1.感受力。一个东西摆在这儿，我们有一种感觉。比如一个静物、一个人坐在那儿，它的软硬、轻重、大小、颜色的华丽与朴素等，对这些都得有较好的、正确的感觉。 2.想像力。 3.记忆力。比如2005年的联考，要求速写“弯腰扫地的人”，由现场的监考老师担任模特，监考老师并非专业模特，因此有些老师的动作坚持没多久就变动了，为此很多考生就画不了。其实这个时候，就需要考生富有记忆能力，记住老师的动作画面，把它“默写”下来。 4.理解力。观察、分析，是理解的前提，理解了，才能更好地进行表达。 5.审美力。即要有...