有一位作家曾经说过：“人生太辛苦了，就让孩子的童年快乐些吧!”素质教育喊了那么多年，减负、减负，越减孩子的负担越重。应试教育的阴影一直笼罩着学生的整个学习生活，繁重的课业负担压得孩子们喘不过气来。当你问及一个孩子是否快乐时，孩子们的回答往往是不快乐。而教育的终极目标是促进人的幸福，学生的成长过程应该是在不断接受新知识的同时，不断感受幸福和快乐的过程。如何让我们的孩子快乐起来，既成了我们教师义不容辞的责任，也是时代的呼唤，而且，教师所面临的重大职能变革，也已经显示出这个问题的紧迫性和挑战性。 对于...