演讲比赛决赛活动流程(23篇)

　　小编精心推荐

　　演讲比赛主持词 | 歌唱比赛主持词 | 知识竞赛主持词 | 辩论赛主持词

　　演讲比赛是一种组织化的语言艺术竞赛，目的是通过口头表达让参赛者在规定时间内，围绕特定主题进行结构清晰、逻辑严谨且具感染力的演讲。以下是《演讲比赛决赛活动流程》，供您参考。

⬢ 演讲比赛决赛活动流程

　　为了庆祝国庆XX周年，歌颂伟大祖国繁荣富强，体验家乡变化，感受人民生活水平变化和学校发展变化，激励广大师生爱国爱校，爱家乡的情感，丰富校园文化生活，进一步培养和提高学生的综合素质，促进学生的全面发展。特举办此次“祖国在我心中”为主题的演讲比赛。

　　一、比赛内容与时间

　　1、内容：以“祖国在我心中”为主题，结合实际，设计演讲具体内容。演讲题目自拟。

　　2、时间：20xx年10月22日（时间有可能要另定）

　　3、地点：另定

　　4、参赛人员：四至六年级每班选送一名选手参赛

　　5、活动人员：全体师生

　　二、活动要求

　　（一）选手要求

　　1、形象健康、举止自然、端庄，能体现小学生的良好风貌

　　2、吐字清晰，普通话标准

　　3、具备较强的演讲能力

　　4、主题突出，内容感人

　　（二）内容要求

　　1、时间：不超过5分钟，超时酌情扣分。

　　2、选材：内容要围绕爱国、爱家乡、爱学校的某一方面。

　　3、配乐：可以配乐，音乐与内容应相协调，可以自带光碟或自己配乐，或他人伴奏。

　　三、评分标准

　　本次比赛成立评判委员会，对选手成绩进行客观公正的评判。评分标准如下：

　　1、演讲内容（30%）：主题突出，内容真实感人，结构完整清晰等。

　　2、语言表达（30%）：普通话标准，声音宏亮清楚，语调和语速与演讲内容有机配合，声音与情感有机结合等。

　　3、演讲表情（20%）：表情自然并与内容有机结合，声情并茂，感染力强，动作与手势恰到好处等。

　　4、仪表仪态（10%）：仪表端庄，服装整洁大方，讲究礼仪。

　　5、其他（10%）：脱稿、时间控制，出入场，演讲效果，创意及有关内容。

⬢ 演讲比赛决赛活动流程

　　为隆重纪念中国共产党建党九十周年，重温党的光辉历程，展示全院检察队伍建设成果，进一步开展创先争优活动，提高检察队伍的凝聚力和战斗力，激发全体检察人员积极投身“打造工业强县、建设宜居家园”建设热情，根据开展“发扬传统、坚定信念、执法为民”主题教育实践活动总体安排，决定开展以“发扬优良传统，忠诚检察事业”为主题的演讲比赛活动。为确保活动顺利开展，特制定本方案。

　　一、演讲主题和内容

　　演讲比赛以“发扬优良传统、忠诚检察事业”为主题，以颂扬建党九十年来的伟大成就、颂扬先进典型人物为主要内容，充分展示我院全体检察人员爱岗敬业、无私奉献、积极服务全县经济社会发展的良好精神风貌。结合开展反腐倡廉“制度执行年”活动、纪律作风教育活动和廉政风险防控机制建设，引导全体党员和全体检察人员自觉践行社会主义法治理念，坚持“三个至上”、牢记“四个在心中”，在全院营造爱党、爱国、爱家乡、爱岗位和深入推进主题实践活动的浓厚氛围。

　　二、参赛对象

　　由各科（局）室选派选手参加，政治处、办公室、侦查监

　　督科、控申科、技术科、预防科、监所科、反渎职侵权局、乡镇检察室、民行科各选派1名选手参赛，公诉科、反贪贿赂局各选派2名选手参赛。

　　三、组织机构

　　为确保活动顺利开展，成立“发扬优良传统，忠诚检察事业”主题演讲比赛组委会。

　　组委会主任：

　　组委会副主任：、

　　组委会成员：院内各部门负责人、院党总支负责人

　　组委会办公室设在院政治处。

　　四、时间安排

　　演讲比赛定于6月16日上午8:30在院五楼会议室举行，各部门应于6月15日9时前将参加人员名单及演讲稿报院政治处。

　　五、比赛规则

　　1、参赛选手出场顺序现场抽签决定。

　　2、参赛选手的演讲时间不超过8分钟。

　　3、演讲时如需配备视频展示、背景音乐或其他事项的，由参赛者自己准备，并于赛前交至组委会办公室。

　　4、现场评委将从演讲内容、语言表达、仪表风范、综合印象等方面进行评分。

　　评分细则另行制定。

　　六、奖项设置

　　比赛设一等奖1名，二等奖3名，三等奖5名，其余设鼓励奖。

　　七、工作要求

　　1、高度重视，积极配合。此次演讲比赛是我院庆祝建党90周年系列重大活动之一，各部门要站在讲政治的高度，给予高度重视和大力支持，积极认真组织好本部门人员参加比赛。

　　2、加强宣传，营造氛围。要通过龙剑网、检察专网、简报等方式加大对本次活动的宣传力度，引导全体检察人员积极参加活动，在全院范围内营造爱党、爱国、爱检察事业和创先争优的良好氛围。

　　3、加强指导，确保质量。为确保演讲比赛质量，各部门要对参赛人员进行必要的比赛指导和经费支持，提升活动水平。

　　4、保持联系，加强沟通。各部门如有疑问，请与政治处联系。

　　附：演讲比赛评分标准及评分办法

　　XX县人民检察院

　　主题演讲比赛评分标准及办法

　　一、评分标准

　　演讲评分分思想内容、语言表达、仪态表情、综合印象四部分，满分为10分。

　　1、思想内容：3分。要求演讲内容紧扣主题，思想积极向上，富有真情实感，结构合理，语言流畅。

　　2、语言表达：3分。要求脱稿演讲，语言规范，口齿清晰，普通话标准，语言适当，表达流畅，讲究演讲技巧，体现演讲魅力。

　　3、仪态印象：2分。要求服饰得体，仪表大方，举止自然。

　　4、综合印象：2分。由评委根据演讲选手的临场表现作出综合素质的评价，要求根据时限恰当设计演讲时长，超过或者过于简单的酌情扣分。

　　二、评分办法

　　1、采用10分制评分。

　　2、评委打分精确到小数点后两位，若出现选手最后得分同分，则精确到小数点后三位。

　　3、计算分值时，去掉一个最高分，去掉一个最低分，最后累加平均分即为选手最后得分。

⬢ 演讲比赛决赛活动流程

　　一、活动目的

　　今年是“五四”运动九十一周年。为深入贯彻落实科学发展观，继续解放思想，传承民族精神，弘扬共青团的优良传统，展示新时期沧州青年朝气蓬勃、奋发进取的精神风貌，团结带领全市团员青年以更加饱满的热情，投入到“五城同创”工作中(同时创建文明城市、卫生城市、园林城市、环境保护模范城市和双拥模范城)，开创沧州和谐跨越发展的新局面。学校团委拟于“五四”期间组织开展庆祝“五四”青年节暨纪念“五四”运动九十周年系列活动。

　　经学校团委研究决定，我校将在五四青年节之际开展以“当代青年的使命”为主题的演讲比赛活动，特制定本活动方案。

　　二、活动主题

　　“当代青年的使命”

　　三、参与对象

　　高一全体学生

　　四、参赛要求

　　1、每班推选1-2名代表参赛。

　　2、演讲材料由自己创作，演讲内容要围绕“当代青年的使命”展开。

　　3、参赛时间为4－6分钟。

　　五、时间及安排：

　　①4月14日（周二）下午4点，召开团委会，布置活动要求，（高一年级选报参赛选手）各班积极准备。

　　②4月20日（周一）班会活动时间，高一年级各班团书按照学校要求，请班主任老师和语文老师帮忙组织初赛，形式定为演讲。初选出1－2名同学，继续准备。

　　③4月28日（周二）下午4点在报告厅进行复赛。选出8-12个节目参加全校展示。

　　④5月4日（周一）下午4点，高一各班选手举行演讲比赛决赛，评出优秀节目奖。

　　六、具体要求：

　　①各团支部在4月15日－20日对各班学生进行动员，并组织学生积极准备。

　　②团委会宣传部和组织部做校内宣传工作，通过海报，黑板报等形式宣传。

　　③各班团书认真组织好4月20日的班内比赛，选出的学生名单于4月25日前交学生处。

　　④团委会负责安排复赛时学生抽签及相应工作。

　　⑤复赛胜出选手的文稿于5月7日前交学生处备案。

　　七、评分标准：

　　主题鲜明积极向上。（4分）

　　表达能力，富于激情表达流畅。（3分）

　　普通话标准，语言及用词规范。（1分）

　　表现能力，仪表大方，举止得体。（2分）

　　奖项设置：一等奖2名、二等奖3名、优秀奖若干。获奖同学将发相关荣誉证书，获奖名单将及时张榜公布。

⬢ 演讲比赛决赛活动流程

　　活动目标：让学生分享自己的梦想，鼓励他们勇敢追求，同时锻炼公众演讲技巧。

　　活动流程：

　　宣传动员：通过校园广播、海报和班级会议进行宣传。

　　报名与准备：学生提交报名表，准备演讲稿，老师给予指导。

　　初选：各班进行初选，选出代表参加全校决赛。

　　决赛：在学校礼堂举行，设置评委团打分，并邀请家长观看。

　　颁奖典礼：表彰获奖学生，颁发证书和奖品。

⬢ 演讲比赛决赛活动流程

　　活动内容：

　　学生围绕环保主题，分享自己的环保行动、创意想法或环保知识。

　　设置“影响力奖”，表彰能够触动人心的演讲。

　　组织环保知识问答环节，增加互动性和趣味性。

⬢ 演讲比赛决赛活动流程

　　为发扬“五四”光荣传统，弘扬校本精神，激发学生爱校的热情，促进我校可持续发展。校团委经研究决定举办本次演讲比赛。

　　　　一、参加对象：

　　全校在校学生

　　　　二、比赛时间：

　　5月12日晚7：00

　　　　三、比赛地点：

　　校会议室

　　　　四、演讲主题：

　　学校让我感动、立志成材回报学校

　　　　五、参赛要求：

　　1、每班至少推荐2人，多者不限。

　　2、演讲题目自拟，内容真实，思想健康。

　　3、脱稿演讲。

　　4、普通话标准。

　　5、时间不超过10分钟。

　　　　六、比赛安排

　　1、5月9日前，各班将参赛选手名单以及演讲题目报校团委，

　　2、5月12日中午抽签。比赛采用抽签制，按参赛号依次进行比赛。

　　　　七、评分标准：

　　1、演讲内容：观点鲜明，内容紧扣主题，充实生动，情感真挚，能联系自身实际，实例典型(4分)

　　2、语言表达：语言流畅、生动，普通话标准;节奏优美，富有感情(2分)

　　3、仪态表情：衣着整洁、仪表大方，举止得体，能灵活运用语速、语调、手势等演讲技巧(2分)

　　4、演讲效果：富有感染力，富有启发性。(2分)

　　　　八、评分办法及设奖

　　1、去掉一个最高分，去掉一个最低分，其余的平均分为选手最后得分。

　　2、本次大赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖5名。

⬢ 演讲比赛决赛活动流程

　　为认真贯彻崇明区教育局关于开展20xx年春季学期“公共安全教育第一周”通知要求，使师生们更进一步明确安全教育的重要意义，确保我校校园安全工作有序、有效进行，至始至终努力打造“平安校园”。同时也为我校选拔演讲人才，提升国旗下讲话内容的号召力和影响力，特举行此次主题为：“安全伴我在校园，我把安全带回家”演讲比赛。

　　　　一、 演讲主题：

　　“安全伴我在校园，我把安全带回家”

　　　　二、 参赛对象：

　　小学3-5年级在校学生

　　　　三、 赛程安排：

　　本次比赛分为初赛、决赛两阶段进行

　　(一) 初赛准备

　　1、 宣传指导：组织各班班主任进行赛前宣传和指导报名细则。

　　2、 组织报名：报名时间20xx年2月14日班主任通过班级群发起比赛通知。

　　3、 各班初赛： 2月17日前，参赛选手上交演讲稿件，演讲视频(mp4格式，3分钟以内)。最终各班选送一名决赛选手。

　　(二) 决赛阶段

　　1、 比赛规则：由“汲小花园”公众号投票+评委会评分 综合评定

　　2、 奖项设置：

　　一等奖：1名(将作为20xx年第一位汲浜小学国旗下讲话演讲者进行演讲。)

　　二等奖：3名

　　三等奖：5名

　　　　四、 注意事项：

　　1、 演讲时间控制在3分钟以内，可以脱稿也可以念稿，脱稿的适当加分。

　　2、 严禁不正当拉票、买票行为，如经发现将取消参赛资格。

　　3、 评分按照十分制：演讲内容(3分)、语言表达(3分)、形象风度(2分)、演讲时间(1分)、综合印象(1分)

　　4、 希望各班级推选出本班优秀分子参与比赛，赛出风格、赛出水平。同时加强宣传、切实组织好本次活动，作为“开学第一周”安全教育的`重要内容。

⬢ 演讲比赛决赛活动流程

　　为加强企业文化建设，提高企业凝聚力，感恩顾客，丰富一线市场活动内容，丰富老顾客活动内容，协助市场顾客资源收集。总结我司在不断发展过程中取得的经验，系统收集顾客服用效果，增加与顾客互动信息，同时为广大员工打造一个展示才华的平台，激励广大员工积极向上、勤奋工作的热情，有力推动我司各项工作的发展。经研究，决定举办“父爱如山，健康爸爸”主题的.演讲比赛活动。现将有关事宜通知如下：

　　　　一、参赛对象：

　　全体员工

　　　　二、演讲内容：

　　参赛人员可根据自己的本职工作，围绕“父爱如山，健康爸爸”的主题自主命题，分别从产品知识、顾客服用情况、我和顾客之间的感人故事、我的工作感悟四个方面准备。

　　　　三、比赛时间：

　　初赛：xx服务站x月x日

　　xxx服务站x月x日x：xx

　　xxx服务站x月x日x：xx

　　xxx服务站x月x日x：xx

　　xxx服务站x月x日x：xx

　　决赛：x月x日x：xx

　　　　四、比赛地点：

　　初赛-各服务站；决赛-公司会议室。

　　　　五、活动评委：

　　初赛-本服务站主任及副主任、新老顾客、公司领导。

　　复赛-各服务站优秀新老顾客、公司领导。

　　　　六、比赛评分标准：

　　采用百分制计分方法评分，去掉一个分和一个最低分后，用所得的平均分为该选手的最后得分。

　　演讲的评分依据分为四项：主题内容、语言表达、形象风度、综合印象。

　　　　七、演讲比赛规则：

　　(1)参赛选手不得迟到，如超过10mins未到场者算自动弃权。

　　(2)比赛采用抽签顺序制，参赛选手按抽签次序依次上台演讲。

　　(3)本次比赛采用演讲，演讲不得少于10mins，不得大于20mins。

　　(4)演讲内容必须与既定主题相符，演讲稿须为原创稿。

　　(5)原则上脱稿演讲，不脱稿，内容分扣5分。

　　　　八、奖项办法：

　　一等奖1名，奖品：xxx营养早餐1盒

　　二等奖1名，奖品：xxx糖果1瓶

　　三等奖1名，奖品：xxx糖果1瓶

　　或木瓜葛根压片糖果1瓶。

　　　　九、要求：

　　1.请各服战对本次活动给予高度重视，认真做好组织发动工作，把活动要求传达到每个员工。

　　2.人员要求：初赛-每个服务站评比优秀选手1名(因4名员工，评选2名优秀选手)参加决赛。决赛-评选前3名优秀演讲选手。

　　3.统筹安排：请各服务站经理及服务站相关领导认真做好参赛人员的选拔指导工作，对稿件进行严格筛选，努力提高演讲质量，使活动能达到预期的效果。

　　本通知未尽事宜另行通知。

⬢ 演讲比赛决赛活动流程

　　活动背景：为了激发大学生的奋斗精神，增强自信心和责任感，特举办此次励志演讲比赛。

　　活动内容：

　　报名与选拔：面向全校学生开放报名，通过初赛选拔出优秀的选手进入决赛。初赛形式为提交励志故事演讲稿，由评委团进行评审。

　　决赛展示：决赛采用现场演讲的形式，选手需围绕“青春逐梦，励志前行”的主题，分享自己的励志故事或感悟。演讲内容要求积极向上，能够激励人心。

　　评审与颁奖：邀请校内外知名人士担任评委，根据演讲内容、语言表达、舞台表现等方面进行打分。设置一等奖、二等奖、三等奖及优秀奖若干名，并颁发证书和奖品。

　　宣传推广：通过校园广播、海报、横幅等多种渠道进行活动宣传，提高活动知名度和参与度。

⬢ 演讲比赛决赛活动流程

　　活动背景：为了引导大学生树立正确的价值观，勇于追求梦想，特举办此次励志演讲比赛。

　　活动内容：

　　主题演讲：选手需围绕“梦想启航，励志青春”的主题进行演讲，分享自己对梦想的理解、追求梦想的经历以及未来规划。演讲内容要求真实感人，具有启发性。

　　现场互动：设置观众提问环节，鼓励观众与选手进行互动交流，分享彼此的梦想和心得。同时，可以邀请嘉宾进行点评和分享，增加活动的互动性和趣味性。

　　网络投票：结合线上投票方式，让全校师生共同参与评选。投票结果将作为评选优秀选手的参考依据之一。

　　成果展示：将优秀演讲稿整理成册，通过校园网或社交媒体进行展示和传播，激励更多的大学生勇敢追梦。

⬢ 演讲比赛决赛活动流程

　　活动背景：为了弘扬正能量，展现当代大学生的青春风采和精神风貌，特举办此次励志演讲比赛。

　　活动内容：

　　多样化形式：除了传统的演讲形式外，还可以鼓励选手采用朗诵、情景剧、说唱等多种表现形式来展现励志主题。这种多样化的形式能够更好地吸引观众的注意力，提高活动的观赏性。

　　主题拓展：除了围绕个人励志经历外，还可以拓展到社会热点、国家发展等更广阔的领域。选手可以探讨如何在国家和社会的发展中实现个人价值，传递积极向上的信息。

　　合作与分享：鼓励选手之间进行合作与分享，共同创作励志作品。这种合作不仅能够增进同学之间的友谊和团结，还能够集思广益，创作出更加优秀的作品。

　　后续活动：举办励志讲座、工作坊等活动，邀请优秀选手和嘉宾分享经验和心得，进一步激发大学生的奋斗精神和创新能力。同时，可以将优秀作品进行展示和推广，让更多的人受到启发和鼓舞。

⬢ 演讲比赛决赛活动流程

　　一、活动目的与意义

　　目的：激发学生的演讲兴趣，提高学生的即兴演讲能力，展示大学生的风采。

　　意义：通过演讲比赛，促进学生之间的交流与学习，增强学生的自信心和表达能力。

　　二、活动时间与地点

　　时间：XXXX年XX月XX日

　　地点：学校礼堂

　　三、参赛对象与要求

　　对象：全校学生，男女不限。

　　要求：围绕指定主题进行演讲，内容积极健康，脱稿演讲。

　　四、活动流程

　　开幕式：主持人致开幕词，介绍评委及嘉宾。

　　选手抽签：确定演讲顺序。

　　演讲比赛：选手依次上台演讲，每位选手演讲结束后，评委打分并公布上一名选手的分数。

　　评委点评：所有选手演讲结束后，评委代表上台点评。

　　颁奖仪式：主持人宣布比赛结果，颁发奖品和证书。

　　合影留念：选手、评委及嘉宾集体合影。

　　五、评分标准

　　内容质量（40%）：主题鲜明，内容充实，逻辑清晰。

　　语言表达（30%）：脱稿演讲，普通话标准，表达流畅。

　　形象风度（20%）：仪表大方，举止得体，有感染力。

　　时间控制（10%）：演讲时间控制在规定范围内。

⬢ 演讲比赛决赛活动流程

　　一、活动背景与目的

　　随着寒假的来临，为丰富学生的假期生活，提高学生的综合素质，加强学生之间的交流与沟通，我们策划了一场主题为“寒假演讲比赛”的活动。通过本次活动，旨在激发学生的演讲热情，培养其自信心和表达能力，促进其全面发展。

　　二、活动主题

　　以“寒假生活点滴”为主题，鼓励学生结合自身经历和感悟，通过演讲的形式分享自己的故事和成长。

　　三、活动时间与地点

　　时间：XXXX年XX月XX日（星期X）上午XX点至下午XX点

　　地点：[XXXXX]

　　四、参赛对象

　　全校在校学生均可报名参加。

　　五、演讲内容及要求

　　演讲内容应围绕“寒假生活点滴”这一主题展开，要求真实、生动、有感染力。

　　演讲时间不超过5分钟。

　　演讲稿件需提前提交至活动组委会进行审查。

　　参赛选手需自行准备PPT或视频等辅助材料，以便更好地展示演讲内容。

　　参赛选手需按时到达比赛现场，遵守比赛纪律，服从组委会安排。

　　六、活动流程

　　报名阶段：即日起至XXXX年XX月XX日，参赛选手需向各班班长报名，填写报名表。

　　初赛阶段：XXXX年XX月XX日至XXXX年XX月XX日，各班组织初赛，选拔出3名优秀选手代表班级参加决赛。

　　决赛阶段：XXXX年XX月XX日，各班级代表选手进行现场决赛，评选出一等奖、二等奖、三等奖及优秀奖若干名。

　　颁奖阶段：比赛结束后，举行颁奖仪式，颁发获奖证书及奖品。

　　七、评分标准

　　内容：选题恰当，观点鲜明，逻辑清晰，表达流畅。（30分）

　　表达：语言规范，声音洪亮，语速适当，仪态端庄。（40分）

　　技巧：PPT或视频等辅助材料使用得当，能有效地辅助演讲内容的呈现。（20分）

　　观众反应：演讲具有感染力，能引起观众共鸣。（10分）

⬢ 演讲比赛决赛活动流程

　　一、比赛要求

　　1、参赛对象：四、五、六年级学生。

　　2、参赛要求：软笔书法题材自选爱国爱校诗词名人名言。作品注明作者的班级和姓名。

　　二、比赛方式

　　1、将参加初赛的选手准备的`作品进行评比，必须是本人作品，否则不予评比。根据初赛作品评选出决赛选手，现场书写。

　　2、初赛时间：初赛请于10月15日前将作品交书法活动课教室。

　　3、决赛比赛地点：书法活动课教室，比赛时间另行安排。

　　三、比赛程序

　　1、各班接到通知后开始报名。参加比赛的学生利用课余时间进行准备和练习，按时交作品参加初赛。

　　2、参加书法比赛决赛现场书写，上交作品由评委打分，确定奖项。

　　四、奖项设置：

　　1、软笔书法各评出一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖(各奖项人数根据参赛人数定)

　　2、获奖者学校将颁发荣誉证书。

　　3、活动过程和优秀作品将通过以下几种方式进行宣传展览。

　　在学校网站对获奖名单和优秀作品进行新闻发布。

　　优秀作品将制作宣传板在橱窗向全校师生展览。

　　优秀作品通过微信公众号向社会进行宣传。

　　五、比赛所需物品准备

　　软笔书法参赛者自带纸、砚、笔、墨。

⬢ 演讲比赛决赛活动流程

　　为大力推广和规范使用国家通用语言文字，提高低年级同学对语言的感受能力、表达能力,丰富他们的生活，特举行“我是故事大王”比赛。旨在以比赛促阅读，以阅读促比赛，增强小朋友课外阅读的兴趣，学习阅读和课外阅读相结合的读书方法，体验读书的乐趣。

　　二、参加对象：

　　二年级所有热爱阅读的同学。

　　三、比赛时间：

　　预赛：x月25日～x月26日

　　决赛：x月27日下午2点

　　四、决赛地点：

　　实验楼四楼录播室

　　五、决赛名单：

　　每班择优推荐2名学生参赛。

　　六、相关事项：

　　1.内容以浅显生动的.童话故事、神话故事、民间故事、成语故事等为主题。

　　2.每位参赛选手故事时间不超过5分钟（必须脱稿）。

　　3.抽签定决赛顺序。

　　4.各班班主任在4月27日前把本组参赛的信息上交年级组长。参赛信息包括班级、姓名、故事题目。

　　5.每位班主任（或语文老师）对参加决赛的选手进行精心指导，确保参赛质量。

　　6.评奖方式：由评委评选出一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名。颁发奖状以及奖品。

⬢ 演讲比赛决赛活动流程

　　随着传统文化的复兴与人们对智力运动的热爱，象棋作为国粹之一，其独特的魅力日益受到社会各界的关注。为了弘扬中华传统文化，促进象棋运动的普及与发展，增强社区居民、学生及象棋爱好者的交流与友谊，特举办本次象棋比赛活动。本次活动旨在通过比赛的形式，激发大众对象棋的兴趣，提升棋艺水平，同时营造健康向上的文化氛围。

　　二、活动主题

　　“智弈未来，棋乐无穷”——XX年度象棋比赛

　　三、组织机构

　　主办单位：XX市文化体育局/XX学校/XX社区服务中心

　　协办单位：XX象棋协会/XX教育机构

　　赞助单位：（如有）

　　四、活动时间与地点

　　时间：XXXX年XX月XX日至XX月XX日（具体时间安排可根据实际情况调整）

　　地点：XX市文化中心/XX学校体育馆/XX社区活动中心（需提前申请并布置好比赛场地）

　　五、参赛对象

　　面向全社会开放，分为成人组、青少年组（可进一步细分年龄段）及家庭组（以家庭为单位）等组别，具体分组根据实际情况确定。

　　参赛者需身体健康，热爱象棋运动，无严重违反体育道德行为记录。

　　六、活动流程

　　报名阶段：

　　通过官方网站、微信公众号、线下宣传海报等方式发布比赛信息，接受报名。

　　报名截止日期：XXXX年XX月XX日。

　　报名时需提供个人信息及联系方式，并确认参赛组别。

　　赛前准备：

　　组织抽签决定对阵表。

　　准备比赛用棋、棋盘、计时器等比赛物资。

　　布置比赛场地，确保环境安静、整洁。

　　邀请专业裁判团队进行赛前培训，确保比赛公正、公平。

　　比赛阶段：

　　按照赛程安排进行比赛，采取积分制或淘汰制等方式进行。

　　每轮比赛前进行简短的开幕式或介绍，营造比赛氛围。

　　比赛中，裁判需严格执裁，确保比赛顺利进行。

　　设立休息区，提供茶水等服务，保障参赛者体力。

　　颁奖仪式：

　　比赛结束后，根据成绩颁发奖杯、证书及奖品。

　　邀请嘉宾致辞，总结比赛成果，鼓励参与者继续努力。

　　举行闭幕式，感谢所有参与者和工作人员。

　　七、奖项设置

　　各组别设立冠、亚、季军，颁发奖杯、证书及奖品。

　　可根据实际情况设立“新人奖”、“对局奖”等特色奖项。

　　所有参赛者均可获得纪念证书或纪念品。

　　八、宣传推广

　　利用社交媒体、网络平台、传统媒体等多种渠道进行广泛宣传。

　　制作并发布活动预告视频、海报、推文等宣传材料。

　　邀请媒体进行报道，扩大活动影响力。

　　九、预算规划

　　详细列出场地租赁、设备购置、奖品购置、宣传费用、工作人员酬劳等各项开支，并预留一定的应急资金。

　　十、安全保障

　　制定详细的安全预案，确保比赛期间的安全。

　　配备医疗急救人员和设备，以应对突发情况。

　　加强现场秩序维护，确保比赛顺利进行。

⬢ 演讲比赛决赛活动流程

　　一、活动背景及目的

　　随着社会的不断发展，演讲已经成为了现代社会不可或缺的一种技能。为了培养广大学子的演讲能力，提高他们的口头表达能力，增强自信和勇气，我们特地组织了这次演讲比赛。

　　二、活动主题和时间

　　主题：展示自我，放飞梦想

　　时间：XXXX年XX月XX日

　　三、活动地点和参加对象

　　地点：xxxx

　　参加对象：xxxx

　　四、活动形式及流程

　　开场主持人致辞，介绍比赛规则和评分标准。

　　每位选手按照抽签顺序上台演讲，每人X分钟。

　　评委打分并点评选手表现，宣布得分和获奖名单。

　　活动总结及闭幕式。

　　五、活动评分标准和奖项设置

　　评分标准：xxxx

　　奖项设置：xxxxx

⬢ 演讲比赛决赛活动流程

　　一、目的：

　　使全校学生知道现在的富裕生活来之不易，我们应该珍惜革命先烈留给我们的美好生活，增强学生们的爱国热情。

　　二、演讲内容及要求

　　演讲内容范围：以爱国主义为题材的各类文章，体裁不限。

　　要求：自由命题，思想健康、观点鲜明、题材新颖、主题突出。

　　三、参加对象

　　各班级学生。由各班级选拔推荐1-2名参赛选手。

　　四、比赛安排

　　4月13日前，各班将参赛选手名单以及演讲题目交到文教处；

　　4月15-16日，小学段晚自习后在高一（2）班进行选拔；

　　4月16-17日，初中段晚自习后在高一（2）班进行选拔；

　　4月18日，高中段晚自习后在高一（2）班进行选拔；

　　以此类推，每周将对各学段进行分别选拔，直至确定参赛选手。比赛时间另行安排。

　　五、评分标准

　　1、紧扣主题，内容充实，立意新颖，文字优美（3分）

　　2、表述清楚，语言流畅，声情并貌（3分）

　　3、声音洪亮，普通话标准流利（2分）

　　4、服装整洁，仪表端庄（1分）

　　5、演讲时间规定在6分钟以内，要求脱稿。（1分）

　　六、计分方法：

　　1、比赛中所有评委同时计分。

　　2、每位选手演讲完毕后，由评委实行现场打分，记分员按照评委的'打分，以去掉一个高分和一个低分，求得的平均分来计算各选手得分。

　　3、此次比赛分小学组和中学组同时进行。

　　4、此次比赛结果将分学段纳入班级考核。

　　七、奖励办法

　　本次演讲比赛将分组分别设一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名（根据情况将进行适当调整）。

⬢ 演讲比赛决赛活动流程

　　乙：敬爱的爸爸妈妈，亲爱的同学们，

　　合：大家上午好!

　　甲：今天，我们欢聚一堂，诵读千古美文，传承华夏文明。

　　乙：今天，我们登上这多彩的舞台，共读中华经典，聆听古诗书韵。

　　甲：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。

　　乙：源远流长的经典诗文，是历史长河中经久不衰的瑰宝。

　　甲：它就如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩;

　　乙：它又如春日的百花，散发着馥(fù)郁的芳香。

　　甲：诗的语言，典藏着五千年悠久的历史文化，

　　乙：诗的声音，演绎着不朽历史的风骨铿锵。

　　甲：诵读经典，我们寻找万里河山的广阔，

　　乙：对话圣贤，我们感受千年文字的力量。

　　合：“让心灵徜徉经典让校园溢满书香——庆六一经典诵读暨课程展示”现在开始。

⬢ 演讲比赛决赛活动流程

　　B：今夜灯光璀璨，聚焦音乐殿堂

　　C：看一年絮飞柳长，耐一年蝉鸣酷热，

　　D：咏一度秋雨潇潇，搏一度风雪严霜。

　　A：时光在年轮上画了一个个圈，不减的是我们对未来的歌颂

　　B：岁月在耳畔吟唱一首首歌曲，不散的是我们对青春的赞美

　　C：回想起每一位歌者或高亢或清脆的歌声，我们似乎领略了四季的魅力

　　D：重温起每一位观众或热烈或不息的欢呼，我们相信这将是一个不眠之夜

　　A：无论结果如何，我们拥有年轻，还有无数可能的抉择

　　B：不管成功与否，我们真心付出，即使失败也感到值得

　　C：感谢今晚台前幕后的工作人员，感谢各位评委的悉心指导

　　D：感谢每一为歌者真诚的演绎，感谢每位同学从始至终如雷的掌声

　　A：愿美好的歌声和祝福伴随着各位继续前行

　　现在我宣布，20xx届汕头一中小百灵校园歌手大赛决赛

　　合：到此结束!朋友们再见

⬢ 演讲比赛决赛活动流程

　　尊敬的各位领导,各位老师:

　　大家上午好!

　　为了弘扬师德风范,展现我校教师良好形象,提高师德修养,提升教育质量,特举办本次“弘扬博爱精神、铸造高尚师魂”演讲比赛,希望通过本次比赛,学习榜样事迹、交流教育体会,同时丰富教师们的文化生活,增强教师的责任意识.预祝各位参赛教师赛出水平、取得好成绩.

　　为了保证本次比赛公平公正,我们聘请xxx、xxx作评委,并按演讲内容、语言表达、仪态仪表、演讲效果以总分100分评出一等奖一名、二等奖一名,三等奖一名,优胜奖若干.

　　蜡烛是老师的代名词,燃烧自己,照亮他人,把自己的一切都奉献给了学生.他们用爱点亮了孩子们的童心,请听敬xx老师演讲的《爱,在奉献中闪光》.

　　“有一首歌为动人,那就是师德;有一种人生为精彩,那就是教师;有一道风景为美丽,那就是师魂.”老师们,这一道美丽的风景,我们该用什么去铸就它呢?

　　请听黄xx老师的《踏上三尺讲台的瞬间》.

　　教师是孩子心目中神圣的职业,成为教师也是他们美丽的梦想.从无知少年成长为受人尊敬的师长,我们终于明白:那支粉笔写下的是真理,擦去的是功利.

　　请听赵林利教师演讲的《长大后我就成了你》.

　　做教师很辛苦,做优秀的教师呢?可能有人说,更辛苦.但是从李x教师的演讲中,大家可能会得到不同的答案.

　　下面请欣赏李x老师的演讲《现德师风之责任》.

　　“教育如果没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样.没有就不能成为池塘,没有爱就没有教育.”

　　对这句话,可爱的赵x老师有她个人独到的诠释,请欣赏她的演讲《有爱就有未来》.

　　在平凡而伟大的教育工作中,爱是美丽的语言,我们要用博爱之心关爱孩子,促进他们健康成长.

　　下面请欣赏杨xx老师的《因为有爱》.

　　一支粉笔三尺讲台,一腔热血数度春秋,在座的各位老师淡薄名利、无私奉献,默默耕耘侮人不倦,我们从心底尊敬你们、热爱你们.

　　请听杜xx老师演讲的《向你们致敬》.

　　一名优秀的教师应该是教育有思想、工作有思路,用自己无私的关爱,鼓起学生理想的风帆.

　　现在请听欣赏侯x老师的演讲《奉献来自崇高的师德》.

　　“师德”是教师之魂,简单的两个字份量却很重,或许我们穷尽一生也书写不完.但是我们愿意无私奉献,继续我们普通而高尚的事业.

　　现在请听张校长的总结演讲《弘扬博爱精神、铸造高尚师魂》

　　听了刚才几位教师的演讲,我们再体验了做一名优秀教师的尊严与自豪.我们应该以优秀教师为榜样,学习他们献身教育、甘为人梯的崇高境界.作为教育工作的普通一员,我们应该以德立教、爱岗敬业、忠于职守,以教育为乐,扎实工作,把全部的爱奉献给教育事业,弘扬博爱精神,高扬师德旗帜。

⬢ 演讲比赛决赛活动流程

　　
　　一、活动目的

　　为提高幼师学生对语言的感受能力，语言表达能力；提高学生对专业技能的重视与认可，丰富学生的课余生活，我班特举行“讲故事比赛”活动。目的在于广大幼师学生掌握“讲故事”的方法与技巧，为今后走进工作岗位打下坚实基础。

　　二、参赛对象

　　幼师13（1）班学生

　　三、比赛要求

　　1、故事题材不限，要求参赛的故事必须是小朋友们喜闻乐见，富有童趣的，故事内容必须是积极的，健康的，充分体现积极进取的精神风貌。

　　2、讲故事过程中可适当背景音乐，表情动作及表演等。

　　3、参赛选手必须在3-5分钟脱稿完成。

　　四、比赛形式

　　1、以抽签形式决定比赛顺序（抽签时间11月11日14:00）

　　2、比赛设一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名

　　3、参与此次比赛者均可在考试中给予适当加分

　　五、比赛时间

　　20xx年11月11日下午两点半

　　六、评分规则

　　1、故事主题积极健康，有利幼儿的身心健康（2分）

　　2、普通话标准，语言流畅，语感丰富（3分）

　　3、着装得体，表情自然大方（1分）

　　4、感情丰富，声情并茂（2分）

　　5、有感染力，能引起观众共鸣（2分）

　　七、评委

　　朱老师，陈老师，卢老师，杨老师，刘老师

⬢ 演讲比赛决赛活动流程

　　为丰富员工文化生活，增强团队凝聚力，公司定于10月15日举办员工拔河比赛。具体要求如下：

　　一、活动时间

　　20xx年10月15日下午16:00

　　二、活动地点及参与人员

　　公司厂内办公楼前；生活一线员工

　　三、比赛规则及注意事项

　　1、分组规则：人力资源部统一分组，每组参赛队员15人，参加比赛人员共计90人。

　　2、赛程设置：此次赛制分为淘汰赛、决赛两个阶段。淘汰赛为一局一胜制，决赛为三局两胜制。淘汰赛由人力资源部分组，决赛每场比赛对战双方由抽签决定；

　　3、服装要求：参赛队员无论是否在工作期间，均要求穿工装；

　　4、注意事项：要求空手，不准戴手套；必须穿鞋底没有鞋跟的平底鞋，不得穿钉鞋、鞋底鞋跟有突起物之鞋，不得赤脚参加比赛；

　　5、裁判员鸣哨开始后，某队将中心标志完全拨过本方区域2米线时，判该队获胜；

　　6、若比赛长时间僵持，任何一方均未能将中心标志完全拨过2米线，裁判员可鸣哨暂停休息三分钟继续比赛，直至一方胜出；

　　7、各参赛队员必须提前10分钟到比赛场地报到；比赛开始后迟到超过5分钟作弃权处理，对方自动胜出；

　　8、比赛时由于双方都是用力拉，所以拔完一场后不可立即松绳，以免造成对方队员受伤，各队负责人谨记，并转告给各队队员；

　　9、比赛要做到文明比赛，遵循友谊第一，比赛第二；

　　10、参赛人员一经确定，不得随意更改，如原报名人员临时因病、事假不能到场，须至少提前1天向人力资源部提出换人申请，所换人员必须为本工段人员，特殊情况未能及时请假的，在比赛当天提出的，由各队负责人向总裁判长申请，同意后方可更换，非特殊情况或未能及时提出申请的，各队所缺人员达2名以上的（含2名）取消参赛资格，不足2名的，按实际报名在场的参赛人员比赛，不得临时加人；

　　11、比赛时不得有冒名顶替，啦啦队不可上场帮忙，一经发现立即取消比赛资格；

　　四、赛程：

　　1、10月15日淘汰赛（6进3）

　　6支队伍两两比赛，一队:二队；三队：四队；五队：六队；

　　3支队伍胜出，胜出队晋级决赛，抽签决定对战次序，根据3局2胜的原则循环赛决出冠、亚、季军

　　2、10月15日16:30决赛、颁奖