高考语文

2013高考语文复习之古典诗词鉴赏分析典故

古典诗词鉴赏题型解题方法：分析典故运用型 1 设问方法:这首诗歌运用了什么典故7有什么表达作用? 2 设问变式：请谈谈这首诗(词)运用典故的表达作用。 3 解答提示：运用典故型即评析诗中所用典故的作用。它在题型设计上多以考查作用为主。考生在做此类题时须博闻强记，了解典故的来源、出处，诗人运用典故的用意目的等，才方便答题。 4 答题模式：(1)点明典故出处。(2)简要说明典故的作用。(3)点明运用典故的表达效果。 5 答题示例:阅读下面这首词，然后回答后面的问题。如梦令严蕊...

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热2013高考语文复习之古典诗词鉴赏分析构思

古典诗词鉴赏题型解题方法：分析构思型 1 设问方法:这首诗是怎样构思的? 2 设问变式：请分析这首诗的构思之妙。 3 解答提示，诗歌思有路，首诗句与句之间存在密切的联系。那么，分析诗的结构思路，必须把握诗句的关系。有的诗先写景后抒情，有的先叙事后抒情，还有铺垫、过渡、烘托、起承转合之说。 4 答题模式：(1)概述诗句的内容。(2)揭示诗句之间的联系。(3)指出这种构思传达出什么思想感情...

热2013高考语文复习之古典诗词鉴赏分析技巧

古典诗词鉴赏题型解题方法：分析技巧型 1 设问方式：这首诗用了怎样的表现手法? 2 设问变式:(1)这首诗运用了什么艺术手法(表现技巧)?是怎样抒发诗人的情感的?有什么作用?(2)诗人是怎样抒发自己的情感的?有何效果?(3)请分析这首诗的表现技巧(或艺术手法，或手法)。 3 解答提示:“技巧”即表达技巧、表现手法。表现手法是诗人用以抒发感情的手段方法，要准确答题，必须熟悉常用的一些表现手...

热2013高考语文复习之古典诗词鉴赏分析意境

古典诗词鉴赏题型解题方法：分析意境型 1 设问方式:这首诗营造了一种怎样的意境? 2 设问变式：(1)诗中哪两联写了什么意象，请分析其情景交融的意境。(2)在对全诗整体感悟的基础上，简要分析诗人在某两句中是如何营造意境的。(3)解释某一联的意思，并分析其情与景的关系。(4)这首诗描绘了一幅怎样的画面?表达了诗人怎样的思想感情?(5)从“情”和“景”的角度对某首诗或词作一赏析。 3 解答提...

热2013高考语文复习之古典诗词鉴赏分析语言风格

古典诗词鉴赏题型解题方法：分析语言风格型 1 设问方式:这首诗在语言上有何特色? 2 设问变式：(1)谈谈这首诗的语言特色。(2)分析这首诗的语言风格(或语言艺术)。 3 解答提示：语言风格型即评析诗词的语言风格或艺术风格。这种题型不是要求揣摩个别字词运用的巧妙，而是要品味整首诗表现出来的语言风格。答题前要了解有关语言风格的相关术语，如：清新自然、朴实无华、华美绚丽、明白晓畅、多用口语、...

热2013高考语文复习之古典诗词鉴赏分析主旨

古典诗词鉴赏题型解题方法：分析主旨型 1 设问方式：这首诗表现了怎样的主旨? 2 设问变式：(1)关于这首诗(词)的内容，有人认为是这样，有人认为是那样，也有人认为是二者兼有，你的看法如何?请简要说明理由。(2)这首诗(词)明写眼前实景，暗寓历史的沧桑。就诗(词)中有关句子，结合全诗(词)加以赏析。(3)请分析某句诗蕴含了作者当时何种心情。 3 解答提示:分析主旨往往需要关注以下几个方面...

热2013高考语文复习之古典诗词鉴赏分析句意

古典诗词鉴赏题型解题方法：分析句意型 1 设问方式:这句诗好在哪里? 2 设问变式：(1)最后两句是什么意思?表达了作者怎样的思想感情?(2)结合全诗谈谈你对第四联或第四句的理解或赏析。(3)这句诗有什么含义和作用?表达上有什么特点? 3 解答提示:解释诗句的意思，要注意两层意思：语表义和语里义，结合全诗，指出它的作用，或表达了什么感情和思想观点。一句诗可能是写景的，可能是抒情的，可能是...

热2013高考语文复习之古典诗词鉴赏分析“诗眼”

古典诗词鉴赏题型解题方法：分析“诗眼”型 1 设问方式:这一联中最生动传神的是什么字?为什么? 2 设问变式：诗中某句某字(词)历来为人称道，你认为写得好不好?为什么?(2)从那两句中分别找出最能体现诗人感情的一个字(词)。(3)此诗某联某句中的某个宇(词)有的版本作某字，你觉得这两个字l词)中哪个更好，为什么?(4)某字(词)在表情达意上的作用是什么? 3 解答提示:古人写诗作词，讲究...

热2013高考语文复习之文言实词考点

实词理解：分析字形，辨明字义。从字音相同推测通假字，用互文见义对照解释前后词。用成语比较推导词义。联系上下文，前后对照，保持一致。一些不曾见过的实词释义往往是作为正确项来干扰考生。古今异义题：古代多单音节词，类似于现代双音节的词，古义尽可能分开理解。分开解释的含义放在具体语境中检验、权衡。筛选文中信息 (1)参透题干，吃透题干中的概括性论断的含义。 (2)分析信息，逐句分析所给语句...

热2013高考语文复习之易错成语汇总 3

一般而言，语文是语言和文字、语言和文学的简约式统称。语文是听、说、读、写、译、编等语言文字的能力和语言知识及文化知识的统称。语文能力是学习其他学科和科学的基础，也是一门重要的人文社会科学(学科)，是人们相互交流思想等的工具。哲学认为语文是进行表述、记录、传递口头或书面信息的文字言词的物质存在形式;语文是描述事实、引证思维、陈述思想、表达意志、抒发情怀以及改造事物和思想的信息定位的一种意识存在内...

热2013高考语文复习之易错成语汇总 2

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