一名优秀的教师在教学时都会提前最好准备，教案必须经过教师的深思熟虑、精心设计和认真确定。在具体教学实施中，教案也不是绝对不可改变的，编辑倾情推荐一篇精彩的“一年级生字教学反思”文章，推荐您把此页和我们的网站收藏起来以便随时阅读！ 一年级生字教学反思【篇1】 　一、联想形象识字 在生字中，有的字是象形字，如：《口耳目》一课的生字，这类字很容易让学生由字联想到它所表示的形象，还有一些字虽然不是象形字但它的笔画组合在一起往往是一幅图画。利用这一特点在识字过程中可以用联想形象的方法帮助识记。如：学习...