我，注定就是一个偏科生。 小时候，也许是父亲总是喜欢让我背古文，或是在公交车上望着窗外商铺的招牌念字识字吧。所以我对语文产生很大的兴趣，但当时，数学我也没到特别差的地步，在班级也是出类拔萃的。毕竟，年级不高，差距还是看不出来的。 都说到了四年级，知识就从简单提升一个很大的高度了。但是给我的印象是，和前面的年级不同——四年级就可以用钢笔了。我的数学成绩从以前的100分、98分掉落到96分、95分甚至更低。又一次甚至到了75分。数学越是不好，我越是对数学没有兴趣，甚至都不敢去做那些在我眼里看似复杂的...