愉快的梦教案 篇1 课题： 教学目的：通过实际场景，让学生体会、理解加减混合的含义和运算顺序。 （出示教学挂图）谈话导入。 二、教学新知，知识探索。 1、弄清图意，了解正在发生的事情和发展。 2、例题用一幅图表达汽车上原有7人，到车站下车2人，上车3人。（引导学生理解）如有多媒体课件演示更好。 3、学生列式。 三、巩固练习，知识延伸。 1、想想做做的第1题可以先看左边的图，看懂算式6+2；再看右边的图，接着写算式中的“- 3”；然后让学生把两幅图连贯地说说加减混合算式的意思。 2、第2题可以让...