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班主任工作总结

班主任培训制度具体办法

班主任是学校德育工作的实施者和中坚力量,班主任的素质和工作水平,直接关系到学校的德育水平,关系到学生的成长和教育及学校的可持续发展。因此对班主任进行定期和不定期培训是非常必要的。为此,我们特制定如下制度: 一、每学年初制定出班主任的培训计划和预算培训经费,并认真落实和实施。 二、培训形式和内容 (一)集中培训 1、每年暑假利用一周时间,由学校负责联系有关专家或有经验的教育工作者,对班主任进行培训。或组织班主任观看有关的影视资料,以达到开阔班主任眼界、拓展班主任...

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