返回

教学计划

九年级上册语文(人教版)教学计划

一、学生基本情况分析: 从八年级期末检测成绩来看,(13)(14)班学生语文成绩水平相当, 部分学生对语文学习不感兴趣,良好的语文习惯(课外阅读、利用工具书、主动积累素材、写日记等)尚未养成。  二、教材分析:     九年级上册在整个新课程教材体系中属于第五阶段,对提高学生的语文素养起着极其重要的作用,准确地说,是肩负着提高学生文学欣赏能力的重任。本册教材教学内容以文学作品——诗歌、小说为主,安排了一个单元的议论文,继续集中学习文言文。      本册教材仍按...

九年级上册语文(人教版)教学计划的相关文章