编辑通过您的要求为您整理了以下相关资讯：“人际交往教学反思”。因而编写教案并不是知识的罗列，而是设计好教法与学法、处理好教与学的关系，教案已经成为教师上课不可缺少的一部分。编写教案要做到“三研”，力求“五戒”，实属不易。希望您能够持续关注我们的网页从而了解更多关于这个话题的内容！ 人际交往教学反思(篇1) 阴差阳错报了心理健康xx的学习，对从未接触心理健康教育的我的说是个不小的挑战。参加第一次学习后才知道要完成这么多的任务，还要开课。无奈之下上网找课件修改课件，准备上课。 抱着忐忑不安的心去...