呼吸读后感 篇1 作者：徐英梅徐敏智 **：《新课程·上旬》2012年第10期 当我看到《为了自由呼吸的教育》这本书时，就被书名所吸引，更让我内心激动。通过阅读，我坚信自由呼吸的教育就是生命的教育，让学生成为学习者，自我管理，自我约束，掌握自己的生活。 这是一个简单的语言，告诉我们一个生动的个人经历的小故事。在每一个故事中都会让我们读出李希贵老师对教育的独特思考与感悟，更可贵的是李希贵老师从自己失败的案例中得到启示，例如“让教育从细节入手”等，这些细节是在生活中一点一滴沉淀的，在琐碎的小事里形成...