述职报告范文

领导班子述职述廉报告(12)

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热年度个人述职述廉报告(20)

按照五华区年度考核要求，结合本人工作实际，现将自己2010年度个人履职情况和廉洁自律情况报告如下：一、思想政治。能认真学习马列主义、毛泽东思想和“三个代表”重要思想，能认真学习《党章》，做到政治上、思想上、行动上同党中央保持高度一致;积极参加省市文化厅局以及区委、区政府和局支部组织召开的各类会议，认真领会并贯彻实施上级文化工作提出的新要求，做到了思想上高度重视...

热县政府领导班子述职报告(19)

去年以来，县人民政府在上级党委、政府和县委的正确领导下，坚持以科学发展观为指导，始终以发展为第一要务，大力实施“项目兴县、工业富县、农业稳县”经济发展战略，认真落实建设工贸旅游城市一系列举措，集聚合力，求真务实，克服干旱少电、资金紧缺、用工用地紧张等困难，经济社会事业呈现提速增长的态势。2010年全县完成生产总值64亿元，比增10.5%;工业总产值54.73亿元...

热质监局分管副局长年述职报告(18)

本人现任*区质量技术监督局党组成员、支部书记、副局长，分管质量、食品安全、标准化、行政执法和法制宣传工作。一年来，在市局党组和区委、区政府的正确领导下，在全局干部职工的大力支持下，积极履行职责，在德能勤绩方面从严从高要求自己，与局党组全体成员团结协作，开拓创新，扎实工作，按照市局工作部署，较好地完成了各项工作任务，特别是在食品安全整治，行政执法等方面取得了较好的...

热教师专业技术岗位竞聘述职 (17)

大家好! 我叫xxx，xx年11月出生，中师学历，毕业于xx学校。xx年8月参加教育工作。先后在xx等中小学任教，x年3月被评聘为小学语文高级教师，其间在x小学和x街小学任校长工作15年，在x街小学、x镇成校任党支部书记(11年)至今。我此次竞聘专业技术8级岗位。竞聘这个岗位，我认为自己具有以下几个方面的有利条件。我的个有利条件是：有良好的师德。我为人处...

热教师专业技术岗位竞聘述职(17)

大家好! 我叫xxx，xx年11月出生，中师学历，毕业于xx学校。xx年8月参加教育工作。先后在xx等中小学任教，x年3月被评聘为小学语文高级教师，其间在x小学和x街小学任校长工作15年，在x街小学、x镇成校任党支部书记(11年)至今。我此次竞聘专业技术8级岗位。竞聘这个岗位，我认为自己具有以下几个方面的有利条件。我的个有利条件是：有良好的师德。我为人处...

热基层信用社主任履职报告范文(16)

履职人：xx，男、现年40岁、助理经济师职称、中共党员、本科学历，于1990年参加工作，1993年参加信用社工作，于 XX年元月至XX年12月期间任xx农村信用合作社副主任，XX年年元月至今任xx县农村信用合作联社xx信用社负责人、主任。现就我在2010年的岗位职责履行情况报告如下：一、各项工作业绩及特点一年来，我认真履行岗位职责，以实事求是、积极进取、务求...

热中学校领导个人述职报告 (15)

一年来，我注重多渠道拓宽自身学习的途径和方法，认真学习党的“十七届四中全会”精神和科学发展观理论，经常重温《党章》，不断提高自身的政治理论素养。在工作之余，我潜心阅读了《慢教育》、《什么是最好的教育》、《什么是最有效的教学》等20多本书，努力提高自身的理论水平、人文素养和人生品位。对待工作我勤奋认真，求真务实，以强烈的事业心和责任感履行自己的职责。上半年，我在...

热乡镇党政机关选派大学生驻村扶贫述职报告(14)

各位领导、各位同事：大家好。我作为乡镇党政机关选派大学生来到Xx乡驻村扶贫时至今日已经快两年了，首先我要向各位领导对我两年来的工作和生活给予的支持和关怀表达感谢。刚下基层时，只是肤浅的认为下基层就是为了得到锻炼，但是到现在，我已经切实的感受到了农村工作确实能够让人有所作为，并且迅速成长，这两年来我的收获无比珍贵。现在我将我两年来的工作情况汇报如下：我在驻村扶...

热企业市场部经理述职报告(13)

承蒙领导信任，很荣幸能够加入到xxx智能设备有限公司这个欣欣向荣的大家庭!能够跟随公司，跟随智总来做一番事业。能够和xxx这么多优秀的员工共同进行创造性的工作。自7月6日来到公司至今已经两月有余了，期间在车间学习了两个星期。荣部长、罗部长给予了很多的指导，车间的同事也给详尽的解说了各个产品的性能、特点和主要的功能模块。详尽的了解了个产品的构造和组装生产，并试着...

热建设局领导班子届中述职报告(12)

本届班子履职近两年来，在区委、区政府的正确领导下，在区人大、区政协的指导监督下，坚持以党的十七大精神为指针，以“三个代表”重要思想为指导，紧紧围绕“工业兴区、商贸活区”战略，结合行业特点和自身实际，认真贯彻落实科学发展观，以“三服务”、效能建设、民主评议政风行风活动为突破口，以建设、管理为重点，着力解决人民群众最关心、最直接、最现实利益问题，各项工作整体推进，平...

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