一、指导思想 围绕加强和改进未成年人思想道德建设的总体要求，强化“儿童为本、道德为先、体验为途径、发展为重”的工作理念，聚集和谐，努力构建和谐的师生关系，以学校工作计划为中心，以课堂教学改革为核心，课程改革和教改科研实验为先导，以教师队伍建设为重点。以学生“德育活动”为主要载体，结合二年级学生的年龄特点，继续以培养学生“关爱他人，文明守纪，保护环境，健康向上”的优秀品质为目标，继续创“与经典同行”的弘扬祖国文化特色教育，优化课堂教学，提高教学质量，走特色发展的道...