我们可以从哪些角度去准备自己的教案呢？教案的编写要围绕教育教学的目的和任务，教案的复杂、一般性规律或定理是每个老师都会遇到的。教案可以帮助老师更加轻松地开展教学活动，接下来为您分享的是本站留学群小编为您挑选的“认识平面图形的教学设计”，要全面了解相关话题请您继续向下阅读！ 认识平面图形的教学设计(篇1) 1、提出问题：引导幼儿观察幼儿园大门水泥电线竿，提问：“这根高高的电线竿什么形状的，它为什么可以竖得这么高呢？（简单地让幼儿议论），师：“老师也很想知道为什么，让我们一起到实验室去做实验...