新一年钟声又要敲响了，我们蒙氏教育的学期也接近了尾声，回顾这一学期来的工作与生活，本班老师克服了种种困难，在边学习便教育孩子中使蒙氏教学井然有序的进行到底，并做出了一定的成绩。 一、日常生活教育 (一)基本运动的完成 1. 走。 直接目的：学习基本的走路方法，手脚运动的协调性。 间接目的：培养独立性，专注力。 2.坐、立。 目的：学习坐、站的正确姿势。 3.搬椅子。 直接目的：能安全地拿起、搬运椅子。运动的方向调整。 4. 端盘子。 目的：搬餐具，引导到日常生...