间的成本指标考核,必然要求各车间要计算半成品成本。所以,平行结转分步法的运用范围将大大缩小,更多采用逐步结转分步法。

  从成本核算程序中,可以看出平行结转分步法的特点:

  ①各生产步骤不计算半成品成本,只计算本步骤所发生的生产费用。除第一步骤生产费用中包括所耗用的原材料和加工费用外,其他各步骤只计算本步骤发生的各项加工费用。

  ②各步骤之间不结转半成品成本,不通过“自制半成品”账户进行总分类核算。

  ③为了计算各生产步骤发生的费用中应计入产成品的“份额”,必须将每一步骤发生的费用划分为耗用于产成品部分和尚未最后制成的在产品部分。这里的在产品包括:尚未在本步骤加工中的在产品;本步骤已完工转入半成品库的半成品;已从半成品库转到以后备步骤进一步加工、尚未最后制成的半成品。这是就整个企业而言的广义在产品。

  ④将各步骤费用中应计入产成品的“份额”,平行结转、汇总计算该种产品的总成本和单位成本。

  各生产步骤可以同时计算本步骤应计入完工产成品的成本的份额,汇总各步骤的份额后就可以计算出完工产成品的成本简化并加快了成本计算工作

  制造费用明细账

  期末结转完工入库成本,将单位成本的个位十位约去,其差额计入期末在产品,视情况而定。

  已确认销售产品成本计算表

  年度计提所得税

  企业核算所得税,主要是为了确定当期应缴所得税以及利润表中应确认的所得税费用。在按照资产负债表债务法核算所得税的情况下,利润表中的所得税费用由当期所得税和递延所得税两部分组成。 第一,当期所得税。

  当期所得税是指企业按照税法规定计算确定的针对当期发生的交易和事项,应缴纳给税务部门的所得税金额,即应缴所得税。当期所得税应以适用的税收法规为基础计算确定,会计处理与税收处理不同的,应在会计利润的基础上,按照适用税收法规的要求进行调整,计算出当期应纳税所得额,按照应纳税所得额与适用税率计算确定当期应缴所得税。如果有依照《企业所得税法》和相关税收优惠规定减征、免征和抵免的应纳税额,还应作相应扣减。 计算公式为:

  当期应缴所得税(应纳税额)=应纳税所得额X适用税率-减免税额-抵免税额。其中,应纳税所得额的计算公式有不同的表述方法:

  公式1:应纳税所得额=每一纳税年度的收入总额-不征税收入-免税收入-各项扣除-允许弥补的以前年度亏损;

  公式2:应纳税所得额=会计利润±纳税调整额=会计利润±永久性差异纳税调整额±暂时性差异纳税调整额=会计利润+纳税调整增加项目金额-纳税调整减少项目金额。

  第二,递延所得税。

  递延所得税根据企业会计准则规定来确定,递延所得税负债,核算企业在未来期间应缴纳的所得税;递延所得税资产,核算企业在未来期间可以抵减的所得税。递延所得税=(递延所得税负债的期末余额-递延所得税负债的期初余额)-(递延所得税资产的期末余额-递延所得税资产的期初余额)。

  第三,所得税费用。

  利润表中的所得税费用=当期所得税+递延所得税。

  其中计提税金的时候要按照税务的方法来计提纳税调整额,其中比较经常的有:

  1、业务招待费按当年实际发生额的60%扣除,且最高不超过当年销售收入的千分之五;

  2、广告支出不超过当年销售收入15%的部分准予扣除,超过部分准予在以后年度结转扣除;

  3、企业发生的公益性捐赠支出,在年度利润总额12%以内的部分,准予在计算应纳税所得额时扣除;

  4、 在计征所得税的时候,坏账准备按照实际发生的坏账抵扣(如收入一样,按照实际收到的收入确认收入)

  当期应计提的坏账准备=当期按应收账款计算应计提的坏账准备金额+(或-)坏账准备账户借方余额(或贷方余额)

  例如,实训中127题,计提本月所得税费用并结转。本月实际发生的坏账准备是72000.坏账准备借方余额为144,当期应收账款X坏账准备率是68000,所以本月计提的是68144。本月抵扣的是68144,应按实际发生的抵减,所以应该再抵减差额: 7000—68144=836元

  5.在税法中允许抵扣管理费用中的业务招待费的60%

  在实训中发生过一笔业务招待费(72题)1200元,计入管理费用结转到本年利润账户中,但税务上只允许扣除业务招待费按当年实际发生额的60%扣除(1200元不足当年销售收入的千分之五),所以在计算所得税的时候应该在纳税调整增加额增加1200的40%即:

  1200X40%=480

  结账

  结账,是在把一定时期内发生的全部经济业务登记入账之后,定期计算出各个账户的本期发生额及余额,结束本期账簿记录。

  结账的内容

  1、 检查本期内日常发生的经济业务是否已全部登记入账,若发现漏账、错账,应及时补记、更正。

  2、 按照权责发生制的要求,进行账项调整的账务处理,以计算确定本期的成本、费用、收入和财务情况。

  3、 将损益类科目转入“本年利润”科目,结平所有损益类科目。

  4、 在本期全部经济业务登记入账的基础上,结算出所有账户的本期发生额及期末余额。 结账的规范

  会计人员应按照规定,对现金日记账、银行存款日记账按日结账,对其他账户按月结账。 日结或月结时应在该日、该月最后一笔经济业务下面画一条通栏单红线,在红线下“摘要”栏内注明“本日合计”或“本月合计”、“本月发生额及余额”字样,在“借方”栏“贷方”栏或“余额”栏分别填入本日、本月合计数和月末余额,同时在“借或贷”栏内注明借贷方向。然后在这一行下面再画一条通栏红线,以便与下日、下月发生额划清。

  编制之前,应先进行账项调整、结账、账项核对、等等,以保证账簿资料的真实性和准确性。

  首先介绍一下现金流量表的编制方法。

  1.设置现金流量表明细账

  2.按现金流量表明细账科目设置帐页,一个科目设置一个帐页,经营投资筹资等用三栏式账簿设置

  3.弄清楚每个科目包含的内容,将来才知道往哪个科目去登记,这个是最基础的东西,却是非常重要的东东

  4.根据经济业务编制记账凭证,在登记有关明细账和总账的同时,登记现金流量表明细账。宽带费计入其他,暖气费计入支付给职工,以及为职工支付的现金。

  5.月末将各帐页汇总起来,每月一个合计,每个季度一次合计

  6.将汇总起来的数据,抄写到现金流量表上面。尤其要注意的是。一定要认真严谨小心仔细。

  会计资料的装订

  先分类 按顺序排列 检查

  一、 会计凭证综合装订, 收、付、转装订成册

  步骤:

  1. 按类别,顺序用打铁夹夹住

  2. 在凭证左上角用胶水将原始凭证粘贴在记账凭证上。

  3. 待胶水干后,抽出大头针

  4. 吧凭证整理整齐,并用铁夹夹住

  5. 用打眼机打口

  6. 用线来装订

  7. 贴骑缝纸

  8. 加具封面 明细账同凭证

  总结

  实践是检验真理的唯一标准”。通过自身实践,重新过滤了一遍所学知识,让我学到了很多在课堂上根本不会体验到的知识。并且,经过自己的研究和老师的指导后,也打开了视野,增长了见识,收获颇丰。同时对于一向都比较粗心的我来说,

  也更深刻的认识到要做一个合格的会计工作者并非我以前想的那么容易,最重要的还是细致严谨 总之,此次实训,我深刻体会到了会计工作的重要性,不容懈怠,我们必须认真对对待,

  还要求我们彼此之间的协作沟通。提高了我们会计实务处理能力;加强了我们的分析经济业务并进行正确核算、成本计算等实际会计操作能力。使我们真正具备会计岗位所应具备的分析、判断和操作能力,为走上工作岗位打下坚实的基础。

♛ 会计电算化实训报告内容

  会计电算化实训让我们对平时学习的理论知识与实际操作相结合,在理论和实训教学基础上进一步巩固已学基本理论及应用知识并加以综合提高,学会将知识应用于实际的方法,提高分析和解决问题的能力。下面带来会计电算化实训报告范文,欢迎阅览!

  一、实训内容:

  1.总账系统的主要业务操作和流程:首先设置常用摘要,以便填写凭证。其次掌握了凭证的填制、出纳签字、审核,修改、作废、红字冲销、删除、记账等业务处理。应用总账系统对凭证进行记账,录入银行对账单,查询日记账,进行银行对账。在期末业务中,调整税金,结转损益,定义转账分录,对机制凭证进行审核、记账,最后结账。

  2. 设定日期,录入账套信息,设置分类编码,建立账套,按实训要求增加三名操作员并设置权限,账套数据的引入和输出。设置基础档案,设置结算方式,并在老师的教导下学习了增加修改会计科目,设置项目大类,并录入期初余额进行试算平衡。设置凭证类别,进行数据备份。

  3在总账系统的基础上进行固定资产的设置,启用并初始化固定资产,在选项中进行选项设置、部门档案、部门对应折旧科目、资产类别等。录入原始卡片,输入固定资产变动,在月末计提固定资产折旧,进行固定资产减少处理,批量制单。进行对账和结账。

  4.进入ufo报表,对表行高、列宽、表格线等进行设定,自动生成模板,并运用到了单元组合等知识,设置了利润表的关键字,填写公式。并通过公式进行计算。

  5.薪资管理中,首先进行薪资系统的初始设置,在选项下录入工资项目及工资计算方法,录入部门和职员档案,输入工资数据基本资料,其次进行结转工资费用,生成凭证,进行审核和签字及对账,最后结账。

  二、学习中遇到的困难及解决方法:

  1、 会计科目设置这是一步关键的设置,也是容易忽略的地方。刚填制的几张凭证,到了账套主管审核那里就会出现“没有符合的凭证”,出现这样的凭证难道就是这些凭证不需要审核?但是凭证又不能记账。其实这就是没有指定会计科目的原因,将现金总账科目中的待选科目中的现金转到已选科目中,再将银行总账科目中的银行存款选到已选科目中,问题就可以解决了。

  2、凭证类别设置。在填制凭证中会出现“不符合凭证”等现象,处理此现象的方法在于凭证类别的设置。

  3、固定资产看似简单,其实还是有点难度的。有了工资管理的教训,现在就不会盲目勒到处找了。首先先启动固定资产系统。固定资产原始卡片已经录入,但在与总账系统进行对账时会出现一信息提示框,无法实现对账?解决方法:在进行录入固定资产数据时,有些卡片项目需要直接手动录入,有些则可以进行选择。原始卡片录入并保存后就可以与总账系统进行对账。但如果出现以上提到情况时,用户就必须返回检查,在进行账套参数设置时,用户是否选择了“与账套系统进行对账”的选项,只有选择了此项,系统的“对账”功能才能使用。通过对原始卡片的录入,可实现与总账系统的对账,从而很清楚的检查出对账是否平衡,进而决定固定资产是否在月末进行结账。

  三、实训心得:

  做实训是为了让我们对平时学习的理论知识与实际操作相结合,在理论和实训教学基础上进一步巩固已学基本理论及应用知识并加以综合提高,学会将知识应用于实际的方法,提高分析和解决问题的能力。

  计是对会计单位的经济业务从数和量两个方面进行计量、记录、计算、分析、检查、预测、参与决策、实行监督,旨在提高经济效益的一种核算手段,它本身也是经济管理活动的重要组成部分。会计专业作为应用性很强的`一门学科、一项重要的经济管理工作,是加强经济管理,提高经济效益的重要手段,经济管理离不开会计,经济越发展会计工作就显得越重要。针对于此,通过对会计学等科目的学习,可以说对会计已经是耳目能熟了,所有的有关会计的专业基础知识、基本理论、基本方法和结构体系,我都基本掌握了,但这些似乎只是纸上谈兵,倘若将这些理论性极强的东西搬上实际上应用,那我想我肯定会是无从下手,一窍不通。自认为已经掌握了一定的会计理论知识在这里只能成为空谈。于是在坚信“实践是检验真理的唯一标准”下,认为只有把从书本上学到的理论知识应用于实际的会计实务操作中去,才能真正掌握这门知识。

♛ 会计电算化实训报告内容

    一、实习内容

  1.设定日期,录入账套消息,设置分类编码,建立账套,按实习请求增加三名操作员并设置权限,账套数据的引入和输出。设置根底档案,设置结算方式,并在教师的教导下进修了增加修改会计科目,设置项目大类,并录入期初余额进行试算平衡。设置凭证类别,进行数据备份。

  2.总账零碎的次要业务操作和流程:首先设置常用摘要,以便填写凭证。其次掌握了凭证的填制、出纳签字、审核,修改、作废、红字冲销、删除、记账等业务处理。使用总账零碎对凭证进行记账,录入银行对账单,查询日记账,进行银行对账。在期末业务中,调整税金,结转损益,定义转账分录,对机制凭证进行审核、记账,最初结账。

  3在总账零碎的根底上进行固定资产的设置,启用并初始化固定资产,在选项中进行选项设置、部门档案、部门对应折旧科目、资产类别等。录入原始卡片,输出固定资产变化,在月末计提固定资产折旧,进行固定资产减少处理,批量制单。进行对账和结账。

  4.进入ufo报表,对表行高、列宽、表格线等进行设定,主动生成模板,并使用到了单元组合等学问,设置了成本表的关键字,填写公式。并经过公式进行计算。

  5.薪资管理中,首保守行薪资零碎的初始设置,在选项下录入工资项目及工资计算办法,录入部门和职员档案,输出工资数据根本材料,其次进行结转工资费用,生成凭证,进行审核和签字及对账,最初结账。

  二、进修中遇到的艰难及处理办法

  1、会计科目设置这是一步关键的设置,也是简单忽略的地方。刚填制的几张凭证,到了账套主管审核那里就会出现“没有符合的凭证”,出现这样的凭证难道就是这些凭证不需求审核?但是凭证又不能记账。其实这就是没有指定会计科手段缘由,将现金总账科目中的待选科目中的现金转到已选科目中,再将银行总账科目中的银行存款选到已选科目中,成绩就能够处理了。

  2、凭证类别设置。在填制凭证中会出现“不符合凭证”等景象,处理此景象的办法在于凭证类别的设置。

  3、固定资产看似简单,其实还是有点难度的。有了工资管理的教训,如今就不会盲目勒四处找了。首先先发动固定资产零碎。固定资产原始卡片已经录入,但在与总账零碎进行对账时会出现一消息提示框,无法完成对账?处理办法:在进行录入固定资产数据时,有些卡片项目需求直接手动录入,有些则能够进行选择。原始卡片录入并保存后就能够与总账零碎进行对账。但假如出现以上提到情况时,用户就必需前往检查,在进行账套参数设置时,用户能否选择了“与账套零碎进行对账”的选项,只有选择了此项,零碎的“对账”功能才干使用。经过对原始卡片的录入,可完成与总账零碎的对账,从而很分明的检查出对账能否平衡,进而决议固定资产能否在月末进行结账。

  三、实习心得

  做实训是为了让我们对平常进修的.理论学问与实际操作相分离,在理论和实训教学根底上进一步巩固已学根本理论及使用学问并加以分析进步,学会将学问使用于实际的办法,进步分析和处理成绩的能力。

  计是对会计单位的经济业务从数和量两个方面进行计量、记载、计算、分析、检查、预测、参与决策、施行监视,旨在进步经济效益的一种核算手段,它本身也是经济管理活动的重要组成部分。会计专业作为使用性很强的一门学科、一项重要的经济管理任务,是加强经济管理,进步经济效益的重要手段,经济管理离不开会计,经济越发展会计任务就显得越重要。针关于此,经过对会计学等科手段进修,能够说对会计已经是耳目能熟了,一切的相关会计的专业根底学问、根本理论、根本办法和构造体系,我都根本掌握了,但这些仿佛只是夸夸其谈,假使将这些理论性极强的东西搬上实际上使用,那我想我肯定会是无从动手,一窍不通。自以为已经掌握了一定的会计理论学问在这里只能成为空谈。于是在深信“理论是检验真理的独一标准”下,以为只有把从书本上学到的理论学问使用于实际的会计实务操作中去,才干真正掌握这门学问。

分享

热门关注

大一认知实践总结2000字会计(汇总二十二篇)

大一认知实践总结字会计

大一会计专业认知报告总结(二十三篇)

大一会计专业认知报告总结

会计第二周实习报告17篇

会计第二周实习报告

会计助理毕业实践总结(十九篇)

会计助理毕业实践总结

会计系学生实习报告精选(12篇)

会计系学生实习报告

网中网会计综合实训报告实训过程(16篇)

网中网会计综合实训报告实训过程

大专会计实习报告(分享11篇)

大专会计实习报告

会计岗位实习报告(经典十四篇)

会计岗位实习报告

2023会计出纳实习报告(汇集9篇)

会计出纳实习报告

企业会计实习报告(精选九篇)

企业会计实习报告