曹冲称象教案 篇1 本篇文章的授课教学，我主要分为以下几个步骤。 （一）温故而知新 学生复习巩固生字词以及量词的使用，夯实基础知识。教师书写课题，学生齐读课题。浏览课文，回忆课文的主要内容，从而导入文本。(此环节用时4分钟) （二）接着明确学习目标（不读ppt） 先让学生明确本堂课的学习目标，就好像行驶在大海里的一条船，知道自己的方向。（用时1分钟） （三）第三环节，精读感悟。 （1）出示大象的图片，请孩子们迅速找出文中描写大象样子的句子。通过多媒体图片的直观比较，给学生以视觉的冲击，使学生明...