新学期幼小衔接工作计划 篇1 一、在大班末期实施“模拟小学状态”一日生活管理模式。 具体内容包括: 1.早晨入园要求在8:00前到园，不迟到。以培养幼儿遵守作息制度，早睡早起，有规律生活的良好习惯。 2.早晨取消区域活动，改为较为统一的建构、阅读活动，并要求幼儿能坐在自己的位置上进行晨间活动，不随便走动，以形成良好常规。 3.适当延长上课时间至35分钟左右，适当减少游戏时间。 4.适当改变学习环境，为了跟小学的课堂环境接轨，将幼儿的座位改成接近小学的较规范的上课座位形式。 5.建立良好的课堂常...