教学目的： 知识：使学生了解氧气的用途;使学生初步理解化合反应;使学生了解氧化反应。 能力：逐步培养学生的分析、归纳知识的能力，使学生在对已知反应的共性的归纳、总结中，初步建立化合反应及氧化反应的概念。 思想教育：使学生初步理解物质的性质决定物质的用途。 重点难点：化合反应和氧化反应的概念的建立。 教学方法：实验、总结。 教学用具 仪器：集气瓶、燃烧匙。 药品：蜡烛、石灰水、氧气。 其它：火柴。 教 学 过 程 教师活动学生活动教学意图 [问题引入]我们上次课介绍了氧气的性质，请写出碳、硫、磷、...