班主任工作总结

班主任师德工作总结

学师德修养拓展视野掘潜能观优秀模范对照先进求新高在本次的师德师风学习活动中，我阅读了********，学习座谈了新*****，重温了 *****重要思想精神，从理论上丰富自己，也使自己的心灵得到了一次洗礼。本着教师职业道德规范的要求和自己十多年的教学体验，自我反省剖析如下：一、工作现状在十五年的教育教学工作中，我能主动利用业余时间，认真学习党的教育路线方针政策及师德建设理论知识，通过学习使自己在思想上不断提高，人生观与价值观得到了提升。在工作上，...

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热如何写班主任期末评语

“该生热爱祖国、热爱党，坚持四项基本原则，关心时事、关心集体，尊师守纪，学习刻苦，成绩XX，劳动劳动积极，团结同学，热心助人，希望……” 相信不少班主任看到这几句话会有似曾相识，倍感“亲切”的感觉，而学生及其家长则一看便觉索然寡味，塞进抽屉。是的，不知从何时起，不少班主任给学生写品德评语成了一个公式化，对于不同的学生只需要换个字眼便大功告成。如此千人一面、缺乏热...

热班主任家访的总结

家访主要是指班主任通过上门走访，电话或书信等手段，与学生家长取得联系，共同沟通和探讨学生教育问题的方式。搞好家访工作，是班主任掌握学生情况，进行家庭与学校双向管理，开展班级各项工作，提高教育质量的重要保证。下面谈谈本人的几点心得体会。一、确定家访目的，真情送家长，温暖给学生。家访目的在于与家长交流情况，共同研究教育学生的内容和方法。家庭是第一所学校，父母是孩...

热班主任工作总结

一、加强对学生的思想政治工作，净化学生心灵，培养学生美好品质。我在班级开展了“寻找我们身边的活雷锋”、“哪些行为我们应该唾弃或改正”、 “做文明市民，迎民运会”等活动。利用班会课要求学生对上面提出的问题进行不断地讨论，通过讨论不断地澄清学生思想上的模糊意识，提高学生的思想境界。我还充分利用校会、校内或校外的偶发事件及时对学生进行针对性教育。二、加强班级管理、...

热班主任学习制度具体办法

班主任是实施德育的主要力量，班主任素质的高低直接关系到学校德育工作的成败。为了紧跟形势，使培养的学生能够适应将来社会发展的需要，加强班主任的学习培训至关重要，尤其是年轻的班主任更是显得迫切。 1、学习内容：学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想，提高班主任的思想觉悟，能够把握正确的政治方向;学习教育学、心理学等有关教育理论，使班主任工作能...

热班主任培训制度具体办法

班主任是学校德育工作的实施者和中坚力量，班主任的素质和工作水平，直接关系到学校的德育水平，关系到学生的成长和教育及学校的可持续发展。因此对班主任进行定期和不定期培训是非常必要的。为此，我们特制定如下制度：一、每学年初制定出班主任的培训计划和预算培训经费，并认真落实和实施。二、培训形式和内容 (一)集中培训 1、每年暑假利用一周时间，由学校负责联系有关专家或有...

热班主任有哪些工作职责

班主任是班级的组织者和指导者，是学校工作的骨干，学校的很多教育工作都要靠班主任来完成。因此，班主任必须按照党的教育方针政策，抱着对学生全面负责的态度开展班级工作。其主要职责是：一、计划管理、民主管理、分层管理 1、每学期初结合学校工作计划和本年级的工作重点，制订班主任工作计划。建立班级委员会，组织并指导班委会工作，注重培养小干部自主、独立的工作能力。 2、定期...

热考核小学班主任具体办法

为发挥班主任在班级教育管理中的主导作用，充分调动班主任工作的积极性、主动性、创造性，促进班级管理工作的制度化、规范化,并为班主任聘任、评优提供依据，特制定本细则。一、考核办法： 1、在校长室指导下，由政教处、少先队大队部具体负责考核工作。 2、班主任考核分采用得分制和扣分制相结合的方法进行;考核分做到上不封顶、下不保底;按考核分从高到低按比例确定评定等级。 3...

热班主任班级管理安全责任制

为了进一步规范学校班级安全管理工作，保障师生人生安全，根据《学校安全管理条例》等有关安全工作法律、法规和规章，依据“分层负责制、岗位责任制”原则，制定本责任制。 1.班主任是班级安全工作第一责任人，对本班学生安全、班级教育教学等设施设备负责。 2.班主任及时传达上级有关安全文件精神，提出班级安全管理工作要求。 3.班主任经常督促指导学生认真做好班级安全管理工作，...

热班主任工作管理制度

第一章总则第一条：班级是学校进行教育、教学工作的基本单位。班主任是学校教师队伍的重要组成部分，是班级工作的组织者、班集体建设的指导者、小学生健康成长的引领者，是学校思想道德教育的骨干，是协调本班各科的教育工作，沟通家长和社区的桥梁，是实施素质教育的重要力量。第二章班主任工作职责第二条：一日工作常规 1、班主任每天应提前到校进入教室，组织学生做好清洁，...

热班主任家访工作总结

现如今，对于孩子的教育，家庭和学校的联系越来越密切，本周是我们学校的家访日，通过与家长面对面的交流，每个人都感受颇深。一、家访中取得的成绩首先获得了许多育人资料。通过与学生、与家长交流，了解每一个学生的家庭状况，学习环境，学生的个性，在家的表现，了解到家长的希望、要求以及教育方法等，并做好详细的记载，为今后的教学工作奠定了基础。同时，也帮助家长树立正确的教育...

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